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活動方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,就不得不需要事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的活動方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
教學(xué)目標(biāo):
1、在講講、議議、想想、玩玩中知道盲人在日常生活中會遇到很多的困難,激發(fā)幼兒愿意幫助別人的情感。
2、發(fā)展幼兒的想象力,積極地幫助盲人設(shè)計一些能夠便于他們生活的用具。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的'觀察能力。
4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
教學(xué)重難點(diǎn):
了解盲人在日常生活中有許多不便,激發(fā)他們愿意幫助他們的情感
教學(xué)準(zhǔn)備:
已錄制好的片段、畫紙、蠟筆等
教學(xué)過程:
。ㄒ唬⿲(dǎo)入引起興趣
1、在我們的生活周圍還有哪些人需要我們的幫助?為什么?
2、幼兒講述,老師出示已收集好的資料和圖片。
。ǘ┯^看錄象、交流討論
1、在錄象中你看到了誰?你怎么知道他是盲人?(觀看錄象片段一)
2、盲人看不見一切,他們在日常生活中可能會遇到哪些困難?
3、請幼兒體驗看不見東西的感覺。(鼓勵幼兒把眼睛閉起來,試著往前走一走。)
4、觀看錄象片段二,在這段錄象中你們有什么不明白的地方嗎?
5、王爺爺和胡奶奶怎么會看不見的?他們在生活中遇到了哪些困難?(讀盲文、日常生活中的燒菜、洗衣服都要靠不斷的練習(xí)、過馬路時沒有人提醒……)
6、觀看錄象片段三:王爺爺和胡奶奶覺得現(xiàn)在外出時過馬路和乘車子有很大的困難,請我們小朋友來幫王爺爺和胡奶奶想想辦法,怎么樣使他們在過馬路和乘車子時又快又安全?(幼兒相互討論)
(三)操作延伸
1、鼓勵幼兒設(shè)計一些便于盲人的用具。
2、你覺得盲人在日常生活中
活動方案 篇2
前言
一期工程的順利交接,新星小區(qū)首批業(yè)主的入住,是小區(qū)樓盤推廣中重要的一環(huán)環(huán),對增強(qiáng)業(yè)主的信心和促進(jìn)小區(qū)后期的銷售將起到很大作用,亦即“好的開始是成功的一半”。業(yè)主選擇新星,是信任新星、為自己和新星自豪、為自己的未來生活重新描繪嶄新色彩的綜合表現(xiàn)。同時,本活動更是掃清樓盤銷售的最后障礙和積聚人氣提高小區(qū)影響力及提升小區(qū)與公司品牌的有力手段。
有鑒于此,并本著強(qiáng)力構(gòu)筑小區(qū)品牌、公司品牌及物業(yè)管理品牌的目的來籌劃本次活動,現(xiàn)表述如下,供公司領(lǐng)導(dǎo)決策參考。
活動內(nèi)容
一、時間:(星期五)上午9:30—10:00
二、地點(diǎn):營銷中心旁大坪
三、主持人:(待定)
四、主題:成就夢想 燃亮未來
——金秋十月新星小區(qū)喜迎首批業(yè)主入住儀式
五、邀請領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓
1 。ㄊ校╊I(lǐng)導(dǎo) 1人 2 市房地產(chǎn)管理局領(lǐng)導(dǎo) 1人 3 市經(jīng)濟(jì)適用房領(lǐng)導(dǎo)小組辦領(lǐng)導(dǎo) 1人 4 設(shè)計院領(lǐng)導(dǎo) 1人 5 監(jiān)理公司領(lǐng)導(dǎo) 1人 6 質(zhì)監(jiān)站領(lǐng)導(dǎo) 1人 7 施工單位代表 1人 8 物業(yè)顧問公司領(lǐng)導(dǎo) 1人
六、 公司內(nèi)部出席人員
1 劉總
2 曾總
3 售樓部經(jīng)理
4 工程部經(jīng)理
5 物業(yè)公司總經(jīng)理
6 辦公室主任
七、 邀請媒體及記者
1 經(jīng)視頻道 1人
2 新聞頻道 1人
3 長沙晚報 1人
4 瀟湘晨報 1人
5 三湘都市報 1人
6 長沙房地產(chǎn)網(wǎng) 1人
八、 活動流程
一 出席人員到場 9:20-9:30
二 主持人宣布儀式開始 9:30
三 總公司領(lǐng)導(dǎo)講話 9:30-9:35
四 “管理金鑰匙”交接儀式 9:35-9:37
五 物業(yè)管理公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表《管理宣言》 9:37-9:40
六 。ㄊ校╊I(lǐng)導(dǎo)致辭 9:40-9:45
七 保安員軍體拳表演 9:45-9:50
八 “喬遷之喜 靈獅賀金秋”舞獅表演 9:50-9:55
九 物業(yè)顧問公司領(lǐng)導(dǎo)友情致辭 9:55-10:00
十 儀式結(jié)束,業(yè)主開始辦理入住手續(xù) 10:00
注:《管理宣言》全稱為《新星小區(qū)物業(yè)管理宣言》
九、 活動過程附注說明
1、“管理金鑰匙”交接儀式:
1)兩位領(lǐng)導(dǎo)上臺
2)一名禮儀小姐手托一銀色托盤(內(nèi)放一紅綢布),將 “管理金鑰匙”送至總公司領(lǐng)導(dǎo)身旁
3)總公司領(lǐng)導(dǎo)雙手將“金鑰匙”交與物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)并握手,且皆轉(zhuǎn)身面對觀眾
4)總公司領(lǐng)導(dǎo)返回觀眾席
5)物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表《管理宣言》
2、物業(yè)顧問公司領(lǐng)導(dǎo)友情致辭:
主要闡述以專業(yè)力量來“好管家”來作好小區(qū)的物業(yè)管理工作,提高整個小區(qū)的物管品質(zhì)而便利和優(yōu)化業(yè)主的生活
3、“儀式結(jié)束”至“開始辦理入住手續(xù)”期間活動控制:
為有效控制場面、提升公司形象及緊張有序地辦理入住手續(xù),本人建議活動當(dāng)天在入住房現(xiàn)場為財務(wù)部開設(shè)臨時辦公場地——“尾款交費(fèi)處”(只需派3-4人即可;第二天撤除,需提前告知和儀式結(jié)束前告知業(yè)主)。
1)儀式結(jié)束后,20名保安人員4人/排共5排,在領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及業(yè)主到達(dá)現(xiàn)場之前小跑至福星苑與聚星苑入口處面朝業(yè)主等人行軍禮至其到達(dá)。
2)兩只獅子在業(yè)主等人前面開道
3)售樓部經(jīng)理或一售樓小姐在行走時為業(yè)主等人介紹小區(qū)的有關(guān)情況(需借助擴(kuò)音器)
4)業(yè)主等人到達(dá)入口處時,保安人員禮畢解散并執(zhí)行物業(yè)管理處的有關(guān)安排;同時,獅子任務(wù)完成并撤出小區(qū)
5)現(xiàn)場開始辦理入住手續(xù)
4、禮儀接待:
禮儀小姐:2名,穿紅色旗袍,佩帶印有“新星小區(qū)”字樣的禮儀綬帶 主要職責(zé):1)儀式開始前接待來賓,位其佩帶胸花
2)在入口處迎接來賓
活動場地布置
本活動將涉及到三個場地,見下圖所示:
一、儀式場地布置
1、背景板:
文字:成就夢想 燃亮未來
——金秋十月新星小區(qū)喜迎首批業(yè)主入住儀式
主辦單位:長沙市經(jīng)濟(jì)適用住房發(fā)展有限公司
長沙市好管家物業(yè)管理有限
樣式:噴繪稿
尺寸:4m
設(shè)計:用新星小區(qū)小高層單體透視圖為背景,來表達(dá)成品房入住后的'實(shí)景,而有效渲染出活動的主題——成就夢想 燃亮未來(喬遷新居,不僅是業(yè)主重要生活夢想的實(shí)現(xiàn),也是業(yè)主與其下一待開拓嶄新未來的起點(diǎn)) 風(fēng)格:金色、溫馨感
位置:舞臺邊背景架
2、舞臺:用現(xiàn)有舞臺
3、彩旗:30面,插掛于大坪周圍
顏色——紅黃藍(lán),各10面
內(nèi)容:正面——新星小區(qū)LOGO
反面——總公司與物業(yè)公司LOGO
4、橫幅:一條,懸掛于售樓中心正門上方
內(nèi)容——隆重祝賀首批業(yè)主入住新星小區(qū)!
尺寸——6m 0.75m
樣式——紅底黃字
二、路旁建筑場地布置
1、彩旗:20面,間隔微為50米;插立于井圭路左側(cè)
顏色——紅黃,各10面,一紅一黃依次插放
內(nèi)容:正面——新星小區(qū)LOGO
反面——總公司與物業(yè)公司LOGO
2、橫幅:兩條,張掛于井圭路右側(cè)公路路基上
內(nèi)容——1)金秋十月 金質(zhì)生活 金色未來
2)入住新星 享受溫馨
尺寸——6m 0.75m
樣式——紅底黃字
三、入住手續(xù)辦理場地布置
1、橫幅:一條,懸掛于入口處(福星苑于聚星苑入口處商鋪間) 內(nèi)容——熱烈歡迎業(yè)主與新星小區(qū)共同飛翔!
尺寸——18m 1m
樣式——紅底黃字
2、歡迎牌:兩個,分別擺放于入口處兩側(cè)
內(nèi)容:右側(cè)——恭賀業(yè)主入住新星小區(qū)!
左側(cè)——熱烈歡迎各級領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓蒞臨新星參觀指導(dǎo)!
尺寸——600 900 m m
材質(zhì)——塑料板鑲嵌鍍鋅邊框
設(shè)計——廣告體,白底紅字
3、指示牌:2個,主要告知財務(wù)部臨時辦公地點(diǎn)和物業(yè)管理費(fèi)交付地點(diǎn)
尺寸——600 900mm
材質(zhì)——塑料板鑲嵌鍍鋅邊框
設(shè)計——廣告體,白底紅字
位置——分別擺放于入口處橫幅下方左右側(cè)
4、充氣拱門:一座,寬12米
位置——入口處
內(nèi)容——新星小區(qū)喜迎金秋 首批業(yè)主激情入住
四、其他相關(guān)物品的準(zhǔn)備
1、話筒音響:無線話筒一個,音響一對
2、銀質(zhì)托盤:一個
3、紅綢:一塊
4、管理金鑰匙:一把,不銹鋼鍍金(便于保存)
5、禮儀胸花:30朵
6、請柬:30份
7、簽字臺:一張
8、簽名。阂槐
9、簽字筆:一支
10、簽字臺指示牌:一個
11、禮品:30份(待定)
12、獅子:2只,6人(舞獅者4人,領(lǐng)舞1人,鼓手1人)
13、礦泉水:兩箱
活動組織及執(zhí)行
組織分工
序 工作內(nèi)容 責(zé)任人 完成時間
1活動場地(背景板、橫幅、彩旗、指示牌、歡迎牌、金鑰匙)布置策劃制作與落實(shí)
羅乾波
10月29日
2嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)的邀請
總公司
10月29日
3活動程序的現(xiàn)場統(tǒng)籌實(shí)施
羅乾波
10月30日
4紀(jì)念品的準(zhǔn)備(業(yè)主及來賓)
總公司
10月20日
5保安員軍體拳表演(8名)的組織
劉永奇
10月30日
6入住臺位牌的制作
管理處
10月26日
7入住手續(xù)辦理現(xiàn)場辦公場地的布置及工作安排
管理處
10月26日
8禮儀小姐的租請,胸花、綬帶、紅綢及托盤準(zhǔn)備 羅乾波
10月28日
9現(xiàn)場音響設(shè)備的準(zhǔn)備與現(xiàn)場調(diào)試
管理處
10月30日上午8:00到位
10請柬的制備與發(fā)送
咼偉達(dá)
10月28日前
12簽字用品的準(zhǔn)備(桌子、簽名薄、簽字筆) 咼偉達(dá)
10月28日前
13
礦泉水的準(zhǔn)備
劉永奇
10月29日前
14
禮儀獅隊的租請
羅乾波
10月28日前
15
活動資料的打印裝袋準(zhǔn)備及現(xiàn)場發(fā)給記者 咼偉達(dá)
10月28—30日
活動費(fèi)用預(yù)算
項目
規(guī)格
單價
數(shù)量
金額
備注
充氣拱門
12米跨度
1000元
1座
1000元
租用
歡迎牌
600×900mm
100元
4塊
400元
彩旗
600×1200mm
活動方案 篇3
活動目的:
為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。
活動對象:全園幼兒。
活動時間:5月1日——5月31日。
活動主要負(fù)責(zé):各班正、副班主任、保育員。
活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!
活動過程:
一、且歌且吟——故事講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的。
二、小鬼當(dāng)家——勞動實(shí)踐篇
(一)小班——自己的事情自己做開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。
2、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種“勞動之星”。
(二)中班——我是快樂小幫手1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。
2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評選出本周的“值日之星”。
(三)大班——勞動最光榮
1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進(jìn)行交流,談?wù)劯惺,讓大家體會父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的.激情。
2、通過調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務(wù)勞動計劃。
3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃,開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實(shí)踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動,家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)4、周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價。(在記錄表上進(jìn)行評價)5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”,實(shí)現(xiàn)家園共育。
三、我能行——活動展示篇“我能行”勞動技能大比武:(分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)小班:穿衣服比賽。
中班:剝毛豆比賽。
大班:上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)四、我真棒——活動總結(jié)篇各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。
活動方案 篇4
寢室是學(xué)生主要的生活場所,為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的文明素質(zhì),通過組織廣大同學(xué)開展豐富多彩的寢室文化活動,以豐富寢室文化內(nèi)涵,繁榮寢室文化生活,濃厚寢室育人氛圍,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。同時進(jìn)一步提升我校學(xué)生寢室的文化品位,我校學(xué)生會通過承辦首屆宿舍文化節(jié)寢室美化活動,組織以文明、頌美、求真、育人為活動宗旨的“寢室風(fēng)采”評比活動。
一、活動目的:
為了創(chuàng)建文明和諧的寢室氛圍,培養(yǎng)同學(xué)們互助互愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,豐富大家的寢室文化生活,進(jìn)一步提高寢室衛(wèi)生水平,促進(jìn)寢室文化建設(shè),營建更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。張揚(yáng)新時代學(xué)生的個性,提升新生的內(nèi)涵和素質(zhì)。
二、活動宗旨:文明、頌美、求真、育人
三、活動主題:激揚(yáng)人文、張揚(yáng)個性
四、活動時間:XX年10月21-12月31日
五、活動的對象:面向全校內(nèi)宿生寢室。
六、策劃機(jī)構(gòu) :在校總務(wù)科、學(xué)生科、團(tuán)委的指導(dǎo)下,由團(tuán)委學(xué)生會具體全面負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)各項活動的開展。
七、具體活動流程:
(一)、宣傳工作:
1、由我校學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)向全校各張貼欄張貼活動海報。
2、通過我校網(wǎng)站、廣播站進(jìn)行大力宣傳。
3、通過展板形式將活動成果向全校學(xué)生展示。
(二)、初賽:
1、由學(xué)生會干部組成檢查團(tuán)對參賽寢室進(jìn)行檢查。
2、該次檢查以寢室衛(wèi)生為主,評選出進(jìn)入復(fù)賽的寢室。
(三)、復(fù)賽:
1、由我?倓(wù)科、學(xué)生科、團(tuán)委牽頭,級部長參與,由我校學(xué)生會主席團(tuán)主要學(xué)生干部組成檢查團(tuán)對進(jìn)入復(fù)賽的寢室進(jìn)行檢查。
2、該次檢查主要以寢室美化、寢室文化為主。評選出20個寢室參加總決賽。
(四)、總決賽:
1、此輪比賽以擂臺賽的形式,進(jìn)入決賽的各寢室進(jìn)行寢室風(fēng)采展示。
2、此次擂臺賽的評委由我校領(lǐng)導(dǎo)、級部長及宿舍管理員組成。
3、此次擂臺賽最終評選出一等獎2名、二等獎6名、三等獎8名及“最佳設(shè)計獎”、“最具個性獎”、“最具團(tuán)體獎”等若干獎項。
八、具體工作安排:
(一)前期工作:主要負(fù)責(zé)部門:宿管部、秘書處
1)對外宣傳:以海報和宣傳板的形式宣傳,第一次對整個系列活動做總的宣傳。以后根據(jù)各個活動的.安排和需要進(jìn)行宣傳。
要求:新穎,醒目,有氣勢,宣傳到位
2)對內(nèi)宣傳:以通告(負(fù)責(zé)部門到各班通知)和開會的形式調(diào)動同學(xué)們的積極性,迅速投入活動,促進(jìn)
活動能順利進(jìn)行。
(二)中期工作(主體活動的開展):
負(fù)責(zé)部門:宿管部、主席團(tuán)
(三)后期工作:
主要負(fù)責(zé)部門:學(xué)生會全體干部
1) 宣傳:以展板的形式進(jìn)行總結(jié)宣傳。
2) 報道:由宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部、學(xué)習(xí)部在校廣播站、網(wǎng)站等進(jìn)行宣傳。
3) 總結(jié):學(xué)生會對此次活動寫好工作總結(jié)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(獎金):合計:1280元
1、一等獎獎品(共200元)
2、二等獎獎品(共360元)
3、三等獎獎品(共320元)
4、宣傳海報等工作、晚會會場布置(共200元)
5、其他費(fèi)用(共200元)
十、“寢室風(fēng)采大賽”評分細(xì)則
為了使本次比賽在“公平、公開、公正”的原則下進(jìn)行,并為寢室美化大賽的評比提供依據(jù),特制定本評分細(xì)則。
本次大賽評分細(xì)則中,總分為 100 分,共分為四個部分:寢室命名評分細(xì)則(總分 10 分),寢室代表介紹評分細(xì)則(總分 10 分)、清潔衛(wèi)生評分細(xì)則(總分 40 分)、寢室美化評分細(xì)則(總分 40 分)。
一、衛(wèi)生檢查( 40 分)
( 一)、室內(nèi)( 15 分)
1 、地板干凈無污染,無臟物 ( 4分)
2 、地板上的物品擺放整齊 ( 4 分)
3 、墻面所貼畫面以充實(shí)為主,粘貼不宜過多避免花哨 ( 2 分)
4 、室內(nèi)不允許亂接電線 ( 2 分)
5 、天花板無蜘蛛網(wǎng),燈管,燈罩無灰塵 ( 3 分)
(二)、床鋪( 10 分)
1 、所掛蚊帳統(tǒng)一,整齊 ( 2.5分)
2 、床鋪上床單干凈,整齊,無折皺現(xiàn)象 ( 2.5 分)
3 、被子疊放整齊,規(guī)范化 ( 2.5 分)
4 、床鋪上無雜物產(chǎn),空床應(yīng)干凈,整潔 ( 2.5 分)
(三)、桌面( 5 分)
1 、桌面干凈整潔 ( 2 分)
2 、桌面所擺房物品整潔有序,干凈 ( 1.5 分)
3 、凳,椅干凈,擺放整齊 ( 1.5 分)
(四)、陽臺( 5 分)
1 、陽臺地板干凈,無污染,無水 ( 1 分)
2 、陽臺地面物品擺放整齊 ( 1 分)
3 、洗衣臺干凈,物品擺放整齊 ( 1 分)
4 、洗衣槽干凈無污跡 ( 1 分)
5 、臺墻上無污跡,無亂掛現(xiàn)象,所掛衣物不凌亂 ( 1 分)
(五)、衛(wèi)生間( 5 分)
1 、洗手間地面干凈,無污跡 ( 2分)
2 、洗手間內(nèi)雜物擺放整齊 ( 1 分)
3 、便池內(nèi)無污染,無污物,墻上無污染 ( 1 分)
4 、洗手間內(nèi)無異味 ( 1 分)
二、寢室美化( 40 分)
1 、物品擺放整齊有序 (4 分)
2 、整體視覺效果良好,寢室整體布局合理、優(yōu)雅、美觀、大方,具有一定的風(fēng)格; ( 4 分)
3 、寢室通風(fēng),空氣清新,無異味 ( 10 分)
4 、寢室有學(xué)習(xí)氣氛,能體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采 ( 4 分)
5 、寢室的設(shè)計、布置,精致美觀,大方 ( 4 分)
6 、寢室內(nèi)不張貼低俗圖畫( 2 分)
7 、寢室門上有室規(guī) ( 6 分)
三、擂臺賽:張揚(yáng)自我個性,展示自我舞臺。(20分)
(一)、寢室代表介紹( 10 分)
1 、介紹人普通話標(biāo)準(zhǔn),熱情、有禮貌,介紹內(nèi)容詳細(xì),突出寢室特點(diǎn),闡釋寢室設(shè)計主題( 10分)
2 、介紹人普通話標(biāo)準(zhǔn)、語言連貫、講解生動形象,介紹完整 (7 分)
3 、介紹人介紹不完整 ( 4分)
4 、沒有介紹人介紹 ( 0 分)
(二)、才藝展示:(10分)
1、擂臺才藝展示符合寢室設(shè)計風(fēng)格,能反映當(dāng)代學(xué)生的精神風(fēng)貌,不能夠很好體現(xiàn)寢室整體風(fēng)貌的(5分)
2、展示新穎、創(chuàng)新,并且能體現(xiàn)寢室整體風(fēng)貌;形式不限。(10分)
活動方案 篇5
一、 活動目的
現(xiàn)在許多孩子對父母長輩的愛已經(jīng)習(xí)慣于接受,理所當(dāng)然地享受他們的照顧和無私奉獻(xiàn),從來沒有想到如何去回報父母。舉行這次活動正是為讓孩子們在享受父母關(guān)愛的同時,也能學(xué)會理解別人的付出,讓他們把自己得到的深切的愛延續(xù)和傳遞,學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜。
二、 活動內(nèi)容
活動分三個層次進(jìn)行,首先是知恩、感恩,要對父母、師長、朋友心存感恩;其次是發(fā)現(xiàn)身邊點(diǎn)滴的愛,懂得愛,讓每天發(fā)生的瑣碎小事變得親切而感動;最后是學(xué)會給予愛、播種愛,懂得付出是報恩,讓別人因自己的存在而快樂。
(一) 知恩、感恩
利用每天的晨會和每周一的班會時間,通過給學(xué)生講述一些事例以及從網(wǎng)上查找一些感恩方面的資料,對學(xué)生進(jìn)行教育。
。ǘ 發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴的愛,懂得愛
1、 讓學(xué)生自己搜集有關(guān)孝敬父母的資料在班上進(jìn)行交流,討論。
2、 舉辦主題班會,讓學(xué)生討論哪些是感恩的活動?應(yīng)該怎樣去進(jìn)行感恩的.活動。
。ㄈ 報恩
1、 鼓勵孩子走出課堂,在家中,在社區(qū)里,以至上升到社會的大范圍內(nèi)進(jìn)行感恩的自覺活動。
2、 在班內(nèi)長期設(shè)一棵“感恩樹”,讓學(xué)生把自己想對父母,老師以及每個幫助過他的人的話,用卡片的形式貼到感恩樹上。目的是讓學(xué)生們了解,在自己的成長過程中,除了有自己的努力以外,還有很多親戚、朋友、同學(xué)、甚至陌生人給過自己關(guān)愛。
3、 隔一段時間,在班上進(jìn)行感恩行為的交流。使學(xué)生由單純的感激父母,轉(zhuǎn)化為對社會的感恩,從而學(xué)會去關(guān)心和幫助別人。
對學(xué)生進(jìn)行感恩活動是一個必要而有意義的活動,當(dāng)然要想讓學(xué)生的認(rèn)識從單純的點(diǎn)滴行動上升到對社會的感恩,還需要一定的過程。我們只能在不斷摸索中,在與學(xué)生的交流和不斷的磨合中,爭取讓學(xué)生的心靈獲得最大的收獲。
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