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班級文化活動方案優(yōu)秀
為了確保我們的努力取得實效,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案要怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的班級文化活動方案優(yōu)秀,歡迎閱讀與收藏。
班級文化活動方案優(yōu)秀1
一、指導(dǎo)思想
莒南博大精深、厚德載物的品質(zhì),影響著莒南人的學(xué)習(xí)生活。為打造和諧莒南文化,擬建設(shè)“書香班級”。以此培養(yǎng)師生閱讀的興趣和習(xí)慣,形成學(xué)良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng),共同創(chuàng)建一個充滿書香的校園。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:校長
副組長:書記副校長
成員:政教室教務(wù)處總務(wù)處
三、活動目標(biāo):
1、啟動“書香班級”工程,營造良好的讀書氛圍。
2、激勵教師與書籍為友,與經(jīng)典對話,開拓人文視野,提升教育智慧。
3、引導(dǎo)學(xué)生與好書為伴,培養(yǎng)濃厚的讀書興趣和良好的讀書習(xí)慣。
四、活動組織及要求:
(一)策劃啟動階段
1、宣傳發(fā)動;
2、制定計劃。
。ǘ┙M織實施階段
階段目標(biāo):解決書源問題,讓學(xué)生有好書可讀;
保證讀書時間,讓學(xué)生養(yǎng)成閱讀習(xí)慣;
開展系列活動,讓學(xué)生享受閱讀樂趣。
1、制定班級讀書計劃
要求:目標(biāo)明確、內(nèi)容具體、可操作性強。如對班級學(xué)情的分析,開列必讀書目和選讀書目;一個學(xué)期讀哪幾本書?共讀什么書?讀書會的討論放在什么時間?怎樣將讀書活動和班級的其他活動,如班隊活動結(jié)合起來,這些都應(yīng)在學(xué)期的閱讀計劃中有所體現(xiàn)。
2、教室環(huán)境布置
要求:營造讀書氛圍,讓教室充滿書香氣息。如教室黑板報或墻報開辟類似“我的推薦”、“讀書之星”、“交流園地”等欄目,定期更換。
3、成立班級讀書小隊(組)或讀書俱樂部
每個小隊(組)的人數(shù)以5—6人為宜,每個小隊(組)可設(shè)隊(組)長、書源報告員、讀書交流員、讀書筆記指導(dǎo)員、活動記錄員等崗位,各個崗位有著不同的職責(zé)與相應(yīng)的人員素質(zhì)要求。
每個讀書小隊(組)要取好富有特色的名稱,要有明確的閱讀目標(biāo)和行動計劃。
4、建立班級圖書角
要求:內(nèi)容豐富,數(shù)量充實,并選好圖書管理員,制定班級圖書管理制度。
具體做法:充分利用學(xué)校圖書室和學(xué)生資源。第一,可以由每個學(xué)生提供1-2本書,定期由班級圖書管理員負(fù)責(zé)借閱工作,一學(xué)期結(jié)束后,還由學(xué)生將自己的書帶回。第二,各書友隊可以根據(jù)小隊成員的喜好共讀一本書,讀完后于其他書友隊互換著閱讀,這樣一學(xué)期每位學(xué)生只需買一本書,就可以閱讀至少4-5本書。圖書角可以取一個帶有班級特色、充滿書香氣息的名稱。
5、保障閱讀時間
開展“一日三讀”,即早晨誦讀(早讀課,除課文閱讀外,背誦經(jīng)典詩詞)“課前交流”(利用課前三分鐘,交流讀書心得或頌讀名篇);“晚間自由讀”(閱讀推薦書目)
6、建設(shè)樓層書柜,建立班班之間的流動管理機制
每個樓層設(shè)有一個圖書柜,柜中的圖書由各班定期輪換管理。時間以周為單位,每周安排一個班具體負(fù)責(zé),可以由班級圖書管理員兼任樓層書柜管理員。周一將班級圖書入樓層書柜,利用課間和休息時間進行全體師生的圖書借閱交換。另外,實施過程中需要傳幫帶,由高年級和低年級結(jié)對子,一幫一的完成樓層書柜的建設(shè)工作。
7、倡導(dǎo)“師生共讀”
期初確定班級師生共讀書目,開設(shè)讀書指導(dǎo)課,新書介紹課,讀書交流會等,充分發(fā)揮教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。
8、倡導(dǎo)“親子閱讀”
要求:通過家長會等形式,讓家長重視環(huán)境熏陶作用,懂得既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境。
。1)開展“親子共讀”征文活動
(2)填寫“親子共讀反饋表”
9、開展讀書活動
要求:針對各年級年齡特點,開展不同主題的讀書活動
低年級:講故事、背古詩等;
中年級:讀書交流會,寫讀書筆記等;
高年級:讀書報告會,征文活動等
綜合活動:成立莒南文學(xué)社(莒南娃讀書俱樂部),全期編訂校刊(報)一份開展莒南跳蚤書市活動
三、評比表彰階段
1、開展學(xué)生讀書競賽活動
2、抽查“書香班級”建設(shè)情況
抽查要求:
、賱(chuàng)建活動情況總結(jié)
②班級圖書角藏書書目
、蹖W(xué)生閱讀書目統(tǒng)計
、軐W(xué)生讀書筆記
、萜渌嗉壸x書活動資料
3、評比表彰“書香班級”、“莒南讀書明星”、“莒南收藏明星”“書香家庭”、評選“最受歡迎書籍”
評比要求:
(1)“最受歡迎書籍”:每班評出十本閱讀率最高,最受學(xué)生歡迎的圖書。
。2)“莒南收藏明星”:每班評出五位提供圖書最多的學(xué)生,作為班級收藏明星;
。3)“莒南讀書明星”:每班評出五位讀書筆記做得最好的學(xué)生。
。4)“書香班級”:
①班級圖書數(shù)量多、損壞丟失少;
、谠趫D書館看書紀(jì)律好;
、圩x書活動形式多樣,有針對性,效果好;
、軒熒趯W(xué)校網(wǎng)站發(fā)表隨筆、日記數(shù)量級多,質(zhì)量好。
。5)“書香家庭”:
、偌依镉泻⒆拥臅瘛⒑⒆硬貢鴶(shù)量不少于50冊;
、诩彝ブ杏凶x書的氛圍,家長和孩子都喜歡讀書、看報,有良好的讀書習(xí)慣;
、奂议L能積極配合學(xué)校開展各項讀書活動。
四、具體要求:
1、班級管理要求:
。1)建設(shè)管理好各班的小書柜,班級圖書每本都要編號序號、貼好標(biāo)簽、寫好價格以及所有者姓名班級,入檔造冊。
。2)各年級段期初設(shè)定好必備的古詩詞,開學(xué)后每周一詩寫于黑板上,期中抽查,期末評比。
。3)以日記或小作文的形式寫隨筆,每班每期要將至少4篇優(yōu)秀隨筆發(fā)往學(xué)校網(wǎng)站。
。4)舉行一次以讀書為主題的主題隊會,向全校公開,隊會結(jié)束后把照片和小結(jié)上傳校園網(wǎng)站。
2、文化氛圍要求:
。1)在校園掛條幅,走廊通道上掛設(shè)古詩和格言。
(2)每周四的.紅領(lǐng)巾廣播安排有關(guān)內(nèi)容(內(nèi)容可以多樣,除背詩外,還可談讀書心得,誦讀一篇好的文章、一篇童話故事等一切與讀書活動有關(guān)的內(nèi)容)。
。3)上學(xué)放學(xué)時校園廣播播放一些古詩新唱,或名家誦讀等等。
3、對教師要求:
。1)要制定切實可行的實施計劃,在班級讀書展示和交流活動中調(diào)動學(xué)生的積極性,在讀書中充分發(fā)揮學(xué)生的智慧,開展形式多樣的活動。
。2)提倡在博客上將自己的讀書心得和讀書活動感受與大家分享。
。3)鼓勵學(xué)生建立富有個性的閱讀跟蹤檔案,教師要長期跟蹤學(xué)生的閱讀情況。
4、對學(xué)生個人要求:
。1)每人每月向班級圖書角獻(xiàn)書至少一本(次月?lián)Q回),讓圖書角常有新書。
。2)課間、課余時間,多交流閱讀心得;用實際行動,設(shè)計好自己的閱讀跟蹤檔案,“用讀書的厚度提升人生的高度”;
。3)擁有自己“精神財富”的倉庫——擁有書刊、自己的藏書。
。4)積極參與各項讀書活動,共創(chuàng)“書香班級”。
班級文化活動方案優(yōu)秀2
一、活動名稱:
“一戰(zhàn)到底”知識競賽
二、活動內(nèi)容:
趣味知識競答
三、活動目的:
本次活動意在展現(xiàn)同學(xué)們積極向上、朝氣蓬勃的.精神面貌,也為更進一步增強同學(xué)間的團隊合作精神和班級凝聚力,還可以豐富課余生活,達(dá)到勞逸結(jié)合的目的。
四、活動時間:
初定于11月1日星期五下午第八節(jié)
五、活動地點:
高二(4)班教室
六、活動對象:
高二(4)班全體同學(xué)
七、組織機構(gòu):
高二(4)班班委、實習(xí)老師與班主任
八、活動步驟:
1、準(zhǔn)備階段:挑選題目與獎品準(zhǔn)備(題目類型涵蓋地理、歷史、娛樂、語文等方面,需做成PPT;獎品可以是筆,小本子,棒棒糖等)。
2、熱場階段:把班上分成三隊,給2分鐘自由討論時間,確定隊名,口號。(可以提前通知同學(xué)們準(zhǔn)備)
3、第一環(huán)節(jié):三支隊伍PK,每支隊伍選出3個人,進行搶答,累計積分,本環(huán)節(jié)總時間為20分鐘,時間結(jié)束,分?jǐn)?shù)最高的一組勝出,獲得獎品(棒棒糖)
注意細(xì)節(jié):
①每搶答對一道題目,獲得1分
②主持人宣布競答之前,不得答題,否則本隊扣1分
、鄹偞鹦枧e手,主持人判斷舉手最快的一組,方可答題
、艽痤}期間不得翻書、不得使用手機等通訊工具搜索答案
、萑绻麩o人回答或無法回答正確答案,則另換題目
4、第二環(huán)節(jié):學(xué)生一對一答題,本環(huán)節(jié)需要10名“勇士”,分為甲組和乙組,每組5人。每組自愿出場挑戰(zhàn)的第一人攻擂,任選一個對手,輪流回答失敗者淘汰,勝利者贏得一份獎品并繼續(xù)挑戰(zhàn)下一個對手(本環(huán)節(jié)總時間為15分鐘)
注意細(xì)節(jié):
、倜康李}目答題時間限于20秒之內(nèi),違規(guī)者算失敗
、诒经h(huán)節(jié)題目水平相仿,類型一致、
③若時間充裕,甲乙兩組擂主巔峰對決,反之,則活動結(jié)束。
5、總結(jié)階段:班主任總結(jié)
九、預(yù)算:
阿爾卑斯棒棒糖25根* 0.5元= 12.5元
作業(yè)本0.5*10本=5元
班級文化活動方案優(yōu)秀3
一、活動主題
使學(xué)生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,教育學(xué)生講文明,愛文明,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,營造良好的。學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生文明素養(yǎng)。
二、活動目的
通過本次主題班會活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),從演出時的文明禮儀要求入手,讓學(xué)生體驗分析,從校園文明、社會文明、家庭文明方面著手,提高自身的文明修養(yǎng),做一名講文明、懂禮儀的學(xué)生。
三、活動準(zhǔn)備:
1、學(xué)生查閱資料,學(xué)習(xí)文明問候用語。
2、搜集有關(guān)文明的詩歌、小品、文明歌曲等。
3、搜集有關(guān)社會文明的FLASH動畫。
4、請老師講有關(guān)文明方面的笑話。
四、活動過程:
主持人宣布主題班會開始:
1、從老師的笑話中體會課堂上的文明,學(xué)生自己發(fā)表看法。
2、全班朗誦《班級公約》,由班長領(lǐng)讀。
3、詩歌朗誦《讓文明與我同行》。
4、考考你的小游戲。
5、男女小合唱《文明我們愛你》。
6、換位思維,今天我當(dāng)老師來說說你希望你的.學(xué)生是怎樣做到文明的。
7、看有關(guān)社會文明的FLASH動畫,從中體會社會文明。
8、玩吹氣球的游戲。
9、觀看動畫《關(guān)愛母親》,體會家庭文明。
10、小品《今晚老師睡寢室》,體會師生之間同學(xué)之間的情誼。
11、全班宣誓《八(1)班共勉誓詞》。
12、班主任講話。
主持人宣布主題班會結(jié)束。
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