活動方案

　　為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家整理的活動方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

　　“道德講堂”活動方案

　　福州市融僑小學(xué)

　　一、 活動主題：正視挫折,走向成功

　　二、 活動時(shí)間：20xx年4月

　　三、 活動地點(diǎn)：學(xué)生閱覽室

　　四、 主辦單位：福州市融僑小學(xué)

　　五、 主持人：陳霞

　　六、 參加人員：二年一班全體學(xué)生

　　七、 活動議程：

　　1、 唱一首道德歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》

　　2、 做一次道德宣講《正視挫折,走向成功》

　　3、 講一段道德故事《張海迪戰(zhàn)勝挫折的故事》

　　4、 誦一段道德經(jīng)典“學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)”

　　5、 談一番感悟——參加人員談體會

　　6、 向德鞠躬

　　7、 靜默省心——靜默1分鐘，自我反省。

　　8、 一堂一善

活動方案 篇2

　　活動時(shí)間：

　　20xx年4月24日（周二）下午4：00起——5：30結(jié)束。

　　活動地點(diǎn)：

　　一樓體育功能廳、大廳

　　參加人員：

　　全體幼兒及家長（每位幼兒邀請1名家長參與活動）

　　活動流程：

　　1、義賣物品為幼兒玩具，12月6日早晨，每個(gè)小朋友帶1件半成新的玩具，交到班級老師處。每件玩具由幼兒自己定價(jià)格，價(jià)格為：5元、10元、20元、30元。也可寫上祝福的話語，隨玩具一起送給買到玩具的小朋友。

　　2、4月26日（周二）下午4：00起——5：30結(jié)束，請家長來園后，先到班級接幼兒，再到在幼兒園一樓大廳、體育功能廳參加玩具義賣活動（購買玩具數(shù)量不限）。

　　3、將玩具義賣款投放在捐款箱內(nèi)，并在紅紙上留下幼兒的姓名和義賣款額。

　　4、請兩位家長作為本次活動的愛心大使，全程跟隨活動，將所得玩具義賣愛心款全部捐給張新碩同學(xué)。

　　親愛的小朋友、家長朋友們，行動起來吧！我們等待您的`參與，孩子們期盼您的支持！請踴躍捐款，讓慈善走進(jìn)生活，讓愛心充滿一幼，讓真情溫暖家園。

活動方案 篇3

　　一、主辦單位：

　　中揚(yáng)市教育局

　　二、承辦單位、比賽地點(diǎn)：

　　中揚(yáng)市z中心小學(xué)

　　三、參加單位：

　　中揚(yáng)市中小學(xué)生

　　四、競賽時(shí)間：

　　5月8日小學(xué)組比賽；5月 9日初中組比賽。

　　五、參加辦法：

　　1.組別設(shè)置

　　1）小學(xué)組：20xx年出生的運(yùn)動員可以報(bào)2人，其余均為20xx年1月1日以后出生。

　　2）初中組：年齡不限。

　　2.各隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人，教練2人、運(yùn)動員12人。

　　3.運(yùn)動員必須是20xx年9月1日前入學(xué)的本校在籍學(xué)生。

　　六、競賽辦法：

　　1、采用每球得分制的比賽辦法，三局兩勝制。前兩局搶21分，第三局搶15分。

　　2.名次根據(jù)報(bào)名情況決定。

　　1）初中組采取單循環(huán)比賽決定名次。

　　2）小學(xué)組分兩階段比賽。第一階段分兩組單循環(huán)。小組1、2名交叉決1-4名，小組3、4名交叉決5-8名。

　　3.計(jì)分辦法：勝一場得2分，負(fù)一場得1分，棄權(quán)得0分，積分高者名次列前。如遇兩個(gè)隊(duì)以上積分相等，則采用以下辦法決定名次。

　　X（總得分?jǐn)?shù)）

　�。絑值

　　Y（總失分?jǐn)?shù)）

　　A（勝局總數(shù)）

　　＝C值 C值高者，名次列前。

　　B（負(fù)局總數(shù)）

　　先計(jì)算c值，c值高者，名次列前。如相等再計(jì)算z值，z值高者，名次列前。

　　4.初中組：2.10米，小學(xué)組2.00米。

　　5.每隊(duì)需準(zhǔn)備深淺不同顏色的比賽服裝，上衣號碼必須明顯。

　　七、錄取名次與獎勵：

　　根據(jù)比賽成績頒發(fā)相應(yīng)證書

　　八、裁判員與仲裁委員會：

　　裁判員及仲裁委員會人員由中揚(yáng)市教育局確定。

　　九、報(bào)名與報(bào)到：

　　1.各隊(duì)報(bào)名單（打印）于 5月4日11：00前報(bào)送中揚(yáng)市教研室五樓顧大洪同志處，一經(jīng)報(bào)名不得更改。

　　2.報(bào)名單需經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核，加蓋學(xué)校和醫(yī)務(wù)部門公章。

　　3.各校報(bào)名時(shí)須出示學(xué)校蓋章的`運(yùn)動員帶電子照片的學(xué)籍證明，小學(xué)部另外需攜帶運(yùn)動員身份證（或臨時(shí)身份證）原件。

　　4. 5月 7日下午3：00在教研室召開教練員會議，3：30召開裁判員會議。會議期間將組織比賽抽簽、交納比賽代伙費(fèi)用15元/人。

　　5.5月8日、9日上午7：30各代表隊(duì)到永勝中心小學(xué)報(bào)到參加比賽,如遇特殊天氣另行通知。

　　十、本規(guī)程解釋權(quán)屬中揚(yáng)市教育局，未盡事宜另行通知。

　　20xx年中揚(yáng)市中小學(xué)生排球比賽報(bào)名表

　　學(xué)校 領(lǐng)隊(duì)： 教練：

　　序號 運(yùn)動員姓名 身份證號碼 服裝號碼 備注

　　分管校長簽字： 醫(yī)務(wù)部門蓋章：

　　學(xué)校印：

活動方案 篇4

　　一、活動時(shí)間、地點(diǎn)

　　1、比賽時(shí)間：

　　20xx年4月30日，上午趣味活動、下午采茶活動。

　　2、比賽地點(diǎn)：

　　鳳岡縣永安田壩

　　二、活動人員

　　全體教職工

　　以教研組為單位共分為六組：語文組、數(shù)學(xué)組、外語組、文綜、理綜、后勤組

　　三、活動項(xiàng)目

　　1、螃蟹背西瓜

　　器材：籃球6個(gè)

　　方法：每組16人（至少4名女教師），分8小組進(jìn)行比賽。比賽開始，第一組兩名隊(duì)員共同用背部夾住球前行，途中背部離球、用其他部位碰球或球掉落，皆為犯規(guī)，須住犯規(guī)地點(diǎn)停止前進(jìn)直至重新調(diào)整好才能繼續(xù)比賽；在規(guī)定距離內(nèi)，用時(shí)少者勝出。

　　2、紙衣往返接力

　　器材：報(bào)紙若干

　　方法：每組18名教師參賽（至少4名女教師）

　　規(guī)則：將白紙貼在前胸，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)奔跑，跑到對面交給另要名同伴，以用時(shí)少者勝出。

　　3、8人9足賽

　　器材：布條若干

　　方法：每組16人（至少4名女教師），分2小組進(jìn)行比賽。比賽開始，（1）第一組8人排成一排用布帶相互綁住相鄰的足，比賽中若有布條脫落，需在裁判指示下停止前進(jìn)，綁好后方可繼續(xù)前進(jìn)。否則該隊(duì)成績增加10秒作為懲罰。

　　（2）鳴哨后，8人同時(shí)啟動，以8人軀干到達(dá)終點(diǎn)線內(nèi)鉛直面后返回起點(diǎn)，下一組用同樣的'方法完成比賽。以兩小組隊(duì)員全部完成所需時(shí)間最少為勝。

　　4、夾珠子接力

　　器材：珠子若干

　　方法：各隊(duì)選20名隊(duì)員參賽。20名隊(duì)員站成兩排。第一名隊(duì)員用筷子將5顆珠子從盤子里夾入杯中后，迅速地把筷子遞給第二位隊(duì)員，以此類推。以用時(shí)少者為勝。

　　5、采茶比賽

　　各組下午的活動以采茶量從大到小排名計(jì)入總成績

　　四、積分辦法

　　各項(xiàng)取前六名積分，依次計(jì)7、5、4、3、2、1分。按四項(xiàng)積分的多少排名，積分多者列前。

　　五、獎項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎：1名

　　二等獎：2名

　　三等獎：3名

活動方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　結(jié)合本學(xué)期我校青年教師的培養(yǎng)目標(biāo)以及青年教師的業(yè)務(wù)能力狀況，本學(xué)期教科室提出“打破成長瓶頸，贏得寬廣空間”的培青主體目標(biāo)，為了更好更有效地幫助新教師發(fā)現(xiàn)和解決在課堂教學(xué)過程中出現(xiàn)的`各類實(shí)際問題，激發(fā)各位教師的教學(xué)激情，充分展現(xiàn)不同教師的不同教學(xué)魅力，特組織開展本次“一課多教”公開課活動。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：z

　　組員：教科室成員及教研組長

　　三、活動方式及參加對象

　　本次活動采取各教研組分組策劃和教科室協(xié)調(diào)組織相結(jié)合的方式，先由各教研組選派2-4名相關(guān)學(xué)科教師跨年級實(shí)施“一課多教”（以班級數(shù)較多的七年級為主，鼓勵初、高中教師交叉上課），課題名稱、班級、教師上課順序、上課時(shí)間（集中在一天內(nèi)完成同一學(xué)科全部公開課）及由教研組組內(nèi)討論決定，一般一個(gè)教研組完成一個(gè)課題的“一課多教”活動，多學(xué)科教研組鼓勵完成多個(gè)“一課多教”活動，教研組長在本周五上午11點(diǎn)之前上傳安排表（附后）到田書軍主任處，教科室將對各教研組活動安排進(jìn)行協(xié)調(diào)并發(fā)出活動正式通知。完成活動后各組要及時(shí)召開反思分析會，針對活動中表現(xiàn)出的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，以教研組為單位形成電子形式的教案、課件、評課記錄、活動反思等材料備案，并傳教科室。

　　參加對象：上課教師組內(nèi)確定，聽評課全員參與。

　　四、時(shí)間及地點(diǎn)

　　本周（第5周）是準(zhǔn)備周，第6、7周是 “一課多教”活動實(shí)施時(shí)間；各組確定本組活動時(shí)間時(shí)要考慮和本組教研會議時(shí)間匹配，以便及時(shí)評課。

　　z外中學(xué)部20xx學(xué)年第二學(xué)期“一課多教”活動安排表

活動方案 篇6

　　一、活動主題

　　石浦中心校舞蹈大賽

　　二、活動目的

　　積極響應(yīng)我�！暗谑畬眯�園藝術(shù)節(jié)”，結(jié)合我�！百t真”文化特色，努力創(chuàng)造條件，特開展舞蹈大賽，豐富學(xué)生的校園生活，用舞蹈為學(xué)生提供一個(gè)平臺，展示我們的`風(fēng)采，釋放我們的熱情，綻放我們的光芒。

　　三、活動對象

　　一 ~ 五年級

　　四、活動時(shí)間與地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年5月7日中午11：50

　　地點(diǎn)：底樓報(bào)告廳

　　五、活動要求

　　1、舞蹈形式為雙人舞或三人舞，種類不定，可分為民族、現(xiàn)代、街舞、國標(biāo)等。內(nèi)容充滿活力，積極向上。

　　2、演出時(shí)間不超過4分鐘。

　　3、參賽選手自備服裝和道具。

　　六、報(bào)名方式

　　請各班主任填好報(bào)名表（詳見附件），于4月底交沈嫻老師，參賽音樂于5月6日交沈嫻老師。

　　七、活動規(guī)則

　　比賽按年級順序進(jìn)行。

　　八、評分事項(xiàng)

　　1、比賽為10分制，打分為團(tuán)體分。

　　2、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性，動作與音樂旋律吻合。

　　3、能夠展現(xiàn)小學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)采。

　　九、獎項(xiàng)設(shè)置

　　最佳舞蹈獎5名，二等獎7名，三等獎12名。

　　1. 活動目的：

　　通過此活動鍛煉學(xué)生的動手操作能力，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、審美能力以及合作能力，從而讓學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美。

　　2. 參賽對象： 3年級學(xué)生

　　3.作品要求：

　�。�1）作品要體現(xiàn)創(chuàng)新特色，作品的含義積極向上，外形美觀。

　�。�2）作品形式不限，材料不限，如編織品、泥塑、模型、立體貼畫等。

　�。�3）請?jiān)谧髌繁澈笥脴?biāo)簽詳細(xì)注明：題目、班級、作者姓名。

　　4．參賽時(shí)間：利用課余時(shí)間或勞技課，按要求制作相關(guān)作品。

　　5．上送作品數(shù)：每班至少8件作品參與評比。

　　6. 上送時(shí)間：4月8日下午放學(xué)前送至盛晨程老師處。

　　7、評獎方式：1等獎4名，2等獎12名，3等獎20名。

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