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活動方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編整理的活動方案5篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
xxxx中心小學(xué)“每月一習(xí)慣”暨“培養(yǎng)不亂扔垃圾習(xí)慣”活動方案
一、活動目的
為了保持校園的整潔，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣，讓全校師生在整潔、干凈的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)、工作，特在全校范圍內(nèi)開展“培養(yǎng)不亂扔垃圾習(xí)慣”活動。希望通過深入開展“培養(yǎng)不亂扔垃圾習(xí)慣”活動，逐步提高學(xué)生的環(huán)保意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣，使我校的環(huán)境更清潔、更亮麗。
二、活動主題：以干凈衛(wèi)生為榮，以亂扔垃圾為恥
三、活動時間：20xx年x月
三、活動口號：“垃圾進(jìn)箱、文明健康”
四、主要活動和要求：
1、開展懷柔鎮(zhèn)中心小學(xué)“每月一習(xí)慣”暨“培養(yǎng)不亂扔垃圾習(xí)慣”活動啟動儀式。
2、利用國旗下講話向全體師生發(fā)出倡議。(宣傳做好“培養(yǎng)不亂扔垃圾習(xí)慣”的意義)
3、開展主題班會活動。各班要以圍繞該主題召開主題班會，讓學(xué)生充分認(rèn)識到保持校園清潔的意義和環(huán)保的`重要性，同時要大力宣揚講衛(wèi)生、講環(huán)保等這方面的好人好事，發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生、亂扔垃圾的要及時地批評、舉報，堅決杜絕這些不良的行為習(xí)慣。
4、各班開展“請你對亂扔垃圾現(xiàn)象談?wù)効捶ā钡拇笥懻摗ｉ_展此項討論活動的目的，就是要讓學(xué)生明白什么是美，什么是丑;應(yīng)該追求什么，應(yīng)該摒棄什么;堅持好的，改進(jìn)不足，就是進(jìn)步。
5、加強(qiáng)校園的巡查力度。負(fù)責(zé)值勤檢查的學(xué)生要經(jīng)常在校園巡查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不講衛(wèi)生、亂扔垃圾要及時制止，并做好登記，作為違反行為規(guī)范扣分。
6、開展“彎彎腰活動”。各班學(xué)生要主動及時將看到地面上的垃圾揀起，投進(jìn)垃圾桶內(nèi)。
7、少先大隊利用校園廣播、宣傳欄等陣地，在學(xué)生中廣泛開展“不亂扔雜物、亂扔的雜物我撿起”等活動，用行動來提醒、警示和感化亂扔雜物的人，讓學(xué)校更加干凈、整潔、衛(wèi)生。
8、舉行不亂扔垃圾手抄報和漫畫展覽。三至六年級學(xué)生每人設(shè)計一張不亂扔垃圾手抄報或漫畫，每班上交5幅優(yōu)秀作品，學(xué)校對學(xué)生上交的作品進(jìn)行展覽。
活動方案 篇2
“我的護(hù)士出國夢”
要求：
1.要求為正在為出國努力學(xué)習(xí)或正在辦理出國手續(xù)的護(hù)士。
2.可以設(shè)副標(biāo)題，也可圍繞這一主題另擬題目，要求寫出在為出國而努力的`過程中的真實感受，字?jǐn)?shù)20xx字以上。
一等獎1名獎品為美國RN原版教材《SaundersCompreheiveReviewfortheNCLEX-RN(r)Examination》
二等獎2名獎品為美國RN原版教材《Liincott'sReviewforNCLEX-RN》
三等獎5名獎品為匯編的美國RN教材
鼓勵獎若干名
活動方案 篇3
20xx年7月11日是第28個世界人口日，為了引導(dǎo)全社會支持人口和計劃生育工作，關(guān)注計劃生育家庭，幫助婦女創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)婦女發(fā)展，根據(jù)縣人口計生委的活動通知要求，制定如下宣傳活動方案：
一、活動主題意義
圍繞國家人口計生委“關(guān)注計劃生育家庭，促進(jìn)婦女創(chuàng)業(yè)發(fā)展”的宣傳主題，結(jié)合我社區(qū)計生工作實際，開展以“關(guān)注計生家庭，共創(chuàng)美好生活”為主題的宣傳活動，充分利用集市、繁華地段演出、新聞媒體及設(shè)立咨詢點等，大力宣傳新中國成立67年以來在人口與計劃生育領(lǐng)域取得的'主要成就，宣傳黨和政府支持計劃生育家庭發(fā)展的優(yōu)先優(yōu)惠政策，倡導(dǎo)以人為本，統(tǒng)籌解決人口問題的科學(xué)發(fā)展觀，弘揚婚育新風(fēng)、促進(jìn)婚育文明、倡導(dǎo)性別平等，營造有利于人口計生工作發(fā)展的社會環(huán)境，鼓勵和幫助更多的計劃生育貧困家庭早日實現(xiàn)脫貧致富的夢想。
二、活動時間和內(nèi)容：
20xx年7月10日
(一)分別在南大街(上午9:00—12:00)、社區(qū)文化大院(下午6:00—7:30)免費開展為育齡群眾生殖健康保健咨詢、檢查等服務(wù)。發(fā)放避孕藥具和生殖健康知識宣傳資料等。
(二)文藝宣傳隊上街巡回演出(8:30—10:00)。
活動方案 篇4
龍鳳中心園 小班
幼兒人數(shù)：20人
區(qū)域活動個數(shù)：5個
區(qū)域活動名稱：、娃娃家、益智區(qū)、構(gòu)建區(qū)、美工區(qū)、快樂書吧
所結(jié)合的主題教育活動名稱及目標(biāo)：《能干的小手》
一、區(qū)角創(chuàng)設(shè)背景：
本班區(qū)角活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，是結(jié)合小班幼兒年齡較小，同伴之間的交流較少，語言交往能力，普通話及自制能力較差，動手能力薄弱，手指不靈活，思維比較有局限，真實與虛擬不等分的年齡特點，與主題活動相融合，兼顧本班幼兒實際情況和發(fā)展需要而創(chuàng)設(shè)的。
本次區(qū)角展示中我班以：“能干的小手”為主題，計劃開放——娃娃家、益智區(qū)、構(gòu)建區(qū)、美工區(qū)、快樂書吧5個活動區(qū)域。以小主人（教師）帶小貓咪（幼兒）玩游戲引出活動。用小主人與小貓咪的互動對話介紹本次區(qū)角活動的活動內(nèi)容及部分區(qū)域的活動要求。最后以小主人（教師）評價誰是能干的小貓咪來結(jié)束游戲活動。
二、區(qū)域活動目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力和動手能力，激發(fā)幼兒參加活動的興趣，讓幼兒在區(qū)域活動中體驗活動的快樂。
2、引導(dǎo)幼兒自主地在區(qū)角內(nèi)扮演不同的角色、自由的玩耍；樂意和他人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享。
3、鼓勵幼兒使用各種材料、工具和方法，探索游戲中的樂趣；
4．在做做玩玩中體驗串項鏈、修輕軌、建高樓等的快樂
5、活動結(jié)束能將材料放回原處，在老師提示下整理場地。
三、各區(qū)域具體設(shè)置說明。
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活動目標(biāo)：
1 培養(yǎng)幼兒對角色扮演的興趣。對所扮演的家庭成員中各個角色的認(rèn)識。 2 增加幼兒之間的交往，發(fā)展語言表達(dá)能力。
3 鍛煉幼兒的動手能力，知道做父母的不易
材料投放說明：
1、娃娃及打扮娃娃所需的各種材料。（動物頭飾）
2、小床，布娃娃以及各種毛絨玩具，炊具，餐具，小桌子，電話。
游戲規(guī)則：自主選擇角色，進(jìn)行模擬游戲
游戲指導(dǎo)重點：教師以客人身份參與活動，并適機(jī)幫助幼兒認(rèn)識娃娃家內(nèi)的各種物品，并了解其玩法，告訴幼兒不能損壞娃娃家內(nèi)的物品。引導(dǎo)幼兒如何抱娃娃，喂娃娃、哄娃娃睡覺，給娃娃梳妝打扮
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活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒對看書的興趣。
2、發(fā)展幼兒的語言能力，養(yǎng)成堅持講普通話的習(xí)慣。
3、養(yǎng)成良好的看書習(xí)慣。
材料投放說明：各種幼兒圖書、新鮮蔬菜、小白兔、小紅帽等故事書
游戲規(guī)則：自主選擇圖書，進(jìn)行閱讀
游戲指導(dǎo)重點：指導(dǎo)幼兒掌握正確的拿書的方法。 能一頁一頁地翻，告訴幼兒看書的時候不能大聲講話影響別的小朋友看書。形成良好的.閱讀習(xí)慣
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活動目標(biāo)：
1、通過建構(gòu)區(qū)活動引導(dǎo)幼兒學(xué)會分享玩具、合作玩。
2、培養(yǎng)幼兒的搭建能力，促進(jìn)空間知覺的發(fā)展。
3、了解各種玩具的使用方法，體驗大家一起玩的樂趣。
材料投放說明：廢舊易拉罐、飲料瓶子，雪花片，積木，各類塑料積插玩具，廢舊紙板等。
游戲規(guī)則：幼兒分組合作，想辦法搭建高樓等建筑物。
游戲指導(dǎo)重點：教師以游戲者身份共同參與游戲，指導(dǎo)幫助幼兒搭建中遇到的困難，比如；高樓要怎樣擺放才不會倒塌。
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活動目標(biāo)：
1、鍛煉幼兒的動手能力，培養(yǎng)手指的靈活性，會粘貼花瓶
2、對美術(shù)活動感興趣，會自由涂鴨和粘貼花瓶。
3、學(xué)會把搓長的橡皮泥做成麻花的技能
4、學(xué)會把紙片撕成細(xì)細(xì)的面條的技能。
5、知道橡皮泥和紙不能扔到地上。
6、學(xué)會做完手工后把東西都收齊。
材料投放說明：橡皮泥，舊報紙，紙盤、油畫棒、涂鴨的輪廓水果畫等
游戲規(guī)則：幼兒自主選擇材料，根據(jù)自己的意愿進(jìn)行捏、搓、撕、粘的技能。 游戲指導(dǎo)重點：
1、指導(dǎo)幼兒如何把橡皮泥搓長，做成麻花。怎樣才能將紙撕成細(xì)條。
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活動目標(biāo)：
1、鍛煉幼兒的動手能力。會區(qū)分顏色給樹葉寶寶找家
2、發(fā)展幼兒的思維能力，練習(xí)排序，學(xué)會有規(guī)律的串項鏈，。
材料投放說明：廢舊瓶蓋、吸管、鞋帶、不同顏色的邊角泡沫紙，做成樹葉寶寶若干，紙盒蓋隔斷做樹葉寶寶家的家、不同顏色泡沫紙剪成的寫有1——5的幾何圖形若干。
游戲規(guī)則：幼兒自主選擇材料，根據(jù)自己的意愿進(jìn)行操作。
游戲指導(dǎo)重點：指導(dǎo)幼兒有規(guī)律的串項鏈，并將繩頭、瓶蓋和珠子距離要控制的好，按顏色的異同分類給樹葉寶寶找家。
備注：各區(qū)域標(biāo)志設(shè)計，是根據(jù)小班幼兒自己獨特的年齡特點和思維特點，結(jié)合圖文并茂，色彩鮮艷的各種標(biāo)記圖，再加以過塑來設(shè)計制作的。（具體說明 ）
（一）激發(fā)興趣
1、教師以音樂游戲?qū)Τ缎∝堖�，你在哪里》引入活�?/p>
師：小貓咪，小貓咪，你在哪里。
幼兒：喵喵喵，喵喵喵，我在幼兒園，
師：小貓咪，小貓咪，你想玩什么。
幼兒：喵喵喵，喵喵喵，我想玩區(qū)角。
貓咪寶寶又想玩區(qū)角，好，現(xiàn)在小主人就帶貓咪寶寶繼續(xù)玩區(qū)角吧，可是寶寶們要注意了，今天我們的區(qū)域里增加了一些新的材料喲，瞧，我們的構(gòu)建區(qū)里就增加了飲料瓶、紙板，紙盒等材料，小主人希望寶寶們用自己能干的小手將每個區(qū)域的材料都變出好玩的物品來，好，現(xiàn)在寶寶們可以自由選擇區(qū)域和材料進(jìn)行游戲，看誰玩得好，玩得高興，。
�。ǘ⿲嵺`操作
1、孩子們自選區(qū)角游戲。
2、教師進(jìn)行觀察指導(dǎo)，其要點為：
（1）觀察孩子能力有否提高，與同伴的合作、交往能力如何，是否遇到了困難，如何解決的。引導(dǎo)幼兒自主地開展游戲，大膽交往、合作游戲。
（2）關(guān)注個別幼兒在活動中遇到困難，及時給予支持。
�。�3）注意不同幼兒的分層指導(dǎo)，了解其需要，及時調(diào)整。
（三）師幼交流與共享
1、回顧活動：。
（1）幼兒說說，今天在哪里玩了，玩了什么？怎么玩的？在活動中遇到困難了嗎？是怎么解決困難的？
�。�2）討論各個區(qū)角個別幼兒有創(chuàng)意的行為。
�。�3）圍繞“我有一雙能干的小手”，請幼兒自由討論，
2、教師總結(jié)：
貓咪寶寶們，今天你們都很能干，在區(qū)域里用自己能干的小手變出了很多好玩的作品，老師希望你們在下次的區(qū)域活動中能用小手變出更多更好的作品來。
活動方案 篇5
一、活動目的：
通過活動，讓學(xué)生懂得愛的魅力，體會到愛的真諦，激發(fā)他們的愛心，進(jìn)而關(guān)愛身邊每一個人，把自己無私的愛奉獻(xiàn)給需要關(guān)愛的人，進(jìn)一步培養(yǎng)少先隊員關(guān)心他人、關(guān)注社會的良好品質(zhì)。
二、、活動準(zhǔn)備：
1、提前一周安排全體隊員尋找貧困家庭和貧困人員，并了解他們的詳細(xì)情況。
2、準(zhǔn)備電腦、投影儀、捐款箱等。
三、活動過程：
1、各小隊報告人數(shù)；
2、出旗，奏樂，敬禮；
3、唱隊歌；
4、主題活動：
序 曲
甲：在我們祖國歷史的長河中，有許許多多胸中裝著別人，一心為著人民的光輝典范。
乙：從古代的孔融讓梨，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，到為人民嘔心瀝血的周總理，到全心全意為人民服務(wù)的雷鋒叔叔，無一不是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
甲：是他們告訴我們，愛是永恒。
乙：是他們告訴我們，愛能創(chuàng)造奇跡。
主持甲：現(xiàn)在我宣布：四（5）中隊“愛與奉獻(xiàn)”主題隊會現(xiàn)在開始！
主持乙：大家都知道，在我們的國家，在我們的周圍，由于種種原因，一部分小伙伴無法上學(xué)，讀書成了他們的夢想；
主持甲：同時，由于某些特殊的原因，有一部分人生活在與我們不同的世界里。比如：聾啞人生活在無聲的世界；盲人生活在黑暗的世界；殘肢斷臂的人生活在無助的世界。
主持乙：他們多么希望得到大家的理解、支持和幫助啊！但是，我們就是想幫他們也極為不便，怎么辦呢？
主持甲：別擔(dān)心，我們中隊已經(jīng)開始行動啦！經(jīng)過中隊委會議研究決定，我們也要成立“班級愛心協(xié)會”，積極參與到工作中去。
主持乙：現(xiàn)在我宣布：我中隊正式命名為“愛心中隊”。愛心傳遞小隊、愛心放送小隊、愛心奉獻(xiàn)小隊正式成立。請各小隊小隊長領(lǐng)旗。第一小隊……
主持甲：愛心傳遞小隊，你們的宣言是什么？
（第一小隊長）：一、二、三（齊）請讓我來幫助你，就像幫助我自己。
主持乙：愛心放送小隊
（第二小隊長）：一、二、三（齊）給你幫助我快樂。
主持甲：愛心奉獻(xiàn)小隊
�。ǖ谌￡犻L）：一、二、三（齊）我愛人人，人人愛我。
愛的渴求
主持乙：上一周，我們布置各位隊員尋找需要幫助的人。你們找到了嗎？（找到了）請每個小隊推薦一名隊員來匯報你們小隊收集到的情況，并舉出一個最典型的事例。
主持甲：首先請愛心傳遞小隊
�。◥坌膫鬟f小隊兩名隊員上臺，拿出制作好的含有圖片、文字資料的小報，在實物展示臺上進(jìn)行展示，另一名隊員上臺，用簡短的語言總結(jié)收集數(shù)據(jù)，再講出一個最典型的事例）
事例：幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各有不同。在我開講之前，我想請兩位同學(xué)協(xié)助我一下，哪兩位同學(xué)？（隊員舉手，由講故事者隨意選兩位上臺。給一位隊員把眼睛蒙上，然后請他倒一杯水給講故事者喝。完成后，請該隊員講出體會：我覺得太恐怖了，周圍一片漆黑，什么也看不見，不知道在哪兒會碰翻東西或撞傷自己。）同學(xué)們，這就是黑暗的世界。（然后，給另一位隊員把腳綁上，請他搬一把較重的椅子給講故事者坐，并說出體會：我覺得這樣做事根本就是一種折磨，得想很多辦法，還不一定能做好，覺得很無助。）同學(xué)們，這就是無助的世界。在我們了解的一個家庭中，就有這樣兩位。這件事的主人公是我老家的一個小伙伴，她叫朱廣鈴，11歲。她家的房子在去年的一場大火中被燒毀，因為是半夜，發(fā)現(xiàn)時火勢已很大，沒能搶出任何東西。她的爸爸為搶救體弱的爺爺，失去了右腿，爺爺也在大火中失去了雙眼，過后不久，爺爺就去世了。家里一無所有，他們把豬圈修整了一下，搭了一個草頂，用谷草和包谷桿圍成了墻，然而仍是四面透風(fēng)。她的奶奶因承受不了巨大的物質(zhì)和精神壓力，又不堪病痛的折磨，今年年初吃農(nóng)藥身亡。母親離家出走，至今杳無音訊。留下了殘疾的爸爸和她相依為命。父親沉浸在極度的悲痛中，任何人都不想見，更無力供她上學(xué)。上次我見到她時，我問她：你想讀書嗎？她沒有回答我，低下頭，眼淚刷刷的往下流。我分明聽見她在吶喊：我要讀書！
主持乙：有請愛心放送小隊
�。◥坌姆潘托￡爟擅爢T上臺，拿出制作好的含有圖片、文字資料的小報，在實物展示臺上進(jìn)行展示，另一名隊員上臺，用簡短的'語言總結(jié)收集數(shù)據(jù)，再以朗誦的形式講述一個最典型的事例）
（朗誦：讓英雄安息）
對8歲的小楊麗來說，1998年4月11日，是一個黑暗的日子。這一天，在外地打工的父親為救工友，永遠(yuǎn)地離開了她。
父親在外地一處小煤窯打工。那天，突然發(fā)生了可怕的一幕——瓦斯爆炸，整個世界在瞬間發(fā)生陷入了死寂，黑暗、沙石、死亡包裹著被困的工友……。楊麗的父親聞訊趕來，義無返顧的選擇了往前沖，主動進(jìn)入煤洞搶救被困人員�？墒牵@一去，他就再也沒有回來。
當(dāng)時，楊麗只有一歲，在她踏入人生的第一個年頭，就遭到如此厄運。兩年后，母親離家出走，丟下這個一歲多的孩子與爺爺、奶奶相依為命。爺爺奶奶體弱多病，人生道路上所受打擊巨大，盡管他們盡了全力，仍然不能糊口。但兩位老人意志堅定，沒有讓不幸的孫女失學(xué)，節(jié)衣縮食，堅持送她上學(xué)，小楊麗也特別珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，刻苦學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異。
可敬的英雄用他的實際行動，詮釋了什么叫無私，什么叫英勇，也讓我們明白了什么叫舍生取義。我想，難道我們就這樣讓英雄躺在冰冷的地下嗎？就這樣讓英雄的親人熬著人生嗎？不！不能！我們應(yīng)該向他們獻(xiàn)出無私的愛，讓英雄安息��！
主持甲：請愛心奉獻(xiàn)小隊匯報情況
�。◥坌姆瞰I(xiàn)小隊一名隊員上臺，用簡短的語言總結(jié)收集的形式、情況及數(shù)據(jù)）
�。◥坌姆瞰I(xiàn)小隊）：我們小隊不僅僅收集了身邊的事例，還通過英特網(wǎng)收集了一些事例。一共收集到貧困家庭30例，殘疾人3例，失學(xué)兒童4例，在我們看來，他們都是那樣典型。所以，今天我不打算講某一個事例，我們把收集的所有資料制作成了一個短片，讓我們一起來看一看他們的真實情況。（播放短片）
愛的奉獻(xiàn)
主持甲：愛是心靈的呼喚，
主持乙：愛是純真的情感，
主持甲：愛是人間的春風(fēng)，
主持乙：愛是生命的源泉。
主持甲：當(dāng)我們享用著美味佳肴……
或是和同學(xué)一起逛街買玩具，買漂亮衣服的時候……
主持乙：就在同樣的年代，就在同一片藍(lán)天下
主持甲：貧窮人家的孩子那小小的身影正忙碌在田間地頭
主持乙：割豬草、打柴，辛勤的汗水只為了能來換回一兩百元
主持甲：那可是一年的學(xué)費
主持乙：那可是通往校園的路
主持甲：請伸出你我的手
主持乙：幫助他們實現(xiàn)那簡單的夢想
主持甲：同學(xué)們，你們都聽到了、看到了，那些失學(xué)的小伙伴多么無助，那些殘疾人生活是多么的艱辛。
主持乙：讓我們都來獻(xiàn)出自己的愛心，用自己的實際行動表達(dá)對他們的關(guān)愛！為他們送去一份溫暖！同學(xué)們，行動吧！
�。ň栀泝x式。各小隊排隊依次捐出自己的零花錢、書本、文具以及帶來的衣物、干面、肉等。播放樂曲《愛的奉獻(xiàn)》）（標(biāo)語：愛心直通車）
六、呼號。（舉起右手，握緊拳頭）
七、退旗，奏樂，敬禮。
主持甲：退旗，奏樂，敬禮。
八、宣布隊會結(jié)束。
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