活動方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的活動方案6篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　活動名稱：果實和種子 （科學(xué)）

　　活動目標(biāo)：知道不同的種子結(jié)出不同的果實，初步形成種子的概念。

　　活動重點：認(rèn)識各種果實種子

　　活動準(zhǔn)備：各種果實、實物、種子

　　活動過程：1、品嘗果實：幼兒品嘗果實：

　　——“你剛才吃了什么果實？發(fā)現(xiàn)了什么？”

　　形成對種子的初步印象：

　　——“各種各樣的水果里面有的有核，有的有籽，它們都叫種子�！�

　　2、觀察比較：

　　教師提出問題：

　　——“這些種子有什么不一樣/”

　　教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)種子的大小、顏色、形狀等方面進(jìn)行比較，得出種子的`大小、顏色、形狀、數(shù)量都一樣。

　　3、種子找朋友：

　　幼兒自由結(jié)伴將種子與實物卡片通過觀察進(jìn)行配對。

　　教師觀察幼兒活動情況，并進(jìn)行個別指導(dǎo)。

　　上午活動二

　　活動名稱：小花籽找朋友 （故事）

　　活動目標(biāo)：1、欣賞故事，理解故事內(nèi)容，能用語言清楚地表達(dá)小花籽找快樂的經(jīng)過。

　　2、產(chǎn)生熱愛大自然的情感，懂得為別人做好事自己會獲得快樂。

　　活動準(zhǔn)備：1、教學(xué)掛圖、“小花籽”形象圖。

　　2、故事錄音磁帶。

　　活動重點：理解故事內(nèi)容，邊看幼兒用書邊講說。

　　活動過程：1、出示“小花籽”形象圖，教師講故事的第一段：

　　——“小花籽想要出去找什么？”

　　“你認(rèn)為小花籽會找到快樂嗎？它找到的快樂是什么？”

　　2、教師完整地講故事，幼兒欣賞：

　　——“故事的名稱是什么？”

　　“ 小花籽找到的快樂是什么？”

　　3、出示教學(xué)掛圖，幼兒在次欣賞故事：

　　——“小花籽出去看見了誰？”

　　“小花籽是怎么問它們的？它們又是怎么回答的？”（學(xué)講角色對話。）

　　“太陽、小鳥、蜜蜂、青蛙都有自己的快樂，它們的快樂是什么？”

　　4、幼兒分組討論：

　　——“小花籽是怎么找到快樂的？”

　　“小花籽找到的快樂是什么？”

　　5、——“我們有沒有快樂？我們怎樣才能找到快樂？”

活動方案 篇2

　　活動目的：

　　為增進(jìn)一年級三班師生以及家長之間的相互了解，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識，增強班級凝聚力。同時也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的美好，家委會積極組織了這次秋游活動。

　　活動時間：

　　考慮到長假期間部分家庭出游的實際，本次秋游活動定于10月6日舉行。

　　活動地點：

　　經(jīng)過家委會成員的實地考察，活動地點定為綠色莊園。

　　活動人員：

　　一年級三班全體學(xué)生，每位學(xué)生由一位家長陪同參加。全班分為9組活動，每組由一名家長委員會成員及另外選出的.組長帶領(lǐng)，全程負(fù)責(zé)本組孩子們的活動組織、后勤服務(wù)及安全保障等工作。

　　活動籌備

　　家長委員會具體負(fù)責(zé)活動的籌備及材料準(zhǔn)備等工作，具體如下：

　　車輛聯(lián)絡(luò)：

　　由程諾媽媽負(fù)責(zé)；

　　物資準(zhǔn)備：

　　主要是購置膠棒、剪刀、氣球、獎狀等活動所需物品，由李濱媽媽、趙奕鑫媽媽負(fù)責(zé)；條幅制作、姓名貼、車輛號的制作：由馮婕茹媽媽負(fù)責(zé)；

　　安全、攝影：

　　由許家寧爸爸負(fù)責(zé)。

　　活動過程：

　　一、集合：

　　10月6日早上8：30在學(xué)校xx公園集合，按小組乘車：（1、2小組乘1號車；3、4小組乘2號車；5、6小組乘3號車；7、8小組乘4號車；第9小組的成員由組長分配，每輛車分配兩名學(xué)生及家長。）20分鐘集合完畢，8：50準(zhǔn)時發(fā)車趕往綠色莊園。

　　各小組組長出發(fā)前到馮婕茹媽媽處領(lǐng)取活動用品。

　　二、排隊

　　集體游覽綠色莊園，欣賞秋天景色。

　　三、小組活動

　　到達(dá)活動地點，老師講明要求，分小組開始活動。

　　活動內(nèi)容：起隊名、編隊歌、寫口號（寫在卡紙上）、設(shè)計隊旗。（隊旗上面要有隊標(biāo)）——學(xué)生參與，家長指導(dǎo)。

　　小隊展示：報隊名、唱隊歌、喊口號，展示隊旗——各小隊學(xué)生依次全部上場。

　　四、午餐

　　自備午餐，夠吃即可，不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。

　　五、親自游戲——夾球跑比賽

　　游戲規(guī)則：

　　1、家長和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑，雙手張開，不準(zhǔn)觸球，觸球違規(guī)就必須回到起點重新開始。

　　2、每次比賽進(jìn)行三個小組，不參加比賽的家委當(dāng)裁判。

　　3、每組9名學(xué)生和家長都要參加比賽，如組內(nèi)有人請假，則安排一人跑兩次。

　　4、小組成員先跑完的為勝。

　　六、攀爬活動

　　帶領(lǐng)學(xué)生到攀爬世界，學(xué)生自由活動，家長關(guān)注學(xué)生安全。

　　七、返回

　　下午四點，乘原車返回。

　　活動要求：

　　1、必須遵守活動時間及安排，準(zhǔn)時到達(dá)集合地點；如有特殊情況，請與各小組組長聯(lián)系。

　　2、學(xué)生統(tǒng)一穿校服，要聽從指揮，嚴(yán)守紀(jì)律，注意安全，有事需事先請假。不準(zhǔn)單獨活動，家長不準(zhǔn)帶孩子單獨去玩其它項目。同學(xué)之間要互相關(guān)心，時刻把安全放在首位。

　　2、上、下車要遵守紀(jì)律，家長在乘車途中要注意孩子的安全，不要讓孩子將手和頭伸到車窗外，不要讓孩子在開動的汽車上走動，以免出現(xiàn)意外事故。

　　3、要注意保護(hù)環(huán)境，特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進(jìn)垃圾袋，活動場地不準(zhǔn)留一片垃圾。

活動方案 篇3

　　活動目的：為了提高豐田汽車的銷售量，增強其在河南市場的知名度以及提高在河南市場的市場占有率，改善“召回門“對豐田汽車的消極影響，重新樹立豐田汽車的品牌正義形象。

　　活動對象：河南省內(nèi)的中高收入且富有愛心的人群活動主題：炎炎夏日、豐田陪學(xué)子一起前行活動時間：20xx年8月1日——8月30日活動地點：鄭州市內(nèi)的各個豐田汽車直營店廣告配合方式：電視臺（河南衛(wèi)視）、報紙（大河報）、電臺（河南交通廣播）、戶外廣告（現(xiàn)有的豐田汽車戶外廣告）、店內(nèi)、網(wǎng)站活動方式：買豐田雅力士（9.2——12.56萬元）、豐田威馳（8.95——11.99）、豐田卡羅拉（12.78——17.28）三款車可以以客戶的名義向河南省紅十字會捐出500元以支助上不起大學(xué)的貧困高考畢業(yè)生，與此同時完全購車后憑購車憑據(jù)可獲得500元現(xiàn)金（顧客可以把這500元錢捐出）或者憑此單可獲得700元的汽車服務(wù)買豐田普銳斯（25.98——27.98）、豐田凱美瑞（18.28——28.38）、豐田銳志（21.68——35.68）三款車可以以客戶的名義向紅十字會捐出1000元的現(xiàn)金以以支助上不起大學(xué)的貧困高考畢業(yè)生。

　　與此同時完全購車后憑購車憑據(jù)可獲得1000元現(xiàn)金（顧客可以把這1000元錢捐出）或者憑此單可獲得1500元的汽車服務(wù)回款單必須在購買車15天內(nèi)寄回（回款單上設(shè)計有本次活動的三種選擇《現(xiàn)金捐款汽車服務(wù)》）寄回回款單并且捐出錢的的客戶將會會收到一份公司寄回的小禮品（禮品帶有編號）和捐款證明，在9月15日舉行抽獎儀式獲獎的客戶可以獲得一年的汽車服務(wù)，并以客戶的名義向貧困學(xué)生捐出一臺電腦（紅十字會）

　　前期準(zhǔn)備

　　1、活動前宣傳

　　a活動開始前一周（7月25日到31日）在河南電視臺進(jìn)行每天黃金段的廣告宣傳

　　b活動前開始前一周（7月25日到31日）在大河報進(jìn)行廣告宣傳

　　c活動開始前一周（7月25日到31日）在河南交通廣播進(jìn)行整點高強度的`宣傳

　　d活動前半月（7月15日到31日）更換豐田車在河南省內(nèi)的部分戶外廣告為此次活動內(nèi)容

　　e活動前一月在豐田車各個銷售點進(jìn)行pop海報等店內(nèi)宣傳f豐田車網(wǎng)站主頁宣傳

　　2、店址選定：

　　a、前中期：鄭州市內(nèi)的各個豐田汽車直營店

　　b、后期；選定鄭州市區(qū)內(nèi)一家豐田汽車直營店

　　3、人員安排：

　　成立專門的促銷執(zhí)行小組對本次活動進(jìn)行具體的操作以及一些緊急情況的處理在前期對其進(jìn)行專門的人員培訓(xùn)中期操作中期宣傳

　　a大河報每周周末版進(jìn)行活動宣傳

　　b每天黃金段的河南交通廣播的電臺宣傳

　　c繼續(xù)用戶外宣傳

　　d店內(nèi)宣傳

　　e豐田公司網(wǎng)頁宣傳宣傳重點

　　a此階段還是要進(jìn)行宣傳，借助大河報河南交通廣播、戶外廣告、店內(nèi)的廣告宣傳來為本次活動進(jìn)行造勢

　　b活動期間在每個店門口進(jìn)行裝飾，裝飾要充分突出豐田跟學(xué)子的聯(lián)系，制作宣傳片把河南高考生的情況。以及豐田的公益事業(yè)聯(lián)合起來，進(jìn)行情感訴求

　　c引起媒體關(guān)注，利用媒體對這次活動進(jìn)行宣傳促銷方式：

　　8月1日——8月20日按常規(guī)促銷8月20日——30日打出限量的促銷策略

　　4、中期階段

　　最重要的就是活動的執(zhí)行力所以前期必須要有一個訓(xùn)練有素、業(yè)務(wù)熟練的執(zhí)行人員，后期延續(xù)九月十五日在鄭州市區(qū)內(nèi)選定一銷量最好的豐田汽車直營店舉行抽獎儀式請公正部門、公司領(lǐng)導(dǎo)、紅十字會、客戶代表、受助學(xué)生代表參加。現(xiàn)場頒發(fā)助學(xué)金。

　　以此吸引媒體關(guān)注將本次活動中回款單中的錢捐出的人員名單出在大河報上對其對公益事業(yè)的支持表示感謝電話回訪參與此次活動的所有人員首先感謝對公益事業(yè)的支持然后對參加此次活動的感受以及對車的感受舉行大型的贊助活動引起媒體關(guān)注以及后續(xù)報道費用預(yù)算：宣傳：電視10000元、報紙10000元、電臺10000元、戶外5000元、店內(nèi)5000元禮品：10000元機動：100000元共：150000元意外防范：

　　1、由于本次活動在夏季，要在活動現(xiàn)場注意防暑，防火等措施

　　2、由于此次活動涉及到公益所以全程都要有公正部門參與

　　3、重點在操作階段，要有一個組織嚴(yán)密，訓(xùn)練有素的隊伍

　　提前效果評估：

　　1、由于豐田公司前一段的召回們，對其影響比較大所以這次活動與公益結(jié)合可以很好的增加其社會責(zé)任感，可以在一定程度上提高其客戶的好感度

　　2、此次促銷所涉及的汽車價位為中低檔的，結(jié)合鄭州的實際情況，也就是說客戶是收入不太高的人，進(jìn)行返款優(yōu)待，可以吸引一部分人

　　3、本次活動可以增加其銷量，重點是提高其知名度。

活動方案 篇4

　　課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余生活。為了給愛好書畫的學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我校組織了美術(shù)興趣小組�，F(xiàn)將興趣小組的.活動安排制定如下：

　　一、 活動目的：

　　通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的審美觀。

　　二、 活動時間：

　　每周活動課時間，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)活動室。

　　三、 活動地點：

　　美術(shù)室

　　四、 活動步驟：

　　美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。要想有始有終、保質(zhì)保量地堅持到底，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。

　　1、組織健全美術(shù)興趣小組

　　每班只選2—4名同學(xué)參加，教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

　　2、活動內(nèi)容

　　教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，這次興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要以素描、圖案、書法為主。興趣小組按學(xué)生的興趣分別成立素描班，圖案班，書法班。

　　3、舉辦學(xué)生作品展覽

　　舉辦作品展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心的機會，培養(yǎng)學(xué)生的才華與個性。

　　開展美術(shù)興趣小組活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩。

活動方案 篇5

　　圣誕趣味游戲活動方案

　　一、活動宗旨：

　　為了迎接耶誕節(jié)的到來，同時也為了豐富hr的業(yè)余生活，加強同事們彼此之間的交流，增進(jìn)大家的`感情，特舉辦此次的趣味活動。

　　二、活動時間：

　　10：00hr辦公室聚合

　　11：00到達(dá)目的地

　　11：30-16：30活動時間

　　17：30聚餐（星級酒店）

　　三、活動地點：旗峰公園

　　四、參與對象：hr全體同事

　　五、活動組委成員：（全體hr同事）

　　主持兼裁判：2人（自愿報名）

　　后勤：薇、慧

　　隊長：自選隊長2名

　　六：活動內(nèi)容：

　　所有人員全部分為2組，每組20人，每組由組員自選一位隊長。

　　1、二人三足跑

　　活動道具：繩子2條（或護(hù)膝），秒表1支（借用其他部門），口哨40個，起跑線和終點線間距50米。

　　活動詳細(xì)：參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達(dá)終點后再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。

　　活動規(guī)則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點重新開始。

　　2、真愛永流傳

　　活動道具：一次性吸管40根，可掛飾物4個，兩人間距2米。

　　活動詳細(xì)：每隊所有人嘴裏叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。

　　游戲規(guī)則：隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。

　　3、 快樂抱抱爆

　　活動道具：氣球50個，起跑線和終點線間距為50米

　　活動詳細(xì)：比賽開始后第一組隊員背靠背（或胸對胸）夾住氣球向場地的終點線移動，（其他隊員可以協(xié)助放好球），跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊員最先通過者獲勝。

　　活動規(guī)則：隊員移動途中手不得觸球（除掉球外），球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn)。

　　4、 袋鼠跳跳向前沖

　　活動道具：袋2只，起跑線和終點線間距為30米

　　活動詳細(xì)：隊員分為兩邊，比賽開始后隊員鉆入麻袋中，快速的跳向終點線，到達(dá)終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位元組員，以速度決定勝負(fù)。

　　活動規(guī)則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。

　　5、 心意大碰撞

　　全體參與人員自備禮物一份（需包裝），統(tǒng)一排號，全員參與抽獎，根據(jù)相應(yīng)的號碼來領(lǐng)取相應(yīng)的禮物。

　　七：其他待補充

活動方案 篇6

　　為了解我校課堂教學(xué)及學(xué)生學(xué)業(yè)水平情況，積極構(gòu)建科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的教育質(zhì)量管理監(jiān)測體系，進(jìn)而不斷總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，探討提高教與學(xué)的有效策略，根據(jù)學(xué)校學(xué)期初提出的計劃，決定開展學(xué)生學(xué)業(yè)水平階段性檢測。

　　一、檢測科目

　　1-6年級：語文、數(shù)學(xué)

　　二、檢測內(nèi)容

　　年段 科目 檢測內(nèi)容 檢測時間 評卷時間

　　一年級

　　語文

　　朗讀

　　5月16日中午12:40開始

　　數(shù)學(xué)

　　20以內(nèi)連加連減、加減混合口算

　　5月8日下午第一節(jié)班隊課（10分鐘）

　　5月14日下午1：40開始

　　二年級

　　語文

　　鉛筆字

　　5月15日下午第一節(jié)班隊課

　　5月16日下午1：40開始

　　數(shù)學(xué)

　　表內(nèi)除法100道

　　5月8日下午第一節(jié)班隊課（15分鐘）

　　5月14日下午1：40開始

　　三年級

　　語文

　　標(biāo)點符號的使用

　　5月15日下午第一節(jié)班隊課

　　5月16日下午1：40開始

　　數(shù)學(xué)

　　筆算25道

　　5月8日下午第一節(jié)班隊課（15分鐘）

　　5月14日下午1：40開始

　　四年級

　　語文

　　鋼筆字

　　5月15日下午第一節(jié)班隊課

　　5月16日下午1：40開始

　　數(shù)學(xué)

　　怎樣簡便怎樣算

　　5月8日下午第一節(jié)班隊課

　　5月14日下午1：40開始

　　五年級

　　語文

　　概括文章的主要內(nèi)容

　　5月15日下午第一節(jié)班隊課

　　5月16日下午1：40開始

　　數(shù)學(xué)

　　分?jǐn)?shù)的加法與減法

　　5月8日下午第一節(jié)班隊課

　　5月14日下午1：40開始

　　六年級

　　語文

　　積累

　　5月15日下午第一節(jié)班隊課

　　5月16日下午1：40開始

　　數(shù)學(xué)

　　解決問題；數(shù)學(xué)表達(dá)

　　5月8日下午第一節(jié)班隊課

　　5月14日下午1：40開始

　　三、命題說明

　　1、以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為本，重點突出要過關(guān)的`內(nèi)容；既注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本能力，又注重考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。

　　2、命題符合課改精神，遵循學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，依據(jù)教材重點內(nèi)容和學(xué)生實際，試題難易程度適當(dāng)。做到既面向全體學(xué)生，又照顧到個性差異，既遵循學(xué)生的年齡特點，又注意聯(lián)系學(xué)生的生活實際，具有一定的靈活性、創(chuàng)新性和趣味性。

　　3、試題滿分為100分，其中基礎(chǔ)部分占85——90%，綜合能力部分占10——15%。

　　4、測試時間在30分鐘之內(nèi)，可以集體命題，出卷老師應(yīng)自己先做。本次命題將作為教師考核依據(jù)，請在試卷下面署名備案。

　　四、人員安排

　　1、命題人員安排：本次檢測的試卷由低、中、高各科任課老師交換命題，語文組負(fù)責(zé)人分別為zz；數(shù)學(xué)組負(fù)責(zé)人分別為zz。（請于5月6日之前將命題發(fā)至我的郵箱，以便統(tǒng)一印制）

　　2、檢測：按既定時間開展檢測，監(jiān)考老師不能為本班班主任（建議1班到2班，2班到3班，以此類推）。

　　3、評卷、成績統(tǒng)計及試卷分析：測試結(jié)束后，統(tǒng)一將試卷交到教科室進(jìn)行裝訂；分別于教研活動時間進(jìn)行集中評卷和成績統(tǒng)計，并當(dāng)場進(jìn)行試卷分析，總結(jié)得失改。交流活動可由各教研組長組織于下一次教研活動時間分享；試卷分析表整理后報教導(dǎo)處。（紙質(zhì)）

　　五、獎項設(shè)置

　　為肯定優(yōu)秀，樹立榜樣，分設(shè)團體優(yōu)秀獎、個人獎若干名。

　　溫州市鞍馬池小學(xué)

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