活動(dòng)方案集錦【7篇】
為了確保工作或事情能高效地開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)背景
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。長(zhǎng)期以來被人們作為衡量為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。真誠(chéng)、得體、富有魅力的交往禮儀已成為擴(kuò)大交流、增進(jìn)友誼、加強(qiáng)合作、促進(jìn)發(fā)展的重要手段。
少年兒童是祖國(guó)的未來，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的`文明行為舉止，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)工作之一�！拔拿餍袨榱�(xí)慣”是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，開展文明禮儀教育、孝敬父母、關(guān)愛他人，全面提高少年兒童的德育素質(zhì)和行為規(guī)范，是全面提高德育教育工作的重要舉措。特制定如下活動(dòng)實(shí)施方案。
二、活動(dòng)主題
“文明禮儀伴我行
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月至20xx年6月
四、參加對(duì)象
六年級(jí)一班全體同學(xué)
五、活動(dòng)內(nèi)容
文明禮儀知識(shí)的普及教育是本活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容之一，我們要利用早會(huì)、班隊(duì)會(huì)及黑板報(bào)，以“文明禮儀伴我行”為主題，大力宣傳開展文明禮儀教育為目的、和文明禮儀常識(shí)的活動(dòng)的開展。并根據(jù)各階段活動(dòng)開展的實(shí)際情況制定宣傳計(jì)劃安排表。
三月份：
1、舉行一次全班性的“文明禮儀伴我行”教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。首先以自身為為學(xué)生做示范，學(xué)生的要求，嚴(yán)格以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則。
2、出好一期宣傳板報(bào)和一份手抄報(bào)：
四月份：
1、讀好一本書：要充分利用晨會(huì)、班隊(duì)、品德課組織隊(duì)員認(rèn)真閱讀《青少年文明禮儀教育讀本》或《彰明小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》，并認(rèn)真組織全班學(xué)生寫好一篇心得體會(huì)，參加學(xué)校征文比賽（必選活動(dòng)）。
2舉行好一次“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)。
五月份：
觀看一部文明禮儀影視：各隊(duì)員要利用家里的電視觀看一部以上青少年文明禮儀影視節(jié)目，讓隊(duì)員通過真實(shí)的畫面、身邊的事例感受禮儀在我們生活中的重要性，并要求他們逐步改變害羞心理，較大方地面對(duì)我們身邊的一些朋友、親人和同學(xué)并漸漸掌握些禮儀方法。
在此基礎(chǔ)上，在班上倡導(dǎo)禮儀風(fēng)、文明風(fēng)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，讓“您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、請(qǐng)?jiān)�、別客氣”等文明用語成為校園里最流行的言語。并加強(qiáng)體態(tài)語言的訓(xùn)練：對(duì)微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、行禮問好、右行禮讓等進(jìn)行練習(xí)。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)宗旨和目的
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)宗旨：加強(qiáng)學(xué)校安全管理，確保學(xué)生平安出行
（二）活動(dòng)目的：通過開展一系列安全教育和演練活動(dòng)，普及我校學(xué)生安全知識(shí)和技能，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高師生自我保護(hù)能力，確保師生安全出行，為我校學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：xxxx
副組長(zhǎng)：xxxxxxxx
組員：xxxxxxxxxxx全體班主任
三、活動(dòng)目標(biāo)
加強(qiáng)安全教育，傳達(dá)“珍愛生命，安全先行“的理念，推進(jìn)我校安全管理制度的有效落實(shí)，確保校園安全隱患得到徹底整改，不發(fā)生涉及學(xué)生傷亡的安全責(zé)任事故。
四、活動(dòng)時(shí)間xxxx年3月份
五、活動(dòng)主題加強(qiáng)安全管理，共建和諧校園
六、活動(dòng)內(nèi)容
對(duì)廣大師生進(jìn)行“五安全”、“五意識(shí)”教育。所謂“五安全”教育是指對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、飲食安全、活動(dòng)安全、身心安全的教育；所謂“五意識(shí)”是指通過活動(dòng)以增強(qiáng)學(xué)校安全規(guī)范意識(shí)、教師執(zhí)行安全措施意識(shí)、學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)、家長(zhǎng)支持配合意識(shí)、社會(huì)服務(wù)監(jiān)督意識(shí)的“五種意識(shí)“。
安全教育月活動(dòng)方案5篇安全教育月活動(dòng)方案5篇
七、具體活動(dòng)安排
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�。ㄒ唬┡e行一次主題升旗儀式。以此升旗儀式作為學(xué)校安全教育活動(dòng)月的啟動(dòng)儀式，在啟動(dòng)儀式上對(duì)全校師生進(jìn)行一次增強(qiáng)安全意識(shí)教育，宣讀號(hào)召全員參加活動(dòng)的.倡議。
�。ǘ├眯�(nèi)宣傳欄、板報(bào)、條幅、廣播、電視、校園網(wǎng)等宣傳工具，開展多種形式的安全宣傳活動(dòng)。
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�。ㄈ╅_展安全宣講周活動(dòng)。安排一周時(shí)間作為安全宣講周，利用校園廣播或由班主任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育課，抓住五個(gè)安全方面進(jìn)行教育，并做好記錄。同時(shí)，對(duì)教室、宿舍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、教學(xué)儀器、電器線路等教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行一次全面安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。
(四)組織學(xué)生學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生、交通安全、人身安全、用電安全等方面知識(shí)，進(jìn)行一次安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。組織全校師生進(jìn)行安全知識(shí)問卷答題。
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�。ㄎ澹╅_展一次安全教育班會(huì)活動(dòng)。各班選擇自己喜歡的活動(dòng)形式，按照學(xué)校統(tǒng)一的安排時(shí)間，開展一次安全教育會(huì)活動(dòng)，進(jìn)行安全教育成果展示。
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�。╅_展“安全提示語”創(chuàng)作活動(dòng)。組織學(xué)生們?yōu)樾@設(shè)計(jì)安全提示語，發(fā)揮他們的想象，把評(píng)選出來的優(yōu)秀安全提示語真正運(yùn)用到校園，讓他們自己為自己服務(wù)。
�。ㄆ撸┻M(jìn)行安全疏散演練，預(yù)防火災(zāi)、地震的演練。（演練方案另附）
八、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。要實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作機(jī)制，把安全知識(shí)教育納入學(xué)校的教學(xué)重要內(nèi)容之一。
�。ǘ┨岣哒J(rèn)識(shí)，注重實(shí)效。要從思想上牢固樹立“學(xué)校多一份管理，學(xué)生多一份安全，社會(huì)多一份穩(wěn)定”的理念，充分認(rèn)識(shí)安全工作是教育系統(tǒng)一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的工作，必須高度重視，常抓不懈。安全教育月活動(dòng)要精心組織、周密部署，安全知識(shí)的教育要注重結(jié)合實(shí)際，講求實(shí)效，切忌走過場(chǎng)，搞形式主義。
�。ㄈ┱J(rèn)真總結(jié)，鞏固成效�；顒�(dòng)結(jié)束后，要認(rèn)真進(jìn)行全面總結(jié)，不斷鞏固和擴(kuò)大教育活動(dòng)的成果，同時(shí)將教育活動(dòng)內(nèi)容不斷滲透到日常工作中去。
安全知識(shí)學(xué)習(xí)材料
交通安全知識(shí)：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)，自覺遵守交通秩序；
2、靠路邊行走，橫過道路走斑馬線．做到“一停、二看、三通過”
3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護(hù)欄、不追車扒車、不拋物擊車；
4、排隊(duì)乘車、不向窗外亂扔?xùn)|西，從右側(cè)下車，不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車；
5、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；
6、遇交通違法行為及時(shí)糾正，遇交通事故主動(dòng)報(bào)警；
7、主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會(huì)公益活動(dòng)用電安全知識(shí)：
1．放學(xué)后值日生要切斷教室電源。
2．嚴(yán)禁學(xué)生私自在寢室使用“熱得快”，安裝床上燈、接裝使用交流電的錄音機(jī)等自備電器。遇到電路故障，發(fā)生斷電情況，學(xué)生要報(bào)告老師請(qǐng)電工修理，不要自作主張去尋找配電板，進(jìn)行線路維修。
3．打掃衛(wèi)生要注意安全和保護(hù)電器。切忌用濕布去抹電線和日光燈管、電扇上的灰塵，如果有必要進(jìn)行徹底清掃，也要在切斷電源的情況下進(jìn)行。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)
1、感受歌曲的趣味性，能隨音樂節(jié)奏做律動(dòng)。
2、以角色扮演的形式發(fā)展幼兒的想象力，初步嘗試根據(jù)歌詞大膽想象小豬做“披薩”的動(dòng)作。
3、喜歡跟老師一起參與律動(dòng)活動(dòng)，并能將自己制作的“披薩”與他人分享。
活動(dòng)準(zhǔn)備
故事圖片1張
幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備
1、熟悉音樂《奇怪的小白兔》，會(huì)隨音樂一路縱隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。
2、會(huì)隨音樂《玩具兵進(jìn)行曲》一路縱隊(duì)行進(jìn)取放樂器。
3、吃過披薩，初步了解“披薩”的制作方法，并了解“披薩”的各種口味。
活動(dòng)過程
一、進(jìn)場(chǎng)
隨音樂《奇怪的小白兔》進(jìn)場(chǎng)
二、教學(xué)過程
1、故事引導(dǎo)
愛麗絲在森林里不小心掉進(jìn)了一個(gè)洞里。哇，這真是一個(gè)神奇的地下世界！在美麗的花圃和清涼的噴泉后面有一間小房子，里面有一只喜歡做美食的.小豬和在跳舞的胡椒。讓我們一起聽一聽它們?cè)诟墒裁础?/p>
2、歌曲欣賞
�。�1）全體圍坐，欣賞全曲，帶領(lǐng)幼兒在膝上拍出節(jié)奏。
�。�2）回顧語詞，引導(dǎo)幼兒用肢體表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。
（3）在教師帶領(lǐng)下，根據(jù)歌曲內(nèi)容進(jìn)行肢體律動(dòng)練習(xí)。
3、情景游戲
�。�1）教師示范：使用砂蛋灑鹽和水。
（2）提示制作“披薩”需要注意的事項(xiàng)，教師清唱，請(qǐng)幼兒徒手試一試。
�。�3）聽音樂《玩具兵進(jìn)行曲》領(lǐng)取砂蛋。
�。�4）幼兒使用地墊和砂蛋，伴隨歌曲進(jìn)行情景游戲。
三、結(jié)束活動(dòng)
l、把制作好的“披薩”給客人老師嘗一嘗。
2、跟隨音樂《奇怪的小白兔》自然退場(chǎng)。
友情提示
1、在游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)，打噴嚏是孩子們平時(shí)都做過的事情，是貼近幼兒生活的，在游戲的過程中提示幼兒打噴嚏時(shí)，要用手捂著嘴來打噴嚏，不然會(huì)傳染疾病，使孩子學(xué)會(huì)尊重他人，保護(hù)自己，具有一定的防病意識(shí)。
2、引導(dǎo)小胴友在把“披薩”送給客人老師吃的時(shí)候，說一說自己制作的“披薩”是什么口味的，豐富孩子們對(duì)“披薩”口味的認(rèn)知，同時(shí)鍛煉孩子們敢于跟陌生人交往的能力，促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、情感與態(tài)度
創(chuàng)設(shè)情境，仿真性表演等活動(dòng)，增進(jìn)兒童與爸爸媽媽之間的感情。
2、知識(shí)與技能
了解爸爸媽媽上班的情況，懂得父母工作的辛苦。
3、過程與方法
通過小組討論、小品表演、思考辨析等活動(dòng)形式，讓兒童獲得體驗(yàn)，分享交流，鍛煉觀
察能力，表達(dá)能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備
1、管道工人工作的錄像和醫(yī)生給病人看病的錄像。
2、準(zhǔn)備十幾份報(bào)紙和一個(gè)袋子。
學(xué)生準(zhǔn)備
1、 學(xué)生在課前跟爸爸媽媽上一天班，親身體驗(yàn)爸爸媽媽一天的工作，以日記的形式記
下來。
2、 準(zhǔn)備幾張爸爸媽媽上班時(shí)的照片，也可以是錄像。
3、 準(zhǔn)備一張空白賀卡。
三、活動(dòng)過程
（一）引入活動(dòng)
師：孩子們，你們爸爸媽媽都是干什么工作的？請(qǐng)你給大家介紹一下，好嗎？
師：今天，讓我們一起去爸爸媽媽上班的地方，了解他們工作的情況吧。揭示主題：我跟爸爸媽媽去上班。
（二）開展活動(dòng)
1、 看一看，了解管道工人和醫(yī)生的工作。
師：工人伯伯和叔叔們的工作都是很辛苦的。今天老師帶來了兩段錄像，讓我們一起來
欣賞。
師：錄像中的管道工人王叔叔和醫(yī)生張叔叔，他們是怎樣工作的？他們的工作辛苦嗎？
2、 議一議，與小伙伴交流爸爸媽媽的工作。
（1）請(qǐng)把你了解到的爸爸媽媽的工作情況和大家交流一下，好嗎？（學(xué)生拿出自己課前拍攝的爸爸媽媽工作時(shí)的.照片，在小組內(nèi)交流。）
�。�2）展示學(xué)生準(zhǔn)備的錄像。
�。�3）匯報(bào)比賽。請(qǐng)各組派代表匯報(bào)表演，比一比，看哪個(gè)組表演得最好。
�。�4）學(xué)生評(píng)價(jià)。
3、 演一演，模擬郵遞員送報(bào)紙的情景。
師：同學(xué)們說得真好，表演得也很不錯(cuò)。老師也想來演一演，我想表演一下郵遞員送報(bào)
紙，誰愿意跟我一起演？（老師扮演郵遞員，請(qǐng)一名學(xué)生扮演郵遞員的女兒或兒子。師生一起演郵遞員送報(bào)紙。）
師：你能說說郵遞員工作的情況嗎？
�。ㄈ┗顒�(dòng)總結(jié)
1、師：孩子們，通過這節(jié)課的活動(dòng)，你覺得爸爸媽媽工作辛苦嗎？你想對(duì)爸爸媽媽說什么話嗎？
2、教師總結(jié)。
�。ㄋ模┱n后延伸
1、師：爸爸媽媽上班辛苦了，為了表達(dá)我們的感激之情，請(qǐng)大家拿出自己準(zhǔn)備好的賀卡，寫上你最想對(duì)爸爸媽媽說的話。
2、請(qǐng)回家將賀卡送給爸爸媽媽.
四、教學(xué)反思
我在教學(xué)中采用小組討論、小品表演、思考辨析等活動(dòng)，設(shè)計(jì)了孩子們可以直接參與的活動(dòng)，以他們喜歡的方式呈現(xiàn)，寓教育于活動(dòng)中。學(xué)生在活動(dòng)中，積極性很高。互相交流爸爸媽媽工作的情況，了解了爸爸媽媽上班的辛勞。在匯報(bào)表演時(shí)，學(xué)生們更是情緒高漲，爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)表演。鍛煉了孩子們的觀察能力和表達(dá)能力。
課后延伸這個(gè)環(huán)節(jié)教學(xué)效果也不錯(cuò)，學(xué)生們制作的賀卡雖然不是很精美，但孩子們用這種方式與父母進(jìn)行交流，更融洽了他們與父母之間的感情。
活動(dòng)方案 篇5
一、 活動(dòng)背景
隨著世界志愿者日的到來，年輕的我們也開始了新一年的學(xué)習(xí)生活，我們也將以自己的實(shí)際行動(dòng)來迎接他的到來。響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)建和諧校園的號(hào)召，每一個(gè)同學(xué)的肩上都擔(dān)了一份責(zé)任，然而字啊這樣的形勢(shì)下，學(xué)生努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做學(xué)校好少年，老師兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干抓教育�，F(xiàn)在的社會(huì)，大學(xué)生就業(yè)難，但中專、技校生往往容易找工作，但在工作中卻缺乏吃苦耐勞的精神，更缺少團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，針對(duì)這些情況，我們學(xué)生會(huì)生活部積極組織，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，開展這樣一次活動(dòng)，既美化我們的校園，也增強(qiáng)自己各方面的'知識(shí)。
二、 活動(dòng)主題
愛我校園 環(huán)保先行
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年2月24日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校所有衛(wèi)生角落
五、 參與人數(shù): 100人
六、 活動(dòng)安排
本活動(dòng)由勞動(dòng)部負(fù)責(zé)完成，并對(duì)活動(dòng)全程進(jìn)行監(jiān)督，具體安排如下：
1、 勞動(dòng)部所有成員參與活動(dòng)的組織，并分組對(duì)校園各個(gè)角落進(jìn)行清理；
2、 對(duì)教學(xué)樓和宿舍等比較臟的地方多安排人
3、 活動(dòng)結(jié)束后由勞動(dòng)部組織檢查，并打分，評(píng)出比較好的小組進(jìn)行表揚(yáng)
4、 及時(shí)檢查存在安全隱患的角落并報(bào)學(xué)校處理
5、 對(duì)臭水溝以及廁所組織部分人員參與沖洗，為發(fā)揮勞動(dòng)部的主動(dòng)性，由勞動(dòng)部成員帶隊(duì)完成
6、 在活動(dòng)過程中，禁止擅離崗位，并注意安全
（ 注：具體人員安排根據(jù)清理難度而適當(dāng)安排，每個(gè)角落都不得少于5人，5人中又必須有1名小組長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督。）
七、預(yù)期成果
使大家養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，自覺發(fā)揮主人翁角色，熱愛學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重身邊的每一個(gè)同學(xué)，并學(xué)會(huì)欣賞別人來之不易的勞動(dòng)成果。從一次小小的環(huán)境清理中，引發(fā)大家對(duì)于生活的思考，讓大家對(duì)以后畢業(yè)工作的目標(biāo)定位也是一次很好的教育。也許，這僅僅是一次微不足道的活動(dòng)，但在活動(dòng)中，同學(xué)們所表現(xiàn)出來的那種精神是在安逸的環(huán)境中不具備的�？傊�，生于憂患，死于安樂。希望大家都能養(yǎng)成好習(xí)慣，好的習(xí)慣受益終生。
學(xué)生會(huì)勞動(dòng)部
xx-2-24
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
1、展現(xiàn)幼兒風(fēng)采，讓家長(zhǎng)了解學(xué)前班一年的教育成果。2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜學(xué)前班的'學(xué)習(xí)和
生活，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
3、讓幼兒萌生對(duì)小學(xué)生活的向往，并使家校聯(lián)系得以加強(qiáng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、至少提前2周排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)一年來的教
育成果或幼兒能力的提升。
2、提前認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊(cè)后（成長(zhǎng)檔案），將成長(zhǎng)檔案用絲帶
綁好，素質(zhì)匯報(bào)結(jié)束時(shí)將成長(zhǎng)檔案作為畢業(yè)禮物送給家長(zhǎng)和幼兒。
3、選小主持人、家長(zhǎng)代表、幼兒代表、教師代表，準(zhǔn)備發(fā)言稿、
主持詞。
4、安排照相，錄像人員。
5、場(chǎng)地布置，音響、紅地毯、教室背景布置。
6、向家長(zhǎng)頒發(fā)邀請(qǐng)函，了解活動(dòng)流程。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月30日上午8時(shí)30分（暫定）。
四、活動(dòng)過程：
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶�；顒�(dòng)。
2、通過活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民的熱愛之情，對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 準(zhǔn)備艾草菖蒲。
2、 準(zhǔn)備若干形狀各異的香袋及彩色毛線。
3、 準(zhǔn)備做紙粽子的彩色紙和香的絲棉。
活動(dòng)安排：
一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)、三級(jí)報(bào)告。
二、出旗、奏樂、敬禮
三、唱隊(duì)歌
四、主題活動(dòng)過程：
（一）主持人：宣布活動(dòng)開始。下面是有獎(jiǎng)競(jìng)答：請(qǐng)聽歌謠《五月五唱歌謠》，表演結(jié)束后由我出題，請(qǐng)大家回答。（答對(duì)有獎(jiǎng)）
兒歌表演：“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。
吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋�！�
主持人提問：同學(xué)們，你們知道兒歌里說的五月五是什么節(jié)日？（端午節(jié)，它是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。 答對(duì)者獎(jiǎng)一根長(zhǎng)命縷）
�。ǘ┲鞒秩耍�1、你知道端午節(jié)的來歷嗎？（可以指名說，說得好的獎(jiǎng)長(zhǎng)命縷）下面請(qǐng)聽屈原的`故事（看錄像）。
2、誰知道端午節(jié)有些什么習(xí)俗？（吃粽子、掛香袋、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像 、賽龍舟競(jìng)賽等）答對(duì)有獎(jiǎng)。
3、輔導(dǎo)員重點(diǎn)介紹香袋、艾草菖蒲。
（三）主持人：1、學(xué)做紙粽子香袋：大家都知道，端午節(jié)吃粽子，我這里也有一串漂亮的粽子香袋。（出示一串紙做的粽子香袋）下面我們一起做做看吧。做好后穿起來掛在教室里。拿出彩色紙和絲棉，寫上自己的祝福后包成小粽子。
2、學(xué)做長(zhǎng)命縷。
輔導(dǎo)員：同學(xué)們，大家有沒有發(fā)現(xiàn)今天的獎(jiǎng)品很特別？誰來告訴我這是什么？（長(zhǎng)命縷）。你想不想編長(zhǎng)命縷送給喜歡的人呢？下面我們一起動(dòng)手做做看吧�。▽W(xué)編長(zhǎng)命縷）
�。ㄋ模┵慅堉�、吃粽子。
1、表演賽龍舟。
大家有沒有看過賽龍舟呢？今天，有兩只龍舟來到了我們教室，為我們表演賽龍舟。大家一起為他們吶喊助威吧。
2、吃自帶的粽子。
�。ㄎ澹┰诿裰{中結(jié)束這次中隊(duì)活動(dòng)。
大家齊唱歌謠：
“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。
桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。
這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽�！�
（六）輔導(dǎo)員講話：
同學(xué)們，今天的活動(dòng)搞得非常成功，在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學(xué)們參與的熱情。通過本次活動(dòng)，我們對(duì)端午這個(gè)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，有了更深的認(rèn)識(shí)，老師相信今年的端午節(jié)大家一定會(huì)過得特別有意思。
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