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小學慶祝元旦活動方案[錦集15篇]
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要預先準備方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的小學慶祝元旦活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學慶祝元旦活動方案1
一、指導思想:
為了進一步豐富學生的校園文化生活,深化學校的藝術(shù)教育特色工作,為學生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間,促進學風建設(shè),提高學生創(chuàng)新精神和實踐能力,推動和加強校園精神文明建設(shè),提升學校的教育質(zhì)量和辦學層次,全面促進學生成長、成才,為全體學生提供藝術(shù)實踐的舞臺。
二、文藝匯演主題:
人人參與、健康發(fā)展——“歌舞迎新慶元旦”
三、文藝匯演形式及內(nèi)容:
在學校的'統(tǒng)一指導下,充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性,開展有利于學生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的文藝活動。具體形式及內(nèi)容如下:
1.“舞動的樂章”
參加年級:一、二年級全體學生
形式:群舞類(可采用歌伴舞的形式)
2.“飛揚的音符”
參加年級:三、四年級全體學生
形式:英語嘉年華
3.“絢麗的生活”
參加年級:五年級全體學生
形式:校園劇表演
參加年級:六年級全體學生
形式:健身操
四、活動要求:
1.加強領(lǐng)導,高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義,組織學生全員參與,促進素質(zhì)教育的實施,抓好各方面工作的落實。
2.明確分工,通力協(xié)作。這次活動規(guī)模大,參與面廣,內(nèi)容豐富。各年級組各班級要發(fā)揮優(yōu)勢,扎實有效地開展有關(guān)工作。根據(jù)各年級的具體節(jié)目形式,協(xié)調(diào)好輔導老師,有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案,積極有效地開展工作。
3.全面發(fā)動,群策群力。通過本次活動,充分利用社會力量,依托家長委員會發(fā)動家長,共同策劃節(jié)目的排練。
4.高度負責,確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動的重要內(nèi)容。各班級要樹立質(zhì)量意識,認真選定表演節(jié)目和作品,確保本次文藝匯演有效開展。
五、時間安排:
12月下旬(具體時間、地點由各校區(qū)分管校長決定。市瓦、江濱校區(qū)活動地點:學校操場搭臺。)
六、獎項設(shè)立
1.優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎:按節(jié)目質(zhì)量分別設(shè)置最佳表演獎、優(yōu)秀獎。
2.指導師獎:集體項目優(yōu)勝獎獲得班級的班主任同時榮獲優(yōu)秀指導師獎。
小學慶祝元旦活動方案2
一、活動目的:為了慶祝元旦節(jié),大力推進素質(zhì)教育,加強青少年的思想道德建設(shè)和校園文化建設(shè),展示我校學生健康、向上、美好的精神風貌,促進校園活動的開展,豐富學生的課余文化生活,展現(xiàn)學生風采。特開展元旦節(jié)游園活動。
活動時間:20xx年12月31日下午
活動地點:校園內(nèi)外操場
二、活動準備:學校財務(wù)處提供學生獲獎獎品。一年級約150支鉛筆,150塊橡皮。二年級約150支鉛筆,150塊橡皮。三年級約70支簽字筆,40本軟面超,60個乒乓球。四年級約70支簽字筆,50本軟面超,60個乒乓球。五年級約80支簽字筆,80塊橡皮,80個乒乓球。六年級約60塊橡皮,60個乒乓球,60支簽字筆。另:蠟燭30支,紙杯60個。
三、具體方案。本次以年級為單位開展游園活動。
一年級
1、運兵乓球。組織者:龔力力、章亞瓊。地點:外操場。規(guī)則:學生將乒乓球放于乒乓球拍上按老師的規(guī)定從A點運到B點,以球不落地者為勝。
2、齊心協(xié)力。組織者:白玉霞、熊淑碧。地點:外操場。規(guī)則:學生面對面,將籃球放在兩人之間,一人前進,一人后退,按老師的要求從A點到達B點,以球不落地者為勝。
3、擲壘球。組織者:汪瓊麗、湯承瓊。地點:外操場。規(guī)則:教師自制壘球(可用報紙),學生兩人一組,按老師的要求,一人在指定位置擲球,一人用指定籃子在指定位置接球,以連續(xù)接到三球者為勝。
二年級
1、夾彈珠。組織者:袁曉燕、周昊、劉麗蘭。地點:升旗臺。規(guī)則:在30秒內(nèi)能將一個盤子里的10顆彈珠用筷子夾到另一個盤子者為勝。
2、過獨木橋。組織者:周玉霞、蔣琪輝、黎亞瓊。地點:內(nèi)操場。規(guī)則:學生手拿乒乓球拍,并在乒乓球上放一個乓球,能在1分鐘內(nèi)沿著老是畫的.線順利通過不掉球者為勝。
三年級
1、盲人摸象。組織者:徐芳。地點:升旗臺前。規(guī)則:學生按老師的要求蒙上雙眼摸象,以摸到象者勝。
2、綁腿跑。組織者:李傳銳。地點:外操場。規(guī)則:學生兩人自由組合,將兩人的其中一條腿捆綁在一起。三組一起比賽,最先到達終點者獲勝。
3、運籃球。組織者:雷霞。地點:外操場。規(guī)則:學生將籃球夾在腿間,按老師的要求從A點到達B點,以球不落地者為勝。
4、吹蠟燭。組織者:張建平。地點:內(nèi)操場。規(guī)則:學生發(fā)“快樂”音,在30秒內(nèi)將燃燒的5支蠟燭吹滅者為勝。
四年級
1、吹蠟燭。組織者:余倩、張洪榮。地點:內(nèi)操場。規(guī)則:學生發(fā)“快樂”音,在30秒內(nèi)將燃燒的5支蠟燭吹滅者為勝。
2、套圈。組織者:汪雪梅、周壽蘭。地點:內(nèi)操場。規(guī)則:學生在指定位置套東西,以10個圈套中4個者為勝。
3、吹乒乓球。組織者:汪洋、張洪友。地點:內(nèi)操場。規(guī)則:將紙杯里裝上水,將乒乓球放在紙杯里,學生三人一組,最先將5個乒乓球吹出紙杯外者為勝。
五年級
1、猜謎語。組織者:熊小容,鄔雪梅。地點:三一班教室。規(guī)則:老師說謎語,學生猜,以猜對者獲勝。(謎語不能重復使用。)
2、打乒乓球。組織者:徐小軍、鄧云建、徐遠平、陳淑容。地點:學校乒乓球。規(guī)則:學生兩人自由組合,每組賽球11個,只打一局,勝者獲獎。
六年級。
1、吹乒乓球。組織者:李艷、冉世蓮。地點:內(nèi)操場。規(guī)則:將紙杯里裝上水,將乒乓球放在紙杯里,學生三人一組,最先將5個乒乓球吹出紙杯外者為勝。
2、吹蠟燭。組織者:孫英、高啟物。地點:內(nèi)操場。規(guī)則:學生發(fā)“快樂”音,在30秒內(nèi)將燃燒的5支蠟燭吹滅者為勝。備注:所有組織者請自備器材,學生自由組合,可參加多項活動。
四、組織領(lǐng)導。
1、成立“慶元旦節(jié)游園活動”領(lǐng)導小組:組長:周倫鋒,副組長:黃義明。成員:黎小波、鄔華東、馮長江、李鳳英。領(lǐng)導小組負責比賽總體方案設(shè)計及一切相關(guān)準備工作。
2、成立“慶元旦節(jié)游園活動”后勤工作準備小組”,組長:黃義明,成員:馮成(負責此次大賽的一切帳務(wù)),黎小波(負責標語),馮長江(負責攝像工作),劉代科、程磊明(負責場地劃分)
五、安全及其它
1、學生進出場由各班班主任帶隊,值周教師負責樓梯口和天橋處的安全保障。
2、游園活動期間學生安全和紀律由各組織者負責本項活動的安全。
3、保安負責校園巡邏。
小學慶祝元旦活動方案3
一、活動組織、安全管理機構(gòu)
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
二、活動時間、地點
時間:20xx年12月31日(下周二)下午第二節(jié)~第三節(jié)課
地點:學校操場
三、元旦慶祝活動主要內(nèi)容形式
形式:本次元旦慶;顒臃譃槲乃嚤硌莺捅碚貌糠謨(yōu)秀學生兩方面。
文藝表演內(nèi)容及順序:
1、鼓號隊表演(負責人:xxx)
2、三(5)班童話劇《勇敢的小白兔》(負責人:xxx)
3、三(4)班舞臺劇《魔仙寶貝》(負責人:xxx)
4、三(2)班歌曲《我的古詩我的'歌》(負責人:xxx)
5、校“銀鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》(負責人:xxx)
6、優(yōu)秀學生表彰方案待定
四、人員分工安排
1、活動總策劃:xxx
2、活動準備:xxx
2、活動現(xiàn)場舞臺布置:全體男教師
3、音箱:xxx
4、攝像照相:xxx
五、其它工作:
請各節(jié)目負責人做好表演準備,并按節(jié)目順序提前準備。同時做好緊急疏散預案及應(yīng)急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學校另行通知。
小學慶祝元旦活動方案4
一、活動目的:
1.豐富校園文化生活,讓師生感受新年的歡樂和喜悅。
2.突出班級特色,推動班集體建設(shè),增強班級凝聚力。
3.為學生提供表現(xiàn)自己、感悟成長、分享快樂的機會,提高學生的自信心。
4.增進家校聯(lián)系,促進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。
二、活動主題:
展我風采,喜迎新春
三、活動時間:
20xx年12月31日(周三)下午2:20至4:00
四、活動地點:
各班教室
五、活動內(nèi)容:
1.舉行一年級新隊員入隊儀式。
2.各班開展“展我風采 喜迎新春”活動。
六、備注:
1.各班主任聯(lián)合班家委會籌備本班“展我風采 喜迎新春”活動。
2.各班邀請5至10名家長參加當天的`慶祝活動。【班主任要提前告知參與活動的家長,車輛可進入校園,要聽從工作人員的安排(因?qū)W校車位有限,請盡量使用公共交通工具),家長憑家長志愿者牌進出校園!
3.活動當天,正、副班主任到班協(xié)助家委會班組織開展活動。
4.教室要做適當?shù)牟贾,班?nèi)前黑板要寫慶祝活動標語,教室布置活動不影響正常的教育教學活動。
5.學生可帶一定的食物,但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
6.按時間要求結(jié)束班級活動,活動后進行衛(wèi)生的清掃工作。
7.元旦放假前,各班主任加強安全教育,指引學生度過一個文明、安全、有意義的假期。
七、攝影:xx
報道:xx
xx中心小學德育處
20xx年12月23日
小學慶祝元旦活動方案5
展示xx風采喜迎新年
為了進一步豐富校園生活,培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì),借此慶元旦之際,舉行融性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展,增強師生的'凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
參加活動對象:全體師生
活動巡查、安全領(lǐng)導小組:校領(lǐng)導班子
活動總策劃:xx主任
活動中的安全教育:各班主任
活動頒獎組:校長
活動的后勤負責:主任
活動照相、錄像:
活動時間:20xx年月12月30日下午
活動內(nèi)容及負責人:
1、新年致辭校長
2、學生負責人:主任
3、優(yōu)秀學生頒獎負責人:主任
4、校猜謎活動負責人:
5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè)負責人:各班主任、各級部主任
6、學生主持負責人:學生主持:
7、學生主持詞:主任
1、學校主會場地點及布置:電教室
2、音響錄像現(xiàn)場直播:
3、新年班級黑板、教室氣氛布置,班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備:班主任
1、全體教師都加入班級活動中,活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時班主任要認真組織本班學生,保證全員參與,切實注意安全。
3、各班自由慶;顒娱_始時,每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。
4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學生元旦假期安全教育。
活動備注:
1、周三上午放學前,各班排好室內(nèi)的桌椅,確保中間留出較大活動場地,確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來,多余桌椅不放到室外,前后門進出口處留好方便通道。
2、黑板上進行簡單布置。
、贇g慶的幾個大字。
、诘诙行∽郑酣w╳班╳╳活動。
、酆诎暹吔呛唵位ㄟ呇b點,盡可能布置新年或主題宣傳畫兒。
3、師生到教學樓前參加猜謎活動。
頒獎組長:
1組:
2組:
3組:
4組:
5組:
6組:
7組:
活動攝像、照相組,將對各班活動現(xiàn)場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動,讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。
小學慶祝元旦活動方案6
一、指導思想:
為激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活、熱愛藝術(shù);豐富學生的課余生活,展現(xiàn)我校校園文化風采;培養(yǎng)學生團結(jié)合作的精神,提升學生的.綜合素質(zhì);促進校園文化建設(shè),推動和諧校園的建設(shè)發(fā)展。經(jīng)學校研究決定舉行全校學生合唱比賽,特制定本活動方案。
二、活動主題:迎新春,慶元旦
三、比賽時間、地點:
時間:20xx年12月28日(上午8:00)
地點:學校操場
三、參賽人員:
一到六年級學生
四、比賽要求:
1、各班自選兩首歌曲參加比賽,歌曲內(nèi)容要健康、積極向上,集思想性和藝術(shù)性于一體,適合小學生演唱。
2、本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位,全體參加。
3、各班合唱隊由班主任負責組織排練。指揮一名,由本班學生擔任。
4、出場順序由一年級至六年級。
五、比賽評分標準:
1、音樂表現(xiàn)及技巧:音準正確、節(jié)奏準確、動作優(yōu)美、表情豐富,音色統(tǒng)一,臺風好,具有整體藝術(shù)效果。
2、指揮節(jié)奏準確,動作大方、到位。
3、演出服裝整齊美觀,充分展示當代學生積極向上的精神風貌。
4、合唱人數(shù)符合規(guī)定,隊員排位整齊有序,進、退場秩序良好。
六、評獎辦法:
1、評分總分為100分,計算得分時,綜合其他的評委得分平均為參賽班級的最后得分。
2、比賽以班級為單位,低、高年級各設(shè)設(shè)一、二、三等獎一名。
3、評委由陳哲、陳紅珠、陳朝容、廖雪影、劉衍珠老師擔任;黃燕燁老師清點人數(shù);麥明雪老師統(tǒng)計總分;麥明軍副教導負責獎狀。
4、拍照:龍云芳教導
七、活動程序:
(一)新隊員入隊儀式
1、全體起立,出旗;
2、唱隊歌;
3、各中隊中隊長為輔導員和校領(lǐng)導敬獻紅領(lǐng)巾;
4、新隊員入隊;新、老隊員講話;
5、校長致辭;
6、退旗。
。ǘ┐蠛铣荣
八、其它事項:
1、主持人由六年級的陳永圣、麥正浩同學擔任。
2、會場布置由學校后勤組負責。
3、具體工作由大隊部負責協(xié)調(diào)。
小學慶祝元旦活動方案7
為了活躍學校的氛圍,豐富少年兒童的學習生活,使之從中得到鍛煉,讓學生度過一個快樂、精彩、向上的元旦節(jié)。我校特開展本次游園活動。通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)能力。
一、活動主題:
關(guān)愛自我,樂在其中
二、活動時間:
20xx年xx月xx日
三、活動場地:
學校操場
四、活動方案
。ㄒ唬┗顒臃绞剑
1、多個游戲玩點布局成園,同學們可以自由選擇自己想玩的游戲;
2、參加活動的同學均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學們可根據(jù)獲得兌獎券的.數(shù)量到兌獎臺領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。
。ǘ┯螒蝽椖浚
1、巧手挾珠
2、兩分投籃
3、盲人敲镲
4、雙腿夾球行走
5、硬幣乖乖
6、保齡球風暴
7、吹乒乓球
。ㄈ└骰顒迂撠熑思盎顒右(guī)則:
1、巧手挾珠
負責人:在盛滿水的碗里放若干珠子,每人挾30秒鐘,滿10個即游戲勝利。完成規(guī)定數(shù)量即獲得獎券1張。
2、兩分投籃
負責人:游戲者在籃球場地二分線處定位投籃,每人限投3個,若中1次者獲得獎狀1張,3個全中者獲得獎券2張。
3、盲人敲镲
負責人:蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈后走向預先放置的大镲,用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。
4、雙腿夾球行走
負責人:游戲者雙腿夾住籃球往前走,行走過程不準用手進行矯正,順利夾球走到終點即得一張獎票。
5、硬幣乖乖
負責人:游戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子,投入者即得獎票一張。
6、保齡球風暴
負責人:參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶,全部擊倒得獎票兩張,擊倒兩個以上得獎票一張。器材:實心球2個、礦泉水瓶5個7、吹乒乓球
負責人:兩個大碗前后放置,把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內(nèi),10秒鐘為限。
五、活動要求
1、各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:反對弄虛作假。
2、在活動時,學生手持“入場券”(每人3張)參加游園活動,憑游園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品。
3、每位學生參加活動時都要遵守紀律,并發(fā)揚謙讓的精神,參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),讓文明禮貌之花在活動中盛開。
4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾,要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。
5、活動項目負責老師要求:
各活動點必須活動前做好活動場地的布置。具體要求:
。1)活動點要有分別設(shè)入口和出口,入口最好有宣傳海報,標明游戲規(guī)則。
。2)活動器材要準備充足,各教師可以積極發(fā)揮相應(yīng)的班級學生的活動積極性,讓學生參與活動的準備及活動的組織過程。
。3)組織參與活動學生排隊參加活動,對于個別不排隊,不遵守紀律的學生可拒絕該生參加本項活動。
六、獎券兌換
1張獎券:
2張獎券:
3張獎券:
4張獎券:
5張獎券:
小學慶祝元旦活動方案8
12月31日(周三)下午1:00—2:30
1.1:00——2:00各中隊慶;顒
2.2:00——2:30打掃、放學:
一二:2:00放學;三:2:15放學;五:2:30放學
本班教室(室內(nèi)場、多功能教室)
1、各年級開展慶元旦迎活動,有鮮明的.,準備充分面向全體開展活動,要調(diào)動每個的興趣,達到歡慶、效果。
2、活動形式提倡以中隊為活動,也可以中隊與中隊之間聯(lián)歡。如果需要大場地需要向總務(wù)處、學生處提前。
。1)黑板上有主題。美觀、醒目。教室內(nèi)進行適當?shù)牟贾谩?/p>
(2)活動中隊員們表演形式多樣。
(3)活動中不允許吃零食。
(4)不允許以觀看這種的方式代替慶祝元旦的活動。
(5)活動結(jié)束后各中隊進行衛(wèi)生大掃除。
大隊部
20xx年12月
小學慶祝元旦活動方案9
一、活動主題:展示風采迎接新年
二、活動目的:
為了迎接元旦節(jié)的到來,感受節(jié)日的氣氛。同時給學生一個展示自我風采的舞臺,學校將通過黑板報、主題班隊會等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生的.集體榮譽感和合作精神。
三、活動時間:12月31日下午第2節(jié)課
四、活動地點:各班教室
五、活動內(nèi)容:
1、一、二年級班主任組織學生在班級以自娛自樂為主。
2、三—六年級以“展示風采迎接新年”為主題開展班隊活動慶祝元旦節(jié)。
3、各班以“展示風采迎接新年”為主題出一期黑板報。
六、具體要求:
1、主題班隊的節(jié)目形式不限,要求多樣化,內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學生年齡特點開展一些趣味游戲;中高年級可以百花齊放,開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。
2、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的具體方案,確;顒佑行蜻M行。
3、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞“展示風采迎接新年”。
七、注意事項:
1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目,活動要全面充分展現(xiàn)學生才藝特長。
2、活動結(jié)束后,各班要將桌椅擺放整齊、教室衛(wèi)生打掃干凈,放學后學校將對各班的衛(wèi)生進行大檢查。
XX學校小學部德育處
20xx年12月16日
小學慶祝元旦活動方案10
一、指導思想
為了強健教師體魄,愉悅身心,展現(xiàn)團隊精神,增強青年教師的組織凝聚力,在2009年新年即將來臨之際,在學校黨總支部的指導下,在校行政部門的大力支持下,由工會組織慶祝元旦文體活動。
二 、活動主題
全員參與,喜迎新年,展示風采
三 、活動目的`
為了迎接元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,使我校全體教師過上一個歡慶的新年,我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺,通過參與有關(guān)體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進一步豐富學校文化生活,活躍學校氛圍,增強教師集體榮譽感和合作精神,使教師成為多才多藝,全面發(fā)展的合格人才。
四、活動時間
20xx年12月8日至20xx年1月1日。
五、活動內(nèi)容和負責人
1、體育活動:
(1)、乒乓球競賽由張獻梁負責;
。2)、象棋競賽由尹修林負責;
。3)、撥河競賽由陳立漢負責;
(4)、排球競賽由陳改中負責
2、文藝匯演由尹廷洋負責。
六、報名組織時間
1、宣傳發(fā)動:2008年12月8日至2008年12月12日;
2、乒乓球、象棋競賽:2008年12月12日至12月19日報名, 2008年12月25日至12月30日預賽,2009年1月1日決賽。 3、撥河競賽:2008年12月12日分組,2008年12月25日至12月30日預賽,2009年1月1日決賽。 4、文藝匯演:2008年12月12日至12月19日組織報名,節(jié)目落實,12月20日至12月30日編排節(jié)目,2009年1月1日匯演。
七、活動相關(guān)要求
1、乒乓球、象棋競賽:自愿報名,抽簽分組三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前四名;
2、撥河競賽:按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前兩名;
3、排球競賽:按年級組分組,后勤人員和體育教師據(jù)情況分配到各年級組,抽簽分兩組三局兩勝循環(huán)賽,預決賽第三局都采取15分賽制,每組賽出一名決賽,取前兩名。
4、文藝匯演活動:在全校教師慶祝元旦晚宴上現(xiàn)場上臺扮演,由校委會成員和教師代表示場投票評出前三名。
5、各項競賽規(guī)則按國家規(guī)定相關(guān)競賽項目規(guī)則執(zhí)行。
八、裁判組委會:
總裁判長:**
副總裁判長:** ** ***
1、乒乓球組裁判長:**
裁判員:** ** ***** ** ***
2、象棋組裁判長:** ** ***
裁判員:** ** ***
3、排球組裁判長:** ** ***
裁判員:** ** ***
4、撥河組裁判長:** ** ***
裁判員:** ** ***
九、獎項設(shè)置:
參賽獲獎教師頒發(fā)物質(zhì)獎品,參賽未獲獎教師頒發(fā)紀念品。
小學慶祝元旦活動方案11
為慶祝20xx年元旦的到來,感受新年新氣象,回顧20xx年的與成功,展望對新年的希望。各班以為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動,為們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺,分享彼此的成功與。通過聯(lián)歡活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成快樂與新年的.喜悅。
1.讓學生感受新年的歡樂氣氛,通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
2.使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。
3.通過師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的各種游戲,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅和對未來美好生活的憧憬。
弘揚傳統(tǒng)文化、yue享美好新年
20xx年12月29日下午1:30-3:00,上午第四節(jié)課布置教室,下午3:10分放學。
1.學校部分:新年、各項榮譽表彰等
2.以班級為單位,舉辦聯(lián)歡會。
一至六年級組織學生在班級聯(lián)歡。
1.請各班班主任于12月21日(周五)下班前,將各班級元旦慶祝方案發(fā)送到德育組郵箱。方案中注明活動準備、活動形式等。
2.聯(lián)歡會上節(jié)目形式不限,要求多樣化,內(nèi)容健康活潑。
3.各班主任組織學生提前布置教室,確;顒佑行蜻M行。在這里需要強調(diào)幾點:
(1)學生禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆、氫氣球等危險物品。
(2)活動過程中,各班同學不要大聲喧嘩、相互不要擁擠。
(3)活動期間嚴禁學生在操場內(nèi)逗留。
(4)活動中嚴禁發(fā)生損壞、破壞財產(chǎn)的現(xiàn)象。
(5)活動結(jié)束后,各班要徹底打掃班級衛(wèi)生,當天清除教室裝飾,黑板、玻璃、墻面應(yīng)不留痕跡,確保不影響元旦放假后正常上課。裝飾過程中,禁止使用雙面膠、噴雪等物品。教室裝飾提倡簡潔、、有主題、有特色,不易過度裝飾。
(6)活動結(jié)束后,請各班班主任對學生進行假期安全教育,并在班主任手冊上記錄。
小學慶祝元旦活動方案12
與時俱進最美實小——暨20xx年實驗小學元旦聯(lián)歡會
實驗小學全體師生
活動:20xx年12月31日(周三)在五樓階梯教室
學動時間:20xx年12月30日(周二)在學校五樓階梯教室
組長:
副組長:
成員:
1、學生節(jié)目:4-6年級每年級準備2-3個精品節(jié)目;
2、目:每個年級組各2個節(jié)目;
3、學校興趣小組組織編排的節(jié)目。
1、、主動向上,用藝術(shù)的形式弘揚民族文化和中華民族傳統(tǒng)美德,唱響時代主旋律,展現(xiàn)新風尚;貼近學生生活,反映我校師生優(yōu)良的神采飛揚。
2、既有時代特色,又要適合學校特點。
3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩,有獨創(chuàng)性。
4、節(jié)目形式建議:
歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等);
樂器類(古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風琴等等);
類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等)。
5、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目,拒絕低俗及危險性強的、過于強調(diào)視覺和理刺激的節(jié)目。
組:節(jié)目組
組長:
組員:
a、學生節(jié)目統(tǒng)籌:
b、教師節(jié)目統(tǒng)籌:
任務(wù):
1、各年級組組長、4-6年級教室負責落實本年級組教師和學生節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)。
2、xx負責完成學生節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作;負責節(jié)目的編排及聯(lián)歡會的銜接。
3、xx負責教師節(jié)目的編排及聯(lián)歡會流程的銜接,節(jié)目單的制作。
項目組:舞臺及背景設(shè)計組
組長:
組員:
任務(wù):
1、舞臺整體設(shè)計,包括背景設(shè)計、舞臺裝飾。
2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。
第三項目組:音響及組
組長:
組員:
任務(wù):
1、聯(lián)系音響系統(tǒng)租用宜。
2、協(xié)助聯(lián)歡開會時間間音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。
3、現(xiàn)場攝影、攝像。
第四項目組:保障組
組長:
組員:
任務(wù):
1、協(xié)助準備部分聯(lián)歡會所需的`、道具。
2、聯(lián)歡會所需物品購買。
第五項目組:及場地組
組長:
組員:
任務(wù):
1、聯(lián)歡會場地劃分。
2、聯(lián)歡會議開會時間間會場紀律維持。
3、會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。
第六項目組:節(jié)目組
組長:
組員:
任務(wù):節(jié)目主持詞串聯(lián)、主持節(jié)目
1、聯(lián)歡會策劃準備期(10月8日--12月xx日):
任務(wù):
節(jié)目收集、訓練:各年級組長、4-6年級教室領(lǐng)導落實本年級教師、學生參演節(jié)目,教師參演節(jié)目、學生參演節(jié)目于12月4日前由年級組長上報給政教處謝。在此期間,各節(jié)目組抓緊時間排練。
2、聯(lián)歡會協(xié)調(diào)及進展期(12月22日--12月26日):
任務(wù):
a、各年級抓緊時間排練,政教處及于12月22日審核學生節(jié)目,政教處、關(guān)工委、教務(wù)處、教科處、總務(wù)處、安全辦于12月25日組織節(jié)目組成員對學生參演節(jié)目進行彩排,確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。
b、舞臺及背景設(shè)計組,制作好背景,并做相應(yīng)的物品準備。
c、音響及宣傳組落實音響系統(tǒng)、用電供給檢查。
d、節(jié)目主持組完成主持稿及聯(lián)歡會主持工作。
3、聯(lián)歡會倒計時期(12月29日--12月30日)
任務(wù):
a、學校召開元旦聯(lián)歡會籌劃會,協(xié)調(diào)、落實相關(guān)工作。
b、節(jié)目組于12月30日最終確定教師節(jié)目演出順序并制作節(jié)目單。
c、舞臺及背景設(shè)計組完成舞臺的搭建、布置工作。
d、安全及場地組做好相應(yīng)安全保障工作。
e、校邀請相關(guān)嘉賓。
1、舉行迎新年元旦匯演是教育和活動的一個重要組成部分,是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要徑;同時,也是向各級領(lǐng)導、各界展示、宣傳我校的大好時機。
各年級各班接后,一定要高度重視,精心組織、抓緊排練,真正把參演節(jié)目排練成精品,奉獻給全校師生,為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。
2、希望各組精誠協(xié)作、相互配合,圓滿完成本次活動。
3、各節(jié)目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺背景、音響設(shè)備由學校負責。
小學慶祝元旦活動方案13
一、活動目的
為慶祝新年,豐富學生的校園生活,提高學生的思維與創(chuàng)造能力。讓全校師生過一個愉快而又難忘的`新年。
二、活動時間:2x09年12月31日上午8:30分
三、活動地點:學校門廳
四、具體方案
。ㄒ唬蕚
1、各中隊布置學生每人限找2條謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎。班級內(nèi)所找的謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎不允許重復。
2、各中隊準備彩紙,將謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎寫在彩紙上,彩紙要求大小統(tǒng)一。
3、各中隊在活動當天組織學生在制定地點懸掛謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎。
4、各中隊自行準備一定數(shù)量的小獎品。獎品數(shù)量與各班所出問題的數(shù)量相同。
(二)活動
1、活動當天先進行元旦表彰活動
2、猜謎活動分為兩張進行
第一場:1、5、6年級學生,活動時間為30分鐘
第二次:2、3、4年級學生,活動時間為30分鐘
3、每一場活動限懸掛班級準備的一半的謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎,第一場結(jié)束后,中間有10分鐘時間,各中隊安排學生懸掛另一半題目。
4、各中隊在指定地點放一張領(lǐng)獎臺,由兩名學生負責分發(fā)獎品,教室負責維持會場秩序。
(三)要求
1、1、2年級學生可回答所有年級的問題;
3—6年級學生只允許回答3—6年級各中隊的題目,不允許回答1、2年級的題目。
2、學生看到會答的題目時,應(yīng)把謎面剪下來,到出題班級去答題,并換取獎品。
3、學生回答問題并領(lǐng)取獎品時,應(yīng)有序的排隊,如發(fā)現(xiàn)有人違反紀律一律取消其答題資格。
4、活動結(jié)束后,各中隊安排學生清理會場衛(wèi)生,把各班剩余的問題帶走,做到會場的整潔。如發(fā)現(xiàn)有班級沒有清理干凈,將扣除該班級環(huán)保檢查中相應(yīng)的分值。
為了讓全校師生過一個愉快的新年,請各中隊積極準備,并請老師提醒學生注意活動當天的安全,做一名守秩序的小學生。
小學慶祝元旦活動方案14
為了迎接元旦節(jié)的到來,感受節(jié)日的氣氛,學校將通過黑板報宣傳、開展主題班隊活動、體育趣味活動比賽等形式,活躍校園文化氛圍,進一步豐富師生的課余文體生活,加強交流,增進友誼,增強學生的身體素質(zhì),培養(yǎng)全體學生團隊合作精神和集體榮譽感。
一、組織領(lǐng)導組長:
余偏堯副組長:趙樂勇成員:全體教師
二、活動主題:
展示風采迎接新年
三、活動時間:
12月20日—12月31日
四、活動內(nèi)容:
1、各班以“給新年許個愿”為主題出一期黑板報。
2、開展迎元旦的主題班隊活動。
3、體育趣味活動比賽分為學生障礙接力賽、學生凝聚力拔河賽和教師拔河友誼賽三個板塊。
五、具體要求:
(一)黑板報
各班以元旦為契機,結(jié)合主題辦一期板報,渲染節(jié)日氛圍,可以展示班級成果、新年許愿、暢想未來……要求在12月31日前完成。
。ǘ┲黝}班隊活動
主題:展示風采,迎接新年各班根據(jù)班級實際情況,精心設(shè)計,認真開展,12月31日前完成任務(wù)。
。ㄈw育趣味活動比賽
1、參賽對象:16年級
2、時間:12月31日上午8點30分3、地點:學校大操場4、活動程序
(1)各班按要求入場。
(2)奏唱國歌
。3)校長致辭
。4)學生代表講話
(5)活動開始
5、比賽項目及規(guī)則
學生障礙接力賽(1—6年級):
(1)參賽人數(shù)30人(男女生各15人)
。2)比賽方法:一個隊分成兩組迎面站立,第一名隊員持球沿規(guī)定的路線跑,繞第一個障礙物一圈后跑到第二個障礙圈內(nèi)跳繩五次,然后繞第三個障礙物一圈,將球交給對面接力隊員,隊員
接球后沿第一個隊員原路同理返回,以此循環(huán),完成任務(wù)用時最少的'隊獲勝。
(3)規(guī)則:起跑時不準偷跑,跑的過程中若球掉地必須是隊員自己拾起,否則違規(guī),交接球時球必須繞過竹竿,接球隊員不能踏線。違規(guī)一次總成績加10秒,以此類推。
。4)競賽順序:
五、六年級三、四年級一、二年級
學生凝聚力拔河賽(3—6年級)
(1)參賽人數(shù):20人(男女生各10人)
。2)比賽方法:每個班組一個隊,由班主任老師現(xiàn)場抽簽確定比賽對手,并現(xiàn)場抽取方位,采取一次性淘汰賽,勝隊進入下輪決賽。(因為四年級是三個班,第一輪輪空的隊與第一輪輸?shù)年犨M行比賽,勝隊再與第一輪勝隊進行決賽。)
(3)規(guī)則:現(xiàn)場抽簽公平公正,各隊服從抽簽結(jié)果,不按抽簽進行比賽的隊判為棄權(quán),對方獲勝。
(4)競賽順序:三年級四年級五年級六年級教師拔河友誼賽教師分成語文(隊長:趙禮祥)、數(shù)學(隊長:鄒定良)兩個隊,各隊隊長負責組隊和抽簽,比賽方法參照學生拔河比賽。(修改下)
六、裁判工作組組長:陳仕堂
成員:體育教師
五年級學生10人負責教師拔河賽
7、宣傳組趙樂勇
7、獎勵辦法
學生同年級班級間相互評比,獎勵第一名,頒發(fā)獎狀。教師拔河賽獎勵第一名參賽者。
七、其他事項:
1、彩旗布置,氛圍渲染:魏久妮
2、比賽場地布置及器材準備:陳仕堂
3、各隊認真組建,積極訓練,不上交報名單,由裁判現(xiàn)場清點人數(shù)。
4、各隊在訓練比賽過程中注意安全,班主任為第一責任人。
小學慶祝元旦活動方案15
一、活動目的
2016年元旦即將到來,為弘揚健康向上的精神風貌,提高學生的綜合素質(zhì),進一步加強校園文化建設(shè),大力推進素質(zhì)教育,加強團隊文化建設(shè),充分發(fā)揮文化育人的作用,促進學生行為習慣養(yǎng)成。經(jīng)學校研究決定,于2016年元旦到來臨之際,舉行系列活動,特制定此活動方案。
二、活動主題:“和諧奮進、暢想未來”
三、匯演時間:2015年12月28日低年級部,29日中年級部,30日高年級部(初定)
四、匯演地點:多功能教室
五、活動內(nèi)容:本次慶祝活動內(nèi)容主要為兩大類:藝術(shù)表演類和藝術(shù)作品類
六、具體安排:
(一)藝術(shù)表演類
1、參與人員:全體師生
2、節(jié)目內(nèi)容及形式。
。1)節(jié)目內(nèi)容健康向上、具有時代性和校園特點,健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一;節(jié)目要體現(xiàn)集體力量,盡可能讓更多的'學生參與,不提倡“個人秀”。
。2)節(jié)目形式: (1)舞蹈:獨舞、雙人舞、群體舞。 (2)歌曲:獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。 (3)戲曲類:表演形式不限。 (4)相聲、小品。(貼近學生生活,具有一定的教育意義) (5)時裝表演 (6)樂器演奏 (7)配樂詩朗誦 (8)其他形式 (請各級部主任和班主任結(jié)合年級學生實際,確定本年級節(jié)目形式和內(nèi)容)
3、活動籌備:
第一階段(2015年12月2日):下發(fā)活動通知,征集節(jié)目
1、各班接到通知后應(yīng)高度重視,廣泛宣傳,發(fā)動學生積極參與,落實參賽節(jié)目并組織排練,做好匯演準備工作。
第二階段(2015年12月20日—26日):各級部進行學生節(jié)目的選拔、訓練工作
1、各級部、各班級在12月27日上午將參加匯演的節(jié)目單報少工部(填寫附件1、2)
2、選拔、確定節(jié)目主持人并進行培訓。
第三階段(2015年12月28、29、30日下午第一節(jié)開始):按低中高年級順序舉行慶元旦文藝匯演。
1、各級部適當布置多功能教室,安排各班級教室、黑板報,營造節(jié)日氣氛。
2、各級部任課教師參加所任級部和班級的匯演活動。
(二)建議多開展一些師生互動節(jié)目,如踩氣球、搶坐凳子、夾乒乓球等。
(三)藝術(shù)作品類
1、“慶祝元旦,展望新一年”主題手抄報評選。
四至六年級每班上交15份手抄報;一、二年級每班上交15份繪畫手抄報。請各班級于12月30日上午交少工部。
2、慶元旦,硬筆書法作品展評。
同年級班主任共同確定書寫內(nèi)容(比如同一首古詩或同一篇短文等),先在班級內(nèi)評選出10名優(yōu)勝學生,再推薦5名學生參加學校評選。請各班主任將10名優(yōu)勝學生名單及推薦的5名學生的作品于12月30日上交少工部。
七、活動要求
1、各班主任要嚴密組織,嚴防安全事故的發(fā)生。
2、厲行節(jié)約,不得借匯演名義要求學生購買彩帶、賀卡等物品。
3、各班主任要積極指導和幫助學生。為學生提供伴奏曲、視頻資源等,指導學生排練,提高節(jié)目質(zhì)量。
4、藝體教師按所任課年級,負責總體指導各班級節(jié)目訓練。
5、學校屆時將實地查看各級部匯演情況,按節(jié)目單隨機抽取驗收節(jié)目質(zhì)量,并組織有關(guān)人員打分(打分內(nèi)容具體請見附件3),計入本學期班主任考核。
6、活動結(jié)束后,各級部將多功能教室衛(wèi)生整理干凈。
7、各班級在級部匯演后回教室組織班級匯演。
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