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活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-12-25 09:58:30 活動(dòng)方案我要投稿

春運(yùn)活動(dòng)方案推薦度：
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活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案

活動(dòng)方案篇1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)開(kāi)展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。

　　2、通過(guò)體育游戲，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難的精神。

　　3、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　x月xx日，x月xx日上午（待定）

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx幼兒園大操場(chǎng)

　　四、參加人員：

　　小班年級(jí)全體幼兒、家長(zhǎng)、教師

　　五、活動(dòng)形式：

　　分兩天舉行。

　　六、活動(dòng)要求：

　　1、每個(gè)家庭都要參加，沒(méi)有特殊情況不得缺席。考慮到活動(dòng)中家長(zhǎng)的體能消耗較大，所以建議和孩子一起參加運(yùn)動(dòng)的家長(zhǎng)是孩子的.父母。

　　2、參加活動(dòng)的家長(zhǎng)、孩子、老師一律穿運(yùn)動(dòng)鞋以及舒適的衣服（統(tǒng)一的親子裝）。

　　3、家長(zhǎng)帶好垃圾袋、報(bào)紙、毛巾等。

　　4、統(tǒng)一著裝和道具。

　　七、場(chǎng)地布置：

　　各班級(jí)按點(diǎn)站位，每班12小組。

　　八、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、提前確定活動(dòng)場(chǎng)地，排查場(chǎng)地上的安全隱患。

　　2、根據(jù)班級(jí)進(jìn)行場(chǎng)地劃分。

　　3、西——東方向。

　　第一天：小一、小二、小三

　　第二天：小四、小五、小六、小七

　　4、材料準(zhǔn)備：

　　音響、音樂(lè)、背景圖、舞臺(tái)、彩旗、班旗、滑溜布、籮筐、小竹棒。

　　5、教師配備及工作人員

　　6、音樂(lè)：

　　運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲、少林英雄、小星星、我的身體最神氣……

　　7、入場(chǎng)前準(zhǔn)備：

　　上午安排：

　　7：40家長(zhǎng)來(lái)本班教室，班主任向家長(zhǎng)交代注意事項(xiàng)。

　　7：50幼兒整隊(duì)出發(fā)，負(fù)責(zé)老師（本班配班、保育老師、實(shí)習(xí)老師）。

　　8：00入場(chǎng)

活動(dòng)方案篇2

　　目標(biāo)：

　　1、學(xué)會(huì)找朋友，能積極愉快地參與活動(dòng)，樂(lè)意與同伴合作游戲。

　　2、引導(dǎo)幼兒將報(bào)紙不斷對(duì)折，與朋友一起站在報(bào)紙上，保持身體平衡。

　　準(zhǔn)備：廢報(bào)紙每?jī)扇艘粡�；一段適合表現(xiàn)小海龜?shù)臉?lè)曲。

　　過(guò)程：

　　一、熱身游戲

　　1、小海龜長(zhǎng)得是什么樣的？它有什么本領(lǐng)？

　　學(xué)念兒歌：我的小海龜，住在龜殼里，餓了——把頭伸出來(lái)，困了——縮頭打磕睡。

　　2、在音樂(lè)伴奏下，幼兒扮演小海龜，邊念兒歌邊自由地做小海龜爬行、游泳等動(dòng)作。

　　3、游戲：朋友多，力量大

　　教師扮大鯊魚(yú)，小海龜在場(chǎng)地內(nèi)隨意游泳。當(dāng)大鯊魚(yú)發(fā)出“我要吃掉小海龜”的信號(hào)時(shí)，小海龜便迅速自由結(jié)伴拉手，大鯊魚(yú)設(shè)法追逐那些沒(méi)有找到朋友的.小海龜。

　　二、快樂(lè)島

　　1、兩個(gè)幼兒自由組合成一對(duì)海龜朋友，拿一張報(bào)紙。

　　2、教師將報(bào)紙比作大海里的快樂(lè)島，音樂(lè)響起，海龜圍著快樂(lè)島游泳。音樂(lè)停下時(shí)，兩只海龜同時(shí)站在快樂(lè)島上，相互擁抱，保持身體平衡，以腳不離報(bào)紙為勝。

　　3、引導(dǎo)幼兒將報(bào)紙不斷對(duì)折，使報(bào)紙面積越來(lái)越小，鼓勵(lì)幼兒相互合作，使自己依然能站在報(bào)紙上保持身體平衡。

　　三、放松運(yùn)動(dòng)

　　1、幼兒坐在報(bào)紙上，聽(tīng)音樂(lè)想象自己坐在船上，在平靜的大海上飄蕩。收拾好報(bào)紙，整隊(duì)回活動(dòng)室。，小班活動(dòng)教案：快樂(lè)島

活動(dòng)方案篇3

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、六年的'小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校老師的感謝之情。

　　2、通過(guò)畢業(yè)典禮，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)！

　　二、活動(dòng)主題：XX區(qū)潘家小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮

　　三、時(shí)間：7月9日8：00

　　四、地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳

　　五、參加人員：中層以上領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)任課老師、學(xué)生

　　六、活動(dòng)議程

　　1、校長(zhǎng)致辭。（不超過(guò)3分鐘）

　　2、六（4）詩(shī)朗誦《我的夏天，我的夢(mèng)》

　　3、班主任寄語(yǔ)：陸品玉老師。

　　4、器樂(lè)聯(lián)奏：六（3）楊智元和馬欣怡

　　5、學(xué)生代表發(fā)言：六（4）翁文博。

　　6、六（1）英語(yǔ)短劇《新守株待兔》

　　7、表彰。

　�。�1）楊校長(zhǎng)宣讀全面發(fā)展學(xué)生名單。

　�。�2）秦校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)積極分子名單。

　�。�3）鈕校長(zhǎng)宣讀孝雅小標(biāo)兵和誠(chéng)信小標(biāo)兵名單。

　　8、六（2）班小合唱《閃亮全世界》

　　9、全體合唱《感恩的心》

　　七、注意事項(xiàng)

　　1、席位卡：周黎洪；活動(dòng)落實(shí)：周黎洪。

　　2、座位安排：周黎洪。

　　3、主持人：平江華胡宇軒；指導(dǎo)：吳文明。

　　4、攝影、新聞：周黎洪李永清。

　　5、音響：吳文明。

　　6、各班提前5分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)。

　　7、后勤準(zhǔn)備：陳政新。

活動(dòng)方案篇4

　　活動(dòng)目的：

　　1、以校園美食節(jié)的形式慶祝五一勞動(dòng)節(jié)，讓孩子了解祖國(guó)各地美食文化，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于交往。

　　2、在冷餐會(huì)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，有效促進(jìn)幼兒的社交能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　3、通過(guò)“買(mǎi)”、“賣(mài)”的過(guò)程，培養(yǎng)孩子的財(cái)商意識(shí)。

　　活動(dòng)時(shí)間：**年4月30日上午，賣(mài)家9:00入場(chǎng)，買(mǎi)家9:30入場(chǎng)，音樂(lè)起開(kāi)始。活動(dòng)場(chǎng)地：

　　戶外賣(mài)場(chǎng)：三班（大廳）、八班（中廳）各12個(gè)攤位

　　室內(nèi)賣(mài)場(chǎng)：一班教室內(nèi)20個(gè)攤位；

　　二班、五班、六班教室內(nèi)各12個(gè)攤位；

　　七班、九班、十班教室內(nèi)各10個(gè)攤位。

　　愛(ài)心賣(mài)場(chǎng)：幼兒園食堂提供免費(fèi)美食，行政人員協(xié)助發(fā)放（旋轉(zhuǎn)樓梯下）。

　　游戲場(chǎng)地：“套圈”、“投籃”、“飛鏢”、“袋鼠跳”、“滾輪胎”（喻文嘯負(fù)責(zé)，操場(chǎng)內(nèi)）活動(dòng)準(zhǔn)備及流程：

　　1、提前兩周――各班根據(jù)情況準(zhǔn)備“告家長(zhǎng)書(shū)”，發(fā)給家長(zhǎng)。

　　2、提前一周――各班根據(jù)“攤位數(shù)”限量征集“賣(mài)家”并統(tǒng)計(jì)賣(mài)家名單。每位賣(mài)家需準(zhǔn)備一種或多種特色美食（最好是自己制作的）、宣傳海報(bào)、價(jià)目表。一次性餐盤(pán)、杯子、筷子等（根據(jù)需要而定，或由家委會(huì)統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)）。

　　3、提前三天――統(tǒng)一制作銀行卡，發(fā)給各班“賣(mài)家”，預(yù)先填上幼兒姓名、班級(jí)。

　　4、提前一天――各班制作一份“活動(dòng)規(guī)則”張貼門(mén)口，多份“愛(ài)清潔、講衛(wèi)生”的宣傳品，張貼在本班賣(mài)場(chǎng)處；親子游戲負(fù)責(zé)人制作出每個(gè)游戲的“游戲規(guī)則”，并選定好每個(gè)游戲的組織人員；銀行負(fù)責(zé)人發(fā)放美食券給各班“買(mǎi)家”。

　　5、活動(dòng)當(dāng)天――賣(mài)家9:00入場(chǎng)，準(zhǔn)備攤位、海報(bào)等，買(mǎi)家9:30直接去各個(gè)賣(mài)場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)自

　　己喜歡的食物（購(gòu)買(mǎi)過(guò)程可以討價(jià)還價(jià)）。美食券用完可通過(guò)參與親子游戲的`方式獲得；“賣(mài)家”通過(guò)自己的宣傳海報(bào)介紹美食文化、美食特色、美食故事，以及吆喝聲等吸引顧客，賣(mài)掉東西獲得餐豢扇ス郝蚱淥人的東西，也可以存進(jìn)“銀行”。

　　6、活動(dòng)結(jié)束――買(mǎi)家自行離園，“賣(mài)家”將銀行卡交還銀行后方可離園。

　　7、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置――紀(jì)念獎(jiǎng)80個(gè)、驚喜獎(jiǎng)20個(gè)、大獎(jiǎng)10個(gè)；1個(gè)“最佳賣(mài)場(chǎng)”集體大獎(jiǎng)（根據(jù)賣(mài)場(chǎng)秩序氛圍、衛(wèi)生保潔、人流量等因素綜合評(píng)定）

活動(dòng)方案篇5

　　一、活動(dòng)目的：

　　開(kāi)拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)大自然的情感。讓學(xué)生樹(shù)立生命意識(shí)，在呵護(hù)綠地的過(guò)程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。提升學(xué)生的自理、自護(hù)、服務(wù)等意識(shí)和能力，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶?shí)小學(xué)子。

　　二、活動(dòng)主題：擁抱春天

　　三、活動(dòng)口號(hào)：?jiǎn)拘汛禾欤硎艽汗�，真心體驗(yàn)，安全環(huán)保。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：xxx年3月30日（周三）

　　二——六年級(jí) 學(xué)校8：30出發(fā)

　　一年級(jí) 學(xué)校9：30出發(fā)

　　四、活動(dòng)對(duì)象：1——6年級(jí)全體學(xué)生

　　五、活動(dòng)具體路線及人員安排：

　　年級(jí)地點(diǎn)遠(yuǎn)足路線帶隊(duì)負(fù)責(zé)人（打“＊ ”的為活動(dòng)總指揮）

　　一年級(jí)老鷹山學(xué)校---小百貨---快速通道---老鷹山＊宣敏、周本彧、夏復(fù)燕、周妙婷、馬曉慶、各班正副班主任

　　二年級(jí)體育公園學(xué)校---天成---茅渚埠橋---體育公園＊孫維忠、張鈺永、裘家標(biāo)、鄧嶸、應(yīng)蔓琳、各班正副班主任

　　三年級(jí)

　　四年級(jí)城市廣場(chǎng)學(xué)校---婦保院---臨江賓館---穿太平橋---至城市廣場(chǎng)＊蔣建權(quán)、馬惠麗、黃益君、各班正副班主任

　　五年級(jí)西施故里學(xué)校---婦保院---一直沿江---穿西施大橋＊章臘梅、周建華、各班正副班主任

　　六年級(jí)淀塘畈往返車(chē)輛接送＊黃薇、俞培峰、各班正副班主任

　　六、活動(dòng)安排：見(jiàn)各年級(jí)組策劃方案（ftp:“荷花小學(xué)——大隊(duì)部——xxx第二學(xué)期——春游”年級(jí)組相應(yīng)方案）。

　　七、活動(dòng)建議：

　　1、春游活動(dòng)前讓學(xué)生了解實(shí)踐活動(dòng)的意義、對(duì)學(xué)生開(kāi)展好安全、紀(jì)律、衛(wèi)生方面的`教育。班主任要摸底了解學(xué)生的身體狀況，凡是身體不適或有疾病的一律不參加此次活動(dòng)。

　　2、全體學(xué)生佩戴好紅領(lǐng)巾、小黃帽；各中隊(duì)舉中隊(duì)旗，上午8：30分準(zhǔn)時(shí)在操場(chǎng)集中出發(fā)；下午在各年級(jí)組長(zhǎng)指定時(shí)間集中排隊(duì)歸校，排隊(duì)前班主任務(wù)必清點(diǎn)好班級(jí)學(xué)生人數(shù)。

　　3、學(xué)生可帶適量的礦泉水和食物，班級(jí)可自備塑料布、垃圾袋，以備聚餐時(shí)用（特別是一年級(jí)，請(qǐng)備好足夠的水）。

　　4、各班可事先組織準(zhǔn)備一些有意義的活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)，以班級(jí)為單位按指定場(chǎng)地開(kāi)展，任何學(xué)生都要遵守活動(dòng)基地的規(guī)定，服從帶隊(duì)教師的統(tǒng)一指揮；班內(nèi)可分組，每組有指定帶隊(duì)教師監(jiān)管，每隔半小時(shí)清點(diǎn)一次所帶小組人數(shù)，及時(shí)匯報(bào)學(xué)生的活動(dòng)表現(xiàn)。禁止學(xué)生到公路邊、假山上等危險(xiǎn)地方活動(dòng)，禁止學(xué)生走出城市廣場(chǎng)區(qū)域，禁止學(xué)生單獨(dú)活動(dòng)。

　　5、塑造文明的學(xué)生形象。教育學(xué)生路上不吃零食，要愛(ài)護(hù)廣場(chǎng)內(nèi)的花草樹(shù)木等公物，不攀爬樹(shù)木，不隨地亂扔垃圾，食品包裝袋等垃圾都要扔到垃圾箱或自帶的垃圾袋，不在景區(qū)內(nèi)大聲喧嘩，不做危險(xiǎn)的游戲，爭(zhēng)做一名文明的小游客。

活動(dòng)方案篇6

　　為了弘揚(yáng)文明新風(fēng)，深化“生命教育”理念，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，根據(jù)學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，結(jié)合上級(jí)有關(guān)精神，少先大隊(duì)決定于20xx年3月集中開(kāi)展“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，讓廣大少先隊(duì)員在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)快樂(lè)，在付出中升華情感，在實(shí)踐中感悟生命的意義，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中傳播文明、促進(jìn)和諧，推動(dòng)我�！皩W(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)深入持續(xù)開(kāi)展，為共建“和諧社會(huì)，和諧校園”作出新的貢獻(xiàn)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛(ài)心

　　三、活動(dòng)口號(hào)：

　　雷鋒就是你、我、他

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　班級(jí)、校園內(nèi)、校外公益場(chǎng)所

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)一：講雷鋒、唱雷鋒

　　各班班主任主持召開(kāi)一次主題班會(huì)，通過(guò)講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗(yàn)雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時(shí)期少先隊(duì)員新形象，如何在構(gòu)建和諧校園活動(dòng)中發(fā)揮少先隊(duì)員的模范作用這一中心展開(kāi)討論，號(hào)召學(xué)生弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明，在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)生命含義

　　活動(dòng)二：學(xué)雷鋒、做雷鋒

　　1、立足身邊，學(xué)雷鋒。

　　深入開(kāi)展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個(gè)一“教育活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的.良好習(xí)慣。

　　2、立足校園學(xué)雷鋒

　�、佟㈤_(kāi)展“做文明學(xué)生”活動(dòng)，搞好學(xué)校、班級(jí)衛(wèi)生。

　�、�、開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，樹(shù)立互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)深入開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)使同學(xué)們共同進(jìn)步。

　　③開(kāi)展“告別不良行為，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”主題教育活動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì)、征文、演講等形式，廣泛開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。