活動方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的活動方案6篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　20xx年元旦將至，為了營造歡樂、祥和的節(jié)日氣氛，豐富校園文化和師生的業(yè)余生活，讓全體師生歡度一個喜慶而祥和的新年佳節(jié)，學校決定在全校開展“迎新年、慶元旦”系列活動，現(xiàn)將有關(guān)事項和要求安排如下：

　　一、第x屆校園十佳歌手大獎賽

　　1、指導思想：慶祝20xx年元旦，進一步推進素質(zhì)教育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生的藝術(shù)特長，豐富校園文化生活。大賽內(nèi)容以反映中學生的學習和生活、弘揚社會主義核心價值觀為主題，內(nèi)容健康、積極向上。

　　2、舉辦時間：擬20xx年12月25日下午在科學館階梯教室舉行。

　　3、參加辦法：所有在校學生均可參加。班級組織初選，推薦1名優(yōu)秀選手參加校賽。音樂小班學生可直接報名參加校賽。選手自備U盤伴奏帶。

　　4、報名時間：截止20xx年12月17日。報名時將伴奏音樂（Mp3格式）上報到政教處。

　　5、比賽流程：比賽分為預賽和復賽。預賽時間：20xx年12月22日下午1:00開始，參賽選手根據(jù)班級順序，在規(guī)定時間內(nèi)到科學館四樓階梯教室參加比賽。預賽取業(yè)余選手15名、音樂小班10名參加復賽（必須通俗唱法）。復賽取10名優(yōu)秀選手給予表彰。

　　二、主題征文活動

　　1、征文主題：

　　①初中部征文主題：“規(guī)范言行舉止，養(yǎng)成良好習慣”

　　以《xx中學學生行為習慣養(yǎng)成教育細則》為依據(jù)，從思想品德、學習、文明禮儀、生活衛(wèi)生四個方面（任選其一）規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　②高中部征文主題：“ 助學、筑夢、鑄人”

　　進一步宣傳和貫徹黨和國家的資助政策，廣泛引導受助學生心懷大愛，將個人理想與“中國夢”相結(jié)合，征文應充分體現(xiàn)“自強”“感恩”“成才”的主題內(nèi)容。

　　2、活動要求

　�、� 征文一律用方格稿紙書寫，要求字跡工整、規(guī)范。初中部征文字數(shù)在800字左右，高中部征文字數(shù)在1000字左右。

　�、� 征文必須符合主題，內(nèi)容健康積極向上，提倡真情實感，視角獨特，體裁不限。

　�、� 征文必須系本人原創(chuàng)，不得抄襲。征文末尾另行注明作者、班年級、指導老師。輔導老師須加以指導，并對征文附簡明扼要的評語和推薦意見并署名。

　　3、參賽辦法及相關(guān)要求

　　全校學生均可參加征文比賽活動。班級組織初評，每班擇優(yōu)報送3篇參加學校征文評選。

　　4、報送時間：20xx年12月18日前報政教處。

　　5、獎項設置：本次征文比賽按初、高中組分設一、二、三等獎。

　　三、主題教育活動

　　1、20xx年元月4日（第19周周一）組織20xx年新年升旗主題教育晨會活動。

　　2、20xx年12月28日（第18周周一）下午第四節(jié)課各班級召開“總結(jié)20xx，展望20xx”主題班團隊活動（初一、初二年級的'時間可根據(jù)實際情況調(diào)整至中午）

　　四、中學生安全知識網(wǎng)絡競賽

　　為進一步普及安全知識，增強廣大師生的安全意識和技能，持續(xù)做好安全教育工作，組織全校師生參加20xx年全國中小學生安全知識網(wǎng)絡競賽活動。王永珠老師擔任學校競賽管理員，負責組織協(xié)調(diào)師生參賽，其中初一、初二、高二學生利用信息課參賽，初三、高一、高三教師可利用手機、電腦登錄參賽（教師參賽方法將以校訊通短信通知）。競賽成績由系統(tǒng)自動生成，競賽獲獎結(jié)果將在中國習網(wǎng)上公布，相關(guān)獲獎證書、獎牌、獎品由中國習網(wǎng)郵寄至學校。

　　五、辭舊迎新聯(lián)歡會

　　以班級為單位，在教室舉行。教室要作適當布置，準備音響設備。以文藝表演、演講、游戲等內(nèi)容為主。班主任及課任教師要精心組織策劃、親臨指導、與生同樂。時間：20xx年12月31日下午13:00――15:00。

　　六、黑板報評比活動

　　1、主題內(nèi)容：慶元旦 迎新年

　　2、評比時間：20xx年12月30日

　　3、評比要求：主題突出，內(nèi)容貼切；排版合理，版面美觀生動。黑板報的檢查以時間、內(nèi)容、書寫、創(chuàng)意等多方面進行綜合評比。

　　4、獎項設置：高一、二年級各取前3名；初中部前4名予以表彰。

　　七、校園衛(wèi)生保潔志愿服務活動

　　1、元旦聯(lián)歡會結(jié)束后，各班級組織好學生開展教室、衛(wèi)生區(qū)及學生公寓衛(wèi)生保潔志愿服務，確保學生離校前校園環(huán)境清潔衛(wèi)生。

　　2、檢查時間：20xx年12月31日下午聯(lián)歡活動結(jié)束后

　　八、年級自主活動

　　各年級自主安排一項（以中學生行為習慣養(yǎng)成教育、安全法制教育、感恩教育、新春詩會、文體健康教育活動等為主題）專項活動，活動方案（電子文檔）于20xx年12月15日前報政教處。

　　希望各年級、班級根據(jù)通知要求，明確具體負責人，認真做好組織工作，制定相應的活動方案和安全預案，確保各項活動取得圓滿的成功。

　　xx 中學

　　20xx年12月8日

活動方案 篇2

　　根據(jù)州衛(wèi)計委和縣委宣傳部的安排部署，按照《甘孜州衛(wèi)生和計劃生育委員會辦公室關(guān)于印發(fā)20xx年全州衛(wèi)生計生系統(tǒng)送衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動方案》要求，結(jié)合我縣實際，特制訂本活動方案。

　　一、指導思想

　　貫徹落實全國、全省、全州衛(wèi)生與健康大會精神，大力推進健康XX建設，落實衛(wèi)生計生惠民工程，傳播科學健康生活方式，提升基層農(nóng)牧區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生計生服務水平，引導農(nóng)牧民群眾摒棄落后習俗，養(yǎng)成好習慣，過上好日子。

　　二、活動目標

　　深入開展健康扶貧，組織醫(yī)務人員面向農(nóng)牧區(qū)開展健康促進活動，組織醫(yī)療隊通過義診活動、宣講、贈送藥品藥具和宣傳品等方式，送衛(wèi)生知識和醫(yī)療衛(wèi)生服務下鄉(xiāng)，全年開展衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動不少于4次，覆蓋全縣14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

　　三、活動主體

　　1.組織主體：XX縣衛(wèi)生和計劃生育局

　　2.實施主體：XX縣人民醫(yī)院、XX縣婦保計生中心、XX縣疾控中心

　　四、醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員組成及要求

　　送衛(wèi)生知識和醫(yī)療衛(wèi)生服務下鄉(xiāng)派出的醫(yī)療衛(wèi)生計生專業(yè)人員必須要有針對性，重點包括：內(nèi)科、外科、眼科、中藏醫(yī)藥、婦幼計生、疾病防控等，依托對口支援，組織優(yōu)秀醫(yī)生深入基層開展現(xiàn)場義診、培訓指導等。

　　五、活動內(nèi)容

　　1.開展義診活動。充分利用對口支援、托管幫扶等資源，以農(nóng)牧民群眾喜聞樂見，容易接受和配合的.方式，組織衛(wèi)生下鄉(xiāng)醫(yī)療隊，以婦女、兒童、老年人、慢性病、計劃生育特殊家庭和建檔立卡貧困人口為重點，深入邊遠貧困鄉(xiāng)村及人群聚集點、行動不便特殊人群家中，廣泛開展義診、咨詢和發(fā)放免費藥品、健康教育為主要內(nèi)容的義診活動。

　　2.開展包蟲病、白內(nèi)障篩查。由縣人民醫(yī)院牽頭，定期或不定期組織開展包蟲病、白內(nèi)障免費篩查，并依托州醫(yī)院和對口支援醫(yī)院開展手術(shù)。

　　3.開展健康教育宣傳。采取發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場咨詢解答等方式，廣泛宣傳預防接種不同季節(jié)常見傳染病和包蟲病、艾滋病、鼠疫、結(jié)核等重大疾病防治知識，引導農(nóng)牧民群眾樹立良好的衛(wèi)生習慣，提高衛(wèi)生防病意識。深入宣傳農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩、艾滋病母嬰阻斷項目、農(nóng)村育齡婦女補服葉酸等衛(wèi)生惠民政策。

　　4.加強基層人員培訓。加強基層醫(yī)院管理干部和醫(yī)務人員培訓等工作，建立健全培訓學習臺帳和幫扶帶教機制，促進醫(yī)療資源向基層、農(nóng)牧區(qū)流動，提高群眾的健康素質(zhì)。

　　5.深入開展健康扶貧。完成縣婦保計生中心、縣疾控中心創(chuàng)二級乙等工作，加大健康扶貧政策宣傳，服務特殊困難家庭，引導貧困患者縣域內(nèi)住院、依規(guī)轉(zhuǎn)診至縣域外住院。

　　6.大力開展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動。結(jié)合“四好村”建設和衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建，大力開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，引導農(nóng)牧民群眾養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，形成好風氣，促進城鄉(xiāng)建設與人民健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　7.關(guān)心服務計生家庭。組建衛(wèi)生計生宣傳服務隊，開展婚育新風進萬家等活動，向基層群眾送衛(wèi)生計生政策、送健康知識、送婚育新風和婚育文化。做好計生特殊家庭（獨生子女傷殘和死亡）一對一或多對一服務工作。

　　六、保障措施

　　1.高度重視，加強領導。切實加強送衛(wèi)生下鄉(xiāng)醫(yī)療服務隊的組織工作，合理安排優(yōu)秀醫(yī)生、護理人員、救護車輛、免費藥品及相應設備設施，明確任務，落實責任，確�；顒尤〉谜嬲�的實效，提高人民群眾的滿意度和信任度，

　　2.統(tǒng)一組織，統(tǒng)籌安排。要將城鄉(xiāng)醫(yī)院對口支援、“三好一滿意”、“服務百姓健康行動”和送衛(wèi)生下鄉(xiāng)結(jié)合起來，確保醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全。巡診服務要覆蓋14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，特別是貧困村，做到科學安排，不打折扣。

　　3.加大宣傳，注重實效。要加強送衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動宣傳，讓農(nóng)牧群眾了解巡診活動的日期、地點、內(nèi)容等，方便更多群眾獲得義診服務，樹立衛(wèi)生行業(yè)為民務實清廉的形象。同時縣衛(wèi)計局要認真做好活動量的統(tǒng)計，將活動開展情況及時上報州衛(wèi)計委和縣委宣傳部。

活動方案 篇3

　　活動預設目標：

　　1. 初步了解音樂AB的結(jié)構(gòu),能做“撓癢癢”、“跑來跑去”的動作。

　　2. 根據(jù)教師的語言提示和自己的經(jīng)驗創(chuàng)編不同樹干的造型和樹葉抖動的樣子。

　　3. 感受與同伴身體接觸、游戲所帶來的快樂。

　　活動過程

　　教師教學策略

　　1.觀察“癢癢樹”，引發(fā)幼兒興趣。

　　“瞧，這棵樹，猜猜它和別的樹有什么不一樣？”

　　2.教師用逗樂的神態(tài)呵癢癢樹，并向幼兒介紹樹的名字。

　　3.講述音樂故事：“癢癢樹”。

　　4. 區(qū)分AB段音樂，隨A段音樂做“撓癢癢”動作，隨B段音樂做跑的動作。

　　“聽，這是小猴在干嘛？”

　　5.創(chuàng)編樹干不同的造型。

　　“我也要來找癢癢樹，在那里？”

　　“看，誰的樹干和別人不一樣？”

　　6.隨音樂完整游戲，通過角色扮演感受與同伴、教師互動游戲所帶來的快樂。

　　“癢癢樹好玩嗎？你們想不想到癢癢樹林去玩一玩？”

　　媒體呈現(xiàn)

　　1.場景一：出現(xiàn)一棵樹。

　　2.場景二：癢癢樹抖動葉子。

　　3.場景三：“癢癢樹”的故事。

　　4.分段音樂。

　　5.完整音樂。

　　兒童學習策略

　　1.觀察樹木，在老師的提問引導下，發(fā)揮想象，并能大膽講述。

　　2.看老師呵癢癢樹，感受癢癢樹的有趣。

　　3.聽故事幼兒掌握音樂結(jié)構(gòu)。

　　4.聽音樂感受音樂不同風格，區(qū)分出“撓癢癢”“跑來跑去”的音樂。

　　5.模仿并結(jié)合自己的經(jīng)驗進行創(chuàng)編，并掌握游戲規(guī)則。

　　6.幼兒進行角色扮演游戲、與同伴、老師合作游戲進一步了解音樂性質(zhì)。

　　過程反思

　　1.通過癢癢樹的呈現(xiàn)和語言刺激，引發(fā)幼兒的好奇心，喚起幼兒參與活動的積極性。

　　2.通過擬聲詞和老師的`神態(tài)引發(fā)幼兒對癢癢樹的興趣，知道癢癢樹名稱，了解其特點。

　　3.通過故事的情境，幫助幼兒掌握樂曲結(jié)構(gòu)，在第二段故事中加入音樂，讓幼兒感受AB段音樂不同的旋律。

　　4.通過之前的動畫和自己對音樂的感受區(qū)分，并做動作。（開始在座位上練習，讓幼兒先在較穩(wěn)定的氛圍下進行練習）。

　　5.通過幼兒之間的相互模仿、教師的語言啟發(fā)，激發(fā)幼兒創(chuàng)編出不同的樹干造型。

　　6.通過不同的游戲形式，帶領幼兒多次進行游戲，并掌握游戲規(guī)則。（開始讓個別幼兒玩游戲，教師注意糾正、檢查反饋，針對幼兒的情況進行一定的調(diào)控，然后與同伴老師游戲，感受愉悅的心情。）

活動方案 篇4

　　活動內(nèi)容：綜合活動

　　活動名稱：大比拼

　　活動目的:

　　1、復習所學知識。

　　2、通過自選節(jié)目表演，提高幼兒活動的'興趣和積極性，讓每個幼兒都能主動、愉快地參與活動。

　　3、通過表演活動，培養(yǎng)幼兒的表演欲望和才能，讓幼兒能大膽地在大家面前表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己在園所學的各方面技能。

　　活動準備：

　　識字卡、英語圖片、數(shù)字卡、樂器、視頻展示儀

　　活動過程：

　　1、開始：我們XX班的小朋友通過這一學期的幼兒園學習生活，又增長了許多本領，今天我們就來展示這學期所學的本領吧！

　　2、放音樂：老師帶領小朋友邊唱歌曲邊跳舞，進入活動室。

　　3、給3組幼兒編上序號：幼兒按序號入座

　　4、展示活動：

　　活動一：幼兒集體舞蹈表演

　　活動二：識字+英語：展示幼兒這學期所學的部分詞匯及英語單詞、歌曲和舞蹈

　　活動三：幼兒展示部分兒歌和禮儀兒歌

　　活動四：搶答題目

　　活動五：兩位故事大王表演講故事

　　活動六：每位幼兒折物品，如船、房子、大象、郁金香、衣服，看誰折得多

　　活動七：幼兒繪畫《我愛我的幼兒園》

　　教師點評：對幼兒學習情況進行小結(jié)，表揚部分幼兒，并發(fā)小紅花鼓勵

活動方案 篇5

　　一、活動目的

　　為豐富廣大業(yè)主的業(yè)余文化生活，營造和諧生活環(huán)境，讓業(yè)主享受到更加優(yōu)質(zhì)的生活，ＸＸＸ物業(yè)在盛夏暑期中組織別開生面的趣味游泳比賽活動。

　　二、活動主題

　　趣味游泳比賽活動

　　三、活動時間

　　20xx年8月6日七夕節(jié)

　　四、活動項目內(nèi)容及籌備

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　　1、池底撈寶（每組2人）

　　主持人向池內(nèi)各個方向投入若干硬幣。發(fā)令后，參賽者可從池邊任何地方下水，潛入池底搜尋，在規(guī)定的時間內(nèi)（5分鐘）撈到硬幣多者為勝。

　　2、托球泳進（每組2人）

　　參賽者每組發(fā)一只排球。發(fā)令后要求單手托球出水面，快速泳進５０米（一個來回），姿式不限，球每碰一次水面加時2秒，先到達終點者為勝。

　　3、水上撈湯圓（每組2人）

　　在水面上撒下一盆乒乓球，任其隨流飄散。參賽者手拿小網(wǎng)兜，發(fā)令后從岸上跳下，游到池中撈球，在規(guī)定的'時間內(nèi)撈得多者為勝。

　　4、一仆一主（每組2人）

　　兩人為一組（甲、乙），“乙”身上套個救生圈，圈上系根５米長的繩子，繩子的另一頭系于“甲”的腰上。發(fā)令后，“甲”游泳拖住“乙”前進，“乙”不得動作，“甲”先游到終點的一對為勝。 5、大家樂（每組2人）

　　兩人為一組（甲、乙），甲乙分處泳池兩端，其中一名蒙上眼睛，不能偷看，另一名口頭指揮搭檔游過泳池，并穿越池中的一個障礙，到達對面，以所用時間排定名次。

　　（二）工作安排

　　1、活動方案7月21日完成；（負責人：ＸＸＸ） 2、7月22日前出具活動通知；（負責人：ＸＸＸ）

　　3、7月25日前比賽規(guī)則及考評登記準備；（負責人：ＸＸＸ） 4、7月26日完成購買物品準備；（負責人：ＸＸＸ）

　　5、8月6日現(xiàn)場活動開展主持及攝影。（負責人：ＸＸＸ）

　　六、獎項與獎酬

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　　1、趣味游泳比賽按名次積分設一、二、三等獎。

　　2、凡參與此次活動的家庭均可獲得參與獎品。

　　（二）獎酬

　　一等獎：獎品為價值200元體育用品，價值100元的每一間游泳卡。 二等獎：獎品為價值150元體育用品，價值100元的每一間游泳卡。 三等獎：獎品為價值100元體育用品，價值100元的每一間游泳卡。 參與獎：價值50元的體育用品。

　�。ㄈ�）頒獎方式：現(xiàn)場頒獎。

　　七、參賽注意事項

　　1、以家庭為單位報名，每個家庭選出2人參加比賽，不分男女老幼。

　　2、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。

　　3、參賽時自覺遵守比賽規(guī)則和現(xiàn)場人員的指揮。

　　4、參加者要求身體健康，沒有不適宜參加游泳活動的疾病。

　�。怠ⅲ兀兀匚飿I(yè)擁有本次活動的最終解釋權(quán)。

活動方案 篇6

　　目的：

　　1、能簡單地畫小兔頭部的不同姿勢以連環(huán)畫的形式記錄故事內(nèi)容。

　　2、培養(yǎng)幼兒仔細的觀察能力。

　　準備：

　　紙、彩筆、記號筆、實物：氣球、燈籠、蘿卜

　　過程：

　　1、師復述故事內(nèi)容。

　　2、分析故事四情節(jié)并嘗試把小兔不同的姿態(tài)畫下來。

　　今天，我們來學習用連環(huán)畫的方法把剛才的故事畫下來，好嗎？

　�。�1）首先，我們來看看小兔來到采地里它看見什么？（蘿卜）誰來把小兔看見蘿卜的情景畫下來？幼兒個別嘗試。

　�。�2）小兔看見右邊上方有個紅氣球，那小兔的頭是怎么樣的.呢？誰來做做看，然后誰來嘗試怎樣畫呢？小兔的耳朵應畫在哪里呢？幼兒個別嘗試。

　　（3）反過來，看見左邊上方的燈籠，小兔的耳朵的方向又在哪里呢？幼兒上前嘗試。

　�。�4）最后小兔看見了太陽又是怎樣呢？我們可自己想想。

　　下面我們一起把小兔的故事畫下來，可只有一張紙怎么把故事畫下來呢？（啟發(fā)幼兒用記號筆畫格子表示出來）

　　3、幼兒作業(yè)，師提醒幼兒碰到困難向別人請教。

　　4、幼兒作品展覽，看看你喜歡哪幅畫，還可把你喜歡的畫想你朋友介紹，同時一起講小兔的故事。

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