活動方案(實用7篇)
為了確保事情或工作能無誤進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的活動方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
主題成立的價值：
淅瀝瀝，嘩啦啦，下雨了！可幼兒常常抱怨下于的日子太沒勁兒：不能出去滑滑梯，不能在院子里奔跑，不能出去散步……
本次主題活動的開展讓下雨天不再是限制幼兒戶外活動的倒霉天，雨天的游戲活動同樣豐富多彩，富于樂趣。
內(nèi)容選擇的依據(jù)：
這個主題——下雨的日子，就是引導幼兒在雨天里尋找快樂。他們可以在雨中玩雨傘樹的.游戲；可以用手接雨滴，聽聽水滴交響樂；還可以跳水坑，制造人工雨…… 充分體驗、感受雨天帶來的樂趣。與此同時，幼兒也了解了雨，了解了天氣的變化，培養(yǎng)了樂于觀察、樂于發(fā)現(xiàn)的科學品質(zhì)。“下雨的日子”也會使幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。
主題達成的目標：
音樂智能：
1、觀察并聆聽雨落在物體表面發(fā)出的節(jié)奏聲；
2、學唱歌曲，嘗試創(chuàng)編簡單的歌詞。
語言智能：
1、理解故事內(nèi)容、感受想象的樂趣。
身體運動智能：
1、樂于用肢體動作表現(xiàn)雨點歡快的下落、跳躍的情形；
2、發(fā)展雙腳跳、跨步跳的運動能力。
人際關系智能：
1、能和朋友友好的合作。
自然觀察智能：
1、鼓勵幼兒每天給植物角的花草“下下雨”；
2、仔細觀察雨，能說出自己的發(fā)現(xiàn)。
數(shù)理邏輯智能：
1、在手口一致點數(shù)的過程中感知數(shù)量的多少；
2、能根據(jù)數(shù)量匹配相應的實物。
自我認識智能：
學會欣賞自己和同伴的作品。
活動方案 篇2
第七屆年度成果網(wǎng)上展評活動學生類項目包括科學研究項目和科技實踐活動。申報時間：20xx年3月1日—3月15日。
一、申報資格：必須是“科教合作”項目實驗學校，每校最多可推薦5項學生個人研究項目和科技實踐活動項目。
二、申報學科：工程學、物理學、植物學、動物學、化學、數(shù)學、計算機科學、環(huán)境科學、微生物學、生物化學、醫(yī)學與健康科學、地球與空間科學。
三、申報要求：
1)科學研究項目必須為個人項目，每個項目輔導教師最多不超過三人�？萍紝嵺`活動參與學生不超過3個。
2)應已結題且形成正式研究報告，須嚴格按申報說明在線提交電子文檔，不接受紙質(zhì)和實物材料。活動應具備明確的選題目的、完整的實施過程、完整的'活動內(nèi)容、確切的實施結果和實際收獲和體會。
3)以下情況不予接受參加本屆年度成果展評活動：參加過往屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽、“明天小小科學家”獎勵活動、國際高中生科學與工程大獎賽（ISEF）的項目。
四、獎勵說明
1)評選“優(yōu)秀科學研究項目”40項，頒發(fā)證書。評選“優(yōu)秀科技實踐活動”若干項，頒發(fā)證書。
2)在“優(yōu)秀科學研究項目”和“優(yōu)秀科技實踐活動”中擇優(yōu)推薦20項參加第25屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽（既無須參加市、省選拔）。
活動方案 篇3
活動主題：xxx四大高校學生會聯(lián)誼
聯(lián)誼對象：xxxx學院院學生會、河北建筑工程學院院學生會、xxx教育學院院學生會、xxx職業(yè)技術學院院學生會。
聯(lián)誼時光：11月17日
聯(lián)誼地點：xxx教育學院
承辦方：xxx教育學院學生會外聯(lián)部
協(xié)辦方：xxx教育學院院學生會各部門
活動好處：
為了加強我校與友鄰學校之間的文化交流，增進學生會成員之間的友誼，促進四校的友好合作關系。我校學生會借以世界大學生日，主題為“吶喊青春，飛揚四�！�，舉行此次四校學生會聯(lián)誼活動。以此相互汲取優(yōu)秀的校園活動，和先進的管理理念，從而豐富校園課余文化生活，促進xxx地區(qū)各大高校的精神禮貌建設。
活動目的：
1。帶給一個互相認識和了解的平臺，促進xxx地區(qū)各大高校學生間的`交往和聯(lián)系;
2�；钴S四校間的校園氣氛，培養(yǎng)現(xiàn)代大學生的群眾主義熱情和團隊合作精神;
3。加強xxx地區(qū)各大高校的聯(lián)系，開創(chuàng)四大高校聯(lián)誼的新方式，為以后四校聯(lián)誼及各種性質(zhì)活動帶給一個原始的平臺，以后能夠成為定制每年定期舉行;
參加人數(shù)及對象：
1。參加對象：xxx教育學院院學生會主席團及各個部門正副部長，xxxx學院院學生會主席團及學生會各個部門部長，河北建筑工程學院院學生會主席團及學生會各個部門部長，xxx職業(yè)技術學院院學生會主席團及學生會各個部門部長。
2。參加人數(shù)：11月5、6日，各大院校確定參加人數(shù)。
活動方案：
一、活動計劃：
1。外聯(lián)部：11月5、6日向xxxx學院、河北建筑工程學院及xxx職業(yè)技術學院發(fā)送邀請函，確定參與人數(shù)，并起草策劃書與各大院校共同商定具體的活動流程。還有為聯(lián)誼活動拉取資金或物品贊助。
2。辦公室：根據(jù)參加聯(lián)誼人數(shù)和現(xiàn)場計劃安排，列出所需物品清單及預算經(jīng)費。
3。宣傳部：負責繪制大海報和一塊展板，并于聯(lián)誼前一個星期貼于學校宣傳欄及往宿舍、教學樓的宣傳欄上;以海報為媒介對此次四校聯(lián)誼活動進行宣傳與號召。
4。文體部：負責收集各項文藝節(jié)目并匯總、篩選，經(jīng)主席團確認后根據(jù)節(jié)目的性質(zhì)、主題、時光等做出節(jié)目單。大學學生會聯(lián)誼活動策劃書。將宣傳部繪制的展板于聯(lián)誼活動當天置于活動現(xiàn)場門口并負責布置活動場地。
5。生活部：負責場地所需物品、禮品和食品的采購工作，以及場地的布置和清潔工作。
6。紀檢部：負責場地的借用，座椅的調(diào)配和協(xié)調(diào)各個部門的工作。
7。新聞中心：透過網(wǎng)絡形式，于活動開始前一周，上傳博客信息。
8。各系院、社團：為此次聯(lián)誼活動準備文藝節(jié)目。（歌唱類、舞蹈類、語言類皆可）
二、活動流程：
1。接待各個學院（14：00—15：00）
由我院學生會主席團、外聯(lián)部在我院校正門接待各個學院代表團，并帶領他們參觀校園，隨后由外聯(lián)部指引代表團至會團委五樓（報告廳），期間各相關部門可相互認識。
2。工作交流會（15：00）
（1）由主持人介紹到場的部門，并宣布交流會開始。
�。�2）由我院學生會主席為大家介紹本學院團委學生會總體架構以及各部門的職能和常規(guī)性活動，向大家展示我們學院的工作成果、活動成果，并結合PPT的展示。
�。�3）請其他三個學院主席分別為大家介紹其學院團委學生會總體架構以及各部門的職能和常規(guī)性活動和各個學院最具特色性活動，并結合PPT的展示。
（5）各部門自由認識，相互交流工作中問題并學習對方在管理方面的優(yōu)點。
3。晚餐時光（17：00—18：00）
在我院代表團引導下于我院餐廳就餐，讓各個學院代表團了解我們的飲食文化。
4。舞臺活動（18：00—19：30）
（1）主持人開場介紹到場的老師、各個學院代表團
�。�2）請我院學生干部代表發(fā)言，其他各個學院學生干部代表發(fā)言
�。�3）請xxx教育學院院團委學生會指導老師楊永峰老師作歡迎詞。
�。�4）文藝表演——各個院校、社團選送1~2個文藝節(jié)目，（歌唱類、舞蹈類、語言類皆可）
�。�5）主持人請四校代表上臺互贈禮品，并宣布聯(lián)誼活動結束。
5。合影留念（19：40—19：50）
由xxx教育學院院學生會的新聞中心給四校代表合影留念，我院代表團歡送各個學院代表團離開，期盼下次的聯(lián)誼。
三、聯(lián)誼活動工作安排：
1。外聯(lián)部：負責整個活動的策劃、跟進前后臺工作。
2。辦公室：負責現(xiàn)場秩序的維持和到場人員的簽到工作。
3。禮賓隊：派出6位禮儀小姐于會場門口迎賓并做好引領座位工作。
4。新聞中心：交流會、聯(lián)誼活動現(xiàn)場的活動記錄和新聞采編工作，并于11月18日以日志和圖片形式上傳xxx教育學院網(wǎng)易博客。
5。生活部：負責現(xiàn)場食品派發(fā)和以及活動后場地的清潔工作。
7。文體部：負責音樂的播放和燈光的調(diào)試以及后臺秩序。
8。宣傳部：協(xié)助生活部進行工作。
四、經(jīng)費預算：
1。布置會場：500
2。晚餐費用：900
活動前期工作計劃與安排
文藝演出：
節(jié)目甄選：
各院校選送節(jié)目1~2個
節(jié)目要求：
新穎，彰顯大學生青春活力，突出各個學院特色。
節(jié)目類型：
歌曲類、舞蹈類、語言類。
演出地點：
藝馨樓一樓演播大廳或大學生活動中心
主持人：各大高校分別選送一名主持人。
其中女生主持人兩名，分別由xxxx學院、xxx教育學院選送;男生主持人兩名，分別由河北建筑學院、xxx職業(yè)技術學院選送。
演出時光：11月17日晚6：00
人員就餐：
就餐時光：17：00~17：40
就餐地點：教育學院食府（學生餐）
就餐經(jīng)費：900
學生會工作交流會：
交流資料：1、本學院地域特色、工作成果、活動成果
2、學生會總體架構
3、學生會各部門職能和常規(guī)性活動
4、學生會舉辦或承辦的特色活動
5、上述演講資料均結合PPT展示說明。
交流時光：15：00~16：30
交流地點：團委五樓報告廳
備注*
邀請函發(fā)送時光：11月5日、6日
各大院校節(jié)目報送時光：
節(jié)目單派送時光：11月10日
節(jié)目彩排時光：11月12日
交流對象：各大院校院學生會干部，參加人數(shù)于11月5、6日擬定。（人數(shù)為12~15人）
各個學院可有1名帶隊老師，老師不參加學生會工作交流會，帶隊老師就餐問題同學生干部。
各個學院參加文藝演出的演職人員，不負責帶給服裝，就餐，接送等事宜。
我院不負責其他院校的人員接送問題。
各個學院不能舉各自學院校旗、學生會會旗。（望請見諒）
五、本次聯(lián)誼最終解釋權歸xxx教育學院院學生會所有。
承辦方：xxx教育學院院學生會
總策劃人：xxx教育學院團委書記楊永峰
策劃人：xxx教育學院院學生會主席李云xxx教育學院院學生會外聯(lián)部部長常敬
活動方案 篇4
一、活動宗旨：
為全面貫徹落實《義務教育英語課程標準（XX版）》，深化英語教學改革，進一步加強全市義務教育階段學生英語聽說能力教學，不斷提高英語教學水平， 市教育局研究制定了《臨沂市教育局關于進一步加強義務教育階段學生英語聽說能力教學的指導意見》。為此，我校專門制定了落實方案，根據(jù)落實方案的活動計劃，為了激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生英語語感，充分調(diào)動學生學習英語的積極性，并給學生提供展示英語才能的'舞臺，特舉行xx小學“小學生英語口語風采大賽”。
二、指導思想：
全面貫徹《義務教育英語課程標準（XX版）》，認真落實《臨沂市教育局關于進一步加強義務教育階段學生英語聽說能力教學的指導意見》，進一步提高學生學習英語的興趣，進一步擴大英語聽說活動的參與面，促進學生英語聽說能力的進一步提高。
三、活動主題：“快樂英語大家說”
活動口號：everyone says english， everyone in english
四、比賽對象：全校（鄉(xiāng)/鎮(zhèn)）三至六年級學生，每班限報10人。
五、活動方式：
各班（學區(qū)）先根據(jù)比賽的內(nèi)容設置及評分標準進行初賽，評出優(yōu)秀選手參加全校（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）的決賽。
決賽時間：xxxx年xx月xx日————x月x日
六、決賽地點： ……
七．比賽形式及程序：
1、抽簽決定出場順序。
2、比賽分為五大項：自我介紹、自由交際、口語表達（僅限五六年級）、朗讀技巧、才藝展示，每個項目分別有評委。
3、選手進入考場后，根據(jù)大賽規(guī)定的路線及順序依次進行比賽。評委老師利用打分表進行打分，最后交統(tǒng)計老師進行成績統(tǒng)計與分析。
八、評獎辦法：
根據(jù)總成績評出團體一等獎1名，二等獎3名，三等獎2名。
個人單項獎：每個單項設一等獎10名，二等獎30名，三等獎20名。
個人總分獎：一等獎30%，二等獎40%，三等獎30%。
九、評分標準及評委組成
（一）評分標準（各項根據(jù)實際情況酌情打分）：
1、聲音宏亮，口齒清楚。
2、語音正確，語調(diào)自然。有感染力。
3、語句通順、流暢，語感好。
4、音色、音質(zhì)。
5、說唱時節(jié)奏恰當，內(nèi)容熟練，說唱流暢，語感好。
6、臺風。動作表演嫻熟、優(yōu)美、大方；表情豐富，有角色的變化；眼神參與有對象感。
活動方案 篇5
一、 指導思想
旨在進一步激發(fā)學生對體育、藝術的興趣愛好，豐富校園文化生活，以活動為載體，充分發(fā)揮學生的主動性，培養(yǎng)學生的組織能力，增強學生的參與意識、競爭意識和團隊意識，提高學生的藝術素養(yǎng)，培養(yǎng)特長，陶冶情操，促進學生全面發(fā)展，推動我校素質(zhì)教育不斷向縱深發(fā)展。
二、活動主題：快樂校園 陽光生活
三、組委會
主 任：單 烈
副主任：劉交平 謝 華 徐紅忠
委 員：曠文富 夏志科 肖文彬 趙 贊 董茶麗 劉朝暉 全體班主任
四、開幕式主要議程
�。ㄒ唬�20xx年4月10日上午，各班上完第一節(jié)課后組織學生到達田徑場指定位置，各班隊伍按六路縱隊在田徑場南面跑道上（以沙池為界）集合。
�。ǘ�9：40活動開始。放運動員進行曲，各方陣隊經(jīng)過主席臺前開始隊列表演。
（三）程序（主持：徐紅忠 夏志科 鄒石英）
1.各方陣和代表隊入場，入場順序為：
①國旗、隊旗、校旗隊
�、谛；贞�
�、酃�(jié)徽隊
�、芄奶栮�
�、莼ㄊ疥�
�、薏势旆疥�
�、吒靼啻黻牐喝昙壌黻牎哪昙壌黻牎荒昙壌黻牎昙壌黻牎迥昙壌黻牎昙壌黻�
�。ㄈ雸鲆螅�1.各方陣沿跑道逆時針繞場半周，由指定入口進入田徑場，行進到指定位置；2.各班于3月29日之前將200字以內(nèi)的解說詞送交綜合組。解說詞要求反映班級特色及成績；3.各班入場經(jīng)過主席臺時，五、六年級能走正步就走正步，其他各年級齊步走，眼睛平視前方。）
2.全體肅立，唱國歌，升國旗、隊旗、校旗；
3.領導致詞（校長）；
4.特邀嘉賓宣布體藝節(jié)開幕（放氫氣球或放和平鴿）；
5.觀看全校手語操表演；
6.觀看五、六年級跑操表演；
7.有序退場。
附：開幕式籌備工作分工
1.校長室全面負責本屆體藝節(jié)的一切事宜，并作全權解釋。
2.綜合組及所有兼任體育課的老師負責開幕式的策劃、聯(lián)絡、調(diào)度、彩排等工作落實。
①劉朝暉負責方案的擬定，全面督促落實各工作進度情況，收集各方陣的.解說詞、手語操訓練及現(xiàn)場解說等工作；
�、谔K蘭、康華娟負責運動會開幕式場區(qū)規(guī)劃及各班進、退場的調(diào)度以及五、六年級跑操訓練，組織彩排訓練等；
�、坌ば忝贰⒍蔚さへ撠熃∶啦俦荣悤r各年級運動員方陣的召集、整隊，負責彩旗隊的入場式隊形訓練，全校口號訓練、組織彩排等工作；
�、苴w贊、文雪暉負責彩旗方陣人選的確定和協(xié)助訓練等工作；（五年級每班各選15名男生，組成6（排）×8（人）的方陣）；
⑤董茶麗負責花束方陣人選的確定、花束準備和隊伍訓練、鼓號隊的訓練以及廣播宣傳、報道等工作；
�、� 聶建國、趙躍平及其他綜合組老師負責會場秩序、確保會場安全有序。
3.其他工作安排
①李楨、李靜娜：�；�、氣氛的營造、�；贞牭挠柧毜裙ぷ�；
�、陬伜Ｑ啵轰浵�、攝影；
③體育組：場地劃分;
�、軙缥母唬阂繇懺O備等；
�、菰S小劍、鄧麗瓊：獎狀書寫；
⑥年級聯(lián)絡員：邊艷珍（一）、李婕（二）、段弘（三）、曠艷林（四）、向瓊芳（五）、許小劍（六）；
⑦入、退場調(diào)度：趙贊、蘇蘭、康華娟。
五、韻律操比賽
分年級段進行，4月11日下午：一、二年級，4月15日下午：三、四年級，4月16日下午：五、六年級。
六、評委：劉交平 謝 華 曠文富 肖文彬
康艷珍 李 楨 李夢怡
七、有關要求
1.及時上報：綜合體藝組教師全員參與，協(xié)助班主任訓練，并及時上報進度到籌備組，原則上是一天一報。
2.抓緊訓練：各班從本周起有計劃地開展符合自己班級的特色訓練，學校于3月29日開始進行彩排。
3.確保安全：各班在有組織的開展訓練的同時，要確保學生的安全。
八、未盡事宜，由組委會協(xié)調(diào)安排。
伴隨著五彩繽紛的焰火和滿街飄舞的火紅的中國結，孩子們盼望的寒假又來到了。怎樣讓孩子們過得輕松、自由、充實而又有意義呢？今年的寒假，少先隊特別為隊員們設計了一些充滿童趣、簡單易行，且富有教育意義的活動，讓我們來積極參與吧！
活動方案 篇6
活動目標：
1、初步理解歌詞，感應休止符的特點并引導幼兒學唱歌曲。
2、喜歡聽音樂做游戲，體驗音樂游戲的樂趣。
活動重點：理解歌詞，學會唱歌曲《小毛巾》。
活動難點：能感應休止符的特點，學會在休止符的地方用動作來表示。
活動準備：音樂、圖譜、每人一塊毛巾
活動過程：
一、出示毛巾，引出課題。
小朋友，有一個好朋友每天在早上和晚上都跟我們小朋友見面呢，你們知道是哪個朋友嗎？（幼兒各抒己見）
出示毛巾：你們看是誰呀？小毛巾是不是每天早上和晚上都跟小朋友見面呀？做了什么呢？它都洗了你哪些地方呀？（洗了眼睛、洗了鼻子、洗了嘴巴，小毛巾洗到的這些地方叫什么呀？（五官）
小毛巾幫你洗了這么多地方啊！小毛巾的`本領真大！今天，小毛巾還給小朋友們帶來了一首歌，你們想聽嗎？
二、教師出示圖譜，按音樂的節(jié)奏念唱歌曲后提問。
1、教師念二遍歌曲后提問：剛才老師念的《小毛巾》這首兒歌里都說到了什么呀？
2、你們看看圖譜，為什么有的地方是空白的呢？（這里沒有音樂空兩下的地方叫休止符，我們可以用親親的動作來表示。）
3、教師帶領幼兒一起念兒歌，到休止符的地方小朋友用親親的動作表示。
三、幼兒人手一塊毛巾，學唱歌曲《小毛巾》
1、小毛巾每天早上和晚上都跟小朋友哪些地方親親了呢？這首兒歌不但可以念，而且還可以唱了，我們一起來學習唱《小毛巾》的歌吧！
2、幼兒與教師一起唱歌曲《小毛巾》，唱到休止符的地方，用毛巾碰一碰五官。（提醒幼兒用好聽的聲音唱）
3、小朋友，你們洗干凈了嗎？老師來檢查一下，看看小朋友的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵都洗干凈了沒有。哎喲！小毛巾真能干，把小朋友的五官都洗的干干凈凈�？墒沁�有幾位小朋友沒有洗干凈，我們一起再來幫他們洗一洗吧！（幼兒一起唱歌曲《小毛巾》）
活動方案 篇7
為引領學生成長成才，讓勤奮好學、踏實上進、樂于奉獻、孝順、自強等優(yōu)秀品質(zhì)成為校園主旋律，文明節(jié)期間，特以社會主義核心價值體系為標準，推出“身邊榜樣”系列評選�，F(xiàn)制定方案如下：
一、活動時間
20xx年2月20日—20xx年3月26日
二、活動對象
1、參選對象：初一、初二2、評選獎項：
個人獎：
（1）至善榜樣80名（學習榜樣、誠信榜樣、助人榜樣、孝親榜樣、自強榜樣、鍛煉榜樣、上進榜樣、勤儉榜樣各10名）；
（2）魅力女生20名（魅力女生、魅力女生提名獎各10名）集體獎：雷鋒式班級5個
三、承辦單位
指導老師：zz（負責人）、zz
組委會：學習部、社團部、女生部
四、活動流程
1、報名（2月20日—3月5日）
�。�1）通過海報、廣播站等方式廣泛宣傳；召開班長會議，發(fā)放報名表。
�。�2）報名方式：
A．至善榜樣：8個獎項中每班任選4個申報；
B．魅力女生：由年級組推薦（高二6名、高一8名、初一初二各3名，共20人）；
C．集體獎：可由班級自行申報，亦可由年級組推薦；
（3）所有申報表格于3月5日前上交團委辦公室，可另附文字材料、圖片材料等。
2、評選（3月5日—3月10日）
�。�1）至善榜樣：組委會對申報者進行分類、投票，每項評選出候選人20名；指導老師組織年級組長、德育老師等對候選人進行再評，確定最終評選結果。
�。�2）魅力女生：團委組織候選人現(xiàn)場評選（現(xiàn)場問答、才藝展示等），最終確定10名“魅力女生”，其余10名為“魅力女生提名獎”；
（3）集體獎：由教育處、團委、組委會根據(jù)提交的材料進行評選。
3、宣傳（3月12日—3月26日）
�。�1）教育處、團委公布評選結果，并召集當選對象開會；
（2）各當選對象自行準備材料（文字介紹、照片、DV影像等），做好宣傳PPT或宣傳片；
�。�3）組委會對上交的.PPT或視頻材料進行審核、整理后，在學校前坪電子顯示屏滾動播放；
�。�4）宣傳部設計、制作好宣傳展板，在明德中學網(wǎng)站、宣傳櫥窗等處作平面宣傳。
五、其他說明
�。�1）所有獲得個人獎項的同學，將獲獎結果載入學生檔案；
�。�2）所有獲獎個人或集體情況，均計入班級（團支部）量化考核。
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