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中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動時間
20xx年5月10日下午1：302：50（學(xué)生1：55分之前入座報告廳）
二、活動地點
附小松風(fēng)校區(qū)報告廳
三、參加對象
省市縣民政部門領(lǐng)導(dǎo)省市縣科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)平湖市政府領(lǐng)導(dǎo)市教育局領(lǐng)導(dǎo)等（15位左右）（就座報告廳第一排）
五年級全體班主任老師全程參與（提醒學(xué)生參與活動過程中保持安靜，注意傾聽。）
附小松風(fēng)校區(qū)五年級學(xué)生（趙耐芳老師提前落實好各班學(xué)生入座位置，活動當(dāng)日現(xiàn)場指揮就座位置；五年級班主任盡量將周二下午第二調(diào)整為班隊課或品德課）。
四、活動議程
1.1：30—1：50專家參觀地震科普館（朱建平老師負(fù)責(zé)，活動前將館內(nèi)壞掉的設(shè)備修好。當(dāng)日提前開啟館內(nèi)設(shè)備。）
2.1：55—2：05領(lǐng)導(dǎo)講話
3.2：05—2：10學(xué)生接受贈書（趙耐芳負(fù)責(zé)，五（5）落實10位長短差不多的孩子，著班服，佩戴干凈的紅領(lǐng)巾，并提前模擬培訓(xùn)下接書的禮儀。）
4.2：10—2：45學(xué)生聆聽安全自救的專家報告。（專家：xx）
五、后勤保障
總負(fù)責(zé)：xxx
1.來賓接待：xxx
2.會場衛(wèi)生、桌椅擺放：xxx（5月9日中午前落實好保潔員打掃好四樓報告廳會場，舞臺上的桌椅全部拿掉，中央放一個論壇立臺供領(lǐng)導(dǎo)致辭用；贈書儀式結(jié)束后，搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子）
3.茶水準(zhǔn)備：xx（提供熱水、茶葉、水杯等專家20人）
4.臺簽牌制作：xxx（專家名單來了后再發(fā)過來）
5.音響、媒體：xx（周二上午調(diào)試好，周二中午1：00前再次調(diào)試。）
6.屏幕內(nèi)容設(shè)置：xx（校門口大屏幕內(nèi)容為：20xx年xx省“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日和《小學(xué)生防災(zāi)避險》讀本全省贈送儀式暨專家報告會。
活動地點：修德樓四樓報告廳。
報告廳電子橫幅專家講話、贈書時滾動播出：20xx年xx省“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日和《小學(xué)生防災(zāi)避險》讀本全省贈送儀式暨專家報告會；專家開始講座時橫幅內(nèi)容為：20xx年xx省“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日“青少年安全自救”專題講座。
7.活動錄像：xxx
8.攝影報道：xxx
未盡事宜處，請與xxx聯(lián)系。
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