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活動方案
為了確保事情或工作有序有效開展,時常需要預(yù)先開展方案準備工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的活動方案5篇,歡迎大家分享。
活動方案 篇1
一、活動主題:
華彩職校 繽紛社團
二、主辦、協(xié)辦單位:
主辦:共青團羅甸職校委員會
羅甸職校各社團
羅甸職校學生藝術(shù)團
協(xié)辦:羅甸職校學生會
羅甸職校國旗班
羅甸職校各班級
三、活動時間及地點:
時間:20xx年6月xx日
地點:新籃球場主席臺
四、活動流程:
1、選報節(jié)目:各社團、學生藝術(shù)團、學生會、國旗班各確定展演節(jié)目2個,并于5月31日前節(jié)目名稱報校團委;節(jié)目類型不限,內(nèi)容積極向上;
2、節(jié)目選拔:6月5日下午3:00在科技樓4樓舞蹈室對各選報節(jié)目進行篩選、審核,確定展顏節(jié)目順序;
3、節(jié)目彩排:6月10日下午4:50在舞蹈室進行參演節(jié)目彩排;
五、涉及事項分工
1、舞臺、嘉賓席、觀眾席的設(shè)計布置:宋婉瑩 楊揚 校學生會
2、音響設(shè)備、所需音樂準備:黃志強 各節(jié)目負責人
3、節(jié)目單制作:陳昌林
4、主持人選拔培訓:宋婉瑩
5、攝像:黃鄧光 汪 洲
6、安全監(jiān)督:譚 超
7、物品采購:總務(wù)處 楊揚
8、贊助聯(lián)絡(luò):彭朝陽
六、注意事項
1、講究衛(wèi)生,不亂丟亂扔,保持彩排場地、展演現(xiàn)場整潔;
2、各社團指導老師請高度重視、認真組織、精心準備,力求充分展現(xiàn)本社團的風采。
七、經(jīng)費預(yù)算
舞臺布置:500元
化妝品:450元
總 計:950元
未盡事宜,另行通知。
共青團羅甸職校委員會
二0xx年五月十三日
活動方案 篇2
一、課前透視:
影子是生活中常見的自然現(xiàn)象,是人類形影不離的朋友。對于影子,學生都有一定的體驗,也很感興趣。青島版教材“變化的影子”是在學生學習了前面兩個單元之后安排的一個實踐活動。在這一活動中,學生能充分感受到數(shù)學就在我們的身邊,進一步經(jīng)歷探索發(fā)現(xiàn)數(shù)學結(jié)論的過程,感受數(shù)學的價值,初步體驗用數(shù)學有觀察世界,體會學數(shù)學、用數(shù)學的樂趣。
二、課堂實踐:
。ㄒ唬┗顒幽康模
l.通過觀察、操作、測量各種目標物影子長度的實踐活動,了解同一物體在不同時刻影子的長短是不的;在同一地點,正午時刻物體的'影子最短。
2.經(jīng)歷觀察、測量影子長短的過程,體會影子長短與時刻的關(guān)系,獲得一些數(shù)學活動經(jīng)驗,形成初步的觀察、分析問題的能力。
3、在與同伴合作、交流與解決問題的過程中,培養(yǎng)學生動手動腦、解決實際問題的能力和團結(jié)協(xié)作精神。
4.通過活動,使學生感受到數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系,進一步激發(fā)學習數(shù)學的興趣,并在活動中培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
。ǘ┗顒訙蕚:
皮尺,記錄有關(guān)數(shù)據(jù)的表格。(學生在課前分成若干小組,每組均在課前合作選擇自己小組的測量地點,確定測量時刻,測量物體,制定測量計劃)
。ㄈ┗顒硬襟E:
1、創(chuàng)設(shè)故事情境,激發(fā)探究興趣
通過多媒體教學設(shè)備,教師講故事《聰明的阿凡提——賣樹蔭》。故事的主要內(nèi)容是:一個炎熱的下午,長工們正和阿凡提在巴依大老爺家門外的一棵大樹下乘涼。這時,巴依大老爺出現(xiàn)了,非常蠻橫地要大家出100個錢買下樹蔭。聰明的阿凡提一下就看穿了巴依貪婪的用心,決定將計就計,教訓他一下。于是大伙湊夠了100個錢給了巴依,巴依心滿意足地走了。到了晚上,圓圓的月亮升上了天空,皎潔的月光照在大樹上,大樹長長的影子正好落在巴依大老爺?shù)脑鹤永锖臀蓓斏。長工們在阿凡提的帶領(lǐng)下,涌進巴依的家里,有的還爬上了房頂。巴依嚇壞了,急忙趕大伙出去。這時,阿凡提說:“樹蔭是我們花錢買下來的。樹蔭移到哪里,我們就跟到哪里。你要想讓我們出去,就得給錢!卑鸵来罄蠣斨缓谜J輸求饒,不僅退還了100個錢,還答應(yīng)再也不阻撓大伙在樹蔭下乘涼了。
故事看完后,同學們紛紛稱贊阿凡提聰明機智,敢于同巴依大老爺作斗爭,為窮人謀幸福。
師:原來影子與我們的生活這么密切,那咱們同學想不想親自測量一下影子,進一步探究其中的秘密。
2、親自實踐,仔細觀察,總結(jié)匯報。
1、同學們拿出課前準備好的表格。各小組開始活動,注意把測量數(shù)學仔細記錄在表格里。而且注意講一下自己是在什么時間什么地點測量的,測量的結(jié)果是多少。下面,我們就要到操場上任選一個目標物,如旗桿、籃球架等,測量出它的影長。
2、學生開始活動(師巡視,指導)
。1)各組匯報本組的測量數(shù)據(jù),可能各不相同。
(2)為什么同樣長的木棒大家量得的影長不同呢?說明:因為各組測量的時間、地點可能不同,所以同樣高度的直立木棒的影長也在發(fā)生變化。
。3)學生分組觀察,討論,得出結(jié)論:
師:同學們,你們在動手實踐時肯定發(fā)現(xiàn)了許多影子的秘密,來交流一下:
學生1:老師,我們通過實踐,發(fā)現(xiàn)物體實際高度越高,它的影子就越長。
學生2:老是,我們還發(fā)現(xiàn)物體影子的長短與時刻有關(guān)。不同長度的物體,在同一時刻的影子的長短是不同的;同一長度的物體在不同時刻的長短也是不同的;正午時刻,同一地點所有物體的影子最短。
學生:…………
3、實際運用,拓展延伸
師:今天,大家通過親自動手實踐發(fā)現(xiàn)的影子的許多秘密。
活動發(fā)現(xiàn):早晚時影子最長,日中時影子最短,太陽在東南邊,影子在西北邊,太陽在西南邊,影子在東北邊。一天中陽光下物體的影子會隨著太陽位置和方向的改變而改變,太陽高度越大,陽光下直立物體的影子越短;太陽高度越小,陽光下直立物體的影子越長。(最好寫自己的發(fā)現(xiàn))
4.活動感悟:(自己的感悟)
活動方案 篇3
一、 目的
刺激用戶消費積極性,提升用戶ARPU值。 二、 活動時間
20xx年5月份啟動,長期開展 三、 活動參與對象及條件
所有CCT在網(wǎng)用戶,且積分達到所需兌換禮品的規(guī)定標準 四、 目前積分統(tǒng)計情況
根據(jù)技術(shù)(4月份)統(tǒng)計數(shù)據(jù),目前積分在20xx點以上的用戶總數(shù)為61154人,按照五個月用戶每月積分增長10%、每個積分區(qū)間用戶用戶數(shù)增長10%推測,五個月后最低積分達到5000點以上的用戶預(yù)計將達到74000人左右。
五、 積分禮品支出成本控制
該批物品目前僅知曉采購成本,預(yù)估物流及稅收成本占采購成本的40%,建議此次積分禮品的成本占比在0.8%之間。 六、 積分兌換禮品流程
1、
兌換方式
為簡化積分兌換禮品的方式,我們將采購的禮品劃分為五個等級,用戶可依據(jù)自己的積分自行兌換相應(yīng)的禮品,積分由系統(tǒng)自動扣除(禮品兌換一定要求用戶前往營業(yè)廳進行兌換)。
2、 兌換流程
用戶前往CCT營業(yè)廳-----查詢禮品并兌換積分----CCT客服人員根據(jù)用戶收到的回復(fù)短信發(fā)放禮品-----客服登記領(lǐng)取人號碼并由對方簽字。
七、 積分禮品發(fā)放控制
該批禮品的使用周期預(yù)估為五-六個月,請分公司根據(jù)各自分配到的禮品數(shù)量控制禮品的發(fā)放節(jié)奏(按照到貨禮品的種類和數(shù)量開展積分兌換)。
八、 宣傳規(guī)劃
1、 2、
時間:從20xx年5月份開始啟動積分兌換禮品的活動宣傳; 宣傳方式:積分兌換禮品的宣傳主要通過服務(wù)廳店內(nèi)布置宣傳(包括海報、傳單、橫幅);同時,在前期積分兌換話費的.宣傳基礎(chǔ)上,推出新的廣播和視頻廣告,調(diào)整積分在大眾媒體上面的宣傳內(nèi)容。
九、 效果評估
以一個月為活動跟蹤調(diào)查期,根據(jù)用戶的積分兌換禮品的參與情況調(diào)整積分兌換的額度,并繼續(xù)策劃相關(guān)后續(xù)活動。
活動方案 篇4
一、活動目的:
1、通過活動,了解日常禮儀常識,文明舉止。
2、在具體行動中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
3、引導學生做一個講文明、有禮貌的`孩子。
二、活動準備:
1、學習《小學生行為規(guī)范》
2、收集講文明,懂禮貌的詩歌、故事。
3、對學生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進行觀察和調(diào)查,了解學生的現(xiàn)狀進行分項教育(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼)
4、明確主持人
5、準備文明競猜題
三、活動過程:
1、宣布活動主題。
2、報告人數(shù)。
3、出旗、唱隊歌。
4、中隊活動經(jīng)過。
。ㄒ唬┲鞒秩碎_場白:
。ǘ┪拿鞲偛
(三)表演唱 《歌聲與微笑》
。ㄋ模幾鑫拿鞫Y儀小學生,學習《小學生守則》
。ㄎ澹┲v故事《講禮貌的小動物》
5、輔導員講話。
6、呼號。
7、退旗。
8、宣布活動結(jié)束。
活動方案 篇5
折紙【2-35】星星精靈
幼兒園大班教案
活動目標
引導幼兒觀察圖示,分析難點部分的折法,折齊、壓平星角。通過粘貼和布置星空,喜愛手工制作和繪畫活動。
活動準備
樂趣練習,蠟筆,顏料,毛筆,水性筆,膠棒,彩紙(鶴 4張,小 5張)
動畫片
重點
先用蠟筆畫,再用水彩涂色.
折星星用兩張紙分開折,再組合到一起來完成
為了讓星星大小不同,請選用大小不同的彩紙。
和小朋友們的對話
老師:一閃一閃亮晶晶,
滿天都是小星星.
掛在天空放光明,
好像夜晚小眼睛。
一閃一閃亮晶晶,
滿天都是小星星。
天空中無數(shù)的小星星在閃閃發(fā)光呢.
天上的星星在做什么呢?
小朋友:在做星座.在發(fā)光呢.
老師:星星們匯聚到一起,既可以構(gòu)成星座,還會發(fā)出美麗的光芒,讓小朋友們不再對夜晚感到害怕。
請小朋友們想象著天上的星星,給星星取名字試試看呀?
小朋友:媽媽星星,爸爸星星,我的星星,弟弟妹妹星星...
老師:爸爸星星長什么樣呢?
再表達一下媽媽星星和我的.星星。.
小朋友:爸爸星星胖胖的.急著領(lǐng)帶去公司.
媽媽星星瘦瘦的.
星星寶寶拿著奶瓶.
我呢,背著書包.
老師:現(xiàn)在天亮了.我們晚上再見吧~~~~~~!!
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