活動方案7篇【實用】

　　為了確保事情或工作有序有力開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的活動方案7篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一，活動主題

　　“穿越時空，體驗亞運”。作為一名大學生，為了我們亞運會更好的開展，我們在團委的號召下，我們都積極關注亞運，參與亞運，服務亞運，體驗亞運，為亞運會奉獻我們的一份力量。

　　二，活動背景

　　亞運會的氣氛越來越濃了，那代表著亞運的到來，這是我們每個廣州人都感到自豪的。但作為廣州的一份子，作為一個優(yōu)秀的團員甚至一個優(yōu)秀的黨員，我們應該做點事，為亞運做點力所能及的事，我們應該歡呼起來讓更多的人了解亞運，更多的人支持亞運。

　　三，活動概述

　　本次活動我們主要是以參觀嶺南印象院為主。班級小活動為輔同時進行的。其中有以激情亞運為主題的橫幅簽名，寫祝福語，攝影，錄像等活動。這次我們的和活動主要以體驗亞運為主，同時我們寫祝福語，也達到宣傳的目的，對于圖片的展示，可以讓更多的同學了解嶺南的歷史文化。在活動過程中考慮到班級人數(shù)比較多，一個人難以管理，所以我們以組為單位。各組可以去不同的地方，最后集合一起回來�；顒幼詈竺拷M按要求上交活動成果，并由本次活動組織者評分，進行獎勵。

　　四，活動目的

　　在亞運來臨之際，通過集體外出實踐，在觀賞嶺南印象園的同時，宣傳亞運，體驗亞運。同時為了讓同學們更加了解廣州的歷史文化，嶺南印象園中富有特色的街巷，宗祠，民居和店鋪等，充分展示了嶺南傳統(tǒng)文化的精華。同時它是支持亞運應該身體力行，愉快地投入到運動鍛煉中，體驗亞運魅力。嶺南印象園為我們提供獨一無二的懷舊平臺，穿越時空隧道，親身體驗古老的運動——蹴球。進而從側面提高全班的凝聚力，讓同學們明白倡導綠色生活，低碳生活的重要性，從而達到體驗亞運的目的。

　　五，活動地點

　　嶺南印象園

　　六，活動時間

　　20xx.10.26－－20xx.11.20具體時間待定

　　七，活動對象

　　輕工食品學院生物工程091班全體同學

　　八，活動流程

　�。�1） 活動前期準備：首先在詳細活動策劃書確定下來之后組織班干開一個班干會議，確定活動具體的負責人，之后開班會，分配具體的任務和各組負責人。確定一個人在網上購團體票。

　�。�2） 物資準備：主題為:穿越時空，體驗亞運的'橫幅，五只筆作為寫亞運祝福語用的，亞運小旗子，用于寫祝福語的禮物和我們每個人的標志物，相機，向班上有相機的同學借。用于在觀賞過程中的攝影，將圖片帶回學校宣傳廣州的歷史文化。在活動后期需要用到筆記本電腦一臺。

　�。�3） 活動進行，在確定了最終的時間后，首先：我們準備七點十五從學校出發(fā)，坐公交車到目的地，大概八點半，在園門口全班合影，在進行活動時要按照活動策劃的來進行，這里指的是人員的安排。其次：進行第二項，拉橫幅請游玩的朋友幫我們寫祝福語，攝影，錄像，以便于回來時好制作視頻。同時在觀賞的過程中，要做到環(huán)保，同時若地上有垃圾我們也要把它撿起來，放進垃圾箱。再次：進行我們班的小活動－－－銜紙杯傳水。男女配合，八人一組，在五分鐘之內看那一組的水多，多者為勝。在蹴球場地，及其他歷史景點時我們集體合影，在活動過程中注意各個歷史景點的拍攝，并寫上相應的文字說明，以便在學校宣傳。我們在觀賞的過程中要把安全，環(huán)保放在第一位。下午四點半從目的地坐車回學校。

　�。�4） 活動后期，在班上找一個電腦好的同學，制作視頻，在展示的時候可向同學或老師介紹，每組確定一個人寫一篇心得。并由每組組長共同選出比較好的相片洗出來，在學校教學樓底擺攤進行圖片宣傳嶺南風土人情，從而達到體驗亞運的效果。了解嶺南悠久文化。團支書做好團日總結，并提交團日活動心得。

　　九，應急方案

　　（1） 若因天氣原因導致活動不能按預定的時間進行，則活動延期

　　（2） 活動過程中要帶上相應的簡單的急救藥品，確保安全性

　�。�3） 若發(fā)現(xiàn)有同學沒有按時回到所要求的地點集合，電話不能聯(lián)系上時，則派出負責人進行分頭尋找，每個負責人并保持聯(lián)系

　　十，活動的新穎點

　�。�1） 從側面宣傳亞運，體驗亞運

　�。�2） 遠離市區(qū)，體驗綠色亞運

　�。�3） 體驗亞運與提高班級的凝聚力可謂一箭雙雕

　　十，經費預算

　　物資 門票 小紙 小旗子 橫幅 筆 紙杯 金額 34／人 1 10 70 10 10 說明：34元為每個同學單獨交的，而后四項使用班費。除個人所交門票外，資金總記：101元。

　　十一，其他

　　在活動中我們每個人各自帶好食物，水，袋子（自備），我們可以在一個場地集體聚餐，體驗校園外聚餐的樂趣。在游玩的過程中注意紀律性和安全性。

活動方案 篇2

　　一、參加對象

　　鞋蒲市小學各校區(qū)35周歲以下青年教師：1981年12月1日-1986年12月1日

　　二、評比時間

　　20xx年12月20日（周二）

　　三、評比形式

　　提早一天半告知課題，課后整理好教案當天（按新備課方案備課形式）上交。

　　四、評分標準：

　　參考《鞋蒲市小學智慧課堂評估標準》

　　五、

　　雙井頭校區(qū)各個教室

　　六、評比程序

　　1、參賽教師先申報所教年級：（低段：二、三年級；中段：四、五年級；）

　　2、參賽教師請于12月16日（本周五）下午3：00至龜湖校區(qū)教導處抽取上課節(jié)次和班級；

　　3、參賽教師提早5分鐘進教室準備上課；

　　六、免賽條件（可自由選擇參加與否，如不參加需向教導處提供榮譽證書復印件）：

　　1、連續(xù)兩次獲得金鑰匙杯一等獎者免一次；

　　2、近三年獲得區(qū)、市級名師、三壇、市骨干稱號者免一次；

　　3、近三年獲得區(qū)優(yōu)質課一等獎及以上者免一次；

　　七、備注

　　1、教學用具請老師自備（尤其是科學、美術學科材料的準備）；

　　2、功課的臨時調動請各位老師支持；

　　教導處

活動方案 篇3

　　一、活動目的：

　　學校擁有一流的教師，才能辦成一流的學校。為提高我校的教學質量和教師的`課堂教學效率，提升青年教師自身業(yè)務能力和運用現(xiàn)代化教育手段的能力。我校將繼續(xù)加強以校本教研的形式及通過豐富多樣的途徑，持續(xù)推動教師專業(yè)成長步伐。經研究決定，于本學期開展校青年教師評優(yōu)課活動。

　　二、活動主題：

　　打造真實有效的課堂教學。

　　三、參賽對象：

　　本校35周歲以內的青年教師。

　　四、參賽內容：

　　參賽教師本年級段相應的課題（由教導處統(tǒng)一定課題）。

　　五、活動安排：

　　（1）時間：語文第十一周；數(shù)學、英語及語、數(shù)、英以外的科目待定。

　�。�2）分組（見安排表）

　　六、評優(yōu)課要求及評獎方法：

　�。�1）參賽教師要認真研讀教材，精心備課，力求體現(xiàn)新課程理念，突現(xiàn)青年教師個人的教學風格、特色，課堂上能真正地讓學生學有所獲。

　�。�2）評優(yōu)課結束后，參賽教師將教案、教學后記打印后上交教導處。

　�。�3）評委將本著公開、公正的原則，認真嚴謹、實事求是的態(tài)度，根據各位參賽老師的教案設計、上課和課后反思的情況，設立一、二、三等獎。

　�。�4）評委名單：

　　語文組： 低年級：z

　　中年級：z

　　高年級：z

　　數(shù)學組： 一至三年級：z

　　四至六年級：z

　　英語組：z

　　其它組：z

　　七、備注：

　　希望每位參賽教師能認真對待本次比賽，做好充分的參賽準備，努力賽出自己的水平。在評優(yōu)課期間，請參賽老師和評委合理安排好自己的課務，也歡迎其他空課老師前往聽課。

活動方案 篇4

　　為進一步加強革命傳統(tǒng)教育，大力弘揚愛國主義教育活動，深入推進社會主義核心價值觀建設，繼承革命英烈優(yōu)秀品質，不斷豐富“做一個有道德的人”主題教育活動，根據禹城市教育局關于清明節(jié)期間開展“網上祭英烈”活動的統(tǒng)一安排，引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義、愛親人情感。對學生進行傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化教育，我校特制定“網上祭英烈”活動方案如下：

　　一、活動目的

　　加強未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，繼承合同要革命英烈優(yōu)秀品質，不斷豐富“做一個有道德的人”主題教育活動，以網上簽名寄語活動形式，引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發(fā)愛國情感，學習理解社會主義核心價值體系。

　　二、活動時間

　　**年3月26日至4月15日。

　　三、活動內容

　　組織全校同學們上網祭奠英烈，網上鮮花，寄語留言，表達心聲，增強愛黨愛國意識，激發(fā)愛黨愛國情感，組織學生到烈士陵園、墓地獻花，培土、清除雜草，組織開展祭掃活動，慰問烈士英雄遺屬，廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題征文演講，同時發(fā)揮未成年人“小手拉大手”文明祭祀作用，營造文明科學的喪葬風尚。

　　四、活動安排

　　1、3月29日，學校印發(fā)《十里望回族鎮(zhèn)中學“網上祭英烈”活動方案》，要求各年級、各班認真學習、宣傳、動員并實施。

　　2、班主任必須提前組織學生準備好寄語內容，學生也可以利用課余時間同同學或家長一起準備，填好表格，班級統(tǒng)一整理好，利用微機課時間統(tǒng)一登陸。

　　3、簽名網址：選擇地區(qū)時請選擇“山東”，然后獻花、提交留言。

　　4、活動期間，各年級、各班依據政教處下發(fā)的《“網上祭英烈”優(yōu)秀留言、悼詞記錄表》認真登記，挑選優(yōu)秀寄語，學校最終將對各年級、各班簽名寄語的.人數(shù)進行統(tǒng)計。

　　5、本次活動納入班級量化考核，活動結束后，學校將對優(yōu)秀班級和個人進行表彰。

　　五、活動要求

　　1、高度重視。

　　開展“網上祭英烈”簽名寄語活動，是貫徹中央宣傳部、文明辦、教育部、民政部要求、深化群眾性愛國主義教育活動的具體舉措，是推進“熱愛偉大祖國建設美好家園”活動的有力抓手，是推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展的重要內容。各年級各班要提高認識，廣泛動員，通過組織網上簽名寄語，激發(fā)全體師生的愛國主義熱情，緬懷革命先烈，引導他們努力做一個有道德的人。

　　2、精心組織。

　　各年級要統(tǒng)一安排，迅速行動，踴躍參與。加強宣傳報道，營造濃厚氛圍。要把開展愛國主義教育和簽名寄語活動作為家長學校的重要內容，動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。

　　3、務求實效。

　　要以開展網上簽名寄語活動為契機，在全校師生中精心組織開展“我們的節(jié)日·清明”主題教育活動，使之貫穿到課堂教學和社會實踐的各個方面。深入進行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和民族團結教育，引導廣大群眾和學生增強牢記革命傳統(tǒng)，從立志成才、報效祖國做起，培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。

活動方案 篇5

　　活動內容：

　　故事《云朵棉花糖》

　　活動目標：

　　1、通過故事體驗與朋友和親人分享的快樂。

　　2、鼓勵幼兒大膽想像，表發(fā)自己的想法。

　　3、在理解故事內容的基礎上，真切感受分享帶來的快樂。

　　活動準備：實物棉花、棉花糖、小老鼠頭飾若干，枕頭、棉衣實物各一件，課件等。

　　活動過程：

　　1、情景創(chuàng)設，導入活動主題

　　教師和幼兒分別帶鼠媽媽和鼠寶寶的頭飾，進入教室。

　　指導語：寶寶們快看，這里有什么好東西？它是什么顏色的？摸上去什么感覺的？棉花像天上的'什么？這么好的東西，讓我們趕快收好吧。媽媽這有一個關于云朵的故事，想不想聽？（教師和幼兒席地而坐）

　　2、教師有感情的分段講述，引導幼兒理解故事

　　第一段提問：故事中有誰��？什么東西飛到了鼠小小的屋子里？為什么不飛到鼠老二、鼠老大的屋子里呢？

　　鼠老二把棉花做成了什么？鼠老大把棉花做成了什么？（邊講邊出示枕頭和棉衣的事物）你會把棉花做成什么？

　　第二段提問：鼠小小把棉花做成了什么？鼠小小把棉花糖分給誰吃了？它為什么要把棉花糖分給別人吃呢？

　　3、結合課件，充分深入領會故事內涵

　　提問：為什么三個小老鼠把棉花糖分給了別人，自己只吃了一點點還很高興呢？為什么鼠小小還在等云朵飛進屋子？

　　小結：有好東西自己吃是沒有意思的www. ，只有與大家一起分享才會吃出更加香甜的味道。

　　4、游戲《我做棉花糖》，感受分享帶來的快樂

　　指導語：棉花糖是什么味道的？讓我們也一起來做棉花糖吧，你們喜歡什么口味的��？（將幼兒的棉花收起來）媽媽把它拿到烤箱里考一考去，棉花糖考好了。你想分給誰吃�。繋ьI幼兒一起將制作好的棉花糖分給聽課的老師們。

活動方案 篇6

　　一、冬鍛領導小組

　　組長

　　組員z

　　裁判員（計時）

　　記數(shù)員z

　　攝影z統(tǒng)計

　　二、冬鍛時間

　　第一階段班級組織鍛煉：二○一六年十一月至一六年一月

　　第一階段學校組織比賽：20xx年12月9日

　　三、冬鍛內容

　　1、比賽項目：單人并腳跳（“低段每班20人，中、高段每班男女各10人）一人帶一人跳（中、高段每班出男、女各2對）低段不參加。一階段

　　2、比賽項目：集體八字跳（三、四、五、六年級男女各取10人甩繩2名。）一、二年級不參加集體八字跳。二階段

　　備注：個別班級除身體原因或人數(shù)不足情況下，八字集體跳由男生湊齊人數(shù)。

　　四、冬鍛競賽參加辦法

　　1、短繩：一、二（20人）三、四、五、六（10人）單人并腳跳1分鐘（計時）

　　2、跳長繩：三、四、五、六年級段男女各10人分兩隊參加集體“8”字跳。

　　3、時間：3分鐘（計時）

　　五、注意事項

　　1、充分動員學生。各班要積極宣傳、發(fā)動和組織學生參加冬鍛動，力爭達到班班開展、人人參與、天天活動，掀起全民健身冬鍛活動的熱潮。

　　2、謹防運動創(chuàng)傷。在冬季，人體的'肌肉和韌帶在寒冷的刺激下

　　會出現(xiàn)彈性下降和伸展性降低的現(xiàn)象，各關節(jié)的生理活動度也會有所減少。因此，每次鍛煉前一定要注意做足準備活動。

　　3、運動量要適當。冬季鍛煉應根據天氣情況和個人的身體健康狀況來合理安排運動量。鍛煉中，建議各班學生要循序漸進、量力而行。

　　六、評比

　　單人并腳跳班級成績個人名次取各段前8名，一人帶一人成績取各段前4名，“8”字集體男女成績取前三名。

活動方案 篇7

　　一、活動主題

　　優(yōu)選公交、綠色出行

　　二、活動目的

　　1.提高全校師生對使用汽車出行可能帶來環(huán)境問題的認識。

　　2.通過親自參與，感受綠色交通的安全與環(huán)保，享受一種新穎的健康、愉悅的生活方式。

　　3.結合綠色學校的'環(huán)保理念，倡導全校的教師帶頭采用公交、自行車、步行等綠色交通方式出行，積極參與到“無車日”的活動中來。

　　三、活動時間

　　9.21-9.24

　　四、活動方案

　　(一)宣傳教育。圍繞該項活動的主題，通過以下途徑開展綠色環(huán)保交通的宣傳活動，在校園內營造良好的宣傳環(huán)境和宣傳氛圍：

　　1、紅領巾廣播及國旗下講話，以及大屏幕顯示。

　　紅領巾廣播：《世界無車日倡議書》

　　2、主題班會(9月21日)：2～6年級以“世界無車日”為主題自主開展班隊活動，一年級在晨會課上教師宣傳教育。

　　3、選取部分少先隊員代表以雛鷹假日小隊的形式，到各自所在小區(qū)、商業(yè)街發(fā)放學生制作的世界無車日倡議書，實現(xiàn)“小手牽大手”的輻射宣傳效果。

　　(二)主體參與。組織師生積極參與該項活動，采用步行、騎車或乘公交車等綠色環(huán)保交通方式上下班(學)，盡量減少使用私家車。具體安排如下：

　　1、教師在9月22日這天：盡量在采用步行、騎車、乘公交車或合伙乘車等方式上下班，率先垂范，為其他師生樹立榜樣。

　　2、動員家庭成員和親戚朋友，嚴格遵守交通管制措施，以實際行動參與到該項活動中來。

　　(三)雛鷹假日小隊

　　假日小隊隊員到各自所在小區(qū)、商業(yè)街發(fā)放“世界無車日”倡議書。

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