實用的活動方案（匯總3篇）
為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的活動方案3篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
轄區(qū)各中小學、幼兒園：
為更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)化，不斷豐富學生的化生活，營造濃厚的端午節(jié)氣氛。根據(jù)區(qū)明辦關于開展“我們的節(jié)日端午”主題活動的要求，局團委決定端午節(jié)期間在全區(qū)廣泛開展“我們的`節(jié)日端午”主題活動，并請各校園于6月19日前將活動新聞掛局網(wǎng)宣傳�，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動目的
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，充分挖掘端午節(jié)的深厚化內涵，廣泛開展節(jié)日民俗、志愿服務、經(jīng)典誦讀等活動，引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)化得以更好的踐行和弘揚。
二、活動內容
1．挖掘節(jié)日內涵，開展民俗化活動。
按照貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，設計學生便于參與、樂于參與的民俗化活動，開展主題升旗儀式、主題班隊會、包粽子比賽、朗誦比賽、假日小隊、志愿者等活動，吟誦端午民俗詩歌、愛國主義詩篇，講述歷史名人、道德模范和身邊好人故事，弘揚民族優(yōu)秀化和傳統(tǒng)美德，讓廣大學生充分體驗端午化習俗，感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力，引導學生在參與中增強愛國主義情感，積極打造傳統(tǒng)節(jié)日化活動品牌。
2．加大宣傳力度，營造濃厚節(jié)日氛圍。
利用新聞媒體、校內櫥窗、紅領巾電視臺、廣播站、微信等宣傳端午節(jié)慶習俗，引導學生了解端午化，感悟愛國精神。各校園要挖掘端午節(jié)的深厚化內涵，利用各校園化陣地，充分宣傳端午節(jié)的歷史淵與當代意義，傳承化，傳播明。
三、活動要求
1要充分挖掘端午節(jié)深厚化內涵，精心設計學生樂于參與、便于參與的活動，把廣大學生吸引到活動中，增強“我們的節(jié)日端午”主題活動的覆蓋面和影響力。
2各校園的活動圖片、資料做好資料存檔，并于6月19日前將活動新聞掛局網(wǎng)。
活動方案 篇2
活動前言：
如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說也許平日里父親并沒有給予我們生活上的點滴關懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實的大手,投擲深沉關愛的目光默默支持。
有人說，父愛如山， 但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來?
有人說，父愛似海，那么你又是否記得時常抽出些時間陪陪這片保護著你的大海? 拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫下對父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來!讓我們把對父親的愛大聲說出來吧!放下手里的工作，陪陪你日漸老去的父親，多讓他的臉上展露笑容吧!
活動一、針對校內："爸爸,我想對你說"校園父親節(jié)征文活動
(一).活動背景：
父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個世界，享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，隨著年齡的增長，我們卻很少將我們的感恩之情說出口來，我們和父母之間的交流往往越來越少�；蛟S，我們不曾有過浪子的經(jīng)歷，但年少輕狂的日子里，我們有過太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無法與之溝通等等。當我們歷經(jīng)了坎坷，終于肯反躬自省，才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現(xiàn)在母親節(jié)已經(jīng)過去，但父親節(jié)即將到來，在這初夏的季節(jié)，我們該為父母做些什么?為此，我們靈睿廣告小組特開展以“爸爸，我想對你說·····”為主題的活動，在父親節(jié)這個特殊的日子里，向爸爸說出你的愛!
(二).活動主題：爸爸，我想對你說
(三).活動目的：
借以父親節(jié)的到來告訴大家要學會及時感恩。讓我們以前從沒對父親說過的愛在這里表達出來。為同學們提供一個可以表達對爸爸的愛和感謝的平臺，讓愛不斷的流傳下去。通過組織開展父親節(jié)感恩教育活動，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導學生從理解、 父母開始，培養(yǎng)感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處的能力，珍愛生命。并從系列體驗活動中，培養(yǎng)學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情，增強學生的道德規(guī)范素質。
(四).活動時間：6月11日-6月17日
(五).活動對象:江蘇師范大學科文學院學生
(六).活動地點：圣泉廣場
(七).活動安排：
1、策劃準備階段： 組長負責向組員宣傳我們的活動主題、內容、形式，以及本活動策劃書初稿，并收集大家對此次活動的意見。安排任務到個人.
2、活動階段：
(1).懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作“爸爸，我愛您”宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單，宣傳條幅在學校顯著位置懸掛。在6月17日也就是父親節(jié)，在學校圣泉廣場舉行父親節(jié)宣傳活動，本次活動為了能夠讓廣大同學表達對父親的感激之情和無限祝福，為同學們開辟了“父親節(jié)祝福語——留言板”專欄，讓同學們向父親說出不曾親口告訴他的心里話，送上對父親最深情的祝福。
(2).展出有關父親在生活、工作中的照片讓大家從這些照片中感受到父親的辛苦。積極倡導廣大同學用自己的手機為父親發(fā)個短信、打個電話，說一聲："父親節(jié)快樂".。
(3).父親節(jié)征文
六月初小組組織寫一張海報，主要內容如下：
1.六月初由我們小組組織寫一張海報，主要內容如下：如果說母愛是一種呵護，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候，當我們哭喊著叫媽媽的時候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量······
朋友們，拿起你們的筆，涌動你們的感思，用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧······
謳歌沉甸甸的父愛，講述對父親的思念與感激之情。請你以父愛為基調，父親節(jié)為背景寫一篇有關父親的原創(chuàng)文章。
注：文章體裁及字數(shù)均不受限制，不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻給父親節(jié)的`禮物。
參加對象：江蘇師范大學科文學院全體同學
活動時間：xx年6月10日——xx年6月17日。
提交作品方式：用A4紙打印，可交于各系學生會。
獎勵方式：本次活動設立一、二、三等獎，特別獎一名，十名鼓勵獎。
2.評選：邀請院刊編輯人及負責人參加評選，要求做到公平公正。
3.獲獎文章將在學校展出，并有物質獎勵
3、活動結束后，整理好活動現(xiàn)場;進行總結。
(八).活動的預期效果
我們希望能通過這次活動達到以下幾個目的：
(1)、 讓我們的同學更多的更好的關心父母
(2)、 讓我們的同學對父母懷有更多的感恩之情
(3)、 借此次活動機會向父母表達我們對父母的愛
(4)、 希望在以后的時間里我們的同學能多和父母溝通和交流，縮小兩代人間的代溝
活動一：開場儀式。
細則：
1、由主持人或DJ宣布節(jié)日盛典狂歡的開始，并帶動現(xiàn)場氣氛。
2、由舞臺DJ調節(jié)歡快音樂的音量(由低至高，以便調動客人的激情)
3、也可由主持人或DJ告知客人：男性朋友們將成為今天的主角，林登約翰遜總統(tǒng)最終于1966年簽署了總統(tǒng)公告，宣布每年六月的第3個星期天為父親節(jié)，男性朋友們可以在今天放下工作的疲憊，盡情享受狂歡的音樂和爽口的美酒。
預算：5——10分鐘。
活動二：贈飲優(yōu)惠促銷。
細則：
1、由主持人或DJ告知客人節(jié)日的優(yōu)惠贈飲活動。
2、在現(xiàn)場廣告上可寫具體內容，例如青島啤酒套餐買二贈一(在保證利潤不受影響的情況下可以自由式選擇贈送的形式來促銷商品)
3、美食廣場可以采用消費父親節(jié)親自套餐，贈送青島啤酒或小吃的方式來吸引顧客的光臨。
活動三：勁暴音樂狂歡PARTY
細則：
1、由DJ選擇并播放適合歡樂場面的Disco音樂，以便帶動現(xiàn)場的氣氛。
2、播放的Disco歌曲最好選擇適合節(jié)日氣氛的舞曲，也可播放些許老歌的DJ版本，如《光輝歲月》等，如此一來可以使現(xiàn)場的男士回想起往日在事業(yè)上拼搏的場面，備感溫馨，使其更賦成就感。
3、在DJ播放眾所周知的熟悉樂曲之中，可以在關鍵的歌詞中突然短暫突減音量，使熱情的顧客齊唱那句歌詞，達到音聲相和的美妙效果，使現(xiàn)場熱烈的氣氛達到極點。
活動四：節(jié)日抽獎贈送禮品(父親節(jié)專用的男士用品為佳)
細則：
1、由DJ宣布抽獎活動的開始，并告知顧客游戲的細則和注意事項。
2、DJ可告知顧客誘人的禮品，并且宣布本日在現(xiàn)場消費滿多少的顧客都有機會贏得節(jié)日的男士禮品，亦可說：希望現(xiàn)場的顧客朋友積極參與，就有機會為自己的父親帶回自己的一份心意。
3、禮品主要由剃須刀，酒類，香煙，太陽眼鏡，領帶等男士用品構成。
活動五：家庭裝繪畫創(chuàng)意大賽
1、 以家庭為單位報名參加，比賽時間為30分鐘，在純色T恤上創(chuàng)作以“我愛我家”為主題的親子裝。
2、 創(chuàng)作結束后由選手穿著自己設計的親子裝進行展示，可通過表演節(jié)目的形式進行拉票。
3、 由50名大眾評審通過投票選出最終的冠軍，獎品為青島啤酒一箱，飛利浦剃須刀一把，妮維雅男士護膚套裝一份。
其他事宜：
1、可在播放勁樂的過程中插入適當?shù)膶?jié)日的祝福，以表達本俱樂部對新老顧客的關心和祝賀，以贏得顧客的回顧率。
2、若有變故需要，可在活動實施過程中更改，以修改本策劃的不足。
活動意義：
父母給予了我們生命，給予了我們物質的保障和精神的撫慰，而我們做兒女的唯一能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問候;假日里，多在父母身邊陪陪;平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關于“錢”之外的其他事情;在學校好好學習，考出好成績回報他們
也許是父親的深沉和無言，每年的父親節(jié)總是沒有母親節(jié)那般熱鬧。 但每當想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親留給我們的應該不只是背影今年的父親節(jié)是6月17日， 準備給父親送什么禮物呢? 挑選送給父親的禮物，是不是很難呢?我們如何讓他能在這一天忘卻平常的忙碌和艱辛，溫馨的渡過這一天特殊的日子?其實，無論你送什么禮物給父親，他都是非常開心的 因為重要的不是你送給他的那份禮物，而是你讓他感受到的、你對他的那份愛與關心。
活動方案 篇3
一、活動意義
書籍是人類進步的階梯，書香是世界上最甜美的味道；讀書是最智慧的行為，書香家庭是孩子成長的最佳土壤。
為進一步把營造“書香校園”活動推向更廣闊的領域，提高學生的綜合素質，營造良好的家庭讀書氛圍，我們倡導推進“爭做書香少年，創(chuàng)建書香家庭”暑假閱讀活動。舉辦此次活動，旨在倡導家長以身作則，利用暑假時間指導和鼓勵孩子多讀書，讀好書，形成“親子共讀、共建和諧家庭”的.讀書氛圍，讓閱讀為學生的人生打造亮麗的精神底色。
二、活動時間
xx年7月6日——9月30日
三、活動口號
創(chuàng)建書香家庭，奠基智慧人生
四、活動內容及措施
1.宣傳動員階段
⑴ 學校發(fā)布《“爭做書香少年，創(chuàng)建書香家庭”暑假讀書活動倡議書》，號召全校學生家庭積極參與暑假閱讀活動，參與“書香少年”、“創(chuàng)建書香家庭”評選活動。
⑵班主任在班級內宣讀《“書香少年”、“書香家庭”評選條件》，動員全體學生、家長積極參與。
⑶語文老師負責精選并推薦閱讀書目，并明確讀書的形式與要求。閱讀書目，可由學校的閱讀書目中確定，也可由教師指導確定。
⑷學校利用家�；ヂ�(lián)、網(wǎng)絡平臺，為學生、家長搭建暑假讀書活動交流平臺。
2.組織活動階段
�、偶彝コ蓡T討論決定暑假要精讀的書（1—2本），讓家庭成員在閱讀中，開闊視野，提高素養(yǎng)。
⑵家長以身作則，每天盡可能抽出半小時與學生一起讀書，并指導學生記錄自己的讀書體會，共享讀書過程。家長和學生在假期可以：書寫讀書筆記、書寫讀后感、設計精美書簽、讀書卡片、制作讀書剪貼本、制作精美的手抄報、妙筆評析美文（品讀精美文章，復印成a4紙，標上選編者名字，并在美文上做評注和簡析）、寫游記、攝影作品等。
�、菗Q一本書，交一個友。鼓勵學生家庭開展“好書交換看”活動，引導學生“與書為友”，與好讀書的朋友交流。
�、裙膭钲x躍參與學校的讀書交流活動，可以及時整理讀書故事與體會，發(fā)送郵件到學校讀書公共郵箱。
�、砷_學前，根據(jù)班級相關要求，每個家庭收集整理相關讀書成果，可以講述“家庭讀書故事”，也可以書寫讀后感受。有條件的家庭，可以打印并提交電子稿。
�、史e極參與“爭做書香少年，創(chuàng)建書香家庭”評選活動，根據(jù)評選條件，收集、整理相關材料。
3.反饋評選階段
�、耪Z文教師收集、整理各班的“讀書成果”，如讀書體會、日記、 “親子共讀”故事等，并精選每班2份優(yōu)秀成果，參與學校展評。上交的材料均為紙質文本，a4紙打印。
⑵各班根據(jù)本班實際情況評選班級“書香少年”5名、“書香家庭”2名，推薦申報校級“書香少年”、“書香家庭”評選，要求提交相關評選材料。
�、菍W校張榜表彰校級“書香少年”、“書香家庭”，利用校報和網(wǎng)站宣傳表彰，另給予家教圖書或其他形式的獎勵。
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