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家庭讀書活動(dòng)策劃方案

時(shí)間：2023-12-13 08:15:46 活動(dòng)方案我要投稿

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家庭讀書活動(dòng)策劃方案

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的家庭讀書活動(dòng)策劃方案，希望能夠幫助到大家。

家庭讀書活動(dòng)策劃方案

家庭讀書活動(dòng)策劃方案1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、組建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，營造更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

　　2、提升大家認(rèn)識(shí)、思考、自主學(xué)習(xí)能力。

　　二、活動(dòng)口號(hào)：

　　書香通幽處，分享任我行

　　三、分享時(shí)間：

　　暫定每月月末（全體家人都在公司）

　　四、分享書目：

　　根據(jù)自己的喜好自行選擇，但必須是能夠引導(dǎo)人積極向上，不含不健康內(nèi)容的書籍。

　　五、活動(dòng)流程：

　　1、每月第一周周五前報(bào)上所要分享的`書目。讓大家提前預(yù)知書目，以便于分享活動(dòng)更為深刻（關(guān)注其它相關(guān)家人所讀書籍，以便分享提問）。

　　2、在每月第一周周五開心周末早會(huì)中加一個(gè)分享活動(dòng)啟動(dòng)環(huán)節(jié)。

　　3、分享會(huì)：

　　1）分享時(shí)間：每人不超過15分鐘。

　　2）分享方式：無固定方式（只要能夠做到精彩分享，可自己制作PPT，也可口述）。

　　3）分享會(huì)內(nèi)容：

　　A、作品介紹（包括作者、寫作背景等相關(guān)內(nèi)容）

　　B、。

　　C、讀者力薦（站在推銷員的角度，向消費(fèi)者推薦，勾起消費(fèi)者的購買欲望）。

　　D、書籍內(nèi)容（此內(nèi)容可以是書籍的具體情節(jié)，也可以是其中的一個(gè)元素，例如：作者的寫作手法、作者的寫作思想、人物形象等等）。

　　E、讀書方法介紹。

　　F、以上內(nèi)容分享時(shí)必須涉及到，如個(gè)人擁有其它方面的分享內(nèi)容也可自行加入。

　　4）互動(dòng)提問（設(shè)置為畢業(yè)答辯的場景）。

　　4、最優(yōu)書生評(píng)比。根據(jù)個(gè)人表現(xiàn)采用無記名式投票評(píng)出月度最優(yōu)書生；同時(shí)由上月的月度書生擔(dān)任下月分享會(huì)主持。

　　5、頒發(fā)最優(yōu)書生獎(jiǎng)。

家庭讀書活動(dòng)策劃方案2

　　“如果一件事情不能用通俗、簡單的語言說出來或者寫出來，證明你并沒有全面地掌握或者掌握的深度不夠”。故為了提升自己對(duì)知識(shí)的掌握程度，進(jìn)而提升自己知識(shí)的水平，最簡單的方法就是積極讀書并主動(dòng)跟大家進(jìn)行分享。鑒于此，撫順市分公司倡導(dǎo)20xx年開展“讀書分享活動(dòng)”，具體如下：

　　一、目的：

　　1、汲取營養(yǎng)

　　2、探討學(xué)習(xí)

　　3、鍛煉表達(dá)技巧

　　二、參加對(duì)象：

　　各部門全體員工

　　三、分享時(shí)間：

　　每季度進(jìn)行一次

　　四、讀書分享者：

　　鼓勵(lì)大家毛遂自薦擔(dān)當(dāng)讀書分享者

　　五、如何進(jìn)行讀書分享

　　明確不同過程的角色分工

　　分享前：

　　讀書分享者：

　　1）報(bào)分享書籍（或文章、電影等）到人力資源及培訓(xùn)部審核

　　2）確定主題及讀書分享大綱

　　人力資源部/教育培訓(xùn)部：

　　1）審核報(bào)來的分享書籍

　　2）協(xié)助確定主題、審核大綱和準(zhǔn)備資料、安排讀書分享時(shí)間

　　3）提前一個(gè)月把分享書籍（或文章、電影等）的'內(nèi)容告知大家。

　　分享中：

　　讀書分享者（培訓(xùn)講師）

　　人力資源及培訓(xùn)部助教

　　分享后：

　　人力資源部/教育培訓(xùn)部整理者、上報(bào)省公司信息。

　　六、讀書分享要求：

　　1）明確的主題和大綱

　　2）秉持討論有效精神（非無謂的聊天）

　　分享是最好的學(xué)習(xí)方式！

家庭讀書活動(dòng)策劃方案3

　　一、活動(dòng)目的

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”，推薦好書，讓同學(xué)們的心靈視野得到熏陶；電影是通向外部世界的一個(gè)很好途徑，推薦好電影，回到古代，剖析當(dāng)下，暢想未來。大家一起分享內(nèi)心最真切的感受，表達(dá)最真實(shí)得想法。

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　xx級(jí)文學(xué)院對(duì)外漢語班全體同學(xué)

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

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　　1、推薦自己閱讀或是別人介紹的好書，附上自己的讀后感或推薦理由，內(nèi)容簡介。

　　2、推薦自己看過的或是有資料介紹自己知道的好電影，有教育意義或是讓你內(nèi)心感觸很大的好電影，并附上推薦理由及內(nèi)容簡介。

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　　1、交流：在看完一本書或是一部電影后，同學(xué)們可以根據(jù)自己的不同理解寫呢新感受、，也可以是對(duì)這部作品的評(píng)價(jià)，并互相交流分享，以獲得更深的領(lǐng)悟。

　　2、朗讀：在看書和欣賞電影之余，可以組織同學(xué)一起朗讀作品或電影里的經(jīng)典句子，提高語言表達(dá)、欣賞及思考能力。

　　3、表演：選取適合表演的文本或電影片段，組織一起演出，充分發(fā)揮同學(xué)們的'表演才能�；顒�(dòng)可以以比賽的形式進(jìn)行，以便調(diào)動(dòng)積極性。

　　四、活動(dòng)要求

　　有益的活動(dòng)可以豐富我們的課余生活，調(diào)節(jié)我們緊張的頭腦，同時(shí)也可以讓我們?cè)谛蕾p文字的同時(shí)也欣賞自己和別人的內(nèi)心語言，在觀看電影的同時(shí)也讓自己學(xué)到經(jīng)典對(duì)白或是說話技巧，等等。在此，希望同學(xué)們積極參加，踴躍參與班級(jí)活動(dòng)，提高自己，借鑒他人，也促進(jìn)交流。

家庭讀書活動(dòng)策劃方案4

　　一、活動(dòng)目的

　　在書會(huì)內(nèi)部舉行讀書交流活動(dòng)，大家一起分享自己的讀書，交流書中的經(jīng)典片段，在游戲中加強(qiáng)彼此之間的了解，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)集體凝聚力，同時(shí)激發(fā)大家對(duì)讀書的熱情，對(duì)書籍有更深刻的體會(huì)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月31日5：30

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　則行樓經(jīng)濟(jì)學(xué)院資料室

　　四、器材準(zhǔn)備

　　紙牌一副，用于寫關(guān)鍵詞的紙板，用于寫成語的題板，彩筆，迷你音響，擊鼓傳花用的玩偶（或者小抱枕等），相機(jī)（攝像機(jī)）等。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┲鞒秩酥麻_幕詞，活動(dòng)開始。

　�。ǘ┳x書交流環(huán)節(jié)

　　活動(dòng)一：設(shè)定一系列關(guān)于書籍類型的關(guān)鍵詞，將關(guān)鍵詞寫在紙板上，每個(gè)人根據(jù)自己的興趣愛好挑選一個(gè)關(guān)鍵詞和大家分享自己的觀點(diǎn)和感悟。

　　關(guān)鍵詞：親情；友情；愛情；懸疑；穿越；武俠；玄幻

　　注：

　　1、聽眾可以針對(duì)自己感興趣的部分對(duì)發(fā)言者進(jìn)行提問，或者發(fā)表由他的發(fā)言引出的想法，做到部員之間相互交流，營造一個(gè)輕松愉悅的討論氛圍。

　　2、發(fā)言者也可指定在座同學(xué)回答關(guān)于發(fā)言中的關(guān)鍵問題，要求認(rèn)真聽，并可適當(dāng)做記錄每位同學(xué)都要發(fā)言，讓同學(xué)們更加了解你的想法。

　　3、如果發(fā)言不主動(dòng)，可采用抽撲克牌的方式確定順序，按照抽到紙牌大小確定上場順序。

　　活動(dòng)二：許多書籍被改編成了電影，而這些電影也讓人印象深刻，有想法的同學(xué)可以談?wù)勛约鹤钣懈杏|的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。

　　注：

　　1、時(shí)間不要過長，要分享最精彩的部分。

　　2、如是賣座的電影改編后發(fā)行同名書，也可以對(duì)書中的情節(jié)進(jìn)行討論

　　3、對(duì)電影比較喜好的同學(xué)要提前準(zhǔn)備自己的發(fā)言

　　4、發(fā)言者說完后，在座同學(xué)可以對(duì)感興趣的部分進(jìn)行提問

　　活動(dòng)三：自己在讀書的時(shí)候積累的佳句，可以挑選你認(rèn)為最精彩的句子段落和大家分享，并說出自己的感悟，喜歡的同學(xué)可以做記錄。

　　注：

　　1、三項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間要控制在一小時(shí)到一小時(shí)三十分鐘左右

　　2、每位同學(xué)要積極參與，保持活動(dòng)的氛圍熱烈

　�。ㄈ┯螒颦h(huán)節(jié)

　　活動(dòng)一：齊心協(xié)力，你們比劃我來猜

　　準(zhǔn)備：

　　1、將四字成語寫在題板上，分為二組，每組8個(gè)

　　2、將組員分好小組，五人一組（以部門為單位）

　　規(guī)則：

　　1、每組派一名同學(xué)，選出本組要猜的題目

　　2、四個(gè)人比劃一個(gè)人猜，四個(gè)人每人比劃一個(gè)字，只能用肢體語言給隊(duì)友暗示，不可發(fā)出聲音，猜出8個(gè)成語用時(shí)最少的組獲勝（由主持人計(jì)時(shí)）

　　3、輸?shù)囊唤M同學(xué)需要接受懲罰，每人進(jìn)行即興表演

　　注：題目不可過難，要選擇適合表演的成語

　　活動(dòng)二：擊鼓傳花

　　規(guī)則：

　　1、圍坐在一起，放音樂，傳遞一個(gè)標(biāo)志物，在音樂停止之時(shí)，標(biāo)志物到誰手中，這個(gè)人要馬上回答出主持人指的人的名字

　　2、沒有回答上來的人，要進(jìn)行一個(gè)才藝展示（可以唱歌、說笑話等）目的'：為了讓大家在游戲中快速的了解對(duì)方

　　活動(dòng)三：誰是臥底

　　準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備五組含義類似的與書名、作者有關(guān)的詞匯

　　2、準(zhǔn)備紅黑花色的紙牌各7張

　　規(guī)則：

　　1、通過抽紙牌分組，抽到相同花色的同學(xué)分為一組

　　2、由主持人將題目通過微信方式發(fā)到各名參與者手中，在場7人中6人拿到同一詞語，剩下一人拿到與之相關(guān)的另一詞語

　　3、每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同伴以暗示

　　4、每輪結(jié)束后，7人投票選出懷疑的臥底，得票組多的人出局

　　5、若臥底撐到最后一輪，則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)獲勝

　　注：

　　1、三項(xiàng)游戲時(shí)間要控制在一小時(shí)以內(nèi)

　　2、根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整

　�。ㄋ模┲鞒秩诵蓟顒�(dòng)結(jié)束，大家一起合影留念

　　注：最好全程都有影像跟蹤，也為我們以后留作紀(jì)念資料

家庭讀書活動(dòng)策劃方案5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)和推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮為指導(dǎo)思想，以《關(guān)于開展黨校文化建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施意見》校辦20121號(hào)文為依據(jù)，努力營造書香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的黨校文化。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、營造讀書氛圍，讓廣大教職工從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng)，開闊視野，豐富知識(shí)，從而提高教職工的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)，使教職工成為“有思想的影響者”。

　　2、搭建教職工交流平臺(tái)，切實(shí)解決教學(xué)中、工作中的問題，實(shí)現(xiàn)教職工專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品味的同步提升。

　　3、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，以教職工的讀書行為引領(lǐng)學(xué)員形成良好的讀書習(xí)慣。

　　三、活動(dòng)要求

　　1、把讀書與感悟結(jié)合起來，形成對(duì)所讀書籍的充分理解。

　　2、把讀書所獲與自己的實(shí)際工作有機(jī)地結(jié)合起來，以促進(jìn)教職工業(yè)務(wù)能力的提高。

　　3、在教職工中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的'氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織、書香型校園。

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　全校教職工都可以參加

　　五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

　　20xx年4月28日上午8：4511點(diǎn)45行政樓215會(huì)議室