活動(dòng)方案優(yōu)秀（3篇）
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
為確保不讓一名困難職工子女失學(xué)，幫助困難職工的子女健康成長(zhǎng)，圓學(xué)子的就學(xué)夢(mèng)，解決困難職工的后顧之憂(yōu)，使他們?nèi)硇牡赝度氲浇ㄔO(shè)“活力新衢州、美麗大花園”之中。區(qū)總工會(huì)決定開(kāi)展困難職工子女“金秋助學(xué)”活動(dòng)，8月1日前，符合條件的職工子女均可至所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、管委會(huì)總工會(huì)申報(bào)�，F(xiàn)將活動(dòng)的有關(guān)事宜通知如下：
一、助學(xué)對(duì)象
柯城區(qū)所有已建工會(huì)組織的機(jī)關(guān)、事業(yè)和企業(yè)單位在職困難職工的'在校子女（大學(xué)、中專(zhuān)、高中）。
二、申報(bào)金秋助學(xué)條件
1、家庭人均月收入在當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)3倍（含）以?xún)?nèi)，但由于患病、子女就學(xué)、殘疾、單親及其他特殊原因?qū)е律罾щy，家庭總收入除去困難情形引發(fā)的必要自負(fù)費(fèi)用支出后，家庭月人均收入996元以?xún)?nèi)的職工家庭；
2、家庭人均月收入在當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)3倍（含）以上，但由遭受突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病及其他特殊原因?qū)е律罾щy，家庭總收入除去困難情形引發(fā)的必要自負(fù)費(fèi)用支出后，家庭月人均收入996元以?xún)?nèi)的職工家庭。
三、具有下列情形之一的職工家庭，不能申報(bào)：
1、擁有2套（含）以上住宅的；
2、擁有商業(yè)店鋪或雇傭他人從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的；
3、子女進(jìn)入高收費(fèi)私立學(xué)校或自費(fèi)出國(guó)留學(xué)的；
4、非受雇傭經(jīng)常使用機(jī)動(dòng)車(chē)輛、船舶、工程機(jī)械以及大型農(nóng)機(jī)具的。
四、申報(bào)要求
符合條件的困難職工（子女）對(duì)象要準(zhǔn)確、完整、真實(shí)地填寫(xiě)《柯城區(qū)困難職工家庭情況調(diào)查表》，并提供下列材料：
�。�1）困難職工本人身份證及家庭成員的戶(hù)口簿復(fù)印件（受助職工配偶之間非同一戶(hù)口本的，需提供結(jié)婚證復(fù)印件），有殘疾證的殘疾證復(fù)印件；
�。�2）困難職工本人及家庭成員的收入證明；有低保證的低保證復(fù)印件、單位（社區(qū)、村委會(huì)）出具的職工工資發(fā)放清單（工資條）或其他收入證明（非柯城區(qū)戶(hù)籍的外來(lái)務(wù)工人員須在本單位工作滿(mǎn)一年的證明，及與單位簽訂一年以上勞動(dòng)合同復(fù)印件）；
�。�3）20xx年7月1日20xx年6月30日，家庭患病人員的醫(yī)藥費(fèi)用社保證明或購(gòu)買(mǎi)藥品正式發(fā)票原件或復(fù)印件；
�。�4）20xx年度子女上學(xué)學(xué)費(fèi)發(fā)票、準(zhǔn)考證、錄取通知書(shū)或（后補(bǔ)上）上學(xué)期學(xué)生成績(jī)單等復(fù)印件。
8月1日前，符合條件的職工子女均可至所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、管委會(huì)總工會(huì)申報(bào)。
活動(dòng)方案 篇2
一、繪本劇名稱(chēng)：《咕嚕�！�
二、道具準(zhǔn)備：
1、背景：在地上裝飾森林背景如：大樹(shù)、松樹(shù)、小草、花、蘑菇、小河、湖、小橋、木頭堆、石頭等。
2、部分幼兒扮演大樹(shù)、蘑菇、星星、月亮、太陽(yáng)等。呈現(xiàn)夜晚、黎明的森林場(chǎng)景； 3、、小鳥(niǎo)、太陽(yáng)、大樹(shù)、花等人物的服裝、頭飾。4、各種動(dòng)物的頭飾、松樹(shù)靈子、榛果（其他吃的代替）5、音樂(lè)：《春野》；舞蹈音樂(lè)《兔子舞》等。
三、人物：
1、策劃。 導(dǎo)演：田秀芹
2、道具、音響控制：張年芳
3、動(dòng)作。道具：辛潔
4、演員：
主角：楊宜凡（老鼠）、丁子巍（咕嚕牛）、張雅琴（蛇）、劉筱筱（狐貍）、劉政煦（老鷹）、
舞蹈：萬(wàn)祎、孔研、張?chǎng)┸�、匡博文、王俞辰、王洋、盛子軒、李博文、馬昕裕等。
背景：張高碩（站著睡）、李雨（坐著睡）、辛怡君（站著擺動(dòng)作睡）、賀皓媛；郭柯妤、郭子祺、焦新雨 （大樹(shù)）；劉兆前、柳云康（星星）；陳康碩（月亮）；袁藝宸（太陽(yáng)）；劉芳、于璐瑤、張永泰（蘑菇）
四、劇本內(nèi)容：
第一幕
放音樂(lè)《春野》，夜幕降臨，月亮和星星出來(lái)了，動(dòng)物們睡覺(jué)了，這時(shí)候一只小老鼠，嘰布嘰布，在森林中溜達(dá)。
第二幕
1、
狐貍：“親愛(ài)的小老鼠，你要上哪兒��？進(jìn)來(lái)吃頓飯吧，樹(shù)底下就是我的家。”
老鼠：“哦，狐貍，你太客氣了，可是很抱歉——咕嚕牛約我來(lái)吃飯，一會(huì)就見(jiàn)面。”
狐貍：“咕嚕牛？咕嚕牛是誰(shuí)啊？”
老鼠：“咕嚕牛就是咕嚕牛！怎么，你連這也不知道？他有可怕的獠牙，可怕的爪子，可怕的嘴里長(zhǎng)滿(mǎn)了可怕的牙齒！”
狐貍：“你們要在哪見(jiàn)面？”
老鼠：“就在這塊巖石旁邊�？竞傔@個(gè)菜他最喜歡！”
狐貍：“烤狐貍？對(duì)不起，小老鼠我還有事要先走！”狐貍說(shuō)著，飛也似地跑了。
老鼠：“這只狐貍真是蠢什么咕嚕牛！(計(jì)劃方案 )難道他不知道，咕嚕牛根本就沒(méi)有？”
2、
小老鼠繼續(xù)在林中溜達(dá)。
貓頭鷹：“親愛(ài)的小老鼠，你要上哪兒��？上來(lái)喝杯茶吧，樹(shù)洞那就是我的家。”
老鼠：“哦，貓頭鷹，你太好心了，可是很抱歉——咕嚕牛約我來(lái)喝茶，一會(huì)就見(jiàn)面�！�
貓頭鷹：“咕嚕牛？咕嚕牛是誰(shuí)�。俊�
老鼠：“咕嚕牛就是咕嚕牛！怎么，你連這也不知道？他的膝蓋特別鼓。腳趾叉得特別大，鼻頭上的.毒瘤特可怕！”
貓頭鷹：“你們要在哪見(jiàn)面？”
老鼠：“就在這條小河邊。油炸貓頭鷹這個(gè)菜他最喜歡！”
貓頭鷹：“油炸貓頭鷹？對(duì)不起，小老鼠我還有事要先走！” 貓頭鷹說(shuō)著，飛拍拍翅膀就開(kāi)溜。
老鼠：“這只貓頭鷹真是蠢，什么咕嚕牛！難道他不知道，咕嚕牛根本就沒(méi)有？”
3、
小老鼠繼續(xù)在林中溜達(dá)。
蛇：“親愛(ài)的小老鼠，你要上哪兒�。窟M(jìn)來(lái)喝杯酒吧，木頭堆里就是我的家。”
老鼠：“哦，蛇，你太熱情了，可是很抱歉——咕嚕牛約我來(lái)喝酒，一會(huì)兒就見(jiàn)面�！�
蛇：“咕嚕牛？咕嚕牛是誰(shuí)�。俊�
老鼠：“咕嚕牛就是咕嚕牛！怎么，你連這也不知道？他有黃橙橙的眼睛，黑舌頭，紫色的倒刺長(zhǎng)滿(mǎn)在他背后！”
蛇：“你們要在哪見(jiàn)面？”
老鼠：“就在這個(gè)湖旁邊。炒蛇肉這個(gè)菜他最喜歡！”
狐貍：“炒蛇肉？對(duì)不起，小老鼠我還有事要先走！”狐貍說(shuō)著，飛也似地跑了。
老鼠：“這條蛇真是蠢，什么咕嚕牛！難道他不知道，咕嚕牛根本就……？”
第三幕
老鼠：“ ……哎喲！哦，不，不，不！救命啊！怎么真有……怎么真有……咕嚕牛？”
咕嚕牛：“我最?lèi)?ài)吃小老鼠，弄個(gè)老鼠漢堡，味道肯定非常好！”
老鼠：“味道好？你先別說(shuō)我味道好！”有件事情，恐怕你還不知道。在這林子里，大家怕我怕得不得了。只要你跟我走一圈，馬上就讓你看到，他們個(gè)個(gè)見(jiàn)了我，嚇得全都趕緊逃。
咕嚕牛：哈哈我倒要開(kāi)開(kāi)眼界！“你在前面走，我跟在你后面瞧”。
第四幕
1、
一大一小往前走，咕嚕牛忽然停下來(lái)。
咕嚕牛：“草叢里面嘶嘶響。你可知道那是啥？”
小老鼠：“一定是那條蛇在爬。”蛇啊蛇，你好！
蛇：蛇抬起頭，把咕嚕牛瞧
了瞧。哦，我的天啊！我的趕緊把命逃！哧溜溜他就不見(jiàn)了。
小老鼠：看見(jiàn)沒(méi)有，大家見(jiàn)我都逃跑！
咕嚕牛：這是還真有點(diǎn)兒怪！
2、
一小一大繼續(xù)往走，
咕嚕牛：樹(shù)梢頂那兒咕咕響。你可知道那是啥？
小老鼠：一定是那只貓頭鷹在叫，貓頭鷹，你好！
貓頭鷹：貓頭鷹低下頭，把咕嚕牛瞧了瞧。哦我的媽呀！“我得趕緊把命逃！呼啦啦他也不見(jiàn)了。
小老鼠：看見(jiàn)沒(méi)有？大家見(jiàn)我都逃跑！
咕嚕牛：你還真是不得了！
3、
一小一大繼續(xù)走，
咕嚕牛：前面路上啪啦響，你可知道那是啥？
小老鼠：一定是那只狐貍，狐貍，你好！
狐貍：抬起頭，把咕嚕牛瞧了瞧。哦，救命啊，我得趕緊逃把命逃！轉(zhuǎn)眼間他也不見(jiàn)了。
小老鼠：看見(jiàn)沒(méi)有，咕嚕牛，他們個(gè)個(gè)見(jiàn)了我，全都嚇得趕緊逃！溜溜達(dá)達(dá)走半天，我的肚子早餓啦，聽(tīng)說(shuō)咕嚕牛肉很不錯(cuò)，我倒真想嘗嘗它！
咕嚕牛：咕嚕牛肉，快的像風(fēng)，他轉(zhuǎn)身就逃！
五幕
森林深處，小老鼠捧著榛果美美的吃著。音樂(lè)漸漸響起，森林中的動(dòng)物睡醒、伸懶腰打呵欠，聽(tīng)著音樂(lè)跳起了兔子舞，這時(shí)小老鼠也聽(tīng)著音樂(lè)聲放下手里的榛果，快樂(lè)的跳起了舞蹈
活動(dòng)方案 篇3
設(shè)計(jì)意圖：
在幼兒園的繪畫(huà)活動(dòng)過(guò)程中；基本是以幼兒彩筆畫(huà)為主。小班的幼兒年齡小，你讓他用彩筆畫(huà)畫(huà)，有許多孩子往往隨意亂抹一通，但是，你如果讓他們畫(huà)棉簽畫(huà)，孩子都很樂(lè)于參與；而且完成作品的比率很高。所以，我決定從作畫(huà)材料入手，豐富操作工具，引起幼兒作畫(huà)興趣。于是，設(shè)計(jì)了手指點(diǎn)畫(huà)《魚(yú)媽媽和魚(yú)寶寶》。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、能用手指點(diǎn)畫(huà)圖案，初步感知點(diǎn)和面的`關(guān)系。
2、能分辨大魚(yú)、小魚(yú)，并能聽(tīng)口令進(jìn)行游戲。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、與幼兒人數(shù)相等的魚(yú)媽媽和魚(yú)寶寶圖片，每人一次性筷子兩根。
2、將顏料調(diào)好放入淺盤(pán)，透明膠、抹布若干。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、放音樂(lè)帶幼兒做魚(yú)游進(jìn)入活動(dòng)室，引入課題。
2、用手指點(diǎn)畫(huà)“魚(yú)媽媽”和“魚(yú)寶寶”。
――教師出示魚(yú)媽媽和魚(yú)寶寶。魚(yú)媽媽要帶魚(yú)寶寶去旅行，他們想穿上漂亮的衣服再出去。
――教師用手指蘸一蘸顏料，一點(diǎn)一點(diǎn)地給魚(yú)媽媽和魚(yú)寶寶畫(huà)上漂亮衣服。
――每個(gè)幼兒選擇自己喜歡的顏色，在魚(yú)媽媽和魚(yú)寶寶身上點(diǎn)畫(huà)“鱗片”。
――可鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒嘗試點(diǎn)出有規(guī)則的“鱗片”來(lái)。
――提供已剪成段的透明膠，請(qǐng)幼兒把竹筷粘在魚(yú)背后作為操作桿，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探索如何粘接魚(yú)和竹筷。
3、教師講評(píng)作品。
4、魚(yú)媽媽和魚(yú)寶寶去旅行。
――幼兒手舉“魚(yú)媽媽”和“魚(yú)寶寶”，按教師的語(yǔ)言提示進(jìn)行操作。教師說(shuō)：“魚(yú)媽媽去旅行嘍!”幼兒便高舉“魚(yú)媽媽”，以自己喜歡的方式跑動(dòng)。教師說(shuō)：“魚(yú)寶寶開(kāi)始游�！庇變罕闩e起“魚(yú)寶寶”做游動(dòng)狀。教師說(shuō)：“魚(yú)寶寶云追魚(yú)媽媽�！庇變罕阃瑫r(shí)舉起”魚(yú)媽媽” 和“魚(yú)寶寶”，一前一后跑動(dòng)。此外，教師還可即興發(fā)出各種提示，如“魚(yú)媽媽和魚(yú)寶寶親一親”等。
4、教師帶魚(yú)寶寶到遠(yuǎn)方去旅游出活動(dòng)室。
四、活動(dòng)延伸：給與幼兒自由的時(shí)間，啟發(fā)他們按自己的方式想象、游戲。
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