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活動方案

時間:2023-11-03 07:54:14 活動方案 我要投稿

實用的活動方案范例(4篇)

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,預先制定方案是必不可少的,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編精心整理的活動方案4篇,希望對大家有所幫助。

實用的活動方案范例(4篇)

活動方案 篇1

  今年國際博物館日,深圳博物館將推出如下活動:

  一、免費文物鑒定

  時間:5月18日10:00-12:00

  地點:古代藝術館(同心路6號)影視廳

  活動內(nèi)容:邀請廣東省文物鑒定站、深圳市考古鑒定所及深圳博物館的文物鑒定專家為市民提供免費鑒定。

  參與方式:現(xiàn)場領號

  二、博物館之夜系列活動

  為了能夠更好地滿足觀眾觀展需求,提供更多豐富多彩的活動,今年的“國際博物館日”,深圳博物館歷史民俗館(市民中心A區(qū))將延長開放時間至夜間21:00。

  1、特別導賞

  時間:5月18日19:00-21:00

  地點:歷史民俗館(市民中心A區(qū))1樓專題展廳

  活動內(nèi)容:《盛世側影——河南博物院藏漢唐文物精品展》將在晚間的.19:00、20:00各安排一場特別導賞。

  19:00專場主講人:喬文杰,深圳博物館古代藝術研究部專業(yè)研究人員

  20:00專場主講人:雷鐳,深圳博物館明星志愿者講解員

  參與方式:預報名

  網(wǎng)絡:

  電話:82107924(工作日10:00-12:00,14:30-17:30)

  報名時間:即日起接受報名(每場名額30人,額滿即止)

  2、拓片體驗

  活動內(nèi)容:

  A、由老師展示、講解傳統(tǒng)拓片的完整工序;

  B、老師指導,參與者動手制作拓片;

  C、參與者可以將自己制作的拓片帶回家。

  活動時間:

  5月18日19:00-21:00

  活動地點:

  歷史民俗館(市民中心A區(qū))1樓專題展廳

  參與方式:預報名

  網(wǎng)絡:

  電話:82107924(工作日10:00-12:00,14:30-17:30)

  報名時間:即日起接受報名(名額20人,額滿即止)

  注意事項:

  傳統(tǒng)拓片的工序較多,要求參與者對力度有一定的掌控能力,8周歲以下兒童謝絕參加,敬請諒解。

  3、領取深博護照

  時間:5月18日19:00-21:00

  地點:歷史民俗館(市民中心A區(qū))服務臺

  活動內(nèi)容:在歷史民俗館服務臺領取深博護照,并加蓋“518國際博物館日”紀念章。護照數(shù)量有限,先到先得。

活動方案 篇2

  為了培養(yǎng)孩子的關心同伴、關注自身發(fā)展,提高孩子的普通話朗讀語文素養(yǎng),培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的情感。我校雍景園小學丑小鴨文學社經(jīng)過全體社員的努力之下,終于迎來 “快樂童年 放飛夢想”詩文朗誦比賽總決賽。 現(xiàn)安排如下:

  一、活動時間:

  2xx年xx月xx日(星期xx下午2:30——4:00)。

  二、活動對象:

  3——6年級的學生。

  三、活動地點:

  風雨球場。

  四、活動內(nèi)容:

  以“快樂童年 放飛夢想”為主題,反映自我快樂學習生活,追求夢想,表達對生活的熱愛和對理想的不懈追求。

  五、獎勵方案:

  1、一等獎4名。

  2、二等獎6名。

  3、三等獎10名。

  六、其他工作安排:

  1、獎狀獎品的準備:xx、xx。

  2、頒獎嘉賓:一等獎xx校長,二等獎xx校長,三等獎xx主任。

  3、錄像與拍照:xx。

  5、音響負責人:xx。(當日負責播放配樂朗誦的帶子,提前收集好帶子并編好播放的.序號)

  6、評分員:xx、xx。(當場收集并計算好總分,算出參賽員平均分,填寫獎狀)

  7、評委:xx、xx、xx、xx、xx、xx。(100分制,根據(jù)《朗誦比賽評分表》要求打分)

  8、桌椅擺放:xx(請負責老師在2:20分之前帶領學生把十五套學生桌椅擺好,2:30分準時開始活動。活動結束要把桌椅搬回原處。)

   七、活動順序:

  1、社長講話,啟動開幕式。

  2、“快樂童年 放飛夢想”詩文朗誦比賽。

  3、填寫獎狀,老師表演。

  4、“快樂童年 放飛夢想”詩文朗誦比賽頒獎。

  八、朗誦比賽評分表。

  1、朗誦時間控制在2——5分鐘。(10分)

  2、語言流暢,抑揚頓挫、吐字清晰、聲情并茂。(25分)

  3、舉止端莊、服裝整潔、禮貌大方。(10分)

  4、內(nèi)容與朗誦情感的切合,個人或整體素質。(15分)

  5、要求內(nèi)容主題鮮明 ,富有奧運精神(鼓勵原創(chuàng))。(20分)

  6、詩歌內(nèi)容與背景音樂的和諧可加分。(10分)

  7、個人、團隊精神面貌。(10分)

活動方案 篇3

  ;帐菍W校的名片,體現(xiàn)了學校的辦學理念、人文精神,承載著時代的變遷,凝結了學習的價值取向,砥礪著師生員工的人格品行。為進一步展示大豐市第二小學辦學理念,提升品牌形象,特邀請大豐之聲網(wǎng)參與公開征集大豐市第二小學的.校徽設計。

  大豐市第二小學簡介:大豐市第二小學,又名大豐市逸夫小學。創(chuàng)辦于1956年,占地面積五千多平方米。學校始終秉承“向幸福出發(fā)”的校訓,堅持“讓每一位師生幸福發(fā)展”的辦學理念,以不斷創(chuàng)新的教育思想、現(xiàn)代化的教育手段、規(guī)范的辦學行為、優(yōu)質的師資隊伍,不斷創(chuàng)建人民滿意的二小教育。

  學校大力開展名師工程,現(xiàn)有鹽城市學科帶頭人6人,鹽城市教學能手9人,大豐市教學能手以上骨干教師63人。學校先后獲得“全國素質教育實驗研究基地”、“中國青少年素質發(fā)展示范基地”、“中國十佳藝術教育示范基地”、 “江蘇省科技教育先進學!薄ⅰ敖K省濕地學!钡冉夙棙s譽稱號,是全國第一所麋鹿文化傳播學校。

  在各級領導的關心和社會各界的大力支持下,學校為實現(xiàn)“育幸福學生,鑄幸福人生”的目標而不懈努力。學校持之以恒加強安全教育,傾力打造平安、放心校園;加強常規(guī)和禮儀教育,著力打造文明校園;成立“彩云媽媽工作室”,關心留守和孤貧兒童,精心打造愛心校園;以活動促進讀書習慣的養(yǎng)成,持續(xù)打造書香校園;組織以機器人和航模為主的科技教育,全力打造科技校園;全面實施“陽光體育”,加強藝體教育,先后成立信息編程、足球、籃球、國畫、書法等多個興趣小組,學校丁怡同學多次參加全國足球比賽,入選國家足球后備人才庫,今年暑期進入廣東宏遠少年足球隊。

  學校全體教職員工與時俱進,不斷更新育人理念,改進質量觀,努力實現(xiàn)減負增效,全面提高學生素質,培養(yǎng)具有終身發(fā)展能力的幸福人才,為大豐人民打造一所新型的現(xiàn)代化的幸福學校而繼續(xù)努力。

  一、活動時間

  20xx年10月18日—20xx年11月30日

  二、標志設計要求

  1、標志設計應藝術地融入第二小學:“做幸福教師,育幸福學生,建幸福校園”的辦學理念和“向幸福出發(fā)”的校訓,同時要求積極明快、蓬勃向上、體現(xiàn)健康成長,富有大豐風格和現(xiàn)代元素。

  2、要求流暢簡潔、色調和諧、富有創(chuàng)意,注重人文內(nèi)涵及藝術表現(xiàn)性。

  3、具有視覺沖擊力,簡約易記、便于識別、易于傳播、利于制作,有較強的延展性,能延伸出用于平面宣傳、動畫、紀念品、場地布置、服裝等用途的VI系統(tǒng)。

  4、每幅設計稿應附簡要的標志釋義。

  三、設計作品提交要求

  1、參賽個人提交作品方案不限數(shù)量;

  2、提交方式:

  ①電子郵箱提交:將作品發(fā)送至提交,圖案控制在600×600像素以內(nèi),大小控制在300kb—500KB,所有作品轉換成JPG格式后提交。

  ②手繪稿提交:紙張尺寸為大度16k,A4(210mm*290mm);一式二份。

  聯(lián)系電話:。

  四、評選流程及辦法

  征集時間:20xx年10月18日——20xx年10月30日

  網(wǎng)上投票:20xx年11月1日-20日

  專家評審:20xx年11月25日-29日

  結果公布:20xx年11月30日

  評選辦法: 網(wǎng)上選票得分占30%,邀請專業(yè)人士評分占55%,領導考評分15%以得分由高到低順序評定得出正選以及入圍獎。

  獎項設置:(暫擬)

  正選:1名,證書+獎金1000元

  入圍獎:社會組10名,學生組3名,證書+獎品

  錄用作品所有著作權歸活動主辦單位所有,不再另付稿酬。

  參賽注意事項:

  1.本次征集活動,堅持公正、公平、公開的原則。杜絕一切弄虛作假,一經(jīng)查出,立即取消參賽、評選資格。

  2.所有參賽作品恕不退還,參賽作品請自行留底。

  3.凡參加本次征集活動的設計作品不得侵犯他人著作權、名譽權、肖像權、姓名權等權利,否則一切法律后果自負。

活動方案 篇4

  父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  一、活動目的

  使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。通過親子游戲給父子提供交流的`機會,增進父子、父女間的感情。

  二、活動準備

  歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

  三、活動過程

  1、幼兒配樂朗誦

  父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。

  師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!

 。1)表演《感恩的心》。

 。2)演唱歌曲《我的好爸爸》。

 。3)親親爸爸說說悄悄話。

 。4)室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》。

  2、親子游戲

 。1)《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。

  (2)《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

  (3)《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。家長游戲(同級部的爸爸們進行比賽):《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》

  四、結束部分

  音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。師:在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

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