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活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-10-30 08:27:23 活動(dòng)方案我要投稿

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活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開展，我們需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)方案

活動(dòng)方案篇1

　　活動(dòng)目的

　　為了培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)意識(shí)、讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)樂趣，理解"五一"勞動(dòng)節(jié)的意義并記住"五一"是國際勞動(dòng)日，我園特舉行迎"五一"勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　四月二十九日在幼兒園進(jìn)行四月三十日、五月一日、二日、在家進(jìn)行活動(dòng)形式以班為單位，班主任負(fù)責(zé)給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的來歷和意義，勞動(dòng)過后班主任整理總結(jié)幼兒勞動(dòng)感受�；顒�(dòng)過程中各區(qū)有保教主任安排、督促各班工作。

　　活動(dòng)過程

　　一、第一階段四月二十九號(hào)上午：

　�。ㄓ變翰粠咳藥б粔K兒舊毛巾或則清潔球）

　　1、早飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺，老師檢查收回。

　　2、戶外活動(dòng)時(shí)間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛(wèi)生、打水，其他幼兒由老師帶領(lǐng)到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙、磚、棍棒等垃圾物品，（幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛(wèi)生區(qū)保持干凈，同時(shí)記住自己班的衛(wèi)生區(qū)）沒有區(qū)外衛(wèi)生區(qū)的班到后勤衛(wèi)生區(qū)里撿。

　　3、幼兒在教師的`指導(dǎo)下擦自己的桌、凳。老師檢查過關(guān)后結(jié)束勞動(dòng)！

　　4、班主任做整理、進(jìn)行勞動(dòng)教育總結(jié)：勞動(dòng)感受、勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)的意義，勞動(dòng)節(jié)是哪一天？等等四月二十九號(hào)下午：

　　起床后各班幼兒在老師指導(dǎo)和幫助下整理自己的床鋪。大班幼兒在老師指導(dǎo)下嘗試整理自己的書包。（床上用品讓家長帶回家曬洗）

　　二、第二階段四月三十日、五月一、二號(hào)：

　　在這三天內(nèi)家長負(fù)責(zé)引導(dǎo)幼兒做力所能及的勞動(dòng)，例如：

　　1、飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具，收拾餐具、洗碗等。

　　2、幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之類的小件東西，幫媽媽疊衣服，幫媽媽打掃房間、院落等。

　　3、幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等每天孩子做了什么家長要有文字記錄，特別是五一節(jié)這天家長要有意思督促孩子勞動(dòng)，并讓孩子談一談勞動(dòng)感受，勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)意義、記住勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日！家長把這些整理總結(jié)在信紙上，五月三號(hào)（周二）交給老師保存。

　　活動(dòng)結(jié)果：

　　第一階段每區(qū)選出兩個(gè)做得好的班；第二階段每班選出2——5名做得好的家長。

活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)主題：紅旗下成長

　　二、活動(dòng)要求

　　20xx年文體節(jié)活動(dòng)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，圍繞全區(qū)教育工作“公平、創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)”的方針，結(jié)合建黨90周年紀(jì)念活動(dòng)，立足學(xué)校、面向全體組織好各項(xiàng)活動(dòng)，以提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，全力推進(jìn)學(xué)校文體工作邁上新的臺(tái)階。與此同時(shí)，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，弘揚(yáng)偉大的民族精神，展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

　　各學(xué)校要制訂符合本校實(shí)際和特點(diǎn)的活動(dòng)方案，組織豐富多彩、具有時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)的文體活動(dòng)，廣泛動(dòng)員和組織廣大師生積極參與本屆文體節(jié)活動(dòng)，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的'生動(dòng)活潑的校園文化特質(zhì)。在此基礎(chǔ)上要注重特色、打造精品，努力提高本屆文體節(jié)活動(dòng)的質(zhì)量和水平，使廣大教師和學(xué)生參加活動(dòng)的過程成為受教育的過程。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.“月湖杯”現(xiàn)場(chǎng)書法比賽

　　時(shí)間：3月；項(xiàng)目：書法；參加對(duì)象：全區(qū)中小學(xué)生；活動(dòng)方式：現(xiàn)場(chǎng)比賽；承辦單位：區(qū)少年宮。

　　2.區(qū)中小學(xué)文體節(jié)節(jié)徽、吉祥物征集活動(dòng)

　　時(shí)間：4月；項(xiàng)目：節(jié)徽、吉祥物；參加對(duì)象：全區(qū)中小學(xué)生；活動(dòng)方式：作品選送比賽；承辦單位：區(qū)少年宮、區(qū)教育局教研室。

　　3.區(qū)中小學(xué)紅歌擂臺(tái)賽暨20xx年文體節(jié)開幕式

　　時(shí)間：5月；項(xiàng)目：唱紅歌和藝術(shù)節(jié)目；參加對(duì)象：全區(qū)所有中小學(xué)校；活動(dòng)方式：現(xiàn)場(chǎng)比賽和展演；承辦單位：區(qū)少年宮、區(qū)教育局教研室。

　　3.規(guī)范漢字書寫比賽

　　時(shí)間：5月；項(xiàng)目：規(guī)范漢字書寫；參加對(duì)象：全區(qū)中小學(xué)生；活動(dòng)方式：作品選送比賽；承辦單位：區(qū)少年宮。

　　4.器樂比賽

　　時(shí)間：6月；項(xiàng)目：器樂；參加對(duì)象：全區(qū)中小學(xué)生；活動(dòng)方式：現(xiàn)場(chǎng)比賽；承辦單位：區(qū)少年宮、區(qū)教育局教研室。

　　5.中小學(xué)校園劇比賽

　　時(shí)間：另定；項(xiàng)目：校園劇；參加對(duì)象：全區(qū)中小學(xué)生；活動(dòng)方式：另定；承辦單位：區(qū)少年宮、區(qū)教育局教研室。

　　6.中小學(xué)生美術(shù)比賽

　　時(shí)間：另定；項(xiàng)目：美術(shù)創(chuàng)作；參加對(duì)象：全區(qū)中小學(xué)生；活動(dòng)方式：作品選送比賽；承辦單位：區(qū)少年宮、區(qū)教育局教研室。

　　7.20xx年區(qū)中小學(xué)文體節(jié)閉幕式暨文體活動(dòng)成果展示

　　時(shí)間：12月；項(xiàng)目：綜合；參加對(duì)象：部分中小學(xué)師生；活動(dòng)方式：節(jié)目展演和作品展示；承辦單位：區(qū)少年宮、區(qū)教育局教研室。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　文體節(jié)期間的區(qū)級(jí)各項(xiàng)文體比賽設(shè)立各類獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)校參加各項(xiàng)比賽取得的成績(jī)作為教育目標(biāo)管理考核的依據(jù)。

活動(dòng)方案篇3

　　1、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　烈士公園

　　2、活動(dòng)時(shí)間：

　　7月27日上午9：00，

　　3、活動(dòng)內(nèi)容：

　　打掃衛(wèi)生

　　4、活動(dòng)過程

　　7月27日上午9：00，我們一行人（zz）來到長沙烈士公園進(jìn)行“踐行文明生活，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　首先，我們決定從東門向烈士塔前進(jìn)。確定好了路線，大家便開始準(zhǔn)備衛(wèi)生工具了。我們決定分工打掃。有的同學(xué)手持一個(gè)塑料袋，手上套著手套，她們負(fù)責(zé)清理路邊及草坪里的的垃圾;有的同學(xué)扛著掃把，她們負(fù)責(zé)將路邊的落葉掃入草坪;還有的同學(xué)拿著一塊抹布，他們負(fù)責(zé)擦去路燈上的灰塵。

　　沿路走去，雖然每隔50米便能發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾桶，但路邊不難發(fā)現(xiàn)瓜子殼，果皮等垃圾，甚至草坪里還有零星的煙頭，路燈上也有一層淺淺的灰塵。于是我們趕緊彎腰拾起垃圾，將落葉掃入草坪，擦去路燈上的.灰塵。大家都忙得不亦樂乎！過往的路人也向我們投來贊賞的目光，心中油然而生的一股自豪感填滿了整個(gè)胸腔！

　　就這樣，我們來到了烈士塔下，向上望去，通往烈士塔的臺(tái)階幾乎一塵不染。可是走近一看才發(fā)現(xiàn)，灌木叢下堆滿了垃圾。我們又是一鼓作氣把灌木叢下的垃圾扔到了垃圾桶里。到達(dá)烈士塔后，大家已是大汗淋漓。不過，只要一想到剛才的努力沒有白費(fèi)，我們的心情又飛揚(yáng)了起來。

　　在此，提倡所有人不要亂丟垃圾，提高環(huán)保意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。為地球增添一份綠色，讓生活能多一份健康。

　　看著松樹上掛滿了緬懷先烈的“小白花”，如同綠色的天幕上閃爍著白色的星星。我們突發(fā)奇想，決定合力做一朵小白花”。我“們把它掛在樹梢，瞧，這是我們大家智慧的結(jié)晶！

　　一旁有幾名清潔工正在用鏟子鏟地上黑色的污漬，我們仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)是人們吃過的口香糖殘?jiān)�！看著清潔工鏟著，大家的心也癢癢的。于是派出代表代替一位清潔工阿姨光榮接崗！

　　至此提倡人們不要亂丟垃圾，泡泡糖請(qǐng)用紙包好在丟入垃圾桶！可能因?yàn)槟找蝗说臒o意之舉，卻讓如今這么多人來清掃！

　　最后，展示我們勞動(dòng)成果的時(shí)候到了。滿滿兩大塑料袋的垃圾，碩果累累呀！

活動(dòng)方案篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　加強(qiáng)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)，明確提出小學(xué)生分學(xué)段、分類別的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求，指導(dǎo)小學(xué)及小學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，形成系統(tǒng)完整的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容體系；加強(qiáng)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地建設(shè)，分層次、分類別建立學(xué)校德育基地、勞動(dòng)教育基地、愛國教育基地和其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地；加強(qiáng)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)制度建設(shè)，改革對(duì)小學(xué)生的評(píng)價(jià)考核辦法，努力形成完善的小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)機(jī)制。

　　二、工作目標(biāo)：

　　通過組織開展有計(jì)劃地系統(tǒng)科學(xué)的社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)，積極引導(dǎo) 和幫助小學(xué)生主動(dòng)密切與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對(duì)自然和社會(huì)的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)的.能力。

　　三、工作措施：

　　1、組織小學(xué)生到伊犁河路社區(qū)民生坊開展實(shí)踐教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

　　2、指導(dǎo)和幫助小學(xué)生以個(gè)人或小組合作的方式從學(xué)生生活和社會(huì)生活中選擇和確定研究專題，開展以自主性、探索性學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度，掌握基本的科學(xué)方法，提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

　　3、組織小學(xué)生利用學(xué)校、家庭的勞動(dòng)資源和各級(jí)各類勞動(dòng)教育基地開展勞動(dòng)技術(shù)教育，如參觀州消防局、參觀科技館，樹立正確的勞動(dòng)觀念和掌握一定的勞動(dòng)技術(shù)能力。堅(jiān)持校內(nèi)與校外相結(jié)合，在校與節(jié)假日相結(jié)合，課程教學(xué)內(nèi)外相結(jié)合，集中安排與學(xué)生自主安排相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)和家庭多種教育資源的作用，開展多種形式、內(nèi)容豐富的小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。