大型活動方案策劃
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編幫大家整理的大型活動方案策劃，希望能夠幫助到大家。
大型活動方案策劃1
活動目的：
通過在幼兒園親子半日活動中，讓家長進一步了解幼兒在園的表現(xiàn)，熟悉幼兒園一日教學常規(guī)，感受到孩子在做中玩，玩中學，在學中提高動手能力，發(fā)展感知覺，體驗成功的快樂。
活動內(nèi)容：
來園接待、桌面游戲、晨間活動、早操、集體游戲活動。
一、來園接待、桌面游戲（7：30——8：20）
活動地點：小班教室
活動內(nèi)容：分組桌面玩具
二、晨間戶外活動（8：20——9:00）
活動地點：操場
活動內(nèi)容：親子玩沙包
活動目的：
1、拋沙包：把沙包拿在手中，使勁向上拋，看誰拋得高。鍛煉幼兒的手臂力量和動作的協(xié)調(diào)性。
2、頂沙包：把沙包放在頭頂上，讓寶寶保持身體平衡，小心翼翼向前走，不要使沙包掉下來，鍛煉幼兒的平衡能力。
3、踢沙包：把沙包放在腳面向前方或者上方用力踢沙包，鍛煉寶寶的腿部力量。
三、早操、晨談（9:00——9：40）
活動地點：操場
活動內(nèi)容：花穗操、模仿操
活動目的：要求幼兒能精神飽滿地跟著老師做律動，在輕松快樂的韻律中開始嶄新的一天。
四、親子游戲（9:40——10:55）
�。ㄒ唬﹨^(qū)域親子游戲：看誰釣的魚多、看誰夾的球多
活動目的：
1、體驗在釣魚和夾球親子活動中的快樂情緒，樂意與家長一起愉快地游戲。
2、練習釣、夾的動作，發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。
3、能區(qū)分簡單的大小和顏色。
4、增進親子之間的'親密關(guān)系。
活動準備：
魚竿大小20根；帶鉤魚圖片若干；魚池場景布置；大小球若干；籮筐若干；筷子和勺子若干；夾球場景布置；游戲規(guī)則圖示。
活動過程：
1、將班級幼兒與家長分成兩大組，分別安排在教室的東、西兩面入座。
2、教師講解游戲規(guī)則：
釣魚規(guī)則：
家長與孩子20人為一組，家長站在魚池外，孩子在魚池內(nèi)，聽教師信號，家長與孩子同時開始釣魚，將釣到的魚放進籮筐，在規(guī)定五分鐘內(nèi)完成，看誰釣的魚多為勝。
夾球規(guī)則：
家長與孩子20人為一組，家長坐外圈，孩子坐內(nèi)圈，聽教師信號，家長與孩子同時開始夾球，將夾到的球放進籮筐，在規(guī)定五分鐘內(nèi)完成，看誰夾的球多為勝。
注意事項：
釣魚者雙腳不能超過魚池底線；家長夾球不能離開座位，幼兒可以站著操作，而且球必須是夾進籮筐，不能用手去拿球放籮筐。
�。ǘ┘w親子游戲：撕面條
活動目的：
1、體驗在撕面條親子活動中的快樂情緒，樂意與家長一起愉快地游戲。
2、發(fā)展幼兒小肌肉群。
3、增進親子之間的親密關(guān)系。
活動準備：每人一張白色a4，記號筆。
活動過程：
1、請家長與幼兒觀察長方形紙，家長用記號在紙上筆畫出線條，使線條又細又長又多。
2、讓幼兒按著記號筆線條撕下，要求每條線不能斷開。
3、把撕下的“面條”放在自己桌面。
4、看誰的“面條”數(shù)量多，且“面條”細又長。
注意事項：必須有家長與幼兒分工協(xié)作共同完成，不能家長包辦完成。
五、餐前整理，家長離園。
大型活動方案策劃2
活動前言
牽著一頭羊換回一把斧頭。在遠古時代，以物易物便是最原始的交易方式，面對面的來獲取商品或者食物，各取所需，互蒙其利。但這種以物易物的概念隨著貨幣的誕生而慢慢退出歷史舞臺，人類開始利用貨幣來進行交易，購買不同的商品。
近幾年在金融危機的影響下，物價飛速上漲，面對物價上漲，以物易物這種原始模式近年來重獲購市場上的換客族變得越來越多，以物易物，各取所需逐漸變成一種時尚生活方式。與原始的滿足生活需要的物物交換不同，現(xiàn)代的以物易物并不追求等值交換，而是提倡需求決定價值，重在提高物品的利用效率，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將閑置物品的使用價值進行有效整合。以環(huán)保為主要賣點的物物交換網(wǎng)站盛行一時，古老的以物易物的交易方式，在互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)展的今天，正在以一種時尚、新潮的姿態(tài)華麗轉(zhuǎn)身。
如今，低碳生活已經(jīng)成為一種時尚，低碳旅游、低碳交通、低碳飲食、低碳建筑等引起人們的廣泛興趣。低碳生活，是目前最提倡的一種生活方式，也將是未來主導的健康生活方式。
作為一名21世紀的大學生，我們更應(yīng)該走在時代的前沿，讓我們一起做低碳達人吧，讓我們提倡低碳生活，保護世界，保護地球！那怎樣過低碳生活呢？
以物易物是非常低碳環(huán)保的'行為，舊物之間的交換，不僅發(fā)揮了舊物的使用價值，有效地利用了資源，而且在交換中我們還可以結(jié)識更多的朋友。
為了在我校學生之中宣傳低碳環(huán)保生活；推廣一種全新的節(jié)約型消費理念，讓大家既能各取所需，又能節(jié)約資源，同時在易物過程中讓同學們感受這也是集交易、交友、溝通協(xié)調(diào)的過程，可以充分展現(xiàn)學生自我的社交能力。校團委青年志愿者協(xié)會特舉辦此次“以物易物，‘換’醒低碳”的大型換物活動。
活動具體策劃措施
一、活動背景：
1、以物易物的年代已逝數(shù)千年，如今，將雙方閑置的東西拿來作為交易品，在交換的過程中雙方都得到了滿足。這種不以依靠等價交換為主要原則，而是依個人需求為主要交換原則，在當今社會風靡而起。而這種以物易物的人被稱為“換客”。
2、隨著人民生活水平的提高，在人們購買力迅速提升的同時，很多學生家庭內(nèi)二手或購買后不中意、使用次數(shù)少但依舊較新的日常用品、兒童玩具、學生書籍、雜志等物品數(shù)量也急劇上升，這些物品大部分都被閑置或丟棄，造成資源的極大浪費。對此，本次活動旨在通過在學校內(nèi)舉行“換客活動”，鼓勵學校同學之間交換，使這些閑置物品實現(xiàn)效益最大化，實現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益，同時響應(yīng)國家當今大力提倡建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會的號召。
3、在當今快節(jié)奏、高壓力的社會生活狀態(tài)下，“城市冷漠病”不斷蔓延，學校內(nèi)部班級之間，甚至同學之間的交流和溝通的匱乏已成為在建設(shè)和諧社會的大背景下急需面對和解決的問題。希望通過活動，在交換物品的過程中營造“學校是我家”的和諧氛圍，最終實現(xiàn)構(gòu)建和諧社會和建設(shè)循環(huán)節(jié)約型社會的雙贏。
二、活動目的：
1、通過換取其所需品，親身體驗“循環(huán)經(jīng)濟”和“資源節(jié)約”等觀念。
2、使同學們在交換過程中獲得快樂、友誼，促進同學們的溝通、交流。
3、活動中培養(yǎng)“學會學習、學會交往、學會生活”的能力。
4、通過自愿、自由的交換，將手頭閑置或購買后不中意的物品與學校師生交換，使這些閑置物品的效益最大化，實現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益。
三、活動主題：
以物易物“換”醒低碳
四、活動對象：
西南民族大學新校區(qū)全體在校學生
五、活動時間
3月13號14點——17點
六、活動地點：
北區(qū)體育場
七、活動參與要求
�。ㄒ唬┙粨Q物品
1、個人不再需要的或者使用率極低的，適合交換的課程參考書籍、文學雜志等書籍資料（注：書籍不得破損）
2、cd碟片等音像制品（注：碟片要是好的）
3、工藝品、飾品
4、其他認為值得和適合交換的物品（語言技能、個性特長、運動技技能、計算機技能等等）
�。ǘ┙粨Q原則
1、公平自愿原則
2、個人需要原則
3、交換自由原則
�。ㄈ┗顒诱f明
考慮到同學對于物品的的喜好和意愿、物品類別多樣、復(fù)雜性以及特殊商品交換的特殊性，可以在同學雙方同意的情況下進行雙方協(xié)定時間內(nèi)的“物品互相借用”、“書籍、cd碟片等的換看、換聽”、“感興趣物品的交換體驗”，互借期限過后歸還物主，這樣不僅可以解決“易物”過程中同學不想交換但又不好意思拒絕的尷尬問題，也可在結(jié)識興趣愛好相同的知己的同時擴大交易物品面，進一步加深同學間的交流和溝通。
八、活動具體流程
1、前期準備階段
�。�1）擬定策劃書，策劃校團委領(lǐng)導審核，獲得批準
�。�2）前期宣傳方式：
a、制作宣傳版塊、海報置于食堂前，使廣大同學了解此次活動
b通過各青支隊負責人下至各學院宣傳此次活動
�。�3）在食堂處擺點設(shè)置咨詢臺，方便大家咨詢和登記易物信息
�。�4）開通易物qq群，以利于大家交流
2、活動開展階段
�。�1）整合所有的收集到的物品及易物信息，按易物對象的性質(zhì)分類
服裝飾品類：負責人
數(shù)碼通訊類：負責人
書籍音像類：負責人
家具小用品類：負責人
工藝品類及其他：負責人
其他類：負責人
�。�2）活動當天各個負責人提前兩個小時安排人員布置各自負責的現(xiàn)場，并設(shè)有各處換臺咨詢處，負責同學們的易物信息搜索和指導換客到指定地點交易
�。�3）最中心位置上設(shè)總咨詢臺，及時處理突發(fā)事件
（4）在總咨詢臺旁設(shè)kt版，提供換客們交易心得
�。�5）如果有人對物品感興趣，而沒有合適的交換砝碼，可與物主協(xié)商處理
�。�6）在活動現(xiàn)場派發(fā)低碳知識手冊和宣傳單
�。�7）活動過程中進行驚喜抽獎，分別抽出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，贈送精美大禮包（可參與者為參加易物活動的換客）
�。�8）易物活動進行時每半個小時進行一次環(huán)保知識競答，答對者可獲贈一份精美禮品（只要到達現(xiàn)場都可參與）
（9）活動結(jié)束后，各組負責人安排人員收拾現(xiàn)常
九、注意事項
1、若遇到下雨天可推遲舉行；
2、維持秩序的人員不僅要負責秩序還要時時刻刻留心換客們的物品安全；
3、收集整理好易物信息，并做好資源優(yōu)化和再利用，盡量讓每一位換客都能換到自己所需要的物品。
十 、活動后續(xù)工作
1、將活動成果制作為海報。
2、各學院進行活動總結(jié)
大型活動方案策劃3
活動目標：
1、嘗試與同伴商量、制定游戲規(guī)則，并在游戲中自覺遵守規(guī)則。
2、樂意與同伴交流、分享自己感受到的夏天的季節(jié)變化。
活動內(nèi)容：
※故事樂園：
圖書館：有關(guān)夏天的圖書、自制小圖書、圖片資料。
故事表演小劇場：故事角色棒偶。
故事吧——綠太陽、小船悠悠、小土坑等
觀察要點：
1、是否能在圖書、圖片中尋找、發(fā)現(xiàn)夏天的特征、自然現(xiàn)象等。
2、能否在表現(xiàn)原有故事的基礎(chǔ)上，對原有故事進行想象和創(chuàng)編，在故事表演劇場表現(xiàn)、表達。
3、是否能在觀察圖片或錄音提示的基礎(chǔ)上，閱讀、復(fù)述故事。
※才藝大舞臺
樂器坊：自制小鼓、沙球
小小表演會
觀察要點：
1、是否能利用廢舊材料來制作小樂器并進行表現(xiàn)。
2、是否能與同伴協(xié)商、合作表演，大膽地用歌聲、動作、表情表現(xiàn)音樂。
※小小建造師
材料：一次性筷子，操作示意圖，墻面記錄。
觀察要點：
1、是否能用筷子疊放出不同形狀，并調(diào)整筷子的擺放位置，使之不斷增高。
2、能否數(shù)一數(shù)、記錄房子的高度。
※找夏天
材料：操作圖片、水彩筆
觀察要點：
1、能否仔細觀察圖片，將與夏天有關(guān)的物品找出來。
2、能否區(qū)分四季的服飾，并用線連一連。
※夏日涼鞋秀
材料：鞋底、鞋面(寬度不同的長紙條)、實物鞋底、裝扮的材料(縐紙辮子、妞妞棒、亮紙等)、壓印的印花圖案、顏料(紅、黃、藍、綠)。
觀察要點：
1、是否能用不同的材料和方法進行裝扮。
2、是否能表現(xiàn)出不同款式的涼鞋。
※夏日沙灘
環(huán)境：創(chuàng)設(shè)海、沙灘的情景
材料：各種布、不同材質(zhì)的紙、碟片、塑料袋、各種裝扮的材料：縐紙辮子、妞妞棒、吸管等
觀察要點：
1、是否能用不同的材料和方法表現(xiàn)出沙灘上的人物。
2、是否能用不同的方法制作小魚，與進行裝扮。
※夏日用品商店
材料：孩子收集的各種夏日用品(分類擺放)、計價器、記錄本
觀察要點：
1、是否能聯(lián)系生活經(jīng)驗，模仿超市里情景進行買賣。
2、是否能根據(jù)自己錢的.多少選擇物品。
3、是否能正確的進行記錄。
※娃娃去沙灘
環(huán)境：創(chuàng)設(shè)沙灘的情景
材料：娃娃身上標有8、9、10的數(shù)字卡，不同數(shù)量花紋的救生圈、草帽、水桶若干、固體膠、筆
觀察要點：
1、是否能數(shù)物對應(yīng)的擺放。
2、是否能根據(jù)物品的不同進行分類。
※上海建筑
材料：
1、木塊建構(gòu)高樓大廈、高架橋等
2、各種積塑
觀察要點：
1、是否能用圍攏、接插等方法建構(gòu)出上海建筑。
2、是否有不同特征的表現(xiàn)和建構(gòu)。
※夏天來啦（公共區(qū)域）
材料：
1、制作小魚：碟片、卡紙、壓印的圖案、絲帶、皺紙編的辮子、吸管、扭扭棒、塑料袋
2、制作海寶紙：盤子(已剪出長方形的形狀、藍色顏料已刷好)，不同材質(zhì)的紙(卡制、色紙、亮光紙、皺紙等)絨線、彩色橡皮筋、回形針、壓印的圖案、絲帶、皺紙編的辮子、吸管、扭扭棒
觀察要點：
1、能否自主選擇多種材料進行制作與裝飾，表現(xiàn)小魚。
2、是否能選用不同的材料表現(xiàn)出海寶的裙子。
3、在制作過程中有自己的想法，并樂意表現(xiàn)。
大型活動方案策劃4
一、時間
xx月xx日晚xx點至晚xx點。
二、參賽名額
醫(yī)生：每個科室1個參賽節(jié)目
護士：共8個節(jié)目
導醫(yī)：4個
其他各部門均1個節(jié)目
三、節(jié)目要求
1、內(nèi)容健康向上；
2、體現(xiàn)本次活動”歡天喜地五一二，其樂融融一家親”的主題；
3、篇幅短小凝練，不超過5分鐘；
4、單人、集體表演均可。
四、組織籌備
1、辦公室組織報名統(tǒng)籌工作，向每個部門下發(fā)本次活動的報名通知，報名截止日期為xx月xx日，每個部門按照規(guī)定的數(shù)目呈報曲目名稱、類型、表演者名單；
2、各報名參賽部門自行組織報名節(jié)目排練；
3、企劃部負責落實場地及相應(yīng)的.設(shè)施設(shè)備；
4、企劃部落實主持人事宜；
5、后勤部負責物料采購供應(yīng)；
6、參賽人員自備所需道具及器材。
五、賽事流程
1、請醫(yī)院領(lǐng)導發(fā)表祝賀詞、講話；
2、主持人宣讀比賽規(guī)則及出場次序名單；
3、各參賽者按照曲目出場序登臺表演節(jié)目；
4、表演完畢后現(xiàn)場觀眾投票選出獲獎節(jié)目(具體規(guī)則見《節(jié)目評選辦法》)；
5、主持人宣讀各節(jié)目票數(shù)，現(xiàn)場產(chǎn)生各獎項獲得者；
6、醫(yī)院領(lǐng)導為我院年度”優(yōu)秀護士”和獲獎?wù)哳C發(fā)紀獎品及獎狀。
大型活動方案策劃5
一、 活動意義
xx年9月28日，旅游文化協(xié)會正式成立，先有30人會員，目前已舉辦多次常規(guī)活動和特色活動受到了社團領(lǐng)導老師和同學們的充分肯定和贊揚，經(jīng)過長時間的摸索學習與發(fā)展，旅游文化協(xié)會現(xiàn)已逐漸走向成熟，發(fā)展前景一片光明。今年新生入校時又招收新會員60人，為讓同學們增長知識，鍛煉能力，豐富和活躍課余文化生活。協(xié)會決定在11月期間組織會員參加旅協(xié)游覽靈山大型活動。
二、 活動宗旨
展現(xiàn)校園風采，繁榮校園文化，以旅游傳遞文化，以人文促進旅游。豐富大學生的課外生活，陶冶大學生的情操，讓自然景觀和人文景觀帶著文化的氣息走進校園，引導我們?nèi)ふ疑钪灿诼糜沃械奈幕滋N。融入個人價值于社會責任之中，普及旅游知識，活躍校園文化，促進高校旅游文化的繁榮與發(fā)展。
三、 活動口號
追逐夢想，放飛心情，一起精彩。
綠化校園，愛護花草，凈化自己心靈。
四、 活動主題
“熱愛校園、美化校園、凈化心靈、融入自然”。整個活動于“熱愛校園、美化校園”為核心主題，讓同學們懂得愛護我們校園，美化我們的校園；愛護校園環(huán)境與綠化�！皟艋撵`、融入自然”，讓同學們懂得人與大自然相結(jié)合，熱愛大自然。
五、 活動思路
1、 協(xié)會活動力求會員們“融入個人價值于社會責任之中，普及旅游知識，活躍校園文化，促進高校旅游文化的繁榮與發(fā)展”更深刻了解我們協(xié)會的宗旨。
2、 “綠化校園，愛護花草，凈化自己心靈�！睆亩_到“熱愛校園、美化校園”主題。讓會員們懂得作為一個大學生所應(yīng)用的素質(zhì)、品德、道德。
3、 “凈化心靈、融入自然”欣賞美麗的自然景觀，讓人與自然相結(jié)合，融入自然，熱愛大自然環(huán)境。
六、 活動組織結(jié)構(gòu)
1、 財務(wù)部計算費用并做好統(tǒng)計工作。
2、 策劃部、外聯(lián)部組織相關(guān)參與性強的節(jié)目。
3、策劃部做好有關(guān)活動具體方案。
4、外聯(lián)部做好拉贊助工作。
5、宣傳部做好宣傳工作，并與秘書處一起接待會員報名（設(shè)好報名點）
華銳學院旅游文化協(xié)會理事會成員名單：
會長：
副會長：
理事會成員：
七、 活動實施
旅游文化協(xié)會理事會為活動總指揮，負責具體策劃和統(tǒng)籌，以及對外聯(lián)絡(luò)及其他相關(guān)工作。各個部門要緊密聯(lián)系，做好有效的配合。中期各個部門完成自己部門的.任務(wù)，全面推進活動的進程。后期統(tǒng)一督辦、有序落實的步驟進行。
八、 活動時間
xx年11月25日（如天氣變化時間另通知）
九、 活動地點
河南靈山旅游風景區(qū)（變動性）
十、 活動行程程序安排
前期工作
1、策劃部做出活動策劃書，交給指導老師審批，再交社團審批。（部長負責）
2、外聯(lián)部與旅游景點聯(lián)系好，并做好節(jié)目的組織工作。（副會長負責）
3、財務(wù)部計算出次此活動的所有費用，并做好記錄。（會長負責）
4、申請下來后，宣傳部做好宣傳海報張貼。（部長負責）
5、海報張貼后，秘書處與禮儀部開始接待會員報名，并統(tǒng)計名單。（部長負責）
6、確定好車輛安排及邀請學院領(lǐng)導、老師參加。（會長負責）
7、組織一部份大2的同學做后勤工作。（部長負責）
8、做好活動期間照相（dv拍攝）。（部長負責）
后期工作
三個會長執(zhí)行活動行程安排：
時間
行程安排
6：00—6：30
學院籃球場集合上車前往靈山
8：00
到達靈山
8：20—12：30
會員由領(lǐng)隊帶領(lǐng)參觀靈山旅游景點及自行午餐
1：30—4：00
范圍內(nèi)自由活動
4：30
集合返校
十一、 活動安全
1、 由旅協(xié)指導老師羅老師（暫定）帶隊并邀請有關(guān)社團老師參加。
2、 協(xié)會組織每位參加活動的成員購買景區(qū)人身意外保險。
3、 旅協(xié)理事會與景區(qū)的保安部門密切配合，保障會員們的安全。
4、 旅協(xié)與車隊簽訂協(xié)議，由他們?yōu)槲覀兲峁┖玫能囕v。
備注：
活動期間，各個部門要緊密聯(lián)系、配合，使活動順利進行。哪個部門出錯對哪個部門追究責任，所有干部干事注意安全和自己的工作安排。臨時問題臨時商量決定。
【大型活動方案策劃】相關(guān)文章：
大型活動策劃方案05-03
校園大型活動策劃方案04-28
公司大型活動策劃方案05-17
幼兒園大型活動策劃方案05-05
中秋節(jié)大型活動策劃方案03-28
大型活動方案通用11-12
大型活動策劃怎么寫12-24
五一大型活動方案04-22
房地產(chǎn)大型活動方案04-30