活動(dòng)方案【常用8篇】
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
一、 活動(dòng)目的:
1、 老客戶(hù)感謝回饋,挖掘潛在客戶(hù)。老客戶(hù)介紹新客戶(hù),成交率高,并且xxxx已經(jīng)擁有一定數(shù)量的老客戶(hù),這是巨大的資源,應(yīng)當(dāng)加以利用。
2、 發(fā)動(dòng)老客戶(hù)熱情,對(duì)于我方來(lái)說(shuō)是促銷(xiāo)鼓勵(lì)的手段,培養(yǎng)老客戶(hù)對(duì)xxxx的熱愛(ài)之情,使其自動(dòng)自愿把自己喜歡的家園推薦給親朋好友,有效利用口碑傳播促進(jìn)成交。
二、 活動(dòng)時(shí)間及對(duì)象:
4月26日-7月26日起,本項(xiàng)目已交定金或簽訂合同的`老客戶(hù)。
三、 活動(dòng)說(shuō)明:
1、 老客戶(hù)介紹的新客戶(hù)是第一次到銷(xiāo)售中心,銷(xiāo)售人員必須在來(lái)訪登記本做好登記。
2、 參加此活動(dòng)的客戶(hù)必須是由老帶新的成交的新老客戶(hù),自行購(gòu)買(mǎi)的新成交客戶(hù)不再此活動(dòng)范圍內(nèi)。
3、 新老客戶(hù)必須簽定合同。外圍對(duì)我們的項(xiàng)目關(guān)心的人員,把xxxx推薦給親朋好友的,給予同等條件,發(fā)動(dòng)金色家園的合作單位,如銀行,房管所,政府人員。
四、活動(dòng)細(xì)則:
1、老客戶(hù)帶新客戶(hù),很多程度上是因?yàn)閷?duì)本樓盤(pán)的認(rèn)同,很多是帶親屬朋友來(lái),為避免為了自己的好處的嫌疑,建議同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)新老客戶(hù)。對(duì)老客戶(hù)是一種感謝回饋,對(duì)新客戶(hù)是一種促銷(xiāo)手段。
2、宣傳活動(dòng)要深入人心,可以采用口頭傳達(dá),電話傳達(dá)及短信傳達(dá)多種方式。一定充分調(diào)動(dòng)老客戶(hù)的積極性。
3、老客戶(hù)帶新客戶(hù)來(lái)看房一次,根據(jù)意向可獎(jiǎng)勵(lì)不同禮品。(價(jià)值20元以?xún)?nèi)的杯子)
4、老客戶(hù)帶新客戶(hù)成交的,老客戶(hù)贈(zèng)送xxx元現(xiàn)金或者市場(chǎng)價(jià)值xxx元電器,新客戶(hù)均同時(shí)優(yōu)惠xxx元。成交后再給老客戶(hù)一張老帶新貴賓卡。新客戶(hù)成功簽定合同后,可在一周之內(nèi)電話通知領(lǐng)取禮品。 未成交的老客戶(hù)帶新客戶(hù)成交,贈(zèng)送xx禮品。
5、一位老客戶(hù)帶新客戶(hù)成交兩次以上(包含兩次)獎(jiǎng)勵(lì)xxx元禮品。
6 為了擴(kuò)大老客戶(hù)的積極性,擴(kuò)大宣傳,對(duì)老客戶(hù)獎(jiǎng)勵(lì)外,抽取一個(gè)地下停車(chē)位的使用權(quán)大獎(jiǎng)!
五、準(zhǔn)備工作
1、禮品現(xiàn)場(chǎng)擺放,吸引客戶(hù),帶動(dòng)客戶(hù)積極性。
2、提前制定好禮品回饋卡,可直接填寫(xiě)客戶(hù)姓名及禮品。帶有編號(hào),可做登記查找。
3、禮品一次只可獎(jiǎng)勵(lì)一種。不可累計(jì)。
活動(dòng)方案 篇2
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、能根據(jù)故事提供的線索聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn),并大膽想象。
2、觀察圖片,感受故事人物的心理變化,知道要勇敢。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
《啊嗚》PPT課件
自制小黑屋一間,里面有橘子、香蕉、蘋(píng)果、棒棒糖若干
【活動(dòng)過(guò)程】
一、興趣導(dǎo)入。
1、師發(fā)出“啊嗚”的聲音,引起幼兒的興趣。
請(qǐng)小朋友閉上眼睛仔細(xì)聽(tīng),這是什么聲音?你們?cè)谀睦锫?tīng)到過(guò)?
幼:好像是吃東西的聲音,動(dòng)物的叫聲……
2、入故事:“啊嗚”究竟是什么呢?我們一起來(lái)聽(tīng)故事……
二、 教師結(jié)合圖片講述故事,引導(dǎo)幼兒觀察圖片,理解故事內(nèi)容。
1、察第一幅圖,引起第一次猜測(cè)。
圖片上有什么?(幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)講述,要求表達(dá)清晰、響亮)
教師講故事:晴朗的天氣,四個(gè)可愛(ài)的.小動(dòng)物在草地上玩兒。他們是誰(shuí)呀?這四個(gè)小動(dòng)物呀玩兒著玩兒著來(lái)到一間屋子前,他們發(fā)現(xiàn)屋子里黑黑的,桌子上好像有什么東西。4個(gè)小動(dòng)物都很想知道“黑乎乎的屋子里會(huì)有什么?你想知道嗎?”好!那咱們大家去看一看。
2、觀察第二幅圖,講述故事:
小兔說(shuō):“讓我看看,不得了啦,桌子上有個(gè)啊嗚,腦袋又大又圓!”——小兔看到了什么?是什么樣的?還有什么東西又大又圓?幼:(太陽(yáng)、皮球……)教師出示ppt課件
3、觀察第三幅圖,講述故事:
小猴說(shuō):“讓我看看,真的,啊嗚的臉雪白雪白的!”
小猴也看到了啊嗚 它是雪白雪白的?教師出示ppt課件 引導(dǎo)幼兒說(shuō)出更多雪白雪白的東西。
幼:(雪、天空、白云……)
4、觀察第四幅圖,講述故事:
小貓說(shuō):“讓我看看,不得了啦,啊嗚的眼睛鮮紅鮮紅的!”
小貓也看到了啊嗚哎 它是什么樣的?還有什么東西是紅紅的?
幼:(血、花、蘋(píng)果、番茄、櫻桃……)
5、第五幅圖,講述故事:大家紛紛說(shuō):“啊嗚,啊嗚,真嚇人!”小熊說(shuō):“我不怕,讓我進(jìn)去看看!闭f(shuō)著就一腳把房門(mén)踢開(kāi),走了進(jìn)去。小熊好勇敢!我們來(lái)學(xué)一學(xué)勇敢的小熊?(學(xué)一學(xué))
6、第六幅圖,講述故事:三只小動(dòng)物在外面等了很長(zhǎng)時(shí)間,小熊還沒(méi)有出來(lái),大家有點(diǎn)擔(dān)心了。咦,小熊怎么不出來(lái)了?可能發(fā)生什么事?(一定是給啊嗚吃掉了。
7、第七幅圖,講述故事:三只動(dòng)物一齊說(shuō):“快去救小熊!”
8、第八幅圖,屋里到底發(fā)生了什么事呢?哦!原來(lái)小熊一個(gè)人正在吃蛋糕。—?jiǎng)偛判⊥谜f(shuō)的腦袋又大又圓是什么?(蛋糕)——小猴說(shuō)的雪白雪白是什么?(奶油)——小貓說(shuō)的紅紅是什么?(櫻桃、草莓)
9、第九幅圖,講述故事:原來(lái)啊嗚不是怪物,是個(gè)奶油大蛋糕呀!大家一起吃蛋糕,啊嗚、啊嗚真好吃。我們一起學(xué)學(xué)他們啊嗚啊嗚吃蛋糕吧!
三、根據(jù)影子輪廓猜測(cè)物品
啊嗚吃完蛋糕回家了。過(guò)了不多久夜晚來(lái)臨了,家里很多東西都出現(xiàn)了影子,孩子們,我們開(kāi)動(dòng)小腦筋猜一猜是誰(shuí)的影子,好嗎?如果猜對(duì)了就給自己鼓鼓掌。
四、游戲:找“啊嗚”
“啊嗚”不是怪物,“啊嗚”是好吃的蛋糕!老師這里也有一間小黑屋,里面也藏著“啊嗚”,敢不敢像小動(dòng)物們一樣找找“啊嗚”?我請(qǐng)一名孩子上來(lái)把手伸到小洞洞里摸一摸,告訴小朋友們你摸到的東西是什么樣子的好嗎?猜對(duì)了嗎?讓我們一起看看小黑屋里的“啊嗚”到底是什么?
【活動(dòng)延伸】品嘗“啊嗚”
你們聰明又勇敢,找到了好吃的“啊嗚”!我們一起來(lái)“啊嗚啊嗚”嘗嘗吧!
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)
1、教育幼兒有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,坐有坐相,站有站相。
2、要求動(dòng)作協(xié)調(diào),掌握娃娃步的基本步伐
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣
活動(dòng)準(zhǔn)備
錄音帶一盤(pán)
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)始部份
1、談話引出課題
幼兒聽(tīng)老師彈的琴聲口令,坐好
教:好孩子應(yīng)該怎樣坐?怎樣站?
幼:坐應(yīng)當(dāng)把小手放在大腿上,背伸直,眼睛平視前方,聽(tīng)老師的口令做出相應(yīng)的動(dòng)作,站呢,把小手放大腿兩側(cè),抬頭挺胸,腳并攏。
教:我做幾個(gè)動(dòng)作,請(qǐng)你們看這樣的姿勢(shì)好不好?為什么?老師開(kāi)始做動(dòng)作,有正確的(站、坐、走等)有錯(cuò)誤的(歪頭、駝背等)邊做動(dòng)作小朋友指出來(lái)其中正確的和錯(cuò)誤的。
幼兒:歪著頭走路不對(duì),不好看,駝背坐或站在那兒,不好,對(duì)背的生長(zhǎng)有影響,長(zhǎng)時(shí)間這樣,就會(huì)成駝背。
教:小朋友說(shuō)得對(duì),坐應(yīng)當(dāng)坐端正,站要站得直,從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)歌曲《坐有坐相、站有站相》。
幼:好
。ǘ┗静糠
1、教:先聽(tīng)老師有表情的范唱
2、教:老師教念歌詞,講解歌詞,小朋友跟我一起朗誦。
3、小朋友跟老師學(xué)唱2-3遍。
4、教:小朋友現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)唱這首歌曲,現(xiàn)在,你們想一想,互相討論,有禮貌還表現(xiàn)在什么地方?
幼兒:有禮貌的小朋友,遇見(jiàn)熟人見(jiàn)面互相問(wèn)好,見(jiàn)到長(zhǎng)輩打招呼問(wèn)好,不能直呼其名,聽(tīng)長(zhǎng)輩的話,不說(shuō)臟話、不打人、不亂扔紙屑,不隨地吐痰,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,幫助有困難的'人。
教:沒(méi)禮貌的又表現(xiàn)在什么地方?讓兩個(gè)小朋友演釋出來(lái),并說(shuō)出是有禮貌還是沒(méi)禮貌。
幼兒:兩人對(duì)面走來(lái),有意碰別人,不道歉還惡語(yǔ)傷人,亂扔紙屑在街上邊吃東西邊扔邊吐垃圾,還隨地吐痰,別人說(shuō)他不講禮貌,不講衛(wèi)生,不珍惜他人的勞動(dòng),還罵人,甚至動(dòng)手打人,街上或公共場(chǎng)地的凳子,燈、花、草、樹(shù)木、亂攀亂摘,隨意破壞看見(jiàn)有殘疾人或老人,小孩不幫助還嘲笑或刁難別人。
教:小朋友說(shuō)得很好,在說(shuō)的時(shí)候,兩個(gè)小朋友演示的動(dòng)作,也很到位,希望你們學(xué)好的,做一個(gè)有禮貌聽(tīng)話的乖娃娃,下面老師放錄音,小朋友跟著音樂(lè)自己編動(dòng)作。
5、幼兒聽(tīng)音樂(lè)自己編動(dòng)作
6、老師小結(jié)歸納幼兒改編動(dòng)作,加入新的步法娃娃步
7、老師分解示范,教授娃娃步,學(xué)習(xí)娃娃步時(shí),要先讓幼兒雙手叉腰,學(xué)習(xí)腳的踢法,再練習(xí)雙手?jǐn)[動(dòng),最后手腳結(jié)合練習(xí)。
8、老師帶幼兒一同將動(dòng)作連起來(lái)做數(shù)遍。
9、幼兒獨(dú)立表演
活動(dòng)結(jié)束
在進(jìn)行常識(shí)教育的活動(dòng)中,讓幼兒表演,增強(qiáng)教育效果。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)宗旨:
通過(guò)弘揚(yáng)雷鋒精神,培養(yǎng)青少年學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,樂(lè)于助人,尊老愛(ài)幼的優(yōu)良品質(zhì),樹(shù)立社會(huì)新風(fēng),提高文明素養(yǎng),爭(zhēng)做文明使者,以主人公的姿態(tài)迎接北京奧運(yùn)盛會(huì)。
二.活動(dòng)安排:
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)(2.25——3.2)
少先隊(duì)大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出倡議,班主任利用班隊(duì),晨會(huì)想學(xué)生作好宣傳發(fā)動(dòng)工作,并根據(jù)各班實(shí)際情況,確定活動(dòng)方案。
。ǘ┗顒(dòng)實(shí)施(3.3——3.31)
1.3月3日,結(jié)合升旗儀式組織一次“國(guó)旗下講話”活動(dòng);
2.3月3日—3月7日,各班制定學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃,成立各種形式的學(xué)雷鋒小組,認(rèn)真安排學(xué)雷鋒的各類(lèi)活動(dòng)。
3.3月上旬,以中隊(duì)為單位,組織隊(duì)員閱讀雷鋒書(shū)籍,每人至少會(huì)講雷鋒的一個(gè)故事。摘選并熟記一句雷鋒的`話作為學(xué)習(xí),生活的警句;
4.3月中旬,以中隊(duì)為單位,定好點(diǎn),集體參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一次。
5.3月下旬,各班開(kāi)展“我講雷鋒事,我唱雷鋒歌,我做雷鋒事”活動(dòng),并選出代表以歌曲,小品,朗誦,演講等形式參加校級(jí)“我學(xué)雷鋒”電視比賽。三—六年級(jí)進(jìn)行“我在學(xué)雷鋒的日子里”的校級(jí)征文競(jìng)賽。
另外,在3月份中,要求每班每周為他人、班級(jí)或?qū)W校做一件好事,每周改正自身一個(gè)缺點(diǎn),養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,從自身做起,從身邊做起讓學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落到實(shí)處,使少先隊(duì)員的思想道德素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高。
積極倡導(dǎo)學(xué)生在校做好事,開(kāi)展尋找“誰(shuí)是小雷鋒”活動(dòng),在每周“小小電視臺(tái)”表?yè)P(yáng)。
三.總結(jié)評(píng)比:
在三月底,各班主任將本班學(xué)雷鋒情況工作做一個(gè)詳細(xì)總結(jié),并進(jìn)行交流,學(xué)校將評(píng)選出“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”,以及“學(xué)雷鋒積極分子”“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”等先進(jìn)個(gè)人,加以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。以促進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的深入開(kāi)展。
活動(dòng)方案 篇5
畢業(yè)典禮,是全體高三學(xué)生在離開(kāi)母校前共同參加的最后一個(gè)集體活動(dòng),是母校留給所有畢業(yè)學(xué)生最后的記憶。高中三年,應(yīng)該是人生中收獲最多和成長(zhǎng)最快的階段,同時(shí)也是一生中最令人難以忘懷、品味最深刻的時(shí)期,本屆以“感恩成長(zhǎng),放飛夢(mèng)想”為主題,使畢業(yè)典禮為高三學(xué)子畫(huà)上在溪三中學(xué)最完整的句號(hào)。典禮通過(guò)學(xué)生感言、家長(zhǎng)囑托、教師寄語(yǔ)、領(lǐng)導(dǎo)致辭,并在其間穿插獻(xiàn)花和頒發(fā)證書(shū),營(yíng)造同學(xué)與同學(xué)之間、同學(xué)與老師之間相聚分離的情感氛圍,升華畢業(yè)學(xué)生對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的.感情,讓學(xué)生體悟感恩、學(xué)會(huì)珍惜并勵(lì)志拼搏。
一、活動(dòng)主題:感恩成長(zhǎng),放飛夢(mèng)想
二、活動(dòng)時(shí)間:6月1日(周五)下午3:10—5:10
三、活動(dòng)地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)樓階梯教室
四、出席對(duì)象:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表、高三段全體師生
五、分工安排
策劃協(xié)調(diào):z及高三段七位班主任。
典禮主持人:z
多媒體播放:z
現(xiàn)場(chǎng)攝影、錄像:z
會(huì)場(chǎng)布置:z
。ㄖ芏匍_(kāi)高三段班主任會(huì)議討論確定:各班優(yōu)秀畢業(yè)生名單,高三教師發(fā)言代表、學(xué)生發(fā)言代表、各班上臺(tái)接受畢業(yè)證書(shū)和會(huì)考證書(shū)頒發(fā)代表、上臺(tái)獻(xiàn)花環(huán)節(jié)學(xué)生名單,搜集各班三年精彩圖片)
六、典禮流程
流程內(nèi)容備注投影
0暖場(chǎng):背景音樂(lè)播放、三年高中生活精彩圖片電子相冊(cè)循環(huán)播放背景音樂(lè):何炅的《梔子花開(kāi)》電子相冊(cè)
1主持人簡(jiǎn)要說(shuō)明舉行畢業(yè)典禮的目的和意義、并宣布典禮儀式開(kāi)始各工作人員準(zhǔn)備就緒。校園圖片配字
2主持人介紹出席對(duì)象背景音樂(lè):《友誼地久天長(zhǎng)》校園圖片配字
3第一項(xiàng)議程:奏唱國(guó)歌全體起立五星紅旗圖
4第二項(xiàng)議程:學(xué)生代表發(fā)言背景音樂(lè):《驪歌》《萍聚》電子相冊(cè)
5第三項(xiàng)議程:獻(xiàn)花
A.給列席領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)代表上臺(tái)獻(xiàn)花合影
B.給七位班主任上臺(tái)獻(xiàn)花合影
C.給任課教師上臺(tái)獻(xiàn)花合影背景音樂(lè):《感恩的心》
或張學(xué)友《祝!。
班主任坐在第一排位置,
任課教師坐在第一及第二排位置。鮮花放在第三第四排位置,一花一學(xué)生。電子相冊(cè)
6第四項(xiàng)議程:教師代表發(fā)言背景音樂(lè):周華健《朋友》電子相冊(cè)
7第五項(xiàng)議程:家長(zhǎng)代表發(fā)言背景音樂(lè):《懂你》家長(zhǎng)會(huì)照片
8第六項(xiàng)議程:所有領(lǐng)導(dǎo)及教師每人一句贈(zèng)言。背景音樂(lè):張學(xué)友《祝!贰断喾晔鞘赘琛冯娮酉鄡(cè)
9第七項(xiàng)議程:邱校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)文件(全體349名學(xué)生畢業(yè),優(yōu)秀畢業(yè)生名單);
A.列席領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和會(huì)考證書(shū)(每班兩捆)
B.列席領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)分兩批上臺(tái)合影背景音樂(lè):《心愿》《同一首歌》。
A各班已指定學(xué)生做好上臺(tái)準(zhǔn)備。
B第一批1234班,第二批567班。
優(yōu)秀畢業(yè)生坐在第三第四排位置(兼獻(xiàn)花任務(wù))畢業(yè)合影電子相冊(cè)
10第八項(xiàng)議程:黃校長(zhǎng)講話背景音樂(lè):《畢業(yè)生主題曲》畢業(yè)合影電子相冊(cè)
11第九項(xiàng)議程:聶耳《畢業(yè)歌》全體起立
12主持人宣布儀式結(jié)束離場(chǎng)音樂(lè):《二十年后再相會(huì)》《友誼地久天長(zhǎng)》圖片
七、相關(guān)事宜:
1、級(jí)段召開(kāi)班主任會(huì)議:確定優(yōu)秀畢業(yè)生名單;確定教師發(fā)言代表(在班主任中產(chǎn)生);確定學(xué)生發(fā)言代表;每班指定一位優(yōu)秀畢業(yè)生上臺(tái)接受畢業(yè)證書(shū)和會(huì)考證書(shū)頒發(fā);優(yōu)秀畢業(yè)生兼任獻(xiàn)花任務(wù)(坐在第三第四排指定位置);搜集各班三年精彩圖片(上傳到網(wǎng)絡(luò)硬盤(pán)級(jí)段工作20xx級(jí))。
2、姜桂村負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置:發(fā)言臺(tái)上鮮花的購(gòu)買(mǎi)和布置;獻(xiàn)花用花束的購(gòu)買(mǎi)和布置;購(gòu)買(mǎi)金色絲帶裝扮畢業(yè)證書(shū)、會(huì)考證書(shū)(每班兩捆);背景制作。
3、主持人由何克儉書(shū)記擔(dān)任。
4、z與z提前商量制作電子相冊(cè)和PPT;z要熟悉投影展示的內(nèi)容及順序,把握好音樂(lè)播放的時(shí)機(jī)和音量,熟悉每首音樂(lè)(必要記下每曲高潮位置),除臺(tái)式話筒外,再準(zhǔn)備一個(gè)無(wú)線話筒。
5、攝影和攝像由z老師負(fù)責(zé)。
活動(dòng)方案 篇6
根據(jù)中國(guó)殘聯(lián)《關(guān)于開(kāi)展第八次全國(guó)肢殘人活動(dòng)日的通知》(殘聯(lián)廳函〔20xx〕xx號(hào))精神,經(jīng)省殘聯(lián)理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)同意,在全省范圍內(nèi)開(kāi)展第八次全國(guó)肢殘人活動(dòng)日活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)主題
參加康復(fù)融入社會(huì)
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)各市肢協(xié)要在市殘聯(lián)的指導(dǎo)和支持下,組織肢殘人開(kāi)展主題學(xué)習(xí)活動(dòng),了解殘聯(lián)主流業(yè)務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)《殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)條例》和《中國(guó)殘疾人事業(yè)康復(fù)工作十三五規(guī)劃》精神,深入了解基層群眾對(duì)康復(fù)工作的實(shí)際需求,宣傳解讀各級(jí)有關(guān)殘疾人康復(fù)工作的政策,使廣大肢殘人了解國(guó)情,增加知識(shí),增強(qiáng)信心。
。ǘ└魇兄珔f(xié)要積極配合市殘聯(lián),認(rèn)真落實(shí)殘聯(lián)系統(tǒng)已經(jīng)開(kāi)展的惠及肢殘人群眾的康復(fù)項(xiàng)目,包括肢體殘疾畸形矯正手術(shù)、腦癱兒童康復(fù)、假肢矯形器安裝、輔具適配和社區(qū)康復(fù)訓(xùn)練等,使好的項(xiàng)目真正落地,惠民政策見(jiàn)效。
。ㄈ└魇袣埪(lián)要積極推動(dòng)“脊髓損傷者希望之家”和“脊柱裂與腦積水者云朵家園”建設(shè),組建各種類(lèi)型的傷友康復(fù)小組,已建成的“希望之家”和“云朵家園”要舉辦開(kāi)放日活動(dòng),還未建立的創(chuàng)造條盡快建立,使這些有效的康復(fù)模式在各市落地實(shí)施,為城鄉(xiāng)基層更多傷友及其家庭帶實(shí)實(shí)在在的幫助。
。ㄋ模└魇袣埪(lián)和肢協(xié)要組織各種形式的康復(fù)活動(dòng),如邀請(qǐng)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)宣講康復(fù)政策,邀請(qǐng)專(zhuān)家介紹康復(fù)知識(shí),組織肢殘人參觀康復(fù)中心,體驗(yàn)各種康復(fù)設(shè)備和輔助器具等,康復(fù)主題融入到協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)中。
(五)各市殘聯(lián)和肢協(xié)要大力宣傳愛(ài)心組織與人士針對(duì)貧困地區(qū)患有肢體畸形青少年開(kāi)展“重塑未”矯形手術(shù)、針對(duì)股骨頭壞死患者開(kāi)展“站立計(jì)劃”治療方案和針對(duì)二便失禁患者捐贈(zèng)護(hù)理用品的“愛(ài)心一片”等公益活動(dòng)成果,廣泛動(dòng)員社會(huì)各界開(kāi)展更加精準(zhǔn)的康復(fù)服務(wù),關(guān)心幫助肢殘人解決實(shí)際困難。
。└魇袣埪(lián)和肢協(xié)要繼續(xù)開(kāi)展無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)的推廣與督導(dǎo)活動(dòng)、開(kāi)展各種形式的'化體育與健身活動(dòng)、組織城區(qū)肢殘人深入農(nóng)村區(qū)關(guān)心困難肢殘人朋友,使協(xié)會(huì)組織更加活躍、協(xié)會(huì)活動(dòng)更加面向肢殘人群眾、活動(dòng)目標(biāo)更加符合基層實(shí)際需要。
。ㄆ撸┐舜位顒(dòng)日正值第七屆“殘疾人健身周”期間,各市肢協(xié)要配合殘聯(lián),做好康復(fù)體育進(jìn)家庭項(xiàng)目服務(wù)和體育健身器材入戶(hù)發(fā)放工作。
三、其他事項(xiàng)
(一)各市肢協(xié)要會(huì)同殘聯(lián)按照本次活動(dòng)主題,結(jié)合實(shí)際情況,認(rèn)真制定方案,精心組織,精心實(shí)施。
。ǘ└魇袣埪(lián)和肢協(xié)要通過(guò)各類(lèi)媒體、輿論工具加強(qiáng)社會(huì)宣傳,宣傳黨和政府對(duì)殘疾人事業(yè)的高度重視,宣傳殘疾人康復(fù)工作的重要意義,宣傳社會(huì)各界對(duì)殘疾人的熱心幫助,宣傳肢殘人朋友自強(qiáng)不息精神和通過(guò)康復(fù)訓(xùn)練以后改善生活的典型案例。
(三)請(qǐng)各市肢協(xié)在20xx年8月2日前將本市開(kāi)展第八次全國(guó)肢殘人活動(dòng)日活動(dòng)的總結(jié)、新聞報(bào)道、網(wǎng)絡(luò)通訊、圖片等相關(guān)材料電子版報(bào)送省殘聯(lián)組聯(lián)部。
四、聯(lián)系人及電話
聯(lián)系方式:
xx省殘疾人聯(lián)合會(huì)
活動(dòng)方案 篇7
一、比賽目的:
為檢驗(yàn)開(kāi)學(xué)以來(lái)寫(xiě)課的效果,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好,受益終生。特舉辦本屆書(shū)法比賽。
二、比賽要求:
1、參賽對(duì)象:一至六年級(jí)全體學(xué)生。
2、參賽體:硬筆楷體。
3、參賽要求:一至二年級(jí)用鉛筆書(shū)寫(xiě),三至六年級(jí)學(xué)生鋼筆或簽筆。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容:古詩(shī)兩首(格式自定),在參賽紙的右下方寫(xiě)好自己的.班級(jí)、姓名。參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。每班交作品5件(三、四、五年級(jí)每班交作品6件),須在3月26日12:00前交語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。
三、比賽方式:
1、全員參與。
2、比賽時(shí)間:3月25日下午第四節(jié)課。
3、比賽地點(diǎn):各班教室。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:
一至三年級(jí):
一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名
四至六年級(jí):
一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名
五、評(píng)委:
組 長(zhǎng): 商克炫
副組長(zhǎng): 蘇業(yè)峰 洪波
成 員: 唐秋仁 袁倩倩 黃孫應(yīng) 楊鳳 張欣雨
活動(dòng)方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
本次展演活動(dòng)堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向,面向全體學(xué)生,重在普及。以學(xué)校為基礎(chǔ),積極推進(jìn)素質(zhì)教育,開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,通過(guò)舉辦中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng),培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣,良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美、向上,使他們得到全面和諧的發(fā)展,讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。藝術(shù)展演活動(dòng)要展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,豐富、活躍學(xué)生文化生活,加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),營(yíng)造良好的文化藝術(shù)教育氛圍,推進(jìn)我市藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
二、主辦單位:XX市教育局
三、承辦單位:XX市少年宮
四、主題和內(nèi)容
本屆展演活動(dòng)的主題是“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。藝術(shù)展演的內(nèi)容要健康向上,以慶祝新中國(guó)成立60周年為契機(jī),展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)向上的精神面貌,積極弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,開(kāi)展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。
五、參加對(duì)象和分組
各級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)的小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校(含藝術(shù)專(zhuān)業(yè))的在籍學(xué)生。
本屆藝術(shù)展演分為小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生;小學(xué)乙組為以校外教育機(jī)構(gòu)為單位組隊(duì)的小學(xué)生。
中學(xué)甲組為初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校(非藝術(shù)專(zhuān)業(yè))的學(xué)生;中等乙組為中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生、藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)校的學(xué)生以及校外教育機(jī)構(gòu)的中學(xué)生。
六、活動(dòng)項(xiàng)目和要求
本屆藝術(shù)展演活動(dòng)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類(lèi)、藝術(shù)作品類(lèi)。
1、藝術(shù)表演類(lèi):
。1)聲樂(lè)節(jié)目
合唱:合唱隊(duì)人數(shù)不超過(guò)40人,鋼琴伴奏1人,指揮1人(原則上應(yīng)為本校教師),演唱時(shí)間不超過(guò)8分鐘;
小合唱和表演唱:含伴奏不超過(guò)15人,不設(shè)指揮,演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘;
重唱:含伴奏人數(shù)不超過(guò)5人,演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘;獨(dú)唱:可有1人伴奏,演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
(2)器樂(lè)節(jié)目
管弦樂(lè)合奏:樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)65人,指揮1人,演出時(shí)間不超過(guò)9分鐘;
管樂(lè)或弦樂(lè)合奏:樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)60人,指揮1人,演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘;
小合奏或重奏:樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)10人,不設(shè)指揮,演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘;
獨(dú)奏:可有1人伴奏,演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
。3)舞蹈節(jié)目
群舞:人數(shù)不超過(guò)36人,演出時(shí)間不超過(guò)7分鐘;
雙人舞或三人舞:演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘;
獨(dú)舞:演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
。4)校園。ㄕn本。┕(jié)目
劇中形式不限,人數(shù)不超過(guò)8人,演出時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
2、藝術(shù)作品類(lèi):
(1)繪畫(huà)作品:國(guó)畫(huà),水彩和水粉,版畫(huà),其他畫(huà)種:尺寸均不超過(guò)對(duì)開(kāi);卡通畫(huà):?jiǎn)畏叽鐬?開(kāi);或短篇4格,每格16開(kāi)。
。2)書(shū)法、篆刻作品:書(shū)法字體不限,尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。
。3)攝影作品:?jiǎn)螐堈蘸徒M照(每組不超過(guò)4幅的組照,需標(biāo)明順序號(hào)),攝影作品的尺寸均為14吋,不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。
七、推薦申報(bào)展演節(jié)目和作品的要求
1、推薦的表演藝術(shù)節(jié)目必須由同一學(xué);蛲恍M饨逃龣C(jī)構(gòu)的學(xué)生演出。
2、推薦的書(shū)法、繪畫(huà)作品,原則上須經(jīng)市少年兒童書(shū)法繪畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)比賽初選。
3、每縣、區(qū)可推薦:
。1)表演藝術(shù)類(lèi)節(jié)目5個(gè),其中:聲樂(lè)3個(gè)(包括一個(gè)大合唱節(jié)目和一個(gè)小合唱節(jié)目)、舞蹈1個(gè)、器樂(lè)1個(gè)。
。2)美術(shù)類(lèi)作品12件,其中:繪畫(huà)3件、書(shū)法(篆刻)6件、攝影3件。
4、市屬各學(xué)校(含中專(zhuān)、職高、廠辦、民辦學(xué)校)可推薦:
(1)表演藝術(shù)(聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè))類(lèi)節(jié)目2-3個(gè),其中至少推薦1個(gè)群體類(lèi)(三人1以上)表演節(jié)目。
。2)美術(shù)(繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、攝影)類(lèi)作品3-4件。
5、職高、中專(zhuān)的節(jié)目和作品應(yīng)盡可能突出職業(yè)教育特點(diǎn)。
八、活動(dòng)時(shí)間安排及要求
本次藝術(shù)展演活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行:
第一階段(20xx年12月至20xx年6月)
1、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校接本通知后,應(yīng)廣泛宣傳動(dòng)員,加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。各縣、區(qū)應(yīng)成立組委會(huì),各學(xué)校應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。確定專(zhuān)人負(fù)責(zé),制定具體方案,認(rèn)真組織實(shí)施。
2、各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校的第三屆藝術(shù)展演活動(dòng)方案的紙質(zhì)稿于12月28日前報(bào)送市藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)辦公室(辦公地點(diǎn):市少年宮教務(wù)科),電子稿發(fā)送至郵箱:chq_6@163.com。
3、藝術(shù)展演活動(dòng)以學(xué)校為單位,組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng),發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與,開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)。在此學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的.基礎(chǔ)上,各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校結(jié)合本單位實(shí)際,可采取集中或分散的形式組織藝術(shù)展演活動(dòng)。
4、20xx年6月1日前,各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校將參評(píng)的藝術(shù)作品、藝術(shù)教育論文及活動(dòng)總結(jié)與簡(jiǎn)報(bào)等材料的紙質(zhì)稿,報(bào)送按要求報(bào)送市少年宮教務(wù)科。
第二階段(20xx年2月-6月底)
1、2月-5月初,基層各學(xué)校開(kāi)展節(jié)目的編創(chuàng)活動(dòng)。
2、5月13日-5月15日,各參賽單位將節(jié)目報(bào)名表、創(chuàng)作歌曲、美術(shù)作品送至市少年宮教務(wù)科。
3、5月19日上午9:00,各參賽單位派人到市少年宮多功能廳參加領(lǐng)隊(duì)會(huì),同時(shí)抽簽。
4、5月20日,美術(shù)作品評(píng)選。
5、5月21日-22日,文藝節(jié)目展演評(píng)選。
6、5月27日下午,對(duì)送報(bào)的少兒歌曲作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
7、5月29日,請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)優(yōu)秀作品提出修改意見(jiàn),學(xué)校派人參加。
一、活動(dòng)背景:
當(dāng)代社會(huì)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)大學(xué)生的綜合素質(zhì),國(guó)家教育、企業(yè)商界也越來(lái)越注重大學(xué)生的綜合素質(zhì),而大學(xué)生最缺乏的就是社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)認(rèn)識(shí)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。從素質(zhì)教育的提出到具體的各項(xiàng)教育改革無(wú)不是為了響應(yīng)這個(gè)號(hào)召。同時(shí),基層社會(huì)也需外界關(guān)注的急切的愿望,為改變他們落后的面貌找到一條渠道。身為主體的大學(xué)生更應(yīng)積極響應(yīng),從而為現(xiàn)代化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。然而,環(huán)境形勢(shì)依然嚴(yán)峻,水環(huán)境污染嚴(yán)重,九大湖泊和一些河流水質(zhì)惡化趨勢(shì)沒(méi)有得到根本扭轉(zhuǎn),流經(jīng)城市的河流普遍受到污染,一些地區(qū)飲用水安全問(wèn)題日益突出。大氣環(huán)境污染負(fù)荷明顯加重,二氧化硫、煙塵、工業(yè)粉塵排放呈增長(zhǎng)趨勢(shì),工業(yè)污染物排放總量控制和全面達(dá)標(biāo)排放任務(wù)艱巨,污染控制和治理難度進(jìn)一步加大,所以,必須把環(huán)境保護(hù)擺在更加重要的戰(zhàn)略位置。環(huán)境保護(hù)是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要內(nèi)容,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要方面,是衡量發(fā)展質(zhì)量和人民群眾生活水平的重要標(biāo)準(zhǔn),是造福當(dāng)代、惠及子孫的事業(yè),關(guān)系到我省現(xiàn)代化建設(shè)全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。各地區(qū)各部門(mén)一定要深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的重要意義,進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和使命感,以對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)子孫后代高度負(fù)責(zé)的精神,把環(huán)境保護(hù)擺在更加重要的戰(zhàn)略位置,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)與環(huán)境全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。 同時(shí)在政策的影響下,構(gòu)建和諧社會(huì),新農(nóng)村新面貌。
二、活動(dòng)目的:
1、讓大學(xué)生了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),特別是貧困地區(qū)的狀況,并從中有所體會(huì)、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大學(xué)生的使命感。同時(shí)也為了加強(qiáng)本社人員的相互溝通、理解,形成一種團(tuán)結(jié)互助、上進(jìn)的氛圍。
2、通過(guò)對(duì)鄉(xiāng)村環(huán)境問(wèn)題的調(diào)查,切實(shí)反映一些農(nóng)民的實(shí)際問(wèn)題,鍛煉學(xué)生調(diào)查問(wèn)題的能力。
3、通過(guò)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诘膶?shí)際問(wèn)題,分析并做出解決方案。
4.宣傳環(huán)保,讓更多的人參與到環(huán)保的隊(duì)伍中來(lái)。
5.弘揚(yáng)國(guó)家政策。
三、活動(dòng)意義:
讓同學(xué)們更好的掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)熱情,積極為社會(huì)、人民服務(wù),讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|社會(huì)、了解社會(huì),培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)能力,努力鍛煉自己成為對(duì)社會(huì)有益、對(duì)人民有用的當(dāng)代大學(xué)生。推動(dòng)建立健全環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)機(jī)制,深入開(kāi)展環(huán)境保護(hù)宣傳教育。提高企業(yè)主的使命感和責(zé)任感,喚醒人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。讓環(huán)保的思想深入每一個(gè)人的心中,從兒童教育開(kāi)始。
四、活動(dòng)主題:宣傳環(huán)境保護(hù)意識(shí),關(guān)注貧困山區(qū)兒童。
五、指導(dǎo)單位:云南省環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)
六、支持單位:云南省環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)
七、活動(dòng)的具體內(nèi)容:
(一)活動(dòng)地點(diǎn)的選擇
程海又稱(chēng)為黑烏海,位于XX縣中部,南北長(zhǎng)而東西窄,湖水面積77.2平方千米,海拔1503米,平均水深25.9米,最深36.7,蓄水量19.87億立方米 。南北長(zhǎng)20千米,東西平均寬4千米,湖岸線長(zhǎng)45.1千米。程,F(xiàn)為封閉型湖泊,程海原由?诤恿魅虢鹕辰,至1611年后水位逐年下降 ,不再通江,逐步演變?yōu)閮?nèi)陸湖泊,程海雖無(wú)出口,但卻以地下水方式排泄出部分湖水,故其鹽分不高,為淡水湖泊。湖中盛產(chǎn)鯉、白條、壓條、紅翅等多種魚(yú)類(lèi)。 1988年在程海湖畔利用湖水進(jìn)行人工養(yǎng)殖螺旋藻成功,程海便成為世人矚目的“藍(lán)色聚寶盆”。 1992年以來(lái),程海湖畔先后建成云南施普瑞等四個(gè)螺旋藻養(yǎng)殖廠,總投資2.8億元,年生并澡粉能力達(dá)1000噸,產(chǎn)值達(dá)1.2億元,成為世界最大的螺旋藻生產(chǎn)基地。1995年,程海螺旋藻開(kāi)發(fā)被列入省委、省政府組織實(shí)施的“18生物資源開(kāi)發(fā)工程”項(xiàng)目,成為永勝最有特色的支柱產(chǎn)業(yè)。
程海不僅水產(chǎn)豐富奇特,風(fēng)光也很優(yōu)美。古人曾有詩(shī)云:“銀海含山色,漁舟傍石峨;晚來(lái)最高處,相對(duì)發(fā)狂歌。”登舟暢游,但見(jiàn)水光瀲滟,煙波浩渺;沿岸梯田青青,村舍柳暗花明,仿佛進(jìn)入如詩(shī)如畫(huà)之境。這里四季無(wú)霜,湖面水溫17.6℃~27.5℃,北部海灣沙灘細(xì)軟潔凈,長(zhǎng)達(dá)數(shù)里,可以戲水游泳,臥波納閔,成為天然的冬泳和娛樂(lè)之地。程海西岸現(xiàn)有公路貫通南北,湖內(nèi)可通航,車(chē)舟并行,交通十分方便。這個(gè)美麗富饒的聚寶盆,有待開(kāi)發(fā)為重要的旅游度假勝地。
但是,程海水質(zhì)東部污染較大,因有螺旋藻廠,程海周?chē)饕N植水稻,甘蔗還有桂圓。魚(yú)蝦今年有減產(chǎn),程海的治理破在眉睫。
(二)活動(dòng)的具體內(nèi)容
1、開(kāi)展環(huán)保宣傳以及生活醫(yī)療衛(wèi)生宣傳;
2、科學(xué)知識(shí)的宣傳,舉行有趣味的小活動(dòng);
3、適當(dāng)?shù)貛椭?dāng)?shù)匕傩兆隽λ芗暗膭趧?dòng)與當(dāng)?shù)厝罕姽餐瑢W(xué)習(xí)、共同交流;
4、適合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的問(wèn)卷調(diào)查,開(kāi)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的課題研究,對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境情況進(jìn)行調(diào)查,并做相對(duì)的調(diào)查問(wèn)卷;
5、對(duì)當(dāng)?shù)鼐用瘛⒄賳T進(jìn)行采訪。
6、與當(dāng)?shù)刂、小學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)“一幫一”活動(dòng),與孩子們交談,傳授外面的知識(shí)及對(duì)所帶物品的發(fā)放。
7、對(duì)當(dāng)?shù)毓S、企業(yè)進(jìn)行采訪,參觀,并調(diào)查它對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、環(huán)境造成的影響。
活動(dòng)時(shí)間:xx年1月19日----25日
八、活動(dòng)具體計(jì)劃
第一階段: 1月1日--------1月19日 前期準(zhǔn)備工作階段
1) 面向云南財(cái)經(jīng)大學(xué)全校師生募捐書(shū)籍,購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品作為禮物;政府及企業(yè)的贊助。
2) 落實(shí)住宿問(wèn)題,協(xié)調(diào)活動(dòng)日程安排。
3) 申請(qǐng) “介紹信”等交接文書(shū)
4) 準(zhǔn)備一定數(shù)量的宣傳單、宣傳海報(bào)
5) 準(zhǔn)備一定質(zhì)量的文藝節(jié)目
6) 服務(wù)隊(duì)旗幟、橫幅、衣服、帽子;照相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī);醫(yī)藥物質(zhì);
第二階段: 1月19日-----1月24日 環(huán)保、當(dāng)?shù)鼐用裆顮顩r調(diào)研階段
19日:早上八點(diǎn)由云南財(cái)大出發(fā),大概中午到達(dá)程海鎮(zhèn),安排住宿,在當(dāng)?shù)卣陌才畔,熟悉環(huán)境,并組織一個(gè)見(jiàn)面交流會(huì),聽(tīng)取當(dāng)?shù)卣块T(mén)的介紹。
20日: 在設(shè)興仁村開(kāi)展環(huán)保宣傳以及生活醫(yī)療衛(wèi)生宣傳,科學(xué)知識(shí)的宣傳并舉行有趣味的小活動(dòng),成立環(huán)保志愿服務(wù)隊(duì),通過(guò)發(fā)傳單形式對(duì)當(dāng)?shù)鼐用裥v環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)其環(huán)保意識(shí),
21日 :進(jìn)入星湖小學(xué),進(jìn)入課堂與同學(xué)交流互動(dòng),并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,發(fā)放學(xué)習(xí)用品,與孩子們交談,傳授外面的知識(shí)。
22日:上午于海腰隨機(jī)訪問(wèn)當(dāng)?shù)鼐用瘢私馑麄儗?duì)環(huán)保的意識(shí);下午與當(dāng)?shù)卣?lián)系,了解政府對(duì)環(huán)保和扶貧的有關(guān)政策,了解當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)農(nóng)村的建設(shè)情況,以及當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)經(jīng)濟(jì)設(shè)施的發(fā)展情況;。
23日:于程海鎮(zhèn)開(kāi)展對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的問(wèn)卷調(diào)查并對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境情況進(jìn)行實(shí)地參觀考察,進(jìn)行總結(jié)分析。
24日:進(jìn)入由施普瑞承包的螺旋藻工廠及其他企業(yè)參觀,對(duì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行采訪,并調(diào)查它對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、環(huán)境造成的影響。
1月25日 于程海鎮(zhèn)活動(dòng)后期宣傳,表演我們帶去的文藝節(jié)目 ,總結(jié)多天來(lái)的成果,收整返校
備注:以上活動(dòng)安排如有變動(dòng),以當(dāng)天日程為主。
第三階段: 活動(dòng)總結(jié):
1、將收集的資料整理分析,并撰寫(xiě)10份調(diào)查報(bào)告
2、返回后將成果圖片展覽
一、活動(dòng)主題
學(xué)生可通過(guò)多種途徑了解并思考職業(yè)生涯發(fā)展,結(jié)合自身特點(diǎn)和人生感悟,展望 自身的職業(yè)未來(lái);立足學(xué)院生活實(shí)際,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值 觀,相信“我是職校生,同樣能成才!
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)這次技能節(jié)的演講活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次職業(yè)發(fā)展的就業(yè)教育,引導(dǎo)全 體學(xué)生盡早規(guī)劃職業(yè)生涯。
2、提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和表現(xiàn)力。
三、活動(dòng)組織:
承辦部門(mén):公共教學(xué)部 參加人員:學(xué)院在校學(xué)生
四、活動(dòng)進(jìn)展
第一階段:各班組織學(xué)生進(jìn)行演講初賽。
第二階段:各班推薦 1 名學(xué)生參加技能節(jié)的演講決賽。
第三階段:組織現(xiàn)場(chǎng)演講決賽
五、活動(dòng)要求
1、演講題目自定,體裁和內(nèi)容適合演講;
2、演講時(shí)間為 5 到 8 分鐘,演講時(shí)要求脫稿;
3、具體內(nèi)容看比賽細(xì)則(附表)
六、決賽時(shí)間(待定)
七、決賽地點(diǎn) 學(xué)術(shù)報(bào)告廳 比賽細(xì)則(附表) 演講比賽規(guī)則
一、參賽須知
1、各參賽選手必須遵守組委會(huì)的規(guī)定,按時(shí)參加開(kāi)會(huì)、抽簽、比賽。
2、參賽選手必須在賽前 10 分鐘入場(chǎng)。
3、各參賽選手必須從始至終參加聽(tīng)取其他選手的演講;遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì) 律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對(duì)每一位選手的比賽都給予 掌聲鼓勵(lì)。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
。1)內(nèi)容:本次演講采用百分制進(jìn)行評(píng)判,要求正確的思想內(nèi)容和 完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一;
。2)要求:評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判打分;演講順序由抽簽決定。
。3)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
①演講內(nèi)容:要求切合主題, 中心突出, 觀點(diǎn)正確, 格調(diào)積極向上, 富有啟發(fā)性,占 30 分
②演講技巧:要求掌握演講內(nèi)容,語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng),口齒清晰,表達(dá) 流暢,語(yǔ)言貼切生動(dòng),占 30 分
③表情儀態(tài):要求感情充沛,精神飽滿(mǎn)、服飾整潔、儀態(tài)端莊、自 然大方,占 10 分
、苎葜v效果:要求聽(tīng)眾反應(yīng)好,具有感染力,產(chǎn)生良好的影響,占 30 分。
去掉一個(gè)最低分,去掉一個(gè)最高分,平均分為選手的最后得分,最低 分為 80 分,保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù),演講時(shí)間為 6-8 分鐘,超過(guò)或不 足都要被扣去 4 分。
三、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,在比賽過(guò)程中,若有疑義,由 評(píng)委會(huì)裁定。
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