活動(dòng)方案9篇(優(yōu)選)
為確保事情或工作順利開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在觀察、尋找中讓幼兒發(fā)現(xiàn)栗子的主要特征。
2、通過(guò)游戲進(jìn)一步感知秋天栗子大豐收了。
活動(dòng)準(zhǔn)備：錄象、生和熟的栗子各若干、栗子的果實(shí)、栗子的生長(zhǎng)特征fLAsH。秋天的果實(shí)若干。貼有數(shù)字標(biāo)簽的籮筐若干個(gè)。
重點(diǎn)：了解栗子的主要特征。
活動(dòng)過(guò)程：
一、看看、說(shuō)說(shuō)，引入話題。
1、呀，怎么會(huì)有那么多人排隊(duì)，我們猜一猜他們?cè)诟墒裁�？（如果幼兒說(shuō)不出）師：讓我們來(lái)看看，他們到底在干什么？（觀看錄象）原來(lái)他們?cè)谂抨?duì)買(mǎi)糖炒栗子。
2、為什么有那么多人要買(mǎi)糖炒栗子呢？（幼兒講述、觀看錄象）
3、小結(jié)：因?yàn)榍锾焓抢踝迂S收的季節(jié)，這時(shí)候的栗子最好吃了。
二、觀察、尋找，了解栗子特征
1、幼兒憑借自己的生活經(jīng)驗(yàn)買(mǎi)栗子
A、數(shù)一數(shù)你買(mǎi)了幾顆栗子寶寶？
2、觀察交流：栗子長(zhǎng)得怎么樣？它的外殼是什么顏色的？摸上去感覺(jué)怎么樣？你們猜猜里面的果肉寶寶是什么顏色的？（給幼兒看果實(shí)）果肉寶寶的味道是怎么樣的？（請(qǐng)幼兒嘗一嘗）
小結(jié)：栗子寶寶是圓圓扁扁的，它的外殼是咖啡色的，摸上去硬硬的，它的果肉寶寶是黃色的。
3、送栗子寶寶回家
請(qǐng)幼兒按栗子的個(gè)數(shù)多少送回相應(yīng)的數(shù)字筐中
4、了解栗子的生長(zhǎng)特征
我們都知道了栗子是長(zhǎng)怎么樣的，那么你們知道栗子是長(zhǎng)在地上還是樹(shù)上的呢？
A、觀看fLAsH栗子寶寶的故事
B、提問(wèn)：栗子寶寶是長(zhǎng)在哪里的`呀？它是怎么慢慢長(zhǎng)大的？
c、小結(jié)：原來(lái)栗子是長(zhǎng)在樹(shù)上的。它藏在一個(gè)帶刺的外套里。秋天到了，栗子都豐收了，栗子寶寶都搶著脫掉外套，一個(gè)一個(gè)地跳了下來(lái)。
三、品嘗栗子，體驗(yàn)豐收的樂(lè)趣
栗子豐收了我們一起炒栗子，好不好？那么栗子是怎么炒的呢？（幼兒討論）。對(duì)呀，炒栗子有的是人們用鏟子炒呀炒，不停的翻著炒，直到把栗子炒熟，這樣可辛苦了。也有的為了省力用機(jī)器來(lái)炒栗子�，F(xiàn)在我們也一起來(lái)炒栗子吧。
1、游戲：炒栗子
�。ㄓ變憾艘唤M做一個(gè)大鍋進(jìn)行炒栗子）
2、品嘗、分享秋天的果實(shí)
栗子熟了，好香啊！你們想吃嗎？那我們就和客人老師一起分享好嗎？
活動(dòng)方案 篇2
地 點(diǎn)：xxxx
參加人員：103名新團(tuán)員和9名教師
活動(dòng)目的：
入團(tuán)宣誓對(duì)新團(tuán)員是一次嚴(yán)肅、莊重的教育。誓詞概括了團(tuán)員對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和團(tuán)的組織所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。新團(tuán)員人團(tuán)宣誓，可以使其牢記人團(tuán)誓言，激發(fā)做一名共青團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感。此次活動(dòng)學(xué)生通過(guò)徒步到達(dá)萬(wàn)山頂端宣誓，更是有意義，相信會(huì)讓學(xué)生銘記他們的團(tuán)員宣誓，也能更好的幫助學(xué)生做一名真正的、合格的中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員。
為確保安全，校團(tuán)委還做了周密安排，制訂了活動(dòng)預(yù)案，應(yīng)急預(yù)案，力求萬(wàn)無(wú)一失。
活動(dòng)過(guò)程：
14日下午1:00新團(tuán)員及團(tuán)委有關(guān)負(fù)責(zé)教師到學(xué)校假山前集合，由孫主任宣布新團(tuán)員萬(wàn)山宣誓活動(dòng)正式開(kāi)始了，并向?qū)W生講解活動(dòng)程序和注意事項(xiàng)及本次活動(dòng)目的。
1:10準(zhǔn)時(shí)步行出發(fā)。路上負(fù)責(zé)教師重申宣布注意事項(xiàng)和紀(jì)律，5人為一組，設(shè)組長(zhǎng)，不準(zhǔn)個(gè)人單獨(dú)行動(dòng)。同學(xué)們初來(lái)乍到，甚是興奮，一路歡歌笑語(yǔ)。
1:30原地休息十分鐘。
2:00到達(dá)萬(wàn)山腳下。此時(shí)部分女生略顯疲態(tài)，但當(dāng)學(xué)生們看到萬(wàn)山時(shí)，激動(dòng)不已，忘記了疲勞和辛苦，繼續(xù)前行，沿著蜿蜒的山路奔向本次活動(dòng)的目的地——萬(wàn)山頂。
3:00左右到達(dá)了萬(wàn)山頂，宣誓活動(dòng)正式開(kāi)始。首先是清點(diǎn)人數(shù)，排列隊(duì)形；其次由孫主任宣布崔廟中學(xué)新團(tuán)員宣誓活動(dòng)正式開(kāi)始；接著，由王朔老師帶領(lǐng)學(xué)生宣讀中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員誓詞；最后，參加此次活動(dòng)的所有師生合影留念。
5:00按照原計(jì)劃準(zhǔn)時(shí)、安全返回學(xué)校。
活動(dòng)總結(jié)：
1、這次集體野外活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的`課余生活，也體現(xiàn)了集體團(tuán)結(jié)互助的精神，進(jìn)一步増強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)集體的熱愛(ài)及關(guān)懷，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神；上山途中你拉我我?guī)湍�，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，增進(jìn)了了解，加深了感情；
2、本次活動(dòng)中，103名新團(tuán)員表現(xiàn)得很好，無(wú)一人落下，都堅(jiān)持走完了全程。長(zhǎng)途爬涉需要信心和勇氣，同樣也能夠磨練學(xué)生的意志和體力，讓學(xué)生形成吃苦耐勞的良好習(xí)慣；
3、讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)生活中身心的到放松，投入大自然的懷抱，感受大自然的無(wú)限生機(jī)和活力，吸取大自然的靈氣，讓生活更加美好；
4、學(xué)生們經(jīng)過(guò)自己的艱苦跋涉到達(dá)山頂，在這里成為了中國(guó)共青團(tuán)的一員，讓他們真正感受到了，做一個(gè)團(tuán)員的不易，也能夠讓他們更加珍惜自己的團(tuán)員身份，在以后的生活中，從一點(diǎn)一滴做起，積極履行一個(gè)團(tuán)員的責(zé)任和義務(wù)。
活動(dòng)方案 篇3
各單位、各部門(mén)：
為進(jìn)一步提升我校師生健康素養(yǎng)，培養(yǎng)師生健康觀念和健康生活方式，根據(jù)東省教育廳《關(guān)于開(kāi)展東省“師生健康中國(guó)健康”主題健康教育活動(dòng)的通知》（魯教體字[20xx]4號(hào)）精神，決定在全校開(kāi)展20xx年“師生健康中國(guó)健康”主題健康教育月活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月10日-20xx年10月10日
二、活動(dòng)內(nèi)容
結(jié)合我校實(shí)際和新生入學(xué)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，積極組織開(kāi)展形式多樣的'健康教育活動(dòng)。面向全校師生開(kāi)展食品衛(wèi)生、健康教育專(zhuān)題講座，做好衛(wèi)生宣傳和健康教育工作，擴(kuò)大知識(shí)知曉范圍；普及學(xué)校的衛(wèi)生常規(guī)工作，落實(shí)六病防治工作，增強(qiáng)師生體質(zhì)，構(gòu)建健康校園。
三、活動(dòng)安排
（一）成立健康教育宣講團(tuán)，著重對(duì)新生進(jìn)行多方位健康教育宣傳。
宣講內(nèi)容包含校醫(yī)院門(mén)診就醫(yī)、大學(xué)生醫(yī)保政策、常見(jiàn)傳染病防控、意外救護(hù)等內(nèi)容，重點(diǎn)突出結(jié)核病、艾滋病等傳染病防控；20xx級(jí)新生每人1本《新生衛(wèi)生與健康手冊(cè)》，便于新生多方面學(xué)習(xí)并提高自身的健康素養(yǎng)。
（二）邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)校授，加強(qiáng)對(duì)校園結(jié)核病、艾滋病防控宣傳。
邀請(qǐng)市、區(qū)相關(guān)專(zhuān)家針對(duì)師生開(kāi)展傳染�。ńY(jié)核、艾滋�。⿲�(zhuān)題講座，對(duì)全校所有輔導(dǎo)員、學(xué)生骨干、生活委員、宿舍社長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。
�。ㄈ╅_(kāi)展愛(ài)牙日“關(guān)愛(ài)口腔”健康義診活動(dòng)
在“全國(guó)愛(ài)牙日”（9月20日）臨之際，邀請(qǐng)相關(guān)口腔醫(yī)院我校開(kāi)展“關(guān)愛(ài)口腔”健康義診活動(dòng)，普及牙病防治常識(shí)和牙齒保健知識(shí)，幫助師生增強(qiáng)口腔保健意識(shí)。
�。ㄋ模╅_(kāi)展院外急救培訓(xùn)
開(kāi)展以心肺復(fù)蘇急救為主題的常見(jiàn)院外急救知識(shí)培訓(xùn)，提高師生意外傷害自救與互救的急救能力。
�。ㄎ澹┙搪毠そ】颠\(yùn)動(dòng)及營(yíng)養(yǎng)宣傳活動(dòng)
倡導(dǎo)“個(gè)人是自己健康第一責(zé)任人”理念，引導(dǎo)師生加強(qiáng)自我健康管理，自覺(jué)戒煙限酒，合理膳食、科學(xué)鍛煉，樹(shù)立良好心態(tài)。
�。⿲W(xué)生群體健康教育宣傳活動(dòng)
各學(xué)院充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)優(yōu)勢(shì)，廣泛動(dòng)員學(xué)生志愿開(kāi)展各類(lèi)健康教育活動(dòng)，把健康教育納入學(xué)生綜合素質(zhì)實(shí)踐活動(dòng)中去，大力營(yíng)造自我健康教育與健康管理氛圍，培育健康教育新生力量。
四、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┨岣哒疚唬鋵�(shí)責(zé)任充分認(rèn)識(shí)學(xué)校開(kāi)展健康教育活動(dòng)月的目的，結(jié)合各自工作特點(diǎn)，落實(shí)好主體責(zé)任。
�。ǘ⿵�(qiáng)化督導(dǎo)，確保實(shí)效將主題健康教育月活動(dòng)與日常工作相結(jié)合，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，確�；顒�(dòng)見(jiàn)成效、出成果。
（三）加強(qiáng)協(xié)調(diào)，注重總結(jié)積極加強(qiáng)與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、醫(yī)療、疾控等部門(mén)溝通協(xié)調(diào)，互通信息、借勢(shì)借力、群策群力，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效。注重總結(jié)提高，著力補(bǔ)齊短板和弱項(xiàng)。
活動(dòng)方案 篇4
為了改進(jìn)我校德育工作，密切學(xué)校與學(xué)生家庭的聯(lián)系，加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的溝通，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，根據(jù)教體局文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定以下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)家訪，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系，使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校表現(xiàn)，教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長(zhǎng)環(huán)境，宣傳正確的家庭教育思想，宣傳實(shí)施素質(zhì)教育的理念，宣傳教育政策和法律法規(guī)，倡導(dǎo)樹(shù)立正確的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，營(yíng)造全員關(guān)愛(ài)學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍，營(yíng)造尊重教育規(guī)律，因材施教，激發(fā)學(xué)生潛能、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和民族使命感，使學(xué)生身心健康得到良好發(fā)展。通過(guò)家訪進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)，提高教師育人水平，樹(shù)立教育優(yōu)良形象。
二、指導(dǎo)思想：
以著力打造以家庭教育為基礎(chǔ)，以學(xué)校教育為中心，以社會(huì)教育為依托，目標(biāo)一致、內(nèi)容銜接、功能互補(bǔ)、和諧互動(dòng)的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)為目標(biāo)，形成對(duì)學(xué)生全方面了解，全員化管理，全方位育人的格局，暢通教育渠道，拓寬育人路子，建立密切、融洽、信賴的.家校關(guān)系和師生關(guān)系，促進(jìn)各類(lèi)學(xué)生健康和諧發(fā)展，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量與效益的大幅攀升。
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：劉安海
副組長(zhǎng)：朱玉明
成員：全體教師
二、活動(dòng)總體目標(biāo)
�。ㄒ唬┌凑諏W(xué)校的工作目標(biāo)，著眼于每一位學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)通報(bào)學(xué)生在家校的表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學(xué)方法；
�。ǘ┖葑W(xué)生行為習(xí)慣，塑造學(xué)生良好的行為品質(zhì)；加強(qiáng)師德教育，弘揚(yáng)教育優(yōu)良傳統(tǒng)，塑造教師良好形象，做家長(zhǎng)滿意的教師，做社區(qū)滿意的教師，做社會(huì)滿意的教師，辦人民滿意的教育。
三、家訪要求
1、每學(xué)年進(jìn)行一次全員家訪。
2、家訪前，要做好充分準(zhǔn)備，明確談話中心。學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、品德等情況，必須實(shí)事求是地采用適當(dāng)?shù)姆绞礁嬖V家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)真正了解學(xué)生在校的表現(xiàn)。同時(shí)及時(shí)了解學(xué)生在家表現(xiàn)，注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性。
3、家訪過(guò)程中，要嚴(yán)格做到“四要四不得”：要全面通報(bào)學(xué)生在校情況；要全面了解學(xué)生家庭和在家表現(xiàn)情況；要共同探討有助于學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的教育方法；要做好家訪情況記錄。不得在家長(zhǎng)面前指責(zé)學(xué)生；不得隨意把家長(zhǎng)叫到學(xué)校進(jìn)行責(zé)怪訓(xùn)斥；不得接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和贈(zèng)禮；不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。了解掌握特殊家庭生（含貧困生、單親生、農(nóng)民工子女和城鄉(xiāng)結(jié)合部家庭等）和行為偏差生（學(xué)困生和其他行為失范的學(xué)生）情況，有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)（含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）和其他助學(xué)措施。
4、家訪時(shí)，談話的態(tài)度要誠(chéng)懇、耐心，形成和諧融洽的氣氛，要使家長(zhǎng)感到教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)和關(guān)懷。
5、家訪時(shí)要注意其家庭環(huán)境、家長(zhǎng)心情、學(xué)生在場(chǎng)與否，酌情采取恰當(dāng)?shù)恼勗挿绞健?/p>
6、家訪教師和家長(zhǎng)應(yīng)互相留下聯(lián)系電話，及時(shí)通報(bào)雙方各自情況。
四、活動(dòng)內(nèi)容與形式
1、家訪內(nèi)容：
�。�1）家訪時(shí)了解學(xué)生家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和個(gè)性特征。
（2）向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子，與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施、方法和手段，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀；
�。�3）宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作；要向家長(zhǎng)介紹學(xué)�，F(xiàn)狀及班級(jí)工作的計(jì)劃。
�。�4）雙向溝通家校在教育過(guò)程中采用的方法、形式以及總結(jié)推薦其成功的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與配合；
（5）協(xié)調(diào)學(xué)生與家長(zhǎng)的關(guān)系；
（6）征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議等。
2、家訪形式：
�。�1）家訪采取登門(mén)走訪。可讓要家訪的學(xué)生帶領(lǐng)，或坐學(xué)生車(chē)前往。
�。�2）由班主任為本班所有的任課教師分配家訪的學(xué)生。
（3）行政干部分別參與本年級(jí)的學(xué)生家訪。
五、家訪工作安排
1、召開(kāi)班主任會(huì)議，進(jìn)行開(kāi)展家訪活動(dòng)的動(dòng)員。
2、年級(jí)長(zhǎng)：①成立年級(jí)家長(zhǎng)委員。②負(fù)責(zé)做好年級(jí)家訪工作的存檔工作。③督促落實(shí)年級(jí)老師家訪的情況。
3、各班主任：①每學(xué)年制定家訪計(jì)劃。②落實(shí)家訪教師和家訪對(duì)象。
4、全體教師：①做好家訪記錄（記錄教師家訪簡(jiǎn)要過(guò)程、學(xué)生家庭和個(gè)人情況以及下步的隨訪建議，以及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)和建議等。）②家訪故事期末交（突顯典型事例及家訪體會(huì)）。
5、每學(xué)年末召開(kāi)一次家訪工作體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或座談會(huì)。
六、總結(jié)
1、每學(xué)年由各年級(jí)組收齊家訪記錄，上報(bào)德育處。
2、選取優(yōu)秀家訪工作體會(huì)編輯成冊(cè)。
3、對(duì)家訪活動(dòng)中的先進(jìn)典型進(jìn)行表彰，家訪經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣。
七、考核
每學(xué)年6月份前完成本學(xué)年的家訪任務(wù)，并做好家訪登記，上交家訪材料到德育處。該項(xiàng)工作完成與否，將作為年度考核，評(píng)優(yōu)評(píng)先入圍條件。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道家庭的由來(lái)。
2，初步獲得"結(jié)婚"的概念。
活動(dòng)準(zhǔn)備: 事先向家長(zhǎng)收集部分結(jié)婚照、故事《結(jié)婚照》圖片。
活動(dòng)重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，知道代代相傳的原理。
活動(dòng)難點(diǎn)：了解結(jié)婚的概念。
活動(dòng)流程：
一、出示結(jié)婚照導(dǎo)入：
今天我們帶了許多照片?是爸爸媽媽的結(jié)婚照，讓我們來(lái)一起看看，你認(rèn)識(shí)照片上是誰(shuí)的爸爸媽媽嗎?(幼兒自由觀察簡(jiǎn)述)
二、幼兒觀察照片，了解故事情節(jié)：
1、剛才小朋友從照片上看到了xxx的爸爸媽媽?zhuān)瑸槭裁礇](méi)有某某呢?(幼兒回答)
是不是像小朋友說(shuō)的'一樣，讓我們一起來(lái)聽(tīng)個(gè)關(guān)于結(jié)婚照的故事。
2、講述故事《結(jié)婚照》
小朋友，你們知道照片里為什么沒(méi)有麗麗?
那你們知道爺爺奶奶結(jié)婚生下了誰(shuí)?
爸爸媽媽結(jié)婚又生下誰(shuí)?什么是"結(jié)婚"?
教師小結(jié)：對(duì)呀!我們的家庭是人們一代傳一代變成的。如果沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)筒粫?huì)有你。
三、欣賞照片：
請(qǐng)幼兒將帶來(lái)的照片一起欣賞，介紹你是從哪來(lái)的?
活動(dòng)方案 篇6
“20xx幸福東區(qū)”購(gòu)物狂歡節(jié)
活動(dòng)情況匯報(bào)
一、活動(dòng)背景：
近年來(lái)，主城東部已經(jīng)成為新的人氣、財(cái)氣聚集區(qū)，除了傳統(tǒng)商業(yè)外, 一批新的商業(yè)機(jī)構(gòu)迅速崛起，聚集了房產(chǎn)、百貨、超市、家電連鎖、餐飲等諸多業(yè)態(tài)的巨大消費(fèi)市場(chǎng)。目前已然形成三大成熟商圈，中心商圈、東部商圈和西部商圈的 三大商業(yè)旺地呈現(xiàn)三足鼎立之勢(shì)。
東區(qū)區(qū)委區(qū)政府、報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)著眼于商業(yè)發(fā)展全局，傾情奉獻(xiàn)、全力打造 “購(gòu)在東區(qū)購(gòu)物狂歡節(jié)”。
二、活動(dòng)主旨：
1、打造“東區(qū)”商貿(mào)大區(qū)、消費(fèi)強(qiáng)區(qū)概念；
2、打造具有地域特色和時(shí)尚特色的品牌購(gòu)物節(jié)；
3、提前引爆“圣誕”消費(fèi)，拉長(zhǎng)節(jié)慶消費(fèi)鏈。
三、主題：
本次活動(dòng)從11月1日至12月8日，將營(yíng)造兩大高潮（四個(gè)周末和圣誕節(jié)）。
第一階段（11月1日-12月日）主題詞：東部商圈：熟透的葡萄！著重解讀在東區(qū)區(qū)委區(qū)政府的扶持下，東部商業(yè)形態(tài)的成熟；東部特有的地域和文化氛圍，現(xiàn)有商業(yè)的分布；提前享受圣誕“價(jià)”，加盟商家整體亮相。
第三階段（至12月3日-8日）主題詞：突出圣誕主題，個(gè)參與商家推出圣誕夜宴專(zhuān)場(chǎng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
11月1日—12月8日
五、模式：
政府搭臺(tái)，商家唱戲，傳媒推動(dòng)，市場(chǎng)運(yùn)作。
六、參與商家：
商場(chǎng)、超市、專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)（包括百貨、服飾、家居、珠寶、建材、化妝品、農(nóng)特產(chǎn)品等）；
七、主辦單位：東區(qū)區(qū)委、區(qū)政府
報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)
媒體支持：日?qǐng)?bào)、晚報(bào)、晨報(bào)
網(wǎng)絡(luò)支持：網(wǎng)
冠名單位：選定
協(xié)辦單位：待定
八、活動(dòng)內(nèi)容：
本次活動(dòng)分為東部歡樂(lè)購(gòu)、尋寶特惠地圖 “逛東區(qū)、集圖章、中大獎(jiǎng)”活動(dòng)等諸項(xiàng)內(nèi)容：
（一）東區(qū)歡樂(lè)購(gòu)
“東區(qū)歡樂(lè)購(gòu)”商家聯(lián)合大促銷(xiāo)。各大型商場(chǎng)、百貨店、品牌專(zhuān)賣(mài)店、專(zhuān)業(yè)店、超市等商家推出打折促銷(xiāo)、贈(zèng)品促銷(xiāo)、有獎(jiǎng)促銷(xiāo)、滿意促銷(xiāo)等多種形式，形成“東區(qū)歡樂(lè)購(gòu)”商家聯(lián)合大促銷(xiāo)活動(dòng)。晚報(bào)、晨報(bào)每周四在商業(yè)特刊推出“尋寶”特惠地圖，推介參與商家的.特惠信息。
�。ǘ┙鹎锾韺�(shí)惠——現(xiàn)金抵用券發(fā)放
分別在3個(gè)時(shí)間段的日?qǐng)?bào)、彭城晚報(bào)版面上印發(fā)合作商場(chǎng)、超市、現(xiàn)金抵用券（11月4日、11月18日、12月2日），每次刊登規(guī)格為彩色1/2版。商業(yè)專(zhuān)刊每周均有相應(yīng)配合。
抵用券可根據(jù)商場(chǎng)特點(diǎn)推出不同的面值，消費(fèi)者憑此券享受相應(yīng)金額的優(yōu)惠。
�。ㄆ撸肮鋿|區(qū)、集圖章、中大獎(jiǎng)”趣味活動(dòng)
活動(dòng)期間，日?qǐng)?bào)、晚報(bào)將制作一個(gè)集圖章專(zhuān)版，進(jìn)一步聚攏人氣，引爆消費(fèi)。 集圖章版面分成20個(gè)左右的方格，該方格內(nèi)內(nèi)容可由商家提供購(gòu)物小知識(shí)等。在同一版面上，還將制作一個(gè)印章商家所在地的指示地圖，將參與活動(dòng)的商家位置詳細(xì)標(biāo)注出來(lái)，方便市民查找。
報(bào)社將統(tǒng)一制作印章并發(fā)放到商家，市民在該商家消費(fèi)或參觀后可由商家在其攜帶報(bào)紙的對(duì)應(yīng)方格上蓋章。市民集滿8枚以上圖章，即可將報(bào)紙寄送報(bào)社參與抽獎(jiǎng)。
“集圖章”專(zhuān)版將分別在11月11日和12月2日日的日?qǐng)?bào)、晚報(bào)刊登，于“圣誕”之后抽獎(jiǎng)、公布大獎(jiǎng)。
活動(dòng)方案 篇7
（一）總體思路
以建設(shè)全國(guó)革命老區(qū)扶貧攻堅(jiān)示范區(qū)為契機(jī)，以推進(jìn)整村推進(jìn)和“雨露計(jì)劃”實(shí)施方式改革為動(dòng)力，堅(jiān)持推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)與農(nóng)村危舊土坯房改造、和諧秀美鄉(xiāng)村建設(shè)有效結(jié)合，加快整村推進(jìn)、移民搬遷、“雨露計(jì)劃”、產(chǎn)業(yè)扶貧等專(zhuān)項(xiàng)扶貧工作步伐，著力構(gòu)建專(zhuān)項(xiàng)扶貧、社會(huì)扶貧和行業(yè)扶貧“三位一體”大扶貧格局，為加快贛南蘇區(qū)振興發(fā)展，推進(jìn)建設(shè)物裕風(fēng)清、和諧幸福新做出新貢獻(xiàn)。
（二）目標(biāo)任務(wù)
1、加快整村推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)進(jìn)程，確保年底前全面完成69個(gè)貧困村的扶貧開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。
2、加快實(shí)施移民搬遷計(jì)劃，確保年底前全面完成559人的移民搬遷計(jì)劃。
3、加大產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目實(shí)施力度，確保年底前全面完成省級(jí)產(chǎn)業(yè)化扶貧項(xiàng)目和中央彩票公益金項(xiàng)目。。
4、抓緊開(kāi)展“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)，確保9月底前全面完成216人的貧困勞動(dòng)力的培訓(xùn)任務(wù)。
5、深入開(kāi)展縣直、駐縣單位定點(diǎn)扶貧、黨員干部結(jié)對(duì)幫扶和農(nóng)村致富能手結(jié)對(duì)幫扶貧困戶活動(dòng)，努力形成大扶貧工作格局。
（三）工作措施
1、大膽創(chuàng)新，加快推進(jìn)扶貧攻堅(jiān)示范鎮(zhèn)村試點(diǎn)工作
以建設(shè)全國(guó)革命老區(qū)扶貧攻堅(jiān)示范區(qū)為契機(jī)，創(chuàng)新工作思路，用好用足有利政策和資源，加快推進(jìn)天九鎮(zhèn)扶貧攻堅(jiān)示范鎮(zhèn)和村、村、村等3個(gè)扶貧攻堅(jiān)示范村的綜合試點(diǎn)工作，在試范鎮(zhèn)村著力實(shí)施一批受益面廣的惠民項(xiàng)目，充分發(fā)揮示范鎮(zhèn)村在扶貧攻堅(jiān)工作中的示范帶動(dòng)作用。
2、統(tǒng)籌兼顧，有序?qū)嵤┱逋七M(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)項(xiàng)目
要按照突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧的.原則，根據(jù)各級(jí)扶貧資金計(jì)劃的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，有序?qū)嵤?9個(gè)省、市、縣三級(jí)貧困村的整村推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，力爭(zhēng)10月底前全面完成25個(gè)省級(jí)貧困村整村推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，11月底前全面完成26個(gè)縣級(jí)貧困縣的整村推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，12月底前全面完成34個(gè)市級(jí)貧困村整村推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。
3、深入調(diào)研，穩(wěn)步實(shí)施移民搬遷計(jì)劃
7月底前，要到移民搬遷對(duì)象所在村、各移民搬遷集中安置點(diǎn)深入開(kāi)展調(diào)研，詳細(xì)摸清移民搬遷對(duì)象底數(shù)和各集中安置點(diǎn)的基本情況。9月底前要完成559人移民搬遷對(duì)象的落實(shí)及相關(guān)資料的建檔工作。10月底前要全面實(shí)施移民搬遷計(jì)劃，同時(shí)全面啟動(dòng)各移民搬遷集中安置點(diǎn)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。12月底前，確保全面完成全縣559人的移民搬遷計(jì)劃。
4、精心組織，大力實(shí)施產(chǎn)業(yè)扶貧
要抓緊實(shí)施產(chǎn)業(yè)化扶貧資金項(xiàng)目，7月底前要著手實(shí)施省級(jí)支持贛南等原中央蘇區(qū)和特困片區(qū)扶貧攻堅(jiān)產(chǎn)業(yè)化資金項(xiàng)目計(jì)劃。7月中旬前要完成20xx年中央彩票公益金支持革命老區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)創(chuàng)新試點(diǎn)項(xiàng)目計(jì)劃的編制及申報(bào)工作，10月底前要全面實(shí)施中央彩票公益金支持革命老區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)創(chuàng)新試點(diǎn)項(xiàng)目計(jì)劃。力爭(zhēng)通過(guò)以上產(chǎn)業(yè)化扶貧項(xiàng)目的實(shí)施，不斷壯大我縣的扶貧主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，引導(dǎo)貧困農(nóng)戶轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，使直接參與項(xiàng)目的貧困戶年人均增收1000元以上。
5、合理安排，分批開(kāi)展“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)
要嚴(yán)格按照上級(jí)批復(fù)的“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃確定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，分批次、有計(jì)劃地實(shí)施216人的“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃。7月底前要完成25個(gè)省級(jí)貧困村的“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)招生宣傳工作，8月底前完成170名土坯房改造工匠培訓(xùn)工作，9月底前完成10名“一村三師”、28中高級(jí)技工和8名職業(yè)教育學(xué)歷培訓(xùn)的招生工作。
6、多方支持，合力構(gòu)建大扶貧工作格局
要?jiǎng)?chuàng)新工作機(jī)制，調(diào)動(dòng)各種力量，著力構(gòu)建大扶貧工作格局。要按照縣委辦、縣政府辦《關(guān)于開(kāi)展20xx年度領(lǐng)導(dǎo)干部掛點(diǎn)扶持貧困鎮(zhèn)村及縣直（駐縣）單位定點(diǎn)扶持貧困村工作的通知》要求，在7月下旬要深入開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部掛點(diǎn)扶持貧困鎮(zhèn)村及縣直（駐縣）單位定點(diǎn)扶持貧困村工作，同時(shí)要定期對(duì)各定點(diǎn)扶貧責(zé)任單位的工作落實(shí)情況進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和考核，確保定點(diǎn)扶貧工作取得實(shí)效。要不斷加大同省、市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)的溝通與對(duì)接力度，加快省、市“四個(gè)一”組合式扶貧舉措的落實(shí)，努力為我縣爭(zhēng)取更多的政策和資金扶持。
活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)目的：樹(shù)立環(huán)保理念，豐富學(xué)生校園文化生活，以創(chuàng)造“書(shū)香校園”的氛圍，提升我校學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
活動(dòng)對(duì)象：1—6年級(jí)學(xué)生
作品要求：
倡導(dǎo)“低碳、低消耗，高環(huán)�！保脧U舊材料重新煥發(fā)了奪目的光彩，一起動(dòng)手變廢為寶，“diy”的小制作。
具體安排：
一、繪畫(huà)類(lèi)手工類(lèi):
低年級(jí)（一、二年級(jí)），以瓷磚畫(huà)為主要形式，“美麗的熱帶魚(yú)”為主題，采用丙烯顏料（學(xué)校提供）在學(xué)校走廊瓷磚上作畫(huà)，每個(gè)班級(jí)選派2人參加。另外，低年級(jí)每個(gè)班級(jí)再上交2個(gè)diy手工作品（如：創(chuàng)意小制作、在小盆栽上作畫(huà)等等，如圖1）
中年級(jí)（三、四年級(jí)），用丙烯顏料（學(xué)校提供）在垃圾桶的外殼上作畫(huà)，主題不限（主題畫(huà)、裝飾畫(huà)、抽象畫(huà)都可以），要求顏色豐富，畫(huà)面飽滿。每個(gè)班級(jí)選派4人完成一個(gè)垃圾桶的美化。另外，中年級(jí)每個(gè)班級(jí)再上交2-3個(gè)瓶子的`作品。（以丙烯顏料在塑料瓶身上作畫(huà)的形式，現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)上交）如圖2
高年級(jí)（五、六年級(jí)），用丙烯顏料（學(xué)校提供）在垃圾桶的外殼上作畫(huà)，主題不限（主題畫(huà)、裝飾畫(huà)、抽象畫(huà)都可以），要求顏色豐富，畫(huà)面飽滿。每個(gè)班級(jí)選派4人完成一個(gè)垃圾桶的美化。另外，高年級(jí)每班再選5人，分別在木質(zhì)立方體模型的六個(gè)面上用丙烯顏料作畫(huà)。每班一個(gè)立方體，每人負(fù)責(zé)一個(gè)面，畫(huà)一張臉譜。
比賽時(shí)間：暫定第七周
比賽地點(diǎn)：學(xué)校小操場(chǎng)
提示：所有作品都是現(xiàn)場(chǎng)完成，除了低年級(jí)的diy手工制作。
本次活動(dòng)每項(xiàng)都設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)，請(qǐng)班主任老師盡早選好學(xué)生，提早做好準(zhǔn)備。
二、剪紙類(lèi):
2—6年級(jí)于3月14日前將剪紙作品上交美術(shù)組。(每班不超過(guò)2幅)
三、篆刻類(lèi)：
2—6年級(jí)于3月14日前將篆刻作品上交美術(shù)組。（每班不超過(guò)1個(gè)）
四、書(shū)法類(lèi)：
1—6年級(jí)于3月14日前將書(shū)法作品上交美術(shù)組。（每班不超過(guò)3個(gè)）
五、攝影類(lèi)：
每班選出1名學(xué)生，自備數(shù)碼相機(jī)，在第一類(lèi)繪畫(huà)比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍攝。時(shí)間暫定第七周。
活動(dòng)方案 篇9
笙歌文學(xué)社是由大足一中文學(xué)愛(ài)好者組成的學(xué)生社團(tuán)。社團(tuán)成立后，取得了驕人的成績(jī)。近兩年來(lái)，會(huì)員習(xí)作在《中學(xué)生優(yōu)秀作文網(wǎng)》《創(chuàng)新作文》《作文之家》《文博苑》《作文網(wǎng)》《夢(mèng)飄幽落》等報(bào)刊雜志發(fā)表了文章近200篇，與多家語(yǔ)文報(bào)刊雜志有良好的合作關(guān)系。我校文學(xué)社的成立應(yīng)該說(shuō)對(duì)提升學(xué)校的品味，提高學(xué)校的知名度有了一定的作用，獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)和學(xué)生的好評(píng)。
為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，更好推動(dòng)文學(xué)社活動(dòng)的開(kāi)展，提高學(xué)生的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)文學(xué)社的健康發(fā)展，現(xiàn)將笙歌文學(xué)社20xx —20xx年活動(dòng)方案擬訂如下。
一、指導(dǎo)思想
為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素養(yǎng)，積累同學(xué)們的寫(xiě)作素材，提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維、審美、創(chuàng)造能力，文學(xué)社全體成員將致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)，展示才華的舞臺(tái)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、拓展學(xué)生視野，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活，感恩社會(huì)；
2、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生習(xí)作熱情，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)；
3、發(fā)揮語(yǔ)文教師的積極性和創(chuàng)造性，提升校園文化品位。
4、繼續(xù)主辦《笙歌》，爭(zhēng)取本學(xué)期出版2-4期。
5、提升學(xué)校的良好聲譽(yù)，促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展。
三、任務(wù)要求
1、通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，拓展學(xué)生的文學(xué)視野，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫(xiě)作能力，培養(yǎng)文學(xué)新秀。
2、把讀書(shū)、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
3、健全組織，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。
四、會(huì)員招募
開(kāi)學(xué)時(shí)新招一批文學(xué)社會(huì)員，進(jìn)一步明確創(chuàng)辦文學(xué)社的目的、意義以及報(bào)名要求。在正式成為社員（注：會(huì)員在文學(xué)社連續(xù)一年以上交稿，且有5篇及以上文章被《笙歌》采用方可成為社員。）以后頒發(fā)社員證，并在學(xué)校櫥窗里和網(wǎng)站上公布名單（附上照片和簡(jiǎn)介），以突顯社員的地位，提高參與的積極性。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、美文閱讀賞析專(zhuān)題會(huì)：每周三下午第四節(jié)課。具體讀書(shū)專(zhuān)題屆時(shí)由主講老師再定。定期舉行的美文閱讀賞析專(zhuān)題會(huì)、故事會(huì)，通過(guò)寬松的讀書(shū)交流、妙趣橫生的故事會(huì)，會(huì)員們對(duì)生活的認(rèn)識(shí)在一次次思想的碰撞中得以加深。學(xué)生把讀書(shū)收獲、體會(huì)在文學(xué)社《笙歌》和專(zhuān)題博客上與全校師生交流，讀書(shū)、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)生審美修養(yǎng)。
2、寫(xiě)作知識(shí)指導(dǎo)主題講座：針對(duì)同學(xué)們知識(shí)面狹窄，寫(xiě)作能力普遍較低的現(xiàn)狀，文學(xué)社將由指導(dǎo)老師定期開(kāi)設(shè)主題講座，每月一次。主題講座由主講老師決定，由文學(xué)社編輯老師為會(huì)員介紹中外名家、經(jīng)典作品、文化現(xiàn)象、創(chuàng)作知識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)文學(xué)的世界，對(duì)文學(xué)社的成員進(jìn)行寫(xiě)作技巧的點(diǎn)撥與訓(xùn)練。
3、邀請(qǐng)一些兄弟友好學(xué)校老師來(lái)校給學(xué)生講課，開(kāi)設(shè)文學(xué)講座，幫助會(huì)員了解更多的文學(xué)常識(shí)，拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)他們的文學(xué)欣賞能力。
4、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：圍繞寫(xiě)作開(kāi)展的一些活動(dòng)，讓會(huì)員走進(jìn)大自然，走進(jìn)社區(qū)，通過(guò)主題實(shí)踐活動(dòng)打開(kāi)會(huì)員視野，改變閉門(mén)造車(chē)、無(wú)病呻吟的寫(xiě)作弊病。注意文學(xué)社會(huì)員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記、日記結(jié)合起來(lái)，力求不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)。
5、鼓勵(lì)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng)，積極參加各級(jí)各類(lèi)的寫(xiě)作競(jìng)賽，并積極投稿。力爭(zhēng)每月上交稿件4篇。征文比賽：開(kāi)展“感恩” “夢(mèng)想”的主題征文活動(dòng)。作為學(xué)校文學(xué)愛(ài)好者的.社團(tuán)，舉行和參加各類(lèi)征文比賽是一項(xiàng)主要工作。每次活動(dòng)前，老師的輔導(dǎo)，會(huì)員的交流，最后以習(xí)作的方式來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)生命與自然的理解，對(duì)理想的追求。20xx年國(guó)慶節(jié)舉行一次全校征文賽，優(yōu)秀作文予以獎(jiǎng)勵(lì)并在《笙歌》上發(fā)表和推薦到相關(guān)報(bào)刊雜志發(fā)表。
6、本學(xué)年度計(jì)劃出社刊2-4期，并將本學(xué)期優(yōu)秀會(huì)員的作品整理成冊(cè)，推出《笙歌》第二期合訂本彩色版。力求提高社刊質(zhì)量水平，在排版方面精益求精，再創(chuàng)新水平。
7、完善新會(huì)、社員入社辦法，做好會(huì)員補(bǔ)充、組織、發(fā)展、評(píng)優(yōu)工作。各班成立文學(xué)社聯(lián)絡(luò)站，選出各班站長(zhǎng)，逐漸將《笙歌》的稿件收集、改稿、文字編輯、社刊辦理交由學(xué)生負(fù)責(zé)，以年級(jí)為單位，每個(gè)年級(jí)每學(xué)期辦一期社刊。學(xué)期結(jié)束，評(píng)選優(yōu)秀會(huì)員、社員。對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作地會(huì)員、社員予以勸退。
8、成立書(shū)畫(huà)興趣小組，具體工作由 老師負(fù)責(zé)，每學(xué)年度開(kāi)展4次活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀作品予以獎(jiǎng)勵(lì)并在社刊上刊出和推薦發(fā)表。
9、每周開(kāi)展課外書(shū)籍讀書(shū)活動(dòng)，要求會(huì)員認(rèn)真閱讀并寫(xiě)好讀書(shū)筆記，定期檢查。
10、爭(zhēng)取舉行聯(lián)誼會(huì)。成立聯(lián)誼會(huì)籌委會(huì)。
六、欄目設(shè)置：
我的成長(zhǎng)故事 心靈獨(dú)白 校園詩(shī)歌文摘佳苑 彩虹橋 師生課堂 語(yǔ)文天地 校園時(shí)訊 作文擂臺(tái)
希望全校師生更積極主動(dòng)地參與、支持本文學(xué)社的各項(xiàng)工作，讓文學(xué)社這個(gè)舞臺(tái)吸引更多的文學(xué)少年，以展示同學(xué)們的風(fēng)采！
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