活動(dòng)方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)“家長(zhǎng)半日開(kāi)放”活動(dòng)，使家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的辦園理念、辦園特色、保教活動(dòng)等進(jìn)行詳細(xì)了解，從而促進(jìn)辦園水平的'提升。
2、通過(guò)讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況及幼兒園的各項(xiàng)保教活動(dòng)，增進(jìn)家園互動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的育兒觀念，達(dá)到家園攜手育人的目的，促孩子健康成長(zhǎng)。
二、開(kāi)放時(shí)間：20xx年10月26日上午（7：45—xx：10）
三、具體安排：
07：45——08：10參觀幼兒入園
08：10——08：40參觀幼兒進(jìn)早餐
08：50——09：20參觀教育活動(dòng)展示
09：20——10：00大班區(qū)角游戲活動(dòng)，中、小班陽(yáng)光體育活動(dòng)
10：00——10：20課間操展示
10：20——11：00中、小班區(qū)角游戲活動(dòng)，大班陽(yáng)光體育活動(dòng)
11：00——11：10參觀餐前準(zhǔn)備
11：10——11：40參觀幼兒進(jìn)餐
11：40——xx：10參觀餐后律動(dòng)、午檢，以班為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)交流會(huì)
xx：10發(fā)放活動(dòng)禮品，結(jié)束活動(dòng)。
四、請(qǐng)您配合：
1、請(qǐng)到您孩子所在班級(jí)有序參觀活動(dòng)，保持良好紀(jì)律。
2、對(duì)幼兒園的進(jìn)餐，教育活動(dòng)、課間操、游戲活動(dòng)、體育鍛煉等做出評(píng)價(jià)，提出合理意見(jiàn)和建議。
3、個(gè)別咨詢(xún)（園長(zhǎng)辦公室、保教處）。
活動(dòng)方案 篇2
1、活動(dòng)主題：發(fā)揮黨員先鋒作用、立足崗位、全面推進(jìn)規(guī)范化教學(xué)
.2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月28日
3、活動(dòng)地點(diǎn)：游泳館
4、活動(dòng)意義：體育系（部）教師黨支部配合系部有目的、有計(jì)劃的利用課余時(shí)間，針對(duì)各教研室體育項(xiàng)目特點(diǎn)及教學(xué)階段性工作組織學(xué)習(xí)研討和訓(xùn)練，規(guī)劃方案《創(chuàng)新黨日活動(dòng)方案》。
活動(dòng)方案 篇3
一、主題名稱(chēng)：《神奇的樹(shù)葉貼畫(huà)》
二、主要線(xiàn)索和涉及領(lǐng)域：
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)容包括研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育、信息技術(shù)性教育四大領(lǐng)域。其中研究性學(xué)習(xí)的主題內(nèi)容包括人與自然、人與社會(huì)、人與人這三條線(xiàn)索。我校本學(xué)期三年級(jí)的研究性主題為“神奇的樹(shù)葉貼畫(huà)”，學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中要走進(jìn)社區(qū)調(diào)查采訪(fǎng)，通過(guò)各種形式了解讓學(xué)生學(xué)會(huì)制訂小組活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告。學(xué)會(huì)通過(guò)各種途徑查資料。學(xué)會(huì)進(jìn)行調(diào)查，并對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)鍛煉自己的活動(dòng)能力。通過(guò)活動(dòng)養(yǎng)成善于觀察、樂(lè)于動(dòng)腦、勤于動(dòng)手的習(xí)慣。學(xué)會(huì)與他人一起合作學(xué)習(xí)，能夠通過(guò)小組合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)，養(yǎng)成在活動(dòng)中正確表達(dá)自己的意見(jiàn)，并認(rèn)真聽(tīng)取他人意見(jiàn)的能力習(xí)慣。學(xué)會(huì)在活動(dòng)中正確評(píng)價(jià)自己與他人。在整個(gè)活動(dòng)中，集教育性、科學(xué)性、知識(shí)性和時(shí)代性于一體，融觀察、實(shí)踐、學(xué)習(xí)于一爐，真正達(dá)到各個(gè)領(lǐng)域的統(tǒng)一。
三、主題設(shè)定依據(jù)：綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開(kāi)發(fā)要依據(jù)現(xiàn)有資源，而且要和小學(xué)生的日常生活緊密聯(lián)系，使學(xué)生在知識(shí)、能力方面得到鍛煉，為學(xué)生的健康、健全成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。針對(duì)我校的現(xiàn)有資源和我校學(xué)生的實(shí)際情況，我校根據(jù)本地、本校的資源情況和基地建
設(shè)情況，組織學(xué)生開(kāi)展“我愛(ài)校園”的校本綜合實(shí)踐活動(dòng)。我從一年級(jí)小學(xué)生熟悉的樹(shù)葉入手，引導(dǎo)了解身邊的知識(shí)。因此在設(shè)計(jì)這一課程時(shí)，我讓學(xué)生在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下去認(rèn)識(shí)樹(shù)葉的名稱(chēng)，觀察樹(shù)葉的形、色等特點(diǎn)，并親自動(dòng)手采集，這樣不僅提高了學(xué)生的興趣，還增長(zhǎng)了知識(shí)，在學(xué)生完成采集任務(wù)后，我發(fā)揮學(xué)生的想像力，根據(jù)自己所采集的不同形狀的'樹(shù)葉去創(chuàng)造出美麗的圖畫(huà)。通過(guò)收集、采摘、動(dòng)手粘貼等活動(dòng)，豐富學(xué)生的想象力，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活，發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、嘗試勞動(dòng)的幸福和快樂(lè)。并使學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握能力，使各方面的綜合素質(zhì)得到培養(yǎng)和發(fā)展。
四、學(xué)生情況分析：在當(dāng)今社會(huì)，隨著人們生活水平的提高，物質(zhì)越來(lái)越豐富，人們使用的范圍越來(lái)越廣，到處都可以見(jiàn)到小孩子或者大人隨心所欲破壞自然環(huán)境，亂踩草坪，折花草樹(shù)木等等，給我們的同學(xué)留下了很深的印象，可能想去學(xué)習(xí)他們的作法。由此，針對(duì)三年級(jí)剛剛接觸綜合實(shí)踐的小朋友，我們特別制定了這個(gè)《奇妙的樹(shù)葉貼畫(huà)》這個(gè)小課題。通過(guò)《奇妙的樹(shù)葉貼畫(huà)》這一探究活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察分析，了解樹(shù)葉的種類(lèi)；通過(guò)咨詢(xún)查閱、收集資料，了解植物的作用，逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、愛(ài)護(hù)環(huán)境創(chuàng)造更加美好生活的好習(xí)慣。
五、主要能力培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)定：
1．知識(shí)與能力:認(rèn)識(shí)各種植物，了解植物的作用。學(xué)會(huì)利用多種途徑收集資料的方法；
2．過(guò)程與方法:通過(guò)開(kāi)展綜合實(shí)踐課程，使學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的的活動(dòng)設(shè)計(jì)方式，并能對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行初步的評(píng)價(jià)。
3．情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)對(duì)植物的認(rèn)識(shí)與探究，使學(xué)生了解植物與人體健康的關(guān)系，初步樹(shù)立科學(xué)使用植物的意識(shí)，體會(huì)“生活中處處有科學(xué)”的道理。并在活動(dòng)過(guò)程中，發(fā)展學(xué)生與人交往與合作的能力。
4、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動(dòng)手能力和審美情趣。
5、通過(guò)收集、采摘、動(dòng)手粘貼，豐富學(xué)生的想象能力，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活，發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、嘗試勞動(dòng)的幸福和快樂(lè)。
六、活動(dòng)形式：
1、組織形式:
采用個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)相結(jié)合的方式。
2、實(shí)踐形式：
收集資料和信息。研究、設(shè)計(jì)。小組合作和交流，規(guī)劃表達(dá)和反思。
七、活動(dòng)時(shí)間安排：
1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段：第二周、第三周。
2、活動(dòng)方案實(shí)施階段：第五周～~第十一周。
3、活動(dòng)評(píng)價(jià)、總結(jié)階段：第十五周。
八、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┍局黝}實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施對(duì)象是三年級(jí)學(xué)生，共分為四個(gè)階段進(jìn)行：１．活動(dòng)準(zhǔn)備階段；
�。玻灾魈骄俊⒎纸M合作階段；3、資料匯總、整理階段；4、匯報(bào)、倡議、評(píng)價(jià)階段。每一個(gè)階段都緊承上一個(gè)階段的實(shí)踐成果，為了使研究有序、有效地進(jìn)行，我們對(duì)學(xué)生的研究過(guò)程作了一些跟蹤指導(dǎo)。
第一階段
1、確定主題，制定活動(dòng)方案
2、確定研究專(zhuān)題，自主選擇伙伴
3、制訂活動(dòng)方案，明確研究方法
具體做法是：
全班43個(gè)同學(xué)就自覺(jué)地分成4大組，并推選出組長(zhǎng)。我針對(duì)學(xué)生的個(gè)人興趣特點(diǎn)，于是，分小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生將提出的問(wèn)題進(jìn)行合并并歸類(lèi)，提煉出調(diào)查研究課題
�。ɑ顒�(dòng)準(zhǔn)備是開(kāi)展活動(dòng)成功的前提，它包括籌劃、分組、制定方案等，本環(huán)節(jié)由學(xué)生自主分組，更能激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)積極性和主動(dòng)探究的熱情。）
學(xué)生通過(guò)自評(píng)和互評(píng)，評(píng)出說(shuō)最具合作精神。
第二階段：活動(dòng)方案實(shí)施階段
1、深入社會(huì)生活，搜集相關(guān)信息
2、交流調(diào)查情況，整理資料
3、欣賞樹(shù)葉畫(huà)、采集樹(shù)葉、匯報(bào)交流、設(shè)計(jì)制作、展示評(píng)議
4、確定匯報(bào)形式，創(chuàng)作展示作品
�。ㄈル娔X查找的同學(xué)上網(wǎng)，為了有效利用起網(wǎng)絡(luò)，使之成為同學(xué)們簡(jiǎn)便、快捷地資料查詢(xún)方式，活動(dòng)前我們對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了基本培訓(xùn)：
1．用搜索站點(diǎn)擊出關(guān)鍵詞的方法查找相關(guān)資料；2．對(duì)獲取資料進(jìn)行復(fù)制、整理和打�。�
學(xué)生通過(guò)此階段活動(dòng)學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館等可利用資源收集查閱資料。通過(guò)自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)、評(píng)選誰(shuí)最能利用有效資源查閱相關(guān)資料。
第三階段：資料匯總、整理
“奇妙的樹(shù)葉貼畫(huà)”成果匯報(bào)展示會(huì)
1、分享成果、互動(dòng)評(píng)價(jià)
各小組通過(guò)各自不同的形式，交流活動(dòng)體驗(yàn)，互為評(píng)價(jià)
各個(gè)小組的調(diào)查研究結(jié)束后，孩子們精心準(zhǔn)備的資料紛紛上報(bào)。有打印的文字資料，有手筆和復(fù)印的圖畫(huà)資料，有工整謄抄的數(shù)據(jù)資料等等。然而，許多文字資料涉獵過(guò)廣，大都沒(méi)有經(jīng)過(guò)分類(lèi)整理，面對(duì)一大堆的第一手資料同學(xué)們可能會(huì)茫然所措了。在老師的點(diǎn)撥下，
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的：充分體現(xiàn)各個(gè)班集體團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,發(fā)揚(yáng)學(xué)生間合作精神,同時(shí)培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生責(zé)任感，培養(yǎng)小學(xué)生體育興趣。
二、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)一、二年級(jí)所有學(xué)生
三、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：陳季昌 蒲啟東
四、活動(dòng)安排
時(shí)間：
地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)。
五、游戲內(nèi)容及規(guī)則
小學(xué)一年級(jí)：爬行接力（往返）
比賽規(guī)則：每個(gè)班所有學(xué)生參加比賽，每名學(xué)生需要從起點(diǎn)開(kāi)始爬行繞過(guò)標(biāo)志物后再爬行到起點(diǎn)，與下一名參賽學(xué)生擊掌后，下一名學(xué)生方可出發(fā)，以此循環(huán)所有隊(duì)員完成比賽算結(jié)束，比賽成績(jī)按照全班總計(jì)用時(shí)除以班級(jí)人數(shù)進(jìn)行排序，錄取前三名給予獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)二年級(jí)：50米障礙接力賽
比賽規(guī)則：3個(gè)班所有學(xué)生參加比賽，比賽開(kāi)始前每隊(duì)各出一人站在起跑線(xiàn)上，裁判發(fā)令后開(kāi)始計(jì)時(shí)，途中運(yùn)動(dòng)員需繞過(guò)障礙、鉆過(guò)繩子、繞氣球跑一圈，到達(dá)場(chǎng)地另一端時(shí)拿到另外一端桌子上的乒乓球返回，下一個(gè)人手持乒乓球繼續(xù)以上路線(xiàn)，把手里乒乓球放回桌子上，比賽成績(jī)按照全班總計(jì)用時(shí)除以班級(jí)人數(shù)進(jìn)行排序，錄取前二名給予獎(jiǎng)勵(lì)。
五、安全措施
1、提前檢查布置好場(chǎng)地，檢查游戲器械是否存在安全隱患。
2、游戲前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、提前一天通知學(xué)生穿便于活動(dòng)的`服裝，并戴好防護(hù)用具。
第二十八屆體育節(jié)組委會(huì)
活動(dòng)方案 篇5
為了迎接新中國(guó)成立63周年，增強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為中心的民族精神，陶冶學(xué)生的情操。學(xué)校決定開(kāi)展以迎建國(guó)63周年為主題的“我愛(ài)我的祖國(guó)”系列活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)方案通知入下：
一、組織學(xué)生收看《開(kāi)學(xué)第一課》
組織單位：各班輔導(dǎo)員老師時(shí)間：9月1日 負(fù)責(zé)教師：各中隊(duì)輔導(dǎo)員
要求：組織學(xué)生認(rèn)真收看電視節(jié)目；并開(kāi)展一次以“愛(ài)國(guó)”為主題的`班隊(duì)活動(dòng)課。
二、“我愛(ài)我的祖國(guó)”手抄報(bào)比賽
組織單位：少總部 時(shí)間：9月17日前 負(fù)責(zé)教師：鄒偲佳
要求：為了積極配合建國(guó)六十周年紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生“愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)”，并努力化為勤奮學(xué)習(xí)，回報(bào)父母，報(bào)效祖國(guó)的實(shí)際行動(dòng)，現(xiàn)開(kāi)展“頌家鄉(xiāng)新貌，揚(yáng)祖國(guó)風(fēng)采”主題的手抄報(bào)大賽活動(dòng)。評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名
三、 “我愛(ài)我的祖國(guó)”黑板報(bào)比賽
組織單位：少總部 時(shí)間：9月25日負(fù)責(zé)教師：鄒偲佳
要求：各班出好迎國(guó)慶主題的黑板報(bào)，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名
四、開(kāi)展“同慶祖國(guó)生日，共享民族榮光”升旗儀式
組織單位： 少總部時(shí)間：國(guó)慶前夕（9月28日）負(fù)責(zé)教師：屠莉娟
要求：通過(guò)組織全校師生開(kāi)展隆重的升旗儀式，進(jìn)一步強(qiáng)化師生的國(guó)旗意識(shí)，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，振奮民族精神，增強(qiáng)祖國(guó)榮譽(yù)感和民族自豪感，不斷增強(qiáng)向心力和凝聚力，使國(guó)慶節(jié)成為全體師生同慶祖國(guó)生日，共享民族榮光的重要時(shí)刻。
學(xué)校銅管樂(lè)隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演奏《迎賓曲》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》并安排出旗儀式。
五、慶祝新中國(guó)成立60周年——“唱響紅歌，愛(ài)我中華”大合唱比賽
組織單位：少總部與音樂(lè)組 時(shí)間：9月29日 負(fù)責(zé)教師：屠莉娟
要求：中心本部5——6年級(jí)各班全體學(xué)生，分必唱曲與自選曲兩首。
必唱曲：指《國(guó)歌》、《隊(duì)歌》、《校歌》三選一。自選曲：范圍為今年5月中宣部推薦的100首愛(ài)國(guó)歌曲中挑選的21首愛(ài)國(guó)歌曲。
表演對(duì)象：中心1—2年級(jí)《我愛(ài)北京天安門(mén)》
表演對(duì)象：中心3—4年級(jí)《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》
表演的年級(jí)在操場(chǎng)上按早操隊(duì)伍高聲齊唱。
六、做一個(gè)有道德的人——平湖市未成年人公益廣告設(shè)計(jì)制作活動(dòng)
組織單位： 信息技術(shù)教研組時(shí)間：9月29日前 負(fù)責(zé)教師：顧偉杰
要求：根據(jù)嘉興文件，結(jié)合平湖市級(jí)，開(kāi)展“平湖市首屆未成年人公益廣告設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。主題“做一個(gè)有道德的人”。作品報(bào)送要求：小學(xué)每校電腦繪畫(huà)作品2—3件，各級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校3-5件；聯(lián)系人：顧慧芳老師，（電話(huà)：85110723、615326）
七、“我愛(ài)我的祖國(guó)” 快樂(lè)故事大王活動(dòng)：
組織單位：少總部 時(shí)間：9月30日前 負(fù)責(zé)教師：鄒偲佳
要求：12年級(jí)每班推薦1—2名學(xué)生進(jìn)行講故事比賽，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)與優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。并擇優(yōu)推薦一位到平湖參加10月份的比賽。
八、“我愛(ài)我的祖國(guó)”征文、演講活動(dòng)：
組織單位：少總部 時(shí)間：9月30日前 負(fù)責(zé)教師：余誠(chéng)、曹利鋒
要求：3-6年級(jí)每班推薦2名學(xué)生進(jìn)行征文比賽，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。并擇優(yōu)推薦3—5篇一位到平湖參加10月份的比賽。在征文的基礎(chǔ)上進(jìn)行演講比賽，并評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。以《我愛(ài)我的祖國(guó)》為基本讀本
九、參加新埭鎮(zhèn)廣場(chǎng)文藝演出節(jié)目準(zhǔn)備
組織單位：少總部 時(shí)間：9月27日晚 負(fù)責(zé)教師：音樂(lè)教師
組織我�！兑�(jiàn)證百年》朗誦演出與歌舞《愛(ài)我中華》排練
十、銅管樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練，迎接建隊(duì)60周年
組織單位：少總部 時(shí)間：9月全月 負(fù)責(zé)教師：各負(fù)責(zé)教師
全面組織訓(xùn)練，迎接建隊(duì)60周年，爭(zhēng)取在鼓樂(lè)比賽中取得好成績(jī)。
十一、排練節(jié)目音樂(lè)劇《同在藍(lán)天下》，參加嘉興市少代會(huì)演出
組織單位：少總部 時(shí)間：9月全月 負(fù)責(zé)教師：屠莉娟
排練節(jié)目音樂(lè)劇《同在藍(lán)天下》，代表平湖市參加嘉興少代會(huì)演出。
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