活動方案

　　為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細(xì)過程。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家收集的活動方案7篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　活動目標(biāo)：

　　1、萌發(fā)孩子積極參與探索活動的興趣。

　　2、引導(dǎo)幼兒了解蠟不吸水的特性比較發(fā)現(xiàn)經(jīng)特殊加工后紙杯功用。

　　重點：目標(biāo)1所訴既重點。

　　難點：目標(biāo)2所訴既難點。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、三個大水盆裝滿水，紙、筆若干。每組一個一次性紙杯裝上水。

　　2、幼兒每人事先折好一個小船。

　　活動過程：

　�。ㄒ唬┩婕埓�。

　　“請小朋友看看教室里有什么？”（水盆，水盆里有水）“你們想玩嗎？想想你要怎么玩�！庇變河懻摵笞杂蛇x擇地方玩。

　　提問：A你是怎么玩紙船的?

　　B你的紙船怎么了？

　　C你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　小結(jié)：蠟不喝水，蠟涂在紙上就好像給紙穿上了一件雨衣，可以保護紙的

　�。ǘ�）折紙杯。

　　教師出示一個紙折的杯子，讓幼兒觀察。

　　提問：A你覺得這個紙杯能裝水嗎？

　　B你有什么辦法可以讓紙杯不漏水。

　　幼兒自由討論后進行操作。

　　小結(jié)：蠟涂的厚薄均勻與否會影響效果，涂的厚均勻的`不會漏水

　　反之就要漏水。

　　（三）發(fā)現(xiàn)紙杯的秘密。

　　教師出示另一種一次性紙杯，讓幼兒比較發(fā)現(xiàn)他們的不同，然后揭曉紙杯的秘密。

　　活動結(jié)束：

　　生活中這樣的現(xiàn)象還有很多，請小朋友回去再找找，我們下次再來做實驗。

活動方案 篇2

　　寢室是學(xué)生主要的生活場所，為進一步提高我校學(xué)生的文明素質(zhì)，通過組織廣大同學(xué)開展豐富多彩的寢室文化活動，以豐富寢室文化內(nèi)涵，繁榮寢室文化生活，濃厚寢室育人氛圍，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，促進廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。同時進一步提升我校學(xué)生寢室的文化品位，我校學(xué)生會通過承辦首屆宿舍文化節(jié)寢室美化活動，組織以文明、頌美、求真、育人為活動宗旨的“寢室風(fēng)采”評比活動。

　　一、活動目的：

　　為了創(chuàng)建文明和諧的寢室氛圍，培養(yǎng)同學(xué)們互助互愛、團結(jié)協(xié)作精神，豐富大家的寢室文化生活，進一步提高寢室衛(wèi)生水平，促進寢室文化建設(shè)，營建更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。張揚新時代學(xué)生的個性，提升新生的內(nèi)涵和素質(zhì)。

　　二、活動宗旨：文明、頌美、求真、育人

　　三、活動主題：激揚人文、張揚個性

　　四、活動時間：XX年10月21-12月31日

　　五、活動的對象：面向全校內(nèi)宿生寢室。

　　六、策劃機構(gòu) ：在校總務(wù)科、學(xué)生科、團委的指導(dǎo)下，由團委學(xué)生會具體全面負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)各項活動的開展。

　　七、具體活動流程：

　　（一）、宣傳工作：

　　1、由我校學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)向全校各張貼欄張貼活動海報。

　　2、通過我校網(wǎng)站、廣播站進行大力宣傳。

　　3、通過展板形式將活動成果向全校學(xué)生展示。

　　（二）、初賽：

　　1、由學(xué)生會干部組成檢查團對參賽寢室進行檢查。

　　2、該次檢查以寢室衛(wèi)生為主，評選出進入復(fù)賽的`寢室。

　　（三）、復(fù)賽：

　　1、由我校總務(wù)科、學(xué)生科、團委牽頭，級部長參與，由我校學(xué)生會主席團主要學(xué)生干部組成檢查團對進入復(fù)賽的寢室進行檢查。

　　2、該次檢查主要以寢室美化、寢室文化為主。評選出20個寢室參加總決賽。

　　（四）、總決賽：

　　1、此輪比賽以擂臺賽的形式，進入決賽的各寢室進行寢室風(fēng)采展示。

　　2、此次擂臺賽的評委由我校領(lǐng)導(dǎo)、級部長及宿舍管理員組成。

　　3、此次擂臺賽最終評選出一等獎2名、二等獎6名、三等獎8名及“最佳設(shè)計獎”、“最具個性獎”、“最具團體獎”等若干獎項。

　　八、具體工作安排：

　　（一）前期工作：主要負(fù)責(zé)部門：宿管部、秘書處

　　1）對外宣傳：以海報和宣傳板的形式宣傳，第一次對整個系列活動做總的宣傳。以后根據(jù)各個活動的安排和需要進行宣傳。

　　要求：新穎，醒目，有氣勢，宣傳到位

　　2）對內(nèi)宣傳：以通告（負(fù)責(zé)部門到各班通知）和開會的形式調(diào)動同學(xué)們的積極性，迅速投入活動，促進

　　活動能順利進行。

　　（二）中期工作（主體活動的開展）：

　　負(fù)責(zé)部門：宿管部、主席團

　　（三）后期工作：

　　主要負(fù)責(zé)部門：學(xué)生會全體干部

　　1） 宣傳：以展板的形式進行總結(jié)宣傳。

　　2） 報道：由宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部、學(xué)習(xí)部在校廣播站、網(wǎng)站等進行宣傳。

　　3） 總結(jié)：學(xué)生會對此次活動寫好工作總結(jié)。

　　九、經(jīng)費預(yù)算（獎金）：合計：1280元

　　1、一等獎獎品（共200元）

　　2、二等獎獎品（共360元）

　　3、三等獎獎品（共320元）

　　4、宣傳海報等工作、晚會會場布置（共200元）

　　5、其他費用（共200元）

　　十、“寢室風(fēng)采大賽”評分細(xì)則

　　為了使本次比賽在“公平、公開、公正”的原則下進行，并為寢室美化大賽的評比提供依據(jù)，特制定本評分細(xì)則。

　　本次大賽評分細(xì)則中，總分為 100 分，共分為四個部分：寢室命名評分細(xì)則（總分 10 分），寢室代表介紹評分細(xì)則（總分 10 分）、清潔衛(wèi)生評分細(xì)則（總分 40 分）、寢室美化評分細(xì)則（總分 40 分）。

　　一、衛(wèi)生檢查（ 40 分）

　　（ 一）、室內(nèi)（ 15 分）

　　1 、地板干凈無污染，無臟物 （ 4分）

　　2 、地板上的物品擺放整齊 （ 4 分）

　　3 、墻面所貼畫面以充實為主，粘貼不宜過多避免花哨 （ 2 分）

　　4 、室內(nèi)不允許亂接電線 （ 2 分）

　　5 、天花板無蜘蛛網(wǎng)，燈管，燈罩無灰塵 （ 3 分）

　　（二）、床鋪（ 10 分）

　　1 、所掛蚊帳統(tǒng)一，整齊 （ 2.5分）

　　2 、床鋪上床單干凈，整齊，無折皺現(xiàn)象 （ 2.5 分）

　　3 、被子疊放整齊，規(guī)范化 （ 2.5 分）

　　4 、床鋪上無雜物產(chǎn)，空床應(yīng)干凈，整潔 （ 2.5 分）

　　（三）、桌面（ 5 分）

　　1 、桌面干凈整潔 （ 2 分）

　　2 、桌面所擺房物品整潔有序，干凈 （ 1.5 分）

　　3 、凳，椅干凈，擺放整齊 （ 1.5 分）

　　（四）、陽臺（ 5 分）

　　1 、陽臺地板干凈，無污染，無水 （ 1 分）

　　2 、陽臺地面物品擺放整齊 （ 1 分）

　　3 、洗衣臺干凈，物品擺放整齊 （ 1 分）

　　4 、洗衣槽干凈無污跡 （ 1 分）

　　5 、臺墻上無污跡，無亂掛現(xiàn)象，所掛衣物不凌亂 （ 1 分）

　　（五）、衛(wèi)生間（ 5 分）

　　1 、洗手間地面干凈，無污跡 （ 2分）

　　2 、洗手間內(nèi)雜物擺放整齊 （ 1 分）

　　3 、便池內(nèi)無污染，無污物，墻上無污染 （ 1 分）

　　4 、洗手間內(nèi)無異味 （ 1 分）

　　二、寢室美化（ 40 分）

　　1 、物品擺放整齊有序 （4 分）

　　2 、整體視覺效果良好，寢室整體布局合理、優(yōu)雅、美觀、大方，具有一定的風(fēng)格； （ 4 分）

　　3 、寢室通風(fēng)，空氣清新，無異味 （ 10 分）

　　4 、寢室有學(xué)習(xí)氣氛，能體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采 （ 4 分）

　　5 、寢室的設(shè)計、布置，精致美觀，大方 （ 4 分）

　　6 、寢室內(nèi)不張貼低俗圖畫（ 2 分）

　　7 、寢室門上有室規(guī) （ 6 分）

　　三、擂臺賽：張揚自我個性,展示自我舞臺。（20分）

　　（一）、寢室代表介紹（ 10 分）

　　1 、介紹人普通話標(biāo)準(zhǔn)，熱情、有禮貌，介紹內(nèi)容詳細(xì)，突出寢室特點，闡釋寢室設(shè)計主題（ 10分）

　　2 、介紹人普通話標(biāo)準(zhǔn)、語言連貫、講解生動形象，介紹完整 （7 分）

　　3 、介紹人介紹不完整 （ 4分）

　　4 、沒有介紹人介紹 （ 0 分）

　　（二）、才藝展示：（10分）

　　1、擂臺才藝展示符合寢室設(shè)計風(fēng)格，能反映當(dāng)代學(xué)生的精神風(fēng)貌，不能夠很好體現(xiàn)寢室整體風(fēng)貌的（5分）

　　2、展示新穎、創(chuàng)新，并且能體現(xiàn)寢室整體風(fēng)貌；形式不限。（10分）

活動方案 篇3

　　為全面落實教育局“課堂教學(xué)效率成果年”這一主題，繼續(xù)深入開展“一聽、二講、三計、四課”活動，深入開展“共實踐、深探究、展成果”活動。加強以校本教研形式及通過豐富多樣的途徑，持續(xù)推動教師專業(yè)成長步伐，在“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，扎實推進“4+1”課堂教學(xué)模式，打造真實有效的課堂教學(xué)。為促進特崗教師盡早適應(yīng)教學(xué)工作崗位的需要，成為學(xué)校教學(xué)的主力軍，根據(jù)我校教學(xué)工作計劃和學(xué)校教學(xué)工作的實際，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定在本學(xué)期從四月份起開展“4+1”課堂教學(xué)模式特崗教師過關(guān)課活動。

　　一、具體要求：

　　1、要提高認(rèn)識，要以積極的態(tài)度，行動起來，不斷探索創(chuàng)新。整合課堂教學(xué)，把自己的課堂教學(xué)優(yōu)勢與“4+1”課堂教學(xué)模式有機整合，把握本質(zhì)，不要生搬硬套，要靈活運用“4+1”課堂教學(xué)模式，保證課堂教學(xué)的實效性。

　　2、把“課前展示”列入教師的備課之中，不能放任由學(xué)生準(zhǔn)備，“課前展示”的內(nèi)容，要由教師精心準(zhǔn)備，保證“課前展示”為新課服務(wù)。要加強對學(xué)生的`訓(xùn)練，規(guī)范學(xué)生的行為。要面向全體，注重效果，保證展示過程中，臺上齤臺下學(xué)生都有事做，特別是多數(shù)學(xué)生有事做，堅決克服形式上的東西。

　　3、必須研究學(xué)科教材，研究學(xué)科知識體系，把握重點，課堂教學(xué)內(nèi)容要突出重點，不要面面?zhèn)樀�，課堂教學(xué)內(nèi)容要整合，達到“舉一反三”“以點帶面”的目的，保證目標(biāo)測試時間和效果。

　　4、不準(zhǔn)借學(xué)生講課，不準(zhǔn)講假課。

　　5、備課組長要組織本組成員協(xié)助本組特崗教師進行備課，認(rèn)真組織，悉心指導(dǎo)，從現(xiàn)在開始每一位特崗教師要提高認(rèn)識，精心準(zhǔn)備。虛心向本年組、本學(xué)科教師求教，虛心向師傅和有經(jīng)驗的教師求教，不僅學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀教學(xué)方法和經(jīng)驗，更要學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和敬業(yè)精神。

　　二、活動安排。

　　1、學(xué)校成立特崗教師過關(guān)課領(lǐng)導(dǎo)小組，祁校長任組長，李校長、長河校長為副組長，組員有程玉華、張海成、賈躍忠。

　　2、特崗教師過關(guān)課內(nèi)容包括：

　�、僬n堂教學(xué)環(huán)節(jié)，課堂教學(xué)效果（賽課當(dāng)堂要留出不少于8分時間進行目標(biāo)測試）。

　�、谡n程設(shè)計（教案）和“三計”（板書設(shè)計、導(dǎo)語設(shè)計、作業(yè)設(shè)計）。

　　③說課。教案、“三計”和說課稿要上交教務(wù)處（電子稿）。

　　特崗教師過關(guān)課出課時間由教務(wù)處抽簽決定，第一次講課不合格者，要進行第二次、第三次講課。

活動方案 篇4

　　一、大學(xué)生感恩節(jié)活動目標(biāo)：

　　1、讓全院學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。

　　2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任。只耍我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。

　　3、讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感思。

　　二、活動組織者：

　　院學(xué)生勤工助學(xué)勵志中心

　　三、時間安排：

　　xxxx年11月24日一11月28日

　　四、參加活動對象：

　　全校學(xué)生

　　五、活動前期準(zhǔn)備：

　　1.做好前期宣傳11月19日(周一)前完完成7張宣傳海報，分別貼于于各樓棟，制作一條橫幟(約6米長，“學(xué)會感恩，從我做起”)。

　　2.制作并打印言傳單子，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事歌曲征集等。

　　六、活動實施具體步驟：

　　第一段階：傳發(fā)動，渲氣氛。

　　1、通過周一國旗下演講，宣讀《感恩倡議書》全員發(fā)動。以“感恩”為主題布置宣傳板，校課間廣播播放感恩歌曲，利用課余時間，學(xué)唱《感恩的心》，做到人人會唱。

　　2、通過廣播站對全校學(xué)生發(fā)出倡議，進行感恩父母的專題教育，讓學(xué)生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。

　　第二段階：認(rèn)識感思，選知恩代表

　　1、各班級召開《感恩從心開始讓愛溫暖彼此》的主題班會。

　　2、閱讀感恩故事

　　精選一組描寫父母親情的演講稿，通過集中閱讀，幫助學(xué)生感受親情的溫暖，母愛和父愛的偉大。

　　3、記錄感人事例

　　給學(xué)生一周的時間，去了解自己的父母，了解父母勞動的.辛苦以及為了自己的成長所付出的心血，并通過記錄單的形式記錄下父母關(guān)愛自己的感人事件，在班隊會進行交流暢談，各班可以根據(jù)本班學(xué)生的實際情況，邀請部分有代表性的學(xué)生家長在臨班會的現(xiàn)場，講述撫養(yǎng)孩子過程中的感人事例。

　　4、落實到實際，對自己想感恩的人說聲:“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。舉行對老師的感恩之心。

　　5、活動同時播放《感恩的心》，以便喚起同學(xué)們的感恩之心。

　　七、活動意義

　　仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。

活動方案 篇5

　　一、活動主旨：

　　為弘揚革命先烈豐功偉績，繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義的樸素感情，特舉行紅色經(jīng)典小故事演講比賽。旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強學(xué)生講故事的興趣。

　　二、參加對象：全校學(xué)生

　　三、比賽時間：

　　三、活動內(nèi)容：

　　以領(lǐng)袖人物、民族英雄、仁人志士、革命先烈為主。著重宣傳他們威武不能屈，富貴不能淫，艱苦奮斗，頑強拼博，不怕犧牲的崇高品德。每個小故事演講時間控制在4分鐘以內(nèi)，內(nèi)容短小精悍，情節(jié)翔實易懂，引人入勝。

　　四、活動步驟：

　　本次活動分為三個階段：

　　第一階段準(zhǔn)備：同學(xué)們在家中、小組準(zhǔn)備，選取紅色經(jīng)典小故事，內(nèi)容在5分鐘以內(nèi)。

　　第二階段初賽：在班級中進行比賽，各班可以推選1名同學(xué)參加比賽。

　　第三階段復(fù)賽：全校進行比賽，優(yōu)勝者參加學(xué)校的'比賽。

　　五、活動說明：

　　1.參賽材料的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進取，健康向上的精神風(fēng)貌。

　　2.參賽選手的儀表大方、自然、得體。

　　3.參賽選手必須脫稿獨立完成。

　　六、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　故事內(nèi)容30%、普通話20%、表情20%、流暢30%。

活動方案 篇6

　　一、活動目的：

　　安全教育應(yīng)常抓不懈，特別是在每年的全國中小學(xué)生“安全教育日”來臨之際，更應(yīng)該抓住這個有利時機，對學(xué)生進行安全自救、自護方面的教育。通過豐富多彩的安全教育活動，使學(xué)生掌握一定的安全知識，樹立起安全第一的觀念，不斷提高自我保護能力，珍愛生命、健康成長。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備活動串詞，

　　2、收集整理安全教育方面的知識

　　3、準(zhǔn)備多媒體課件、文藝節(jié)目等

　　三、活動過程 ：

　　中隊長：同學(xué)們，你們知道嗎？今年的*月*日，是第**個“全國中小學(xué)生安全教育日”。在

　　“安全教育日”來臨之際，為了使同學(xué)們了解更多的.安全自護知識，提高自我保護能力，讓爸爸媽媽放心，讓老師同學(xué)安心，讓家庭社會溫馨，今天我們班特意舉行安全教育主題班隊會，現(xiàn)在我宣布“我自護、我平安”主題隊會現(xiàn)在開始！

　　第一篇章：交通安全篇

　　主持人：

　　甲：城鄉(xiāng)的道路多寬廣

　　乙：路上的車子有千萬輛

　　甲：來來往往如穿梭

　　乙：你追我趕地都在忙活

　　甲：同學(xué)們出門要當(dāng)心

　　乙：不小心就會出車禍

　�。ㄒ唬�、多媒體播放：《車禍》

　　寬廣的馬路上車輛川流不息，由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

　　畫面1、一青年人橫穿馬路不走人行橫道，被一輛汽車撞倒；

　　畫面2、一個騎自行車的人在快車道上行駛，被一輛汽車壓死。

　　主持人：

　　甲：一個個鮮活的生命消失于車輪之下，

　　乙：一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，

　　甲：據(jù)有關(guān)資料報道， XX年，全國共發(fā)生道路交通事故265204起

　　乙：，造成73484人死亡、304919人受傷，直接財產(chǎn)損失10.1億元。

　　甲：無數(shù)個家庭遭遇了車禍帶來的不幸

　　乙：給千萬個父母的心靈造成無法愈合的傷痛

　　甲：一幕幕慘劇為我們敲響了警鐘

　　乙：遵守交通法規(guī)才能減少事故的發(fā)生

　　甲：為了確保我們的生命安全，出行時，我們應(yīng)該注意哪些方面呢？

　　（二）、小組討論：1、外出騎車應(yīng)注意什么？2、步行時應(yīng)注意什么？討論后，選代表發(fā)言。

　�。ㄈ�）、根據(jù)代表發(fā)言，總結(jié)出示安全小常識，學(xué)生齊讀

　　1、騎車安全

　　騎車外出的同學(xué)，出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖是否齊全有效，保證沒有問題后方可上路。要在非機動車道內(nèi)行駛，沒有劃分車道要靠右邊行駛。通過路口時要嚴(yán)守信號，停車不要越過停車線；不要繞過信號行駛；不要騎車逆行；不扶肩并行；不雙手離把騎車；不攀扶其他車輛；不在便道上騎車。在橫穿4條以上機動車道或中途車閘失效時，須下車推行；騎車轉(zhuǎn)彎時要伸手示意，不要強行猛拐。

　　2、行路安全

　　過馬路時要走斑馬線，要注意轉(zhuǎn)彎的汽車。亮起紅燈時，不要搶行，站在安全區(qū)等綠燈亮了再走。千萬不能為圖方便翻越交通隔離設(shè)施。盲道是為盲人設(shè)計并供他們使用的，要幫助、照顧殘疾人，不要占用盲道。

　　主持人：為了保證交通安全，在一些交通要道和路口都安裝了醒目的交通標(biāo)志，讓我們一起來認(rèn)識它們。

　　（三）、認(rèn)識交通標(biāo)志（學(xué)生分別舉著交通標(biāo)志牌以次上場）

　　a、我是“禁止行人通行”標(biāo)志。

　　b、我是“禁止非機動車通行”標(biāo)志。

　　c、我是“禁止掉頭”標(biāo)志。

　　d、我是“人行橫道”標(biāo)志。

　　e、我是“安全通道”標(biāo)志。

　　f、我是“鐵路道口”標(biāo)志。

　　g、我是“向右轉(zhuǎn)彎”標(biāo)志。

　　……

　　合：我們都是交通標(biāo)志，時刻提醒人們要注意交通安全！

　　主持人：

　　甲：交通標(biāo)志很重要，

　　乙：注意事項真不少

　　甲：從我做起守規(guī)則，

　　乙：平安快樂每一天

　　（四）、出示交通安全兒歌：《交通安全記心中》，學(xué)生一起朗誦

　　同學(xué)們，仔細(xì)聽，

　　交通安全記心中。

　　出門要走人行道，

　　主動避讓靠右行。

　　集體外出有秩序，

　　排好路隊不擁擠。

　　過馬路，不亂闖，

　　人行橫道來幫忙。

　　看清交通信號燈，

　　綠燈亮了快步行。

　　雨雪天，路泥濘，

　　放慢速度慢慢行。

　　騎車出門要冷靜，

　　交通規(guī)則須記清，

　　快車道上不能騎（車）

　　“七不”要求牢牢記（不雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不追趕比賽，不帶人，不戴耳機聽音樂，不把機動車，嚴(yán)格遵守交通法則）

　　鐵路道口左右看，

　　穿越護欄很危險。

　　寧停三分鐘，

　　不與火車搶道行。

　　高高興興上學(xué)去，

　　老師同學(xué)都?xì)g喜。

　　平平安安回家來，

　　爸爸媽媽笑顏開。

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