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活動方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家收集的活動方案7篇,希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
為迎接新春佳節(jié),豐富我校教職工的校園文化生活,更好地展示我校老師們的.精神風(fēng)貌,增進教職工之間的情誼,鍛煉身體,增強體質(zhì)。經(jīng)研究決定,我校將舉辦迎新春教工趣味文體活動。具體安排如下:
一、時間1月26日(星期三)下午1:30—4:30
二、地點校廣場、藝術(shù)樓、接待大廳。
三、參加對象全校在編在職教職工
四、具體要求以工會小組(綜合教研組)為單位報名組隊參加;具體分組為:語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、物理政治組、生物化學(xué)信息組、歷史地理教輔組、體育藝術(shù)后勤組共七大組。
五、活動項目團體項目:跳長繩、趣味墊球單個項目:撲克;你丟我接;卡拉ok或器樂;對、寫春聯(lián)
六、報名辦法:單個項目每個人限報一項,撲克、你丟我接為二人一報;兼報集體項目,每個教研組可組隊參加二個集體項目,報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16:00之前,將電子表發(fā)至郵箱,報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。
七、活動方法見附件《活動規(guī)則》所有項目根據(jù)成績,評出一、二、三等獎發(fā)放一定的獎品,報名并參加者均有獎。方案二:迎新春趣味活動方案為了豐富我校教職工的業(yè)余生活,進一步激發(fā)大家的團隊意識,和合作能力,活躍教職工身心,經(jīng)研究決定,在201Z年元旦前夕開展泰州市泰東實驗學(xué)校教職工迎新年趣味游戲活動。具體活動方案如下:
一、活動組織機構(gòu)組長:儲容成員:沈友宏徐春梅郭懷往徐新春徐亞軍、一——九年級主任、電教室、總務(wù)處、安全辦、分部主任
1、拔河比賽
2、吹硬幣比賽
三、參加對象全體工會會員
四、活動時間20xx年元旦前
五、活動地點學(xué)校操場、綜合樓三樓會議室
六、活動形式以年級組為參賽單位
1、拔河比賽
、俦荣惙炙膫組進行預(yù)賽,即1~3年級為第一組(預(yù)賽時間為12月21日),組織者:徐新春;裁判:曹思德;4~6年級為第二組(預(yù)賽時間為12月22日),組織者:徐春梅;裁判:唐軍;7~9年級為第三組(預(yù)賽時間為12月23日),組織者:郭懷往;裁判:毛明榮;安全電教、總務(wù)后勤、分部為第四組(預(yù)賽時間為12月24日);組織者:徐亞軍;裁判:楊阿香;
、诿總預(yù)賽小組產(chǎn)生一個優(yōu)勝組,參加決賽(12月30日下午4:30);組織者:儲容;
裁判:毛明榮、楊阿香、唐軍;
、蹫榱吮荣惐M可能地趨于公平,每個年級組參賽的人數(shù)參照人數(shù)最少的年級組;
、芫唧w比賽要求和評判方法現(xiàn)場由裁判決定。
2、吹硬幣比賽
、俦荣惏茨昙壗M進行預(yù)賽,每小組產(chǎn)生一個優(yōu)勝人員參加決賽;
活動方案 篇2
為進一步營造我縣創(chuàng)建“生態(tài)建湖”的宣傳氛圍,引導(dǎo)鼓勵全縣師生參與生態(tài)壞境保護和建設(shè),扎實推進綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,特決定在本校學(xué)生中開展生態(tài)征文比賽活動。
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo) :
以縣委、縣政府《建湖縣生態(tài)縣創(chuàng)建工作宣傳方案》為指導(dǎo),以宣傳“樹立和落實全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的`科學(xué)發(fā)展觀”為重點,通過在本校學(xué)生中開展生態(tài)征文比賽活動,培養(yǎng)中學(xué)生的環(huán)境主人翁意識和環(huán)境保護意識,為建設(shè)生態(tài)縣營造濃烈的宣傳氛圍。
二、參賽對象:zz中學(xué)全體學(xué)生。
三、活動負(fù)責(zé)人:各班語文老師。
四、活動時間:
1、寫作階段(9月22日——10月7日)。
2、評選階段(10月8日——10月10日)。
五、征文內(nèi)容:
征文主題必須緊貼壞境保護、生態(tài)建設(shè)、綠色學(xué)校創(chuàng)建等方面內(nèi)容
六、征文要求:
1、征文要主題明確,中心突出,內(nèi)容積極向上,有較強的感染力,情感真摯、語言清新。
2、征文必須為原創(chuàng)作品,抄襲或雷同文章,將取消其參賽資格。
3、征文文體不限,題目自擬,字跡要求工整規(guī)范,篇幅在600~1000字以內(nèi)。
七、獎項設(shè)置:
本次征文比賽,設(shè)一等獎3名、二等獎6名,所設(shè)獎項分別頒發(fā)學(xué)生獎及指導(dǎo)老師獎。
*注意事項:
各班級自行組織初賽。各班級選出參賽作品3篇,于10月8日前送交zz老師處,逾期作棄權(quán)處理。
活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹黨的教育方針,促進學(xué)生全面發(fā)展,展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活,特舉辦小學(xué)生書法、繪畫比賽。
二、內(nèi)容形式
1、主題:以“家鄉(xiāng)、·校園”為主題,內(nèi)容健康向上,具有創(chuàng)新性,能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
2、項目:(1)書法類:軟筆、篆刻、體不限。
。2)繪畫類:國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。(以上作品必須是創(chuàng)作,不許臨模,否則作廢。)
3、參賽形式:比賽時采取現(xiàn)場書法、繪畫的形式。繪畫時間為120分鐘,毛筆書法時間60分鐘,內(nèi)容按照教學(xué)要求自定,一切用品自備。
每人限作一幅作品,書法類尺寸均不超過四尺宣紙;繪畫類,規(guī)格不得小于16開。
三、活動時間、地點及要求
1、各校按要求先組織學(xué)生比賽,選拔優(yōu)秀學(xué)生參加鎮(zhèn)級比賽。
2、所有作品簡單裝裱,但一律不準(zhǔn)裝框。作品背面右下角用標(biāo)簽(見附件)注明作品名稱、作者姓名、年齡、參賽組別、指導(dǎo)教師。
3、活動時間和地點
下周一上午,鎮(zhèn)中心小學(xué)。
四、評獎辦法:按照要求評比出3男3女,參加縣級書法繪畫比賽;比賽成績納入學(xué)校期末評估分中;獲獎學(xué)生名單刊登在《妹冢教育》上。
五、其他事項:各校領(lǐng)隊、指導(dǎo)教師要帶好學(xué)生,租用國家規(guī)定的車輛到比賽地點,確保師生安全。書畫協(xié)會書法藝術(shù)創(chuàng)作大賽活動方案20xx書法活動方案(3) | 返回目錄
為更好的把書畫文化氣氛散播開來,為傳承和弘揚中國的傳統(tǒng)文化,在新一代的大學(xué)生當(dāng)中把書畫的濃厚氛圍傳承下去,讓校園內(nèi)再次掀起一股書畫文化的熱潮。(根據(jù)廣東培正學(xué)院文化藝術(shù)節(jié)的總體安排,本協(xié)會將于11月至12月在校園內(nèi)開展一次為校道名題的書法藝術(shù)創(chuàng)作大賽,具體安排如下:)
一、活動主題:弘揚書畫新風(fēng)氣,攜手共同美校園
二、活動時間:11月初————12月上旬
三、活動內(nèi)容:
活動內(nèi)容應(yīng)結(jié)合實際,緊密圍繞主題,全面展開。以“傳承、創(chuàng)新、弘揚”為主要內(nèi)容的書畫藝術(shù)創(chuàng)作大賽,努力提高大家對書畫藝術(shù)的了解,和把傳統(tǒng)文化傳承下去。培養(yǎng)新一代青少年的氣質(zhì),修養(yǎng)。
(一)比賽形式:
1、書法創(chuàng)作——體不限。
2、藝術(shù)體創(chuàng)作(圍繞主題即可)
。ǘ﹦(chuàng)作內(nèi)容:
以學(xué)校各區(qū)為單位,分南區(qū)、中區(qū)、北區(qū),以區(qū)的道路名為內(nèi)容。道路名分布:北區(qū)(柳堤路、尚立路、外教別墅區(qū))、中區(qū)(仕榮路、尚立路、湖昌路、秀棠路、啟明路、厚煌路、思源路)、南區(qū)(崇正路、毓才路、頤才路、銳才路、菁灣路)
。ㄈ┍荣愐螅
參賽選手可以從南、中、北三個區(qū)選擇,從區(qū)域中所有道路名中選3—5條校道作為參賽創(chuàng)作內(nèi)容。每個區(qū)的體必須一致。
(四)參賽形式:
以個人或者團隊的形式均可。
(五)比賽分初賽和決賽。
1、初賽( 11月10日 至 11月16日 ):
在全校范圍內(nèi)征稿,各系班級投送3—5份,各社團、組織投送一份以上。個人均可報名。
2、審稿( 11月18日 至 11月20日 ):
由學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)老師和藝術(shù)系老師評選出優(yōu)秀作品,前15名的選手或團隊進入此次活動的決賽。
3、決賽( 12月3日 晚上7:30——9:30):
由進入決賽的選手逐一上臺展示自己的作品:書法創(chuàng)作的選手,現(xiàn)場向評委,觀眾揮毫自己的參賽作品,由評委老師現(xiàn)場評分;藝術(shù)體創(chuàng)作的選手,由本人通過多媒體向評委,觀眾展示并說明作品創(chuàng)作的理念和代表的意義,由評委老師現(xiàn)場評分。(注:每位決賽選手的.揮毫或演講控制在5分鐘以內(nèi),現(xiàn)場有工作人員提示時間)
。┍荣惇勴
第一名,一名(200元獎金+榮譽證書)
第二名,三名(150元獎金+榮譽證書)
第三名,四名(100元獎金+榮譽證書)
優(yōu)秀獎,若干名(獎品為:榮譽證書)
。ㄆ撸┈F(xiàn)場頒獎
四、活動地點:
初賽為參賽選手自備作品上交書畫協(xié)會辦公室,決賽地點為4115
五、活動進程安排:
(一)第一階段——初賽
1、部署:
10月25日 開始,協(xié)會內(nèi)部正式投入本次活動的進程中,安排各部門的活動計劃。
2、宣傳
。1)11月4日開始宣傳,通過校園網(wǎng)絡(luò),廣播臺,校內(nèi)懸掛橫幅,粘貼噴畫,派發(fā)傳單。
。2)邀請各社團、組織、班級,參加此次藝術(shù)節(jié)的書畫類活動。
。3)期間接受參賽者的報名,填寫資料。
3、征收作品
。1)自活動宣傳當(dāng)天開始,直至 11月16日 ,各參賽選手均可投稿;
。2)各參賽社團、組織、班級請于 11月16日 統(tǒng)一上交到書畫協(xié)會辦公室。
4、作品投送地點
紅藍(lán)書畫協(xié)會辦公室(即第一飯?zhí)盟臉怯疫叄?/p>
值班時間:晚上7:30——9:30
5、評選作品
。1)征收作品后,由協(xié)會的研習(xí)部和秘書部整理,遞交給老師。
。2)由評委老師選出15份優(yōu)秀作品,并由秘書部通知各個進入決賽的選手。
(二)第二階段——決賽
1、部署
選出進入決賽的選手, 11月22日 正式進入決賽的準(zhǔn)備工作。
2、宣傳
(1)在11月24日至12月3日 。向校內(nèi)廣大師生以大海報的形式展示進入決賽選手的作品和個人資料。
。2)通過決賽獲得名次的選手,將在校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)宣傳,獲獎名單并粘貼于宿舍樓下。
3、決賽現(xiàn)場工作安排
由協(xié)會策劃部籌劃整個活動會場的流程安排,并邀請各個社團、組織參加。
(1) 12月3日 18:00開始布置會場
。2) 12月3日 19:00迎接評委老師,嘉賓,選手,觀眾進場。
(3)嘉賓簽到(秘書部負(fù)責(zé))
。4) 12月3日 19:30活動正式開始
(5) 12月3日 21:00由研習(xí)部整理評委老師的評分
。6) 12月3日 21:15開始為獲獎選手頒獎
(7)12月3日21:30活動圓滿結(jié)束
六、經(jīng)費預(yù)算
。ㄒ唬┏踬
1、橫幅3條——80元×3=240元
2、a3噴畫——15元×26=390元
3、傳單復(fù)印——0.3元×500=150元
。ǘQ賽
1、橫幅1條——80元
2、宣傳海報——100元×5=500元
3、邀請函——2元×60=120元
4、決賽書法用具(筆墨紙硯)——100元
5、會場布置——200元
6、榮譽證書——5元×15=75元
7、獎金——200+150×3+100×4=1050元
8、流動資金——200元(用于急需之處)
總計———3105元
社聯(lián)——書畫協(xié)會
活動方案 篇4
一、晚會籌備工作總分工(名單確定后確定分工,待補充)
二、總負(fù)責(zé):老黑
總攝影:歡迎自我推薦
記錄官:需要有精彩的文筆,負(fù)責(zé)把這個精彩的不夜天錄下來,歡迎自我推薦
三、整個晚會的協(xié)調(diào)調(diào)度和秩序維持。包括場地的選擇聯(lián)系,篝火、音響、話筒的準(zhǔn)備,照像、錄像相關(guān)人員就位及飲料等其它物品準(zhǔn)備。
四、人員安排及責(zé)職:
1、分組:分為紅、黃、藍(lán)、綠,四個方陣,可在名單確定或上車后分隊,四個方陣人數(shù)相同,男女平均,讓我們從出發(fā)時就來個你爭我斗吧~~哈哈。
2、主持人:老黑 策劃人:邪惡丫頭 四個方陣的代言人:歡迎自我推薦
總主持人負(fù)責(zé)整個活動的開始和結(jié)束。策劃人負(fù)責(zé)策劃活動方案及帶動。代言人負(fù)責(zé)整個晚會節(jié)目和游戲的串連和銜接,保證每個隊都積極參與節(jié)目,并機智調(diào)動現(xiàn)場氣氛,保證整場晚會的熱烈和成功。
3、服務(wù)和工作人員: 老黑 邪惡丫頭 歡迎自我推薦
提前準(zhǔn)備好活動所需要的物品,負(fù)責(zé)配合場上主持和總負(fù)責(zé)人的工作,為晚會各個表演和游戲環(huán)節(jié)做好道具準(zhǔn)備和服務(wù)工作,向表演者獻花鼓勵,并配合方陣完成臺下臺下的互動。
4、四個方陣負(fù)責(zé)人:
主要負(fù)責(zé)烘托晚會現(xiàn)場的氣氛,帶領(lǐng)本方陣以喊口號、揮動道具(如汽球)等積極配合主持人,并積極鼓勵動員隊員參與節(jié)目和游戲,確,F(xiàn)場氣氛活躍,熱烈而充滿活力,保證不冷場。(方陣?yán)怖碴牽谔栕远ǎ?
五、場 地
開闊沙灘地,租有音響、話筒、照明等設(shè)備。
六、活動開始:
晚會形式
設(shè)想是將所有人員按分隊情況分為四個方陣,席地而座,要求隨意之外體現(xiàn)良好的秩序(每隊隊長負(fù)起責(zé),排好隊列,第一時間安排人員參加每一個環(huán)節(jié),并保證晚會的紀(jì)律和秩序),晚會以擂臺會為基本形式,各方陣在輕松的氛圍中相互對擂表演和進行游戲,使晚會充滿積極的競爭氛圍和青春的激情。
四:晚會流程
1、主持人致開場白。介紹晚會的各個方陣(各方陣一一亮相,由隊長帶領(lǐng)唱隊歌,喊隊訓(xùn)),并宣布晚會開始。
2、游戲與節(jié)目互動。
第一環(huán)節(jié):歡聚一堂
★以《成語接龍》游戲為引子,進行四輪接龍游戲(每隊都有機會),負(fù)隊派多才多藝的隊員表演節(jié)目,不拘形式,演唱、詩朗誦、演奏、舞蹈均可,充分展示隊員的才華和智慧。
規(guī)則:每隊選一代表上臺(4人),任意說一成語,下一個必須從最后一個字接龍,超過5秒接不上受罰表演節(jié)目(大家可齊聲倒計時),然后重新開始。本隊可以提示,其它隊可以干擾。(表演節(jié)目實在困難可以派其它人代替)
本環(huán)節(jié)1個游戲,4個節(jié)目。
第二環(huán)節(jié):開心一刻
★以《心心相印》游戲為主線,每對派三男三女6人參加游戲,2人一組,背對背夾起一只汽球,按主持人劃定線路接力比賽,最慢的兩個隊表演節(jié)目。
★ 進行《探寶奇兵》游戲,籌備組事先將寫好內(nèi)容的紙條隱藏在表演場地,請每組派精兵強將尋寶,找到紙條的交給主持人,由主持人宣布內(nèi)容,只有找到“寶藏地圖”字樣的隊宣告成功,其它人必須按字條內(nèi)容表演節(jié)目或著受罰(獎)。
此環(huán)節(jié)2個游戲,4~5個節(jié)目
第三環(huán)節(jié):星光燦爛
★《歌曲接龍》游戲,先由一組隨意起歌,唱一句就可,每組必須接最后一個字,這個字不必打頭,可以含在歌里。卡殼的隊視為失敗,當(dāng)然按慣例展示一下才藝了,然后重新開始。(四輪為宜)
★進行《超級明星》游戲,各隊派兩名代表上臺,由主持人出示表演命題,如“雞飛狗跳”,請其中一個用形體語言表演(不允許說話提示),另一個猜出為勝,猜錯隊派隊員表演節(jié)目。
本環(huán)節(jié)兩個游戲6~7個節(jié)目
3、夜開始深了,經(jīng)過載歌載舞,有些朋友累了,可先退出休息,主持人宣布晚會結(jié)束。
4、晚會結(jié)束了,活動還在繼續(xù),不想休息的朋友接下來準(zhǔn)備迎接尖銳性的挑戰(zhàn)吧。讓我們邊喝著甜甜的紅酒,開始這緊張刺激的.游戲。
★真心話大冒險游戲開始了,朋友們可準(zhǔn)備好你的尖銳性問題吧。準(zhǔn)備一副撲克牌,由人數(shù)確定張數(shù),其中一個或兩個花色為回答問題,中間夾一張不同花色的。開始抽牌,抽到不同花色那張牌的提出尖銳性問題(聲明一定要尖銳性),其他如實回答問題,如別人對你的回答提出質(zhì)疑并無法通過時,罰紅酒一杯并表演節(jié)目一個。
5、經(jīng)過一番紅酒飼候,肯定有不少朋友醉倒(不管真醉還是假醉),剩下的朋友開始?xì)⑷死?這個游戲根據(jù)實際情況,決定)
★天黑閉眼,殺手殺人拉
讓我們把桔釣沙鬧個天翻地覆,桔釣沙不夜天等著你的參與。
歡迎各新老驢自我推薦,擔(dān)任合適職位,發(fā)揮你的長處,讓這次的活動更熱鬧。
延伸:
活動方案 篇5
一、活動目標(biāo):
1、通過參觀小學(xué),初小了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,熟悉校園環(huán)境、教師和學(xué)生,了解小學(xué)與幼兒園的不同。
2、激發(fā)幼兒入學(xué)的向往之情,不斷加深即將成為一名小學(xué)生的自豪感。
二、活動時間:20xx年6月18日
三、參加對象:全體大班幼兒、大班老師、保育員及行政后勤、保教處成員
四、活動地點:參觀良村鎮(zhèn)中心小學(xué)
五、活動準(zhǔn)備:
1、對幼兒進行參觀前的談話活動。
2、返園路上各路口安排后勤人員值守。
3、與參觀良村鎮(zhèn)中心小學(xué)聯(lián)系參觀事項。
六、活動流程:
1、7:30—7:50全體人員準(zhǔn)時在參觀良村鎮(zhèn)中心小學(xué)大門口集合,分班列隊
2、7:50排隊進入?yún)⒂^良村鎮(zhèn)中心小學(xué)
3、8:00—8:10參觀良村鎮(zhèn)中心小學(xué)校長給小朋友講話
4、8:10—8:20分班上廁所
5、8:20觀看升旗儀式和廣播體操。
6、8:35—9:15(第一節(jié)課)幼兒分班進入一年級教室旁聽一節(jié)課了解小學(xué)生是怎樣上課的。
7、9:15—9:25(課間十分鐘)了解小學(xué)生的.課間十分鐘都做些什么
8、9:35在小學(xué)老師的帶領(lǐng)下,幼兒分班參觀小學(xué)環(huán)境,包括操場、教室、圖書室、電視臺、廁所、語音室、多媒體教室、計算機室、食堂等地,了解各設(shè)施的功能以及學(xué)生應(yīng)遵守的公共規(guī)則,知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場所。
9、10:50與小學(xué)老師、哥哥姐姐們告別,請小朋友向小學(xué)老師說表示感謝的話。
10、11:00全體人員集中,安全返園。
(返園路線:參觀良村鎮(zhèn)中心小學(xué)——幼兒園)
11、延伸活動:回園后,各班組織幼兒圍繞“我向往的小學(xué)生活”展開討論,講講自己在小學(xué)中的所見所聞及所感。
七、注意事項:
1、請家長在7:50前準(zhǔn)時將孩子送到良小門口本班老師手中。
2、各班做好拍照存檔工作。
3、在小學(xué)老師帶領(lǐng)下進行參觀。
4、在參觀過程中,提醒幼兒注意以下事項:
(1)注意安全,遵守活動規(guī)則,聽從老師安排。
(2)有禮貌,專心聽老師解說。
(3)排好隊,上下樓梯靠右邊。
(4)參觀時不擁擠,不大聲喧嘩,保持安靜。
(5)愛護花草樹木,不摘花,不踩草坪。
(6)注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。
(7)跟隨班集體,不個別行動。
5、全體人員一起返園,返園時一定要清點好人數(shù),教育幼兒過馬路要注意安全,跟好老師和伙伴不掉隊、不擅自離隊,路上不喧嘩不吵鬧等。后勤人員在各個路口值守。
八、應(yīng)急備注
1、活動中安全第一,如遇安全情況,一切以幼兒為先,注意相關(guān)協(xié)調(diào)工作。
2、如遇下雨天氣,參觀活動時間順延。
3、參觀活動的有效性,注意從幼兒的角度出發(fā),整合相關(guān)經(jīng)驗,達成發(fā)展目標(biāo),實現(xiàn)教育價值。
活動方案 篇6
為展示金東方集團教育事業(yè)發(fā)展取得的豐碩成果,傾力倡導(dǎo)尊師重教的良好社會風(fēng)尚,經(jīng)研究,決定開展“尋找身邊的.感動”活動,特制定本活動方案,“尋找身邊的感動”活動方案。
一、活動主題
發(fā)現(xiàn)感動、傳播感動;尋找榜樣,學(xué)習(xí)榜樣
二、活動時間
20xx年3月—20xx年8月
三、評選類別
感動校園學(xué)生:學(xué)習(xí)態(tài)度端正、成績突出;在科技、藝術(shù)、體育等方面成績優(yōu)異;在生活中有感人事跡,熱心公益、誠信做人、見義勇為、拾金不昧等。(此項評選面向集團中小學(xué)生)
感動校園教職工:敬業(yè)愛生、無私奉獻、業(yè)務(wù)突出,在教育教學(xué)過程中有感人事跡,在平凡崗位中干出不平凡業(yè)績。(此項評選面向集團全體教職工)
感動校園家長:關(guān)心支持學(xué)校教育,在家庭教育中身體力行,克服各種困難、矢志培養(yǎng)孩子成人、成才,以及其他能感動廣大師生的事跡等。(此項評選面向集團學(xué)生家長)
四、活動安排
活動分為以下三個階段:
1、宣傳發(fā)動:20xx年3月
集團將評選對象和評選條件在網(wǎng)站、微信上公布。各校(幼兒園)在教職工以及社會中進行宣傳,并將評選有關(guān)要求及程序予以公示,規(guī)劃方案《“尋找身邊的感動”活動方案》。
2、組織實施:20xx年4月—20xx年5月
各校(幼兒園)按照方案要求通過推薦、展示等形式組織評選工作。各校(幼兒園)按照各類2-4人的標(biāo)準(zhǔn)于5月30日前以電子文檔形式上報至集團辦公室。
3、評選公示:20xx年6月—20xx年7月
集團總部對報送材料進行審定,并采取調(diào)研考核、網(wǎng)絡(luò)投票等形式開展評選,最終評選出“感動校園最佳學(xué)生、感動校園最佳教職工、感動校園最佳家長”。確定最終表彰對象后,予以公示。
4、總結(jié)表彰:20xx年8月,集中對評選出的感動人物進行表彰。
五、活動要求
1、統(tǒng)一思想,加強領(lǐng)導(dǎo)。各校(幼兒園)要成立專項活動領(lǐng)導(dǎo)小組,積極部署,廣泛發(fā)動,認(rèn)真對照評選條件嚴(yán)格推薦,嚴(yán)格審核,客觀公正地進行民主評議公示,并按要求及時上報有關(guān)材料。
2、加大宣傳,營造氛圍。將感動人物事跡制成宣傳短片,充分利用橫幅(顯示屏)、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)、內(nèi)刊等宣傳手段,加強對先進人物及事跡的宣傳,增強社會知曉度,形成濃厚的輿論氛圍。
3、聯(lián)系實際,確保實效。各校(幼兒園)要把此項活動作為樹教師形象、展教育風(fēng)采的一次重要契機,高度重視,精心策劃,認(rèn)真加以組織實施。
活動方案 篇7
設(shè)計思路:隨著夏季的到來,孩子們似乎更愛往衛(wèi)生間跑了。有時候,趁著老師不注意,叫上幾個小伙伴,偷偷地跑到廁所里去。他們怎么老愛往里跑呢,原來是肥皂把他們吸引住了,打濕小手后,擦上肥皂,搓呀搓,大大小小的泡泡跑了出來,打開水龍頭把他們沖跑以后,還會有一股淡淡的味道,香香的,怪不得孩子們都不愿出來了呢。
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用多種感官感知肥皂。
2、體驗吹泡泡活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
1、提供形狀、顏色、氣味不同的肥皂;裝有水的臉盆。
2、一次性杯子、吸管、硬卡片。
3、《吹泡泡》的背景音樂。
活動過程:
一、教師吹泡泡導(dǎo)入(出示一杯無色的水)
1、師:小朋友們,你們看,這是什么?什么顏色的?請你猜猜看,它是用來干什么的呢?——吹泡泡(幼兒討論回答)
2、師:那你們再猜猜看老師究竟放了什么神奇的東西在里面,它才能吹出這么漂亮的泡泡?
二、觀察肥皂
1、師:小朋友們,你們的桌上有好多的肥皂,請你看一看、摸一摸、聞一聞、然后告訴我你發(fā)現(xiàn)了什么?
2、教師小結(jié):肥皂有各種各樣的形狀(有圓的、方的)、他們的顏色也很多(紅的、黃的'……五顏六色的)、味道也不一樣。
3、大家一起來洗手(發(fā)現(xiàn)肥皂的用途)
1)師:現(xiàn)在請你們用肥皂來洗手,洗完之后請你告訴我,你的手有什么變化,臉盆里的水有什么變化。
2)師:肥皂還有什么用處呢?
三、制作泡泡水
師:今天我們就用這些材料來制作泡泡,好嗎?
1、教師示范制作,強調(diào)要求。
2、幼兒探索操作。
教師及時觀察孩子們的制作情況,并及時給予適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
四、結(jié)束活動——吹泡泡
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