活動方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家收集的活動方案6篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　為推進素質(zhì)教育和新課程改革，展示我縣學(xué)生實驗操作技能和創(chuàng)新精神，有效提高我校中學(xué)生實驗操作技能水平，鞏固“普實”成果，根據(jù)《龍山縣20xx年教育工作要點》的安排，特制訂初中物理學(xué)生實驗操作技能大賽活動實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)科教育的均衡發(fā)展，進一步加強實驗教學(xué)工作，增強中小學(xué)生實驗理論水平和實驗操作能力，提高實驗教育教學(xué)水平。特舉辦本次大賽。

　　二、大賽組織

　　大賽活動由理化生教研組主辦。

　　三、組織機構(gòu)

　　1.領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長：彭凡

　　副組長：王文艷

　　成 員：嚴其昌 楊杰 朱玉

　　職 責：負責安排、部署、協(xié)調(diào)和巡查本次學(xué)生實驗操作技能大賽活動。

　　2、評委組

　　物理實驗操作技能大賽聘請5位評委組成評委組，評委組依照評分標準，對參賽選手的'實驗過程公平賦分。

　　職 責：

　　1.熟練掌握并嚴格執(zhí)行本學(xué)科實驗操作試題的評分細則。評分時要公平、公正，準確賦分。賦分結(jié)束后不得修改參賽選手成績，并在評分表上簽名。

　　2.評委不得以任何方式提示或暗示參賽選手進行實驗操作。

　　3.評委不得詢問參賽選手的相關(guān)情況。

　　4.評委如發(fā)現(xiàn)參賽選手在實驗操作過程中有可能出現(xiàn)危及人身安全隱患時要及時提醒或制止。

　　5.在競賽過程中如發(fā)現(xiàn)參賽選手有互相交流、錯位等不遵守賽場紀律的行為要立即制止，并向賽場負責人匯報。

　　6.實驗操作結(jié)束信號發(fā)出后，要求參賽選手終止操作，并組織其依次離開賽場。若有超時，每超1分鐘扣1分。

　　四、大賽程序

　　1.本次大賽各科評委現(xiàn)場打分。參賽選手的最后成績以全體評委的平均分數(shù)計算，平均分數(shù)取小數(shù)點后兩位；每位參賽選手的實驗操作時間為20分鐘，滿分為100分。

　　2.實驗操作過程分組進行，每組4人，參賽選手按序號入座；以該組的第一位學(xué)生抽取試題；每位參賽學(xué)生必需完成1個實驗。

　　3.參賽選手在大賽前一天先抽取實驗操作順序簽，參賽前20分鐘抽取分組試題簽，參賽選手根據(jù)抽簽順序，參加實驗操作比賽。

活動方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　幼兒期是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期�！毒V要》在語言領(lǐng)域也強調(diào)“發(fā)展幼兒語言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說的環(huán)境。”講故事，能使幼兒的語言表達能力、口語發(fā)展能力得到進一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的.膽量，培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。

　　園所特舉行故事大王比賽，為幼兒營造一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍，為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質(zhì)。

　　二、活動目標

　　1、積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己、體會表現(xiàn)自我的樂趣。

　　2、提高幼兒的自信和勇氣，能生動、有聲有色的講述故事。

　　3、認真傾聽別人的講述。

　　三、參加對象：

　　小，中，大學(xué)前班幼兒

　　四、活動時間：

　　五、活動地點：

　　戶外 或舞蹈房

　　六、活動形式：

　　小班每班推選兩名幼兒，中班每班推選3名幼兒，

　　大班每班推選 3名幼兒，學(xué)前班6人參加講故事比賽

　　七、參賽要求：

　　1. 內(nèi)容要求：內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣。

　　2. 技巧要求：

　　(1)語言表達：使用普通話講述，語言清晰、標準，講述流暢，聲音響亮。

　　(2)舞臺表現(xiàn)：表現(xiàn)力豐富、演繹生動有趣。

　　(3)個人形象：落落大方、精神飽滿，動作、表情生動自然。

　　3. 時間要求：2～5分鐘

　　八、評分標準：

　　1、故事內(nèi)容：切合主題，內(nèi)容精彩具體，情節(jié)完整。 20分

　　2、表演技能：表演生動，富于吸引力，感情充沛配有適當?shù)膭幼魇謩荨?30分

　　3、表達能力：語言準確流暢，條理清楚，語音、語調(diào)規(guī)范、吐字清晰。 40分

　　4、儀表形象：儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然 10分

　　九、活動評委：家長代表和教師代表，學(xué)前班幼兒代表。

　　十、獎項設(shè)定：

　　以平行組為單位，各平行組評出一、二、三等獎。

活動方案 篇3

　　一、活動主題

　　歌頌天使，護士最美

　　二、活動目的

　　增強同學(xué)們對護士職業(yè)的認識。讓每個同學(xué)都能積極思考以后該做什么，該怎樣做好自己的職業(yè)，提前為自己的職業(yè)了解、認識相關(guān)知識，確定志向

　　三、活動時間

　　初賽：20xx-3-21 復(fù)賽：20xx-3-29 決賽：20xx-4-21

　　四、活動內(nèi)容

　　以紀念“5.12”國際護士節(jié)為主要思想，結(jié)合自身體會與感悟自備一篇1200字左右(詩歌除外)的'文章。題目自擬、自選角度、文體不限。要求立意要深、構(gòu)思要巧、選材要新、言辭要美、角度要小、感情要真、描寫要細

　　五、活動流程

　　1.本次活動以班為單位，首先組織團支書會議，告知團支書此次活動主題、活動內(nèi)容、活動時間。

　　2.由團支書號召班級同學(xué)積極參與，同學(xué)們自愿參加本次比賽 3.初賽、復(fù)賽、決賽場地均在三樓多媒體教室

　　4.本次比賽的初選、復(fù)選評委工作均為團總支各社團干部組成，決賽評委由為團總支各社團干部及老師組成。最后由評委評選出決賽的相關(guān)獎項，頒發(fā)榮譽證書，張榜公布

　　六、活動細節(jié)

　　場地布置：演講與辯論社內(nèi)部成員 場地衛(wèi)生：演講與辯論社內(nèi)部成員 音響設(shè)備：演講與辯論社內(nèi)部成員 催場工作：演講與辯論社內(nèi)部成員

　　七、獎項設(shè)定

　　一等獎一名 二等獎兩名 三等獎三名 優(yōu)秀獎若干

活動方案 篇4

　　近年來，全市各級有干部任免權(quán)的單位，在干部選拔任用工作中，認真貫徹落實《干部任用條例》，建立健全了一系列干部選拔任用工作機制，干部選拔任用規(guī)范化水平不斷提高。為進一步推進干部選拔任用政策法規(guī)的貫徹落實，不斷提高選人用人公信度，在《干部任用條例》頒布10周年之際，根據(jù)省委組織部統(tǒng)一部署，決定在全市各級領(lǐng)導(dǎo)干部中開展一次干部選拔任用監(jiān)督工作政策法規(guī)集中教育活動。現(xiàn)提出以下實施方案：

　　一、集中教育活動的主要內(nèi)容

　　主要是近年來中央、省市委出臺的干部選拔任用監(jiān)督工作政策法規(guī)、文件，重點是干部任用條例、干部選拔任用四項監(jiān)督制度等內(nèi)容。省委組織部編印了集中教育活動學(xué)習(xí)資料，市委組織部將組織各單位征訂。

　　二、集中教育活動的'方法步驟

　　集中教育活動從現(xiàn)在開始至6月底結(jié)束，重點采取以下六種方式進行。

　　1、開展專題自學(xué)。根據(jù)省委組織部要求，市委組織部致函每位市管干部，對嚴守組織人事紀律提出要求，并由各單位組織人事部門將專題學(xué)習(xí)資料、知識測試題發(fā)送每位市管干部。各單位組織人事部門致函所管理的科級領(lǐng)導(dǎo)干部，對嚴守組織人事紀律提出要求，并參照省委組織部要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，編寫專題學(xué)習(xí)資料，連同知識測試題一并送達每位科級領(lǐng)導(dǎo)干部。各級領(lǐng)導(dǎo)干部在自學(xué)過程中，要認真撰寫學(xué)習(xí)體會文章。市管干部的體會文章及測試卷由各單位組織人事部門收齊后于5月底前報送市委組織部，市委組織部將分類組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部進行學(xué)習(xí)交流和座談研討。其他干部的體會文章及測試卷交本單位組織人事部門。

　　2、開展專題宣講。各黨委（黨組）主要負責同志，要結(jié)合本單位干部選拔任用工作實際開展一次宣講。各單位組織人事部門要組織力量，結(jié)合“一迎雙爭”活動，廣泛與干部開展談心談話，深入基層開展宣講活動。各單位要利用各種新聞媒體，開辟干部選拔任用監(jiān)督工作政策法規(guī)學(xué)習(xí)專欄，采取政策解答、案例選登、視頻宣傳等方式進行宣傳，擴大教育覆蓋面。

　　3、開展專題培訓(xùn)。要堅持把干部選拔任用監(jiān)督工作政策法規(guī)作為干部培訓(xùn)的重要內(nèi)容，市委黨校要把此項內(nèi)容納入主體班次作為教學(xué)內(nèi)容，各單位組織人事部門要通過理論學(xué)習(xí)中心組、召開座談會、開展專題研討等方式，對各級領(lǐng)導(dǎo)干部進行專題培訓(xùn)，通過多種形式的培訓(xùn)，著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部履行選人用人職責的責任意識和能力。

　　4、開展警示教育。去年以來，市委組織部結(jié)合市縣鄉(xiāng)黨委、縣區(qū)人大政府政協(xié)換屆工作，多次印發(fā)了違規(guī)用人方面的典型案例選編，各黨委（黨組）要結(jié)合本單位干部選拔任用工作實際，舉一反三，汲取教訓(xùn)，深入排查干部工作風險點和薄弱環(huán)節(jié)，著力建立干部選拔任用風險防控機制，嚴防類似情形的發(fā)生。

　　5、開展專題自查。各黨委（黨組）要對照干部選拔任用和監(jiān)督工作政策法規(guī)要求，結(jié)合去年底干部選拔任用“一報告兩評議”結(jié)果及今年3月份組織工作滿意度民意調(diào)查情況，思想?yún)R報專題認真總結(jié)，著力找準存在的突出問題，深入分析原因，并提出整改意見。5月底前，市委組織部將結(jié)合各單位干部選拔任用“一報告兩評議”結(jié)果和組織工作滿意度民意調(diào)查情況，采取工作評議或測評、問卷調(diào)查、知識測試、座談研討、個別訪談等方式，對各縣區(qū)、市直各單位干部選拔任用工作進行一次全面檢查，重點在發(fā)現(xiàn)問題上下功夫，不斷規(guī)范和改進工作。

　　6、開展專題學(xué)習(xí)。各黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組要針對本單位干部選拔任用工作中存在的突出問題，開展一次嚴肅組織人事紀律專題學(xué)習(xí)，研究制定加強干部選拔任用及監(jiān)督管理工作的措施，形成的整改措施要報送市委組織部。

　　三、集中教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo)

　　開展干部選拔任用監(jiān)督工作政策法規(guī)集中教育活動，是今年全省也是全市推進整治用人上不正之風工作深入開展的一項重要舉措。各黨委（黨組）要高度重視，把集中教育活動作為今年組織工作的一項重要任務(wù)，統(tǒng)籌安排，精心組織，確保集中教育活動取得實效。

　　各單位組織人事部門要結(jié)合實際，制定具體活動安排計劃，并把集中教育活動與深化嚴肅換屆紀律工作、與組織系統(tǒng)“一迎雙爭”活動結(jié)合起來，著力在取得實效上下功夫；要創(chuàng)新方式方法，做到規(guī)定動作不能少，自選動作有特色，確保各項措施落實到位；要通過多種方式，積極宣傳集中教育活動成果，營造良好的社會氛圍。

活動方案 篇5

　　單位秋游活動方案模板一

　　一、活動時間：xxx(視天氣情況調(diào)整時間)。

　　二、活動地點：新民生態(tài)農(nóng)莊和芷江莽塘溪(兩地選一)。

　　三、人員安排：兩批人員，采取先自行報名選地，后再做人員調(diào)整。

　　四、秋游負責人：張中權(quán)、楊榮、楊長秋及各店長和場長。

　　張中權(quán)帶隊，主要負責秋游線路、休息用餐時間、乘車船安排，保證人員秋游安全、有序、有趣;

　　楊榮、楊長秋主持協(xié)調(diào)，主要負責人員的物品訂購、車輛預(yù)訂、飲食安排、攝影游戲等。

　　五、活動準備：1、中巴車一臺;2、橫幅：背簍人家優(yōu)秀員工秋游(還有背簍人家手舉牌);3、飲用水;4、擴音喇叭;5、照相機。

　　六、活動安排：

　　(一)3月27日芷江秋游安排：

　　上午8:30報名參加芷江秋游人員在西都銀座店統(tǒng)一集合，準備乘車——

　　上午8：40準時啟程前往芷江漭塘溪。

　　上午10：00左右到芷江漭塘溪風景區(qū)，乘船游覽漭塘溪其中一景區(qū)。

　　上午11：30參觀芷江受降坊。

　　中午12：00在路邊特色芷江鴨店就餐(亦可安排在風雨橋頭就餐)。

　　下午14：00芷江風雨橋、鼓樓及天后宮拍照。

　　下午16：00集合乘車返回公司。

　　(二)3月28日新民莊秋游安排：

　　上午9:00報名參加荊坪秋游人員在新民餐廳統(tǒng)一集合，準備乘車——上午9：10準時啟程前往農(nóng)莊秋游。

　　上午10：00左右到達農(nóng)莊，組織參觀養(yǎng)殖廠，農(nóng)莊。

　　上午12：30后組織燒烤、拓展訓(xùn)練(分組進行尋寶游戲)。

　　下午14：00游荊坪古村。

　　下午16：00集合乘車返回公司。

　　七、秋游人員注意事項：

　　1、參與活動人員名單由各店負責人統(tǒng)籌安排(總部辦公室人員、養(yǎng)殖場和新菜研發(fā)基地自行報名)，在3月20日前以書面形式報總部辦公室營銷策劃部。

　　2、參加秋游的可以帶朋友，費用aa制，所帶朋友人數(shù)于3月25前報策劃部。

　　3、所有秋游人員盡量穿工作服和旅游鞋或易于登山的鞋子，根據(jù)天氣情況佩帶防曬帽參加活動。

　　4、天氣炎熱，有身體不適或暈車現(xiàn)象的人員應(yīng)提前告知負責人。

　　5、秋游人員在開展游覽活動中應(yīng)分(養(yǎng)殖組、寶山組、混合組)小組開展活動，組長由店長或領(lǐng)班擔任。注意游覽途中人員安全，出現(xiàn)突發(fā)事件請撥打相關(guān)工作人員的.電話。

　　單位秋游活動方案模板二

　　我們在事業(yè)上尋覓著生命的亮點。秋節(jié)后幾個月的忙碌過去了，為了豐富一下大家的業(yè)余生活，在公司之余組織大家一次秋游活動。

　　一、活動時間：某年某月某日

　　二、活動人員：全體公司成員

　　三、活動地點：某某山

　　四、活動目的：

　　1、希望通過本次活動，給大家留下美好的回憶。

　　2、通過本次活動促進一下公司新老員工的交流，彼此之間加深了解。

　　3、培養(yǎng)公司員工的團結(jié)協(xié)作能力和團隊意識，使員工能夠充分認識到集體的力量。

　　4、讓員工們離開城市的喧囂，親近自然，放松身心，回歸自然。

　　5本次爬山活動既是一次旅游，也是一次身材磨煉，同時也以此為契機，加強員工進行體育磨煉的意識。

　　五、活動具體實施方案

　　1活動日期：某年某月某日

　　早上8:00公司集合。8:20出發(fā)。9:00左右到達，開始登山比賽。

　　游戲環(huán)節(jié)、拓展項目環(huán)節(jié);中午簡餐環(huán)節(jié)。下午16左右返回，晚飯聚餐。

　　2、活動地點：某某國家森林公園

　　3、活動項目戶外爬山，團隊比賽以及拓展游戲項目。

　　4、活動參與人員：

　　5、預(yù)算費用：

　　6、活動策劃人：

　　7、安全保障預(yù)員：

　　六、活動團體游戲

　　1爬山比賽

　　2、游戲名稱：交換名字

　　3、猜詞游戲

　　七、活動注意事項

　　1、在活動期間，參加者應(yīng)特別注意安全，一切同從指揮，嚴格禁止脫離組織擅自行動。

　　2、各位成員務(wù)必團結(jié)協(xié)作，互相幫助，共同進退。保護環(huán)境，除了笑聲什么都別留下，除了回注意事項

　　3提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。

　　4出行時由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準備應(yīng)急藥品，如清涼油、風油精、暈車藥等等，以處理突發(fā)狀況。

　　八、應(yīng)急預(yù)案

　　1、如果5月15日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

　　2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當就近聯(lián)系負責人，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由負責人了解景區(qū)的緊急電話。

　　九、最后提示各位參與者貴重物品，貴重財物不要隨身攜帶，以免丟失。

活動方案 篇6

　　進一步在學(xué)生中弘揚科學(xué)精神，宣傳科學(xué)思想，傳播科學(xué)方法，倡導(dǎo)創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高少年兒童的動腦、動手能力，我校特舉行以小發(fā)明、小科幻畫、小論文為內(nèi)容的科技創(chuàng)新比賽。

　　本次活動本著“科學(xué)性、趣味性、實踐性、自主性、創(chuàng)新性”原則舉行，由學(xué)生自由選題、發(fā)明、制作。班級在初評選的基礎(chǔ)上推薦作品參加校級比賽，然后報送參加縣級比賽。

　　一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　二、活動參加對象：

　　三、活動時間：

　　3月5日─3月25日 學(xué)生創(chuàng)作及班級評比階段

　　3月26日─3月31日 學(xué)校比賽表彰階段

　　四、活動內(nèi)容：

　　科技小發(fā)明是指學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中，對那些感覺到用起來不稱心、不方便的物品，運用學(xué)過的科學(xué)知識或者通過自己的聯(lián)想和創(chuàng)新，設(shè)計、制造出目前還沒有的更稱心、更方便的新物品。它同“大發(fā)明”比較起來，選擇的范圍比較窄，解決的問題比較單一，使用的材料比較

　　好找，所花的經(jīng)費也不多；

　　科技小制作是指一件作品從無到有或從半成品到成品，完全由學(xué)生根據(jù)想象和思考、自備原料完成的，包括手工藝品、科技制作、各領(lǐng)域模型制作等。

　　科技小論文是源于科技活動類撰寫的科學(xué)成果論文。如實驗報告、考察報告、觀察報告、調(diào)查報告等。

　　科幻繪畫是指著眼于新世紀人類生產(chǎn)、生活因科技發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化，通過科學(xué)幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。

　　五、活動要求

　　1、參賽作者可以是個人，也可以是集體，集體人數(shù)不得超過三人。

　　2、科技小發(fā)明、小制作等實物作品,要放置在通明塑料袋中，袋內(nèi)放置說明材料，說明材料規(guī)格要求采用word格式，封面標題為黑體2號字，班級、姓名及指導(dǎo)教師為宋體4號字。

　　3、各班科技小發(fā)明、小制作，科幻繪畫、科技小論文每類不少于4件。

　　4、凡參賽的作品都要貼上標簽，寫明作品名稱、作者姓名、班級，指導(dǎo)教師、并詳細填寫作品登記表（另附）。

　　5、以年級為單位于3月26日以前將作品上報科技活動室。

　　六、評審標準

　　1、科技小發(fā)明

　�。�1）自己選題：選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)、提出、選擇的。

　�。�2）自己設(shè)計和研究：設(shè)計中的創(chuàng)造性貢獻，必須是作者本人構(gòu)思、

　　完成的。主要論點的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實驗等研究手段親自獲得的。

　　（3）自己制作：作者本人必須參與作品的制作。

　　（4）先進性：指該項發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)同以前已有的技術(shù)相比，有顯著的進步，包括新穎成度、先進程度、技術(shù)水平與難易程度。

　�。�5）實用性：指該項發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)可預(yù)見的社會效益、經(jīng)濟效益或效果。

　　2、小制作作品要求

　�。�1）結(jié)構(gòu)簡單、材料易找、加工容易、見成果快。符合少年兒童心理，容易推廣普及。

　�。�2）作品設(shè)計新穎，形象生動，具有創(chuàng)造性，作品是學(xué)生本人獨立制作或在老師、家長的'指導(dǎo)下完成，但不得由他人代替完成。

　�。�3）可制作各種模型。

　　3、科技小論文要求

　　1、論文題目：題目要與研究的內(nèi)容相一致，不能文不對題。題目要求簡潔、新穎、吸引讀者。如《為什么咸蛋黃會出油？》明了，吸引讀者。研究的題目不能太大，不然無從下手。2、引言：是論文的開場白，簡單說明進行該研究的目的或作者是怎樣想到要開展這方面的研究工作的起因。3、材料和研究方法：要寫清考察和觀察對象、實驗的材料及材料來源；采用什么研究方法以及具體研究步驟；使用了哪些儀器等，這都要如實交代清楚，以便經(jīng)得起他人的重復(fù)試驗。4、結(jié)果：是論文的論據(jù)部分。除了用文字，還可用表格中的數(shù)據(jù)，圖片，照片，這樣具有說

　　服力。數(shù)據(jù)的真實可靠是實驗研究的關(guān)鍵所在。5、討論：這是論文的論證和論點部分。通過實驗得出了什么科學(xué)結(jié)論。并要在理論的基礎(chǔ)上加以說明。論點必須是以科學(xué)的研究方法和研究結(jié)果為依據(jù)，要恰如其分，實事求是。如果脫離實際，故意擴大研究成果，就失去論文的科學(xué)性，結(jié)果將是一事無成。

　　4、科幻繪畫制作要求

　　要求有創(chuàng)意和新穎程度，有全理的畫面設(shè)計、色彩處理和繪畫技巧等。參賽作品畫種、風格、材料不限，參賽作品規(guī)格一律為8K繪畫專用紙（400*600mm）橫豎均可，

　　七、獎項設(shè)置

　　本次比賽分別評出一、二、三等獎若干名，年級團體獎六個，頒發(fā)榮譽獎狀或證書。視整體參賽情況設(shè)若干個指導(dǎo)獎。

　　附：作品標簽格式

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