活動(dòng)方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案7篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
各中小學(xué)，有關(guān)幼兒園：
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，建立師德工作長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)踐黨的群眾路線，根據(jù)《關(guān)于開展“敬崗守責(zé)點(diǎn)亮心燈”師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng)的通知》（浦教人〔20xx〕2號(hào)）的有關(guān)要求，決定開展20xx年度第一學(xué)期師德師風(fēng)專項(xiàng)檢查工作。本次檢查以“學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)師德議師能”活動(dòng)為主要內(nèi)容，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)對(duì)象
各中小學(xué)、有關(guān)幼兒園全體專任教師。
二、參加評(píng)議人員
被評(píng)議對(duì)象任教班級(jí)的全體學(xué)生及其家長(zhǎng)（高中學(xué)校可結(jié)合學(xué)校實(shí)際采取學(xué)生代表評(píng)議等做法予以代替）。
三、評(píng)議程序
本次評(píng)議對(duì)象為全體專任教師，學(xué)校要以促進(jìn)全體教師進(jìn)步為目的，設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，制定評(píng)議方案和程序，以下評(píng)議方案供學(xué)校參考。
1印制師德師能評(píng)議表（附供參考，各�？勺孕性O(shè)計(jì)印制）。
2宣講測(cè)評(píng)方法。安排中層以上行政干部或非本班教師利用放學(xué)前20分鐘，將評(píng)議表分發(fā)到每個(gè)學(xué)生，并安排專人通過廣播等方式宣講評(píng)議的要求和方法。評(píng)議表不需要署名，也不與任教師見面，由學(xué)生帶回家中和家長(zhǎng)一起根據(jù)任教師情況實(shí)事求是、客觀公正填寫。宣講中要特別注意解釋清楚變相體罰、違規(guī)家教等專用詞語(yǔ)的含義，并提醒學(xué)生必須和家長(zhǎng)一起填寫，以防止學(xué)生誤解誤填。
評(píng)議表回收。次日在校門口顯著位置設(shè)置投票箱，由學(xué)生或家長(zhǎng)直接將評(píng)議表投入，不得由班主任或任教師代收評(píng)議表（為方便回收統(tǒng)計(jì)，不同學(xué)段、班級(jí)可以分區(qū)域分時(shí)間回收或?qū)y(cè)評(píng)表印制成不同顏色）。
4分組統(tǒng)計(jì)匯總結(jié)果。學(xué)校組織全體行政人員和部分教師代表，分組進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總（統(tǒng)計(jì)人員都要避開自己所任教的年級(jí)和班級(jí)），統(tǒng)計(jì)出每位教師各項(xiàng)評(píng)議項(xiàng)目的得票比例。
反饋信息。學(xué)校要以恰當(dāng)?shù)男问郊皶r(shí)向教師反饋評(píng)議結(jié)果，對(duì)評(píng)議中發(fā)現(xiàn)的.正面典型要給予肯定表彰，對(duì)評(píng)議結(jié)果較差的教師，逐個(gè)談話反饋，聽取其意見說(shuō)明，同時(shí)提出改進(jìn)建議。
四、有關(guān)要求
1提高認(rèn)識(shí)。組織本次學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)師德議師能活動(dòng)旨在改變學(xué)校師德教育和師德考核低效無(wú)力、對(duì)多數(shù)教師實(shí)際觸動(dòng)作用不大的被動(dòng)狀況。各學(xué)校應(yīng)高度重視，認(rèn)真組織，力求通過活動(dòng)的開展，讓優(yōu)秀、負(fù)責(zé)的教師得到肯定鼓勵(lì)、少數(shù)做得不夠的教師得到鞭策、多數(shù)普通教師得到激勵(lì)，讓活動(dòng)取得實(shí)效，改變學(xué)校師德教育被動(dòng)無(wú)力的狀況。同時(shí)要做好教師的思想工作，引導(dǎo)教師正確認(rèn)識(shí)本次評(píng)議活動(dòng)，樹立學(xué)生是教育主體的觀念，真正做到關(guān)注學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，在此基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)工作，自我提升。
2關(guān)注細(xì)節(jié)。學(xué)校要精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真組織好評(píng)議活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并在細(xì)節(jié)上不斷完善。學(xué)校可以根據(jù)本校實(shí)際對(duì)活動(dòng)名稱、實(shí)施程序、參與家長(zhǎng)范圍等方面進(jìn)行修改，但在重要環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)上必須注意：①評(píng)議對(duì)象應(yīng)為全體教師或絕大部分教師；②為了確�？陀^公正，評(píng)議全過程各環(huán)節(jié)本班任教師應(yīng)當(dāng)回避；③以短信等方式告知家長(zhǎng)，確保全體家長(zhǎng)知情和參與，防止學(xué)生隨意填寫、評(píng)議信息失真。
評(píng)議結(jié)果使用。本次評(píng)議結(jié)果是否作為考核評(píng)價(jià)教師的依據(jù)由學(xué)校根據(jù)實(shí)際決定。
4本次評(píng)師德議師能活動(dòng)原則上要求于11月10日前完成，各校評(píng)議活動(dòng)簡(jiǎn)要小結(jié)請(qǐng)于11月1日前通過辦公平臺(tái)報(bào)縣教育局人事科張曉歡。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的：為了促進(jìn)“陽(yáng)光一小時(shí)”體育活動(dòng)的開展，豐富同學(xué)們的大課間活動(dòng)，加強(qiáng)各班之間的交流，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，增強(qiáng)班級(jí)的`凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，舉行本次跳繩比賽。
二、活動(dòng)口號(hào)：跳出健康、跳出快樂。
三、活動(dòng)時(shí)間：第十一周
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)（如遇雨天改在禮堂）
五、參賽人員：1-5年級(jí)個(gè)人速度跳，每班選班級(jí)總?cè)藬?shù)的50%，男女各一半。3-5年級(jí)團(tuán)體速度跳，每班10名，男女各5名。3-5年級(jí)跳大繩，全班同學(xué)。
六、裁判安排：裁判員：夏全美、夏福群、張躍輝、王鐵堅(jiān)、馬爭(zhēng)鳴、曾慧、夏妍妍、傅彬以及全體大隊(duì)干部
七、比賽規(guī)則
�。�、個(gè)人速度跳：參加對(duì)象：１－5年級(jí)比賽時(shí)間：一分鐘
比賽規(guī)則：一分鐘的時(shí)間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。然后把全班跳繩總次數(shù)除以全班人數(shù)，平均數(shù)高者為勝。
2、團(tuán)體速度跳：參加對(duì)象：3-5年級(jí)。比賽時(shí)間：一分鐘。比賽規(guī)則：一分鐘的時(shí)間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。然后把（全組）跳繩總次數(shù)除以全班（全組）人數(shù)，平均數(shù)高者為勝。
3、集體跳長(zhǎng)繩
參加對(duì)象：3-5年級(jí)
比賽時(shí)間：五分鐘
比賽人數(shù)：全班學(xué)生
比賽方法：全班選出兩名學(xué)生為甩繩員，其余為跳繩員，五分鐘內(nèi)累計(jì)跳過次數(shù)，次數(shù)多者為勝。
八、其他有關(guān)事項(xiàng)：
1、各班主任請(qǐng)?jiān)谡n余時(shí)間指導(dǎo)、督促學(xué)生練習(xí)，以真正體現(xiàn)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)快樂的過程。
2、每個(gè)班級(jí)要求全員參戰(zhàn)，如有傷病需出具醫(yī)療證明。
3、請(qǐng)參加比賽的團(tuán)隊(duì)（班級(jí)）賽前要充分做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)關(guān)節(jié)，避免出現(xiàn)事故。
4、按時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地，聽從裁判員指揮，未按時(shí)到場(chǎng)班級(jí)（組）視為自動(dòng)棄權(quán)。
5、未盡事宜，另行通知。
活動(dòng)方案 篇3
水流到別的杯子去 設(shè)計(jì)意圖：水結(jié)冰、融化、水蒸氣變成水珠的經(jīng)驗(yàn)、溶解的秘密， 沉與浮 1：提供不同材料，建議幼兒思考如何使沉入水中的材料浮于水面，或使浮于水面的材料沉入水中。如用牙膏皮做成小船，或?qū)⑿¤F釘放在積木上等。沉與浮 2（立起來(lái)的木棍）：將小木棍放入水中，發(fā)現(xiàn)它躺在水面上。如果在木棍一端粘一大塊橡皮泥，或釘上一根大鐵釘，都能使它立起來(lái)。 活動(dòng)目標(biāo)：使用多種材料，玩水的過程充滿和有趣。 活動(dòng)材料：飲料管、紙、牙膏皮、泡沫塑料、小積木、塑料、菜葉、小瓷器、竹片、鐵釘、小石子水管、竹片、盛水具、彩色墨水等 活動(dòng)過程：下午天氣熱，小朋友都在玩水。今天材料很豐富，但給出一個(gè)條件，每人只給一盆水，要節(jié)約用水，用完就沒有了。用水管連接水的有3組、用大小杯子滔水的有2組、用礦泉水瓶蓋扎洞來(lái)射水有3組、做水簾洞1組、沉浮和自定義玩法有幾組。 “水流到別的杯子去”組；佘馨蕊、張俊騫、覃芷珊、盧藝文、班學(xué)佳 *這幾個(gè)小朋友，把2根管子把3個(gè)杯子連接起來(lái)，慢慢地將一杯紅色的水倒在水杯里玩，發(fā)現(xiàn)杯里的紅水通過連接飲料管子流到另一個(gè)水杯，3杯水慢慢變紅了，孩子們高興極了，飲料管子傳送水耶，3杯紅水第一次出現(xiàn)流動(dòng)成水平，水不流動(dòng)了。 *又觀察，張俊騫提出，加水才行，邊說(shuō)邊給其中一個(gè)杯加水，佘馨蕊：水從管子流過去了，3杯紅水又第二次流動(dòng)成水平，水又不流動(dòng)了。 *老師提醒小朋友想辦法讓一杯水高一點(diǎn)，觀察會(huì)怎樣。盧藝文從旁邊小菜園里取兩塊土，和班學(xué)佳一起把一個(gè)杯子墊高起來(lái)，紅色的水又流動(dòng)了。 *就這樣反復(fù)做做學(xué)學(xué)。覃芷珊用手指攪拌水，紅水沒有原來(lái)這樣紅了，變淡了。 *老師說(shuō)：為什么水會(huì)流過去呢？盧藝文說(shuō)：水要斜坡才行。 比較水位高度與流的快慢之間的關(guān)系，體會(huì)水由高處往低處流的特性。體會(huì)水的多少和顏色深淺變化的關(guān)系。
探索求知：信息是如何傳遞的
1、 活動(dòng)目標(biāo)：
1）幼兒能夠積極的從不同途徑、用不同的方法收集傳遞信息，
2）幼兒在活動(dòng)中了解信息傳遞的`不同渠道，學(xué)習(xí)使用不同的信息工具。
2、 活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒通過查詢、采訪等方式了解相關(guān)知識(shí)。
3、 活動(dòng)過程：
1） 交流：我所知道的信息傳遞的方式�？蓡l(fā)幼兒從物體發(fā)信號(hào)、用聲音發(fā)信號(hào)、用文字發(fā)信號(hào)等幾個(gè)方面考慮。如：通過手勢(shì)、旗語(yǔ)、煙火等物體發(fā)信號(hào)；通過吹號(hào)、打鈴、敲鼓、廣播電話等聲音發(fā)信號(hào)；用信鴿捎帶、郵局傳遞、發(fā)傳真、發(fā)電子郵件等多種文字形式發(fā)信號(hào)。
2） 教師配圖講述有關(guān)人們傳遞信息的故事。如：古時(shí)候長(zhǎng)城的烽火臺(tái)上燃煙火傳遞敵情；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，用放倒消息樹的辦法報(bào)告敵人的去向等。
3） 討論：現(xiàn)在人們?cè)鯓觽鬟f信息？引導(dǎo)幼兒了解常用的通訊工具。
4） 組織幼兒玩通訊游戲傳電話：教師將幼兒分為兩組，分別向每組的第一個(gè)人說(shuō)一句悄悄話，開始后，再一個(gè)一個(gè)的往后傳，各組最后一個(gè)報(bào)告電話內(nèi)容，傳的又快又準(zhǔn)的一組為勝。
4、 活動(dòng)延伸：
1） 組織幼兒自己操作電腦。
2） 在活動(dòng)區(qū)內(nèi)提供半成品材料，學(xué)習(xí)制作這些通訊工具，為幼兒開展角色游戲提供道具。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
本次誠(chéng)信教育活動(dòng)的開展，旨在弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生“誠(chéng)信”的優(yōu)良品質(zhì)，要求學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。通過本次活動(dòng)的開展，也使學(xué)校德育建設(shè)有突破性進(jìn)展，形成家校教育合力，讓學(xué)生教育環(huán)境有全面性發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
做誠(chéng)信學(xué)生，建誠(chéng)信班級(jí)，創(chuàng)誠(chéng)信校園
三、參加對(duì)象：
全體教職員工
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xx
組員： xx
xxxxx學(xué)生會(huì)成員 各班團(tuán)支書及班長(zhǎng)
五、誠(chéng)信教育的主要內(nèi)容：
1.在誠(chéng)實(shí)教育方面：培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。
2.在守信教育方面：培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。
3.在誠(chéng)實(shí)守信教育的同時(shí)，還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。
六、活動(dòng)時(shí)間：4月7日—5月31日
第一階段：4月7日—4月15日 啟動(dòng)宣傳階段
第二階段：4月16日—5月26日 活動(dòng)開展階段
第三階段：5月27日—5月31日 活動(dòng)總結(jié)階段
七、具體活動(dòng)安排：
(一)啟動(dòng)宣傳階段
1.利用周一升旗儀式舉行“誠(chéng)信教育活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。
2.通過校園網(wǎng)、學(xué)生電視臺(tái)、學(xué)生廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式宣傳誠(chéng)信思想，營(yíng)造誠(chéng)信氛圍。
3.召開各班班干部的動(dòng)員和培訓(xùn)會(huì)。
4.各班在“主題班會(huì)”活動(dòng)中加入誠(chéng)信內(nèi)容，滲透誠(chéng)信思想。
(二)活動(dòng)開展階段
1.在誠(chéng)信教育活動(dòng)期間，各班組織開展誠(chéng)信教育“六個(gè)一”活動(dòng)：
(1)舉行一次以“誠(chéng)信教育”為主題的班會(huì)活動(dòng)。(4月15日前)
(2)出版一期以“誠(chéng)信”為主題的黑板報(bào)。(4月15日前)
(3)提出一句自己的'誠(chéng)信口號(hào)并由老師同學(xué)監(jiān)督實(shí)施。(4月22日前)
(4)班級(jí)制定一份“班級(jí)誠(chéng)信公約”，并組織全班簽名活動(dòng)(4月25日前)
(5)開展一次以“我身邊的誠(chéng)信故事”為主題的演講比賽。(4月25日)
(6)舉辦一次以“誠(chéng)信”為主題的征文比賽。(5月10日交稿)
2.在誠(chéng)信教育活動(dòng)期間，團(tuán)委組織開展的誠(chéng)信教育活動(dòng)：
(1)評(píng)選優(yōu)秀班會(huì)記錄、優(yōu)秀黑板報(bào)、優(yōu)秀征文等。
(2)檢查各班的“班級(jí)誠(chéng)信公約”及簽名活動(dòng)、個(gè)人誠(chéng)信口號(hào)的落實(shí)情況。
(3)組織開展“我身邊的誠(chéng)信故事”演講比賽。(5月9日)
(4)組織各系部觀看紀(jì)錄片《道德的力量》，并寫出觀后感。(5月23日)
(三)活動(dòng)總結(jié)階段
1.各班團(tuán)支書寫出本班誠(chéng)信教育活動(dòng)開展情況的總結(jié)，并上交部分資料。
2.采用自評(píng)互評(píng)等方式，各班評(píng)選“誠(chéng)信之星”、團(tuán)委評(píng)選“誠(chéng)信班級(jí)”，樹立誠(chéng)信典型。
3.展示誠(chéng)信教育活動(dòng)成果。
八、活動(dòng)要求：
1.各班班主任、團(tuán)支書要高度重視這一教育活動(dòng)，層層負(fù)責(zé)，力求實(shí)效。
2.各班可針對(duì)各自特點(diǎn)，突出特色，創(chuàng)造性地開展工作。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育，是學(xué)院不可推卸的責(zé)任，希望全校師生以本次活動(dòng)為契機(jī)，從現(xiàn)在做起，從我做起，努力營(yíng)造良好的文明誠(chéng)信的氛圍，創(chuàng)造人人誠(chéng)信的精神家園。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)一： 故事“青青吃飯”
活動(dòng)目標(biāo)
1．喜歡聽老師講故事，知道故事的名字和主要內(nèi)容。
2．愿意吃完自己的一份飯萊，不把飯菜潑撒到桌上。
活動(dòng)準(zhǔn)備
與活動(dòng)內(nèi)容相應(yīng)的教具。
活動(dòng)過程
１．以提問的方式開始談話。
你們知道他叫什么名字?喊喊他。青青是怎么吃飯的呢?我們一起來(lái)聽聽。
2．教師邊操作桌面教具邊有感情地講述故事。
3．教師邊講故事邊根據(jù)故事內(nèi)容提問，讓托兒學(xué)說(shuō)“吃得可真香”。
4．鼓勵(lì)托兒自己吃飯菜，不把飯菜潑撒到桌上。
活動(dòng)二：感知比較食物
活動(dòng)目標(biāo)
感知雞蛋、蝦等生、熟食物。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．生雞蛋、生蝦若干。
2．電飯煲。
活動(dòng)過程
1．讓托兒觀察并說(shuō)說(shuō)未煮熟的食物(雞蛋要去殼打在碗中)。
2．讓托兒猜猜看，雞蛋和蝦煮熟后會(huì)是什么樣子。
3．煮熟食物，讓托兒觀察并品嘗。
4．嘗試說(shuō)出生熟食物不同的`顏色和形態(tài)。
活動(dòng)三：認(rèn)識(shí)蘿卜、青菜
活動(dòng)目標(biāo)
1．知道蘿卜和青菜都是有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜，能分辨紅和綠兩種顏色。
2．發(fā)準(zhǔn)“蘿”(luo)、“卜”(bo)的音。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．教師上課用的大圍兜。
2．蘿卜、青菜、小卡片若干。
3．紅蘿卜、綠青菜實(shí)物及紅房子、綠房子。
活動(dòng)過程
1．教師圍上圍兜，兜里裝著蘿卜、青菜，引出紅蘿卜和綠青菜。
2．觀察并說(shuō)說(shuō)蘿卜和青菜的顏色、樣子，知道蘿卜和青菜都可以吃，它們都是有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜。
3．送紅蘿卜、綠青菜回家，幫助托兒分辨“紅”、“綠”兩種顏色。
活動(dòng)四：涂色“大蘿卜”
活動(dòng)目標(biāo)
1．能朝一個(gè)方向大片大片地涂色。
2．知道只能拿1支筆進(jìn)行涂色。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．畫好的蘿卜作業(yè)紙若干張。
2．紅、綠兩色油畫棒若干支。
3．涂好的蘿卜范例畫一張。
活動(dòng)過程：
�。保鍪痉独�，并演示涂色的方法。讓托兒說(shuō)說(shuō)蘿卜和葉子分別涂什么顏色。
�。玻袃和可�，教師提醒托兒朝一個(gè)方向涂色。顏色不能涂錯(cuò)。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)背景：
秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。在這個(gè)秋風(fēng)飄蕩的季節(jié)，正是出游的好日子，正適宜我們這些學(xué)習(xí)疲憊和生活忙碌的同學(xué)們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松情緒。
但三三兩兩的形式太普遍了，群眾出游才新穎，所以我們選取群眾出游，讓隊(duì)伍將快樂放大，讓群眾將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。
二、活動(dòng)意義：
促進(jìn)同學(xué)們之間的'交流，增進(jìn)感情，創(chuàng)造回憶；放松情緒，減輕壓力；鍛煉身體，增進(jìn)體質(zhì)；欣賞戶外風(fēng)光，擴(kuò)展見識(shí)；豐富同學(xué)們的課余生活。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間—xx年11月8日（如若下大雨，時(shí)間推遲）；
地點(diǎn)—龍泉山（陽(yáng)光健身步道）
四、活動(dòng)對(duì)象：
旅游管理六班全體同學(xué)
五、活動(dòng)資料：
爬龍泉山，欣賞龍泉山風(fēng)景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節(jié)目
六、前期準(zhǔn)備：
1、班委在班上召開班會(huì)，策劃介紹這個(gè)活動(dòng)的相關(guān)資料；
2、由余世慧和吳興盛去踩點(diǎn)
3、由程曼曼去買所需食物（瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等）和借東西（乒乓、撲克等）
4、班委仔細(xì)審核策劃書，查看有無(wú)缺陷；討論可能發(fā)生的意外及解決辦法；
5、成立安全小組：何云峰、楊歡、張丹、萬(wàn)琴、余世慧（各寢室的代表）
七、活動(dòng)開展：
第一階段：
1、當(dāng)天13：00在食堂門口集合，由學(xué)習(xí)委員楊歡清點(diǎn)人數(shù)；由文藝委員蔣攀登負(fù)責(zé)拿相關(guān)物品（零食、相機(jī)、乒乓）；
2、清點(diǎn)完畢，全體步行到878站臺(tái)，再乘坐878路到“濱河路站”下。如果一次走不完，分批走，由班長(zhǎng)何云峰、副班長(zhǎng)陳燕、團(tuán)支書張丹分批帶領(lǐng)；
3、到“濱河路”下車后，先到的同學(xué)等待后面的。楊歡注意人數(shù)，全班仍步行到龍泉山，前由陳燕、張丹帶路，后由何云峰、宣傳委員吳興盛護(hù)隊(duì)；
4、到陽(yáng)光健身步道起點(diǎn)（區(qū)醫(yī)院那邊）集合（大約14：00），楊歡清點(diǎn)人數(shù)，張丹簡(jiǎn)要說(shuō)明這天的主要資料、強(qiáng)調(diào)下次集合時(shí)間、強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)等相關(guān)事宜。
5、全班群眾照相，李靈玲負(fù)責(zé)照相。
第二階段
1、由陽(yáng)光健身步道上龍泉山，路上邊走邊聊天；邊走邊唱歌，由黃筱彤、蔣攀登、周寒帶頭起歌；邊走邊強(qiáng)調(diào)安全，由安全小組負(fù)責(zé)注意提醒各自寢室人員的安全；
2、步行到乒乓場(chǎng)后（大約15：00），稍作休息，然后舉行寢室k歌大賽，由陳燕主持。由歡呼聲決定第一名，第一名獲豐厚食物；
3、其后，愿意休息的就繼續(xù)休息，愿意打乒乓球的就分組進(jìn)行乒乓球比賽，愿意打撲克的就打撲克；
4、在休息和k歌時(shí)，由生活委員程曼曼負(fù)責(zé)給同學(xué)們分發(fā)食物并強(qiáng)調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生；
5、在整個(gè)活動(dòng)中，由心理委員晏夢(mèng)馨、李靈玲負(fù)責(zé)照相；
6、（大約16：20）繼續(xù)步行到結(jié)束（大約16：50）
第三階段
1、在陽(yáng)光健身步道（右邊）終點(diǎn)集合，由楊歡點(diǎn)名；
2、請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勥@天游玩的感受，請(qǐng)班委總結(jié)并表示感謝以及完美的祝愿；
3、由先定的班委帶領(lǐng)照原路回到；
4、到校園后，何云峰請(qǐng)同學(xué)們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。
5、班委清理這天所剩物品。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：（瓜子、花生、橘子、棒棒糖等）待定
九、后期工作
1、班委總結(jié)，提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；提出缺點(diǎn)改善，以便下次注意；
2、由xxx整理相片并上傳到群空間，由吳興盛寫出新聞；
3、由xxx匯報(bào)班費(fèi)開支狀況。
活動(dòng)方案 篇7
為進(jìn)一步加大爭(zhēng)引項(xiàng)目的力度，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)立項(xiàng)爭(zhēng)資工作，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)更好更快發(fā)展，特制定本活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞縣委、縣政府的工作部署，繼續(xù)堅(jiān)持以項(xiàng)目建設(shè)為中心，以實(shí)施西部大開發(fā)政策為突破口和切入點(diǎn)，以“謀大項(xiàng)目、爭(zhēng)大項(xiàng)目、上大項(xiàng)目”為主攻點(diǎn)，切實(shí)加大重大項(xiàng)目的爭(zhēng)取和引進(jìn)力度，不斷擴(kuò)大有效投入，促進(jìn)投資快速增長(zhǎng)，努力謀求立項(xiàng)爭(zhēng)資工作的新突破。
二、總體目標(biāo)
——全社會(huì)固定資產(chǎn)投資達(dá)16億元以上；
——爭(zhēng)取上級(jí)各類資金達(dá)2億元以上；
——開發(fā)儲(chǔ)備投資超1000萬(wàn)元的項(xiàng)目30個(gè)以上；
——提報(bào)推介投資超500萬(wàn)元的項(xiàng)目40個(gè)以上；
——建成投產(chǎn)投資超200萬(wàn)元項(xiàng)目50個(gè)以上，力爭(zhēng)達(dá)到90個(gè)；
——開工建設(shè)投資超5000萬(wàn)元項(xiàng)目10個(gè)以上；
——引進(jìn)投資超億元項(xiàng)目2個(gè)以上。
三、工作重點(diǎn)
（一）抓好重大項(xiàng)目謀劃。正確把握國(guó)家、省產(chǎn)業(yè)政策和投資方向，圍繞我縣主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)培植、縣城拓展和新農(nóng)村建設(shè)的需要，有選擇性地開發(fā)一批有市場(chǎng)、有效益、帶動(dòng)力強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)鏈長(zhǎng)的重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目和有利于改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的重大基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目，不斷充實(shí)完善項(xiàng)目庫(kù)，為爭(zhēng)取和引進(jìn)重大項(xiàng)目打好基礎(chǔ)。年內(nèi)重點(diǎn)包裝論證好興周實(shí)業(yè)廢舊塑料回收再生項(xiàng)目、瑞豐生化赤霉素廢液廢渣綜合利用、年產(chǎn)60萬(wàn)噸鹽硝聯(lián)產(chǎn)擴(kuò)建環(huán)保治理項(xiàng)目、贛江東堤除險(xiǎn)加固工程、縣城防洪工程、生豬標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖基地建設(shè)、土地開發(fā)整理、工業(yè)園北區(qū)污水處理廠、鹽化工業(yè)城污水處理廠、鹽化工業(yè)城110KV變電站、大洋洲�；疯F路貨運(yùn)站、___至新余公路建設(shè)工程、縣城河西片區(qū)供水工程等一批重大爭(zhēng)資項(xiàng)目，以及60萬(wàn)噸/年聯(lián)堿法純堿工程等鹽化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、機(jī)械機(jī)電工業(yè)城、玻璃燈飾加工城等一批重大招商項(xiàng)目。
（二）突出重大項(xiàng)目爭(zhēng)資。順應(yīng)我縣已經(jīng)納入國(guó)家西部大開發(fā)政策延伸縣范圍的新情況，緊盯國(guó)家、行業(yè)投資動(dòng)向，適時(shí)向上做好項(xiàng)目提報(bào)和政策銜接工作，加大跑部跑省力度，力求在爭(zhēng)取大項(xiàng)目、贏得大資金上有大突破。年內(nèi)重點(diǎn)做好三湖聯(lián)圩除險(xiǎn)加固、田南和窯里等中小型水庫(kù)除險(xiǎn)加固、黃泥埠灌區(qū)續(xù)建配套與節(jié)水改造、贛江東堤除險(xiǎn)加固、農(nóng)村飲水安全、土地整理、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、老建扶貧、瑞豐生化赤霉素廢渣廢液綜合利用、興周實(shí)業(yè)廢舊塑料回收利用、河西綜合碼頭、農(nóng)村公路、垃圾填埋場(chǎng)、大洋洲鎮(zhèn)供水工程、工業(yè)園區(qū)污水處理廠、廣播電視“村村通”工程、初中改造、職教中心、農(nóng)村改水改廁、新型農(nóng)村合作醫(yī)療試點(diǎn)縣建設(shè)和財(cái)政轉(zhuǎn)移支付資金、養(yǎng)老保險(xiǎn)資金、城市和農(nóng)村居民最低生活保障資金等一批項(xiàng)目資金的爭(zhēng)取工作。
�。ㄈ┘涌熘卮箜�(xiàng)目建設(shè)。圍繞完善基礎(chǔ)設(shè)施和做大支柱產(chǎn)業(yè)等方面，大力實(shí)施好一批重大建設(shè)項(xiàng)目。以優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為目標(biāo)，重點(diǎn)抓好農(nóng)村公路、黃泥埠等中小型病險(xiǎn)水庫(kù)續(xù)建、三湖聯(lián)圩續(xù)建、標(biāo)準(zhǔn)糧田、土地整理、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、城南新區(qū)道路網(wǎng)架建設(shè)、秀峰商業(yè)街改造一期工程、經(jīng)濟(jì)服務(wù)中心、縣城供水管網(wǎng)改造、看守所改建、城網(wǎng)改造二期工程、___中學(xué)新校區(qū)續(xù)建、縣醫(yī)院改擴(kuò)建、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及新農(nóng)村示范點(diǎn)建設(shè)；以加快推進(jìn)“六城”建設(shè)和做強(qiáng)支柱產(chǎn)業(yè)為目標(biāo)，重點(diǎn)做好園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、鹽化城60萬(wàn)噸純堿和15萬(wàn)噸離子膜燒堿等兩堿工程、江西金佳谷物續(xù)建、江西駿輝實(shí)業(yè)箱包皮具城、江西金龍銅業(yè)有限公司、吉盛玻璃有限公司擴(kuò)建工程、興周實(shí)業(yè)擴(kuò)建工程等項(xiàng)目的引進(jìn)和建設(shè)；以打造贛中物流中心和發(fā)展服務(wù)業(yè)為目標(biāo)，重點(diǎn)加快河西綜合碼頭、___縣物流園和商貿(mào)中心農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)改造等項(xiàng)目的建設(shè)步伐。
四、措施要求
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。開展“立項(xiàng)爭(zhēng)資強(qiáng)攻年”活動(dòng)是縣委、縣政府推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展的重要舉措，全縣上下務(wù)必要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)力推進(jìn)。為了促進(jìn)立項(xiàng)爭(zhēng)資工作的有效開展，縣委、縣政府成立由縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的縣“立項(xiàng)爭(zhēng)資強(qiáng)攻年”領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室（在縣發(fā)改委內(nèi)）。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和縣直部門也要把立項(xiàng)爭(zhēng)資工作擺上重要議事日程，定期進(jìn)行研究部署，集中時(shí)間和精力抓好立項(xiàng)爭(zhēng)資工作，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、領(lǐng)導(dǎo)班子合力抓的局面。同時(shí)，要明確立項(xiàng)爭(zhēng)資責(zé)任人和聯(lián)絡(luò)員，專門負(fù)責(zé)立項(xiàng)爭(zhēng)資具體工作。
（二）落實(shí)責(zé)任，形成合力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直部門要采取行之有效的措施，真正把立項(xiàng)爭(zhēng)資作為促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重中之重的工作安排好、組織好、落實(shí)好。負(fù)責(zé)立項(xiàng)爭(zhēng)資工作考評(píng)的各職能單位要認(rèn)真履行職責(zé)，密切配合。具體為：全社會(huì)固定資產(chǎn)投資由縣統(tǒng)計(jì)局歸口考核，并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和督促落實(shí)；項(xiàng)目開發(fā)由縣發(fā)改委歸口考核；向上爭(zhēng)資由縣財(cái)政局和縣發(fā)改委歸口考核，并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和督促項(xiàng)目前期工作任務(wù)的落實(shí)，做好項(xiàng)目篩選、提報(bào)和資金爭(zhēng)取工作；項(xiàng)目推介屬爭(zhēng)資項(xiàng)目由縣發(fā)改委歸口考核，屬招商項(xiàng)目由縣園區(qū)管委會(huì)歸口考核，并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和督促落實(shí)，做好項(xiàng)目向上選送、對(duì)外推介和爭(zhēng)資、招商工作；建成投產(chǎn)項(xiàng)目屬園區(qū)內(nèi)項(xiàng)目由縣園區(qū)管委會(huì)歸口考核，屬園區(qū)外項(xiàng)目由縣發(fā)改委歸口考核，并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和督促落實(shí)；其他各相關(guān)部門要全力支持配合立項(xiàng)爭(zhēng)資工作，切實(shí)優(yōu)化立項(xiàng)爭(zhēng)資環(huán)境，形成立項(xiàng)爭(zhēng)資的強(qiáng)大合力。
�。ㄈ┙∪珯C(jī)制，強(qiáng)化督查。實(shí)行“按月統(tǒng)計(jì)、按季督查、定期調(diào)度、定期通報(bào)”的工作機(jī)制�？h“立項(xiàng)爭(zhēng)資強(qiáng)攻年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要堅(jiān)持每季度召開一次項(xiàng)目建設(shè)調(diào)度會(huì)議，及時(shí)協(xié)調(diào)解決“立項(xiàng)爭(zhēng)資強(qiáng)攻年”中遇到的重大問題，定期督查并通報(bào)立資爭(zhēng)資進(jìn)展情況�？h立項(xiàng)爭(zhēng)資工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)對(duì)立項(xiàng)爭(zhēng)資工作進(jìn)展情況的督查，做好調(diào)度會(huì)議的準(zhǔn)備和落實(shí)工作，及時(shí)收集和反饋立項(xiàng)爭(zhēng)資工作信息，對(duì)立項(xiàng)爭(zhēng)資工作實(shí)行全程服務(wù)、全程推動(dòng)、全程落實(shí)；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直部門要指定專人負(fù)責(zé)，堅(jiān)持在每月底28日之前向縣立項(xiàng)爭(zhēng)資工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送立項(xiàng)爭(zhēng)資工作的開展情況和各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)展情況。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)考核，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。實(shí)行按季考核制，成立由常務(wù)副縣長(zhǎng)張梅生任組長(zhǎng)，副縣長(zhǎng)龍小明任副組長(zhǎng)，以及縣發(fā)改委、縣財(cái)政局、縣統(tǒng)計(jì)局、縣園區(qū)管委會(huì)等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的立項(xiàng)爭(zhēng)資工作考評(píng)小組，每季定期對(duì)各單位上報(bào)情況進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，然后將審核結(jié)果予以通報(bào)，每季通報(bào)數(shù)作為年終考評(píng)依據(jù)。年底，根據(jù)考核結(jié)果評(píng)出綜合獎(jiǎng)，由縣委、縣政府通報(bào)表彰，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，對(duì)完成項(xiàng)目開發(fā)任務(wù)的單位和跑項(xiàng)爭(zhēng)資有功人員，縣財(cái)政還將安排一定的資金予以補(bǔ)助和獎(jiǎng)勵(lì)。
五、考評(píng)辦法
（一）考評(píng)對(duì)象
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有任務(wù)的縣直部門參加立項(xiàng)爭(zhēng)資工作考評(píng)；同時(shí)，沒有任務(wù)的縣直部門參加向上爭(zhēng)資加分考評(píng)，分值折算計(jì)入縣目標(biāo)考評(píng)分值內(nèi)。
�。ǘ┛荚u(píng)計(jì)分辦法
考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)分為100分，累計(jì)加分不超過50分。各考評(píng)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)滿分；未實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的依照計(jì)分辦法扣分或不得分；超額完成目標(biāo)的依照計(jì)分辦法加分。
1、縣直部門考評(píng)計(jì)分辦法
�。�1）全社會(huì)固定資產(chǎn)投資（投資50萬(wàn)元以上的項(xiàng)目）計(jì)5分。以統(tǒng)計(jì)部門年終報(bào)表為依據(jù)，其中水利、公路、市政及房地產(chǎn)、沼氣及糧食產(chǎn)業(yè)工程、中小學(xué)、衛(wèi)生和未落實(shí)任務(wù)的園區(qū)項(xiàng)目及園區(qū)設(shè)施分別由縣水利局、縣交通局、縣規(guī)劃建設(shè)局、縣農(nóng)業(yè)局、縣教育局、縣衛(wèi)生局和縣園區(qū)管委會(huì)歸口統(tǒng)計(jì)。完成目標(biāo)得滿分，未完成目標(biāo)的按比例計(jì)分。沒有此項(xiàng)考評(píng)任務(wù)的單位，此項(xiàng)分值計(jì)入向上爭(zhēng)資考核。
�。�2）項(xiàng)目開發(fā)（投資1000萬(wàn)元以上）計(jì)25分。以具備資格的工程咨詢、設(shè)計(jì)單位編制的可研、初設(shè)、項(xiàng)目建議書為依據(jù)，其中，向上爭(zhēng)資項(xiàng)目必須達(dá)到可研深度，規(guī)劃項(xiàng)目和招商項(xiàng)目必須達(dá)到規(guī)劃報(bào)告或項(xiàng)目建議書的深度。完成目標(biāo)得滿分，未完成目標(biāo)的按比例計(jì)分；超額完成1個(gè)項(xiàng)目加5分；完成1個(gè)投資超億元的重點(diǎn)項(xiàng)目另加2分，完成1個(gè)投資超5000萬(wàn)元的重點(diǎn)項(xiàng)目另加1分。累計(jì)加分不超過15分。沒有此項(xiàng)考評(píng)任務(wù)的單位，此項(xiàng)分值計(jì)入向上爭(zhēng)資考核。
（3）項(xiàng)目推介（投資500萬(wàn)元以上）計(jì)5分。爭(zhēng)資項(xiàng)目以完成可研報(bào)告批復(fù)或向上提報(bào)規(guī)劃、方案為依據(jù)，招商項(xiàng)目以網(wǎng)上發(fā)布信息或進(jìn)入縣招商項(xiàng)目?jī)?cè)為依據(jù)。完成目標(biāo)的計(jì)滿分，未完成目標(biāo)的不得分。
�。�4）向上爭(zhēng)資計(jì)50分。以上級(jí)下達(dá)的投資計(jì)劃或撥款文件及相關(guān)有效憑證為依據(jù)，其中，凡屬縣發(fā)改委向上申報(bào)并由上級(jí)發(fā)改部門下達(dá)投資計(jì)劃的項(xiàng)目，同時(shí)計(jì)算縣發(fā)改委和項(xiàng)目主管部門爭(zhēng)資任務(wù)；兩個(gè)以上縣直部門（除縣發(fā)改委）聯(lián)合爭(zhēng)資，由爭(zhēng)資單位協(xié)商并形成協(xié)議進(jìn)行分成，但不得重復(fù)計(jì)算。對(duì)完成任務(wù)的計(jì)滿分；未完成任務(wù)的按比例計(jì)分；超額完成任務(wù)的，每超目標(biāo)10萬(wàn)元加0.5分，累計(jì)加分不超過25分。對(duì)超額完成爭(zhēng)資任務(wù)和沒有爭(zhēng)資任務(wù)但爭(zhēng)取上級(jí)資金的縣直部門，在縣綜合目標(biāo)考評(píng)中實(shí)行加分。
（5）項(xiàng)目建設(shè)（固定資產(chǎn)投資200萬(wàn)元以上的建成投產(chǎn)項(xiàng)目，含續(xù)建項(xiàng)目）計(jì)15分。以項(xiàng)目開工報(bào)告（或施工許可證）和達(dá)到竣工驗(yàn)收或交付使用為依據(jù)，完成目標(biāo)的計(jì)滿分，未完成目標(biāo)的不得分；超額完成1個(gè)項(xiàng)目加1.5分，累計(jì)加分不超過5分。沒有此項(xiàng)考評(píng)任務(wù)的單位，此項(xiàng)分值計(jì)入固定資產(chǎn)投資考核。
�。�6）其它。
�、倭腥爰臃挚己说膬�(nèi)容。開工建設(shè)1個(gè)投資5000萬(wàn)元以上的工業(yè)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目，加1.5分；引進(jìn)1個(gè)投資億元以上工業(yè)項(xiàng)目，加2分；每報(bào)送并采用一條信息或典型材料，加0.2分，累計(jì)加分不超過5分。
�、诹腥肟鄯挚己说膬�(nèi)容。重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目管理嚴(yán)重失誤，建設(shè)進(jìn)度達(dá)不到計(jì)劃要求，受到上級(jí)通報(bào)批評(píng)或造成不良社會(huì)影響的，扣10分；不能按月提供投資報(bào)表和立項(xiàng)爭(zhēng)資目標(biāo)任務(wù)完成情況的'，每遲報(bào)一次扣0.5分，每少報(bào)一次扣1分；項(xiàng)目建設(shè)工作沒有專人負(fù)責(zé)，機(jī)構(gòu)不健全的，扣2分。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)考評(píng)計(jì)分辦法
（1）全社會(huì)固定資產(chǎn)投資（投資50萬(wàn)元以上的項(xiàng)目）計(jì)15分。 考評(píng)辦法與縣直部門相同。
�。�2）項(xiàng)目開發(fā)（投資1000萬(wàn)元以上）計(jì)40分�？荚u(píng)辦法與縣直部門相同。
�。�3）項(xiàng)目推介（投資500萬(wàn)元以上）計(jì)15分�？荚u(píng)辦法與縣直部門相同。
�。�4）向上爭(zhēng)資。列入加分項(xiàng)目考核。凡屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)自主向上爭(zhēng)取的各類資金(不包括通過縣直部門爭(zhēng)取的政策性資金),以上級(jí)下達(dá)的投資計(jì)劃或撥款文件及相關(guān)有效憑證為依據(jù)，每向上爭(zhēng)取資金5萬(wàn)元加1分，累計(jì)加分不超過25分,并折算縣綜合目標(biāo)考評(píng)加分。
�。�5）項(xiàng)目建設(shè)（固定資產(chǎn)投資200萬(wàn)元以上的建成投產(chǎn)項(xiàng)目，含續(xù)建項(xiàng)目）計(jì)30分。考評(píng)辦法與縣直部門相同。
�。�6）其它。列入加分、扣分項(xiàng)目考核。考評(píng)辦法與縣直部門相同。
�。ㄈ┛荚u(píng)程序
1、申報(bào)。實(shí)行按月申報(bào)制度。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和縣直部門在每月底28日前，對(duì)照考評(píng)辦法進(jìn)行自查，并將目標(biāo)任務(wù)完成情況報(bào)送縣立項(xiàng)爭(zhēng)資工作考評(píng)小組辦公室（設(shè)在縣發(fā)改委內(nèi)）。
2、審核。實(shí)行按季審核制度。由縣政府常務(wù)副縣長(zhǎng)牽頭，分管立項(xiàng)爭(zhēng)資工作的縣領(lǐng)導(dǎo)，以及縣發(fā)改委、縣財(cái)政局、縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì)、縣統(tǒng)計(jì)局組成的考評(píng)小組按季對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直有關(guān)部門立項(xiàng)爭(zhēng)資工作目標(biāo)完成情況進(jìn)行審核，審核結(jié)果由領(lǐng)導(dǎo)小組按季通報(bào)。
3、審定�？h立項(xiàng)爭(zhēng)資工作考評(píng)小組年底將每季審核結(jié)果匯總后，提交縣委、縣政府審定。
�。ㄋ模┆�(jiǎng)勵(lì)辦法
1、綜合獎(jiǎng)。按照考評(píng)辦法綜合評(píng)審總分分別排名前四位的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直部門獲綜合獎(jiǎng)，并依次按得分排名予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為：一等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金10000元；二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金8000元；三等獎(jiǎng)4名，獎(jiǎng)金5000元。
2、特別獎(jiǎng)�？h發(fā)改委作為立項(xiàng)爭(zhēng)資歸口考核部門，不參與綜合獎(jiǎng)的評(píng)選，但可根據(jù)其考評(píng)得分情況，比照相應(yīng)的綜合獎(jiǎng)勵(lì)名次和獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，授予立項(xiàng)爭(zhēng)資特別獎(jiǎng)。
3、其他。
�、夙�(xiàng)目開發(fā)：凡完成項(xiàng)目開發(fā)任務(wù)的，均予以補(bǔ)貼，具體補(bǔ)貼辦法和標(biāo)準(zhǔn)為：重大項(xiàng)目開發(fā)補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)，采取一事一議的辦法，由縣政府確定補(bǔ)貼金額；其他項(xiàng)目開發(fā)補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)，由縣財(cái)政每年安排經(jīng)費(fèi)予以補(bǔ)貼，每個(gè)項(xiàng)目補(bǔ)貼基數(shù)為5000元，同時(shí)，根據(jù)項(xiàng)目質(zhì)量和效果，以及項(xiàng)目開發(fā)包裝的實(shí)際成本，給予追加補(bǔ)貼，但每個(gè)項(xiàng)目最高補(bǔ)貼金額不超過20xx0元，原則上控制在開發(fā)經(jīng)費(fèi)的80%以內(nèi)。項(xiàng)目開發(fā)補(bǔ)貼金額由縣發(fā)改委會(huì)同縣財(cái)政局審核提出，并報(bào)縣政府審批。
�、趥�(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)：凡通過個(gè)人努力爭(zhēng)取上級(jí)無(wú)償資金（不占縣計(jì)劃）50萬(wàn)元以上的有功人員（不包括從事爭(zhēng)資工作的公務(wù)人員），一律實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，并采取一事一議的辦法確定獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。
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