[優(yōu)秀]實用的活動實施方案
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，就常常需要事先準備方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的活動實施方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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活動實施方案 篇1
為進一步加強學校常規(guī)教學管理，保障課堂教學的有效性，促進教師課堂教學水平的提高，經(jīng)研究決定，本學期開始學校將實施行政人員抽課聽課制度，并以此作為反饋教師教學效果、教學態(tài)度和教學水平的有效手段。每周一定為“行政聽課日”。
“行政聽課日”活動中，所有聽課人員必須保證在協(xié)調(diào)好自身教學工作和分管工作的前提下，擠出時間走入課堂，認真詳細記錄教學過程，關注課堂教學常規(guī)，課后及時進行評課，并做好聽課評課記錄。
一、抽課對象：（名師工作室導師除外）
年齡在35周歲以下的在職全體任課教師（新學年第一學期新進校老師除外）
授課人員由校長室在周四教師例會時以抽簽方式確定。
二、聽課人員：
抽課聽課由校長室負責領導，由督導處負責組織，由學校領導、中層行政人員、教研組長和年級組長組成聽課小組。
聽課內(nèi)容包括：聽課、評課、檢查教學計劃、教案、作業(yè)等。
三、上課安排與要求
1.上課時間：每周一下午第一節(jié)課
2.三樓多媒體教室（體育課在操場）
3.上課要求：
�。�1）授課老師在周一上午提供授課內(nèi)容及紙質(zhì)教案一份，藝體類學科教研組長需提供本學科各年
段教學內(nèi)容紙質(zhì)稿一份。（上交給督導處周瓊妹老師）
�。�2）授課教師不得采取變通的辦法，臨時有意調(diào)換教學內(nèi)容，更不得拒絕或變相拒絕授課任務。
四、評課要求：
1.評課時間：聽課人員對每次聽課做到聽后即評。
2.評課角度：
要突出對課堂教學有效性的評議，還可以對教師教學中的教學設計、教學語言、課堂管理、作業(yè)設置、結(jié)構(gòu)安排、知識密度乃至板書、教態(tài)等若干方面逐一進行評價。
3.評課人員：
根據(jù)學科性質(zhì)，評課以同學科的老師為主，其他聽課老師以評課記錄表方式反饋聽課感受或建議。
每次評課由專人負責收集、整理評課記錄表，檢查、收集授課老師教案，填寫《達八小學“行政聽課日”評價反饋信息表》。
4.評價形式：
聽課行政及時向授課教師反饋聽課評價，對教學能力強、教學態(tài)度好的'教師給予表揚；對教學亮點和教學特色充分肯定；對課堂教學中值得商榷的問題積極地提出來進行探討；對教學中出現(xiàn)的問題誠懇的提出改進辦法或建議。
五、資料的整理與歸檔：
1.每次聽課后，教案、聽課記錄表、《達八小學“行政聽課日”評價反饋信息表》等均由專人負責收集、整理，并于周三前交由督導處存檔。（名單附后）
2. 為便于積累教學資料和評課的進行，授課過程由信息中心全程錄像。
達八小學“行政聽課日”評課記錄表
授課老師 教學班級 教學內(nèi)容 評課人員
聽課感受或建議：
活動實施方案 篇2
活動目標：
1、幫助幼兒樹立保護身體健康的意識，知道牙齒健康的重要性。
2、培養(yǎng)幼兒在觀察活動中探索學習的能力。
3、 引導幼兒初步了解齲齒形成的原因及怎樣預防。
活動準備：
1、電腦、視頻、教學掛圖數(shù)幅掛在活動室墻上小鏡子每人一個
2、了解本班幼兒得齲齒的情況
活動過程：
1、觀察牙齒，引出課題。
請幼兒照鏡子觀察自己的.牙齒，有什么發(fā)現(xiàn)？
“變黑、變壞或者補洞的牙齒是怎么回事？—齲齒
齲齒是怎么得的？是蟲子咬得嗎？還是其他什么原因？
2、了解齲齒形成的原因。
(1)帶著問題看視頻。
提問：齲齒是怎么得的？是蟲子咬得嗎？還是其他什么原因？
“是什么東西把牙齒變成一種酸腐蝕掉的？
(2) 帶著問題重點看視頻邊了解引起齲齒的原因。
(3)了解齲齒的危害。得了齲齒有什么不舒服的地方？怎么保護好牙齒不得齲齒呢？
3、幼兒利用各種方式學習保護牙齒的辦法。
A.小朋友討論防止齲齒的辦法
B.觀察圖片學習。
c.請教保健醫(yī)生。
老師總結(jié):不想得齲齒，一定要養(yǎng)成良好的生活習慣，
堅持早晚正確刷牙；健康飲食少吃糖；飯后漱口不可少；
牙齒定期去檢查。這樣你一定會有一口健康美麗的牙齒。
活動結(jié)束：
老師表演快板詩。
《預防齲齒》：
預防齲齒
牙齒健康人人夸，
健康的牙齒人人需要，
小朋友要記牢，
不想得齲齒一定要做到：
牙齒早晚正確刷，
飯后漱口要干凈，
健康飲食少吃糖；
牙齒定期去檢查；
只要堅持能做到，
牙齒肯定會健康。
牙好，胃口就好，
吃嘛嘛香，身體倍棒！
活動實施方案 篇3
一、 活動意義
應廣大同學的要求，為進一步加強團隊建設，培養(yǎng)師生集體榮譽感與責任感，構(gòu)建和諧的師生、生生關系，引領師生認識與感受宋城非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的美，經(jīng)研究，我校現(xiàn)定于4月19、20日分年級組織春游活動。
二、活動地點：xx宋城
三、春游活動領導小組及應急小組
�。ㄒ唬┐河位顒宇I導小組：加強組織，統(tǒng)籌安排，有效監(jiān)管，確保安全。
1.組長：
職責：活動總指揮
2.副組長：
職責：現(xiàn)場指揮
3.組員： 、班主任教師、其他帶隊老師。
職責：在現(xiàn)場指揮領導下，加強對學生活動當天的全過程管理與服務工作，確保春游活動安全、文明、有序。
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1.醫(yī)療保障組：
職責：準備并攜帶相應常規(guī)藥品（如暈車藥、感冒藥、創(chuàng)口帖及有關簡易包扎物品等）與急救藥品，主要負責處理突發(fā)事件引起的學生受傷情況，立即報告領導或撥打110、120處理。
2.緊急處理組：政教處、安保處，年級主任、班主任教師
職責：主要負責春游活動的現(xiàn)場組織，包括集隊上、下車與活動過程中的安全教育與管理工作；如遇突發(fā)事件的現(xiàn)場指揮、處理、聯(lián)系、救護、匯報等工作。
四、安全保障措施
1.通過對活動現(xiàn)場與對活動中可能發(fā)生的情況做好充分的分析與預計, 提前做好相應的應變準備; 提前做好天氣預報工作,對天氣的變化進行關注,根據(jù)天氣變化隨時對活動日程進行合理調(diào)整。
2.事先制定切實可行的活動計劃與活動方案，從目的、人員及數(shù)量、路線、地點、負責人、安全保障與收費金額等方面作精細分析與周密安排，把問題想在先，把事情做在前，切實做好春游活動的一切準備工作。
3.對全體學生進行專題的春游活動安全及行為教育，如注意飲食安全，不攀爬樹木，不跨越欄桿，防止摔傷與落水及注重外出的文明言行舉止，增強學生安全防范意識和自我保護能力。春游當天，各年級按規(guī)定時間到校后，以班級為單位再次加強關于春游安全的教育工作。
4.加強管理和監(jiān)控措施，各班級增配負責領導、帶隊教師，做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。要強調(diào)活動紀律，要求學生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動，團結(jié)協(xié)作，互相幫助。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。
5.校方委托旅游公司與承運單位簽訂交通安全責任協(xié)議，學校作為家長委托人與承辦旅游公司簽訂“旅游合同”，由承辦旅游公司辦好人身意外傷害保險手續(xù)。
6.攜帶必要的急救用品，以防同學受傷或突發(fā)疾病等的處置。
五、職責與要求
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1.加強宣傳動員與家校聯(lián)系工作, 事先詳細了解班內(nèi)學生的身體情況（特異體質(zhì)或身體嚴重疾病學生不宜參加本次活動），及時做好參加人員的報名工作，編制核實好參加活動學生名冊（按組分配給相應有關教師）。
2.活動前務必告知學生自己和相關帶隊教師的通訊號碼，并能在整個活動期間確保必要的通訊暢通（允許學生攜帶必要的通訊工具,但學生必須自己妥善保管，遺失自己負責）。
3.活動前必須開展有關安全教育和行為規(guī)范教育工作，包括上下車輛安全、來回途中安全、活動過程安全、攜帶財物安全等相關事項，切實增強師生的安全防范意識，提高師生的自我保護能力。要提醒學生不得隨帶貴重物品，個人物品需妥善保管；提醒學生在參加游樂活動前仔細瀏覽“活動安全告示”，堅決不參加不適宜自己實際狀況的`相關項目，并嚴格按游樂項目的操作規(guī)范和要求參與活動；教育學生在活動過程中要注重言行文明，不破壞園區(qū)綠化、游樂設施，不亂扔亂棄等，要有效督導學生統(tǒng)一穿校服，穿輕便的鞋子。
4.根據(jù)各班實際情況合理分好若干小隊，選好小組長。小組成員必須樹立“安全第一”的思想，在活動過程中做到“互幫互助，步調(diào)一致”，個人不得自作主張，游離于集體之外。
5.與帶隊教師協(xié)作，負責本班學生集隊時的人員清點與匯報工作，提醒各組學生在活動中要按要求集中，確保活動有序高效。
6.遇突發(fā)或緊急狀況，迅速向隨隊領導匯報情況，并與醫(yī)療保障組、緊急處理組一起，開展相應的救助工作。
7.活動結(jié)束后，與路遠通校學生家長電話聯(lián)系，告知情況，加強溝通；提醒通校學生要立即回家，不能在路上、同學家逗留。
8.學校規(guī)定，對不參加本次實踐活動的學生，除個別準假者外，其余在各班教室或?qū)W校指定地點集中學習。各班要事先告知，有效安排（各班留校人員名單隨活動報名單一起交政教處留存，并事先確定若干學生作為班級留校人員的負責人，協(xié)助校內(nèi)教師有效管理）。
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1.活動前告知學生自己的通訊號碼，并能在整個活動期間確保必要的通訊暢通。
2.隨車同行，與所帶小組組長保持聯(lián)系，密切關注學生活動情況，負責所帶小組人員的安全。
3.加強與相關班主任、帶隊領導的安全聯(lián)系，遇突發(fā)或緊急狀況要及時匯報，并協(xié)同相關人員開展相應的救助工作。
六、活動簡要流程
（一）出發(fā)：4月19、20日早晨8：20集隊，8：50左右出發(fā)。務必做到隊伍整齊，上、下車快速有序（按學校車輛乘坐安排上車，待車輛完全停穩(wěn)后方可下車）。
�。ǘ┗顒樱旱诌_后先分班集合，班主任清點人數(shù)，導游按班級發(fā)放活動門票；進入園區(qū)后在帶隊教師與各組組長組織下集體活動至下午結(jié)束，中餐自理（學生可事先準備適量的食物、飲品等）。
�。ㄈ┓祷兀合挛�14:30，各班在園門口集合，核實人數(shù)，在確保無誤后有序按原車返回，帶隊教師同樣跟原車同行。到校后，各班自行組織點名工作，確認無誤后宣布解散放學。
附件1：帶隊教師安排（根據(jù)教務處、教科室教學教研等工作統(tǒng)籌確定）
春游當天(4月19、20日)早自習照舊，8：20集隊，8：50左右出發(fā)；下午14：30在宋城門口附近集合，14：50左右返程。
注意：各班請聽從導游、教師合理調(diào)度，按號按序上車，保證上、下車絕對安全。
活動實施方案 篇4
一、主題促銷的三大誤區(qū)
無論在大企業(yè)，還是在中小企業(yè)，一提促銷，大家都興致勃勃，特價、買贈、路演、扣點、DM、TG等詞匯脫口而出。但問什么是主題促銷活動，人們的認知卻各不相同，甚至陷入很多誤區(qū)。
1、節(jié)假日促銷活動不等于主題促銷活動。
很多企業(yè)一到節(jié)日就愛搞促銷活動。還說搞了一次主題促銷活動。內(nèi)容不外乎是DM、特價、買贈、品嘗、路演等。其實，對不同品牌的產(chǎn)品來講，不一定所有節(jié)假日都適合搞促銷。比如六一兒童節(jié)搞嬰兒奶粉促銷是徒勞的、八一建軍節(jié)搞化妝品促銷是愚蠢的。而且，這些都不能說是主題促銷活動。但多數(shù)銷售人員不管這些，是節(jié)日就促銷。后來我把他們分為三大派：捆綁銷售派、特價導購派和路演活動派。捆綁銷售派認為只要贈送東西就能提升銷量，于是，洗衣粉、香皂、洗滌劑、雞蛋、面粉、甚至消毒液都上來了，最后消費者搞不清楚這家到底在賣什么。特價導購派認為只要搞特價，加上導購員介紹，就能提升銷量。于是就聘了無數(shù)個導購員投放到超市，顧客一進去貨架前排了一群小姐，我說我的好，她說她的好，最后把顧客給“嚇”跑了。路演活動派則喜歡造勢，認為只要把人氣炒起來就能提升銷量，于是就弄來一幫酒吧歌手在臺上喊來喉去，活動搞完了，歌手倒是白天黑夜的賺，廠家銷量卻不見增長。
2、贈送其它品牌產(chǎn)品不等于主題促銷活動。
企業(yè)開展促銷活動時經(jīng)常搭贈其它品牌產(chǎn)品，并沾沾自喜地認為搞了一次主題促銷活動。比如可樂送署片、咖啡送杯子、奶粉送奶瓶、牙膏送牙刷等。但不幸的是這些活動除了“賄賂”你的老顧客以外沒有起到什么促進作用，更對品牌建設似乎沒有幫助。故此，不能說是主題促銷活動。
有些企業(yè)還認為聯(lián)合促銷是主題促銷活動，比如買果汁送電腦、買食用油送高壓鍋、買化妝品送美容院服務等。但這些活動對合作雙方的短期銷售有所幫助外，對品牌定位的鞏固和發(fā)展也沒有什么作用，只不過是展示了企業(yè)經(jīng)濟實力而已。例如，消費者會說“哇，買一件果汁就中了一臺電腦，這家公司好有實力唉”。但電腦對你的品牌定位意味著什么，給你品牌積累了什么？難講。所以，也不能稱為主題促銷活動。
3、大型促銷活動不等于主題促銷活動。
有趣的.是，很多中國企業(yè)在每年的第一季度愛搞活動。大概是“大干100天，新年開門紅”之類口號。你看他們在干什么？無非就是搞些全國性改善陳列活動、大日期產(chǎn)品處理活動、新產(chǎn)品促銷、促銷人員擴編、經(jīng)銷商百搭三、百搭五等。制造業(yè)搞得這么熱鬧，零售業(yè)會怎樣呢？也毫無遜色。搞什么“新款8折”、“心動優(yōu)惠”買100還60、“驚喜再現(xiàn)”限時限量3折搶購等。
其實，這些只是大型促銷活動，不能說是主題促銷活動。原因是雖然他們動用大量的銷售費用，卻沒有給顧客傳達品牌定位所提倡的信息，活動搞完了就完了，除了短期業(yè)績提升以外沒有什么可沉淀的東西。
二、抓銷量和做品牌真的有矛盾嗎？
我分析過人們?yōu)槭裁窗烟嵘匕邃N量和提升地板品牌分開來談。最后得到的結(jié)論是人們老生常談的話題：短期利益和長期利益之矛盾。說得具體點，就是企業(yè)一部分人和另一部分人之間的利益矛盾。
強調(diào)“抓銷量”的一般是銷售人員。他們天天在想如何把產(chǎn)品賣得更多，從而順利完成年度銷售任務。這樣就能拿年薪、提獎金，還有可能成為銷售狀元，沒準還能晉升為區(qū)域經(jīng)理或大區(qū)經(jīng)理。強調(diào)“做品牌”的人則是企業(yè)高層管理者和少數(shù)人員。他們始終在想企業(yè)怎么能夠擁有更大、更強的競爭力，把產(chǎn)品以更高的價錢賣給更多的人，進而實現(xiàn)企業(yè)持續(xù)賺錢。看來，前者是個人利益導向，而后者是企業(yè)利益導向�？傮w上沒有根本性矛盾，都想把產(chǎn)品賣得更多。只不過后者更注重企業(yè)盈利能力。
那這兩件事情能否分開呢？假如我們做調(diào)查，問兩個問題：一是光有形象沒有銷量的品牌有沒有價值？二是光有銷量沒有利潤的品牌有沒有價值？我敢相信答案都是否定的。這就是戰(zhàn)略對“成功”的定義，即增長和盈利要均衡，相互依存，相互推進，缺一不可。因此，“抓銷量”和“做品牌”不僅沒有矛盾，而且誰也離不開誰。只是需要平衡利益問題。
那么，既能提升銷量，也能提升品牌的做法有沒有？有。這就是我要展示給大家的營銷利劍------主題促銷活動。
活動實施方案 篇5
一、活動目的
通過班級圖書角的建設，繼續(xù)激發(fā)學生自主讀書的熱情，進一步培養(yǎng)自主博覽群書的習慣；讓學生開闊視野，增加知識，發(fā)展智力，充實文化底蘊；促進語文課堂教學改革，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路，提高教學質(zhì)量；繼續(xù)營造書香班級，打造書香校園，豐富校園特色文化內(nèi)涵。
二、活動組織領導
學校成立以校長為組長，教學副校長為副組長，教導處成員及全體語文教師為組員的"城北小學班級讀書活動"領導小組，具體負責策劃、指導、組織、實施、評價、總結(jié)學生、班級、學校讀書活動的開展情況。
三、活動的具體要求：
1、班級成立圖書角，圖書角外觀完美，富有特色，彰顯班級文化，存數(shù)人均3冊。
2、由學生組成"圖書角"管理組織，有相應的管理方法和閱讀方式，班級要有圖書借閱制度和圖書借閱登記。
3、建有讀書園地，園地有學生的`讀書心得、閱讀知識等內(nèi)容，內(nèi)容豐富。
4、在教師及班干部的組織指導下，圍繞"圖書角"經(jīng)常開展形式多樣、豐富多彩的讀書活動。
5、利用"圖書角"形成人人都閱讀的氛圍，達到小學三年級以上平均每生每月閱讀2.5本以上。
6、小學三年級以上每雙周開設1節(jié)閱讀指導課。
7、小學三年級以上每周上好1節(jié)閱讀欣賞課，由學生推薦優(yōu)秀篇目，進行朗讀、點評。
8、將學生的自主閱讀與教師的有效指導相結(jié)合，指導學生選書、制定閱讀計劃、有效做好讀書筆記。
9、組織學生讀書實踐活動，激發(fā)學生，增強讀書興趣，體驗讀書的樂趣，提高文化素養(yǎng)。
四、活動的組織步驟與實施：
9月份
1、班級成立圖書角，圖書角外觀完美，富有特色，彰顯班級文化，存書人均3冊。
2、由學生組成"圖書角"管理組織，有相應的管理方法和閱讀方式，班級要有圖書借閱制度和圖書借閱登記。
3、建有讀書園地，園地有學生的讀書心得、閱讀知識等內(nèi)容，內(nèi)容豐富。
4、班級讀書活動月末總結(jié)。
領導到班級檢查圖書角的布置及使用情況，查看圖書借閱制度及圖書借閱登記，并查看
讀書園地內(nèi)學生的讀書心得等內(nèi)容。
10月份
1、課外閱讀指導課研究活動。
2、教師指導學生有效做好讀書筆記，規(guī)范學生讀書成果記錄形式。
3、學生讀書筆記評比。
4、各班開展形式多樣、豐富多彩的讀書活動�；顒右杏涗洝�
5、"班級讀書活動"月末總結(jié)。
領導參與課外閱讀指導課，并檢查學生的讀書筆記，查看班級讀書活動記錄。開展讀書評比，對評比中的先進班級和學生給予表彰。
11月份
1、閱讀指導課教案檢查。
2、"我喜歡的圖書"推介會（以班級為單位進行）。
3、班級讀書活動月末總結(jié)。
xx月份
1、學期"讀書之星"、"書香班級"、"書香教師"評比。
2、班級活動月末總結(jié)。
1月份
1、班級讀書活動學期末總節(jié)。
2、假期讀書活動安排。
五、活動要求
1、語文教師是班級讀書活動的組織者、指導者、評價者，"班級讀書活動"的第一責任人。
2、語文教師要充分認識其活動的重要意義，主動學習，自覺提升自身的素養(yǎng)，增強指導學生讀書的能力，上好閱讀指導課、閱讀欣賞課，使讀書活動有效果。
3、語文教師要認真學習學校方案，分析本班學生情況，制定本班活動簡案，依照活動步驟與內(nèi)容有序地開展活動。
4、領導小組成員要主動到學生中去、班級中去，了解活動的開展情況，為活動的開展分憂解難。
5、領導小組成員要及時總結(jié)、表彰活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀個人及班級，不斷地推動活動的可持續(xù)發(fā)展。
此活動方案需要在執(zhí)行中修改，在修改中執(zhí)行，保證此項活動有序、有效開展。
活動實施方案 篇6
為貫徹落實《省委政府關于在全省開展扶貧濟困活動的通知》精神，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府關于開展“扶貧濟困日”活動要求和市教育局關于在全市教育系統(tǒng)開展“奉獻愛心扶貧助學”活動的工作部署，結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)的實際，特制定如下實施方案:
一、指導思想
以促進城鄉(xiāng)和諧協(xié)調(diào)發(fā)展、實現(xiàn)教育公平為目標，充分發(fā)揮黨組織的領導核心作用和黨員的先鋒模范作用，動員教育系統(tǒng)廣大干部、教師和學生弘揚中華民族“扶貧濟困、樂善好施”的傳統(tǒng)美德，有效開展“扶貧濟困日”和“奉獻愛心扶貧助學”系列活動，為建設和諧社會作出積極貢獻。
二、活動安排
（一）組織人員參加區(qū)“扶貧濟困日”活動啟動儀式
根據(jù)區(qū)扶貧濟困日活動辦公室的統(tǒng)一安排，組織機關工作人員參與 6月30日下午全區(qū)“扶貧濟困日”活動啟動儀式（主辦股室：辦公室）。
（二）在全區(qū)中小學生開展“扶貧濟困，奉獻愛心”專題教育活動
1、開展“扶貧濟困、奉獻愛心”主題教育活動。向全區(qū)師生發(fā)出“扶貧濟困，奉獻愛心”的倡議書，提高廣大師生對活動重要性的認識，積極參與各項活動。各學校要統(tǒng)一利用6月28日（星期一）上午升旗儀式、校園廣播站、校內(nèi)宣傳欄等載體做好扶貧濟困活動的`動員工作，營造濃郁的輿論宣傳氛圍。在校園開展“扶貧濟困奉獻愛心”主題班會，通過向?qū)W生介紹有關我省貧困山區(qū)的生活情況以及社會上“獻愛心”的具體事例，使學生進一步認識到關心、幫助別人的重要性及其重大意義, 鼓勵人人爭當“奉獻愛心小明星”。開展積極開展感恩教育, 引導學生“學會感恩、傳遞愛心”，并自覺發(fā)揚關愛互助的精神，主動去關心和幫助別人。（主辦股室：政體股）
2、組織開展社會實踐活動。各學校要積極圍繞“扶貧濟困”這一主題，廣泛開展社會實踐活動，組織學生代表到貧困地區(qū)開展社會實踐活動。探訪貧困家庭，體驗困難群眾疾苦。探望關心貧困學生，廣泛開展扶困助學的結(jié)對活動。讓學生在活動中學會感恩和奉獻，培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。在實踐活動后引導學生談體會、寫日記。（主辦股室：政體股）
（三）在全區(qū)教育系統(tǒng)開展扶貧濟困“六個一次”活動
1、開展一次“奉獻愛心扶貧助學”捐贈活動。盡最大努力，廣泛動員、積極引導全區(qū)教育系統(tǒng)機關干部和教職工捐贈扶貧濟困款物，并統(tǒng)一送到區(qū)慈善會。在進行廣泛宣傳教育的基礎上，6月30日在全區(qū)中小學校舉辦一次“奉獻你我愛心”捐獻活動，充分發(fā)揮廣大少先隊員、共青團員和學生黨員的先鋒帶頭作用。通過積極倡議廣大學生“少舉辦一次生日會”、“少買一件玩具”、“少吃一個雪糕”等方法節(jié)省零用錢，動員學生拿出自己的壓歲錢或幫父母勞動時獲得的獎勵等，用實際行動捐出自己的一份愛心。（主辦股室：辦公室、教育工會、政體股）
2、開展一次“千名教師大幫扶”活動。組織全區(qū)廣大教師，特別是黨員教師，采取“一幫多”、“一幫一”或“多幫一”等方式，對校內(nèi)或校外困難學生和困難教師家庭開展幫扶活動，及時送去黨和人民的關懷和溫暖，增強他們戰(zhàn)勝困難的信心。（主辦股室：人事股）
3、開展一次幫助定點幫扶村辦實事辦好事的活動。區(qū)教育局籌集資金支持樂昌市九峰鎮(zhèn)大廊村的建設。（主辦股室：人事股；協(xié)辦股室：計財股、教育工會）
4、開展一次智力扶貧活動。各中等職業(yè)學校特別是省級以上重點學校，要繼續(xù)推行工學結(jié)合、半工半讀辦學模式。積極引導全區(qū)中職學校開展“送技術(shù)下鄉(xiāng)”、“送科普書下鄉(xiāng)”等活動。（主辦股室：職成辦）
5、開展一次解決貧困家庭勞動力就業(yè)問題的活動。結(jié)合我局的扶貧開發(fā)幫扶任務，積極聯(lián)系幫助樂昌市九峰鎮(zhèn)大廊村貧困戶富余勞動力在當?shù)鼐蜆I(yè)或外出務工。（主辦股室：職成辦）
6、開展一次慈善助學活動。聯(lián)系區(qū)慈善會，安排專項資金，為在校尤其是就讀大學的低保家庭子女提供資助，著力幫助他們完成學業(yè)。（主辦股室：計財股；協(xié)辦股室：招生辦）
三、組織保障
�。ㄒ唬┘訌婎I導、周密部署。
各鎮(zhèn)（街）和區(qū)直各學校要把開展扶貧濟困活動日作為推動科學發(fā)展、促進社會和諧的一項重要政治任務，高度重視，周密部署，根據(jù)每年的活動主題，及時抓好活動實施方案的制定工作，具體明確活動的目標、內(nèi)容、責任分工和實施措施，著力推進活動扎實展開。各學校要在6月28日前將“扶貧濟困日”活動實施方案報區(qū)教育局辦公室。
�。ǘ┙Y(jié)合實際，確保實效。
各學校要結(jié)合本校實際，創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，扎扎實實地為群眾做好事，辦實事，著力幫助困難學生和困難群眾解難題、度難關。
�。ㄈ┘皶r報道，樹立典型。
各學校要隨時掌握開展“扶貧濟困日”活動情況。及時宣傳報道本地本單位在活動中產(chǎn)生的實效、先進事跡以及好經(jīng)驗、好做法。今年7月1日前，各學校要將活動情況報送區(qū)教育局辦公室匯總上報。
活動實施方案 篇7
為了進一步深入實施素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，給學生營造一個濃郁的讀書氛圍，激發(fā)讀書興趣與熱情，打造書香型校園，學校決定于20xx年4月20日下午舉行上車灣鎮(zhèn)中心小學第二屆經(jīng)典誦讀比賽。本次活動方案如下：
一、活動主題：
誦讀中華經(jīng)典營造書香校園
二、競賽時間：
20xx年4月20日
三、活動領導小組
顧問：xx
組長：xx
副組長：xx
組員：xx（負責評分）xx（負責頒獎）xx（負責主持）xx（負責音響）
xx（負責場務）xx（負責協(xié)調(diào)）xx（負責攝像、制片）
四、參賽對象：
一至六年級學生
五、競賽要求：
1、所選內(nèi)容為本年級《中華經(jīng)典誦讀》讀本中所選篇目。
2、所選內(nèi)容要脫稿朗誦，限時五分鐘以內(nèi)，超時扣分。
3、比賽分低段組（一、二年級組）、中段（三、四年級組）、高段（五、六年級組）進行；分集體組、個人組分別比賽。
4、個人組每班選派一至五人參賽；集體組每班學生要全員參賽。
5、參賽前由本班班主任抽簽決定集體和個人參賽順序。
六、競賽地點：
學校操場
七、獎項設置：
1、集體獎：每段設一等獎1名，二等獎1名，由學校頒發(fā)集體獎狀。
2、個人獎：每段設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名；由學校頒發(fā)榮譽證書。
八、比賽評委
低段組
評委組長：xxx
評委：
中段組
評委組長：xxx
評委：
高段組：
評委組長：xxx
評委：
九、朗誦比賽評分標準
1、誦讀的`篇目為本年級《中華經(jīng)典誦讀》中的篇目。10分
2、儀表端莊，精神飽滿，衣著得體，集體組能井然有序的入場。10分
3、普通話標準，聲音洪亮，吐字清晰。20分
4、表情自然、表達生動、動作自然大方、富有創(chuàng)意。20分
5、脫稿朗誦，自然流暢，感染力強。20分
6、臺風和整體效果好。10分
7、時間能有效的把握，在要求時間之內(nèi)完成比賽。10分
十、計分辦法與活動要求
1、比賽采取評委當場亮分，以五個評委的平均分作為參賽選手最后得分。
2、評委打分原則從85分起，精確到小數(shù)點后2位。
3、朗誦時間5分鐘，超過者扣分，每超時一分鐘扣一分，最高扣5分。
4、各語文教師和班主任要積極組織好本次比賽，精心輔導，選拔優(yōu)秀學生。
5、各班語文老師要在17日將各班集體誦讀與個人誦讀的篇目報送到劉紅蓮主任。
活動實施方案 篇8
一、活動主題
爭做誠實守信好少年
二、活動對象
全體學生
三、令頁導小組
組長：
副組長：
組員：班主任及任課教師
四、活動時間
10月9日—31日
五、活動內(nèi)容
1、在誠實教育方面：培養(yǎng)學生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話。端正考風考紀，作業(yè)和^考查求真實，不抄襲、不^做蔽。
2、在守信教育方面：培養(yǎng)學生守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。
3、在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德的教育，培養(yǎng)學生的法規(guī)意識，具備良好的道德品質(zhì)。要進一步落實《中小學生日常行為規(guī)范》，全面培養(yǎng)學生誠信、守紀、公正、文明等良好習慣。
六、活動步驟
第一階段：啟動宣傳階段(10月9日——11日)
(一)舉行“誠信教育活動”啟動儀式。(10月10日7:30)
(二)教學樓前面懸掛誠信教育的宣傳橫幅(10月9日)
(三)紅領巾廣播站每天播放關于誠信的故事(偉人誠信的故事)或名言。(10月10日—28日)
(四)出一期以“誠信”為主題的宣傳欄。(10月11日前，責任人：王玉森)
(五)新都小學誠信主題教育簽名活動。(10月17日前，全體師生)
第二階段：活動開展階段(10月13日—28日)
1、在誠信教育活動期間，各班組織開展誠信教育“五個一”活動：
(1)舉行一次以“誠信教育”為主題的班會活動。(10月13日，責任人：班主任)
各班組織好一次“我們與誠信同行”為內(nèi)容的主題班隊會。要堅持誠信教育與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關誠信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會、表演等形式，調(diào)動學生自主學習的積極性，使學生體會誠信是做人的根本。
(2)每位學生收集一句誠信的名人名言、諺語、俗語，班主任把它張貼到學習園地，每天早上要帶領學生讀。(10月15日前)
(3)班級制作一個“誠信之星”評價表。(10月15日前)
班主任自行設計，然后把電子表格交到年級組長，由年級組長統(tǒng)一轉(zhuǎn)交德育室統(tǒng)一打印，張貼到班級。
(4)開展一次以“我身邊的誠信故事”為主題的演講比賽。(10月24日，責任人：年級組長)
班主任協(xié)同語文老師組織學生通過書籍、報刊等多種途徑收集有關“誠信”的名人故事，以激勵自己，向榜樣學習。
先在班級進行初選比賽(10月22日);
各班選派一名優(yōu)秀選手參加學校比賽。
評分要求如下：
�、僦黝}鮮明、內(nèi)容連貫、語言符合年齡特點。(30分)
�、诳邶X清晰、普通話標準、表達流暢、精神飽滿、感情處理恰當(50分)
�、蹍①愡x手的.儀表大方、自然、得體。(10分)
�、苓x手比賽時間控制在3—4分鐘內(nèi)脫稿獨立完成。(10分)
(5)舉辦一次以“誠信”為主題的手抄報比賽。(10月27日前，責任人：美術(shù)教師)
三～六年級學生制作誠信手抄報，參加校手抄報設計評比活動。同年級分別評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名，用3K紙大小，班別、作者姓名書寫在作品背面右上角。
設計要求如下：
�、侔婷嬖O計新穎獨特，插圖美觀，標題醒目、大方;(40分)
�、跁鴮懝ふ舟E清晰，美觀規(guī)范;(10分)
�、畚母寰o扣主題，內(nèi)容精煉充實、可讀性強;(20分)
�、馨婷娌季趾侠�，整體效果好;(20分)
�、荼仨氂蓪W生獨立完成，圖文一律為學生手筆。(10分)
2、在誠信教育活動期間，學校將組織開展如下工作：
(1)評選優(yōu)秀班會記錄、優(yōu)秀手抄報等。
(2)檢查各班的“誠信之星”評選過程、個人誠信名人名言、諺語、俗語的收集張貼及學生讀的情況和演講比賽的落實情況。
(3)加強值周檢查工作力度，以值周檢查為評選誠信班級的依據(jù)。
第三階段：活動總結(jié)階段(10月29日—31日)
1、各班班主任寫出本班誠信教育活動開展情況的總結(jié)，并上交。
2、采用自評互評等方式，各班評選“誠信之星”填寫申報表，報大隊部;學校評選“誠信班級”。
3、德育室對本次活動做好總結(jié)，利用學校博客展示誠信教育活動成果。
七、活動要求
1、要強化組織^令頁導。要高度重視這一教育活動，切實加強組織^令頁導，德育副校長要親自抓，要明確責任，細化目標，妥善安排，力求實效。
2、要制定實施細則。結(jié)合我校實際，做到活動有內(nèi)容、有檢查、有考評、有效果。
3、要豐富活動內(nèi)涵。在圍繞本方案的前提下，各班可針對各自特點，突出特色，創(chuàng)新載體，豐富內(nèi)涵，創(chuàng)造性地開展工作，使教學與活動兩不誤，兩促進，兩提高。
4、要建立長效機制。集中活動結(jié)束后，各班要不斷鞏固成果，針對工作中的薄弱環(huán)節(jié)，建立和完善誠信教育長效機制，確保誠信教育常態(tài)化。
活動實施方案 篇9
為整頓規(guī)范市場經(jīng)濟秩序，在全縣營造公平的競爭環(huán)境，根據(jù)國務院頒發(fā)的《無照經(jīng)營查處取締辦法》（第370號令）和省政府頒發(fā)的《**省無照經(jīng)營行政處罰辦法》的規(guī)定，按照**市人民政府辦公室《轉(zhuǎn)發(fā)市工商局關于在全市開展查處取締無照經(jīng)營活動實施意見的通知》的安排部署，文秘部落 對全縣無照經(jīng)營活動開展一次專項集中整治。現(xiàn)提出實施方案如下： 一、整治的對象、內(nèi)容和措施 整治對象：全縣城區(qū)街道所有固定經(jīng)營場所的無證無照經(jīng)營戶和城郊、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）等不同區(qū)域的無證無照經(jīng)營戶。城區(qū)街道、城鄉(xiāng)結(jié)合部、集貿(mào)市場、商場和超市、小街小巷、居民區(qū)及校園周邊部位為整治重點區(qū)域；涉及前置許可的餐飲等衛(wèi)生行業(yè)、文化娛樂行業(yè)和危險化學品等行業(yè)為整治重點行業(yè)。
整治內(nèi)容：
�。ㄒ唬⿷斎〉枚匆婪ㄈ〉迷S可證或者其他批準文件及營業(yè)執(zhí)照，擅自從事經(jīng)營活動的；
（二）無須取得許可證或者其他批準文件即可取得營業(yè)執(zhí)照而未依法取得營業(yè)執(zhí)照，擅自從事經(jīng)營活動的；
�。ㄈ┮呀�(jīng)依法取得許可證或者其他批準文件，但未依法取得營業(yè)執(zhí)照，從事經(jīng)營活動的；
�。ㄋ模┮艳k理注銷登記或者被吊銷營業(yè)執(zhí)照，以及營業(yè)執(zhí)照有效期屆滿后未按照規(guī)定重新辦理登記手續(xù)，擅自繼續(xù)從事經(jīng)營洗活動的；
（五）超出核準登記的經(jīng)營范圍，擅自移點從事經(jīng)營活動的。
整治措施：
�。ㄒ唬⿲σ焉a(chǎn)經(jīng)營兩個月以上未能取得營業(yè)執(zhí)照的固定經(jīng)營場所，要加強宣傳教育，對于經(jīng)營條件、經(jīng)營范圍、經(jīng)營項目均符合法律、法規(guī)規(guī)定的，限期依法辦理營業(yè)執(zhí)照，督促其守法經(jīng)營；對于那些無視法律法規(guī)，經(jīng)教育、警告仍不改正的無照經(jīng)營者或在限期內(nèi)不辦理營業(yè)執(zhí)照的將堅決依法查處或取締。（二）對農(nóng)民自產(chǎn)自銷和季節(jié)性小商小販經(jīng)營活動免予登記和收費；對下崗職工從事經(jīng)營活動的要督促自覺辦照，按照政策規(guī)定，免去相關費用；對從事夜市經(jīng)營者要督促辦理衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照，以宣傳、教育、引導為主進行規(guī)范。、
二、實施步驟
�。ㄒ唬┬麄麟A段（20xx年7月30日前）。采取多種形式宣傳整治活動的目的、意義、總體安排以及查處無照經(jīng)營的有關法律、法規(guī)，營造輿論氛圍。要利用電視、報刊做好縣政府有關領導電視講話和答記者問等形式的宣傳工作；縣工商局要印制通告、公告，在全縣張貼、發(fā)放。各基層工商分局要在城區(qū)主要街道、集貿(mào)市場、城鄉(xiāng)結(jié)合部和無照經(jīng)營問題比較突出的地方懸掛橫幅、條幅等宣傳標語3-5條，每個單位均要出動宣傳車，向轄區(qū)利用廣播宣傳不少于6天；整治無照經(jīng)營活動領導小組的成員單位也應積極宣傳整治無證無照經(jīng)營活動的法律法規(guī)，懸掛橫幅、條幅1-2條。
�。ǘ┱{(diào)查階段（7月30日—8月30日）。在全縣范圍內(nèi)組織力量對無照經(jīng)營戶進行地毯式普查，摸清底數(shù)。
（三）集中整治規(guī)范階段（8月30日—10月30日）。各地各部門根據(jù)調(diào)查情況列出應集中清理規(guī)范的重點地段和“釘子戶”。對具備一定經(jīng)營條件的無照經(jīng)營者，教育、引導其補辦各類證照，督促其依法經(jīng)營，對不具備條件的依法取締。
（四）檢查評議階段（11月8日—11月30月）�？h整治無照經(jīng)營領導小組組織有關部門對整治無照經(jīng)營活動情況進行多種形式的檢查督辦，并將結(jié)果以內(nèi)部通報或媒體報道等形式向社會公布。 （五）檢查驗收階段（12月1目—12月20日）。在各地自查的基礎上，縣整治無照經(jīng)營活動領導小組組織人員對各地整治情況實地檢查驗收。
三、有關要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領導。無照經(jīng)營是破壞市場經(jīng)濟秩序，損害公平競爭，偷漏國家稅費，侵害消費者利益的違法行為。各級各部門要有強烈的政治意識和責任意識，充分認識無照經(jīng)營活動的危害性，把打擊無照經(jīng)營的執(zhí)法活動提上議事日程，切實加強領導，把查處取締工作落到實處。為了加強對全縣無照經(jīng)營整治工作的領導，成立縣整治無照經(jīng)營活動領導小組，縣政府分管領導任組長，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)分管工商工作的領導和縣工商局、公安局、交通局、衛(wèi)生局、文化局、藥監(jiān)局、安監(jiān)局，農(nóng)業(yè)局、商務局分管負責人為成員，領導小組下設辦公室，辦公室設在縣工商局，負責全縣無照經(jīng)營整治活動的日常組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和檢查。 各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、各部門也要成立相應的'無照經(jīng)營整治活動領導小組和工作專班，負責本轄區(qū)本部門無照經(jīng)營整治活動的日常工作。
�。ǘ┦瓒陆Y(jié)合，懲教并舉。各職能部門要對無照經(jīng)營戶區(qū)別不同情況做好取締與規(guī)范工作。對涉及前置條件的要從實際出發(fā)適當放寬準入，降低門檻和收費；對持有《優(yōu)惠證》的下崗職工和失業(yè)人員要認真落實國家、省、市優(yōu)惠政策，在教育的同時引導其規(guī)范經(jīng)營；對從事危害人體健康、存在重大安全隱患、威脅公共安全、破壞環(huán)境資源，群眾反映強烈且整改不到位的無照經(jīng)營行為要嚴厲查處，堅決取締。
�。ㄈ┟鞔_職責，加強配合。在這次整治活動中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)負責本轄區(qū)無照經(jīng)營的整頓工作。各部門要在縣政府的統(tǒng)一組織下，明確各自職責和分工，依法履行職責。在專項整治行動中，工商部門負責各類市場經(jīng)營主體營業(yè)執(zhí)照辦理情況的整治，對無證無照且經(jīng)整治仍拒不辦理證照的行為堅決查處和依法取締；公安部門負責公章刻字業(yè)、典當業(yè)、旅館業(yè)及拍賣業(yè)等特種行業(yè)許可證辦理情況的整治，同時配合專項整治行動，依法查處妨礙公務、阻礙專項整治行動的行為，打擊犯罪分子；交通部門負責公路客、貨運、水運、機動車維修及檢測、機動車駕駛員培訓、搬運裝卸等道路運輸經(jīng)營許可證辦理情況的整治；衛(wèi)生部門負責營利性醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證、娛樂場所、食品生產(chǎn)經(jīng)營衛(wèi)生許可證等辦理情況的整治；文化部門負責網(wǎng)絡、印刷品、音像制品、娛樂場所文化經(jīng)營許可證和出版物零售經(jīng)營許可證等辦理情況的整治；藥監(jiān)部門負責藥品生產(chǎn)、批發(fā)、零售經(jīng)營許可證、醫(yī)療器械生產(chǎn)、經(jīng)營許可證等辦理情況的整治；安監(jiān)部門負責危險化學品生產(chǎn)經(jīng)營許可證、民用爆破物品安全生產(chǎn)銷售許可證、煙花爆竹生產(chǎn)、銷售許可證等辦理情況的整治；農(nóng)業(yè)部門負責農(nóng)作物種子生產(chǎn)、經(jīng)營許可證、飼料產(chǎn)品生產(chǎn)許可證、獸藥生產(chǎn)、經(jīng)營許可證等辦理情況的整治；商務部門負責煤炭經(jīng)營資格證、成品油零售經(jīng)營批準證書、典當行經(jīng)營許可證等辦理情況的整治。 同時，各部門要通力協(xié)作，相互配合，互通信息，做到整體聯(lián)動。整治無照經(jīng)營活動領導小組成員單位要將各自整治情況一月一匯總，并將匯總情況于每月23日前送整治領導小組辦公室，由辦公室匯總?cè)h當月整治情況，向**市整治無照經(jīng)營活動領導小組及我縣領導小組成員報送。
�。ㄋ模﹪栏褚婪ㄐ姓瑢嵭羞^錯責任追究。在查處取締無照經(jīng)營的工作中，各執(zhí)法單位、執(zhí)法人員要依法行政，嚴格按照《行政許可法》等法律法規(guī)規(guī)定的條件、程序及期限核發(fā)有關證照，嚴禁利用此次專項整治謀取不當利益，違規(guī)搭車收費，超時限辦理證照。同時，查處中的重大問題要及時向當?shù)卣畧蟾�，對不作為和亂作為行為將依法實施過錯責任追究。
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