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助殘日活動方案必備【6篇】
為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的助殘日活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
助殘日活動方案1
xx月xx日是第十六次“全國助殘日”，主題是“真實的了解，真摯的關(guān)愛”。
商城借此節(jié)日，在商城門前組織一次面向社會的募捐、拍賣活動，拉近消費者和商城的`情感距離，增加商城在我市的美譽度。
活動地點：
xx商城門前
活動時間：
xx月xx日上午-xx月xx日
活動內(nèi)容：
邀請市殘聯(lián)有關(guān)工作人員到商城一起做本次助殘活動。
將xx日的捐款于xx上午前購買鉛筆、橡皮、文具盒等文化用品，送往特殊教育學校。
具體實施方法：
xx月xx日早上由商城領(lǐng)導(dǎo)在助殘日動員大會做講話，動員商城員工進行捐款。員工捐款后，在商城門前便道設(shè)助殘捐款臺，由我商城播音員動員過往行人進行捐款。商城門口設(shè)助殘拍賣會場，將部分滯銷商品拿出拍賣（商城每個柜組出拍賣商品若干）。
xx日拍賣捐款活動截至商品拍賣完為止。將拍賣后的所有錢款和捐款于xx日上午捐獻購買文化用品專車送往長治市特殊教育學校。
活動準備：
制作門前條幅一條：“情系殘疾兄弟姐妹，奉獻一份誠摯愛心”
制作捐款臺條幅一條：“哪怕是一角錢，也能讓殘疾兄弟姐妹感受到溫暖”
助殘日活動方案2
一、活動簡介
5月15日是全國助殘日。尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德，蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德，是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，為抓住契機，進一步營造和諧的社會環(huán)境，以求真務(wù)實的精神加快殘疾人事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，我們結(jié)合我園實際，特制定本活動方案。
二、活動目的
沐浴著溫暖的'陽光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情享受快樂人生。在同一片藍天下，在我們的身邊，有一些孩子因為種種緣故而不能坐在教室里學習，還有一些身有殘疾的人，生活非常不方便。他們渴望一雙關(guān)注的眼睛，一雙指路的手，一顆慈愛的心！為了讓我們的孩子們擁有一顆愛心，一顆感恩的心，讓他們擁有一份美好的回憶，我們特開展本次“愛心助殘”活動，用愛心構(gòu)建他們的希望，一起為他們撐起未來的天空。為我們的孩子們從小樹立關(guān)注弱勢群體，奉獻社會、展現(xiàn)愛心提供一個平臺。
三、活動時間
20xx年5月15日
四、活動地點：
平湖市第一幼兒園、嘉興市社會福利中心。
五、活動人員
平湖市第一幼兒園各班幼兒、大二班部分幼兒家長、兒童福利院的孩子。
六、活動開展
1、布置全校關(guān)于“全國助殘日”活動工作，廣泛動員全校參與扶殘助殘活動。
2、各年級組廣泛開展“助殘日”宣傳活動。觀看有關(guān)殘疾人的錄像，引導(dǎo)幼兒懂得殘疾人的痛苦，產(chǎn)生同情心，并感受殘疾人身殘志不殘的精神面貌。向幼兒介紹一些殘疾人在生活中的不便，以及一些殘疾人的先進事跡。
3、各班開展主題教育活動。讓幼兒感受到：在自己享受著幸福生活的同時，還有人正遭遇著不幸、正需要幫助！
4、愛心實踐活動。大二班部分家庭大手牽小手走進嘉興市社會福利中心開展愛心助殘活動，與福利中心的孤殘兒童展開聯(lián)歡游戲活動、慰問（贈送物品，并和孤殘兒童做交流）、參觀孤殘兒童宿舍活動。
助殘日活動方案3
每年5月的第三個星期日為全國殘疾日，根據(jù)xx特殊學校學生的實際情況，在5月16日第31個“全國殘疾日”為全國殘疾日，我們將推出一系列“殘疾日”主題活動，旨在傳遞快樂、健康、努力和感激等積極能量�，F(xiàn)誠邀社會各界團體和個人以志愿者的身份參與本次活動，感受特殊兒童在學習和生活中堅強、勤奮、樂觀、進取的精神。
一、活動介紹
�。�1）活動主題：走進大自然，融入大自然，感受大自然的魅力
�。�2）活動材料：本次活動由兩部分組成。上午開展“愛我xx綠色旅行”活動，下午開展“愿望表達與互動游戲”活動。
（3）時間：20x'x年5月16日
�。�4）地點：（上午）鄂爾多斯植物園（下午）市特殊教育學校操場
�。�5）參加人員：市特殊教育學校全體師生、志愿者、各界愛心人士、，企事業(yè)單位等
�。�6）報名方式：通過電話或信息聯(lián)系活動負責人，請注明報名人數(shù)、是否有車輛等（本次活動需要40名志愿者，希望廣大愛心人士參與）
�。�7）活動負責人：
市級特殊學校：xxx
志愿者：xxx
�。�8）集合時間和地點：志愿者于20xx年5月16日上午7:50在區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)園集合。20xx年5月16日上午8:30，市特殊教育學校全體師生齊聚校門。
二、活動數(shù)據(jù)
1、早上8:30收集并統(tǒng)計人數(shù)，根據(jù)班級情況統(tǒng)計學校門口的人數(shù)。按聾、中、低、盲、明等等級排隊，有序走向植物園。
2、合影。到達植物園后，清點人數(shù)并合影留念。
3、學生創(chuàng)作的繪畫作品。以班級為單位，志愿者和班主任幫助組織學生用蠟筆、水彩筆、鉛筆和其他工具在你的眼中畫出最美的風景。
4、做一個小小的'自然衛(wèi)士。以班級為單位，學生將清理活動區(qū)內(nèi)及周圍的垃圾。
（二）愿望表達，互動游戲
1、下午14:30參觀學生的生活和學習環(huán)境，了解學生的情況
2、愿望表達。根據(jù)學生愿望清單（精神和物質(zhì)）完成學生的愿望。有愛心的人和老師接受學生的愿望，實現(xiàn)學生的愿望。（學生意愿見附表）
3、互動游戲：無敵風輪和火輪。
�。�1）游戲類型：團隊合作和競爭
（2）所需道具：報紙和膠帶
�。�3）活動地點：操場
�。�4）游戲目的：本游戲主要培養(yǎng)團結(jié)、密切合作、克服困難的團隊精神
助殘日活動方案4
“全國助殘日”，xx市殘聯(lián)將組織開展以“關(guān)愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間。”為主題的助殘日活動，旨在大力弘揚人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風尚，營造文明和諧進步的社會環(huán)境，為確保此次助殘日活動的.順利開展，特擬定實施方案：
主題：關(guān)愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間。
一、主辦單位
xx市殘疾人聯(lián)合會板橋鎮(zhèn)人民政府
二、協(xié)辦單位
xx鎮(zhèn)殘聯(lián)
三、活動時間、地點
5月17日-19日地點：板橋鎮(zhèn)
四、活動內(nèi)容：
1、慰問xx鎮(zhèn)貧困殘疾人家庭
2、慰問xx鎮(zhèn)托養(yǎng)中心殘疾人
3、開展殘疾人體檢活動（板橋鎮(zhèn)托養(yǎng)中心殘疾人）
4、幫助殘疾人開展清潔家園活動
5、開展幫扶貧困殘疾人送溫暖活動
五、參加人員：
xx市殘聯(lián)全體干部職工（分三個組）
六、車輛安排
各慰問組帶一輛車
七、要求：
1、全會干部職工要高度重視此次“助殘日”慰問活動，必須全員參加，不準請假。
2、帶隊領(lǐng)導(dǎo)要認真負責，確保車輛、人員安全。
3、所有人員必須聽指揮，每組負責宣傳的同志要及時發(fā)布宣傳報道并認真搞好影像資料、照片等收集整理工作，活動結(jié)束后交辦公室存檔。
助殘日活動方案5
一、活動背景
關(guān)愛殘疾人、尊重、幫助殘疾人是發(fā)揚社會主義人道主義精神的重要內(nèi)容。關(guān)愛殘疾人，弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。提升服務(wù)殘疾人、幫助殘疾人的技能，為殘疾人提供周到細致的服務(wù)；從幫助身邊的殘疾人做起，與殘疾人真誠交朋友，讓殘疾人感受社會的溫暖；從小事做起，自覺維護無障礙設(shè)施，方便殘疾人生活；帶動家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動，在全社會弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。
關(guān)愛殘疾人是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的重要標志，對構(gòu)建和諧社會具有重要的`意義。關(guān)心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展，促進全社會更加理解，在全社會營造關(guān)愛殘疾人的良好氛圍，從而實現(xiàn)殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”，共創(chuàng)美好生活。
二、活動目的
殘疾人是社會主義大家庭中的平等一員，這個特殊而困難的群體，與健全人相比，往往在現(xiàn)實生活中失去很多平等競爭的條件，希望能夠通過這次活動，讓青少年朋友們更加真心地幫助殘疾人。給殘疾人以平等的地位和均等的機會，共享社會物質(zhì)文化發(fā)展的成果。關(guān)愛殘疾兒童，送去溫暖，為殘障人士營造一個寬容、無歧視的社會環(huán)境。
三、活動時間
20xx年12月3日
四、活動對象
某小學兒童，殘疾兒童
五、活動流程
1、向某小學進行宣傳
2、開展愛心救助活動
3、展板上留下祝福語言
六、活動單位
__學院__學院，__市某小學
助殘日活動方案6
第20個全國助殘日，以主題活動為契機，宣傳省、市人民政府發(fā)展殘疾人教育事業(yè)的成績，交流、展示各殘疾人教育機構(gòu)的工作成果。以“殘疾孩子”、“特殊教育”為線索，聯(lián)系新聞媒體進行系列深度報道，推動社會形成關(guān)愛殘疾兒童、重視特殊教育的輿論氛圍。以“扶殘助學”為重點，密切聯(lián)系各職能部門，研究解決阻礙特殊教育事業(yè)發(fā)展的'。瓶頸問題，提高在校殘疾學生資助標準。
一、參與單位
（一）主辦單位：省殘聯(lián)、市殘聯(lián)
（二）協(xié)辦單位：省教育廳、市教育局
�。ㄈ┭垎挝唬菏≌⑹姓皠趧雍蜕鐣Ｕ�、民政、衛(wèi)生、婦聯(lián)、共青團等部門
二、活動計劃
�。ㄒ唬┏闪⒅鷼埲栈顒宇I(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及辦事機構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：p>副組長：
成員：省、市殘聯(lián)有關(guān)部門負責人
2、助殘日活動辦公室
主任：
副主任：
秘書組：
活動組：
宣傳組：
會務(wù)組：
�。ǘ叭珖鷼埲铡鼻跋�
1、殘疾人教育深度報道〔省、市殘聯(lián)宣文部（處）〕
2、“扶殘助學”辦法修訂〔省、市殘聯(lián)教就部（處）〕
3、殘疾人教育信息收集匯總〔省、市殘聯(lián)教就部（處）〕
4、特殊教育工作協(xié)調(diào)會（省、市教育部門）
5、聯(lián)系熱心扶助殘疾兒童的單位（市殘聯(lián)基金會）
�。ㄈ叭珖鷼埲铡碑斕�
1、時間：5月17日（星期天），9:30－11:30
2、地點（待定）：英雄廣場或天河體育中心會場（晴天），少年宮蓓蕾劇院（雨天）。
3、會場聯(lián)系及布置，演出活動由省、市殘聯(lián)宣文部（處）負責。
4、大會議程、主持詞由市殘聯(lián)教就部（處）起草；省市領(lǐng)導(dǎo)講話稿由省、市殘聯(lián)教就部（處）起草，經(jīng)省、市殘聯(lián)辦公室審核后，送講話領(lǐng)導(dǎo)審定。
5、邀請省、市及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)由省、市殘聯(lián)辦公室負責。
6、聯(lián)系參加活動的殘疾兒童、家長、特殊教育工作者、普通學生、青年志愿者由省、市殘聯(lián)教就部（處）、組聯(lián)部（處）負責。
7、藝術(shù)游戲節(jié)目由省、市殘聯(lián)宣文部負責。
8、現(xiàn)場展板、咨詢臺由省、市殘聯(lián)教就部（處）協(xié)調(diào)安排。
9、進行捐助書刊、助學金等儀式及印發(fā)扶殘助學政策文件由省市殘聯(lián)辦公室、教就部（處）負責。
10、聯(lián)系新聞單位采訪由省、市殘聯(lián)宣文部負責。
11、會場組織由省市殘聯(lián)辦公室統(tǒng)籌，各部門分工負責落實。
參加人員預(yù)計750人，其中：殘疾學生及其家長200+200＝400，殘疾人教育機構(gòu)代表100，省、市政府及職能部門領(lǐng)導(dǎo)20，省、市、區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員80，新聞媒體50，青年志愿者50，司機50。
三、費用（省、市殘聯(lián)各出一半）
（一）會場租金和場地布置材料費
�。ǘ┭莩鰡挝谎a貼
�。ㄈ埣矊W生紀念品、記者補貼、雜項開支
�。ㄋ模埣踩私逃龣C構(gòu)展板、咨詢臺材料費
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