活動方案（常用7篇）

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編收集整理的活動方案7篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　為扎實(shí)做好企業(yè)退休人員社會化管理服務(wù)工作，全面提升社區(qū)退管工作影響力，康熙河社區(qū)擬于“九九”重陽節(jié)（10月26日），以“和諧黃花分外香”為主題，開展“弘揚(yáng)敬老美德 歡度重陽佳節(jié)”大型尊老敬老活動�；顒臃譃橐韵铝鶄�(gè)版塊：

　　1、尊老敬老宣傳站。

　　宣傳《老年人人權(quán)益保障法》等政策法規(guī)。

　　2、老年保健宣傳展板。

　　宣傳老年人健康和保健知識。

　　3、老年人健康檢查臺。

　　為老年人健康義診。

　　4、老年人書畫即興展示。

　　在社區(qū)文化活動室開展老年人即興書畫比賽。

　　5、重陽劇場。

　　以老年人自娛自樂的形式，在社區(qū)內(nèi)開設(shè)黃梅戲表演小劇場。

　　6、慰問社區(qū)94歲高齡老人胡丁氏。

　　在社區(qū)內(nèi)張貼尊老敬老宣傳標(biāo)語，懸掛尊老敬老宣傳條幅，營造濃厚的'“慶

　　重陽”活動氛圍，達(dá)到圓滿的活動效果。

活動方案 篇2

　　活動前言：

　　如今的孩子，個(gè)個(gè)都是在父母親百般呵護(hù)下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。許多孩子面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起他們靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是借西方“感恩節(jié)”來臨的機(jī)會，在班內(nèi)開展“感恩節(jié)，謝謝我最愛的人”的感恩節(jié)活動。

　　活動目的：

　　1、以感恩為主線，通過多種活動形式，讓學(xué)生充分認(rèn)識到用實(shí)際行動去回報(bào)他人，回報(bào)社會是人人羨慕并為之追求的一種美德，從而使學(xué)生形成正確的公德觀、人生觀和價(jià)值觀。

　　2、引領(lǐng)學(xué)生用真情去回報(bào)給予自己關(guān)愛的每一個(gè)人，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力及綜合適應(yīng)能力。

　　3、逐步消除同學(xué)們只圖回報(bào)、不愿付出的不良心理，樹立他們健康向上的人生觀，價(jià)值觀，自覺提高道德認(rèn)識水平。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、給父母寫一封感恩的信（需要班主任在整個(gè)過程中予以感情上的指引，在整個(gè)過程中會發(fā)現(xiàn)學(xué)生寫出的都是真情感）。

　　2、學(xué)生收集成長經(jīng)歷中的一些感恩事件，排練相關(guān)節(jié)目。

　　3、搜集準(zhǔn)備好所需的音樂，視頻。

　　4、制作多媒體課件

　　活動時(shí)間：20xx年11月13日

　　活動地點(diǎn)：11應(yīng)用一班教室。

　　活動過程：

　　一、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會主題。

　　我們每一個(gè)人都獲得過別人的幫助和支持，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個(gè)人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。

　　沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有國家愛護(hù)，沒有大眾助益，

　　我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件！

　　下面我宣布“感恩節(jié)，謝謝我最愛的人”主題班會現(xiàn)在開始。

　　二、游戲《舍棄》

　　將一張寫有“事業(yè)、父母、兒女、朋友、妻子/丈夫、自己”字樣的紙條一一發(fā)給學(xué)生。讓學(xué)生根據(jù)自己的思考，采用順序劃去認(rèn)為可以先舍棄的，直到最后只能留下其中的一項(xiàng)。這個(gè)過程中，教師要恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用語言讓學(xué)生體會到舍棄的痛楚。（班主任旁言：請同學(xué)們注意，在劃的時(shí)候，雖然你的右手只是輕輕一劃，很簡單，但是你一定要想到，一旦你劃去了，這樣的東西就真的在你生活中消失了。如果你劃去的是事業(yè)，那么你這一生就會失去生活來源，一生窮困；如果你劃去的是朋友，那么你一生剩下的日子里，你的身邊就再也沒有朋友的呵護(hù)和關(guān)心，再也聽不到他們的笑聲……）

　　從結(jié)果來看，參加游戲的中，大部分同學(xué)最后將自己的父母保留了下來，這也說明父母在我們心目中的地位。但是這個(gè)游戲的過程中，我給大家十分鐘的時(shí)間，很多同學(xué)沒能完成，都在苦苦的思索，進(jìn)行著心理斗爭：“到底先舍棄誰？”

　　但大家想想，如果換成父母的話，在選擇時(shí)，他們思索的時(shí)間又會有多少？

　　事實(shí)上，很多時(shí)候我們的爸爸媽媽在生與死的瞬間會憑借自己的本能不假思索的、毅然的舍棄自己的生命，把生的希望留給子女。

　　三、感恩父母

　　1、我名字的故事

　　主持人：我的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編制，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎？（提問學(xué)生）

　　2、我的成長足跡

　　分發(fā)紙條讓學(xué)生列舉生活中父母對自己的關(guān)心。同時(shí)也列舉自己是如何回報(bào)父母的感激的。

　　3、真情告白

　　閱讀寫給父母的感恩信，謝謝父母一直以來對我們的關(guān)心和愛護(hù)

　　4、感恩父母的方法（學(xué)生小組討論總結(jié)）

　　1）多向父母表達(dá)你愛他們。

　　主動承擔(dān)家務(wù)；

　　紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物；

　　遇特別情況寫一封信表達(dá)感激；

　　適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果。

　　2）和父母有分歧時(shí)學(xué)會換位思考，站在父母的`角度上去想一想。

　　3）應(yīng)讓父母感覺你相信他們，多交流并經(jīng)常給予贊美。

　　多向父母說說自己的情況，自己的愿望；

　　多傾聽父母的話；

　　遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。

　　4）回家和外出主動給父母打招呼。

　　5時(shí)時(shí)緊記，父母只會愛孩子，決不會害孩子。

　　四、感恩老師

　　1、師恩難忘

　　主持人：我們的每一點(diǎn)知識，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。

　　請聽詩朗誦：《老師，你一直都站著》

　　2、感謝有你，我敬愛的老師

　　1）遇見老師有禮貌地和老師問好

　　2）每天好好學(xué)習(xí),學(xué)會尊重、關(guān)心老師,給老師一個(gè)好心情

　　五、感恩他人：

　　1、感恩他人

　　“贈人玫瑰,手有余香”。每個(gè)人都應(yīng)常懷感恩之心，在學(xué)習(xí)、生活中，無論何時(shí)我們都可以找到感恩的理由，找到可以感恩的人。只有學(xué)會感恩他人，你才可能成為被感恩的人；只有感恩他人，你才會感動自己。

　　————善待他人，學(xué)會感恩，收獲快！

　　(描述身邊的好事，談?wù)勑闹械陌駱?〈背景音樂：愛的奉獻(xiàn)〉

　　2、謝謝你，我的朋友

　　1）學(xué)會關(guān)愛身邊的人,存好心,做好人,及時(shí)給他人送上溫暖。

　　2）多做善事、好事,盡自己最大的力量報(bào)效國家、社會、人民。

　　3）列一張感恩表,記下感恩的故事,感恩的人,時(shí)時(shí)圖求報(bào)答。

　　六、老師的結(jié)束語：

　　“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”。如果沒有父母，我們根本不存在；如果沒有老師，就沒有我們的今天，我們就不能坐在教室里學(xué)習(xí)；如果沒有朋友，我們的生活就會少了很多樂趣。感謝的人有很多，尤其是身邊人，在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)要感謝的人。

　　最后,讓我們一起祈禱,讓“愛”永駐人間…“心存感激,學(xué)會感恩”,明天會更好!

　　(主題班會在《明天會更好》歌聲中結(jié)束)

　　活動小結(jié)：

　　在這次“感恩節(jié)，謝謝你我最愛的人”主題班會的過程中，我能感覺到同學(xué)們對這次活動的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，討論會非常精彩，詩歌朗誦也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事，看他們表達(dá)自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動。我突然感覺，這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會如此獨(dú)立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心，他們是想通過這次活動，將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。

　　主題班會進(jìn)展的很成功，即時(shí)效果也很好。通過本次主題班會，同學(xué)們再次深刻地認(rèn)識到父母的慈愛，老師的關(guān)懷，同學(xué)的幫助，紛紛表示要用行動回報(bào)大家的愛，要從身邊、從小事做起，用一顆感恩的心回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)同學(xué)、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會！

　　當(dāng)然，感恩，是需要一個(gè)長期的、堅(jiān)持不懈的過程；需要老師、同學(xué)和家長的共同參與。只有這樣才能讓感恩教育走的長遠(yuǎn)。

活動方案 篇3

　　五一假期讓大家開始放松，卻讓商家們開始緊張，對于汽車商家來說，更是如此，假期的到來，預(yù)示著五一汽車促銷活動的開始。五一汽車促銷的活動年年都搞，年年都有收獲，但隨著產(chǎn)品、促銷樣式等同質(zhì)化，要想取得好效果，就得多費(fèi)點(diǎn)力氣了。

　　這里為大家準(zhǔn)備了一些常用的汽車促銷招數(shù)，希望可以幫助大家更好的完成五一汽車促銷活動。

　　五一汽車促銷活動招數(shù)之一：贈送禮品

　　這是車商使用最多一種方式，即向購車客戶贈送價(jià)值一定金額的禮品，如裝潢、貼膜以及保養(yǎng)券等各類抵扣券，而最近送GPS的也逐漸多了起來。如果車商打出的廣告中有“超值大禮包”這樣的字眼，那么基本上就屬于此類了。

　　五一汽車促銷活動招數(shù)之二：送交強(qiáng)險(xiǎn)

　　不少車商就利用消費(fèi)者覺得交強(qiáng)險(xiǎn)費(fèi)用高的心理，推出買車送交強(qiáng)險(xiǎn)的活動。交強(qiáng)險(xiǎn)基本上沒有折扣，而且是必須要投保的，因此有不少消費(fèi)者覺得特劃算，相當(dāng)于車價(jià)減了1000多元。

　　五一汽車促銷活動招數(shù)之三：買車送油卡

　　這也是車商普遍使用的招數(shù)。油太貴了，很多消費(fèi)者因此對買車的事望而卻步。車商往往一送就是幾千元油卡，夠消費(fèi)者開一年半載的了。在這樣的誘惑下，很多消費(fèi)者就會盤算一下第一年的養(yǎng)車成本，一看不高的話就會加快購車步伐。

　　五一汽車促銷活動招數(shù)之四：無息按揭

　　無息按揭由杭州一家車商去年首推，顧名思義就是按揭款無需支付利息。購車人支付50%的車款后，余款需在兩年內(nèi)還清。一輛20萬左右的汽車，以無息按揭的方式購買的話，至少可以省下1萬元利息。

　　五一汽車促銷活動招數(shù)之五：重獎老客戶

　　朋友、同事推薦，這是影響多數(shù)消費(fèi)者購車的決定性要素。在汽車營銷中，這叫口碑效應(yīng)。于是車商就在這方面動起了腦筋，比如一汽豐田經(jīng)銷商就曾推出過此類活動：老客戶凡是成功介紹新客戶買車的，就能獲得數(shù)千元的獎勵。要是真有朋友、同事叨念著他開的.車子如何好，不心動才怪呢。

　　五一汽車促銷活動招數(shù)之六：競價(jià)銷售

　　幾個(gè)消費(fèi)者相互競價(jià)，價(jià)格最高者享有購買權(quán)。曾經(jīng)使用的經(jīng)銷商打出“我買車我定價(jià)”的口號，吸引了不少消費(fèi)者前往展廳。

　　五一汽車促銷活動招數(shù)之七：買車送股票

　　杭州一家上海大眾經(jīng)銷商推出買車送股票的活動。凡購買一輛POLO，就可獲贈100股上海汽車股票(600104)，由車商為車主當(dāng)場開戶，并邀請證券分析師為車主剖析股市行情。

　　五一汽車促銷活動招數(shù)之八：包牌銷售

　　包牌銷售即銷售前就上好牌照。杭州發(fā)放“88”號牌時(shí)，天津一汽經(jīng)銷商打出了包牌銷售的促銷手段，由于車牌號是“88”打頭的，這批車輛很受歡迎，經(jīng)銷商僅有的8輛包牌車一搶而空。

活動方案 篇4

　　目的要求：

　　1、知識目標(biāo)

　　了解誠信的內(nèi)涵，認(rèn)識誠信的基本要求是對人守信，對事負(fù)責(zé)，感受誠信是每個(gè)人立足于社會的通行證。

　　2、能力目標(biāo)

　　培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力，為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力，引導(dǎo)學(xué)生踐約守信，誠實(shí)做人。

　　3、素質(zhì)目標(biāo)

　　增強(qiáng)對他人、對社會的責(zé)任感，樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚(yáng)中華誠實(shí)守信美德。 活動形式：關(guān)于誠信的故事、游戲、校園劇

　　活動內(nèi)容：

　　一、主持人講話：解密誠信

　　說文解字話“誠信”（誠信的古體字）——理解誠信字面上的意思。 （學(xué)生討論，教師引導(dǎo)）

　　誠，就是要實(shí)事求是，不擴(kuò)大，不縮小；信，就是要一言九鼎，說到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。誠信是一個(gè)道德范疇，即待人處事

　　真誠、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。在《說文解字》中的解釋是：“誠，信也”，“信，誠也”。 可見，誠信的本義就是要誠實(shí)、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。誠信是立業(yè)之本、為人之本，是企業(yè)和個(gè)人的第二張身份證。

　　因?yàn)椤吨袑W(xué)生日產(chǎn)行為規(guī)范》中特別規(guī)定：中學(xué)生應(yīng)該守信，答應(yīng)別人做的事要按時(shí)做到，做不到時(shí)表示歉意。我們今天的班會課主題:“誠信”。

　　二、誠信名言接龍游戲：

　　1、創(chuàng)起誠信校園，樹起誠信學(xué)風(fēng)，成為誠信學(xué)子。

　　2、只有種下誠信的苗，才能結(jié)出誠信的果

　　3、誠信是你價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。

　　4、誠信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會出現(xiàn)裂痕。

　　5、誠實(shí)守信是做人的根本，是世界上最美麗的花朵。

　　6、誠信是道路，隨著開拓者的腳步延伸；誠信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠信是成功，隨著奮進(jìn)的拼搏臨近；誠信是財(cái)富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。

　　7、誠信者，受人愛戴尊敬也

　　8、誠信是做人之根本，立業(yè)之基。

　　9、最大限度的誠實(shí)是最好的處事之道。

　　10、不誠則有累，誠則無累。

　　11、誠信是溝通心靈的橋梁，善于欺騙的人，永遠(yuǎn)到不了橋的另一端。

　　12、誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個(gè)角落都流淌著潔凈。

　　13、不講誠信的人，是可悲的、可憐的、可恨的'，也是可怕的。 14誠信，讓心靈無瑕，讓友誼長存，讓世界美好！

　　15、知識是財(cái)富，誠信也是一種財(cái)富，擁有知識能使你變得充實(shí)，擁有誠信能使世界變得更美好！

　　17、誠，乃信之本；無誠，何以言信？誠而有信，方為人生．

　　18、誠信，是人類文明的階梯；誠信，是填補(bǔ)人類間隔的碎石。

　　19、誠實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基

　　20、誠信是一種自我約束的品質(zhì)，不是通過一篇文章或一句話就能檢驗(yàn)得出的。

　　三、由同學(xué)為大家講述誠信故事

　　1.古時(shí)候有一個(gè)國王，他一生中沒有子女，美好江山?jīng)]有繼承人。國王很老了，于是他決定從他的義子中挑選一名當(dāng)國王。于是乎國王就給每個(gè)義子發(fā)了一顆種子說：“好好培植一年，一年后拿來給我看”。義子們高高興興的拿走了種子。他們精心的培育這顆種子，日復(fù)一日的澆水。等到一年了，把這顆種子上供國王，每顆種子發(fā)芽并生長的很旺盛。國王看了很失望，但最后進(jìn)來一個(gè)義子滿臉痛苦的表情來到國王面前說道：“父王我也是精心的照顧種子，天天澆水怎么就是不發(fā)芽”國王一看就樂了，國王說：“傻孩子這是一顆熟了的種子怎會發(fā)芽呢？”。從此這誠實(shí)的義子就當(dāng)上了國王。

　　2.漢朝的開國功臣韓信，處幼時(shí)家里很貧窮，常常衣食無著，他

　　跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過日子。小韓信白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書，刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書，認(rèn)為讀書耗費(fèi)了燈油，又沒有用處。于是韓信只好流落街頭，過著衣不蔽體，食不果腹的生活。有一位為別人當(dāng)傭人的老婆婆很同情他，支持他讀書，還每天給他飯吃。面對老婆婆的一片誠心，韓信很感激，他對老人說：“我長大了一定要報(bào)答你�！崩掀牌判χ�說：“等你長大后我就入土了�！焙髞眄n信成為著名的將領(lǐng)，被劉邦封為楚王，他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人，將老人接到自己的宮殿里，像對待自己的母親一樣侍奉她。

　　四、校園情境�。�

　　1.遲到（兩個(gè)同學(xué)表演）

　　第一段：（乙背著書包急匆匆地上場，甲從后面追上） 甲：哎，你等等我，走那么快干嘛？

　　乙：就快上課了，我們要遲到了。

　　甲：你平時(shí)不是挺準(zhǔn)時(shí)的嗎？今天怎么也成遲到一族了？ 乙：昨天作業(yè)中一道數(shù)學(xué)題巨難，開夜車了。

　　甲：標(biāo)準(zhǔn)的書呆子。昨晚有《天下足球》，嘿，那叫一個(gè)精彩。 （上課鈴聲響了，甲、乙遲到了。）

　　主持人：大家對“遲到”這個(gè)詞應(yīng)該不陌生了，我想問問大家，你遲到過嗎？是什么原因遲到的？（可以現(xiàn)場采訪，學(xué)生發(fā)言。）剛才好幾個(gè)同學(xué)都談了自己遲到的原因，譬如堵車、車壞了、睡遲了??這些都是客觀因素，我們能不能從自己的主觀來找找原因呢？（繼續(xù)

　　采訪）遲到，無論如何都不能算是一件好事，守時(shí)才是一種美德，它是對別人的一種尊重，對承諾的一種兌現(xiàn)，也是誠信的表現(xiàn)。其實(shí)，誠信從來就不是一句口號，它需要我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

　　第二段：（校門口，丙扮值勤老師，在校門口跺步。乙還在往前走。）

　　甲（一把拉住乙，往后縮了縮）：傻瓜，有老師！

　　乙：已經(jīng)上課了，再不進(jìn)去就來不及了。

　　甲：班級紀(jì)律分如果被扣了，就拿不到評比優(yōu)勝了，給咱們班抹黑了。

　　乙：可是??

　　甲：別可是了，要走你走，我等會兒再進(jìn)去。

　�。ㄒ铱纯蠢蠋煟�又看看甲，還是往前走去。）

　　甲：傻瓜，真是笨到家了。

　　（乙被丙攔住。）

　　丙：這位同學(xué)，你遲到了，請登記！

　　乙寫下自己的名字，走進(jìn)校門，甲從藏身之處出來，然后，貓著腰迅速的沖進(jìn)了校門。

　　主持人：這真是一個(gè)難題，遲到了不僅要被老師批評，而且還得使得自己班級扣分，我不知道在座的同學(xué)們有沒有碰到過類似的難題，如果你遲到了，在校門口，你會如何選擇呢？

　　（學(xué)生現(xiàn)場討論，老師點(diǎn)評）

　　2、反光鏡

　　主持人：、這個(gè)校園劇就像一面鏡子，同學(xué)們應(yīng)對照這面鏡子反省、評價(jià)自己的誠信行為，說說自己在誠信方面做得好與不好的事例。（學(xué)生發(fā)言，老師點(diǎn)評）

　　五、互動小組討論：

　　1．當(dāng)今的社會最需要的是什么？

　　有人說是 money,也有人說是talent，但我認(rèn)為是誠信。有人說過：“誠信為人之本也！誠信比金錢更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比榮譽(yù)更有時(shí)效性！”誠信是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富。誠信是一種取之不盡，用之不竭的智慧。誠信是一種寄托，是現(xiàn)代文明的財(cái)富！

　　2．人，究竟能選擇什么，該選擇什么？

　　選擇誠信。因?yàn)樗�比美貌得可靠。沒有美貌的人生或許是沒有足夠亮點(diǎn)的人生；但沒有誠信的人生則沒有一絲光明。你可以不是潘安，你也可以不是貂嬋，但你不可以失去別人對你基本的信任。“人，以誠為本，以信為天”。沒有誠信，生存世間的你可要作一粒懸浮其中的塵粒？

　　3．對于不講誠信的人我們是否需要講誠信？

　　對那些不講誠信的人我們應(yīng)該抱著仁慈的心去包容他們，應(yīng)用誠信去感化他們。

　　六、活動總結(jié)：

　　在當(dāng)今社會中，不僅成人需要遵守法律、誠信待人，青少年更應(yīng)該學(xué)會誠信、堅(jiān)守誠信。誠信是為人的基本準(zhǔn)則，是同學(xué)們在現(xiàn)今的

　　學(xué)習(xí)生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無信而不立，我們應(yīng)該從小就學(xué)習(xí)，遵守，并踐行誠信，說到做到，不輕易許諾，許諾就要做到，愿誠信這人生的座右銘，伴隨我們一生！

　　七、活動反思：

　　青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠信，從小遵守誠信，這正是我們此次開展班會的主要目的，而且，在精彩的班會活動中，我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功，經(jīng)過這次班會后，同學(xué)們更加了解誠信，并且為自己樹立起誠信的準(zhǔn)則，也更好的做到了以誠信為人，這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。

活動方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，是學(xué)生道德素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和文明禮儀素養(yǎng)，結(jié)合“文明辦，教體局”文件精神，決定在全校師生中開展文明禮儀教育，大力開展生活禮儀，社會禮儀，校園禮儀宣傳教育活動，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容。

　　二、活動目標(biāo)：

　　活動總目標(biāo)：以“文明禮儀伴我行”為主題，大力開展生活禮儀、社會禮儀、校園禮儀宣傳活動，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；

　　1、生活禮儀：結(jié)合創(chuàng)建文明班級等活動開展生活禮儀教育活動：宣傳講究衛(wèi)生、體態(tài)端莊，穿著得體，相互禮讓、尊老愛幼，鄰里和睦，文明就餐，文明休息等禮儀常識，糾正亂扔垃圾，隨地吐痰，高聲喧嘩等不文明行為。

　　2、社會禮儀：圍繞社會交往中公民應(yīng)遵守的基本禮儀常識和社會行為準(zhǔn)則，宣傳遵守公共秩序，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物、文明行車，文明乘車，文明行路，文明游覽，文明參加活動等禮儀知識。著重糾正違章行駛，違章停車、破壞綠化，損壞公物，跨越護(hù)欄等不良行為。

　　3、校園禮儀：以文明禮貌行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，在中小學(xué)生中開展禮儀、禮節(jié)、禮貌“三禮”教育，大力宣傳師生之禮，同學(xué)之禮，

　　學(xué)習(xí)中小學(xué)日常行為規(guī)范，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，著重糾正相互攀比，鋪張浪費(fèi)等不良行為。

　　三、活動內(nèi)容：

　　開展“學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀”的主題教育系列活動。

　　1、展示禮儀

　　結(jié)合文明禮儀實(shí)踐活動的開展，引導(dǎo)全體學(xué)生做文明禮儀的踐行者，做文明禮儀的宣傳者，做文明禮儀的示范者，開展“文明禮儀伴我行”主題宣傳活動。每個(gè)中隊(duì)結(jié)合班級實(shí)際，開展系列展示活動：班班評選“文明好學(xué)生”，班班出版“文明禮儀”專題板報(bào)，班班開展“文明禮儀伴我行”主題班隊(duì)會。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合十星創(chuàng)建，學(xué)校評選“十佳文明禮儀之星”，展示十佳之星的'風(fēng)采，利用集體晨會、校報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播等陣地予以展示。開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動（根據(jù)年級段學(xué)生特點(diǎn)，低年級開展“文明禮儀伴我行”書畫比賽；中年級開展“文明禮儀伴我行”手抄報(bào)比賽。）

　　2、宣傳禮儀

　　面向全體隊(duì)員，面向家庭和社會進(jìn)行禮儀知識的宣傳，著力營造爭創(chuàng)“和諧家庭”、“文明校園”的良好氛圍，全校各個(gè)班級結(jié)合實(shí)際，開展“文明禮儀進(jìn)家庭”、“文明禮儀進(jìn)社區(qū)”實(shí)踐活動，開展“小手拉大手，文明路上一起走”宣傳教育活動。班級可制作“文明好學(xué)生”宣傳資料，在班級進(jìn)行宣傳展示。

　　四、活動安排：

　　第一階段：宣傳發(fā)動（20xx年3月第一周）

　　少先隊(duì)制定“文明禮儀伴我行”活動方案，進(jìn)行文明禮儀系列活動的宣傳和倡議。

　　第二階段：組織實(shí)施（20xx年3月第二周）

　　1、開展“我身邊的不文明行為” 調(diào)查活動。

　　2、 “文明禮儀伴我行”征文：“寫好人好事，寫和諧社會”主題征文比賽，寫所見所聞所感，從更高角度認(rèn)識文明禮儀，增進(jìn)文明禮儀的深層教育。

　　3、舉行“文明禮儀伴我行”主題班隊(duì)會（1——6年級）

　　4、開展“文明禮儀伴我行”手抄報(bào)比賽（4、5、6年級）

　　5、“文明禮儀伴我行”演講比賽活動(三、四年級)講文明，知禮儀，通過主題演講比賽，豐富文明禮儀教育的形式，培養(yǎng)同學(xué)們文明禮儀的習(xí)慣，展示各中隊(duì)文明禮儀的風(fēng)采。

　　第四階段：鞏固推廣

　　1、總結(jié)“文明禮儀伴我行”活動經(jīng)驗(yàn)。

　　2、開展“小手拉大手，文明路上一起走”主題教育活動。讓學(xué)生用自己在學(xué)校學(xué)到的文明禮儀知識，幫助父母改掉自身的不文明行為，讓文明之花開遍身邊的每一個(gè)角落。

　　3、開展優(yōu)秀活動展示、交流活動。

活動方案 篇6

　　褪去20xx年的光環(huán)，我們OPPO步入了極為關(guān)鍵的、關(guān)乎生死的20xx年。在新的一年里蘇皖的業(yè)績有所下滑，到底什么原因?qū)е聵I(yè)績下滑，整個(gè)公司的員工都在集思廣益如何突破瓶頸。公司的李總、唐哥更是非常著急，甚至飛到湖南、昆明取經(jīng)。最終發(fā)現(xiàn)，價(jià)格控制、形象制作、渠道管理等方面都有他們的獨(dú)到之處，另外路演活動的廣泛推廣也是他們業(yè)績?nèi)〉猛黄频闹匾�一環(huán)。公司因此做出了硬性規(guī)定，除淮南、馬鞍山每月路演不得低于10場，其它區(qū)域一律不得低于20場。

　　一、路演的好處：

　　1、 直接提升OPPO品牌在當(dāng)?shù)氐挠绊懥�、知名度，同時(shí)直接提高OPPO在該售點(diǎn)的市場占有率。

　　2、 可以直接提升我們和經(jīng)銷商之間的合作關(guān)系，鞏固和經(jīng)銷商的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。經(jīng)銷商會真正感覺到我們在幫他做事情、幫他多賺錢。從而他會更忠誠，我們也可以利用路演把原來做不到的事情做到，經(jīng)銷商不答應(yīng)、不愿意做的事情得以改善（如提高產(chǎn)品的出樣率、獲取店面的.短期或長期的主推、甚至可以借機(jī)在店面上掛上我們OPPO的吊旗、取得好的位臵等。）。

　　3、 路演是我們在旺季完成銷量目標(biāo)的一個(gè)很好的策略手段，也可以說是特殊渠道，效果非常好。

　　4、 培養(yǎng)我們潛在客戶。路演有很好的長期效應(yīng)，做路演不僅僅是

　　當(dāng)天會產(chǎn)生很大的效果，而且更重要的是路演由于我們的現(xiàn)場講解、散發(fā)宣傳彈，路演還有很好的長期效應(yīng)。

　　5、 借助路演推廣，可以幫助公司新人更快地融入我們團(tuán)隊(duì)，有助于新人的培養(yǎng)。

　　6、 活動期間培訓(xùn)培訓(xùn)促銷員、營業(yè)員，使其養(yǎng)成銷售習(xí)慣。

　　二、前期的準(zhǔn)備：

　　1、選定售點(diǎn)、時(shí)間，確定活動目標(biāo)和獎懲制度。

　　2、確定人員，明確每個(gè)成員的責(zé)任和角色，人員事先要安排好，落實(shí)具體要求和注意事項(xiàng)，每件事情要落實(shí)到每個(gè)人，同時(shí)要安排一個(gè)有全局觀的人在現(xiàn)場掌握大局。

　　3、物料準(zhǔn)備,具體有：

　�。�1）帳篷：1—2個(gè) （2）展臺：2—4個(gè) （3）X展架：2—4個(gè)

　�。�4）OPPO拱門：1個(gè) （5）音響：1個(gè) （6）、托架：若干

　　（7）機(jī)模：若干(8)插線板10米：1個(gè)( 9)彩頁：20xx—5000張

　　(10)演示機(jī)：若干 (11)投籃框：1—2個(gè) (12)轉(zhuǎn)接口 1個(gè)

　　(13)條幅：1個(gè) (14)空白海報(bào)：若干 (15)禮品：若干

　　( 16)促銷服：若干 (17)、膠布、圖釘：若干 (18)：短繩：若干

　　4、提前幾天要有海報(bào)在準(zhǔn)備做路演的售點(diǎn)進(jìn)行張貼，信息提前傳遞給消費(fèi)者（這也有利于我們當(dāng)天實(shí)現(xiàn)銷售）。

　　5、落實(shí)好路演當(dāng)天需要的場地，由銷商和當(dāng)?shù)爻枪苈鋵?shí)。（重要）

　　二、活動進(jìn)行中：

　　a、 所有到場的路演人員要完全動起來，要積極主動，同時(shí)有

　　合理分工：宣傳手、攔截手、主推手，還要有人主持大局，協(xié)調(diào)關(guān)系（包括突發(fā)事件的處理）。

　　b、 對現(xiàn)場的設(shè)備要保管好，不能丟失任何東西，尤其是真機(jī)。

　　c、 現(xiàn)場和室內(nèi)售點(diǎn)至少要有6張以上海報(bào)：特價(jià)、促銷、新品海報(bào)，還需要易拉寶、KT板、掛畫

　　d、 現(xiàn)場一定要進(jìn)行贈品集中陳列

　　e、 現(xiàn)場要根據(jù)不同的地點(diǎn)、人氣演示不同的音樂

　　f、 如果是競爭對手較多的地方，還需要安排人員在室內(nèi)幫助銷售

　　g、 在路演過程中要適時(shí)的請教經(jīng)銷商，并讓他感受一下我們的產(chǎn)品。

　　2、 活動結(jié)束后：

　　a、 收拾好現(xiàn)場，不能掉任何東西

　　b、 和經(jīng)銷商進(jìn)行溝通，通過我們的路演數(shù)據(jù)說服其：首先我們OPPO產(chǎn)品不象他們想象的那么難賣，勸說其主推OPPO；其次樹立品牌信心，旺季這目標(biāo)一定能完成；再次聽取他還有什么好建議，提高他的忠誠度。

　　c 及時(shí)填寫《戶外推廣活動總結(jié)表》

　　好=====》保持 不好的====》改進(jìn)

　　三、注意事項(xiàng)

　　a) 各環(huán)節(jié)溝通要到位：我們來是做好事的，不要由于溝通不到位、誤解，產(chǎn)生不愉快，千萬不要好動機(jī)但做成壞事。

　　b) 關(guān)注細(xì)節(jié)：在現(xiàn)場操作過程中要注意每個(gè)細(xì)節(jié)，不能馬虎大意，產(chǎn)生不必要的失誤、麻煩。

　　c)活動中注意對促銷員心態(tài)的把握、調(diào)節(jié)，不要把過大的壓力轉(zhuǎn)移到促銷員身上。

活動方案 篇7

　　活動目的：

　　由于近階段學(xué)生中發(fā)現(xiàn)流感特別多，為了增強(qiáng)全體學(xué)生對冬季常見傳染病知識的了解和預(yù)防，以確保廣大師生身心健康、維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)，緊急行動，密切關(guān)注，積極做好流感等控工作。

　　活動方法：講解、討論

　　活動準(zhǔn)備：學(xué)生搜集預(yù)防疾病諺語。

　　活動過程：

　　一、班主任介紹冬季常見病

　　天氣漸冷，又到了冬季呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，讓我們來了解一下冬冬季有哪些常見傳染病。

　　1、流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，傳染性強(qiáng)，易造成暴發(fā)性流行或世界性大流行。表現(xiàn)為高熱、頭痛、乏力、肌肉酸痛等，全身中毒癥狀明顯，呼吸道癥狀較輕。

　　2、流行性腮腺炎也叫“痄腮”，是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病。主要通過飛沫傳染。病毒由呼吸道侵入人體，引起腮腺或頜下腺腫脹。常在幼兒園、小學(xué)里流行。2歲以下小兒較少得病。一般一生只患一次。

　　3、水痘是由水痘帶狀皰疹病毒所引起的急性的傳染病，主要發(fā)生于兒童。其特點(diǎn)為全身皮膚分批出現(xiàn)散在的`斑疹、丘疹和水皰疹，并伴發(fā)熱。一般水皰疹結(jié)痂即愈，少留疤痕。水痘傳染性很強(qiáng)，必須早期隔離患兒，直到隔離期滿。

　　4、麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。傳染源是麻疹患者，主要通過飛沫或直接接觸患者的鼻咽喉分泌物傳播。潛伏期通常為14日。

　　5、此外風(fēng)疹、猩紅熱、流腦等也是學(xué)校中常見的傳染病。

　　二、如何預(yù)防冬季預(yù)防傳染病。

　　1、開展冬季傳染病預(yù)防的科普宣傳，使學(xué)生能了解疾病的特征與預(yù)防的方法，爭取早發(fā)展，早報(bào)告，早隔離治療病人。

　　2、教室要經(jīng)常通風(fēng)換氣，促進(jìn)空氣流通，勤打掃環(huán)境衛(wèi)生，勤曬衣服和被褥等。

　　3、經(jīng)常到戶外活動，參加體育鍛煉，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力。

　　4、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，打噴嚏，咳嗽和清潔鼻子后要洗手。洗手后用清潔的毛巾和紙巾擦干，不要共用毛巾。

　　5、注意均衡飲食，定期運(yùn)動，充足休息，根據(jù)氣候變化增減衣服，增強(qiáng)自我身體的抵抗力。

　　6、對于哪些腋下溫度38.0℃，咳嗽、咽喉痛、頭痛、噴嚏、流涕、扁桃體腫大等癥狀體征明顯者，勸其回家休息，及時(shí)進(jìn)行治療。

　　7、發(fā)現(xiàn)疫情或疑似疫情，及時(shí)向?qū)W校主管部門報(bào)告。

　　三、學(xué)生談自己今后的打算。

　　1、學(xué)生分組討論、交流。

　　2、集體交流。

　　四、班主任小結(jié)。

　　五、預(yù)防疾病諺語 。

　　大蒜是個(gè)寶，常吃身體好。 吃米帶點(diǎn)糠，老少身體壯。

　　冬吃蘿卜夏吃姜，體強(qiáng)力壯病不生。 吃了蘿卜菜，啥病都不害。

　　管你傷風(fēng)不傷風(fēng)，三片生姜一根蔥。 魚生火，肉生痰，青菜豆腐保平安。 不干不凈，吃了得病。 干干凈凈，吃了沒病。

　　生吃瓜果要洗凈，吃得衛(wèi)生少生病。 要想身體好，吃飯別太飽。

　　暴飲暴食易生病，定時(shí)定量保安寧。

　　不喝酒，不吸煙，病魔見了都靠邊。

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