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活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-11-26 12:09:00 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編收集整理的活動(dòng)方案6篇,歡迎大家分享。

活動(dòng)方案

活動(dòng)方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神,響應(yīng)教育部倡導(dǎo)的億萬(wàn)人民陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),落實(shí)“生命—和諧”的教育理念,推進(jìn)校園群眾性體育活動(dòng)的開(kāi)展,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,牢固樹(shù)立終身體育的新課程理念,把開(kāi)展大課間活動(dòng)作為重要途徑之一,保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),使學(xué)生能在大自然中、在陽(yáng)光下、在操場(chǎng)上體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣,調(diào)動(dòng)師生積極向上的熱情,展現(xiàn)良好的精神面貌,推動(dòng)學(xué)校教育的良性發(fā)展,為學(xué)校增添活力。

  二、目標(biāo)和原則

  (一)目標(biāo)

  以“健身強(qiáng)體、育德促智、審美悅心、發(fā)展個(gè)性” 為宗旨,以群體活動(dòng)為基礎(chǔ),落實(shí)“健康第一” 的思想,體現(xiàn)“鍛煉的實(shí)效性、內(nèi)容的全面性、功能的多樣性、參與的廣泛性、個(gè)性的塑造性及活動(dòng)的趣味性、娛樂(lè)性”原則,為學(xué)生身心健康水平的切實(shí)提高創(chuàng)新廣闊的發(fā)展空間。

  1、學(xué)生健康成長(zhǎng),并形成健康意識(shí)和終身體育觀,確!敖】档谝弧钡乃枷肼涞綄(shí)處。

  2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

  3、改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂(lè)于參加,主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉。

  4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。

  5、豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。

 。ǘ┰瓌t

  1、教育性原則。開(kāi)展大課間活動(dòng),以達(dá)到對(duì)學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等教育功能,重視活動(dòng)過(guò)程的教育。

  2、科學(xué)性原則。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點(diǎn),以及學(xué)校的實(shí)際情況,科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容。(見(jiàn)附表)

  3、全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的,促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。

  4、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地的特點(diǎn),科學(xué)合理的安排一些活動(dòng)內(nèi)容,考慮今后增設(shè)一些集體舞、自編操.武術(shù)操等,將藝術(shù)、體育融為一體,實(shí)現(xiàn)體育與藝術(shù)、休閑與鍛煉、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美統(tǒng)一。

  三、管理責(zé)任制

  1、領(lǐng)導(dǎo)督察制:成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的'領(lǐng)導(dǎo)小組;校長(zhǎng)、行政到操場(chǎng)參與、督促活動(dòng),同時(shí)了解情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,并提高全體師生對(duì)大課間活動(dòng)的重視程度。

  2、體育老師負(fù)責(zé)制:上午第二節(jié)課時(shí),體育老師做好組織大課間活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

  (1)活動(dòng)全程由廣播音樂(lè)指揮。

 。2)負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所及進(jìn)退場(chǎng)的安排;

 。3)組織大課間活動(dòng)的全過(guò)程;

  (4)負(fù)責(zé)學(xué)生排隊(duì)、廣播操、分散活動(dòng)的指導(dǎo)與監(jiān)督及訓(xùn)練工作。

  3、班主任負(fù)責(zé)制:各班主任第二節(jié)課后,就必須全部到達(dá)班級(jí),迅速組織本班學(xué)生整好兩路縱隊(duì)(男女生各一隊(duì)),然后帶領(lǐng)路隊(duì)安靜、有秩序地按時(shí)到達(dá)指定位置,組織學(xué)生按要求參加大課間活動(dòng);顒(dòng)中,班主任要指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng),維持好本班學(xué)生的紀(jì)律、安全。退場(chǎng)時(shí),班主任組織本班學(xué)生排好兩路縱隊(duì)安靜、有序地進(jìn)教學(xué)樓,到達(dá)班級(jí)后才能解散。班主任平時(shí)要注意加強(qiáng)學(xué)生安全教育,引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動(dòng)。

  四、實(shí)施措施

  1、時(shí)間安排。每天上午第二節(jié)課后35分鐘,任何老師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間。如果因天氣原因,不能進(jìn)行正常室外活動(dòng)時(shí),各班在教室進(jìn)行趣味游戲(器材自備),由各班班主任組織安排。

  2、組織保障。學(xué)校為加強(qiáng)該項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),使大課間活動(dòng)真正落到實(shí)處,促進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)高質(zhì)量進(jìn)行,特成立大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):z

  秘書(shū)長(zhǎng):z

  成 員:z 各班班主任

  3、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動(dòng),活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者,指導(dǎo)者,又是學(xué)生的保護(hù)者,同時(shí)也是活動(dòng)者。這樣既能體現(xiàn)國(guó)家所提倡的全面健身,又能融洽師生關(guān)系,有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。

  4、安全保障。學(xué)校按班劃定活動(dòng)區(qū)域,各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng),防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或?qū)W生亂跑的混亂現(xiàn)象。 各班主任進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo),并督促學(xué)生注意安全。

  5、激勵(lì)措施;顒(dòng)實(shí)行考核激勵(lì)制度,充分調(diào)動(dòng)師生參與大課間活動(dòng)的積極性。考核分為對(duì)班級(jí)的考核。為調(diào)動(dòng)班主任的工作責(zé)任心,將大課間活動(dòng)的檢查內(nèi)容列入班級(jí)專(zhuān)項(xiàng)考核中。學(xué)校對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行定期評(píng)比,把大課間活動(dòng)開(kāi)展情況作為文明班集體評(píng)選的重要依據(jù),這樣既可以樹(shù)立學(xué)生的集體活動(dòng)意識(shí),集體榮譽(yù)感,又可以促進(jìn)大課間活動(dòng)的持續(xù)發(fā)展。

  6、鼓勵(lì)活動(dòng)創(chuàng)新。大課間活動(dòng)除時(shí)間有具體規(guī)定、保證外,在活動(dòng)形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性,鼓勵(lì)體育教師、音樂(lè)教師、班主任發(fā)揮自身特長(zhǎng),展示自身才干,開(kāi)發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類(lèi)游戲等多種項(xiàng)目。

  五、活動(dòng)程序安排

  1、師生進(jìn)場(chǎng) 5分鐘

  2、廣播體操 4分鐘

  3、分散活動(dòng) 10分鐘

  4、放松、退場(chǎng) 5分鐘

  六、分散活動(dòng)內(nèi)容安排:分散活動(dòng)時(shí),原則上活動(dòng)內(nèi)容以班級(jí)為單位確定。各班也可自主選擇活動(dòng)內(nèi)容,鼓勵(lì)創(chuàng)編,活動(dòng)時(shí)應(yīng)提前準(zhǔn)備好活動(dòng)器材。盡量做到顧全點(diǎn)面,讓每個(gè)學(xué)生活動(dòng)起來(lái),并注意安全。

  七、進(jìn)退場(chǎng)及場(chǎng)地安排:

  進(jìn)退場(chǎng)時(shí),各班級(jí)分別排成兩路縱隊(duì),從 樓梯安靜、依次地走。

  體育老師根據(jù)班級(jí)下樓的先后順序依次安排班級(jí)站位,并劃定班級(jí)分散活動(dòng)。

活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)名稱(chēng)

  “給你,我的愛(ài)”關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)

  二、活動(dòng)背景:

  目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。多年來(lái),在國(guó)際社會(huì)的努力下,世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無(wú)障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義,那么在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上無(wú)論有多艱辛,我們都應(yīng)該持之以恒的走下去;蛟S你沒(méi)有健康的身體,但是你有夢(mèng)想的權(quán)利,20xx年12月3日是第21屆世界殘疾人日,讓我們一起走進(jìn)他們的世界,擁抱生命,讓愛(ài)飛翔!

  三、活動(dòng)目的:

  當(dāng)代大學(xué)生是時(shí)代的領(lǐng)跑者,始終站在時(shí)代的前沿,為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力,穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì),平衡群體差異,此次活動(dòng),我們走殘疾人集體,讓我院學(xué)生真正了解基層社會(huì)、深入關(guān)心當(dāng)合國(guó)家對(duì)殘疾人的照顧和重視,鼓勵(lì)更多青年人躋身于中國(guó)青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去,推廣社會(huì)主義文化建設(shè),建設(shè)社會(huì)主義文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的時(shí)代使命,因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖,適時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性!

  四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月28日

  活動(dòng)地點(diǎn):湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心

  五、 活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備:

  1、聯(lián)系好湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心,并做好時(shí)間調(diào)整工作,及時(shí)溝通,協(xié)調(diào)相關(guān)工作;

  2、攜手花卉協(xié)會(huì),制作絲網(wǎng)花,送給殘疾人活動(dòng)中心,并且買(mǎi)好制作絲網(wǎng)花的`材料,前往活動(dòng)中心后教給參與活動(dòng)的人員;

  3、確定黨員人數(shù),安排好參與黨員名單,并協(xié)調(diào)分組;

  4、確定湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心的人數(shù),前往活動(dòng)中 心前做好相同數(shù)目的絲網(wǎng)花;

  六、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施步驟:

  1、材料準(zhǔn)備:

  聯(lián)系花卉協(xié)會(huì),購(gòu)買(mǎi)制作絲網(wǎng)花所需的材料;

  2、募捐籌款:

  在校園內(nèi)大力宣傳此次活動(dòng)的目的,并且在學(xué)生和老師中為 殘疾人募捐,要著重預(yù)備黨員和黨員的募捐;

  3、活動(dòng)內(nèi)容:

  3.1 在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花,務(wù)必保證活動(dòng)中心每人一支;

  3.2 組織集合:參與人員當(dāng)天下午到學(xué)校食堂門(mén)口集合,清點(diǎn)好人數(shù)、檢查相關(guān)活動(dòng)物品準(zhǔn)備出發(fā)去湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心;

  3.3 到達(dá)后隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記,并且找到相關(guān)負(fù)責(zé)人,將募捐物品送到募捐室,其他人在另一名隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開(kāi)始活動(dòng);

  3.4 自由行動(dòng),和殘疾人聊天,游戲,教他們做絲網(wǎng)花;

  3.5 幫助管理員打掃衛(wèi)生,活動(dòng)接近尾聲;

  3.6 活動(dòng)結(jié)束:各組組長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù),有秩序的回校。

  七、活動(dòng)后期準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)完成后,各干事清理現(xiàn)場(chǎng);

  2、安排各組組長(zhǎng)在活動(dòng)完成后寫(xiě)一份報(bào)道和活動(dòng)感想;

  3、和湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心聯(lián)系,做好活動(dòng)的后續(xù)報(bào)道;

  4、總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,避免下次活動(dòng)的再次出現(xiàn)。

  八、活動(dòng)意義:

  通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài),有利于正確樹(shù)立人生觀價(jià)值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國(guó)家對(duì)殘疾人的重視和關(guān)照。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài),在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí),可以從設(shè)身處地的為他人考慮。

活動(dòng)方案 篇3

  一。活動(dòng)目的:

  為促進(jìn)教師隊(duì)伍的`專(zhuān)業(yè)建設(shè),以《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為出發(fā)點(diǎn),以xx區(qū)教師發(fā)展中心語(yǔ)文研訓(xùn)工作為指導(dǎo),根據(jù)我校中年段語(yǔ)文教學(xué)與學(xué)情基礎(chǔ),特開(kāi)展此次主題研訓(xùn)活動(dòng),旨在聚焦課外閱讀,注重課外閱讀指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,并進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程、提高教學(xué)質(zhì)量。

  二。活動(dòng)準(zhǔn)備:

  中年段語(yǔ)文教師以校研訓(xùn)工作思想為指導(dǎo),對(duì)本年段語(yǔ)課堂教學(xué)情況進(jìn)行充分交流討論,確定研訓(xùn)主題及活動(dòng)日期,并推選出兩位教師執(zhí)教,以便此次主題研訓(xùn)活動(dòng)達(dá)到良好的效果。

  三;顒(dòng)安排:

  1、活動(dòng)研討主題:聚焦課外閱讀,優(yōu)化閱讀指導(dǎo)

  2、執(zhí)教教師:

  3、參加人員:全體中年段語(yǔ)文教師(包括完。⒅行男O嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)

  4、活動(dòng)準(zhǔn)備:請(qǐng)參與活動(dòng)的每位語(yǔ)文教師結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況,圍繞活動(dòng)主題思考自己的課外閱讀教學(xué);顒(dòng)過(guò)程中,需填寫(xiě)活動(dòng)記錄表并上交。

  5、活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容安排

  活動(dòng)時(shí)間:11月22日下午(周四)

活動(dòng)方案 篇4

  一、主題:感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)

  二、時(shí)間:6月28日下午3點(diǎn)30分

  三、地點(diǎn):六年級(jí)四班教室

  四、邀請(qǐng)嘉賓:各位校長(zhǎng)

  政教處、教務(wù)處主任

  級(jí)部管理核心人員

  五、參加人員:六年級(jí)任課教師、六年級(jí)4班學(xué)生。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  (1)主持人:六(4)班兩學(xué)生

  (2)布置會(huì)場(chǎng):張貼背景字(李瑩)、布置主席臺(tái)(胡佳文)(3)制作畢業(yè)照合影投影、背景音樂(lè)(李昕,胡梅)。

  七、活動(dòng)的目的:

  1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、

  學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕,通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展

  示六年來(lái)的教育成果,也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。

  2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”, 感恩是一種文明,

  感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會(huì)也

  會(huì)變得更加和諧,更加親切。懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良

  的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福

  的人,對(duì)別人的幫助,哪怕是一點(diǎn)、一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩,懂得

  感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。

  3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦,感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒(méi)有辛勤澆灌,

  哪來(lái)桃李芬芳?沒(méi)有筆耕墨耘,哪來(lái)祖國(guó)昌盛,千萬(wàn)棟梁。他日良材承大廈,賴(lài)今朝

  血汗番番滴,學(xué)生的成長(zhǎng),羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水,多少心血。正是老師,用

  青春和熱情詮釋了最崇高的師魂,譜寫(xiě)了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學(xué)生用自己的虔

  誠(chéng)的心,說(shuō)聲“老師你辛苦了!”

  八、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)音樂(lè)響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。

  (二)合(甲、乙)“放飛理想 告別母校

  師恩難忘”中心完小20xx年小學(xué)畢業(yè)生

  畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。介紹嘉賓。

  (三)全體起立,奏唱國(guó)歌。

  (四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話

  今天是我們?nèi)松幸粋(gè)重要的日子,今天的我們迎來(lái)了星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng).下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的(劉 )校長(zhǎng)

  為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

  校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ),鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來(lái),我們星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>

  (五)畢業(yè)生代表講話

  六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離。可是,母校呀,此時(shí)此刻,我們是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

  (六)教師代表講話

  星辰的六年,沒(méi)有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折,多一些彎路;沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣,少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑,我們的努力,童年才?huì)變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!短短的話語(yǔ),濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們,當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí),別忘了向你的老師打個(gè)電話,報(bào)個(gè)喜,一起分享你的愉悅!

  (七)宣布畢業(yè)生名單

  六年的'小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào),也是我們?nèi)松局械囊粋(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn),走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請(qǐng)(劉 )校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)生名單。(在宣讀名單時(shí)用大屏幕打出各班的合影照,并配以背景音樂(lè)。)

  (八)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)

  有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(播放背景音樂(lè))

  (九)向老師獻(xiàn)花合影

  老師,今天我們畢業(yè)了?晌覀兺涣巳咧v臺(tái),揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無(wú)怨無(wú)悔。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠(yuǎn)去,只有您無(wú)言的屹立著,撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師上臺(tái),同學(xué)代表獻(xiàn)花。(每一位老師說(shuō)一兩句祝福的話.)

  (十)向母校贈(zèng)送畢業(yè)留念禮物:

  “剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭!彪x別,怎一個(gè)愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們?cè)摿艚o母校一個(gè)什么樣的贈(zèng)別禮物呢?當(dāng)然是要在星辰校史上記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學(xué)校老師一個(gè)美好的印象,給小弟弟小妹妹們做個(gè)榜樣!有請(qǐng)我們20xx屆畢業(yè)生代表向母校獻(xiàn)禮!

  (十一)合唱《感恩的心》:

  親愛(ài)的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀?蓯(ài)的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛(ài)的學(xué)友,讓我們共同唱響“感恩的心” 。

  (十一)宣布活動(dòng)結(jié)束

  男;小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。

  女 、光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

  全班:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸。

  今天我們是莘莘學(xué)子。

  女:明天是社會(huì)的棟梁,

  今天我們歡歌在一堂。

  明天我們便是國(guó)家的主人。

活動(dòng)方案 篇5

  為了紀(jì)念中華人民共和國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立96周年,弘揚(yáng)"五四"運(yùn)動(dòng)文化精神,展現(xiàn)全院青年健康積極向上的精神風(fēng)貌,增強(qiáng)醫(yī)院的凝聚力和向心力,中醫(yī)院團(tuán)支部特舉辦"匯聚青春力量,展中醫(yī)院活力"為主題的系列活動(dòng)。20xx年“五四”青年節(jié)系列活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)主題

  匯聚青春力量,展中醫(yī)院活力

  二、活動(dòng)口號(hào)

  用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)價(jià)值

  三、具體安排:

  1、開(kāi)展“青年學(xué)堂”活動(dòng)。(具體安排見(jiàn):附件1“青年學(xué)堂”)

  2、開(kāi)展“美麗安圖大家同參與”主題的志愿服務(wù)活動(dòng)。

  3、舉辦“青春在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上綻放”球類(lèi)友誼賽。

  活動(dòng)1:“青年學(xué)堂”活動(dòng)

  1、 主辦:中醫(yī)院團(tuán)支部,協(xié)辦:中醫(yī)院醫(yī)務(wù)科。

  2、活動(dòng)時(shí)間:每周三上午10:25-11:30

  3、內(nèi)容:請(qǐng)進(jìn)修學(xué)習(xí)歸來(lái)的醫(yī)生及科室業(yè)務(wù)骨干,為臨床醫(yī)生匯報(bào)學(xué)習(xí)成果及臨床業(yè)務(wù)知識(shí)。

  4、活動(dòng)目的:為提高我院青年醫(yī)生業(yè)務(wù)水平,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。

  活動(dòng)2:開(kāi)展“美麗安圖大家同參與”主題活動(dòng)。

  1、 主辦:中醫(yī)院團(tuán)支部,協(xié)辦:中醫(yī)院黨辦。

  2、時(shí)間:5月6日

  3、內(nèi)容:為了響應(yīng)我縣精神文明建設(shè)的號(hào)召,將志愿者精神深入貫徹到我院青年醫(yī)務(wù)工作者群體中,以激勵(lì)和引導(dǎo)青年學(xué)生積極向上,樂(lè)于助人,為奔向小康生活,為建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)自己的青春和力量。青年志愿者們將走進(jìn)百姓生活,打掃衛(wèi)生,并樹(shù)立愛(ài)護(hù)衛(wèi)生宣傳標(biāo)語(yǔ)。

  4、活動(dòng)地點(diǎn):博覽城上礦泉水取水點(diǎn),水庫(kù)礦泉水取水點(diǎn)

  5、活動(dòng)的`目的及意義:

  (1)通過(guò)青年志愿者活動(dòng),激發(fā)青年學(xué)生間關(guān)懷互助的作風(fēng)。

 。2)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,讓大家了解社會(huì),關(guān)注社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì),關(guān)愛(ài)互助。

 。3)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  活動(dòng)3:

  1、舉辦“青春在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上綻放” 球類(lèi)友誼賽。

  2、 主辦:中醫(yī)院團(tuán)支部,協(xié)辦:中醫(yī)院工會(huì)。 時(shí)間:5月9日

  3、內(nèi)容:為了迎接五、四青年節(jié),豐富醫(yī)院的業(yè)余文化生活,舉辦與縣醫(yī)院球類(lèi)友誼賽,培養(yǎng)廣大職工的 意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,為此我們策劃此次球類(lèi)友誼賽。

  4、活動(dòng)地點(diǎn):體育場(chǎng)

  5、活動(dòng)目的:

  1.提高全院職工對(duì)待體育活動(dòng)的興趣和參與積極性,最大限度使希望鍛煉鍛煉身體的人得到不同層面的滿足。

  2.加深職工之間友誼,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

  3.增強(qiáng)職工的身體素質(zhì)。

  四、目的和意義

  “5、4”的火炬再一次燃起了青春的熱情,5月的宣言再一次喚起了青年的夢(mèng)想。放飛夢(mèng)想,并為使夢(mèng)想唯美、純潔而奮斗就是年輕人成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)此次活動(dòng),一方面激勵(lì)醫(yī)院團(tuán)干部和團(tuán)員青年的工作積極性創(chuàng)造性,從而整體提升青年隊(duì)伍的凝聚力、上進(jìn)力;另一

  方面在青年職工中間塑造和形成一個(gè)良好的道德、精神風(fēng)貌,從而進(jìn)一步提升醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量和水平的提高和完善。

  安圖縣中醫(yī)醫(yī)院團(tuán)支部 20xx年5月4日

活動(dòng)方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,我校少先隊(duì)通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)我快樂(lè)”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái),了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中,通過(guò)在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

  二、活動(dòng)主題

  我勞動(dòng) 我快樂(lè)

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月30日——20xx年5月2日

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的'大掃除;

  2.學(xué)會(huì)自己穿衣服;

  3.學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包;

  4.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

  5.設(shè)計(jì)”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”主題手抄報(bào)

  6.“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦;

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