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小學(xué)生體驗(yàn)農(nóng)耕活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-01-10 07:56:36 活動(dòng)方案我要投稿

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　　為了確保事情或工作扎實(shí)開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生體驗(yàn)農(nóng)耕活動(dòng)方案，歡迎大家分享。

小學(xué)生體驗(yàn)農(nóng)耕活動(dòng)方案

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、理解校園生活的美好豐富，認(rèn)識(shí)其之于每個(gè)人成長(zhǎng)的重要性;

　　2、了解城關(guān)中學(xué)的歷史及現(xiàn)狀，繼承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)學(xué)生好好學(xué)習(xí)、為校爭(zhēng)光的信心;

　　3、培養(yǎng)學(xué)生走訪、上網(wǎng)及設(shè)計(jì)問卷進(jìn)行調(diào)查等方面的能力。

　　二、教學(xué)步驟

　　(一)課前準(zhǔn)備

　　A、學(xué)生準(zhǔn)備：

　　1、尋訪一位老校友，請(qǐng)他(她)講述一段校園往事(運(yùn)用錄音進(jìn)行整理)。

　　2、圍繞“校園十大新聞評(píng)選”活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查，走訪學(xué)校各部門，采訪教師，了解近年來學(xué)校發(fā)生的大事。

　　3、拍攝一張自己或同學(xué)在校園內(nèi)讀書生活的照片或者能反映校園風(fēng)貌的照片。

　　4、標(biāo)明學(xué)校在城鎮(zhèn)的地址，畫出學(xué)校周邊環(huán)境圖;

　　B、教師準(zhǔn)備：

　　1、列出學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容的相關(guān)菜單，每項(xiàng)做好相關(guān)操作的建議說明;

　　2、提供學(xué)生上網(wǎng)查閱資料的有利方便;

　　3、羅列學(xué)校近年來發(fā)生的大事，并提供學(xué)生問卷調(diào)查設(shè)計(jì)樣張，以便學(xué)生參考。

　　(二)課堂交流

　　A、教師講解

　　1、導(dǎo)入新課：

　　(1)理解三個(gè)詞語：菁菁校園、莘莘學(xué)子、悠悠我心

　　(2)唱一首歌：《相逢是一首歌》附：連續(xù)劇《紅十字方隊(duì)》主題曲。作曲：張千一詞：劉世新

　　你曾對(duì)我說相逢是首歌/眼睛是春天的海青春是綠色的河/你曾對(duì)我說相逢是首歌 /眼睛是春天的海青春是綠色的河/相逢是首歌同行是你和我/心兒是年輕的太陽真誠(chéng)也活潑/你曾對(duì)我說相逢是首歌/眼睛是春天的海青春是綠色的河/你曾對(duì)我說相逢是首歌/分別是明天的路思念是生命的火/相逢是首歌歌手是你和我③網(wǎng)上查閱有關(guān)回憶母校的文章交流

　　2、全班授課：學(xué)校史料：xx中學(xué)創(chuàng)辦于19xx年，學(xué)校自創(chuàng)辦起，就十分注重學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。

　　B、學(xué)生交流

　　1、學(xué)生互評(píng)拍攝照片

　　2、學(xué)生講述校園往事

　　3、學(xué)生黑板演示“學(xué)校區(qū)位圖”

　　4、學(xué)生評(píng)選校園十大新聞(要求能說出入選理由)

　　C、小組討論：“我為校園發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”

　　1、設(shè)計(jì)問卷(要求針對(duì)學(xué)生在校園中的學(xué)習(xí)與生活情況，設(shè)計(jì)一張問卷，并在自己小組中討論)

　　2、小組答卷，提出學(xué)校目前存在的問題;

　　3、提出合乎本組大多數(shù)學(xué)生意愿的的建議，并形成相關(guān)文字。

　　4、班級(jí)交流，達(dá)成共識(shí)，由班長(zhǎng)或?qū)W生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)遞交建議書。D、獨(dú)立作業(yè)(課后練習(xí))給遠(yuǎn)在異地的朋友或筆友寫一封信，介紹自己的學(xué)校。

　　(三)課后整理