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活動方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的活動方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一．加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)
（一）體育教師
體育教師是技術(shù)指導(dǎo)的核心力量，所以對于迅速提高跑操質(zhì)量具有不可推卸的責(zé)任。
1．體育教師在體育課上要加強(qiáng)課任班級的跑操技術(shù)指導(dǎo)和訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生跑操技術(shù)的迅速提高；訓(xùn)練時(shí)要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，加大練習(xí)量。
2．體育教師在體育課上要對領(lǐng)操員同學(xué)進(jìn)行專門的選拔和指導(dǎo)，迅速提高他們的水平。
3．體育教師在課余還要對相關(guān)班主任進(jìn)行跑操業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)，幫助他們提高跑操的技術(shù)指導(dǎo)水平。
4．體育教師在課余還要積極的配合班主任老師對課任班級進(jìn)行跑操技術(shù)指導(dǎo)和訓(xùn)練。
5．體育教師在課間跑操時(shí)要加強(qiáng)過程管理和技術(shù)指導(dǎo)。
（二）班主任
班主任是班級的靈魂，是班級的第一責(zé)任人，一個(gè)班級跑操質(zhì)量的高低，班主任起到關(guān)鍵性的作用。
1．班主任要讓學(xué)生明白跑操的重要作用，不僅能夠增進(jìn)身體健康，而且能夠提高和發(fā)展學(xué)生的專注力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和合作能力，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神等；同時(shí)可有效的促進(jìn)文化學(xué)習(xí)。
2．班主任不僅要做班級精神的領(lǐng)航者，還要做跑操技術(shù)的指導(dǎo)者，所以，班主任要經(jīng)常主動與體育教師交流，了解跑操的.技術(shù)方法和要求，做到心中有數(shù)，才能有效的指導(dǎo)班級的跑操，才能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，達(dá)到事半功倍的效果。
3．班主任還要經(jīng)常深入體育教學(xué)的課堂，幫助體育教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
4．班主任要全程參與課間跑操。一者是身教勝與言教，再者也是過程管理的必要。
二．以賽促練
（一）以驗(yàn)收促進(jìn)年級內(nèi)練兵
1． 9月7日學(xué)校組織對高二、高三年級第一次驗(yàn)收，不合格的班級要進(jìn)行通報(bào)批評，并限期整改。
2．9月14日學(xué)校組織對高一年級第一次驗(yàn)收，不合格的班級要進(jìn)行通報(bào)批評，并限期整改。
�。ǘ┮再惔�、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣
1．高二、高三于9月15、16日分別組織一次年級比賽，高一年級于9月22日組織年級比賽，納入常規(guī)考評，三個(gè)年級的前十名參加全校決賽。
2．一個(gè)月后學(xué)校組織全校性跑操比賽，為迎接學(xué)校90周年校慶獻(xiàn)禮。
xx中體育組
20--年9月2日
活動方案 篇2
一、五一活動主題
新店、新禮、新時(shí)尚
新店添時(shí)尚、折上加折、禮中送禮
時(shí)尚新店、好禮相見
新店開業(yè)，精點(diǎn)時(shí)尚
二、五一活動時(shí)間
五一活動周期：開業(yè)之日起十天(要害是前5天)
選擇周六或周日、最好是節(jié)假日開業(yè)。
三、五一活動對象
25-40歲的社會各階層女士;
本次五一活動也會通過促銷禮品的選擇來吸引一些男性消費(fèi)。
四、五一活動內(nèi)容(購物連環(huán)喜)
適合40-60平米專賣店的`開業(yè)連環(huán)喜方案
一重喜、進(jìn)門有喜：
進(jìn)店即贈予某某精美紀(jì)念品(或憑DM宣傳單即可贈予禮品)
如1-3元左右的禮品打火機(jī)、便簽薄、原珠筆、鎖匙扣、撲克等
二重喜、買就送(買滿的金額、贈予的禮品各專賣店自行定制)：
☆凡在五一活動期間凡購物就送“價(jià)值28元純棉襪子”一雙;
☆凡在五一活動期間凡買滿258元，送價(jià)值48元精美寶珠筆一支;
☆凡在五一活動期間凡買滿368元，送價(jià)值100元精美筆記本三組合一套;
☆凡在五一活動期間凡買滿488元，送價(jià)值138元的真皮皮帶一條;
三重喜、獲贈貴賓卡，凡有發(fā)生購買的顧客，前50名贈予貴賓卡一張，注冊登記后成為永久會員。
五、物料整合
1、店外主題海報(bào)：(主題任選其一)
新店新禮 新時(shí)尚
新店添時(shí)尚 折上加折 禮中送禮 企劃文案
時(shí)尚新店 好禮相見
新店開業(yè) 精點(diǎn)時(shí)尚
點(diǎn)精時(shí)尚 三降驚喜
2、吊旗：
正面主題廣告詞，反面開業(yè)大吉或新品上市
3、易拉寶或*展架統(tǒng)一五一活動主題，與海報(bào)統(tǒng)一。
4、小立牌POP廣告分別置于所屬產(chǎn)品系列的陳列區(qū)域。
5、五一活動主題內(nèi)容
6、DM傳單內(nèi)容同海報(bào)
7、大型充氣拱門(寫有五一活動主題)、升空氣球、刀旗、花籃等
8、其他：名片、禮品、貴賓卡、綬帶
六、終端環(huán)境
1、硬環(huán)境：陳列、道具及燈光音響等，應(yīng)符合特色龍品牌個(gè)性主題終端的要求，與形象宣傳的風(fēng)格調(diào)性保持一致。
2、軟環(huán)境：專賣店導(dǎo)購員、收銀員等，其儀容儀表、服務(wù)規(guī)范等應(yīng)與特色龍的品牌形象交相輝映。
活動方案 篇3
一、活動背景：
春天，我班的自然角里一片盎然，孩子們對自然角中的動物、植物、種子發(fā)芽變化等產(chǎn)生了濃厚的興趣，常常有不少幼兒擠在一起觀察，并爭論著它們的變化情況。于是，我們就在班上組織幼兒展開討論--世界上的事物都在變化嗎？它們是怎樣變化的呢？發(fā)動師生共同收集事物變化的材料，由此而產(chǎn)生了一系列的活動。
二、過程實(shí)錄：
活動一：找變化
活動目標(biāo)：
1、懂得世界上的萬物都是在發(fā)展變化的。
2、對大千世界的變化產(chǎn)生好奇心理。
活動準(zhǔn)備：
1、人成長變化的照片。
2、動物：①（小雞-母雞-雞蛋）漸變圖②青蛙成長過程漸變圖
3、植物：①（種子發(fā)芽-開花-結(jié)果）漸變圖②（樹木發(fā)芽-長葉-枯黃飄落）漸變圖
4、氣象表（晴天、陰天、雨天），（晝夜）變化圖
5、四季特征變化圖
6、實(shí)物投影儀
活動過程：
1、幼兒各自根據(jù)收集的材料，大膽介紹事物的變化過程。提問："你發(fā)現(xiàn)了什么東西在變化？它們是怎么變的？"教師引導(dǎo)幼兒把自己和小朋友不一樣的發(fā)現(xiàn)告訴大家。然后教師有目的地利用實(shí)物投影和幼兒一起歸納出人的變化規(guī)律，(從嬰幼兒→少兒→中青年→老年)以及動物、植物、氣象、白天黑夜、四季等自然界中有代表性的事物的變化過程。
2、懂得世上的萬物都是在發(fā)展變化的。提問："在我們周圍你還知道哪些東西也會發(fā)生變化呢？"教師引導(dǎo)幼兒討論，并結(jié)合幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行擴(kuò)展講述。為了使幼兒進(jìn)一步懂得世上的萬物都是在發(fā)展變化的，我又設(shè)計(jì)了這樣的提問："世上有沒有不變的東西？"目的是引起幼兒爭論。在討論世上有沒有不變的東西時(shí)，幼兒的爭論相當(dāng)激烈，有的幼兒說電視機(jī)是不變的，有的幼兒說電視機(jī)時(shí)間長了會變舊的。這時(shí)教師應(yīng)給幼兒充分的時(shí)間讓他們爭議，發(fā)表自己的看法。由于幼兒缺乏一定的生活經(jīng)驗(yàn)，所以對一些變化比較慢的事物容易發(fā)生混淆，如房屋、電視機(jī)等，爭議比較激烈。當(dāng)幼兒爭論不休時(shí)，教師可以采用比較的方法，讓幼兒通過對比來找到問題的答案，使幼兒達(dá)成共識--原來世上的萬物都是在發(fā)展變化的。只不過有的變得快，很容易發(fā)現(xiàn)，有的變得慢，不容易發(fā)現(xiàn)。為了讓幼兒了解事物變化與人們的關(guān)系，我有意提了這樣一個(gè)問題："請小朋友想一想，你們家住的高樓是怎么變來的呢？"于是就自然地導(dǎo)入了第二個(gè)活動。
[本活動，幼兒好象在進(jìn)行一次學(xué)術(shù)交流會，幼兒完全以主人翁的學(xué)習(xí)態(tài)度參與本次活動，并通過自身探索，尋找事物變化的過程，在相互交流、討論、爭議的基礎(chǔ)上得到了--世上萬物都在發(fā)展變化的結(jié)論。而教師的作用在于引導(dǎo)幼兒積極思考，通過多種途徑來發(fā)現(xiàn)自然界中很多事物的變化過程。]
活動二：誰能變
活動目標(biāo)：
1、知道人是最聰明、最能干的，能使很多事物發(fā)生變化。
2、發(fā)展觀察、思維能力。
活動準(zhǔn)備：
錄像片：人能使泥土→磚坯→燒窯成磚→建成高樓
活動過程：
1、初步體驗(yàn)到人是很聰明很能干的。提問："高樓到底是怎么變來的呢？"幼兒帶著問題觀看錄像片，看完后引導(dǎo)幼兒展開討論："高樓到底是怎么變來的？""是誰使泥土變成了磚，磚又變成了高樓呢？"幼兒充分回答。通過觀看錄像片、討論等形式，使幼兒知道人能使泥土變成磚坯，把磚坯燒成磚，工人叔叔用磚建成高樓。從而使幼兒初步知道人是很聰明很能干的。
2、進(jìn)一步體驗(yàn)人是最聰明最能干的，能使很多事物發(fā)生變化。通過提問："人還會使哪些事物發(fā)生變化呢？"圍繞這個(gè)問題展開討論，在這里教師給幼兒留有極大的思考空間，讓幼兒充分發(fā)表自己的`見解。當(dāng)幼兒的思考出現(xiàn)間斷時(shí)，教師可進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒從日常生活中的衣、食、住、行等方面加以思考。如有的幼兒說："人可以使布變成衣服、毛巾。人可以使面粉變成饅頭、面包"等。幼兒回答后教師及時(shí)給予肯定，以提高幼兒參與活動的積極性。在整個(gè)活動中，孩子的思維得到了進(jìn)一步開發(fā)，從而更深層次地了解到了人的聰明與能干。并懂得人還能使很多事物發(fā)生變化。為了讓幼兒體驗(yàn)到自己也是一個(gè)聰明能干的人，我以提問激發(fā)孩子繼續(xù)探索學(xué)習(xí)的興趣，"你能使事物發(fā)生變化嗎？"這時(shí)幼兒紛紛發(fā)表自己的見解，大有動手操作的愿望。于是又自然地導(dǎo)入了第三個(gè)操作活動。
[本活動借助錄像片，人能使泥土變成磚坯，燒成磚，最后用磚建成高樓，通過觀看錄像片，提問等形式激起幼兒展開熱烈的討論。整個(gè)環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了以幼兒為主體的原則，在活動中幼兒的口語、思維、想象能力得到了進(jìn)一步發(fā)展。并知道了人既聰明又能干，還能使很多事物發(fā)生變化。]
活動三：我會變
活動目標(biāo)：
1、會用做、折、剪、捏、畫、吹、印、染等方法表現(xiàn)事物的變化。
2、具有探索事物變化的興趣。
活動準(zhǔn)備：
手帕、白紙、彩筆、各色蠟光紙、剪刀、橡皮泥、泥工板、氣球、顏色水、積木、鹽、糖、冷開水、縐紋紙、牛皮筋、各種廢舊的盒子、礦泉水瓶、泡沫、顏料、卡紙、固體膠、雙面膠、抹布等。
活動過程：
1、幼兒操作活動。教師用簡潔的語言激發(fā)幼兒動手探索的興趣。"老師知道小朋友很聰明，都有一雙能干的小手，你們會把這些材料發(fā)生變化嗎？"老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)現(xiàn)有的材料大膽操作，運(yùn)用做、折、剪、捏、畫、吹、印、染等方法使物體發(fā)生變化。幼兒可以自選材料，自由結(jié)伴進(jìn)行操作，使每個(gè)孩子都樂于參與到活動中來。為考慮到幼兒的個(gè)體差異，我鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒變好一樣后，還可用其它材料再去變一變，看誰變的東西多。如有的幼兒把紅色的水和黃色的水混在一起變成了橙色的水后，又把廢舊的泡沫變成了飛機(jī)、輪船等。而教師的作用是主要幫助和指導(dǎo)在技能方面遇到困難無法繼續(xù)的幼兒。比如：有幾個(gè)孩子想把幾個(gè)礦泉水瓶連起來變成一列小火車，可用橡皮泥粘不住，于是我就想辦法幫他們在瓶的底部開了個(gè)小口，把瓶頭塞進(jìn)去，這樣一個(gè)接一個(gè)，一列小火車就成了。
2、講述自己的操作變化。教師通過提問："誰愿意把你的變化介紹給大家"以激發(fā)幼兒上臺講述的興趣。通過講述活動既提高了幼兒的口語表達(dá)能力，而且使幼兒對大千世界的變化會產(chǎn)生更深的好奇心。同時(shí)也激起幼兒想展示作品的愿望。
3、展示幼兒作品。設(shè)立"我會變"作品展覽角，讓幼兒體驗(yàn)到成功的喜悅，讓幼兒在歡樂的氣憤中結(jié)束本次活動。
[操作的過程同時(shí)也是探索的過程，這是一次既有趣味性又有實(shí)踐性的活動。由于教師提供的材料難易程度不同，內(nèi)容比較豐富，所以深受每個(gè)孩子的喜歡，因此幼兒參與活動的積極性也相當(dāng)高。在操作時(shí)幼兒的想象得到了充分發(fā)揮。在活動中，教師的作用主要是盡可能為幼兒提供自由的探索空間，并在幼兒遇到困難時(shí)提供適時(shí)適當(dāng)?shù)膸椭�。最后通過讓幼兒講述自己的操作變化并展示幼兒作品，使幼兒感受到了成功喜悅的同時(shí)，更增添了幾份自信。孩子們在輕松愉快中結(jié)束了本次活動。]
三、活動評析：
本次活動，是有孩子們的興趣引發(fā)的。整個(gè)系列活動，我始終以幼兒為主體，并根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，提出了一系列問題讓幼兒展開討論、爭議，充分發(fā)揮幼兒的主動性，積極性和創(chuàng)造性。幼兒在本次活動中，懂得了世上的萬物都是在發(fā)展變化的，知道人是最聰明、最能干的，能使很多事物發(fā)生變化。幼兒通過自身的探索與操作活動，思維、想象和動手操作能力得到進(jìn)一步發(fā)展和提高。當(dāng)幼兒看到自己的操作成果時(shí)，更體驗(yàn)到自己也是個(gè)很聰明、很能干的人。這對幼兒來說是相當(dāng)重要的。也許將來的世界，會被他們變得更加絢麗多彩。
活動方案 篇4
為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神；認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)生守則》、和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我校將緊緊圍繞縣局德育辦在‘德育工作要點(diǎn)’中提出的： “十心”教育，著眼于學(xué)生整體素質(zhì)的提高，在全校開展‘十心’教育。特此制定活動方案。
一、指導(dǎo)思想
為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，教會學(xué)生在實(shí)踐活動中學(xué)會做文明人，說文明話，做文明事。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，開展“十心”教育，力求通過學(xué)校、社會、家庭的密切配合和共同努力，在思想道德上取得突破，推進(jìn)“十心”教育活動的深入開展。并以此帶動學(xué)校其他各項(xiàng)教育工作的開展，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)，立足抓好這一基礎(chǔ)教育。
二、目標(biāo)與措施
（一）、強(qiáng)化學(xué)科滲透十心教育
�。ǘ⒓訌�(qiáng)《守則》《規(guī)范》的教育
�。ㄈ�、充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動進(jìn)行教育
�。ㄋ模�、形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相結(jié)合的教育體系
（五）、繼續(xù)開展“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”的活動
�。⒓訌�(qiáng)影視劇的教育活動
三、具體做法
1、強(qiáng)化學(xué)科滲透教育，教師在傳授知識的同時(shí)，根據(jù)不同科目，不同內(nèi)容，分別對學(xué)生進(jìn)行‘十心’教育，充分發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人的思想道德教育中的主渠道、主陣地、主課堂的作用，進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德的力度，充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的‘十心’因素，牢固樹立“教書育人、以人為本、德育 為首、注重實(shí)效”
的 原則。
2、利用重大節(jié)日、紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行教育如：利用三八婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)對學(xué)生進(jìn)行教育（孝心 責(zé)任心）。使學(xué)生知道父母、老師、長輩每天為我們付出的辛苦，要有感恩的心。在家做一些力所能及的事，聽家長的.話，孝敬父母，尊敬老師。
3、利用主題班隊(duì)會教育學(xué)生對貧困生、殘疾（�。┤耍型樾�，不得歧視，隨時(shí)獻(xiàn)愛心，主動幫主他人做事。
4、利用國旗下講話，教育學(xué)生要誠實(shí)守信，不說謊話，人與人之間要誠實(shí)相待，以此培養(yǎng)學(xué)生的誠心、忠心
教育學(xué)生無論在學(xué)習(xí)上，還是在其他事情上都要有恒心、自信心。讓學(xué)生知道堅(jiān)持到底就是勝利。就是成功。學(xué)習(xí)陳景潤的故事培養(yǎng)學(xué)生的恒心。
5、通過“今天我是值日生” 、“今天我當(dāng)家” 、“我能行”等活動，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、自信心。
6、通過看抗日影視片，是學(xué)生樹立“自信心、責(zé)任心、培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、字律、自強(qiáng)，同時(shí)也讓學(xué)生知道在日常生活當(dāng)中，尊敬別人，就是尊敬自己。
7、在實(shí)驗(yàn)課上培養(yǎng)學(xué)生的好奇心，因?yàn)楹闷嫘氖且怀晒Φ幕A(chǔ)。
8、四月份開展‘十心’教育主題班隊(duì)會評選活動。
除了以上幾種方法以外，還要全面貫徹到《守則》、《規(guī)范》當(dāng)中，要求學(xué)生按《守則》、《規(guī)范》去做。努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)家庭教育的效果，把‘十心’教育做好做實(shí)。
四、總結(jié)評比
學(xué)期末根據(jù)班級人數(shù)按比例進(jìn)行單項(xiàng)評選‘十心’優(yōu)秀學(xué)生，報(bào)學(xué)校少先隊(duì)，對這些學(xué)生進(jìn)行給予獎(jiǎng)勵(lì)，如果沒有被憑為‘十心’的學(xué)生，不可評為校級或以上級別的優(yōu)秀學(xué)生。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：王xx
組員：費(fèi)xx
劉xx
劉xx
吳xx
李xx
王xx
杜xx
活動方案 篇5
一、活動主題：真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛。
二、活動宗旨：進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的`社會風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)海林市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。
三、活動時(shí)間：xxx年5月19日下午。
四、活動地點(diǎn)：xxx市特殊教育學(xué)校
五、活動內(nèi)容：
1、做好宣傳報(bào)導(dǎo)工作。
以“助殘日”為契機(jī)，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關(guān)心殘疾人，支持殘疾人教育事業(yè)，以我市第一位聾人大學(xué)生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。
2、開展“愛心助殘”募捐活動。
廣泛宣傳“情系殘疾兒童，奉獻(xiàn)一片愛心”的重要意義，充分發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)組織的作用，在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部，本著自愿原則，切實(shí)做好募捐工作。
3、舉行特殊教育學(xué)校名譽(yù)校長授聘書儀式。
在xxx年5月19日舉辦座談會，邀請社會各界扶助弱勢群體，關(guān)愛殘疾學(xué)生的熱心人士在校座談，聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長為我校名譽(yù)校長。
活動方案 篇6
單位：學(xué)生處學(xué)生工作部
各學(xué)院：
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會主義核心價(jià)值觀的重要組成部分，是大學(xué)生立身為人成長成才的必備品質(zhì)。按照《教育部辦公廳關(guān)于開展高校學(xué)生資助誠信教育主題活動的通知》（教資助廳【201】1號）要求，我校擬開展20xx年誠信教育主題活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一指導(dǎo)思想
緊密圍繞立德樹人根本任務(wù)，繼承中華傳統(tǒng)誠信化精髓，突出時(shí)代特征和我校特色，在全校深入開展誠信教育主題活動月活動，推動各項(xiàng)學(xué)生資助工作和學(xué)生思想政治教育工作持續(xù)健康發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀，強(qiáng)化學(xué)生的誠信意識，樹立學(xué)生的誠信理念，培養(yǎng)學(xué)生的'誠信品質(zhì)，以全面提高我校大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)成長成才。
二活動主題
踐行誠信，筑夢起航
三活動時(shí)間
20xx年月8日——6月8日
四活動內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_展20xx屆獲貸畢業(yè)生離校教育，使其明確誠信還貸的必要性可行性及違約對其本人和學(xué)校造成的嚴(yán)重后果。具體內(nèi)容包括但不限于：
1通過組織觀看誠信教育宣傳片召開座談會等形式，向獲貸畢業(yè)生詳細(xì)介紹個(gè)人征信系統(tǒng)，教育學(xué)生按時(shí)還本付息，提醒他們避免“一處失信，處處受制”。
2舉辦各學(xué)院20xx屆貸款畢業(yè)生還款確認(rèn)會議（具體的時(shí)間和地點(diǎn)請于月11日前告知學(xué)生資助管理中心），每位獲貸生須簽訂《誠信還貸承諾書》及《畢業(yè)確認(rèn)表》，認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)《20xx屆貸款畢業(yè)生還款指南》，使其進(jìn)一步明確還款責(zé)任，確定還款計(jì)劃。
做好貸款畢業(yè)生國開行系統(tǒng)信息更新及網(wǎng)上畢業(yè)確認(rèn)工作。省教育廳和國開行要求所有貸款畢業(yè)生必須于月0日前，在國開行系統(tǒng)上完成網(wǎng)上“畢業(yè)確認(rèn)申請”，學(xué)生畢業(yè)確認(rèn)申請的操作見附圖；學(xué)院貸款工作負(fù)責(zé)老師要及時(shí)進(jìn)行確認(rèn)和審核。
4認(rèn)真做好20xx屆畢業(yè)生貸款信息采集工作。根據(jù)教育部工作要求，辦理還款確認(rèn)手續(xù)后，各學(xué)院進(jìn)一步組織核對收集貸款畢業(yè)生（包括已還清貸款）的家庭詳細(xì)住址聯(lián)系方式聯(lián)系人及聯(lián)系方式等信息。電子表格請?jiān)谫Y助工作群下載后完善信息，6月11日前發(fā)到郵箱xx
各學(xué)院獲貸畢業(yè)生請群（環(huán)境外國語應(yīng)數(shù)物理zd經(jīng)貿(mào)建筑研究生院畢業(yè)生加群號xx其他學(xué)院畢業(yè)生加群號xx），群內(nèi)有專人負(fù)責(zé)還款咨詢。
6由于在畢業(yè)前還清貸款，貸款畢業(yè)生本人不用支付任何利息，請各學(xué)院提醒有條的學(xué)生辦理提前還款，詳情可點(diǎn)擊瀏覽《20xx屆貸款畢業(yè)生辦理提前還款的通知》。
7根據(jù)合同約定，繼續(xù)攻讀學(xué)位的應(yīng)屆貸款畢業(yè)學(xué)生可申請辦理貸款展期，具體辦理流程請瀏覽《關(guān)于貸款畢業(yè)生繼續(xù)攻讀學(xué)位辦理貸款展期的說明》。
8對于因?qū)W籍異動導(dǎo)致20xx年無法正常畢業(yè)的貸款學(xué)生，各學(xué)院應(yīng)安排專人組織學(xué)生談話，了解學(xué)生情況，若因病休學(xué)而造成延遲畢業(yè)，請聯(lián)系學(xué)生資助管理中心辦理就學(xué)計(jì)劃變更及還款計(jì)劃變更；其它情況需正常參加還款確認(rèn)，按照還款計(jì)劃按時(shí)還款。
（二）開展有關(guān)勵(lì)志誠信責(zé)任的教育活動。
各學(xué)院通過知識競賽主題班會等同學(xué)們喜聞樂見的方式，在學(xué)生中廣泛開展國家資助政策宣傳教育活動勵(lì)志教育活動誠信教育活動和社會責(zé)任感教育活動，普及征信金融知識，宣講誠實(shí)守信事跡，倡導(dǎo)契約精神，促使學(xué)生增強(qiáng)法律意識培養(yǎng)金融風(fēng)險(xiǎn)防范意識樹立誠信理念，引導(dǎo)學(xué)生積極踐行社會主義核心價(jià)值觀。
五活動要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暎牟邉�。各學(xué)院應(yīng)充分認(rèn)識誠信教育活動的重要意義，依據(jù)通知，統(tǒng)籌制定活動方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作，明確專人負(fù)責(zé)。
（二）結(jié)合實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。各學(xué)院要緊緊圍繞活動內(nèi)容，結(jié)合學(xué)院特色及實(shí)際，以學(xué)生喜聞樂見的方式開展教育活動，以切實(shí)取得成效。
�。ㄈ⿲]有按時(shí)簽訂《誠信還貸承諾書》沒有辦理還款確認(rèn)手續(xù)沒有參加獲貸畢業(yè)生誠信還貸專題教育的畢業(yè)生，根據(jù)借款合同約定，學(xué)校將不為其辦理離校手續(xù)。
（四）請各學(xué)院于月11日前提交活動計(jì)劃，6月18日前提交活動總結(jié)（字材料1000字照片4-6張活動新聞鏈接），總結(jié)電子版發(fā)至郵箱：xx紙質(zhì)版交至學(xué)生資助管理中心。
活動方案 篇7
一． 活動目的：為了使同學(xué)們懂得怎樣尊敬師長，孝敬父母，關(guān)愛同學(xué)，講道德，講禮儀，保護(hù)中國傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)愛國主義精神。
二． 活動主題：尊師長、孝父母、愛同學(xué)、講道德、守傳統(tǒng)。
三． 活動對象：語文教育3班。
四． 活動時(shí)間：xx年4月20日——xx年5月30日
五． 活動地點(diǎn)：不定
六． 活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1.活動策劃書：xx（組織委員）
2.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：xx(生活委員）
3.材料購買：xx（生活委員）、xx（團(tuán)支書）、xx（宣傳委員）
4.活動紀(jì)律：xx（紀(jì)檢委員）
5.宣傳工作：xx（宣傳委員）
6.活動地點(diǎn)聯(lián)系：xx（班長）、xx（副班長）、xx（團(tuán)支書）
7.組織工作：xx（組織委員）
8.活動開展工作：xx（文娛委員）
9.活動總結(jié)報(bào)告:xx（學(xué)習(xí)委員）
10.活動臨時(shí)應(yīng)急管理（包括臨時(shí)改變活動地點(diǎn)，時(shí)間等）：xx（班長）、xx（副班長）
11.活動攝影：xx（班長）、xx（團(tuán)支書）
12.活動嘉賓邀請：xx（班長）、xx（副班長）、xx（團(tuán)支書）
13.活動后期展板：xx（宣傳委員），xx（心里委員），xx（體育委員）。
14.活動成果展ppt版：xx（班長）
（二）中期流程
七．尊師長活動板塊：
1.每個(gè)宿舍手繪一張書簽送給任課老師以及輔導(dǎo)員。要求簡潔，大方，不失莊重，書簽上可以寫上對老師的祝福，背面落款：文新院xx級語文教育3班。（寓意在于，方便老師看書，具有實(shí)效價(jià)值，還能讓老師在看書之余記得xx級語文教育3班這個(gè)大家庭對他的祝福。）
2.每次課前，由班委代表大家遞給老師一杯熱氣騰騰的茶水，在課桌上擺放好潤喉藥。
3.每次課下之后全班起立對老師說：老師您辛苦了。
4.特別活動：送給輔導(dǎo)員的禮物（內(nèi)容保密）。
八．孝父母活動板塊：
1.在5月8日母親節(jié)那天給母親發(fā)短信，致以節(jié)日的問候。
2.簡短的班會形式，把我們對母親和父親的祝福寫在小卡片上，粘貼在愛心墻上。
九．愛同學(xué)活動板塊：
1.由班委在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，生活中記錄下同學(xué)之間互相幫助，有愛，關(guān)心呵護(hù)的瞬間的一個(gè)小動作，一個(gè)小手勢，無疑不體現(xiàn)同學(xué)們之間的友好關(guān)系。
2.展開心電心活動，默契大考驗(yàn)（考驗(yàn)好友之間是否真正了解）。
要求：?兩個(gè)人一組參加活動，兩位同學(xué)坐在兩端，中間間隔一米左右的空隙，每人手中拿幾張白紙，筆。
主持人提問，關(guān)于兩位同學(xué)之中某一位的愛好，如喜歡什么顏色的.衣服，喜歡什么類型的電視劇等。主持人的問題可以盡可能的細(xì)化。
問題出來之后，兩位同學(xué)同時(shí)在紙上作答，看答案是否一致。一致則表示兩人已經(jīng)互相了解并且感情深厚；出入太大則表示不夠了解，還需要進(jìn)一步的關(guān)心了解，以增加彼此之間的默契程度。
默契程度高的同學(xué)，有機(jī)會贏取豐厚大獎(jiǎng)！
�。ㄗⅲ哼@只是一個(gè)小小的游戲，不要因此傷了彼此之間的友誼，也不要為了對方不了解你而困惑，苦惱，畢竟了解也需要時(shí)間。）
十．講道德活動板塊：
1.每個(gè)宿舍手繪兩張講道德小貼士，貼士風(fēng)格，圖案，內(nèi)容不限，只要健康積極向上就行。貼士下方落款：文新院xx級語文教育3班。做好以后將由班級代表張貼在文淵樓教室，大廳。
2.倡議班上同學(xué)隨手關(guān)燈，關(guān)電源，關(guān)門，關(guān)水龍頭，妥善處理好身邊的垃圾，對人禮貌，不講臟話。
十一．守傳統(tǒng)活動板塊：
1.放飛孔明燈：孔明燈的購買采取自愿形式，將在操場統(tǒng)一放飛，許下心中的祝福。（注：孔明燈燃放的時(shí)候是往上升，等到熱氣耗盡的時(shí)候才往下落，所以不會引起火災(zāi)，因?yàn)椴賵鲎銐蚩諘纭＃?/p>
2.中國傳統(tǒng)知識問答：以班會的形式舉行，時(shí)間，地點(diǎn)根據(jù)安排擬定，傳統(tǒng)知識問答內(nèi)容，規(guī)則由文娛委員何自牧負(fù)責(zé)。
3.中國傳統(tǒng)藝術(shù)：剪紙，編織中國結(jié)，刺繡等，以班會的形式開展中國傳統(tǒng)手工藝術(shù)活動，要求同學(xué)們積極參與，親自動手，從中感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。
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十二．展板的制作：
根據(jù)前期準(zhǔn)備的安排，制作展板，放在三樓大廳。展板要求新穎，內(nèi)容要包含我們所進(jìn) 行的活動。以圖文搭配的方式展示。在6月8日前做好并展出。
十三．ppt成果展示：
由徐進(jìn)負(fù)責(zé)將活動中的照片做成ppt，將成果展示在我們面前，可以在此次成果展示的時(shí)候可以文淵閣，靈云文學(xué)社，西南大學(xué)院報(bào)的記者，也可邀請本院學(xué)生會，本院領(lǐng)導(dǎo)來參加，在展示會上可以搞點(diǎn)文娛活動，唱歌，跳舞，詩歌朗誦（本環(huán)節(jié)由文娛文員何自牧負(fù)責(zé)）。可以根據(jù)時(shí)間和需要自行安排。（6月8日前）
十四．活動總結(jié)報(bào)告：
向莉（學(xué)習(xí)委員）（注：活動總結(jié)報(bào)告應(yīng)于xx年6月8日前交輔導(dǎo)員處）
十五．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
包括會場布置，海報(bào)，橫幅等。
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