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活動方案

時間:2024-01-19 08:31:56 活動方案 我要投稿

活動方案

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,時常需要預先制定一份周密的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的活動方案6篇,希望能夠幫助到大家。

活動方案

活動方案 篇1

  一、領(lǐng)導小組

  組長:

  副組長:

  下設(shè)辦公室:

  主任:

  副主任:

  成員:全體班主任及政教處成員

  二、活動宗旨

  本著以人為本的原則,以樹立高級中學模范人物,展現(xiàn)高級中學人物風采為內(nèi)容,以號召高級中學師生學模范,增強高級中學人精神為目的。

  三、活動時間

  1月10日-1月28日:感動故事收集及宣傳工作

  2月1日-2月8日:評委會進行評選,確定“感動高級中學十大人物”名單

  月8日:公布最終評選結(jié)果。

  月28日:舉行頒獎儀式

  四、參選對象

  所有具有感人事跡的.師生

  五、獎項設(shè)置

  “感動高級中學十大人物”獎十名,為獲獎者頒發(fā)獎杯、綬帶及紀念品。

  政教處主辦、團委協(xié)辦

  20xx年1月8日

活動方案 篇2

  5月12日國際護士節(jié),護士自己的節(jié)日。為使我醫(yī)院的護士們能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節(jié)日,同時為了活躍我院企業(yè)文化,增強我院員工凝聚力和向心力,特舉辦本次活動。

  活動主題

  仁和醫(yī)院"愛的奉獻--仁和愛心獻護士"才藝表演大獎賽。

  活動地點

  至尊KTV.

  活動時間

  5月11日晚8點至晚11點。

  參賽名額

  醫(yī)生:每個科室1個參賽節(jié)目

  護士:共8個節(jié)目

  導醫(yī):4個

  其他各部門均1個節(jié)目

  才藝種類范圍:

  歌曲、舞蹈、器樂、朗誦、相聲、小品、武術(shù)等適宜在演出場所表演的節(jié)目都可報名參加。

  節(jié)目要求

  1、 內(nèi)容健康向上;

  2、 體現(xiàn)本次活動"歡天喜地五一二,其樂融融一家親"的`主題;

  3、 篇幅短小凝練,不超過5分鐘;

  4、單人、集體表演均可。

  組織籌備

  1、 辦公室組織報名統(tǒng)籌工作,向每個部門下發(fā)本次活動的報名通知,報名截止日期為4月25日,每個部門按照規(guī)定的數(shù)目呈報曲目名稱、類型、表演者名單;

  2、 各報名參賽部門自行組織報名節(jié)目排練;

  3、 企劃部負責落實場地及相應的設(shè)施設(shè)備;

  4、 企劃部落實主持人事宜;

  5、 后勤部負責物料采購供應;

  6、 參賽人員自備所需道具及器材。

  賽事流程

  1、 請醫(yī)院領(lǐng)導發(fā)表祝賀詞、講話;

  2、 主持人宣讀比賽規(guī)則及出場次序名單;

  3、 各參賽者按照曲目出場序登臺表演節(jié)目;

  4、 表演完畢后現(xiàn)場觀眾投票選出獲獎節(jié)目(具體規(guī)則見《節(jié)目評選辦法》);

  5、 主持人宣讀各節(jié)目票數(shù),現(xiàn)場產(chǎn)生各獎項獲得者;

  6、 醫(yī)院領(lǐng)導為我院年度"優(yōu)秀護士"和獲獎者頒發(fā)紀獎品及獎狀。

  節(jié)目評選辦法

  1、 參賽者全部表演完畢后由組織人員向所有觀眾(包括參賽者)發(fā)《節(jié)目評選單》,每位觀眾隨即填寫完畢交至組織人員處;

  2、 由主持人現(xiàn)場公布各節(jié)目票數(shù),記錄員登記按照結(jié)果當場評出獲獎者;

  3、 獎項設(shè)置:

  一等獎:1個

  二等獎:2個

  三等獎:3個

  同時設(shè)置"仁和醫(yī)院優(yōu)秀護士"獎項1名。

  4、 獎品設(shè)置

  優(yōu)秀護士:

  一等獎:

  二等獎:

  三等獎:

活動方案 篇3

  集體活動:我是小小解放軍

  上海市寶山區(qū)紅星幼兒園 賈琳

  活動目標: 1、通過活動發(fā)展幼兒的平衡能力,提高幼兒動作的協(xié)調(diào)能力。

  2、在游戲的情境中培養(yǎng)幼兒勇敢、團結(jié)、合作的精神,體驗運動合作帶來的快樂。

  活動準備:竹梯5個、過山石若干、輪胎6個、平衡臺2個、墊子2床、洋娃娃若干、自制擔架20個等。

  活動流程及主要提問設(shè)計:

  通過動作模仿,激發(fā)幼兒學做解放軍的'欲望。

  1、個別幼兒模仿做解放軍的動作。

  2、聽音樂做自編操,要求動作合拍、有力、到位 。

  通過游戲,發(fā)展幼兒的平衡能力。

  1、徒手練習(金雞獨立、斗雞):怎樣讓自己的身體穩(wěn)穩(wěn)地站住?

  2、器械練習(走勇敢者之路):

  (1)幼兒熟悉場地,分散練習,教師巡回指導。

  (2)分享交流:你剛才玩了什么?你是用什么好辦法讓自己穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)耐ㄟ^的?

  小結(jié):保持平衡的方法(伸開雙臂左右借力保持平衡;轉(zhuǎn)移中心保持平衡;降低中心保持平衡;小心、鼓勵自己等讓自己保持平衡)。

  兩兩合作,共同完成任務。

  執(zhí)行任務

  1、布置任務:跨過山石,走過小橋,翻過小山,爬過鐵索,救出傷員,兩個小朋友抬擔架走過獨木橋?qū)麊T送到醫(yī)院。

  2、幼兒游戲,教師觀察幼兒在營救傷員過程中的情況。

  你是和誰一起完成任務的?你們是怎樣順利通過獨木橋的?

  小結(jié):兩人合作抬擔架,一定要控制好腳步的快慢,才會穩(wěn)當。

  感受通過努力獲得成功的快樂。

  1、跟著音樂做放松活動:我是一個兵,體驗做解放軍克服困難完成任務的快樂。

  2、頒發(fā)獎章。

活動方案 篇4

  “手拉手”活動體現(xiàn)的是一種互相學習、共同提高、助人為樂、共建文明的人文主義精神,是新時期對領(lǐng)導、教師、學生進行思想道德、人文教育的重要載體。通過領(lǐng)導、教師、學生之間的交流、互助、服務,引導城鄉(xiāng)教師、學生在關(guān)心他人、服務他人的過程中,了解國情、鄉(xiāng)情、校情,增強師生親和力,培養(yǎng)教師、學生的社會主義責任感和集體主義精神,形成以學校為基礎(chǔ),學生為主體,領(lǐng)導、教師、輔導員為紐帶,城鄉(xiāng)優(yōu)勢互補,共同提高的新格局。

  一、活動內(nèi)容及目的:

  1、校干通過交流,相互學習先進的管理經(jīng)驗,全面提高管理水平,用現(xiàn)代化教育新理念管理好學校的每一項工作,推動學校持續(xù)、健康、快速發(fā)展。

  2、教師通過交流,加深對新課改的認識,共同研究教學方法,提高課堂教學效率;學習先進的班級管理經(jīng)驗,把班級工作提高到一個新的'管理水平。

  3、學生通過交流,結(jié)成“手拉手好朋友”,在“共同體驗生活”、“書報交友”、“書信交流”等活動中,相互了解,相互學習,相互幫助,感受同學間的優(yōu)秀品質(zhì),使之樹立從小熱愛勞動、戰(zhàn)勝困難、刻苦學習、立志成才的決心。

  二、參加人員:

  雙方學校校干3人,教師6-10人,三年級學生44人。

  三、活動過程:

  第一階段:虎山小學的校干、教師、學生來南王中心小學。

  1、“手拉手”結(jié)對子儀式

 。1)區(qū)教育局領(lǐng)導講話

  (2)虎山小學領(lǐng)導講話

 。3)南王中心小學領(lǐng)導講話

 。4)教師代表發(fā)言

 。5)虎山小學學生代表發(fā)言

 。6)南王中心小學學生代表發(fā)言

 。7)鎮(zhèn)教委主任講話

  2、校干、教師、學生手拉手結(jié)對子。

  3、共同交流、體驗生活

  (1)校干在校長室進行學校管理經(jīng)驗交流。

 。2)教師在閱覽室進行教學、班級管理經(jīng)驗交流

 。3)學生由輔導教師帶領(lǐng)參加手拉手活動,活動順序:

  A、共同參觀農(nóng)家小院;

  B、參觀南王鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè):凱日化工廠、恒立助劑廠;

  C、到果園參加勞動(拔草、鋤地、聽園藝師傅講技術(shù));

  D、虎山小學學生到手拉手同學家中,共同吃午飯,了解農(nóng)村生活及風俗習慣。

  4、下午2:30到中心小學階梯教室集合,兩校各出5-6個文藝節(jié)目進行聯(lián)歡,學生填寫聯(lián)系卡,互贈紀念品,交流學習經(jīng)驗,加深感情,鞏固友誼。

  5、寫一封“手拉手交友信”。信中主要交流活動感受,并表達對同學的關(guān)心和祝福。要互相保持聯(lián)系,使友誼不斷加深,成為學習上關(guān)心、生活上幫助,共同成長、共同進步的好朋友。

  第二階段:南王中心小學的校干、教師、學生到虎山小學去。

  1、交流、匯報手拉手交友后的體會的感想及取得的進步。

  2、組織聯(lián)誼活動。(由虎山小學具體安排)


活動方案 篇5

  一、指導思想:

  為認真貫徹《中共中央、國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,貫徹開展全國億萬學生陽光體育的精神,落實縣教體局工作安排,我校結(jié)合自身實際情況開展陽光體育冬季長跑活動,通過此次活動磨練學生的意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習慣,有效提高學生的體質(zhì)。真正達到陽光體育的實施目的。

  二、活動主題:展現(xiàn)仲里精神,提升健康理念

  三、參加對象:全校師生

  四、活動時間:20xx年11月至20xx年4月利用上午、下午大課間的時間

  五、活動內(nèi)容

  1、20xx年11月7號上午大課間時間進行全校師生冬季長跑啟動儀式。

  2、每天每生長跑距離大概20xx米(田徑場8圈;校園主路8圈),整個活動每生長跑距離大概200公里.

  3、在法定工作日內(nèi)由班主任和體育老師組織指導學生完成跑步里程,節(jié)假日和寒假期間由學生自覺完成并做好記錄。

  4、學校成立長跑小組,選定負責同學,以小組為單位做好每日長跑記錄,體育委員做好每日督查。

  5做好各班體育小組長和體育委員培訓工作。

  6.班主任每日跟班,每日檢評,納入班級量化。

  六、具體實施

  1、活動場地,七、八年級田徑場,九年級校園主路;每天上午、下午大課間操開始長跑。

  2、各班主任要積極配合,精心組織,起跑前要清點人數(shù),跑步過程中要指導學生保持好隊形,步伐整齊,口號洪亮,維持好紀律。

  3、體育老師要對學生的長跑活動進行指導,隨時監(jiān)控。對組織混亂的班級要現(xiàn)場糾正,對表現(xiàn)良好的班級要給予及時的表揚。

  4、做好宣傳工作。

  5、體育委員要協(xié)助班主任,每天做好活動記錄,組織好本班學生整齊有序的進行長跑活動。

  6、教師要堅持進行長跑練習,政教處分年級對教師進行考勤。男教師每天跑1000米,女教師每天跑800米。

  七、注意事項

  1、學校要與家長溝通,闡述長跑活動的意義,征求家長意見,對不適宜進行長跑練習的.學生禁止其參與長跑活動。根據(jù)其個人情況安排適當?shù)倪\動。

  2、體育老師要在體育課上傳授基本的跑步方法和要求。

  3、運動量安排原則上上午大課間1000米,下午大課間1000米,體育教師根據(jù)天氣、學生身體情況適當安排。

  4、在組織長跑時原則上由班主任和體育老師共同組織,體育老師必須到崗。

  5、活動期間體育老師和班主任要提前到位,防止踩踏等安全問題發(fā)生。

  八、評選與表彰

  本次活動結(jié)束后將對變現(xiàn)好的班級及個人(教師/學生)進行表彰。

  九、組織領(lǐng)導

  組長:楊國棟

  副組長:陳文平 蔣興文

  組員:體育老師及各班班主任

活動方案 篇6

  為深入貫徹市、區(qū)消防安全工作會議精神,落實《沈陽市“安全生產(chǎn)年”活動實施方案》、《沈北新區(qū)“安全生產(chǎn)年”活動實施方案》的要求,全面完成市、區(qū)政府下達的《安全生產(chǎn)工作目標管理責任書》各項任務,進一步提高中小學安全教育工作水平,全面推進“平安和諧校園”建設(shè),特制定20xx年4月份《沈北新區(qū)中小學“安全教育活動月”工作方案》如下:

  一、指導思想

  深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以宣傳教育為手段,以提高中小學生在災難面前的自救自護能力為目標,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的原則,認真學習貫徹新的《消防法》,集中開展消防安全專題教育、整治活動,積極營造全社會關(guān)注校園安全、關(guān)愛中小學生生命健康的輿論氛圍,進一步增強中小學生消防安全意識。

  二、活動主題

  本次活動的主題是:“強化消防安全意識、提高自救自護能力”。

  三、活動內(nèi)容

  “安全教育活動月”期間,各學校要認真組織開展校園“六個一”活動:

  (1)舉辦一次消防安全知識專題講座。

  消防安全知識專題講座要重點突出新《消防法》和與中小學生相關(guān)的消防安全知識,要聘請專業(yè)人員,認真準備、注重質(zhì)量、集中組織,通過舉辦消防安全知識專題講座,對學校學生普遍進行一次消防安全知識宣講和教育,進一步強化學生對消防安全重要性認識和理解,增強消防安全意識。

  (2)召開一次消防主題班(團、隊)會。

  各學校要結(jié)合本校實際情況,依據(jù)“安全教育活動月”主題,認真研究、確定內(nèi)容、集中時間、統(tǒng)一組織,要注重形式和內(nèi)容的有機結(jié)合,充分調(diào)動學生的積極性,引導他們廣泛參與,要突出主題,增強針對性,給全體學生提供學習、交流消防安全知識的機會,通過開展此項活動,進一步強化學生的消防安全觀念。

  (3)組織一次消防安全知識競賽。

  各學校要結(jié)合本校的實際情況,依據(jù)新《消防法》和區(qū)教育局下發(fā)《沈陽市中小學生消防安全教育宣傳冊》知識讀本,認真進行準備,通過集中開展消防安全教育活動和激勵中小學生自學等手段,在全區(qū)中小學掀起學習消防安全知識的新高潮,在此基礎(chǔ)上,各學校通過集中組織消防安全知識競賽的形式,進一步強化中小學生對消防安全知識理解。

  (4)組織一次消防主題升旗儀式。

  各學校要結(jié)合“安全教育活動月”主題,組織一次主題升旗儀式,要以發(fā)生在現(xiàn)實生活中的'消防安全事故為案例,教育師生掌握預防火災發(fā)生的辦法以及如何最大限度地減少火災中人員傷亡和財產(chǎn)損失,以及面對險情,如何自救逃生。告誡師生,消防安全責任重大。

  5)開展一次消防安全專項大檢查。

  各學校要結(jié)合本校消防安全工作的實際情況組織進行自查,要主動與當?shù)叵啦块T聯(lián)系,安排專業(yè)人員,重點檢查消防的基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備情況,對存在的消防安全隱患要立即整改,對不能及時整改的安全隱患,要提出整改意見、制定計劃,并詳細登記、備案,采取措施,確保安全。同時,報告上級有關(guān)部門。

  (6)開展一次消防應急疏散演練。

  各學校要進一步完善學校應急預案體系,在此基礎(chǔ)上,認真總結(jié)學校開展應急疏散演練的情況,研究制定本次消防應急疏散演練活動方案,方案要突出針對性和實效性,依據(jù)活動方案,主動與當?shù)毓、消防部門聯(lián)系,在他們指導和幫助下,認真組織開展消防應急疏散演練,通過演練,切實提高學生在火災面前逃生和應對突發(fā)事件的自救能力。

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