(通用)活動實施方案8篇
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的活動實施方案9篇,歡迎大家分享。
活動實施方案 篇1
親愛的20xx級新同學(xué):
歡迎你們成為xx建筑大學(xué)的新成員,你們即將與學(xué)校一起開始新的成長,這里是放飛夢想的地方,是建筑師的搖籃,是讀書求學(xué)的場所,更是實現(xiàn)人生價值的殿堂。為讓我校20xx級新生學(xué)子對即將開始的大學(xué)生活有一個美好的憧憬并樹立正確的人生目標(biāo),現(xiàn)面對全體20xx級新生開展“我為20xx級新生代言”活動,獲獎?wù)邔⒂袡C會作為新生代表在開學(xué)典禮上發(fā)言,獲獎學(xué)生家長將被邀請參加“20xx級新生開學(xué)典禮”,F(xiàn)將活動具體事宜通知如下:
一、活動形式:
以“主題征”評比形式開展活動。
二、征要求:
1、內(nèi)容要求。結(jié)合自身成長經(jīng)歷,對xx建筑大學(xué)的認(rèn)識了解,對即將成為xx建筑大學(xué)學(xué)生的自豪感、榮譽感,對未大學(xué)學(xué)習(xí)生活規(guī)劃及奮斗目標(biāo),對建筑行業(yè)的.認(rèn)識與熱愛,對全體新生發(fā)起的號召等。
2、主題鮮明,內(nèi)容翔實,感情真摯,具有一定的典型性。
3、體不限。
4、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),語言優(yōu)美,風(fēng)流暢,有較強的說服力和感染力。
5、征稿要保證原創(chuàng)和事跡真實,抄襲、剽竊他人作品的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將取消其作品參賽資格。字?jǐn)?shù)要求800字以內(nèi)。
三、評選方法:
1、請于20xx年8月2日前,將征電子版發(fā)生至學(xué)生工作部,并注明撰稿人、學(xué)院、年級專業(yè)、聯(lián)系方式。
2、黨委學(xué)生工作部將對征進行評審,參評征設(shè)一、二、三等獎和紀(jì)念獎若干。
活動實施方案 篇2
一、競賽目的
通過在全市范圍內(nèi)開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動,激勵廣大衛(wèi)生應(yīng)急戰(zhàn)線工作者立足本職,精鉆業(yè)務(wù),苦練本領(lǐng),進一步提高全市衛(wèi)生應(yīng)急隊伍應(yīng)急處置和救援能力;向公眾宣傳衛(wèi)生應(yīng)急知識和技能,提高全社會自救互救能力和衛(wèi)生應(yīng)急素養(yǎng),更好地維護人民群眾身體健康和生命安全,全面推動衛(wèi)生應(yīng)急事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展;同時,選拔優(yōu)秀人員代表我市參加全省衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽。
二、競賽原則
。ㄒ唬┤珕T動員、廣泛覆蓋、層層選拔。
。ǘ┢郊苯Y(jié)合、注重操作技能、突出專業(yè)特點。
。ㄈ┗顒舆^程堅持公開、公平、公正。
三、競賽項目和參賽人員
全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動設(shè)個競賽項目:
。ㄒ唬┩话l(fā)急性染病防控;
。ǘ┩话l(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援;
。ㄈ┩话l(fā)中毒事處置。
各項競賽包括筆試(相關(guān)政策規(guī)范、基礎(chǔ)專業(yè)知識)、技能操作、盲樣檢測和桌面推演等。參賽人員為全市各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中從事相關(guān)工作的專業(yè)技術(shù)人員。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動由市衛(wèi)生計生委、市總工會聯(lián)合主辦,市疾控中心、市第一人民醫(yī)院、省中醫(yī)院白銀分院承辦。
成立全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動組委會(以下簡稱組委會),主任由市衛(wèi)生計生委、市總工會主要領(lǐng)導(dǎo)共同擔(dān)任。組委會下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)競賽的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織實施。辦公室下設(shè)綜合組、競賽組、宣傳組、專家組、監(jiān)督保密組和承辦單位領(lǐng)導(dǎo)小組。
五、競賽形式和時間安排
競賽活動分為縣級初賽和市級復(fù)賽二個階段進行。市級復(fù)賽中“突發(fā)急性染病防控”項目由市疾控中心承辦,在市疾控中心進行;“突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援”由省中醫(yī)院白銀分院承辦,在省中醫(yī)院白銀分院進行;“突發(fā)中毒事處置”由市第一人民醫(yī)院承辦,在市第一人民醫(yī)院進行;個項目競賽同時進行。
。ㄒ唬┗I備部署(20xx年7月上旬)。市級組委會安排部署,開展宣傳動員。各縣區(qū)成立組委會,制訂本地區(qū)活動方案并報市級組委會辦公室備案,宣傳動員同時展開。
。ǘ┛h級初賽(20xx年7月中旬——8月上旬)。組委會自下而上逐級開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽,從中選拔選手組隊參加全市技能競賽復(fù)賽。
(三)全市技能競賽(20xx年8月中旬)。各縣區(qū)衛(wèi)生計生局及市疾控中心、市緊急醫(yī)療救援指揮中心、市第一人民醫(yī)院、省中醫(yī)院白銀分院、市康復(fù)醫(yī)院、靖煤總院分別組隊參加。成績優(yōu)異者將代表我市參加全省衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽。
六、競賽組隊要求
。ㄒ唬┛h級代表隊。縣區(qū)代表隊均由12人組成,其中領(lǐng)隊2名,由縣區(qū)衛(wèi)生計生局、總工會分管領(lǐng)導(dǎo)共同擔(dān)任;聯(lián)絡(luò)員1名,由縣區(qū)衛(wèi)生計生局應(yīng)急辦主任擔(dān)任;每個競賽項目參賽選手名。每名競賽隊員只參加一個項目的競賽,參加個人競賽的選手同時參加團體競賽。
。ǘ┽t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)代表隊。市疾控中心參加“突發(fā)急性染病防控”、“突發(fā)中毒事處置”項目競賽,代表隊由8人組成,其中領(lǐng)隊1名、聯(lián)絡(luò)員1名、參賽選手6名。市緊急醫(yī)療救援指揮中心參加“突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援”項目競賽,代表隊由人組成,其中領(lǐng)隊1名、聯(lián)絡(luò)員1名、參賽選手名。市第一人民醫(yī)院、省中醫(yī)院白銀分院、靖煤總院參加全部項目競賽,各代表隊由11人組成,其中領(lǐng)隊1名、聯(lián)絡(luò)員1名、參賽選手9名。市康復(fù)醫(yī)院參加“突發(fā)中毒事處置”項目競賽,代表隊由人組成,其中領(lǐng)隊1名、聯(lián)絡(luò)員1名、參賽選手名。
七、參賽人員要求
。ㄒ唬┱魏细瘛蹗従礃I(yè)、具有扎實的專業(yè)知識和良好的、專業(yè)技能,既往無醫(yī)療事故和違紀(jì)情況。
。ǘ┛h區(qū)參賽人員須參加縣區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動,并取得競賽優(yōu)異成績。市級各代表隊直接參加市級競賽。
。ㄈ﹨①惾藛T報名時提供個人身份證、單位20xx年6月份工資發(fā)放表(單位領(lǐng)導(dǎo)簽字、加蓋公)復(fù)印。
八、獎項設(shè)置
全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽獎項包括:個人獎項、團體獎項、組織獎項。
(一)個人獎項。三個競賽項目各設(shè)一等獎1名、二等獎名、三等獎6名。
。ǘ﹫F體獎項。三個競賽項目各設(shè)一、二、三等獎1名。
。ㄈ┙M織獎項。對組織工作出色的縣區(qū)衛(wèi)生計生局、總工會、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)代表隊頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
在市級個個人競賽項目中,獲得優(yōu)秀的.選手,按照職工職業(yè)技能比賽獎勵辦法有關(guān)規(guī)定,申報授予相應(yīng)榮譽稱號。
九、活動宣傳
。ㄒ唬┌才湃绦麄,針對籌備部署、縣區(qū)技能競賽、全市技能競賽不同階段的特點進行宣傳報道,發(fā)揮技能競賽的持續(xù)性影響效應(yīng),進一步激勵衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)技術(shù)人員。
。ǘ﹦訂T各地各級影響力大的報刊、廣播、電視、微信、微博、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體和宣傳媒介進行系列宣傳、重點報道、深度挖掘等。各級衛(wèi)生計生委(局)網(wǎng)站、總工會網(wǎng)站和活動協(xié)辦單位網(wǎng)站要及時發(fā)布技能競賽活動動態(tài)。
活動實施方案 篇3
閱讀是一種力量,閱讀是一種態(tài)度,閱讀是一種生活方式,閱讀是要讓陽光真正住在心里,在書中,不僅有眼前,更有詩和遠(yuǎn)方,閱讀讓我們的生活擁有更多精彩。一個人的精神成長史在某種程度上就是其閱讀史。一年一度全民讀書節(jié)即將來臨之際,圖書館將推出一系列活動以推動廣大學(xué)生的閱讀活動。
一、活動組織
組長:白樺
副組長:龍宇光 楊盛春
組員:吳迪讀者協(xié)會相關(guān)成員
二、活動主題
“深化服務(wù)創(chuàng)新構(gòu)建書香建院”
三、活動安排
活動一:“一院一書”海選活動
閱讀體驗的深入和升華離不開朋輩之間的交流和互動,為了讓廣大學(xué)生有著共同的閱讀與討論主題,讓閱讀蔚然成風(fēng),收獲更多的精彩。本屆讀書節(jié)特開展“一院一書”海選活動。
1、活動主題:讓我們共讀一本書
2、活動時間:20xx、04、05——20xx、06、05
3、活動內(nèi)容:
。1)初步海選
、倩顒訒r間:20xx、04、05——20xx、04、30
、诨顒硬襟E:在此期間,圖書館將在服務(wù)大廳及閱覽區(qū)各層設(shè)置投票箱,學(xué)生將自己屬意的圖書填好并投入投票箱。
。2)二次海選
、倩顒訒r間:20xx、05、09——20xx、06、05
②活動步驟:根據(jù)初次海選結(jié)果,列出各二級學(xué)院排名前30名圖書目錄,再由各學(xué)院學(xué)生進行投票選舉,最終選出各二級學(xué)院所同讀的一本書。
。3)結(jié)果公示
根據(jù)海選結(jié)果,評選出“一院一書”的最終結(jié)果,圖書館會對其進行數(shù)字化,推出合適的電子書格式,以供學(xué)生閱讀和討論,也將作為讀書節(jié)后續(xù)活動之“征文比賽”的主題內(nèi)容。
4、活動地點:
圖書館服務(wù)大廳及閱覽區(qū)各層咨詢臺
5、活動要求:
(1)每位學(xué)生只能投票一次且只能選擇一本書
。2)各位學(xué)生務(wù)必將各自所屬學(xué)院、專業(yè)等基本信息填寫清楚
活動二:專業(yè)主題書目推薦
每個專業(yè)都有各自的權(quán)威著作和必讀書目,也有需要掌握的技能和技術(shù),為了讓廣大學(xué)生知道自己所屬專業(yè)該讀些什么書,需要掌握哪些技能,本屆讀書節(jié)圖書館將陸續(xù)推出相關(guān)的專業(yè)主題書目,以供廣大學(xué)生參考閱讀。
活動三:專家講座
1、主講人:季翔
2、專家簡介:季翔,男,二級教授,博士生導(dǎo)師,教授級高級建筑師,國家一級注冊建筑師,江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長,建筑設(shè)計研究院總建筑師,全國高專建筑設(shè)計類專業(yè)教指委主任,江蘇省建筑師學(xué)會副會長兼秘書長,江蘇省建筑節(jié)能與建造技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心主任,江蘇省建筑節(jié)能工程技術(shù)研究中心主任,徐州市建筑創(chuàng)造專委會主任,徐州市建筑文化學(xué)會會長。
3、活動時間:5月中旬
4、活動地點:圖書館學(xué)術(shù)報告廳
活動四:征文比賽
1、活動主題:閱讀,更多精彩
2、活動時間:20xx、06、06——20xx、09、31
3、活動內(nèi)容
根據(jù)“一院一書”活動的海選結(jié)果,確定各二級學(xué)院參與征文的主題。
4、投稿方式:
5、活動要求:
。1)題材不限,字?jǐn)?shù)不限;
(2)禁止剽竊和抄襲,本次征文將進行學(xué)術(shù)不端檢測,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格,并進行通報。
。3)稿件最后務(wù)必注明學(xué)院、班級、手機號碼等基礎(chǔ)信息。
(4)獎項設(shè)置:一等獎8名;二等獎16名;三等獎24名;優(yōu)秀獎若干。圖書館將對獲獎人員頒發(fā)證書及獎品。
活動五:“超星移動圖書館”推廣
“超星移動圖書館”是圖書館購買的對圖書館電子資源整合和無縫檢索的服務(wù)平臺,讀者可以利用該平臺進行閱讀、學(xué)習(xí)、休閑和互動。
1、活動安排:20xx、04、07——圖書館服務(wù)大廳及校園林蔭大道
20xx、04、08——家屬區(qū)2號樓旁
2、活動內(nèi)容:廣大師生可以利用手機二維碼掃描,下載“移動圖書館”客戶端,活動推廣人員將介紹“移動圖書館”如何利用,并有精美禮品贈送,先到先得。
活動六:“最美圖書館”攝影大賽
1、活動時間:20xx、04、07——20xx、05、07
2、參與方式:下載移動圖書館客戶端,并完成登錄,進入活動首頁,點擊“我要參賽”,參與活動并曬出你眼中最美的建院圖書館。
3、活動要求:
(1)每次上傳僅限一張圖片,三百字以內(nèi)的感言;
(2)上傳圖片支持png、jpg格式,圖片大小不超過3M;
。3)請務(wù)必填寫聯(lián)系信息,比便活動結(jié)束后與你取得聯(lián)系(不會產(chǎn)生任何費用)。
4、活動獎勵
本次比賽將設(shè)教師和學(xué)生兩組,一等獎各5名,二等獎各10名,三等獎各15名。屆時將有精美禮品贈送。
活動七:超星“校園大使”評選
超星公司一直以來致力于為學(xué)校提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),校園大使作為一種新的服務(wù)方式,讓“移動圖書館”的宣傳使用深入學(xué)生群體之中,以保證“移動圖書館”能更有效的在學(xué)生之間推廣使用,把資源送到學(xué)生手中。
1、校園大使職責(zé)
校園大使主要負(fù)責(zé)“移動圖書館”的推廣和宣傳。教會大家如何更好的利用“移動圖書館”。
2、校園大使福利
。1)提供社會實踐的`機會,滿一學(xué)期即可發(fā)放社會實踐的實習(xí)證書,優(yōu)秀的校園大使會發(fā)放優(yōu)秀實習(xí)證明,同時,大學(xué)期間擔(dān)任過校園大使的同學(xué)在超星公司應(yīng)聘崗位時會優(yōu)先考慮;
。2)學(xué)校會從校園大使中選出一名組長負(fù)責(zé)整個活動的協(xié)調(diào)和組織,組長會有相應(yīng)的獎勵制度,如發(fā)放獎金、獎品等。
。3)“校園大使”均按兼職形式發(fā)放工資;フ够顒映陝诎葱r計算,每小時20元計算,每次活動不超過3小時。
。3)活動安排
具體選拔由超星公司負(fù)責(zé),感興趣的同學(xué)可掃描以下二維碼,參與選拔。
活動八:20xx年度借閱達(dá)人評選
根據(jù)圖書館服務(wù)系統(tǒng)統(tǒng)計結(jié)果,評選出20xx年前10名度教師和學(xué)生借閱次數(shù)最多的讀者,圖書館將對獲獎人員頒發(fā)證書及獎品。
活動九:20xx年度泡館達(dá)人評選
根據(jù)圖書館門禁系統(tǒng)的統(tǒng)計結(jié)果,評選出20xx年度前10名泡館時間最長的讀者,圖書館將對獲獎人員頒發(fā)證書及獎品。
活動實施方案 篇4
一、指導(dǎo)思想:
切實組織活動,通過有效的少先隊活動,從小培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí),愛科學(xué)的良好品德,提高他們的動手能力,培養(yǎng)他們勤于實踐的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)精神。
二、活動設(shè)想:
1、自主組隊,發(fā)展興趣
由興趣相同的學(xué)生自由組隊,制定計劃,自主開展活動。
2、形式多樣,開展活動
組織形式多樣的實踐活動,定期展示興趣活動成果,激勵學(xué)生不斷進步。
3、通過活動,激發(fā)熱情
組織學(xué)生開展、參加各種有意義的活動,激發(fā)學(xué)生勤動腦的欲望。
4、通過活動,增強信心
學(xué)生通過活動,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),讓學(xué)生明白只要勤于實踐就能有所收獲。
四、活動口號:我是智多星,體驗樂無窮。
三、活動計劃
xx月份:
通過學(xué)生的討論,創(chuàng)建特色中隊方案談?wù)摃,明確活動內(nèi)容和要求,按興趣相同的學(xué)生自由組隊,并每一小隊命名。
xx月份:
實踐活動:《我也為家出份力》————巧手裝扮我們的家
每個學(xué)生是教室的主人,讓他們?yōu)樵O(shè)計布置教室出謀劃策,給自己營造一個安靜的學(xué)習(xí)小天地。培養(yǎng)學(xué)生的'動手能力和保潔意識。培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識。
主題活動:《和你一起分享這個故事》————講故事,說感想活動
課下收集曾讓自己感動或能給自己啟發(fā)的故事,也可以是學(xué)生之間的禮儀故事。
xx月份:
實踐活動:《我眼中的世界是……》————創(chuàng)意畫展示
讓孩子們學(xué)會觀察生活,學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活中的美好、善良,用手中的筆來感受生活、感謝生活。
主題活動:《我體驗,我精彩》————閱讀朗誦比賽
讓學(xué)生去讀書,開動腦子識記自己喜歡的名段名篇,并將其與同學(xué)們分享。
xx月份:
主題活動:《才藝大比拼》————能力展示、評比
學(xué)生以畫畫,書法、歌舞等形式向同學(xué)們展示自己的特長。并進行評比。
實踐活動:《我的小巧手》————手工制作比賽
學(xué)生用手中各種材料,如筆、布料,橘皮,樹葉等來畫自己所感興趣的東西,并給自己的作品加上一個題目。選出好的作品在班級中展覽。
xx月份:
主題活動:《知識大比拼》————歷史、科學(xué)、地理等知識競賽
多看書、多積累、開拓自己的眼界,也是我們中隊的主旨,通過本次比賽活動,鼓勵學(xué)生們養(yǎng)成多讀書、讀好書的好習(xí)慣,成為知識淵博的人。
活動實施方案 篇5
為了加強愛國主義教育,增強學(xué)生愛國熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶63周年到來之際,我校將組織全體少先隊員開展以“迎國慶?頌祖國”為主題的系列教育活動。結(jié)合我校實際,制訂如下活動實施方案。
一、活動主題:迎國慶 頌祖國
二、活動時間:20xx年9月24日~10月上旬
三、參加對象:全體少先隊員
四、重點活動:
1.“迎國慶”師生書法作品創(chuàng)作活動。三至六年級每班上交書法作品兩幅,于10月8日上交語文教研組;教師的.作品交學(xué)校教育工會。(語文組負(fù)責(zé))
2.10月初開展“迎國慶,頌祖國”手抄報評比活動。(少先隊負(fù)責(zé))
具體要求:
。1)四、五、六年級每班至少完成2份手抄報(國慶長假實踐作業(yè));
。2)手抄報應(yīng)突出主題,內(nèi)容力求新穎性與教育性相結(jié)合,紙面整潔,布局合理,色彩和諧。
3.9月26日各中隊開展“祖國在我心中”、“今天好好學(xué)習(xí),長大報效祖國”、“黨是陽光我是花”等愛國愛家鄉(xiāng)主題班隊會活動。(少先隊負(fù)責(zé))
4.組織觀看愛國主義影片。(時間另定)
5.開展一次全校性的“品讀經(jīng)典?共享輝煌”迎國慶活動。時間安排在9月28日,各班語文教師利用一節(jié)課時間進行“經(jīng)典誦讀”,主題、內(nèi)容應(yīng)符合“迎國慶、頌祖國”主題。(各班語文老師負(fù)責(zé),各年級一班做好宣傳報道準(zhǔn)備)
6.9月下旬各班完成一期“迎國慶”黑板報;德領(lǐng)組完成學(xué)校宣傳櫥窗主題布置。(德領(lǐng)組、少先隊負(fù)責(zé))
7.認(rèn)真做好紀(jì)念活動宣傳報道。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))
五、活動要求:
1.紀(jì)念活動要面向全校師生,密切結(jié)合學(xué)校實際,確實提高實際效果。
2.國慶長假與中秋疊加,今年假日有8天,各班主任務(wù)必在假前做好安全強化教育,并通過各種形式與家長取得溝通,保證孩子們度過一個安全祥和的節(jié)日,確保社會和諧穩(wěn)定。同時還要加強文明禮儀教育,今年假期長、游客多,我校有許多景點景區(qū)學(xué)生,要教育他們“禮儀待人、文明經(jīng)營、注重形象”。
活動實施方案 篇6
活動具體內(nèi)容: 東華理工大學(xué)“感恩回報社會”感恩活動月活動方案
活動對象:東華理工大學(xué)撫州校區(qū)全體學(xué)生
活動時間:XX年11月5日~XX年12月1日
活動內(nèi)容:
活動一:“愛心支教”青志協(xié)義務(wù)教育活動
1、活動時間:XX年11月5日~XX年12月1日
2、活動主辦單位:東華理工大學(xué)長江學(xué)院機械與電子工程系;承辦單位:學(xué)生會青志協(xié)
3、活動對象:付家小學(xué)全體學(xué)生
4、活動具體內(nèi)容:
(1)與支教小學(xué)進行溝通,協(xié)定并征求貴校意見,了解學(xué)校環(huán)境
。2)篩選支教人員并進行培訓(xùn)
。3)開展小學(xué)英語、音樂義務(wù)支教
(4)每個星期支配一個到兩個人員去小學(xué)支教
。5)志愿者要穿同一會服,支教部的干事要佩戴工作證
活動二:“喜迎十八大,感恩回報社會”關(guān)愛留守兒童捐款活動
1、活動時間:XX年11月10日、11日、12日
2、活動主辦單位:東華理工長江學(xué)院機械與電子工程系:承辦單位:學(xué)生會女生部
3、
(1)在學(xué)生食堂門口宣傳作為一個在祖國母親細(xì)心呵護下長大的新時代大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩,懂得以我們的實際行動來表達(dá)我們的感恩之情
。2)進行全校范圍內(nèi)的捐款活動,發(fā)放心意卡
活動三:“學(xué)會感恩,感動明天”征文比賽活動
1、 活動時間:XX年11月 13日—11月23日
2、 活動主辦單位:東華理工大學(xué)長江學(xué)院機械與電子與工程系;承辦單位:學(xué)生會實踐部
3、 活動具體內(nèi)容:
以個人為單位上交以”學(xué)會感恩,感動明天”為主題的有關(guān)文章.
作品要求:
。1)注明姓名、學(xué)院、宿舍號、聯(lián)系方式、
(2)體裁:征文文體不限,詩歌、散文、議論文均可;一般情況下,字?jǐn)?shù)1500—2500
字,詩歌20行以內(nèi);
。3)截稿時間:XX年11月23日;
。4)征文必須是原創(chuàng),不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將取消評選資格;
。5)征文必須為紙質(zhì)稿,統(tǒng)一用東華理工信紙書寫且字體要工整;
4、獎項設(shè)置:一等獎1名、二等獎 2名、三等獎 3名、優(yōu)秀獎 5名
以上所有獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀,優(yōu)秀稿件將予以推薦至院報刊登。
活動四:“讓世界多一份愛心多一份關(guān)懷”之敬老院敬老活動
1、活動時間:XX年11月中旬
2、活動主辦單位:東華理工長江學(xué)院機械與電子與工程系;承辦單位:學(xué)生會青志協(xié)
3、活動具體內(nèi)容:
。1)與其他四個學(xué)院一同組織青年志愿者到敬老院參加敬老活動 向老人們問好,分發(fā)禮物,過后按照擬定安排開展服務(wù)工作,主要負(fù)責(zé)幫助老人們打掃衛(wèi)生,擦窗戶,整理床鋪等
。2)有文藝才能的人員也可開展文藝節(jié)目,或講有趣故事并合影留念。
活動五:“感恩社會,愛心義務(wù)維修”活動
1、活動時間:XX年11月7日—XX年11月12日
2、活動主辦單位:東華理工長江學(xué)院機械與電子與工程系;承辦單位:學(xué)生會電子協(xié)會
3、活動具體內(nèi)容:
。1)詳細(xì)考察總結(jié)以前維修活動的'經(jīng)驗。準(zhǔn)備活動所需物品如:維修用具、元件器材、照相機、桌椅等。
。2)組織電子協(xié)會的技術(shù)骨干及會員,并分為服務(wù)組、維修組、后勤組。
服務(wù)組:分兩組在本部和南區(qū)擺好桌椅,為全校師生及職工幫助和服務(wù),在壞電器上貼上標(biāo)簽,尤其是要登記電器的故障和主人的電話號碼,方便后勤組與主人取得聯(lián)系以便及時歸還。
維修組:維修組主要負(fù)責(zé)實驗室205的電器維修,整理維修工具和元器件。
后勤組:負(fù)責(zé)場地的布置和清理,壞電器的分類,歸還物品。
組織電子協(xié)會的技術(shù)骨干及會員,并分為服務(wù)組、維修組、后勤組。
活動實施方案 篇7
為深入推進“五個梳理”,認(rèn)真貫徹落實省委常委、市關(guān)于教育工作的重要指示精神和縣政府的有關(guān)要求,遵照《中共遵義市教育局黨組關(guān)于印發(fā)全市教育系統(tǒng)“坐標(biāo)定位”主題活動實施方案的通知》(遵教黨〔20xx〕25號)文件精神,和中共正安縣教育局委員會關(guān)于印發(fā)《正安縣教育系統(tǒng)“坐標(biāo)定位”主題活動實施方案》的通知,進一步鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果,找準(zhǔn)我校教育事業(yè)發(fā)展的切入點和努力方向,把全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,培育和踐行社會主義核心價值觀,加強師德師風(fēng)和校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)擺在更加突出的位置,辦好讓黨委政府放心、人民群眾滿意的壩謝教育,特制定如下方案:
一、總體要求
深入推進“五個梳理”,緊緊圍繞市、縣關(guān)于教育工作的有關(guān)精神,以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機,以提高教育質(zhì)量為根本,以“端正思想、校正坐標(biāo)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提質(zhì)發(fā)展”為目標(biāo),精準(zhǔn)定位事業(yè)坐標(biāo)和價值坐標(biāo),以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,抓好我校的教育教學(xué)工作,加快我校教育提質(zhì)的步伐。
二、活動主題
端正思想、校正坐標(biāo)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提質(zhì)發(fā)展。
(一) 端正思想、校正坐標(biāo)
“端正思想、校正坐標(biāo)”,就是通過開展系列思想教育活動,找準(zhǔn)我校教育在全縣教育排名中的`坐標(biāo),,找準(zhǔn)當(dāng)前影響學(xué)校教育發(fā)展的問題和困難,找準(zhǔn)急需改革突破的瓶頸和方向,定位學(xué)校教育教學(xué)坐標(biāo)。
(二) 轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提質(zhì)發(fā)展
“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提質(zhì)發(fā)展”,就是通過開展系列教育活動,讓全校教師感悟教育的價值,充分認(rèn)識到學(xué)校教育對于推動地方經(jīng)濟發(fā)展的重要性,從而將愛崗敬業(yè)與個人人生出彩結(jié)合起來,不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,推動全鄉(xiāng)教育發(fā)展,定位教師的價值坐標(biāo)。
三、活動目標(biāo)
1、通過“坐標(biāo)定位”活動,緊緊圍繞“教育提質(zhì)”,對全校教師進行一次思想大洗禮、大激蕩,更新教育觀念,激發(fā)教學(xué)活力動力。
2、進一步鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果,理清思路,校正坐標(biāo)。圍繞理想信念、人生價值、師德師風(fēng)、廉潔自律等,著力打造“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的教師隊伍。
3、通過“坐標(biāo)定位”活動,激發(fā)事業(yè)熱情、增強敬業(yè)精神、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、塑造隊伍形象。
4、通過“坐標(biāo)定位”活動,實現(xiàn)壩謝教育跨越發(fā)展;打造高素質(zhì)、專業(yè)化的干部隊伍和教師隊伍,實現(xiàn)人的全面發(fā)展。
四、主要任務(wù)及時間安排
(一)走進基層(8月)
1.精心組織,開好活動啟動會(8月)。學(xué)校精心準(zhǔn)備、精心組織,開好坐標(biāo)定位主題活動啟動會,統(tǒng)一思想認(rèn)識,增強事業(yè)心和責(zé)任感。
2.走進基層百姓,了解社會需求(8月)。學(xué)校要結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動征求的意見,通過走進農(nóng)村貧困家庭、進城務(wù)工人員和留守兒童家庭,了解各階層對入學(xué)受教育的基本需求,為“辦好人民滿意的教育”理清思路。
3.走進先進人物,汲取價值營養(yǎng)(9月)。學(xué)校151“黨群直通車”服務(wù)隊充分發(fā)揮作用,有針對性地走進優(yōu)秀教師、退休老教師等,學(xué)習(xí)先進典型,學(xué)習(xí)他們?yōu)榻逃聵I(yè)嘔心瀝血、默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘、教書育人的優(yōu)良作風(fēng),以榜樣的力量鼓舞人,用身邊的模范影響人。
(二)學(xué)習(xí)研討(8-11月)
1.組織一次作風(fēng)建設(shè)大檢查、再學(xué)習(xí)。一是開學(xué)后對學(xué)校工作進行全面檢查,認(rèn)真分析并提出相應(yīng)的整改措施;二是加強師德師風(fēng)建設(shè),組織廣大教師對自身師德師風(fēng)作一次大檢查。(8月底-9月)
2.組織兩次全校性活動。一是搞好國慶節(jié)慶;顒樱9月-10月);二是搞好第七屆教師技能大賽活動(11月-12月)
3.開展兩次道德講堂專題講座。由政教處開展搞好兩次道德講堂專題講座。(10月、12月)
(三)精準(zhǔn)對標(biāo)(9-12月)
1.學(xué)校行政(9月)。學(xué)校各處室在學(xué)習(xí)、調(diào)研、培訓(xùn)、研討的基礎(chǔ)上,開展討論、反思、總結(jié)、提煉,在總結(jié)中出經(jīng)驗,在反思中求改進,在討論中明思路。
2.學(xué)校各處室(10-12月)。學(xué)校要在學(xué)習(xí)、調(diào)研、培訓(xùn)、研討的基礎(chǔ)上,組織廣大教職工、家長、學(xué)生代表及社會有識之士圍繞學(xué)校核心教育思想和辦學(xué)理念,以及管理機制、課程改革、教學(xué)改革、活動體系、環(huán)境文化建設(shè)等方面開展討論、反思、總結(jié)和提煉,明確學(xué)校改革發(fā)展目標(biāo)定位、重點任務(wù)、體系構(gòu)建、具體措施和推進計劃,形成學(xué)校改革發(fā)展的整體規(guī)劃方案和分項措施。
五、保障措施
(一)提高全體教師的思想認(rèn)識
“坐標(biāo)定位”主題活動是,是加強全縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)和教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、推動教育事業(yè)為人民群眾服務(wù)、辦好讓黨委政府放心、人民群眾滿意的教育的具體體現(xiàn)。我校廣大教職工務(wù)必將思想認(rèn)識統(tǒng)一到這一高度上來,積極參與、狠抓落實、務(wù)求實效。
(二)成立“坐標(biāo)定位”領(lǐng)導(dǎo)小組
1.學(xué)校成立“坐標(biāo)定位”主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對該項活動的組織領(lǐng)導(dǎo),確保扎實有效推進。組成人員如下:
組長:z(校長、黨支部書記)
副組長:z(副校長)
z(副校長)
成員:z(政教主任)
z(教導(dǎo)主任)
z(工會主席)
各班主任、各處室負(fù)責(zé)人。
2.各處室在“坐標(biāo)定位”主題活動工作機構(gòu)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,精心安排部署,及時制定方案,召開啟動大會,扎實開展活動。
(三)及時加強宣傳報道
學(xué)校將加強教育宣傳,弘揚主旋律,傳遞正能量,為坐標(biāo)定位主題活動順利開展?fàn)I造良好氛圍。并及時將開展活動情況上傳到正安縣教育信息網(wǎng),以加強對坐標(biāo)定位主題活動的宣傳報道,為我校教育事業(yè)健康發(fā)展提供輿論保障。
活動實施方案 篇8
一、參評對象
全省普通高校全日制在校學(xué)生
二、參評數(shù)量
以學(xué)校為參評單位,每校限報10幅作品,每幅作品作者限6人以內(nèi),可配指導(dǎo)教師1名。不接受個人或團隊自行報名。
三、作品要求
。ㄒ唬﹥(nèi)容要求
作品分為漫畫作品、繪畫作品等2種類型,作品要反映大學(xué)生自尊、自信、自強、自愛的自我意識,勇于克服困難的堅強意志,大膽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)敢為人先的精神,腳踏實地追求幸福人生夢想的精神風(fēng)貌;符合心理漫畫所具有的夸張、象征、比喻等獨特風(fēng)格,思想積極健康,主題鮮明,具有較高的審美性和心理健康教育的意義。不受理涉及有關(guān)心理變態(tài)和心理障礙題材的.作品。
(二)格式要求
作品可以是單幅的,也可以是連環(huán)畫,要求標(biāo)明頁數(shù);作品可以是彩色的,也可以是單色的,要求畫面清晰,整潔干凈、沒有破損;作品必須為紙質(zhì)手繪,要使用標(biāo)準(zhǔn)繪圖紙張或漫畫原稿紙,作品尺寸最小為40×40,最大不超過70×44,畫稿四周請保留各2空白;作品背面注明:作者姓名、作品名、報送單位、聯(lián)系電話等基本信息。不接受電腦軟制作和打印的作品。要求將作品掃描刻錄為光盤。
四、報送要求
請各高校對參評作品審核,對作品的立場觀點、原創(chuàng)性進行把關(guān),于9月10日前將參評材料包括申報表、紙質(zhì)作品及掃描光盤報送東莞理工學(xué)院心理健康教育與咨詢中心。
聯(lián)系人:xx,聯(lián)系電話xx,郵箱:xx,地址:xx
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