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活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-10-31 13:44:49 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的活動(dòng)方案5篇,希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案

活動(dòng)方案 篇1

  為迎接 “11.9”消防日,認(rèn)真做好“11.9”消防日期間消防安全知識(shí)宣傳及普及工作,全面提高廣大師生消防安全意識(shí),增強(qiáng)消防素質(zhì),減少和杜絕各類火災(zāi)發(fā)生,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,特制定哈密市第二小學(xué)20xx年“11.9”消防宣傳周活動(dòng)方案。

  一、 活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月4日---11月8日

  二、 活動(dòng)對(duì)象:

  全體師生

  三、 活動(dòng)主題:

  認(rèn)識(shí)火災(zāi) 學(xué)會(huì)逃生

  四、消防宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):劉維新

  副組長(zhǎng):姜宗明

  成員:賈愛華 王江 吳曉燕 周紅梅 王娟 王新平 魏新艷

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、在“11.9”消防宣傳周活動(dòng)前后,充分利用校內(nèi)的宣傳欄、校園廣播、電子屏、標(biāo)語(yǔ)及黑板報(bào)宣傳相結(jié)合,營(yíng)造“11.9”消防宣傳日活動(dòng)的氣氛。

  2、以“11.9”消防宣傳周活動(dòng)為契機(jī),學(xué)校開展一次深入的'消防安全自查自改工作,及時(shí)完善措施,消除消防安全隱患。

  3、消防宣傳周內(nèi)利用晨讀時(shí)間向?qū)W生宣傳消防知識(shí),普及消防教育。

  4、在消防宣傳周內(nèi),學(xué)校具體組織以下幾項(xiàng)活動(dòng):

  11月4日校領(lǐng)導(dǎo)組織檢查組開展一次消防安全大檢查;

  11月5日至8日德育處組織學(xué)生舉辦一次以“消防減災(zāi)、從我做起”為主題的消防手抄報(bào)展覽。

  11月5日-11月6日,各班利用晨會(huì)進(jìn)行了消防安全知識(shí)的宣講、學(xué)習(xí)、討論。

  11月7日德育處舉行一次全校性消防安全演練;

  11月4日至8日校廣播站集中了一周時(shí)間廣播消防安全常識(shí)。

  六、活動(dòng)要求:

  1、 提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開展“11.9”消防宣傳周活動(dòng)的重要意義,高度重視“11.9”消防宣傳活動(dòng),德育處制訂切實(shí)可行的宣傳方案,精心組織,周密部署,嚴(yán)格抓好落實(shí)。

  2、全員發(fā)動(dòng),明確任務(wù),責(zé)任落實(shí)到人,確保此活動(dòng)取得實(shí)效。

  3、“11.9”消防周宣傳活動(dòng)要與全市開展“清剿火患”戰(zhàn)役活動(dòng)緊密地結(jié)合起來(lái),充分調(diào)動(dòng)廣大師生員工的積極性,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校人員密集場(chǎng)所消防安全排查的工作力度,確保廣大師生的生命安全。

活動(dòng)方案 篇2

  一、 活動(dòng)目的:

  1、深入理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容及其深刻內(nèi)涵。

  2、引導(dǎo)幼兒和學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,懂得基本的文明禮儀,讓學(xué)生能夠關(guān)愛同學(xué)、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng),懂合作、善交流、知分享、曉禮讓,增強(qiáng)安全意識(shí),熟知交通法規(guī)。

  二、活動(dòng)安排

  1、利用班會(huì),講講名人勵(lì)志故事、背背名人名言、讀雷鋒的日記,論時(shí)代精神。通過(guò)班會(huì)深入學(xué)習(xí),讓學(xué)生充分了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀,緊緊圍繞如下三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行:

 、乓獦淞墼鞣置鞯恼瘟(chǎng),引導(dǎo)學(xué)生具有愛國(guó)主義、集體主義精神,熱愛社會(huì)主義,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的`優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),加強(qiáng)孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩以及愛身邊的人的教育。

 、埔訌(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的人生觀,無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀與價(jià)值觀,具有社會(huì)責(zé)任感,努力為人民服務(wù)。要學(xué)習(xí)雷鋒“火車行千里,好事一火車”那樣時(shí)時(shí)處處做好事。

 、且獦淞(yán)于律己、孜孜以學(xué)的自我修養(yǎng)原則,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和努力創(chuàng)新、大膽實(shí)踐的精神,培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

  2、開展讀書活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)讀書,吸收名著精華,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要求學(xué)生每個(gè)月讀一本名著。由學(xué)校精選一批適合學(xué)生閱讀的書目推薦給學(xué)生和家長(zhǎng),也可由家長(zhǎng)和學(xué)生自行選擇學(xué)生感興趣的書籍,由家長(zhǎng)督促學(xué)生有計(jì)劃的閱讀,并寫出讀后感,并由學(xué)校每月進(jìn)行評(píng)選表彰。

  3、開展以“樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的演講、手抄報(bào)、征文等比賽活動(dòng)。

活動(dòng)方案 篇3

  為了營(yíng)造濃郁書香幼兒園文化氛圍,以建設(shè)書香幼兒園為載體,以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),通過(guò)開展讀書活動(dòng),在幼兒園形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大教職工“多讀書,讀好書,好讀書”,倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念,提高教師自身的學(xué)習(xí)能力和業(yè)務(wù)水平,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),提升幼兒園文化品位。根據(jù)X教師學(xué)科素養(yǎng)提升工程和教師繼續(xù)教育工作的要求,結(jié)合本園的實(shí)際,特制定本園教師讀書活動(dòng)方案。

  一、讀書活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)讀書活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣,形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。

  2、通過(guò)讀書活動(dòng),使教師轉(zhuǎn)變教育理念,積極參與教育改革,進(jìn)行幼兒教育創(chuàng)新,努力使教師成為學(xué)者型教師。

  3、通過(guò)讀書活動(dòng),提高教師的'理論水平、科研水平,提高教育實(shí)踐能力,不斷適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育發(fā)展的需要。

  4、以讀書活動(dòng)搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái),切實(shí)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題,成為教師成長(zhǎng)的主要途徑。

  5、通過(guò)讀書活動(dòng),構(gòu)建有特色的書香幼兒園文化。

  二、參加對(duì)象

  X幼兒園全體教師。

  三、讀書活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日至20X年xx月xx日。

  四、讀書活動(dòng)要求

  1、制定切實(shí)可行的讀書活動(dòng)計(jì)劃或方案,以教研組為單位成立讀書小組,認(rèn)真做好讀書活動(dòng)的組織宣傳工作,明確活動(dòng)目的和要求,營(yíng)造富有特色的書香幼兒園氛圍。

  2、將教師讀書活動(dòng)與園本研修結(jié)合起來(lái)。以教研組小組為單位,圍繞選定的書目,組織開展靈活多樣、富有實(shí)效的讀書活動(dòng),如論壇、沙龍、心得、小報(bào)、征文、演講比賽等,

  3、教師圍繞選定書目或者自選教育書刊,開展好“兩周一閱讀”活動(dòng),努力做到集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐指導(dǎo)相結(jié)合。

  4、認(rèn)真做好讀書摘記和讀后反思,至少撰寫一篇讀后感,全園開展圍繞選定的書目讀書心得比賽活動(dòng),選優(yōu)進(jìn)行讀書交流會(huì),促使每一位教師在讀書活動(dòng)中得到收獲和提升。

  5、根據(jù)X教師繼續(xù)教育學(xué)分的要求,教師個(gè)人讀書與讀書筆記將納入教師園本培訓(xùn)的考核。

活動(dòng)方案 篇4

  為進(jìn)一步開展全民健身活動(dòng),提高身體素質(zhì),豐富文化生活,增強(qiáng)教職工團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力,彰顯教職工在文明單位創(chuàng)建和省級(jí)改革發(fā)展示范校建設(shè)中的主力軍作用,學(xué)校決定舉辦“教職工徒步健身大賽”活動(dòng),特制定本方案。

  一、活動(dòng)主題

  本次大賽的.主題是:“我行走我快樂(lè),健康工作,幸福一生”。

  二、比賽時(shí)間

  20xx年6月5日早05:45——07:30

  三、比賽辦法

  以工會(huì)小組為單位進(jìn)行比賽,工會(huì)組長(zhǎng)為領(lǐng)隊(duì)。各工會(huì)小組組成徒步健身大賽方隊(duì),依次行進(jìn)。

  四、徒步線路

  一號(hào)教學(xué)樓——東門——中華西路——和平廣場(chǎng)——瀏園嫩江大堤——嫩江公園——新明大街——林藝街——東門集合。全程約6公里,用時(shí)約1.5小時(shí),強(qiáng)度中等。

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  大賽共設(shè)七個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)

  最佳組織獎(jiǎng)一個(gè):工會(huì)小組參賽人數(shù)多

  最佳風(fēng)貌獎(jiǎng)一個(gè):服裝整齊統(tǒng)一

  最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一個(gè):徒步行進(jìn)中創(chuàng)意獨(dú)特

  最佳步伐獎(jiǎng)一個(gè):步伐整齊劃一

  最佳狀態(tài)獎(jiǎng)一個(gè):精神飽滿形象好

  最佳環(huán)保獎(jiǎng)一個(gè):徒步過(guò)程中無(wú)吸煙等不文明現(xiàn)象

  最具激情獎(jiǎng)一個(gè):徒步過(guò)程中歌聲嘹亮

  六、評(píng)比小組

  由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)副主席、體育教研室主任等組成評(píng)委會(huì),統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。

  七、組織協(xié)調(diào)

  徒步健身大賽由校工會(huì)牽頭,體育教研室協(xié)辦。

  八、工作人員

  蘇新、鄧國(guó)華、各工會(huì)小組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)等。

  九、攝影攝像

  李楷 王紅麗 姜瑤

  十、安全保衛(wèi)

  何玉相 任來(lái)泉 楊博 王嘯東

  十一、活動(dòng)要求

  1.參加徒步健身大賽活動(dòng)人員要求穿著運(yùn)動(dòng)裝及運(yùn)動(dòng)鞋。

  2.要遵守時(shí)間,不得遲到或中途退出比賽。參加比賽人員務(wù)于05:45在一號(hào)教學(xué)樓前以工會(huì)小組為單位集合整隊(duì)。

  3.要全員參加,確因身體或工作等原因不能參加者,要提前告知校工會(huì)。因身體原因不能參加徒步的同志,作為比賽工作人員準(zhǔn)時(shí)到位,為大賽做好服務(wù)工作。不參加徒步比賽且不能為大賽做服務(wù)工作人員不予評(píng)獎(jiǎng)。

  4.各小組領(lǐng)隊(duì)于5月30日下班前,將參加比賽人員名單報(bào)送校工會(huì)副主席蘇新處(實(shí)訓(xùn)樓410室)。

  5.要服從安排,嚴(yán)禁單獨(dú)行動(dòng),注意交通安全。

  6.要愛護(hù)環(huán)境,自覺維護(hù)我校形象,不亂扔任何垃圾。

活動(dòng)方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  為貫徹落實(shí)國(guó)家和省《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平,結(jié)合湖北省、宜昌市、伍家崗區(qū)“課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬(wàn)家”相關(guān)文件精神,我校擬定“名師模仿秀”為主題的課內(nèi)教學(xué)大比武活動(dòng),力求通過(guò)該活動(dòng)走進(jìn)名師課堂,學(xué)習(xí)名師理念,運(yùn)用名師精髓,促進(jìn)教師學(xué)習(xí)理解教材、深入鉆研教材、熟練把握教材,推動(dòng)教師教學(xué)相長(zhǎng),提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、活動(dòng)主題

  “名師模仿秀”課內(nèi)教學(xué)大比武

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)“名師模仿秀”活動(dòng),為全校教師打造一個(gè)實(shí)現(xiàn)教育的夢(mèng)想舞臺(tái),讓我們的每個(gè)學(xué)生在老師夢(mèng)想課堂上有所得、有所獲,實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生的“一個(gè)都不落”。

  四、活動(dòng)范圍

  1、全員覆蓋(全校所有教師)。

  (1)比武全員參與

  我校所有教師參加該活動(dòng),展示教學(xué)功底,模仿名師教學(xué)理念、方式或方法,不讓學(xué)生在我們的課堂上落下。

 。2)評(píng)價(jià)全員參與

  打破原有的專家評(píng)委、行政領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表的評(píng)價(jià)方式,動(dòng)員所有的教師參加評(píng)價(jià),為各科教師搭建相互學(xué)習(xí),共同提高的平臺(tái)。

  2、全學(xué)科覆蓋。

  采取教師自己申報(bào)任教的某一學(xué)科參加比賽,力爭(zhēng)達(dá)到全學(xué)科的覆蓋。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  本次活動(dòng)共分為五個(gè)階段:即:找名師偶像、學(xué)名師理念、仿名師說(shuō)課、造名師課堂、悟名師足跡。各位教師找準(zhǔn)名師偶像后,擬出學(xué)習(xí)該名師的切入點(diǎn)(可以是教學(xué)理念、方法或者其他),進(jìn)行說(shuō)課、上課和課后反思三個(gè)環(huán)節(jié)的比賽,最終決出萬(wàn)小名師,列入萬(wàn)小名師榜。

  六、活動(dòng)安排

  1、找名師偶像(9月23日前):各位教師尋找在平時(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程中對(duì)自己影響比較大,自己比較喜歡的名師,通過(guò)書籍、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),擬定一名想要學(xué)習(xí)的名師。

  2、學(xué)名師理念(9月26-9月30,最后一天上交專項(xiàng)記載表):在確定自己學(xué)習(xí)的.名師后,找準(zhǔn)你所要學(xué)習(xí)的他的理念或是教學(xué)方法,并填入“我向名師學(xué)什么”的專項(xiàng)記載表中,該學(xué)習(xí)點(diǎn)將是老師們說(shuō)課、上課、課堂觀察、課后反思的重要依據(jù)。

  3、仿名師說(shuō)課(十一長(zhǎng)假返校后上班第一天上交)在學(xué)習(xí)了名師理念的基礎(chǔ)上,確定自己“名師模仿秀”的教學(xué)內(nèi)容,準(zhǔn)備一份與學(xué)習(xí)切入點(diǎn)一致的5分鐘的說(shuō)課材料,并積極準(zhǔn)備上課前5分鐘的說(shuō)課。

  4、造名師課堂(十一長(zhǎng)假返校后上班第一天開始):教師根據(jù)學(xué)習(xí)到的內(nèi)容進(jìn)行一份完整的教學(xué)設(shè)計(jì),可以是名師的移植課,可以是將名師理念引入自己課堂的創(chuàng)新課,但在課中必須凸顯擬定學(xué)習(xí)的切入點(diǎn),其中語(yǔ)文學(xué)科每周有三人任教,數(shù)學(xué)學(xué)科每周兩人,其余學(xué)科每周一人,采取隨堂抽簽方式?jīng)Q定具體上課時(shí)間。

  5、悟名師足跡:該學(xué)科所有教師上課結(jié)束后,利用活動(dòng)最后一周周四教研活動(dòng)的時(shí)間,圍繞授課中的某一個(gè)或是多個(gè)教學(xué)片段進(jìn)行教學(xué)反思,并以教學(xué)案例或課例的形式呈現(xiàn)。

  6、總結(jié)、評(píng)比(十一月)

  根據(jù)教學(xué)教學(xué)比武活動(dòng)中的說(shuō)課、上課、反思三方面合計(jì)得分為該教師的總成績(jī),按照分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行評(píng)比。各學(xué)科按照學(xué)科人數(shù)比例及得分情況評(píng)選出萬(wàn)小名師,并推薦其參加片區(qū)、區(qū)級(jí)選拔及比賽。

  七、評(píng)價(jià)方式

  根據(jù)教師申報(bào)比賽學(xué)科情況進(jìn)行統(tǒng)一安排,申報(bào)同一學(xué)科的教師參加該學(xué)科的全程及全部評(píng)價(jià)。通過(guò)課堂觀察、課后檢測(cè)做好記錄并予以評(píng)分,再根據(jù)說(shuō)課、上課及課后反思三方面的合計(jì)得分計(jì)算出總分,同時(shí)組織學(xué)生代表參與討論,最后按照教師評(píng)分和學(xué)生評(píng)分8:2的比例評(píng)選出各學(xué)科的萬(wàn)小名師。

  八、活動(dòng)要求

  1、各學(xué)科教師要按時(shí)列席該學(xué)科教學(xué)比武的評(píng)委,并按時(shí)上交各項(xiàng)評(píng)價(jià)表。

  2、本次活動(dòng)將為每一個(gè)教師建立電子和紙質(zhì)檔案,各位教師必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交所有的專項(xiàng)資料。

  3、此次活動(dòng)根據(jù)省、市、區(qū)相關(guān)要求,本次活動(dòng)情況將記入每一位教師業(yè)務(wù)檔案,作為教師績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù),也作為推薦、評(píng)選特級(jí)教師、湖北名師、學(xué)科帶頭人的必備條件,所以請(qǐng)各位教師務(wù)必重視。

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