【集合】活動(dòng)方案9篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)場(chǎng)地：大四班教室
活動(dòng)時(shí)間：待定
場(chǎng)地布置：幼兒面向東坐，家長面向幼兒坐
活動(dòng)流程;
主持人：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨：您們好！
今天是我們最后一次站在這里，和老師小朋友在一起，心里是多么歡喜。三年來我們?cè)谟變簣@學(xué)到了許多知識(shí)和道理。下面我們將把學(xué)到的一些知識(shí)和本領(lǐng)展示給大家。
首先請(qǐng)聽歌曲聯(lián)唱，有請(qǐng)所有男孩子：《小海軍》《數(shù)高樓》《抬花轎》
主持人：我們還有許多講故事的高手呢。
《鼠寶寶找朋友》《彩色的鴨子》《照相》《國王生病了》等
主持人：兒歌一直是我們小朋友最喜歡的。
下面請(qǐng)欣賞兒歌《孫悟空打妖怪》《拍手歌》《雷公公敲門》
主持人：這幾首兒歌多有意思呀。下面請(qǐng)聽所有女孩子演唱的.歌曲《買書》《柳樹姑娘》《小樹葉》
主持人：我們還會(huì)繞口令呢！《喇叭和釵叭》
主持人：怎么樣，我們的嘴巴夠厲害吧！
下面請(qǐng)聽詩歌朗誦《春天》《我是三軍總司令》《風(fēng)在哪里》
主持人：我們還有更絕的呢。請(qǐng)聽經(jīng)典詩文誦讀《笠翁對(duì)韻》
主持人：我們不僅會(huì)文的，還會(huì)武的呢。請(qǐng)欣賞太極功夫扇表演《中華神功》
主持人：感謝小朋友的精彩表演，三年幼兒園生活即將結(jié)束，我們就要上小學(xué)了，我們真舍不得離開可愛的伙伴，舍不得離開敬愛的老師。下面我們把一首《畢業(yè)詩》獻(xiàn)給老師。
主持人：我們就要和老師說再見了，最后一起用歌聲和老師說再見。歌曲《老師再見了》
主持人：下面請(qǐng)聽老師講話。
老師講話
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)宗旨：
開拓學(xué)生視野，增長知識(shí)，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學(xué)生樹立保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)、呵護(hù)綠地的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：XX市動(dòng)物園
三、活動(dòng)時(shí)間：
1、11月4日星期三上午8：10全校校門口集合、點(diǎn)名，安全教育各班的負(fù)責(zé)人、車長到班上組織好學(xué)生，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求， 8：25 上車 8：30 開車。
2、往返車程時(shí)間分別約30分鐘，開展活動(dòng)時(shí)間為9：00――14：00.
3、下午 14：00 集中上車，14：20 乘車回校。
四、參加對(duì)象：全校師生
五、安全保障措施：
1、在出發(fā)前各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題的春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
2、在出發(fā)前組織有關(guān)人員對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地和路線進(jìn)行認(rèn)真勘察，并可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。發(fā)現(xiàn)活動(dòng)場(chǎng)內(nèi)有一個(gè)人工挖的湖和幾座假山，所以要教育學(xué)生不要到工挖的湖的旁邊玩和禁止攀爬假山。
3、每班安排的2位帶隊(duì)老師要認(rèn)真做好組織管理工作。帶隊(duì)老師在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，確保學(xué)生安全，確保春游活動(dòng)的圓滿成功。
4、攜帶急救用品，以防同學(xué)受傷或突發(fā)疾病。
5、為了確保學(xué)生安全，學(xué)生活動(dòng)范圍一定在帶隊(duì)老師的視線之內(nèi)，每一位帶隊(duì)老師要在春游之前將自己的小靈通充好電，有突發(fā)事件要隨時(shí)聯(lián)系并及時(shí)上報(bào)。
6、加強(qiáng)管理和監(jiān)控措施，帶對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。
六、秋游注意事項(xiàng)：
1、隊(duì)伍整齊，要聽從老師的.指揮和領(lǐng)導(dǎo)。
2、過馬路時(shí)一定要聽從帶隊(duì)老師的安排，做到一停二看三通過。
3、到了公園中不攀爬樹木和假山，參觀時(shí)遠(yuǎn)離水邊，不到河邊洗手、玩耍。
4、以年級(jí)組為單位參觀，班級(jí)之間、同學(xué)之間要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，不能擅自離隊(duì)，獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)均聽帶隊(duì)老師指揮，在老師的視線之內(nèi)玩耍有事要做到事先向帶隊(duì)老師請(qǐng)假，經(jīng)老師允許方可離開。
5、教育學(xué)生注意言行文明，愛護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)公園中的一草一木，不亂涂亂寫;
6、注意公共衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，不隨地亂扔果皮紙屑，把垃圾都放進(jìn)自己準(zhǔn)備的垃圾袋中。
7、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋背雙肩包，如遇雨天請(qǐng)帶好折疊傘。
活動(dòng)方案 篇3
3月3日是第17次全國“愛耳日”。為切實(shí)減少聽力殘疾的發(fā)生，提高學(xué)生的愛耳、護(hù)耳意識(shí)，特制定如下方案：
一、活動(dòng)主題：
康復(fù)從現(xiàn)在開始，
二、時(shí)間安排：
3月1日至3月5日
三、宣傳內(nèi)容：
1、宣傳噪聲對(duì)聽力健康的損害，提高全體師生對(duì)愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識(shí)。
2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護(hù)聽力健康。
3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護(hù)。
四、宣傳口號(hào)：
減少噪聲，保護(hù)聽力;減少環(huán)境噪聲，呵護(hù)聽力健康;保護(hù)聽力，健康用耳;健康環(huán)境，聆聽和諧;保護(hù)環(huán)境，減少噪聲;保護(hù)聽力，從我做起;防治環(huán)境噪聲污染，保護(hù)生活環(huán)境;消除噪聲，學(xué)會(huì)傾聽，享受安靜。
五、活動(dòng)要求：
1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：XX
成 員：XX、XX、XX、XX
2、各班班主任利用班會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛耳日”專題宣傳，讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對(duì)聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識(shí)，從小養(yǎng)成愛耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。
3、學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛耳護(hù)耳的宣傳和教育。
4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動(dòng)。發(fā)放倡議書，要求每位學(xué)生除了做到愛護(hù)自己的耳朵，保護(hù)自己的`聽力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對(duì)聽力健康的損害，號(hào)召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護(hù)健康的聽力。
5、走進(jìn)生活，感受噪聲。倡議家長帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的馬路及周圍企業(yè)，感受噪音給人們生活帶來的危害，從而提高學(xué)生保護(hù)聽力的意識(shí)。
活動(dòng)方案 篇4
一、繪本劇名稱：《咕嚕�！�
二、道具準(zhǔn)備：
1、背景：在地上裝飾森林背景如：大樹、松樹、小草、花、蘑菇、小河、湖、小橋、木頭堆、石頭等。
2、部分幼兒扮演大樹、蘑菇、星星、月亮、太陽等。呈現(xiàn)夜晚、黎明的森林場(chǎng)景； 3、、小鳥、太陽、大樹、花等人物的服裝、頭飾。4、各種動(dòng)物的頭飾、松樹靈子、榛果（其他吃的代替）5、音樂：《春野》；舞蹈音樂《兔子舞》等。
三、人物：
1、策劃。 導(dǎo)演：田秀芹
2、道具、音響控制：張年芳
3、動(dòng)作。道具：辛潔
4、演員：
主角：楊宜凡（老鼠）、丁子�。ü緡Ｅ＃�、張雅琴（蛇）、劉筱筱（狐貍）、劉政煦（老鷹）、
舞蹈：萬祎、孔研、張?chǎng)┸�、匡博文、王俞辰、王洋、盛子軒、李博文、馬昕裕等。
背景：張高碩（站著睡）、李雨（坐著睡）、辛怡君（站著擺動(dòng)作睡）、賀皓媛；郭柯妤、郭子祺、焦新雨 （大樹）；劉兆前、柳云康（星星）；陳康碩（月亮）；袁藝宸（太陽）；劉芳、于璐瑤、張永泰（蘑菇）
四、劇本內(nèi)容：
第一幕
放音樂《春野》，夜幕降臨，月亮和星星出來了，動(dòng)物們睡覺了，這時(shí)候一只小老鼠，嘰布嘰布，在森林中溜達(dá)。
第二幕
1、
狐貍：“親愛的小老鼠，你要上哪兒��？進(jìn)來吃頓飯吧，樹底下就是我的家�！�
老鼠：“哦，狐貍，你太客氣了，可是很抱歉——咕嚕牛約我來吃飯，一會(huì)就見面。”
狐貍：“咕嚕牛？咕嚕牛是誰啊？”
老鼠：“咕嚕牛就是咕嚕牛！怎么，你連這也不知道？他有可怕的獠牙，可怕的爪子，可怕的嘴里長滿了可怕的牙齒！”
狐貍：“你們要在哪見面？”
老鼠：“就在這塊巖石旁邊�？竞傔@個(gè)菜他最喜歡！”
狐貍：“烤狐貍？對(duì)不起，小老鼠我還有事要先走！”狐貍說著，飛也似地跑了。
老鼠：“這只狐貍真是蠢什么咕嚕牛！(計(jì)劃方案 )難道他不知道，咕嚕牛根本就沒有？”
2、
小老鼠繼續(xù)在林中溜達(dá)。
貓頭鷹：“親愛的小老鼠，你要上哪兒啊？上來喝杯茶吧，樹洞那就是我的家。”
老鼠：“哦，貓頭鷹，你太好心了，可是很抱歉——咕嚕牛約我來喝茶，一會(huì)就見面�！�
貓頭鷹：“咕嚕牛？咕嚕牛是誰啊？”
老鼠：“咕嚕牛就是咕嚕牛！怎么，你連這也不知道？他的膝蓋特別鼓。腳趾叉得特別大，鼻頭上的毒瘤特可怕！”
貓頭鷹：“你們要在哪見面？”
老鼠：“就在這條小河邊。油炸貓頭鷹這個(gè)菜他最喜歡！”
貓頭鷹：“油炸貓頭鷹？對(duì)不起，小老鼠我還有事要先走！” 貓頭鷹說著，飛拍拍翅膀就開溜。
老鼠：“這只貓頭鷹真是蠢，什么咕嚕牛！難道他不知道，咕嚕牛根本就沒有？”
3、
小老鼠繼續(xù)在林中溜達(dá)。
蛇：“親愛的小老鼠，你要上哪兒��？進(jìn)來喝杯酒吧，木頭堆里就是我的家�！�
老鼠：“哦，蛇，你太熱情了，可是很抱歉——咕嚕牛約我來喝酒，一會(huì)兒就見面�！�
蛇：“咕嚕牛？咕嚕牛是誰�。俊�
老鼠：“咕嚕牛就是咕嚕牛！怎么，你連這也不知道？他有黃橙橙的眼睛，黑舌頭，紫色的`倒刺長滿在他背后！”
蛇：“你們要在哪見面？”
老鼠：“就在這個(gè)湖旁邊。炒蛇肉這個(gè)菜他最喜歡！”
狐貍：“炒蛇肉？對(duì)不起，小老鼠我還有事要先走！”狐貍說著，飛也似地跑了。
老鼠：“這條蛇真是蠢，什么咕嚕牛！難道他不知道，咕嚕牛根本就……？”
第三幕
老鼠：“ ……哎喲！哦，不，不，不！救命�。≡趺凑嬗小趺凑嬗小緡Ｅ�？”
咕嚕牛：“我最愛吃小老鼠，弄個(gè)老鼠漢堡，味道肯定非常好！”
老鼠：“味道好？你先別說我味道好！”有件事情，恐怕你還不知道。在這林子里，大家怕我怕得不得了。只要你跟我走一圈，馬上就讓你看到，他們個(gè)個(gè)見了我，嚇得全都趕緊逃。
咕嚕牛：哈哈我倒要開開眼界！“你在前面走，我跟在你后面瞧”。
第四幕
1、
一大一小往前走，咕嚕牛忽然停下來。
咕嚕牛：“草叢里面嘶嘶響。你可知道那是啥？”
小老鼠：“一定是那條蛇在爬。”蛇啊蛇，你好！
蛇：蛇抬起頭，把咕嚕牛瞧
了瞧。哦，我的天��！我的趕緊把命逃！哧溜溜他就不見了。
小老鼠：看見沒有，大家見我都逃跑！
咕嚕牛：這是還真有點(diǎn)兒怪！
2、
一小一大繼續(xù)往走，
咕嚕牛：樹梢頂那兒咕咕響。你可知道那是啥？
小老鼠：一定是那只貓頭鷹在叫，貓頭鷹，你好！
貓頭鷹：貓頭鷹低下頭，把咕嚕牛瞧了瞧。哦我的媽呀！“我得趕緊把命逃！呼啦啦他也不見了。
小老鼠：看見沒有？大家見我都逃跑！
咕嚕牛：你還真是不得了！
3、
一小一大繼續(xù)走，
咕嚕牛：前面路上啪啦響，你可知道那是啥？
小老鼠：一定是那只狐貍，狐貍，你好！
狐貍：抬起頭，把咕嚕牛瞧了瞧。哦，救命啊，我得趕緊逃把命逃！轉(zhuǎn)眼間他也不見了。
小老鼠：看見沒有，咕嚕牛，他們個(gè)個(gè)見了我，全都嚇得趕緊逃！溜溜達(dá)達(dá)走半天，我的肚子早餓啦，聽說咕嚕牛肉很不錯(cuò)，我倒真想嘗嘗它！
咕嚕牛：咕嚕牛肉，快的像風(fēng)，他轉(zhuǎn)身就逃！
五幕
森林深處，小老鼠捧著榛果美美的吃著。音樂漸漸響起，森林中的動(dòng)物睡醒、伸懶腰打呵欠，聽著音樂跳起了兔子舞，這時(shí)小老鼠也聽著音樂聲放下手里的榛果，快樂的跳起了舞蹈
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的
為了培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會(huì)讀書的習(xí)慣，修建“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。結(jié)合世界圖書日，幼兒園將4月定為幼兒園瀏覽月。通過展開瀏覽月活動(dòng)，旨在引導(dǎo)師生與經(jīng)典好書為伴，激起師生瀏覽的愛好，進(jìn)步我園教師的師德修養(yǎng)和綜合能力，讓書籍為幼兒打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思惟，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)讀書的快樂。
二、活動(dòng)主題：
快樂瀏覽 茁壯成長
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月1日—30日
四、活動(dòng)對(duì)象：
全體教師、幼兒及家長。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排
（一）第一階段：
啟動(dòng)階段
1．宣傳發(fā)動(dòng)，修建氛圍，讓全體師生、家長關(guān)注并能參與活動(dòng)。
2．幼兒園出宣傳海報(bào)，各班制定瀏覽方案，做好環(huán)境布置。
（二）第二階段：
活動(dòng)階段
一是教師讀書活動(dòng)：
“我讀書、我成功、我奉獻(xiàn)”
1．提倡教師與好書為伴。要請(qǐng)教師認(rèn)真瀏覽最少1本教育專著和經(jīng)典圖書等，不斷充實(shí)自我。
2．做好讀書筆記。要請(qǐng)教師把自己瀏覽進(jìn)程中某些印象深入或深受啟發(fā)的語段摘錄下來，撰寫讀書筆記很多于10頁。
3．展開讀書沙龍：根據(jù)所學(xué)聯(lián)系實(shí)際每人撰寫一篇心得體會(huì)或感受 ，進(jìn)行交換展現(xiàn)；要求，必須真情感受，杜絕抄襲下載；年級(jí)組組織沙龍活動(dòng)，全員參與，安全課教師跟隨年級(jí)組參與活動(dòng)；活動(dòng)完成后，資料、照片歸檔。
二是班級(jí)讀書活動(dòng)：
“我讀書，我快樂，我成長”
1.好書分享活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒參與“我的圖書大家讀”活動(dòng)，每人預(yù)備一至兩本繪本充實(shí)班級(jí)圖書角。應(yīng)用“討論分享”方式組織幼兒展開“我最喜歡的圖書”評(píng)選活動(dòng)，班中區(qū)角中設(shè)置記錄和評(píng)選統(tǒng)計(jì)角落。
2.“快樂十分鐘”活動(dòng)。各班利用午間、離園前等展開逐日瀏覽活動(dòng)。午班教師天天晝寢前十分鐘給全體幼兒講一個(gè)經(jīng)典小故事。
3．各班級(jí)展開“圖書推介會(huì)”活動(dòng)。
4．各班在走廊內(nèi)創(chuàng)設(shè)“瀏覽”專欄，可進(jìn)行瀏覽方法指導(dǎo)、讀書心得交換、親子瀏覽經(jīng)驗(yàn)分享、瀏覽掠影展出、讀書趣事、推薦書目等。
三是親子共讀活動(dòng)：
“我與孩子同讀書、共成長”
利用家委會(huì)、家長會(huì)、班級(jí)博客等，宣讀瀏覽月活動(dòng)方案和“ 親子瀏覽倡議書”，向家長推薦合適幼兒瀏覽的書目，讓全體家長關(guān)注并能參與活動(dòng)。
1.建議家長帶幼兒參觀書店，到圖書館看書，到網(wǎng)上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。
2.鼓勵(lì)家長展開每晚睡前30分鐘“親子共讀”，增進(jìn)父母與子女間的交換，共同成長，建議親子將讀書的心得、收獲以圖文并茂的`情勢(shì)記錄下來，如書本的名稱及寶寶的瀏覽心得，規(guī)格班級(jí)自定，并于4月25日前上交各班級(jí)。
3.建議利用班級(jí)博客、家園欄等展開家庭親子瀏覽好書推薦，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。
4.“故事爸爸媽媽進(jìn)課堂”：
邀請(qǐng)爸爸媽媽進(jìn)課堂給小朋友講故事。
5.鼓勵(lì)幼兒參加4月底的好圖書推介活動(dòng)。
（三）第三階段：
總結(jié)評(píng)比階段
1．瀏覽節(jié)系列活動(dòng)展現(xiàn)：
全園展開好書推介活動(dòng)，每班2名幼兒參與，頒發(fā)“讀書小明星”獎(jiǎng)狀。
2．對(duì)各班級(jí)優(yōu)秀“ 瀏覽感悟”進(jìn)行集中展現(xiàn)，每班最少提供10篇。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)主題：奉獻(xiàn)愛心，共建和諧
二、活動(dòng)目的：通過本次捐獻(xiàn)公益活動(dòng)幫助那些因家庭經(jīng)濟(jì)貧困而無法保障
最基本生活所需的人，特別是身處四川、貴州山區(qū)的山區(qū)孩子，使其能夠感受到來自社會(huì)這一大家庭給予的關(guān)愛和呵護(hù)，讓我們的愛心傳遞到每一個(gè)角落，關(guān)于捐書捐衣的活動(dòng)方案。同時(shí)讓更多的人了解到我們的國家還不是很富裕，貧窮落后的地區(qū)還很多，我們可以通過我們有限的力量來幫助貧窮的落后的人們，并且也培養(yǎng)了在校學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐精神和動(dòng)手能力，引起當(dāng)代大學(xué)生對(duì)這些需要幫助的弱勢(shì)群體的關(guān)注，讓愛心真正落到實(shí)處。
三、活動(dòng)背景：城市里的人們，大多數(shù)每年都在為怎么處理舊衣服而煩惱，
留著又占地方，扔了又可惜，送親戚朋友又送不出手。但是你們有沒有留意到貧窮山區(qū)里的人們，每年都在為生計(jì)而煩惱，年均收入不過千，孩子上不起學(xué)，老人看不起病，衣服殘舊不堪。或許我們沒有很高的收入，或許我們沒有多余的存款，或許我們捐不起一座希望小學(xué)，但我們可以把我們不需要的舊物轉(zhuǎn)給那些需要它們的人，這只需要我們奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的愛心。
四、活動(dòng)時(shí)間：下鄉(xiāng)時(shí)間中的第六天 五、活動(dòng)地點(diǎn)：梅州市梅江區(qū) 六、活動(dòng)對(duì)象：梅江區(qū)所有群眾 七、活動(dòng)流程：
1. 活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
a、 收集華南師范大學(xué)的簡介，包括學(xué)校社團(tuán)、代表性活動(dòng)、各個(gè)學(xué)院簡介
及學(xué)校日常生活概況，同時(shí)詳細(xì)了解我校的綠色通道等助學(xué)優(yōu)惠措施。 備注：該項(xiàng)工作由(??)負(fù)責(zé)，該負(fù)責(zé)人同時(shí)擔(dān)任活動(dòng)時(shí)的講解人，
b、收集學(xué)校中代表性的建筑圖片，并將圖片用彩色A4紙打印成冊(cè);聯(lián)系當(dāng)
地政府，向當(dāng)?shù)卣畾v年來的工作成績圖片，并且在圖片的邊側(cè)或下面注明圖片的活動(dòng)來源，一樣打印成冊(cè);并且需要收集貧困山區(qū)孩子艱苦生活圖片，一樣需要打印成冊(cè)。
備注:該項(xiàng)工作由(??)負(fù)責(zé)，注意將圖片打印后交到相關(guān)小組保存，
同時(shí)將圖片交到技術(shù)組處制作成flash，同樣交由相關(guān)小組負(fù)責(zé)，特別需要資料的保存。
c、 對(duì)于前期活動(dòng)的圖片的收集，并在本活動(dòng)開始的前一天晚上確認(rèn)已交付
于技術(shù)組并已制成flash。
備注：該項(xiàng)工作由(??)負(fù)責(zé)，注意前期對(duì)活動(dòng)圖片的收集工作及必須在
規(guī)定時(shí)間內(nèi)交付于技術(shù)組并跟進(jìn)，規(guī)劃方案《關(guān)于捐書捐衣的活動(dòng)方案》。
d、對(duì)于該次活動(dòng)的橫幅及宣傳傳單的準(zhǔn)備，并及時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)卣_定該
活動(dòng)當(dāng)天政府是否可以提供桌椅、音響、電腦、顯示器等設(shè)備，同時(shí)確定當(dāng)天政府及該地方紅十字會(huì)是否能夠出席現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。
備注：該項(xiàng)工作由(??)負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)人要及時(shí)跟進(jìn)橫幅的制作情況，同時(shí)在活動(dòng)當(dāng)天要注意保護(hù)好所租借的物品，確保物品不會(huì)所損。
前期工作時(shí)間安排表：
2. 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：(具體的區(qū)域活動(dòng)方位視具體情況而定)
a、 圖片展示區(qū)：(人員：需要3位同學(xué))
圖片展示區(qū)分為四個(gè)小的區(qū)域：
第一個(gè)區(qū)域是華南師范大學(xué)介紹圖，主要向當(dāng)?shù)亟榻B華南師范大學(xué)的'地
理，教學(xué)情況，包括對(duì)師范學(xué)生及非師范學(xué)生的入學(xué)助學(xué)情況，該區(qū)域由負(fù)責(zé)收集信息的同學(xué)(??)擔(dān)任講解員;
第二個(gè)區(qū)域?yàn)楫?dāng)?shù)卣冋故緢D，主要介紹當(dāng)?shù)卣畾v年的工作政績，
該區(qū)域由于時(shí)間比較趕，因此制成flash通過電腦進(jìn)行展示;
第三個(gè)區(qū)域是貧窮山區(qū)艱苦生活圖片展示區(qū)，主要目的是讓當(dāng)?shù)厝嗣窀?/p>
加深入的了解貧窮山區(qū)的生活需要，發(fā)動(dòng)更多的人加入到募捐活動(dòng)中來;第二、三區(qū)域由一個(gè)同學(xué)(??)看管，該同
學(xué)要注意電腦儀器的小心保護(hù)，同做一些必須的講解;
第四個(gè)區(qū)域是該次下鄉(xiāng)的活動(dòng)成果圖，主要展示我們前期活動(dòng)的一些圖
片，讓當(dāng)?shù)厝嗣窀恿私馕覀兊年?duì)伍，加深彼此的信任，這樣有利于我們活動(dòng)的開展，該區(qū)域由一個(gè)同學(xué)(??)負(fù)責(zé)看管，同時(shí)要負(fù)責(zé)向當(dāng)?shù)厝嗣裰v解圖片的內(nèi)容，并且該負(fù)責(zé)人前期一定要確定技術(shù)組人員懂得將多個(gè)顯示器連接到同一個(gè)電腦上同時(shí)顯示的技術(shù)。
注意：展示區(qū)每個(gè)不同的區(qū)域要用文字區(qū)分清楚，方便到場(chǎng)的群眾觀看，
各個(gè)區(qū)域不能交叉在一起，同時(shí)對(duì)于所借來的設(shè)備要注意保護(hù)。
所需物品：展板(多個(gè))，電腦(一臺(tái))，顯示器(多臺(tái)) 上述設(shè)備由當(dāng)?shù)卣峁┗蛘呦虍?dāng)?shù)厝罕娊枞?/p>
b、 主題活動(dòng)區(qū)：(人員：需要4位同學(xué)，并一位區(qū)域負(fù)責(zé)人)
該區(qū)域是主題活動(dòng)場(chǎng)所，負(fù)責(zé)的同學(xué)要細(xì)心的將群眾捐來的衣物分類放好，并耐心的聽取現(xiàn)場(chǎng)群眾的意見跟建議，同時(shí)要耐心的向咨詢的群眾詳細(xì)解釋活動(dòng)的目的，流程，讓更多的群眾了解活動(dòng)的細(xì)則。
注意：該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要做到細(xì)心，耐心，并保持微笑，同時(shí)要注意禮
貌待人
所需物品：桌椅(多套)，橫幅(一條) c、 舞臺(tái)：
該區(qū)域?qū)?huì)做簡單的布置，利用彩帶及彩色氣球搭建簡易的舞臺(tái)，并且前期要注意提前租借好音響設(shè)備，至于舞臺(tái)的具體布置將根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)地形進(jìn)行具體規(guī)劃，但力求達(dá)到簡單但又不失特色。
注意：該區(qū)域需要兩名主持人(??及??)，但活動(dòng)時(shí)只需以為主持人
報(bào)幕則可以了，同時(shí)該兩名主持人前期要確定好表演的具體人員
及具體活動(dòng)。
所需物品：音響一套并至少兩個(gè)麥克風(fēng)及麥架兩個(gè)(該設(shè)備由贊助商提
供或者由當(dāng)?shù)卣峁?，彩帶，氣球。
d、 義務(wù)維修區(qū)：
具體活動(dòng)及人員安排并物品準(zhǔn)備參照義務(wù)維修組方案
3、當(dāng)天活動(dòng)時(shí)間及人員安排：
八、效果預(yù)測(cè)：
1、現(xiàn)在城鎮(zhèn)生活比較富裕，同時(shí)對(duì)于服裝的要求都有所增加，因此一般每
個(gè)家庭都會(huì)有一些需要處理的舊衣服，舊物品，通過捐獻(xiàn)出來即不會(huì)浪費(fèi)仍有價(jià)值的物品，又方便了家庭。
2、本隊(duì)伍都為學(xué)生干部，具有很強(qiáng)的組織能力跟協(xié)調(diào)能力，相信能夠與當(dāng)
地政府，紅十字會(huì)，群眾做好溝通協(xié)調(diào)工作。
3、本隊(duì)伍擁有較多的梅州籍同學(xué)，對(duì)當(dāng)?shù)乇容^了解，通過同學(xué)的指引，到
當(dāng)?shù)厝肆髁枯^多的地方進(jìn)行前期宣傳，相信可以達(dá)到非常好的效果 4、本次活動(dòng)的每個(gè)子項(xiàng)目都落實(shí)到人，并且前期做好人員安排，方便活動(dòng)的施行。
活動(dòng)方案 篇7
各鎮(zhèn)（街道）慈善分會(huì)，各中小學(xué)：
為貫徹落實(shí)《慈善法》和《浙江省社會(huì)救助條例》有關(guān)精神，根據(jù)溫州市教育局、溫州市民政局、共青團(tuán)溫州市委、溫州市慈善總會(huì)、溫州市希望工程實(shí)施辦公室、溫州市人民教育基金會(huì)、溫州日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)、溫州市廣播電視傳媒集團(tuán)《關(guān)于開展20xx年愛心溫州·結(jié)對(duì)助學(xué)活動(dòng)的通知》（溫教發(fā)〔20xx〕8號(hào)）精神和xx實(shí)際，促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“念上書、念好書”，實(shí)現(xiàn)貧困生資助全覆蓋，經(jīng)研究，決定聯(lián)合發(fā)起“愛心xx·慈善助學(xué)”活動(dòng)�，F(xiàn)將20xx年結(jié)對(duì)助學(xué)工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、資助范圍和條
“愛心xx·慈善助學(xué)”活動(dòng)資助范圍為全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。具體資助條如下：
(一)大學(xué)生資助對(duì)象
家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的資助按溫教發(fā)〔20xx〕8號(hào)和xx區(qū)慈善總會(huì)〔20xx〕21號(hào)執(zhí)行。
(二)普通高中學(xué)生資助對(duì)象
1xx區(qū)戶籍的低保家庭子女、福利機(jī)構(gòu)監(jiān)護(hù)的未成年人、革命烈士子女、五保供養(yǎng)的未成年人、單親特困家庭子女或因?yàn)?zāi)、因病造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難而無法入學(xué)的普通高中學(xué)生。
2在我區(qū)普通高中就讀的因?yàn)?zāi)因病造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的新居民子女。
(三)義務(wù)教育階段學(xué)生資助對(duì)象
符合下列條之一的在xx區(qū)澤雅鎮(zhèn)中小學(xué)讀書的學(xué)生均可申請(qǐng)助學(xué)：
1笫一類助學(xué)對(duì)象：澤雅中心學(xué)校轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)的寄宿學(xué)生；
2笫二類助學(xué)對(duì)象：澤雅中心校轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)中餐在校就餐的低保家庭子女、福利機(jī)構(gòu)監(jiān)護(hù)的未成年人、革命烈士子女、五保供養(yǎng)的未成年人、單親特困家庭子女或因?yàn)?zāi)、因病造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生；
(四)殘疾學(xué)生及貧困殘疾人子女資助對(duì)象
根據(jù)《xx區(qū)扶殘助殘若干規(guī)定》（溫甌辦發(fā)〔20xx〕17號(hào)），在普通高校、普通高中、職業(yè)高中、初中、小學(xué)、幼兒園學(xué)習(xí)的殘疾學(xué)生和低保、特困殘疾人家庭子女向xx區(qū)殘聯(lián)申報(bào)。各校應(yīng)協(xié)助區(qū)殘聯(lián)做好這部分學(xué)生的申報(bào)工作。
二、資助渠道與標(biāo)準(zhǔn)
(一)資助渠道
xx區(qū)慈善總會(huì)與xx區(qū)慈善總會(huì)教育分會(huì)按1∶1比例承擔(dān)義務(wù)教育階段農(nóng)村學(xué)校學(xué)生和普通高中學(xué)生的資助。殘疾學(xué)生和低保、特困殘疾人家庭子女由區(qū)殘聯(lián)負(fù)責(zé)資助。
(二)資助標(biāo)準(zhǔn)
1高中學(xué)生每人每年2000元；
2澤雅鎮(zhèn)中、小學(xué)住宿生每人每年1200元；澤雅鎮(zhèn)中小學(xué)中餐在校就餐的五類生每人每年補(bǔ)助00元;上述學(xué)生加上財(cái)政營養(yǎng)餐補(bǔ)助和區(qū)住宿生補(bǔ)助后學(xué)校免費(fèi)提供營養(yǎng)餐。
三、有關(guān)工作要求
(一)要求資助的學(xué)生由本人提交書面申請(qǐng)，填寫《20xx年度愛心溫州結(jié)對(duì)助學(xué)申請(qǐng)表》，按以下要求上報(bào)：
1普通高中貧困學(xué)生申報(bào)程序
普通高中貧困生于6月0日前登錄“溫州市教育社會(huì)救助管理系統(tǒng)”（網(wǎng)址：zrgn）網(wǎng)上申請(qǐng)。按要求如實(shí)填寫，成功提交后攜帶網(wǎng)絡(luò)要求上傳的相關(guān)證、證明原到學(xué)校核對(duì)確認(rèn)后由學(xué)校上傳網(wǎng)絡(luò)。高中新生需同時(shí)上傳中考分?jǐn)?shù)成績單和高中錄取通知書；
2義務(wù)教育階段學(xué)生
�、朋室活愔鷮W(xué)對(duì)象的材料要求：
澤雅鎮(zhèn)中小學(xué)的'寄宿學(xué)生以學(xué)校的住宿名冊(cè)為準(zhǔn)。
�、企识愔鷮W(xué)對(duì)象的材料要求：
澤雅鎮(zhèn)中小學(xué)的低保家庭子女、單親特困家庭子女或因?yàn)?zāi)、因病造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生要提供證明身份的戶籍證明、低保證等證；因?yàn)?zāi)、因病造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生要提供原始證明材料。
澤雅中心校于20xx年9月20日前上報(bào)區(qū)教育局，逾期不再受理。
(二)區(qū)內(nèi)中小學(xué)資助對(duì)象的有關(guān)申報(bào)材料由學(xué)校統(tǒng)一建檔，區(qū)教育局組織審核。澤雅鎮(zhèn)中小學(xué)助學(xué)名冊(cè)由學(xué)校上報(bào)澤雅中心學(xué)校初審，澤雅中心學(xué)校要逐個(gè)學(xué)生核實(shí)，杜絕學(xué)校虛報(bào)冒領(lǐng)，名單確定后再統(tǒng)一上報(bào)區(qū)教育局計(jì)財(cái)科；普通高中學(xué)生結(jié)對(duì)助學(xué)名冊(cè)由所在學(xué)校在“溫州市教育社會(huì)救助管理系統(tǒng)”（網(wǎng)址：zrgn）網(wǎng)上初審后，匯總證明材料統(tǒng)一上報(bào)區(qū)教育局計(jì)財(cái)科。區(qū)外普高的學(xué)生審報(bào)材料直接由區(qū)慈善總會(huì)統(tǒng)一建檔、審核。
(三)各高中要開展宣傳，公布貧困生資助范圍、條和申請(qǐng)程序；高中新生和高中在讀貧困生網(wǎng)上申報(bào)信息的審核、匯總；建立家庭經(jīng)濟(jì)困難高中生檔案；各類學(xué)校落實(shí)助學(xué)聯(lián)絡(luò)員，做好助學(xué)資金接收，協(xié)助慈善總會(huì)做好助學(xué)資金分配和發(fā)放工作；提供貧困生及捐贈(zèng)人的典型事例，協(xié)助媒體做好宣傳報(bào)道工作。
四、聯(lián)系地點(diǎn)和聯(lián)系電話
區(qū)教育局：
聯(lián)系人：電話：
區(qū)慈善總會(huì)：
活動(dòng)方案 篇8
前言：
從1948年這個(gè)節(jié)日訂立起，每年的 5月8日就變得溫馨起來。在對(duì)別人的微笑中，你也會(huì)看到世界對(duì)自己微笑起來。 每個(gè)人的見面禮是微笑，微笑是一朵動(dòng)人的花朵，微笑是最美麗的語言，當(dāng)每個(gè)人每天笑容洋溢，開心喜樂，沒有紛爭，沒有煩惱，人心洗滌了，心靈凈化了，社會(huì)因此而祥和，國家因此而安康，校園因此而和諧。
一、活動(dòng)意義及目的：
（1）20xx年5月8日是第61個(gè)世界微笑日。希望通過此次活動(dòng)讓農(nóng)大學(xué)生更好的了解世界微笑日。
�。�2）利用微笑鼓舞同學(xué)們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學(xué)習(xí)。
�。�3）希望同學(xué)們用微笑化解冷漠，使我們的校園更加溫馨、和諧。
（4）讓農(nóng)大學(xué)生更加了解青年志愿者協(xié)會(huì)。
二、主辦單位：
植物保護(hù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
協(xié)辦單位：
植物保護(hù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
三、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月8日上午8：00——18：00
四、 參與對(duì)象：
南校區(qū)全體學(xué)生
五、 活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：
�。�1）秘書處在5月5日之前準(zhǔn)備好宣傳詞，內(nèi)容要與世界微笑日有關(guān)，具有號(hào)召力。
�。�2）宣傳部于5 月 7日之前準(zhǔn)備好宣傳海報(bào)（3張）和展板（1塊）。海報(bào)內(nèi)容：介紹5 月 8 日在活動(dòng)事宜；展板：突出活動(dòng)主題、內(nèi)容、目的'
�。�3） 外聯(lián)部于5月5日之前購齊活動(dòng)所需用品（50個(gè)氣球、白紙4張等其它物品）
�。�4）理事團(tuán)負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)相關(guān)負(fù)責(zé)人，借相機(jī)一部，申請(qǐng)標(biāo)簽，借活動(dòng)所需桌椅（兩張桌子，兩把椅子），等設(shè)備
�。�5）秘書處制定好5月8日生活橋值班人員名單
2、活動(dòng)階段工作：
于5月8日在生活橋進(jìn)行宣傳
�。�1）8：00在生活橋上安排好桌椅、展板
�。�2）值班人員開始給路過的同學(xué)宣傳拍照，并送與氣球一個(gè)
�。�3）活動(dòng)一直持續(xù)到下午6：00，由理事團(tuán)收好桌椅并及時(shí)送還。
3、活動(dòng)結(jié)束工作：
�。�1）宣傳部制作海報(bào)展板祝賀活動(dòng)舉辦成功
�。�2）由秘書處寫稿向農(nóng)大報(bào)和校園廣播站投稿
�。�3）秘書處整理活動(dòng)材料并寫出活動(dòng)總結(jié)。
六、 應(yīng)急措施：
1、活動(dòng)用品準(zhǔn)備成分
2、準(zhǔn)備好多余的相機(jī)電池
3、其它問題由負(fù)責(zé)人應(yīng)急處理
活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)目的
通過“袋鼠跳”的活動(dòng)，提高居民身體素質(zhì)，鍛煉居民的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力，加強(qiáng)居民間的聯(lián)系，提高居民對(duì)社區(qū)的'歸屬感，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。
二、活動(dòng)主題
“袋鼠跳”
三、參與對(duì)象
全體社區(qū)居民
四、活動(dòng)地點(diǎn)
淮西居委會(huì)
五、活動(dòng)內(nèi)容
參賽選手分成A、B兩組，分別站在預(yù)先設(shè)置的場(chǎng)地兩邊，在出發(fā)端的第一名隊(duì)員雙腳套在袋子里面，發(fā)令后，手抓袋子雙腳往前跳躍，到達(dá)另一端后把袋子交給下一位隊(duì)員，用同樣的方法跳回起點(diǎn)處，并把袋子交給下一位隊(duì)員，依次完成比賽任務(wù)，用時(shí)短的小組名次靠前。
比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊(duì)員的布袋完全套好前，整個(gè)交接過程必須在跑道端線以外進(jìn)行，不能越線。
六、需要道具
1布袋若干，秒表。
2每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的標(biāo)記劃出各隊(duì)的起跑線和跑道線。A，B兩隊(duì)起跑線間距離30米，每條跑道寬1.2米。
七、注意事項(xiàng)
1.比賽前提醒大家注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己；
2.比賽過程中要注意讓大家不要推擠，前面有人要站在規(guī)定的地方等待，若發(fā)現(xiàn)惡意推擠現(xiàn)象，則在比賽評(píng)判時(shí)給該隊(duì)增加2秒；
3.比賽過程中若有隊(duì)員在跳躍過程中越線或踩線現(xiàn)象，則在比賽評(píng)判時(shí)給該隊(duì)增加2秒；
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
評(píng)選冠軍、亞軍、季軍
九、評(píng)委安排
淮西居委會(huì)全體工作人員
十、比賽時(shí)間
20xx年6月上旬。
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