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        活動實施方案

        時間:2023-10-28 11:03:10 活動方案 我要投稿

        活動實施方案5篇(經(jīng)典)

          為保障事情或工作順利開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的活動實施方案5篇,希望對大家有所幫助。

        活動實施方案5篇(經(jīng)典)

        活動實施方案 篇1

          一、指導思想

          堅持以“健康第一”為指導思想,以確保每位學生每天鍛煉一小時為工作主線,認真貫徹執(zhí)行教育局關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項目”實施意見的精神,本學期我校根據(jù)學生健康發(fā)展的需要和體育鍛煉的需求,結(jié)合學校的實際,系統(tǒng)地設計了能切實提高全體學生運動技能和鍛煉能力的鍛煉內(nèi)容和方法體系,促使開展大課體育活動進一步規(guī)范化、常態(tài)化。并以大課間體育為輻射點,推動學校體育及其它工作的不斷深化。

          二、目標和原則

         。ㄒ唬┠繕

          1、改革學校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學生樂于參加,主動的掌握健身的.方法并自覺的鍛煉。

          2、根據(jù)學生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,力求以活動勵德,以活動輔智,以活動健體,以活動塑美,以活動促勞,促進學生五育全面和諧的發(fā)展。

          3、優(yōu)化學校體育場地設施設備及管理,提高其使用率,發(fā)揮其育人效益。

          4、全面提高學校師生的綜合素質(zhì)。

          (二)原則

          1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能,重視活動過程的教育。

          2、科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實際出發(fā),采用大課間與短課時相結(jié)合的形式,合理的安排大課間的課程計劃和內(nèi)容。

          3、全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身的目的。

          4、創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場地小的特點,大課間活動增創(chuàng)了團體操(校操)和有利于健康的活動內(nèi)容,將藝術(shù)、體育融為一體。

          三、組織機構(gòu)

          組長:高惠娟副組長:滕金花

          檢查協(xié)調(diào)組:李芳、張建良、陳艷芳

          體育指導:柏秋香、金艷東、宋菊英、吳蘊雯

          成員:全體任課教師

          四、活動形式

          我校大課間活動安排在每周的星期一至星期五,上午第一節(jié)課后(時間為30分鐘左右)的大課間體育活動。采用“先集中——后按項目以班為單位分塊活動”相結(jié)合的形式,以音樂為背景串聯(lián)活動全過程,旨在全員參與,體現(xiàn)快樂學習,快樂體育,快樂成長的新理念。

          五、實施方法

          (一)上午大課間體育活動結(jié)構(gòu)模式及各環(huán)節(jié)的要求

         。ǘ┦彝獯笳n間體育活動結(jié)構(gòu)模式與各環(huán)節(jié)要求晴天見表一,雨天見表二。

          六、管理措施

          1、加強宣傳,提高認識

          充分發(fā)揮宣傳陣地的作用,大力宣傳大課間活動對學生教育意義和健體的作用,使師生達到共識:大課間不僅能提高學生的身體素質(zhì),而且可以帶動學校的其他工作健康和諧地向前發(fā)展。

          2、完善制度,強化管理

          為使大課間活動真正的落實到實處,高質(zhì)量的進行,我校除了在時間和課程計劃給予保障以外,還要在制度上為大課間活動給予保障。

          七、活動要求

          1、注意有序開展活動,安全第一。班主任必須強調(diào)大課間活動紀律與安全,并協(xié)助體育教師指導活動。

          2、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。

          3、負責值日的行政要認真做好當天記錄。

          4、因?qū)W校資金有限,體育器材各班讓學生自己配備些。

          5、雨天各班自己安排室內(nèi)活動。

        活動實施方案 篇2

          各處(室、委、會)、年級組、教學班:

          以人為本的“大德育”理念,就是要以人為中心,突出人的發(fā)展。學生是德育主體,不是灌輸客體,因此德育工作要始終以豐富多彩的活動引導學生的主動發(fā)展;始終以嚴格科學的管理制度評價學生的發(fā)展,始終以成功的事例激勵和鼓舞學生的發(fā)展。為了認真落實育人為本、德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務的指導思想,踐行社會主義核心價值觀,切實做好以“成人”教育為特色的德育工作,進一步強化“大德育”和“雙中心”(德育和教學)理念,根據(jù)學校積累式發(fā)展思路,在學校教育教學工作中既育桃李又育園丁,讓教師發(fā)展,讓學生發(fā)展,從而促進學校的和諧發(fā)展。經(jīng)學校研究決定,于本學期舉辦第四屆德育節(jié),現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:

          一、德育節(jié)主題:基礎(chǔ)文明

          具體內(nèi)容:基礎(chǔ)文明評比;安全教育;百佳寢室、百佳寢室長、優(yōu)秀生活教師評比活動;教育故事演講比賽;教師團隊風采展示;德育優(yōu)質(zhì)課競賽;主題班會設計評比;教師論文評選;各級優(yōu)秀班主任表彰。

          二、活動目標

          通過德育節(jié)各項活動的開展,使學生整體基礎(chǔ)文明禮儀素質(zhì)得到提升,使教師的.管理藝術(shù)進一步得到提高,讓班級管理更加理性科學,讓校園更加文明規(guī)范,更加平安和諧,更有活力,充滿激情。

          三、時間安排

         。ㄒ唬蕚湫麄麟A段:20xx年11月8日至15日。(負責人:xx)

          1、11月15日前,召開籌備組會議,討論實施方案。

          2、11月15日前,各年級召開班主任會,各班級利用德育課宣傳動員、認真學習。

         。ǘ⿲嵤╇A段:20xx年11月16日至20xx年12月5日止,對擬定的活動具體實施。(負責人:xx)

         。ㄈ╅_幕式(負責人:xx)

          1、時間:20xx年11月16日(星期一)7:20至7:45

          2、地點:大田徑場

          3、主持:xx(程序:升國旗儀式;校領(lǐng)導致開幕詞;領(lǐng)導組介紹德育節(jié)的基本內(nèi)容;學生代表講話)

         。ㄋ模┛己、總結(jié)階段:(負責人:xxxx)

          1、學生活動各單項評比得分均記入期末班級量化考核。

          2、對學生活動開展情況進行總評比,按學生活動各單項得分之和排列,評選出德育節(jié)活動先進班集體:設特等、一、二、三等獎,分A部(含xx學堂、高一2分部)、B部(含高一1分部)單獨考核,分別3、7、13、17名,共80個班。在班級量化評估中另加60、50、40、30分。

          3、平時常規(guī)考核照常進行。

          (五)總結(jié)表彰(負責人:xx)

          1、時間:具體時間待定

          2、地點:田徑場

          3、程序內(nèi)容:升國旗儀式;表彰德育節(jié)期間表現(xiàn)優(yōu)秀的學生個人和班級。

          四、活動內(nèi)容

         。ㄒ唬┗A(chǔ)文明爭創(chuàng)與評比(負責人:xx)

          1、時間:20xx年11月16日起床開始至20xx年12月5日晚就寢止。

          2、檢查內(nèi)容:主要是指對紀律、衛(wèi)生兩項大檢查。

         、俑邩藴室蠼淌、寢室、公區(qū)衛(wèi)生;

         、跈z查校牌的佩戴及公共場所的不文明行為;

         、蹏栏裎缧蒽o校和晚就寢的檢查;

         、軋詻Q制止亂丟亂扔現(xiàn)象;

         、輫栏窠故褂檬謾C,嚴厲打擊在公共場合使用手機的現(xiàn)象;

         、捱M一步加強食堂就餐秩序的管理;

          ⑦嚴肅查處不正當交往現(xiàn)象;嚴肅處理夜不歸宿現(xiàn)象;

         、噙M一步規(guī)范升旗儀式、平時升降旗的各項要求(平時升降旗時,教室內(nèi)全體學生起立,齊唱國歌,校園內(nèi)學生面向國旗、原地肅立、行注目禮);

          3、考核與評比:在德育節(jié)期間所有扣分及加分均以實扣分的2倍納入德育節(jié)考核,單獨設置德育節(jié)基礎(chǔ)文明爭創(chuàng)獎,以班為單位,評出80個優(yōu)秀集體,設特等、一、二、三等獎,分A部(含弘毅學堂、高一2分部)、B部(含高一1分部)單獨考核,分別3、7、13、17名;并分別以60、50、40、30分加入德育節(jié)總考核。

         。ǘ┌踩逃顒樱ǚ桨赣砂脖L幜砦模┗顒訒r間:20xx年11月23日-30日。(負責人:段空成)

         。ㄈ┌偌褜嬍、百佳寢室長、優(yōu)秀生活教師評比活動(負責人:xx)

          1、活動時間:20xx年11月16日-12月5日

          2、檢查內(nèi)容:

         。1)寢室規(guī)章

          各寢室必須有自己的寢室公約(行為、習慣),寢室創(chuàng)造目標(星級爭創(chuàng)、學習奮斗等),衛(wèi)生值日安排表。

         。2)清潔衛(wèi)生

          按照寢室衛(wèi)生六條線的標準,寢室整體環(huán)境衛(wèi)生要上臺階,尤其是一些衛(wèi)生“死角”、老大難問題都要徹底清掃,為自己的居室創(chuàng)造一個在環(huán)境衛(wèi)生意義上的真正家園。

          (3)寢室紀律

          按照寢室午休、晚就寢紀律要求,嚴格要求自己,遵守各項規(guī)定,積極向上,讓自律、友愛與和諧充滿寢室。

          3、考核評比:(1)凡該寢室成員受過學校處分的一票否決;(2)凡德育節(jié)期間午休、晚就寢違紀的一票否決;(3)評出百佳優(yōu)秀寢室,百佳寢室長,每間寢室加,10分,每名寢室長加5分,計入德育節(jié)班級總考核。

         。ㄋ模┦讓冒嘀魅喂(jié)(方案另文)(負責人:杜明森)

         。ㄎ澹﹥(yōu)秀班主任評選與表彰(負責人:xx)

          五、組織領(lǐng)導

          組長:

          副組長:

          組員:成立辦公室:由xx任辦公室主任、、段xx任副主任

          辦公室成員:

          六、其他

         。ㄒ唬┬麄鲌蟮溃航M長:馬駿峰殷勇

          1、照相宣傳:省市縣有關(guān)報刊宣傳。負責人:程富斌

          2、校園宣傳:懸掛或張貼第十四屆德育節(jié)相關(guān)標語,安排如下:

          ①新校門、食堂超市LED“熱烈祝賀xx二中第十四屆德育節(jié)隆重舉行”,負責人:李波

         、诖筇飶介_幕式標語:“xx省xx第二中學第四屆德育節(jié)開幕式”,負責人:

         。ǘ⿻䦂霾贾谩䴓、音響:組長:

         。ㄈ┌踩Pl(wèi):組長:成員:

          (四)統(tǒng)計、獎品、檔案歸檔:組長:xx成員:

         。ㄎ澹┮陨习才湃襞c學月考試時間不合或遇特殊原因,活動時間經(jīng)領(lǐng)導組批準順延。

          xx省xx第二中學

          20xx年11月5日

          xx省xx第二中學20xx年11月5日

        活動實施方案 篇3

          為進一步改變學生的學習方式,促進學生的有效學習,提高學生的學習質(zhì)量;為一線教師提供參與、展示和交流的平臺,營造研究教學、改善教學的積極氛圍;促進教與學方式的轉(zhuǎn)變,提高課堂教學效果,提升教師的'課堂教學能力;把“以生為本”、“有效教學”的教育教學理念落實到教育教學實踐中,進一步提升教育教學質(zhì)量,我校特制定公開課實施方案;顒臃桨溉缦拢

          一、指導思想:

          在課堂教學中,教師是教育教學活動的組織者和參與者,學生才是學習的主人。在扎實的課堂教學教研活動中,促進教師教育教學理念的進一步更新,樹立關(guān)注學生學習興趣,關(guān)注學生自主學習過程,關(guān)注學生學習方式的轉(zhuǎn)變,關(guān)注教學過程的優(yōu)化,提升課堂教學效果的教學理念,在全校形成良好的教研氛圍。

          二、活動目標:

          立足于課堂教學改革,著眼于學生的自主學習、探究學習和合作學習,通過改變教師的教學方式和學生的學習方式,提升教師的專業(yè)素質(zhì)和學生學習效率。

          三、活動時間:

          xxx年12月

          四、參與人員:

          組織者:數(shù)學教研員、各年級數(shù)學科組長

          授課者:每年級科組各選派兩名教師參加(可抽簽)

          聽課人員:全體數(shù)學教師(本科組教師授課時,組內(nèi)教師一定要到位)

        活動實施方案 篇4

          今年6月5日是第XX個世界環(huán)境日,20xx年世界環(huán)境日的主題是:“踐行綠色生活”,結(jié)合世界環(huán)境日主題,大田縣環(huán)保局在環(huán)境日前后將組織隆重的'紀念和慶;顒樱唧w活動方案如下:

          一、指導思想

          認真貫徹落實黨生態(tài)文明理念,圍繞“踐行綠色生活”這個主題,加快推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和生態(tài)建設,為建設生態(tài)大田、美麗大田奠定優(yōu)良的網(wǎng)民以及媒體氛圍和工作基礎(chǔ)。

          二、活動內(nèi)容及安排

          (一)縣領(lǐng)導在大田電視臺發(fā)表電視講話

          時 間:6月5日

          責任單位:局辦公室

          (二)社會宣傳

          時 間:6月5日

          責任單位:縣法院生態(tài)法庭,局辦公室、生態(tài)股

          參加人員:縣法院3人,縣環(huán)保局5人,電視臺記者

          標 語:1.大田縣法院、環(huán)境保護局20xx年6.5世界環(huán)境日宣傳活動(彩虹門);2.踐行綠色生活、共建生態(tài)大田(桌前標語)。

          (三)“環(huán)保杯”書畫展

          時間:6月5日----6月15日

          展覽地點:巖城書畫院

          責任單位:縣委宣傳部,縣環(huán)保局,縣文聯(lián)

          三、活動要求

          (一)加強領(lǐng)導,明確責任,認真組織好此次活動。

          (二)相關(guān)單位要主動參與,協(xié)調(diào)配合,落實活動細節(jié),力爭活動取得預期成效。

          (三)各股室要加大環(huán)保宣傳,為農(nóng)村環(huán)境保護造聲勢, 以實際行動促進生態(tài)家園建設。

        活動實施方案 篇5

          以科學發(fā)展觀為指導,弘揚科學精神,豐富學生的學習生活,激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和科學興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力,努力提高學生科學素養(yǎng),提高我?萍冀逃ぷ鞯馁|(zhì)量和水平,從而全面推進學校素質(zhì)教育。特制訂本方案。

          一、活動主題

          體驗 創(chuàng)新 成長

          二、活動口號

          科技引領(lǐng) 攜手創(chuàng)新 共建和諧

          三、活動內(nèi)容

          開展“五個一”活動:讀一本科普讀物;聆聽一次科普知識講座;參加一次科普知識競賽;出一期以“科技與成長”為主題的黑板報;參加一次科學幻想畫、小制作、小論文、小發(fā)明和電腦作品制作比賽。

          四、參加對象

          全校學生。

          五、活動時間

          xx年9月21日—11月10日

          六、成立活動組委會

          為確保本屆科技節(jié)達到預期目標,成立第二屆科技節(jié)組委會,負責本屆科技節(jié)的組織和指導工作。

          成員名單:

          組長:錢方理

          成員:各班班主任 專業(yè)指導師

          職責:

          組長:負責科技節(jié)活動的全面工作。

          各班班主任:負責對本班學生進行宣傳發(fā)動、與家長溝通、作品的收集與指導工作。

          專業(yè)指導師:

          陳文碧:做好學生繪畫技能的指導工作,然后確定1名參賽選手,進行專題輔導;做好本校科幻畫作品的評選工作。

          孫阿麗:做好學生科技小制作、小論文的指導工作,負責對各班上交后的優(yōu)秀科技小制作、小論文的進行具體指導與加工,最后確定5件小制作、2篇小論文參加市科技節(jié)比賽。

          錢方理:負責學生科技小發(fā)明的指導與評選工作,最后確定5件小發(fā)明參加市科技節(jié)比賽。

          何調(diào)溪、周維芳:負責學生電腦作品的指導與評選工作。

          七、活動要求

          1、各班要提高對本次科技節(jié)活動的認識,要把它作為“營造科技校園”的一項重要工作來抓,認真做好宣傳發(fā)動工作,通過班隊課、黑板報等途徑進行宣傳,不斷把活動引向深入。

          2、活動落實負責人要按本方案的規(guī)程認真督促實施,要按規(guī)定及時上報相關(guān)情況及資料。

          4、各指導師要盡職盡力,確;顒淤|(zhì)量與效果。

          八、活動安排

          本屆科技節(jié)活動分為四個階段進行。

          第一階段:組織發(fā)動階段:(9月21日——9月30日)

          制定好方案以及會徽的征集工作,準備好宣傳的前期工作。

          第二階段:組織宣傳,活動啟動(10月1日—10日)

          1、啟動儀式

         、馘X方理老師作科技小發(fā)明知識講座。

         、诟靼嘞?qū)W生介紹本屆科技節(jié)的活動方案,明確本屆科技節(jié)活動主題;

          ③倡導師生、家長共同參與。

          2、營造氛圍

         、俑靼嗾匍_主題班會,積極動員學生踴躍參加到科技實踐活動中來;

         、诶煤诎鍒蠹鞍嗉壩幕瘷冢强破諆(nèi)容;

         、墼谛@宣傳欄內(nèi)張貼宣傳海報,在合適的地點設置展牌,在校內(nèi)懸掛條幅。

          第三階段:方案實施,活動開展(10月11日—31日)

          1、讀一本科學童話故事書

          時間:利用綜合實踐活動課

          活動要求:各班班主任提前通知學生這天每人帶一本科普讀物,利用綜合實踐活動課時間組織一次集體閱讀。下課前5分鐘進行口頭交流。

          2、舉行科普知識競賽

          3—6年級每班選派5名選手于10月30日參加科普知識競賽,競賽內(nèi)容到大隊部領(lǐng)取。

          3、科學幻想繪畫比賽

          總體要求:通過科學幻想,繪出未來科技、生活的美麗畫卷。參賽作品形式可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等繪畫種類,作品風格及使用材料不限,但不包括非繪畫類的其它美術(shù)品與工藝品。繪畫作品紙張規(guī)格為4k美術(shù)紙,請將姓名、班級、作品名稱、輔導老師用鉛筆寫在作品背后。

          4、電腦作品比賽要求

          運用各類繪畫軟件或圖形、圖像處理軟件制作完成的繪畫作品,也可以是運用鼠標或數(shù)字筆直接通過模擬手繪效果完成的作品;包括主題性單幅畫或表達同一主題的組畫(每一組畫不得超過5幅)、連環(huán)畫。作品表現(xiàn)形式可以是手繪效果的.,即用一定的技術(shù)處理手法,用電腦來模擬手繪效果;也可以是圖像素材的再加工,恰當?shù)乇磉_主題。作品的存放格式為jpg;畫面的寬度不超過1024像素,分辯率72像素/英寸,適合在通用的電腦顯示器上顯示。提交的電腦繪畫作品中,除上報jpg文件外,還必須提交該作品的源文件;如使用photoshop制作的作品,需同時提交psd文件。單純的數(shù)字攝影畫面不屬于此項作品范圍。

          5、科技小制作、小發(fā)明、小論文比賽

          科技小制作:體現(xiàn)環(huán)保節(jié)能理念,作品美觀。

          科技小發(fā)明:符合小學生生活實際的,并能解決生活中問題的一些簡單創(chuàng)意,要遵循科學性、先進性、實用性的原則,要更加突出創(chuàng)新意識和科技含量。

          科學小論文:可以引導學生寫觀察動、植物的發(fā)現(xiàn),也可以寫自己的一些奇思妙想和研究小問題的過程。

          3—5項各類作品各位班主任務必在10月30日前上交大隊部。

          第四階段:評比總結(jié),成果展示(11月1—11月10日)

          本屆科技節(jié)表彰設個人獎和團體獎。

          個人獎:每組(分4組:一年級組、二年級組、三四年級組、五六年級組)各評出“科學小博士”1名、“科學小碩士”2名、“科技小能手”4名。

          團體獎:以班級為單位,根據(jù)比賽學生獲獎結(jié)果記分累積總分從高到低排序,每組評出1個“第二屆科技活動優(yōu)勝班級”。

          附件:名額分配、各類作品登記表

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