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活動方案
為了確保工作或事情能高效地開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編幫大家整理的活動方案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
活動主題:光棍也陽光,學(xué)習(xí)也快樂!
活動背景:光棍節(jié)是近期迅速崛起的,大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)日,來源于11月11日這個特殊的日子。大學(xué)是一個交友的地方,為了不再孤單的光棍節(jié),陽光光棍尋找陽光的新朋友,陽光運(yùn)動協(xié)會特此舉辦這次活動。
活動目的:增進(jìn)同學(xué)間的感情,進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,獲取好的友誼
以一種簡單而快樂的方式結(jié)交新的朋友,搭建人脈平臺。
活動口號:交友萬歲,單身無罪,相互學(xué)習(xí)最快樂!
活動時活動地點(diǎn):11月11號晚上:公共教學(xué)樓
11月12號上午:學(xué)校風(fēng)雨操場
活動時間:20xx年11月11日晚上6:00——9:00
20xx年11月12日上午9:00——11:00
參加人員:協(xié)會工作人員及全體單身男女會員(要盡量限制人數(shù)為男女相等!)并與聯(lián)誼共同舉辦。
活動內(nèi)容:
1、晚會全體工作人員開場秀
2、以抽簽的方式把全體男女隨機(jī)分配成對
3、晚會以男女同學(xué)之間的互動游戲?yàn)橹饕獌?nèi)容,其中特別要體現(xiàn)出"互動"的精神。
4、游戲失敗的組合接受懲罰
5、活動中要有為游戲贏家給予稱號的環(huán)節(jié)
6、室外活動以"健康運(yùn)動"為主題,并男女合作共同完成活動項(xiàng)目
7、活動備用方案:觀看電影《我們約會吧》
活動流程:
。ㄒ唬┦覂(nèi)活動:
1、活動以全體工作人員合唱《單身情歌》開場———要"聲情并茂,催人淚下",配有多媒體音樂、字幕輔助。
2、接下來是主持人開場白,介紹活動內(nèi)容和流程,宣布活動開始。
3、然后便是抽簽配對
4、接下來便是游戲環(huán)節(jié):
。ㄗⅲ好看位顒又坝芍鞒秩酥v清活動規(guī)則。
。1)《你們有默契嗎,我來比你來猜》
游戲內(nèi)容是具有可表演性的成語或詞語(十類可供選擇的詞語)
參加人員:兩人一組
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人負(fù)責(zé)打開之前準(zhǔn)備好的要表演的成語或詞語,通過屏幕,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān)。(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字,1分鐘之內(nèi)猜出最多者為"最佳拍檔"組。
過渡:活動之前先讓大家欣賞幾組現(xiàn)在流行的對白,然后下個活動失敗的組合則需用家鄉(xiāng)話表演性地讀出來。
(2)《我愛你vs不要臉》樂趣非凡
聽上去有些"曖昧",實(shí)際上是個練反應(yīng)的好游戲。
規(guī)則:眾人圍坐成一圈,規(guī)定只能對自己左邊的人說"我愛你",對右邊的人說"不要臉"。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯,即受罰。亮點(diǎn):當(dāng)游戲達(dá)到一定速度時,反應(yīng)跟不上的人,往往會出現(xiàn)"我。不要臉"或"不。我愛你"之類的經(jīng)典"自白"。說錯者則要隨意挑選一搭檔讀出剛才的.對白(注:要男女搭檔,不能選自己以前的搭檔。)第四個錯誤者出現(xiàn)后結(jié)束活動。
。3)《愛情接接接》
規(guī)則:所有到場的人員分為五個大組,每一排為一組,其中小組數(shù)待定,共有10首歌曲,為公平,不透漏歌曲信息,特設(shè)每首歌曲序號1——10,每組隨意選擇,之后按順序比賽。每組有兩次機(jī)會,第一次從左側(cè)開始,直道唱錯為止,第二次從右側(cè)開始,直到唱錯停止。其中唱錯的小組要接受懲罰,即沒有接上的組,要向其上一小組所指定的帥哥或美女自我介紹并表白,這也是增大交際圈的方法,(一切由前一組決定),統(tǒng)計(jì)好唱對的人數(shù)。大組中唱歌正確的人數(shù)最多者為優(yōu)勝者。
過渡:由優(yōu)勝組共同合唱一首歌曲(十首歌之一,有字幕)
觀看交流短片
最終的學(xué)習(xí)交流:在這個特殊的日子里大家聚在一起,一起討論一下大學(xué)生戀愛的利與弊,談戀愛在大學(xué)里究竟是必修還是選修,究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關(guān)系?在活動結(jié)束后,希望大家都能有一番收獲,對于交友問題也有個更深的認(rèn)識,不再盲目也不錯過美麗的愛情。
5、接下來是互留個人信息環(huán)節(jié),有興趣深入交往的同學(xué)可以記下來;チ囊幌,大約5分鐘。
6、晚會閉幕,主持人致辭,拍照,留作紀(jì)念。
。ǘ┦彝饣顒
。1)雙龍戲珠
規(guī)則:兩人用后背夾住球,不能用手,否則記為違規(guī),中間落球均需從頭開始。每小組后背夾一個球由起點(diǎn)到終點(diǎn),用時最短者勝出,為"最佳拍檔"組。
。2)合作頂球
規(guī)則:兩人用頭夾住球,不能用手,否則記為違規(guī),中間落球均需從頭開始。每小組后背夾一個球由起點(diǎn)到終點(diǎn),用時最短者勝出,為"最佳拍檔"組。
(3)羽毛球派派對
規(guī)則:規(guī)定好十米距離,兩人各站一側(cè),合作對打;共有三次機(jī)會,取三次之中的最高分?jǐn)?shù)。配合數(shù)量最多者優(yōu)勝,為"最佳拍檔"組。
宣布兩天最佳拍檔組結(jié)果,共四組。
活動分配:
辦公室:現(xiàn)場記錄及總結(jié)
宣傳部:出展牌、多媒體
俱樂部:維持活動秩序,布置場地
活動注意問題:
1、工作人員要盡力營造"積極主動"的氣氛。
2、協(xié)調(diào)好活動經(jīng)費(fèi)及設(shè)備問題以及場地
3、活動中禁止一切下流、低俗、暴力等問題,如有發(fā)生,立刻清出場地,決不留情
4、室外活動注意安全,不要做危險(xiǎn)性動作,否則后果自負(fù)。
活動方案 篇2
主題班會是班級教育活動的形式之一,是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。通過主題班會來澄清是非、提高認(rèn)識、開展教育,對促進(jìn)學(xué)生的成長和樹立人生觀都起著重要作用。
一、教師確定主題班會的方法
第一、根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、思想動態(tài)確定班會主題。
第二、根據(jù)節(jié)令、紀(jì)念日確定班會主題。
第三、根據(jù)突發(fā)事件,時事熱點(diǎn)確定主題班會.
第四、來緩解同學(xué)們的誤解
二、班會的設(shè)計(jì)
班會是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。有計(jì)劃地組織與開展班會活動是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù)。班會的形式是多種多樣的,其中,主題班會是一種極受師生歡迎的極富教育意義的組織形式。所謂主題班會,是指在班主任的指導(dǎo)下,由班委會組織領(lǐng)導(dǎo)開展的一種自我教育自學(xué)成才動,是班主任對學(xué)生進(jìn)行思想教育的一個重要途徑。主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。如果組織得好,對學(xué)生思想的轉(zhuǎn)化和良好的班風(fēng)的形成有不可低估的作用。那么,怎樣組織和召開主題班會,才能更好地發(fā)揮其教育作用呢?我覺得有如下幾個方面:
。ㄒ唬 根據(jù)學(xué)生的思想動態(tài),有針對性地確立和策劃班會的主題
主題班會是班集體建設(shè)的一項(xiàng)必要活動,它可討論思想品德問題,也可以討論班級工作,還可以讓學(xué)生談?wù)J識、交流思想、介紹經(jīng)驗(yàn),開展表揚(yáng)與批評。開好主題班會,首先要確立與策劃好主題。主題的策劃,具有導(dǎo)向性作用,它將確立班會的發(fā)展方向,并達(dá)到預(yù)期的目的。 那么,如何進(jìn)行主題的確立與策劃呢?我認(rèn)為主要在于把握好三個原則:教育性、針對性、計(jì)劃性。
1、確定教育目的',富有教育性
主題班會必須有明確的教育目的,自始自終貫穿、滲透著極強(qiáng)的教育性。主題的確定與設(shè)計(jì),必須具有鮮明的目的性,決不能搞活經(jīng)濟(jì)形式,走過場。例如,針對學(xué)生學(xué)習(xí)目的的模糊或錯誤,可以組織《為什么而學(xué)習(xí)》、《以優(yōu)異成績向祖國匯報(bào)》等主題班會,要對學(xué)生進(jìn)行人生觀教育,可以組織《人生路怎樣走》、《生命的意義》、《讓世界因我的存在而美好》等主題班會。主題班會的教育目的大體可以分為如下幾類:(1)思想觀點(diǎn)、政治立場、首先品質(zhì)方面的教育,如對學(xué)生進(jìn)行人生理想教育、國情教育、愛國主義教育等;(2)端正好學(xué)習(xí)目的、態(tài)度的教育,如對學(xué)生進(jìn)行熱愛科學(xué)、反對迷信的教育、為振興中華而學(xué)習(xí)的教育;
(3)創(chuàng)“三好”、比貢獻(xiàn)教育,如對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)“三好”教育、“五講四美”教育,愛集體教育、愛勞動、比貢獻(xiàn)教育等。 在確立和策劃主題班會時,必須思想明確,知道主要是解決什么思想問題,應(yīng)該怎貫穿教育性,達(dá)到教育目的、提高學(xué)生的認(rèn)識。只有這樣,主題班會才有實(shí)效,才不會流于形式。
2、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,具有針對性
主題班會必須結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,主題的確定必須尋找學(xué)生中普遍存在的典型的思想問題。具體來說,就是根據(jù)學(xué)生的年齡階段及身心特點(diǎn),思想發(fā)展的脈絡(luò),結(jié)合學(xué)校、家庭、社會生活實(shí)際,針對學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活方面出現(xiàn)的問題,廣泛選取題材,進(jìn)行篩選、提練、策劃、組織、及時對學(xué)生進(jìn)行教育。例如:初一時,學(xué)生因?yàn)閬淼揭粋新的學(xué)習(xí)環(huán)境,對周圍的一切都感到好奇。他們大多數(shù)都希望能好好學(xué)習(xí),天天向上,給學(xué)校中的新教師、新同學(xué)留下一個好的印象,因而表現(xiàn)就比較好。作為班主任,應(yīng)該抓住這個契機(jī),及時地對學(xué)生們進(jìn)行點(diǎn)撥、引導(dǎo),組織諸如《要珍惜學(xué)習(xí)的好時光》、《向童年告別》、《我愛我的班集體》等主題班會,使學(xué)生的心頭升起理想的光華,使他們的求知欲望更加強(qiáng)烈。 要做到有針對性,班主任必須善于搞好調(diào)查研究。作為班主任,對于本班學(xué)生的精神狀態(tài)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、健康狀態(tài)、輿論、班風(fēng)和當(dāng)前存在的主要問題等都要做到心中有數(shù),了如指掌。只有這樣,才能摸清學(xué)生狀況,抓住當(dāng)前需要解決的主要問題,并能尋找解決問題的方法和對策,促使學(xué)生的思想朝健康的方向發(fā)展。例如,針對部分學(xué)生成績突然下降的情況,班主任應(yīng)該通過多方面的調(diào)查,分析原因,然后召開“改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和時間賽跑”的主題班會。使同學(xué)在講座和交流中明白苦學(xué)和巧學(xué)要結(jié)合起來,才能取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績的道理。
3、認(rèn)真確立主題,做到計(jì)劃性
主題班會必須有計(jì)劃性,有嚴(yán)密的序列步驟,不能隨意而發(fā)。教育性、計(jì)劃性三者是統(tǒng)一的。首先,要根據(jù)學(xué)生不同年齡階段的特點(diǎn),有計(jì)劃、有步驟地設(shè)計(jì)出一個總體方案。其次,對所在學(xué)期的班會活動有一個總的計(jì)劃。第三,對組織每一次班會要有一個具體的計(jì)劃,如選擇什么樣的主題,采用哪些內(nèi)容和形式,達(dá)到什么教育目的等等。有了計(jì)劃,主題班會就會目標(biāo)明確,進(jìn)行順利,能夠較好地達(dá)到預(yù)期目的。
(二) 根據(jù)青少年的特點(diǎn),選擇適當(dāng)?shù)慕M織形式并加以實(shí)施。
班會的主題確立和策劃好之后,第二步就是選擇形式和實(shí)施問題。班會的形式要符合青少年的特點(diǎn);要不拘一格、豐富多彩,要充分做好發(fā)動,準(zhǔn)備工作;要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。要把班會的思想性、知識性、教育性、趣味性統(tǒng)一起來,溶為一體。
1、主題班會要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動活潑的形式之中。
中學(xué)生正處于長知識、長身體階段。他們思想活躍,樂于思考,對新鮮事物充滿強(qiáng)烈的好奇;他們精力充沛、活潑好動,有多方面的興趣愛好,有強(qiáng)烈的求知欲望。他們喜歡參加
活動方案 篇3
xxx年3月31日是第21個全國中小學(xué)生安全教育日,主題是“強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)”。為開展好我市安全教育日主題教育活動,按照《xx省教育廳關(guān)于做好第十九個全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動的通知》(x基一【xxx】x號)要求,現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:
一、組織一次應(yīng)急疏散演練。各級教育行政部門要按照教育部的要求,加強(qiáng)對學(xué)校應(yīng)急疏散演練工作的指導(dǎo),督促學(xué)校落實(shí)應(yīng)急疏散演練制度,確保學(xué)校應(yīng)急疏散演練安全、有序、有效。各中小學(xué)校要依據(jù)教育部今年印發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》(x基一廳〔xxx〕x號),結(jié)合本校實(shí)際情況,認(rèn)真修改完善各種應(yīng)急預(yù)案,尤其是要針對火災(zāi)、地震、自然災(zāi)害和其他突發(fā)事件等不同情況,制訂周密的演練方案,主動聯(lián)系公安消防等部門到校實(shí)地指導(dǎo),組織一次全校范圍的應(yīng)急疏散演練。通過演練提升學(xué)校應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平,提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
二、開展一次安全教育。各地教育行政部門要督促指導(dǎo)轄區(qū)中小學(xué)校結(jié)合實(shí)際,突出重點(diǎn),廣泛開展形式多樣的安全教育活動,充分利用安全課、校會、班會、宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)等媒介,構(gòu)建立體化的學(xué)校安全教育宣傳平臺,加強(qiáng)交通安全、預(yù)防溺水、消防安全、擁擠、食品衛(wèi)生、自然災(zāi)害、校園傷害以及心理健康、法制等安全知識教育,組織有條件的'學(xué)校師生到相關(guān)的安全教育基地參觀和實(shí)踐,進(jìn)一步拓寬師生的安全知識視野,提高安全意識和安全技能。
三、組織一次安全隱患排查整改。各級教育行政部門和學(xué)校要在全市春季學(xué)校安全大檢查的基礎(chǔ)上,再一次開展校園安全隱患排查整改活動。認(rèn)真對校園“三防”安保工作和校舍、廁所、圍墻等基建安全、接送學(xué)生車輛交通安全、學(xué)校食品衛(wèi)生以及消防、避雷、用水、用電進(jìn)行全方位的安全檢查,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改,進(jìn)一步提高校園安全防范能力。
四、組織好中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動。在第十九個全國中小學(xué)生安全教育日當(dāng)天,省教育廳將啟動xxx年xx省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動(見附件)。全市各級教育行政部門和中小學(xué)校要高度重視,認(rèn)真組織,動員師生、家長積極參與,做好中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動。市教育局將對各地各學(xué);顒訁⑴c情況及時進(jìn)行通報(bào)。
五、確保安全教育日活動取得實(shí)效。各級教育行政部門和各中小學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對安全教育日活動的組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)分工,加大宣傳力度,做好安全教育的組織實(shí)施工作。要會同相關(guān)部門,到中小學(xué)校開展一次主題教育活動,活動當(dāng)天要通過新聞媒體全方位宣傳報(bào)道,營造關(guān)注中小學(xué)生安全的良好社會氛圍,確保安全教育日活動取得實(shí)效。市教育局將于3月28日在市六中舉行第十九個全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動啟動儀式,新華、衛(wèi)東、湛河、新城、高新區(qū)教體局和局屬各學(xué)校要按時參加。
請各單位于4月4日前將本地活動情況報(bào)市教育局安全科。
活動方案 篇4
為迎接我院學(xué)士學(xué)位評估工作,為我院假期社會實(shí)踐活動更加多姿多彩,使學(xué)生假期生活更加充實(shí)、更有意義,使我院學(xué)生社會實(shí)踐工作更上一層樓,義務(wù)支教活動方案。院團(tuán)委社會實(shí)踐部特與支點(diǎn)義教組織委員會在我院進(jìn)行支點(diǎn)義教宣傳及社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)交流,特?cái)M定支點(diǎn)義教圖片展及學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)交流會方案:
一、 指導(dǎo)思想
積極響應(yīng)黨十七屆三中全會精神的方針政策,為建設(shè)新農(nóng)村貢獻(xiàn)微薄力量,號召更多的人參與其中。為學(xué)生工作更加有特色、有內(nèi)涵,使我院學(xué)生干部與外校聯(lián)系更加密切,且喚起大學(xué)生學(xué)習(xí)動力和生活追求,實(shí)現(xiàn)人生價值。
二、活動主題
交流、學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好的明天
三、主辦單位:共青團(tuán)廣東白云學(xué)院委員會
協(xié)辦單位:仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院支點(diǎn)義教組織
四、活動時間及參加人員:
圖片展時間:20xx年10月23-25日
圖片展地點(diǎn):學(xué)生聯(lián)合會門口
圖片展人員:全院所有師生
交流會時間:20xx年10月25日19:00-21:00
交流會地點(diǎn):黨員活動室
交流會參與人員:院團(tuán)委實(shí)踐部成員與各系實(shí)踐部部長
五、活動流程
第一天工作安排:
1、迎接仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院支點(diǎn)義教組織成員來校,規(guī)劃方案《義務(wù)支教活動方案》。
2、安排仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院支點(diǎn)義教組織成員休息
3、 將支點(diǎn)義教及我院歷年實(shí)踐活動的宣傳資料懸掛及張貼與圖片展場:
大體上分為十大版塊
(1)、我院歷年實(shí)踐活動經(jīng)典回顧
。2)、支點(diǎn)起步納賢篇(支點(diǎn)簡介,支點(diǎn)歷史,組委會成員)
。3)、支點(diǎn)出征篇(踩點(diǎn))
。4)、支點(diǎn)培訓(xùn)篇(各項(xiàng)培訓(xùn))
(5)、支點(diǎn)團(tuán)隊(duì)篇(具有代表性的成員合照)
。6)、支點(diǎn)志愿者的簡介
。7)、支點(diǎn)下鄉(xiāng)篇(下鄉(xiāng)的點(diǎn)滴,陽江篇及河源篇)
(8)、支點(diǎn)情誼篇
。9)、支點(diǎn)成果篇(各大媒體的報(bào)道剪接)
(10)、支點(diǎn)方向及發(fā)展篇
4、在圖片展場地設(shè)支點(diǎn)義教咨詢介紹點(diǎn)。
第二天工作安排:
1、我院團(tuán)委社會實(shí)踐部與支點(diǎn)義教組織對圖片展的宣傳與咨詢
時間:12:30-13:30
16:20-18:00
2、支點(diǎn)義教組織委員會成員與我院團(tuán)委社會實(shí)踐部及各系實(shí)踐部部長社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)交流
時間:19:00-21:00
第三天工作安排:
1、我院團(tuán)委社會實(shí)踐部與支點(diǎn)義教組織對圖片展的宣傳與咨詢
時間:12:30-13:30
16:20-17:30
2、進(jìn)行宣傳結(jié)束的后期工作
時間:17:30-18:00
六、活動期間院團(tuán)委社會實(shí)踐部工作安排:
1、申請場地和相關(guān)材料的借助(包括大型展板十張,小展板若干,桌子2張,椅子若干,剪刀、刀子若干,大型太陽傘一把,數(shù)碼相機(jī)等);
2、對圖片展成員進(jìn)行詳細(xì)安排,包括圖片展期間發(fā)宣傳單的成員,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入圖片展區(qū)域的成員,對圖片展內(nèi)容介紹的成員,在咨詢點(diǎn)回答疑問的.成員,負(fù)責(zé)展出期間的拍照等。
3、在圖片展進(jìn)行期間,我部門干事配合咨詢點(diǎn)成員以及講解員記錄下其無法回答的學(xué)校學(xué)生所提出的對支點(diǎn)義教的疑問;
4、兩名部門干事負(fù)責(zé)圖片現(xiàn)場拍照;
5、安排4名干事負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序維持
6、圖片展最后一天卸下圖片,清點(diǎn)物資以及整理好報(bào)名表;
七、注意事項(xiàng)
1、圖片的豐富性和代表性,能讓大家更好地了解和接納支點(diǎn)義教組織。
2、注意圖片展的咨詢?nèi)藛T安排及展出時間。
3、圖片懸掛后的保護(hù)工作。
4、各圖片的回收。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1. 大型展板十張,小展板若干,桌子2張,椅子若干,剪刀、刀子若干,大型太陽傘一把,數(shù)碼相機(jī)2部:
2、相片沖洗: 50元
3、礦泉水:1箱
共計(jì)50元
活動方案 篇5
一、大學(xué)生感恩節(jié)活動目標(biāo):
1、讓全院學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。
2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任。只耍我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。
3、讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感思。
二、活動組織者:
院學(xué)生勤工助學(xué)勵志中心
三、時間安排:
xxxx年11月24日一11月28日
四、參加活動對象:
全校學(xué)生
五、活動前期準(zhǔn)備:
1.做好前期宣傳11月19日(周一)前完完成7張宣傳海報(bào),分別貼于于各樓棟,制作一條橫幟(約6米長,“學(xué)會感恩,從我做起”)。
2.制作并打印言傳單子,利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事歌曲征集等。
六、活動實(shí)施具體步驟:
第一段階:傳發(fā)動,渲氣氛。
1、通過周一國旗下演講,宣讀《感恩倡議書》全員發(fā)動。以“感恩”為主題布置宣傳板,校課間廣播播放感恩歌曲,利用課余時間,學(xué)唱《感恩的心》,做到人人會唱。
2、通過廣播站對全校學(xué)生發(fā)出倡議,進(jìn)行感恩父母的`專題教育,讓學(xué)生真正體會父母的辛苦與勞累,從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。
第二段階:認(rèn)識感思,選知恩代表
1、各班級召開《感恩從心開始讓愛溫暖彼此》的主題班會。
2、閱讀感恩故事
精選一組描寫父母親情的演講稿,通過集中閱讀,幫助學(xué)生感受親情的溫暖,母愛和父愛的偉大。
3、記錄感人事例
給學(xué)生一周的時間,去了解自己的父母,了解父母勞動的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血,并通過記錄單的形式記錄下父母關(guān)愛自己的感人事件,在班隊(duì)會進(jìn)行交流暢談,各班可以根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況,邀請部分有代表性的學(xué)生家長在臨班會的現(xiàn)場,講述撫養(yǎng)孩子過程中的感人事例。
4、落實(shí)到實(shí)際,對自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。舉行對老師的感恩之心。
5、活動同時播放《感恩的心》,以便喚起同學(xué)們的感恩之心。
七、活動意義
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。
活動方案 篇6
在教師節(jié)即將來臨之際,我校開展下列系列活動,慶祝教師自己的節(jié)日,通過師生互動,營造一種尊師助教的`氛圍,現(xiàn)在制定如下方案:
一、宣傳櫥窗
“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡,展示他們的工作實(shí)績,展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神,用他們的精神來教育和感化新青年教師。負(fù)責(zé)人:
宣傳標(biāo)語:三幅。負(fù)責(zé)人:
初二年級、初三年級出一期宣傳畫報(bào),各班級出一期板報(bào)。
二:9月10日早,舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。
內(nèi)容包括:
1、各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節(jié)日的祝福;并獻(xiàn)花,規(guī)劃方案《中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案》。負(fù)責(zé)人:各年級主任
2、7:15,全校師生在操場,由高一新生升國旗;負(fù)責(zé)人:
3、高一新生詩歌朗誦;負(fù)責(zé)人:
4、表彰骨干教師等。負(fù)責(zé)人:
三、“老師、您辛苦了”征文比賽
每一年級在9月12日前上報(bào)優(yōu)秀作文,每班兩篇,體裁不限,內(nèi)容符合主題。文章不少于800字,詩歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙。
四、老教師座談會:
9月6日在小會議室舉行老教師座談會。負(fù)責(zé)人:
五、詩歌朗誦
每年級出兩名教師,比賽時間9月8日晚7:10,地點(diǎn)階梯教室。負(fù)責(zé)人:
六、新教師拜師會
9月7日7:10分在階梯教室舉行新教師拜師會。負(fù)責(zé)人:
七、退休教師座談會
9月8日下午四點(diǎn)在三樓小會議室舉行。負(fù)責(zé)人:校長辦公室
八、教師卡拉ok比賽
9月9日下午四點(diǎn)在演播廳舉行,每年級上報(bào)三名選手,教勤兩名。負(fù)責(zé)人:
九、教師舞會
9月9日晚7點(diǎn)20分在演播廳舉行。負(fù)責(zé)人:
活動方案 篇7
活動目的:
1、通過活動,使幼兒學(xué)會做書,提高幼兒的動手動腦能力,讓幼兒體驗(yàn)成功的快樂。
2、豐富幼兒知識,擴(kuò)大幼兒的眼界,培養(yǎng)幼兒正確的閱讀習(xí)慣和整理書記的能力。
活動準(zhǔn)備:
剪刀、膠水、各種圖片、空白圖片、彩筆、彩紙、訂書機(jī)
活動指導(dǎo):
1、以小貓口吻引入:小貓的書店要開張,但是一本書也沒有,請小朋友都來當(dāng)作者幫小貓出版一些書。
2、幼兒分組活動,讓幼兒做各種書籍,提高動腦動手能力。
1)數(shù)學(xué)組:做一本關(guān)于數(shù)學(xué)的書。
A、 教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒能列出學(xué)過的算式,用小圖片表現(xiàn)出來,并裝訂成冊。
B、對能力差的幼兒,教師可讓其根據(jù)老師列好的算式排上小圖片。
2)常識組:
A、 教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒能認(rèn)識所提供的`各種圖片,并能用自己喜歡的圖片裝訂成冊。
B、 指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒自己畫出自己喜歡的物品。
C、 鼓勵能力差的幼兒能大膽的使用圖片做書。
3)語言組:
A、 師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒能將自己制作的書按順序講述出來。
B、鼓勵能力差的幼兒能使用老師提供的圖片制作圖書,并簡單講述出來。
3、引導(dǎo)先做好的幼兒可以再到其他組做書,教師也可讓先做好的幼兒將做好的書在實(shí)物展示臺上展示出來。
4、讓家長與幼兒一同使用借書卡玩借書的游戲。
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