活動方案

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的活動方案7篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　【活動前言】：

　　又一屆學(xué)生小學(xué)畢業(yè)了。在過去的幾年里，他們不斷學(xué)習(xí)、成長，到處飄溢著他們的歡聲笑語與智慧。在老師的培育下，在他們自己的努力下，如今的他們文明有禮、積極向上、活潑開朗、愛好體育、喜歡閱讀、特長突出。本次所策劃的活動，就是力求從多個角度向家長展示孩子的成長過程，當(dāng)作回憶又當(dāng)作激勵。

　　【活動思路】：

　　1、 將畢業(yè)晚會活動與本學(xué)期的家長會融為一體，一起進(jìn)行。

　　2、 活動思想以“成長、回顧、感恩、展望”為主題。

　　3、 在活動中表現(xiàn)出孩子快樂成長的一面，也展示孩子們學(xué)有所成的一面，同時還將充分體現(xiàn)出教師對孩子們成長畢業(yè)的祝福。

　　4、 在活動中讓教師與學(xué)生一起歡慶、一起祝福，在孩子們成長記憶中留下美好的印象。

　　【活動目的】：

　　小學(xué)生活對每一個同學(xué)來說都是難以忘懷的。揮手之間，六年已過，成長的回憶與夢想交織。既有成長的快樂，又有告別童年與老師的辛酸。在畢業(yè)前夕，通過典禮活動的形式來表達(dá)同學(xué)們對老師的感恩之情，也展示六年來學(xué)生成長的喜悅，同時增進(jìn)家長對孩子、對老師、對學(xué)校的了解。

　　【活動過程】：

　　一、準(zhǔn)備：

　　1、《童年印記》回顧短片的制作。并事先刻錄進(jìn)行預(yù)播。

　　2、收集各班相片共100多張，并制作成家長會暨畢業(yè)晚會活動的歡迎界面。

　　3、根據(jù)情況確定節(jié)目數(shù)量，開會討論各個節(jié)目內(nèi)容及表現(xiàn)形式，并在各班選人進(jìn)行排練。

　　4、家長會邀請函的制作及發(fā)放。

　　5、節(jié)目單的'制作。

　　6、家長及學(xué)生座位具體安排。

　　7、各種服裝道具的落實。

　　8、活動當(dāng)日具體人員的安排(包括燈光、攝像、電腦、麥克風(fēng)、拉幕、催場、報道等)。

　　9、所有嘉賓的邀請。

　　10、其它所有配合部門的協(xié)調(diào)。

　　11、學(xué)生集會前的紀(jì)律教育。

　　12、道路批示牌的落實。

　　13、家長會反饋表的發(fā)放及回收。

　　二、具體流程：

　　1、家長會暨畢業(yè)晚會歡迎片的循環(huán)播放。

　　2、師生朗誦《夢想從這里起航》

　　3、8人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》

　　4、年級主任講話

　　5、合唱《我們自己的歌》

　　6、回顧短片《童年印記》的播放

　　7、小學(xué)部主任講話

　　8、拉丁舞表演

　　9、師生合唱《最好的未來》(歌伴舞)

　　10、英語配音

　　11、中學(xué)部主任講話

　　12、教師舞蹈《千里共嬋娟》

　　13、學(xué)生獻(xiàn)花。師生對白。

　　【活動反思】：

　　1、活動準(zhǔn)備時間長，難度大。其中《童年印記》短片的制作歷時一個多月。材料收集時要把以前從一年級到六年級的碟片都看一遍并進(jìn)行整理，費時很多。鋼琴聯(lián)彈的節(jié)目因為難度大，也提前一個多月就進(jìn)行了訓(xùn)練。特別是教師節(jié)目，本來上班時間就很緊張，只能利用每天晚上下班后的時間進(jìn)行排練。

　　2、涉及的人員多。一臺晚會不是一兩個人就能完成的。涉及到多個部門，其中協(xié)調(diào)工作非常重要。畢業(yè)晚會活動總結(jié)

　　3、道具落實也是一大難題。僅僅就是因為租借服裝的問題，負(fù)責(zé)老師就跑了市場好幾次，為了挑選到合適的服裝有時一去就是一整天。以后在設(shè)計節(jié)目時還應(yīng)對道具有個預(yù)判，安排專人負(fù)責(zé)比較合適。

　　4、費用還是比較多的。為了完成這次任務(wù)，租借服裝、購買鮮花氣球等共花費組內(nèi)經(jīng)費2500多元。以后還得想辦法在開展好活動的同時節(jié)約開支。

　　5、活動效果普遍反映較好。雖然活動中有這或那不完美的地方，但晚會結(jié)束后，在與學(xué)生、家長、同事的交流反饋中，我們得到絕大部分人的一致肯定。這當(dāng)然成為了我們辛勞之后最好的安慰。我們從中也可以看到，家長、學(xué)生與教師三者一起進(jìn)行的交流活動還是頗受歡迎的，也反之知道以前我們對于這樣的活動開得太少。

　　6、回顧短片《童年印記》是晚會上的一大亮點，應(yīng)該也是最受學(xué)生歡迎的節(jié)目之一了。如果有可能，堅持這種做法對于學(xué)生、對于老師、對于家長都是最好的留念。

　　7、摘錄一些家長及孩子的話，用以說明此次活動在他們心目的位置及帶去的影響。

活動方案 篇2

　　主 題：父母教會我智慧伴成長

　　目 的`：通過開學(xué)第一課，營造濃厚的開學(xué)氛圍，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價值觀，提升教師職業(yè)理想，滲透學(xué)校智慧辦學(xué)理念，讓師生成為社會主義核心價值觀的傳播者和踐行者。

　　參加人員：市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、河北學(xué)校全體師生及家委會代表。

　　具體日程：

　　一、歡迎儀式 (5分鐘)

　　時間：8:00前

　　日程：

　　(1)領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校北門下車，學(xué)生禮儀操開始。

　　(2)領(lǐng)導(dǎo)至操場參觀二至五年學(xué)生禮儀操，校長介紹。

　　二、開學(xué)第一課(25分鐘)

　　時間： 8：00-8：30

　　地點： 操場

　　主持人：宋曉峰老師

　　日程：

　　(1) 出旗：武警支隊官兵(6名)(2分鐘)

　　(2) 升國旗、唱國歌(3分鐘)

　　(3)兩名學(xué)生代表和兩名家長代表朗誦：父母教會我(4分鐘)

　　(4)四名教師代表師德朗誦與全體教師宣誓。(7分鐘)

　　(5)林榮學(xué)校長新學(xué)期致辭。(4分鐘)

　　三、8：30分參觀校園(30分鐘)

　　參觀路線：

　　第一部分：校園外部

　　操場開始--健身廣角---籃排場

　　第二部分：教學(xué)樓

　　東大廳開始：

　　辦學(xué)理念墻(東大廳西面墻)---校本特色墻(東大廳東面墻)---左轉(zhuǎn)科學(xué)實驗區(qū)—智慧校園墻(西頭大廳西面墻)---智慧信息墻(西頭大廳東面墻)

　　上到二樓：陶藝室---國畫室

　　上到三樓：音樂教室---合唱室

　　第三部分：綜合樓

　　一樓餐廳

　　四、參觀結(jié)束

　　領(lǐng)導(dǎo)離開校園，全體師生收看央視《開學(xué)第一課》專題片。

活動方案 篇3

　前言

　　心理沙龍活動實質(zhì)上就是我們所說的拓展訓(xùn)練活動，而拓展訓(xùn)練，英文為Outward-Bound，起源于本世紀(jì)40年代的英國。含義是一艘小船離開安全的港灣，駛向勇敢未知的探險旅程，迎接一次又一次沒有的未來的挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝困難。訓(xùn)練目標(biāo)至今擴(kuò)展心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等。

　　拓展活動采用國際流行的戶外訓(xùn)練方法，使人們在應(yīng)對挑戰(zhàn)和解決問題的親身體驗過程中，達(dá)到磨煉意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊的培訓(xùn)目的。因為拓展訓(xùn)練具有健身性與教育性，娛樂性與趣味性及挑戰(zhàn)性與易接受性的特點，所以它能使學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境下，以一種動態(tài)的形式投入到鍛煉和親身體驗的受教育的過程中。拓展訓(xùn)練不僅符合素質(zhì)教育的需要，更有利于大學(xué)生身心健康發(fā)展和社會適應(yīng)能力的需要，拓展訓(xùn)練是學(xué)習(xí)化社會和終身教育潮流中的一項新舉措。

　　一、活動主題

　　心靈啟航，快樂你我

　　二、活動目的

　　為了宣傳和普及大學(xué)生心理知識，讓學(xué)生更加關(guān)注大學(xué)校園里的現(xiàn)象，通過心理沙龍，營造輕松的氣氛，給同學(xué)們提供一個相互交流，相互認(rèn)識的空間。在討論中，讓他們對一些大學(xué)校園現(xiàn)象進(jìn)行解析，學(xué)會思考，并從不同方面思考問題；在游戲中，讓他們了解心理知識，并培養(yǎng)他們的團(tuán)隊精神，合作精神。

　　三、活動時間

　　20xx年11月12日9：00～14:30

　　四、活動地點

　　XX農(nóng)林大學(xué)拓荒廣場

　　五、承辦單位：校心理協(xié)會和心理健康發(fā)展部

　　六、需要的.道具：兩把椅子，紙張和氣球若干，紙箱、繩子、書夾，正方形的盒子，簽字筆、擴(kuò)音器、獎品若干（鼓勵獲勝團(tuán)隊）；

　　七、活動流程

　　人員分組！

　　環(huán)節(jié)一：放松活動

　　由主持人帶領(lǐng)全場參與人員做“逆反應(yīng)”游戲。

　　游戲目的：活躍氣氛，增加同學(xué)之間的交流

　　材料：無

　　規(guī)則：1、各組人員站立，且相互之間保持一定距離；

　　2、聽主持人的指示，做出與指示相反的動作；

　　環(huán)節(jié)二：心理游戲

　　游戲一：巨人椅

　　游戲目的：1、消除身體上的隔閡；

　　2、活躍氣氛、團(tuán)隊充能；

　　3、培養(yǎng)團(tuán)隊歸屬感和團(tuán)隊精神；

　　材料：兩把椅子；合適的音樂；

　　規(guī)則：1、各組占成一列，前后零距離接觸（后面伙伴的腳尖抵住前面伙伴的后腳跟）；

　　2、聽到主持人的口令，集體統(tǒng)一坐到后面伙伴的大腿上，最后一個人坐在事先準(zhǔn)備的椅子上；

　　3、集體伸出雙手，舉過頭頂，想起雷鳴般的掌聲；

　　4、一起開始后，看哪個隊堅持的時間長，可以引導(dǎo)小隊喊口號； 討論：1、在項目過程中，自己的精神狀態(tài)是否發(fā)生變化？身體和聲音

　　是否也相繼出現(xiàn)變化？

　　2、在發(fā)現(xiàn)自己思想出現(xiàn)以上變化時，是否及時加以調(diào)整？

　　3、是否有依賴思想，認(rèn)為自己的松懈對團(tuán)隊影響不大？最后出現(xiàn)什么情況？

　　環(huán)節(jié)三：合力吹汽球

　　人數(shù)：每組限六人

　　場地：不限

　　道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）

　　汽球（每組一個） 適合：全部的人

　　游戲方法：

　　1. 分組，不限幾組，但每組必須要有六人。

　　2. 主持人請每組每人抽簽。

　　3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

　　環(huán)節(jié)四：人體拷貝游戲

　　每組一路縱隊站好，主持人將寫有一個成語的字條讓每組的最后一個人看一眼，然后請他通過身體扭動把信息傳遞給前面的一個成員，一次拷貝傳遞，過程中不可使用語言交流和任何聲音。最前面一位成員要說出拷貝內(nèi)容！

　　活動結(jié)束統(tǒng)計排名

　　環(huán)節(jié)五：船東和青蛙

　　概要：坐在紙箱內(nèi)的人想跳起時，另一人趁機(jī)拉動紙箱來進(jìn)行接力賽。 道具：紙箱、繩子、書夾

　　方法：1、全員分成數(shù)隊，各派兩人組成一組。

　　2、依照號令，一人坐在紙箱里，另一人拿著用書夾固定在紙箱里的繩子（長3米）一端。

　　3、拿著繩子的人，要趁著紙箱里的人跳高時往前拉，如此繼續(xù)前進(jìn)。

　　4、繞回目標(biāo)后換人進(jìn)行接力賽。

　　環(huán)節(jié)六：有趣的處罰

　　1、 擲骰子：準(zhǔn)備一個正方體的盒子，在它的六面上寫上“各處罰條例”，如：高歌一曲，學(xué)猴子走路、交換蹲跳、吻主持人、跑等。請輸?shù)娜俗约簲S骰子，并依“條例”受罰。

　　2、我愛你：輸?shù)娜�，面對拓荒的那頭牛、大聲地喊三聲：“我愛你！”

　　3、天旋地轉(zhuǎn)：輸?shù)娜耍�就地閉眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位。

　　4、模仿秀：輸?shù)娜�，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或動物的動作、歌聲或說話方式。

　　5、我是淑女：贏的人將3-5本書放至輸?shù)娜说念^頂，并請他（她）學(xué)模特走臺步旋轉(zhuǎn)一圈后走回來。如果書掉了，就得重來。

　　6、苦笑不得：輸?shù)娜讼却笮?秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復(fù)2-3次。

　　7、犯人：輸?shù)娜艘�接受所有人的質(zhì)問，不可以不回答問題，要俱實以告，直到大家滿意了為止。

　　八、注意事項：活動過程中每位參與者自身要注意安全，安全負(fù)責(zé)人要隨時待命，按原先的部署做好應(yīng)急預(yù)案工作。

活動方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以十八屆五中全會和全國教育工作會精神為指導(dǎo)，深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建和諧教育、建設(shè)良好師德師風(fēng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、全面提高教育質(zhì)量為目的，貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，圍繞“把學(xué)生當(dāng)子女”這一主題，通過廣泛宣傳、專題討論、主題實踐、風(fēng)采展示等活動，努力形成教書育人、為人師表、關(guān)愛學(xué)生、和諧融洽、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍，讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、通過主題實踐活動，提高全體教職工的師德水平，規(guī)范教師的職業(yè)行為；提高教師教學(xué)水平，促進(jìn)良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成，整體提高教育質(zhì)量。

　　2、建立和諧師生、家校關(guān)系。關(guān)愛每個學(xué)生，用高尚的師德影響學(xué)生，用真摯的愛心感染學(xué)生，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，用真情、摯愛感染學(xué)生，建立互敬互愛的和諧師生關(guān)系。加強學(xué)校與家庭、社會聯(lián)系，增進(jìn)社會和家長對教育教學(xué)工作的了解。

　　3、全面關(guān)注學(xué)生的成長。根據(jù)學(xué)生的實際，從學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、人文素質(zhì)、學(xué)習(xí)素質(zhì)等方面給予關(guān)愛，把學(xué)生培養(yǎng)成各具特色、各有所長的人才，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。

　　4、建立關(guān)愛學(xué)生長效機(jī)制。把關(guān)愛學(xué)生當(dāng)做教育工作的永恒主題，使關(guān)愛學(xué)生工作更加貼近實際、貼近學(xué)生，推進(jìn)關(guān)愛學(xué)生工作科學(xué)化、制度化。

　　三、活動內(nèi)容和步驟

　　㈠宣傳發(fā)動階段（3月1日-3月15日）

　　1、制定方案。制定“把學(xué)生當(dāng)子女〃教育實踐年”活動實施方案，明確主要任務(wù)和活動步驟，并成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班。

　　2、宣傳發(fā)動。召集全校教職工學(xué)習(xí)麗陽學(xué)�！鞍褜W(xué)生當(dāng)子女教育〃實踐年”活動方案，安排部署實踐年活動。增強全體教師對此次活動重要性的認(rèn)識，提高全校教師參與的積極性和主動性。

　　3、學(xué)習(xí)討論。針對此次活動，制定學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)重點和內(nèi)容，扎實開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)和“把學(xué)生當(dāng)子女”主題實踐活動。

　�、嬷黝}實踐活動階段（3月中旬-9月）

　　1、實施“兩項承諾”。（3月16-3月31日）一是按照《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》的要求，組織教師向?qū)W生作出“師德承諾”，每位教師在“師德承諾書”上簽字；二是對教師提出“把學(xué)生當(dāng)子女”實踐活動要求，向社會公開作出“愛生承諾”，并在校外進(jìn)行公開，接受群眾監(jiān)督。

　　2、推行 “四進(jìn)”活動。（4月份）一是進(jìn)課堂。廣泛開展推門聽課、看課活動，了解各班課堂教育教學(xué)情況；班主任實行“坐班制”，了解班級學(xué)生動態(tài)；教研組、備課組開展備課、聽課教學(xué)研討活動，重點進(jìn)行兩個“有效性”（有效教和有效學(xué)）研究，構(gòu)建和諧的課堂氛圍，打造高效課堂，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，整體提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。二是進(jìn)宿舍。各班班主任及任課教師到學(xué)生宿舍關(guān)心寄宿生的.學(xué)習(xí)和生活,幫助學(xué)生解決實際困難和問題。三是進(jìn)餐廳。關(guān)心學(xué)生飲食情況，積極改善學(xué)生伙食質(zhì)量，提高服務(wù)育人水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長。四是進(jìn)家庭。從4月份開始，開展“百名教師訪千家”活動，各班教師要對每一位學(xué)生進(jìn)行一次家訪,宣傳素質(zhì)教育政策措施,交流學(xué)生在家在校表現(xiàn)情況,與家長共同探討教育方法,并收集家長對學(xué)校工作的意見與建議。

　　3、開展“五項關(guān)愛”行動。（5月份）把5月定為“愛生月”一是各班任課教師與學(xué)困生結(jié)對建檔，對學(xué)困生進(jìn)行關(guān)愛，耐心做好幫扶、轉(zhuǎn)化工作，并發(fā)動成績好的學(xué)生與學(xué)困生結(jié)對幫扶；二是各班班主任將心理及行為異常學(xué)生與教師結(jié)對建檔，為他們搭起心靈溝通的橋梁；三是關(guān)愛留守學(xué)生，建立留守學(xué)生檔案，幫助他們暢通親情渠道、搭建愛心網(wǎng)絡(luò)，建立留守學(xué)生導(dǎo)師制，形成關(guān)愛留守學(xué)生的長效機(jī)制；四是關(guān)愛特困學(xué)生，動員全校師生，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的實際困難，不讓一位學(xué)生因貧困而影響學(xué)業(yè)；五是關(guān)愛殘疾學(xué)生，讓教師與殘疾學(xué)生結(jié)對，將殘疾學(xué)生接到家中，從精神上、物質(zhì)上去關(guān)愛他們，讓他們健康成長。切實將教育公平體現(xiàn)在關(guān)愛每一位學(xué)生上，做到不偏心、不偏愛、不偏見、不歧視，讓每一個孩子都感受到來自教師的愛，都獲得公平的發(fā)展機(jī)會。

　　4、組織 “八個一”活動。（6月-9月）

　�。�6月1日-6月3日）組織教師進(jìn)行一次教育行為反思活動，讓全體教師形成反思自我教育行為的習(xí)慣；（6月7日-6月8日）舉辦一場關(guān)愛學(xué)生演講比賽，讓全體教師樹立敬業(yè)愛生、無私奉獻(xiàn)的崇高意識；（6月9日-6月10日）開展一次“我上學(xué)生最喜愛的高效課”比武活動，提高全體學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)習(xí)實效；（6月13日-6月15日）開展一次“愛生格言”征集活動，通過愛生格言評比，增強教師教書育人、敬業(yè)愛生的責(zé)任感、使命感；（6月27日-6月30日）舉辦一次愛生教育論壇，將愛生教育論壇作為暑期教師集訓(xùn)活動的重要內(nèi)容；（7月）結(jié)交一個學(xué)困生或貧困生朋友，積極主動深入地了解學(xué)生情況，給予其關(guān)愛；（8月底9月初）開展一次“我心目中的好老師”評選活動。（9月上旬）評選教書育人工作中表現(xiàn)突出、深受學(xué)生尊敬的老師，整理優(yōu)秀教師工作經(jīng)驗材料，用宣傳欄和校園廣播進(jìn)行宣傳，發(fā)揮優(yōu)秀教師的模范帶頭作用，促進(jìn)和帶動廣大教師改進(jìn)教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　�、缱圆檎�改階段（10月）

　　1、切實搞好自查。（10月8日-10月11日）結(jié)合個人實際，對照活動內(nèi)容深入開展自查，查找問題。

　　2、廣泛征求意見。（10月12日-10月18日）召開學(xué)生家長座談會、發(fā)放征求意見表、設(shè)立征求意見箱等多種形式，多渠道、多層次征求意見，切實把問題找準(zhǔn)，并進(jìn)行綜合歸納，分類整理。

　　3、上交自查報告。（10月19日-10月25日）根據(jù)活動情況寫自查報告上報市教育局“把學(xué)生當(dāng)子女〃教育實踐年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

　　4、制定整改方案。（10月26日-10月30日）針對征求的意見和自我剖析查找出的問題，制定切實可行的整改方案。

　　㈣總結(jié)提高階段（11月）

　　1、樹立典型，表彰先進(jìn)。（11月1日-11月4日）在“把學(xué)生當(dāng)子女〃教育實踐年”活動中，推出一批先進(jìn)典型，整理典型材料，樹立身邊榜樣，弘揚高尚師德。

　　2、宣傳交流，擴(kuò)大成果。（11月7日-6月11日）利用宣傳欄、黑板報、廣播等校內(nèi)宣傳輿論工具，廣泛宣傳“把學(xué)生當(dāng)子女〃教育實踐年”活動進(jìn)展情況及成果，深度報道活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，形成輿論強勢，擴(kuò)大社會影響，增強工作實效。

　　3、完善制度，健全機(jī)制。（11月12日-11月20日）總結(jié)推廣“把學(xué)生當(dāng)子女〃教育實踐年”活動中的好的經(jīng)驗和做法，并以制度的形式固定下來、常抓不懈，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大活動成果，形成工作長效機(jī)制。

活動方案 篇5

　　根據(jù)學(xué)校關(guān)于開展科幻畫繪制展示活動的方案精神，為了使學(xué)生們的校園生活更加豐富，拓展學(xué)生的視野，發(fā)展學(xué)生的能力，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新精神和實踐能力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，特開辦科幻畫興趣小組。特計劃如下：

　　一、具體目標(biāo)：

　　1. 培養(yǎng)科學(xué)意識，鼓勵學(xué)生從小對科學(xué)產(chǎn)生興趣。

　　2. 充分挖掘?qū)W生們的想象力，創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生們的科幻意識。

　　3. 一學(xué)期每生至少完成2幅科幻畫作品。

　　二、活動時間：每周二、四下午第二節(jié)課后。

　　三、活動地點：美術(shù)室。

　　五、小組學(xué)生名單：

　　袁藝、冉怡、談鎳、談穎、李琴、張俊宇、趙靖宇、楊浩銘、猶欣怡、尤心語、談瑜蘭、嚴(yán)倩

　　六、活動要求：

　　學(xué)生大量閱讀或網(wǎng)上收集資料，了解科學(xué)，喜愛科學(xué)，并運用科學(xué)的知識來發(fā)明創(chuàng)造出有益于地球有益于人類的新思想、新主張、新發(fā)明，運用繪畫的方式把它表現(xiàn)出來。在學(xué)習(xí)中，有事請假，不許無

　　故曠課，每次活動帶全用具，課堂上認(rèn)真活動，做到思考積極主動，不打擾其他同學(xué)，遇到困難時同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助！

　　七、活動措施：

　　教師運用多媒體手段多為學(xué)生收集素材，提高學(xué)生的繪畫能力，安排好每次活動的作業(yè)內(nèi)容，盡量3課時完成一幅成品作業(yè)，及時開 展作業(yè)展評，并且在每次優(yōu)秀作業(yè)展評中，都使學(xué)生對科幻畫在思想，創(chuàng)作，繪畫技巧上得到感悟和提高！

　　八、開科幻畫畫展

　　為了體現(xiàn)學(xué)生一個學(xué)期的科幻畫學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，及時的在美術(shù)教室和學(xué)校走廊上張貼出優(yōu)秀作品，校內(nèi)外也可開展一些形式多樣的繪畫比賽，以提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

活動方案 篇6

　　一、活動目的

　　認(rèn)真貫徹落實黨的十八屆四中全會和中央文明委第三次全會精神，進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價值觀，推動全鄉(xiāng)精神文明建設(shè)深入開展。通過活動開展，培育好家風(fēng)、傳遞好風(fēng)尚，為建設(shè)美麗幸福社區(qū)，凝聚傳播正能量。

　　二、活動內(nèi)容

　　征集優(yōu)秀“家風(fēng)家訓(xùn)故事”：內(nèi)容積極健康，圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸善、勤儉、誠信、勵志、修養(yǎng)等方面，既能反映我國傳統(tǒng)美德，又要符合社會主義核心價值觀要求。重點發(fā)掘祖上代代相傳的.家風(fēng)家訓(xùn)，結(jié)合典型事跡，講好家風(fēng)家訓(xùn)故事。

　　三、活動方式及步驟

　　1．摸底申報（時間段）

　　通過會議、廣播等廣泛宣傳，深入走訪村民，發(fā)動群眾積極提供優(yōu)良“家風(fēng)家訓(xùn)故事”線索，并對優(yōu)良“家風(fēng)家訓(xùn)故事”進(jìn)行登記，有圖片的附上圖片。確定人員

　　2.活動實施（時間段）

　　第一步，講家訓(xùn)

　　第二步，讀家信

　　第三步，樹家風(fēng)

　　第四步，訂家規(guī)

　　活動時，注意收集圖片資料

　　3. 宣傳推廣（時間段）

　　對優(yōu)良“家風(fēng)家訓(xùn)故事”各級黨委統(tǒng)一制作宣傳欄在各村進(jìn)行宣傳，并挑選優(yōu)秀“家風(fēng)家訓(xùn)故事”上報上級文明辦、**日報、**電視臺、**網(wǎng)以及“**發(fā)布”微信平臺設(shè)立“家風(fēng)家訓(xùn)故事”專欄。

　　四、活動要求

　　1．高度重視。各黨（總）支部要充分認(rèn)識開展“家風(fēng)家訓(xùn)故事”征集活動對于淳化民風(fēng)、推進(jìn)幸福家庭建設(shè)的重大意義,明確專人，周密部署，精心策劃，使征集活動成為培育和踐行社會主義核心價值觀、推進(jìn)家庭文明建設(shè)和幸福社區(qū)建設(shè)的過程。

　　2．認(rèn)真落實。請各黨（總）支部報送不少于3篇優(yōu)秀“家風(fēng)家訓(xùn)故事”的紙質(zhì)及電子材料至上級黨政辦（聯(lián)系人：**）。

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