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小學(xué)5.1勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編精心整理的小學(xué)5.1勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)5.1勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案1
為加強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)主義熱情,弘揚(yáng)民族精神,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾添光增彩。
一、活動(dòng)目的:
1、認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng),人類就無法生存,社會(huì)就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。
2、技能目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立,并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。
3、情感目標(biāo);使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長(zhǎng)輩,熱愛長(zhǎng)輩。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
小品、舞蹈、勞動(dòng)技能競(jìng)賽等。
三、活動(dòng)過程
。ㄒ唬┏銎靸x式
1、整隊(duì)集合,各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長(zhǎng)宣布開始
2、出旗、敬隊(duì)禮
3、齊唱隊(duì)歌
。ǘ┗顒(dòng)內(nèi)容
在《勞動(dòng)最光榮》樂曲聲中,主持人走上講臺(tái)。
主持人:《勞動(dòng)最光榮》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!請(qǐng)聽歌曲《好媽媽》。
全班同學(xué)聽錄音。
主持人:我們的媽媽白天工作了一天,晚上回到家還得干家務(wù)活,確實(shí)很辛苦。作為子女,我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢?
同學(xué)甲:我們應(yīng)幫媽媽整理房間。
同學(xué)乙:我們應(yīng)幫助媽媽抹桌,掃地。
同學(xué)丙:我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服,做飯。
主持人:大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會(huì),一定很高興,大家說是嗎?
全班同學(xué)(齊):是!
主持人:那么我們就一定不要讓媽媽失望,要說到做到。
全班同學(xué)(齊):對(duì),說到做到。
主持人:下面我們看個(gè)小品,看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。
表演小品《幫媽媽做飯》。
全班同學(xué)熱烈鼓掌。
主持人:大家報(bào)以熱烈的掌聲,說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí),做個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。下面請(qǐng)看舞蹈《勞動(dòng)最有滋味》。
學(xué)生表演舞蹈。
主持人:誰上來為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事?
學(xué)生上臺(tái)講故事。
主持人:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
。ㄍ队皟x出示名人名言)
(齊讀)勞動(dòng)是幸福之文!惶m克林
我們世界上最美好的`東西,都是由勞動(dòng),由人的聰明的手創(chuàng)造出來的!郀柣
勞動(dòng)創(chuàng)造世界!R克思
主持人:接下來我們進(jìn)行勞動(dòng)技能進(jìn)賽,F(xiàn)在請(qǐng)組織委員宣布競(jìng)賽規(guī)則。
組織委員:
。1)服從裁判,要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目。以計(jì)時(shí)的秒數(shù)為序排出前三名。
(2)遵守比賽時(shí)間。
(3)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律。
文體委員:(舉起第一個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目牌)
快速穿衣
文體委員:各小隊(duì)選手上臺(tái),把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準(zhǔn)備。完成時(shí)間;2分鐘
計(jì)時(shí)員:(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”
。▍①愱(duì)員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)
計(jì)時(shí)員:(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”
裁判評(píng)定,宣布第一名名單。
。ń酉聛戆赐瑯拥牟襟E進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)
主持人:現(xiàn)在給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)獎(jiǎng)。(奏頒獎(jiǎng)曲)
主持人:通過比賽,可以看出獲獎(jiǎng)同學(xué)動(dòng)作非常熟練,說明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸,媽媽,同時(shí)自己又學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。動(dòng)作不熟練的同學(xué),還需加倍努力。同學(xué)們,原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去,在勞動(dòng)中接受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的畫稿幫手。
今天的活動(dòng)到此結(jié)束。
。ㄈ┩似靸x式
1、呼號(hào)。(輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!
2、退旗。
3、宣布活動(dòng)結(jié)束。
小學(xué)5.1勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案2
活動(dòng)思想:
以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī),開展以“向勞動(dòng)者致敬”為主題的教育活動(dòng),讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)、觀察、實(shí)踐,體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的快樂,知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的`好習(xí)慣;同時(shí),讓學(xué)生體會(huì)到家長(zhǎng)、老師和其他勞動(dòng)者的辛苦,做到尊敬長(zhǎng)輩,熱愛長(zhǎng)輩。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月26日――5月2日
活動(dòng)內(nèi)容:
1、4月26日下午,開展主題班會(huì):做一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。
2、最美尋訪
四、五年級(jí)每班選派數(shù)名學(xué)生,校園內(nèi)尋找“我身邊的勞動(dòng)者”,進(jìn)行采訪,寫下采訪記錄。每班挑選一篇,年級(jí)組匯總,29日下班前傳德育室。
3、“勞動(dòng)者最光榮”主題攝影
三年級(jí)同學(xué)開展以“勞動(dòng)者最光榮”為主題的攝影比賽。拍攝一組教職員工堅(jiān)守工作崗位,認(rèn)真工作的照片。每班選出兩張,放在一個(gè)word文檔里,每張照片下附上簡(jiǎn)短的文字說明,以班級(jí)+作者名字為名,29日下班前傳德育室。
4、快樂實(shí)踐
四、五年級(jí)各班選派10名隊(duì)員與一、二年級(jí)小朋友牽手,開展校園保潔活動(dòng),時(shí)間:28、29日中午12:15——12:45。
小學(xué)5.1勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來臨之際,我校決定開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中,通過在學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的'熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。在勞動(dòng)的過程中,注意文明禮儀的養(yǎng)成。
二、活動(dòng)主題:愛勞動(dòng)明禮儀
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月30日——20xx年5月2日
四、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┑湍昙(jí)
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;
2、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);
3、學(xué)會(huì)自己整理小書桌;
。ǘ┲懈吣昙(jí)
1、了解3—4個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡,制作成手抄報(bào);
2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);
3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;
4、在父母的協(xié)助下,會(huì)蒸米飯,學(xué)會(huì)做一道菜等。
5、節(jié)假日期間,以志愿者的身份積極參加服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)活動(dòng)。(參與活動(dòng)學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾,留好活動(dòng)照片)
五、材料上交要求
以上所有實(shí)踐作業(yè)以學(xué)段部為單位在5月4日下午收齊送交德育處。
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