活動方案

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明行動的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編精心整理的活動方案7篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　一、家長開放日目標(biāo)：

　　1、讓家長走進(jìn)幼兒園，了解我園的全面工作情況及發(fā)展現(xiàn)狀，了解幼兒學(xué)習(xí)、生活及成長情況，參與幼兒教育。以進(jìn)一步提高園所的質(zhì)量，增進(jìn)幼兒園和家長的聯(lián)系與溝通。同時(shí)讓家長不斷獲取新的教育理念和教育信息，改變家庭教育方式，以更好地支持和協(xié)助教師工作，家園配合，

　　2、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。

　　一方面，教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動目標(biāo)；另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導(dǎo)。

　　二、開放時(shí)間：20xx年11月4日7：40—11：30

　　三、活動地點(diǎn)：各班教室

　　四、開放內(nèi)容： 半日班級活動

　　五、活動要求與建議：

　　1、11月1日前教師活動課詳案備好并上報(bào)給段長，日班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。要求學(xué)習(xí)、運(yùn)動、游戲活動滲透在半日活動中。二節(jié)教育活動內(nèi)容由2位教師負(fù)責(zé)，語言組、計(jì)算組各上一節(jié)，戶外活動（包括晨間活動）要有目標(biāo)，材料充足，一定在計(jì)劃上顯現(xiàn)，早操：整隊(duì)，隊(duì)形，口令，要求動作大方，整齊，幼兒精神飽滿。各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序，注意（上下樓梯、洗手、入廁，喝水、餐前活動、用餐要求、餐后活動）常規(guī)教育及安排

　　2、班級將學(xué)期計(jì)劃、月安排和周教學(xué)計(jì)劃或其他班級特色等、孩子們的'平時(shí)作品向家長進(jìn)行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。特別是元旦節(jié)目演出有挑選到的孩子向家長溝通。

　　3、提高家長的參與性，家長人手一張《大班家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學(xué)習(xí)活動、早操、游戲活動、戶外游戲的全程評價(jià)。（重點(diǎn)指導(dǎo)家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn)）

　　4、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動手操作的機(jī)會，不要當(dāng)眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心。（《幼兒教師十不準(zhǔn)要求》）

　　5、保證家長數(shù)量（家長簽到表）和家長參與活動的興趣。最好在開放前一天的放學(xué)時(shí)開個(gè)簡單的家長會，讓家長明確開放日活動的目標(biāo)、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。宣讀并張貼家長開放日活動注意事項(xiàng)。（附后）

　　“我們?yōu)槭裁匆�開展這次家長開放日活動？通過這次活動我們希望家長了解一些什么？通過這類活動我們希望家長有什么樣的收獲？”

　　6、認(rèn)真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進(jìn)行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。也可根據(jù)班級情況，也可就活動的設(shè)計(jì)意圖，組織實(shí)施，活動效果（幼兒興趣、能力的體現(xiàn)）等方面作一說明和分析，現(xiàn)時(shí)解答家長的疑惑，使家長真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點(diǎn)，為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。

　　7、咨詢、個(gè)別指導(dǎo)（園長辦公室）

　　8、活動前進(jìn)行班級衛(wèi)生大掃除，班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動創(chuàng)設(shè)等。

　　9、家長的反饋建議及兩位教師活動開展的活動后反思、實(shí)際活動進(jìn)行與原來制定的活動方案不一樣的地方撰寫本班家長開放日活動總結(jié)，于11月8日前上交。

活動方案 篇2

　　情定光棍節(jié)，幸�！懊摴狻�

　　活動主題：光棍節(jié)是單身狂歡日，可是你的歡樂嘛，XX影樓真情回饋新人朋友，特推出11對免費(fèi)結(jié)婚照火爆預(yù)定……

　　為回報(bào)新老朋友，情人節(jié)特推出77對免費(fèi)結(jié)婚照火爆預(yù)定。您可以先免費(fèi)拍攝婚紗一套，再決定是否預(yù)約拍攝。

　　可采用客人預(yù)付握券金免費(fèi)享受內(nèi)容，100元、200元等，分別贈送不同的優(yōu)惠或禮品，具體情況可根據(jù)影樓自行裁定。握券金可以海報(bào)等各種形式在商場、超市及人流較多地方預(yù)先發(fā)放。

　　活動時(shí)間：XX年11月11日，限前11位訂單者，享受此優(yōu)惠權(quán)限!

　　活動地點(diǎn)：XX婚紗攝影公司

　　說明：活動套系及禮品操作時(shí)可根據(jù)影樓情況自行選擇更改

活動方案 篇3

　　一、活動意義

　　中國是禮儀之邦崇尚“禮”故古人人生有四大禮分別為開筆禮、進(jìn)階禮、感恩禮、狀元禮而開筆禮則是中國古代人生的首次大禮。開筆是中國傳統(tǒng)中對少兒開始識字習(xí)禮形式的稱謂俗稱“破蒙”是一種流傳久遠(yuǎn)并且融合了心理學(xué)的兒童啟蒙教育形式。

　　通過古今合璧，精心組織開展寓意深刻、莊重?zé)崃业男�學(xué)入學(xué)儀式，引導(dǎo)未成年人感受學(xué)習(xí)樂趣、養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，強(qiáng)化責(zé)任意識、增進(jìn)愛國情感，提高文明素養(yǎng)、踐行道德規(guī)范，爭做富有理想、品格高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代江蘇人，并通過班級結(jié)對，大手拉小手的'活動，讓一年級學(xué)生盡快適應(yīng)小學(xué)生活。

　　二、活動時(shí)間、地點(diǎn)及對象：

　　xx年9月11日上午8：50開始

　　學(xué)校操場

　　一年級全體學(xué)生、班主任、配班老師和一年級家長代表

　　三、活動人員安排

　　音響、話筒、攝像：

　　橫幅、照片：吳xx

　　通訊報(bào)道：尹鈺俊

　　四、活動程序

　�。ㄒ唬╅_場演出二（7）班《弟子規(guī)吟誦》

　　（二）呂校長致辭

　�。ㄈ�）正衣冠

　　1、主持人講解正衣冠含義。

　　2、按主持人的號令開始“正衣冠”

　�。�1）自正衣冠（學(xué)生自己整理衣冠）

　�。�2）師正衣冠（現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和教師幫助學(xué)生整理衣冠）

　　（四）朱砂啟智

　　1、由主持人講解朱砂啟智的“含義”。

　　2、班級老師和配班老師用紅色的朱砂在學(xué)子們的額頭正中點(diǎn)上紅痣，并說上祝福的話語。

　�。ㄎ澹�擊鼓鳴志

　　1、由主持人講解擊鼓鳴志的“含義”。

　　2、先由家長代表敲擊大鼓三聲以示學(xué)生從今啟蒙，而后學(xué)生代表擊鼓，告訴學(xué)生敲擊時(shí)心里默默地說出自己的理想和志向。

　�。�六）啟蒙描紅

　　1、由主持人講解啟蒙描紅的“含義”。

　　2、由呂校長現(xiàn)場直書楷體“人”字。并講解人字含義。

　　3、學(xué)生書空。

　�。ㄆ撸└卸骶瞎�

　　1、向老師鞠躬，說：感謝老師教育之恩

　　2、向家長鞠躬，說：感謝父母養(yǎng)育之恩。

　�。ò耍┘�體吟誦

　　由學(xué)生代表賀嘉蓓帶領(lǐng)吟誦蒙學(xué)讀物《三字經(jīng)》

　　五、活動要求

　　1、請各班主任加強(qiáng)教育，隊(duì)列做到快、靜、齊，并請配班老師協(xié)助管理。

　　2、集會時(shí)，做到隊(duì)伍整齊、安靜，齊誦主題語時(shí)聲音響亮。

　　3、結(jié)隊(duì)班級的學(xué)生要做好充分準(zhǔn)備，為一年級的新同學(xué)樹立榜樣。

　　4、活動當(dāng)天，請班主任要求學(xué)生穿戴整齊。

活動方案 篇4

　　為了深刻吸取事故教訓(xùn)，督促煤礦企業(yè)警鐘長鳴，居安思危，有效防治煤礦各類事故發(fā)生，為迎接抗日勝利70周年閱兵期間營造一個(gè)安全和諧的氣氛，吸取近期“天津港爆炸事故”和“貴州省普安縣樓下鎮(zhèn)政忠煤礦煤與瓦斯突出事故”的慘痛教訓(xùn)，結(jié)合我礦實(shí)際情況，石槽河露天煤礦總工程師沈愿兵于20xx年8月13日下午13:00時(shí)組織召開安全生產(chǎn)警示教育工作會議，大力開展我礦安全生產(chǎn)警示教育活動，活動具體安排如下：

　　一、 成立石槽河露天煤礦安全生產(chǎn)警示教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長: 沈愿兵（總工程師） 副組長： 陳虎斌（安全副礦長）

　　成 員：吳金畢（生產(chǎn)副礦長）、薛守惠（安全副礦長）、

　　楊利群（機(jī)電副礦長）、薛玉順、任祖培、楊利群、張細(xì)弟、張兵兵、鄭亦第。

　　二、 安全生產(chǎn)警示教育活動的目的：

　　通過開展煤礦安全生產(chǎn)警示教育活動，督促煤礦企業(yè)牢記事故教訓(xùn)，不斷提高煤礦企業(yè)職工的安全意識，認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，牢固樹立：安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針、政策。警示和杜絕煤礦企業(yè)非法、違法、違規(guī)

　　組織生產(chǎn)建設(shè)，引起煤礦監(jiān)管人員和管理人員的'重視，確保實(shí)現(xiàn)全國抗日勝利70周年閱兵期間的煤礦安全生產(chǎn)，認(rèn)真開展安全生產(chǎn)警示教育活動，有效遏制煤礦各類事故發(fā)生。

　　三、活動時(shí)間安排：

　　活動 時(shí) 間：20xx年5月13日，下午13:00 活動 地 點(diǎn)：礦大會議室。 會議主持人：沈愿兵

　　四、安全生產(chǎn)警示教育工作安排

　　1、總工沈愿兵負(fù)責(zé)：安全生產(chǎn)警示教育工作整體布置，統(tǒng)籌安排，全面管理。組織傳達(dá)近兩期事故。

　　天津港爆炸事故

　　時(shí)間：20xx年8月12日晚11時(shí)許； 地點(diǎn)：天津市塘沽濱海開發(fā)新區(qū)；

　　事故：天津?yàn)I海新區(qū)港務(wù)集團(tuán)瑞海物流�；�品堆垛發(fā)生火災(zāi)，在消防隊(duì)員撲滅火災(zāi)過程中，現(xiàn)場發(fā)生爆炸；爆炸造成輕軌東海路站建筑及周邊居民樓受損，爆炸事故已致55人死亡 701人住院治療。

　　貴州普安煤礦事故

　　時(shí)間：20xx年8月11日晚；

　　地點(diǎn)：貴州省普安縣樓下鎮(zhèn)政忠煤礦；

　　事故：普安縣樓下鎮(zhèn)政忠煤礦發(fā)生煤與瓦斯事故,下井的69人中有56人安全升井。12日經(jīng)核查確定確認(rèn)10人死亡,在升井的56人中,有5人受傷,其中2人傷勢較輕已出院。13日下午,最后1名礦工被找到,已無生命體征。搶險(xiǎn)救援全面結(jié)束，事故確認(rèn)10人死亡3人失聯(lián)。

　　2、安全礦長李洪玖負(fù)責(zé)：安全生產(chǎn)警示活動組織工作，制定特殊工種、從業(yè)人員的崗前培訓(xùn)計(jì)劃安排，達(dá)到全員持證上崗，檢查監(jiān)督隱患整改，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和安全措施，積極組織隱患排查和落實(shí)整改。

　　3、總工沈愿兵總結(jié)： “前車之鑒，后事之師”我礦深刻吸取事故教訓(xùn)，煤礦切實(shí)加強(qiáng)管理人員的安全意識，進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)制度落實(shí)，完善管理制度，細(xì)化崗位分工，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，形成全方位的管理體系。根據(jù)安全生產(chǎn)的目標(biāo)和任務(wù)，根據(jù)各崗位的分工，層層細(xì)化分解責(zé)任，將責(zé)任具體化、合理化、規(guī)范化。切實(shí)做到誰管理誰負(fù)責(zé)，有章可緒，違章必究。安全責(zé)任制不能流于形式，講得多做得少。在做每項(xiàng)工作時(shí)都要保證做到：計(jì)劃到位、準(zhǔn)備到位、檢查督促到位、驗(yàn)收到位。法人，實(shí)際控制人和礦長必須落實(shí)“七條規(guī)定”到位，使我礦有一個(gè)好的安全生產(chǎn)環(huán)境。

　　五、參加人員：

　　礦長、副礦長：4人 安監(jiān)：2人

　　安全員： 4人 挖機(jī)司機(jī)： 9人 推土機(jī)同機(jī)： 4人 從業(yè)人員： 12人 隊(duì)、班組長： 6人 電鉗工： 4人

　　共計(jì):41人

　　后附：安全生產(chǎn)警示教育參加人員名單

　　石槽河露天煤礦

　　安全生產(chǎn)警示教育參會人員名單

　　主持人： 傳達(dá)時(shí)間： 年 月 日

活動方案 篇5

　　為有效提升教師教育教學(xué)水平, 展示教師的課堂教學(xué)風(fēng)采, 促進(jìn)教師與教師之間教學(xué)思想的精彩碰撞，我校決定本學(xué)期開展“追求高效教學(xué) 構(gòu)建幸福課堂”課堂教學(xué)展示活動。具體方案制定如下：

　　一、活動目的和意義。

　　本次微課競賽活動，旨在關(guān)注課堂、激發(fā)學(xué)生興趣，通過教師對教學(xué)方法的改變，找到不同學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣所在，因材施教，從而提高課堂教學(xué)的有效性。同時(shí)在創(chuàng)新教師科研形式、提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)微課資源在教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用，提升教育教學(xué)質(zhì)量與效益。

　　二、組織機(jī)構(gòu)。

　　為加強(qiáng)本次活動的組織管理，提高活動的質(zhì)量，特設(shè)組織機(jī)構(gòu)：

　　組長：

　　季蕓、郁能紅、夏萍荷

　　成員：音樂、體育、美術(shù)各教研組長

　　活動的具體安排實(shí)施由教科室、教導(dǎo)處和教研組長組織進(jìn)行。

　　三、具體安排。

　　1.參賽對象。

　　音樂組：

　　體育組：

　　美術(shù)組：

　　2.活動內(nèi)容。

　�。�1）同上一節(jié)課

　　體育：足球進(jìn)校園

　　音樂：豎笛進(jìn)課堂

　　美術(shù)：發(fā)現(xiàn)身邊的美

　　（2）同評一節(jié)課

　　同組教師（包括執(zhí)教教師），過大家的互動、溝通、分享，彼此發(fā)現(xiàn)，彼此欣賞，彼此接納，促進(jìn)了教師間的交流，推動了學(xué)校在教育、教學(xué)領(lǐng)域中的發(fā)展。

　�。�3）評出微課活動中的優(yōu)秀課

　　主要依據(jù)課堂教學(xué)效果和評委打分。

　　3.活動時(shí)間、形式。

　　（1）時(shí)間安排：

　　準(zhǔn)備階段：活動方案的制定（九月下旬）

　　實(shí)施階段：十一月下旬（具體時(shí)間另定）

　�。�2）地點(diǎn)安排：

　　音樂組：一（1）班

　　體育組：一（2）班

　　美術(shù)組：一（3）班

　　4.評獎(jiǎng)方式:

　　按照學(xué)科由學(xué)校組織教學(xué)比武、現(xiàn)場點(diǎn)評，相關(guān)教師參加聽課、評課。教科室負(fù)責(zé)評委安排，結(jié)分的匯總、評比，評比結(jié)果進(jìn)行公示。評委名單如下：

　　音樂組：

　　體育組：

　　美術(shù)組：

　　四、活動要求：

　　1.參賽教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，積極準(zhǔn)備。

　　2.每位參賽教師把自己的教學(xué)設(shè)計(jì)提前一天發(fā)到學(xué)校的校內(nèi)存儲上。

　　3.各年級同科教師要自行調(diào)課，積極參加聽課， 課后進(jìn)行教學(xué)研討，對本節(jié)課進(jìn)行評析，做好評課記錄。

　　五、要做好活動過程性材料的收集。

　　1.每位執(zhí)教老師把所授課的課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、課后反思打包發(fā)到。

　　2.評課記錄，評分表上交教科室，統(tǒng)一存檔。

　　愿本次“追求高效教學(xué) 構(gòu)建幸福課堂”活動能引起廣大教師多角度的思考和啟迪。切實(shí)提高我們的教學(xué)實(shí)踐能力。

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