活動(dòng)方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要預(yù)先制定方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)
1、能根據(jù)同伴的動(dòng)作做出相應(yīng)的鏡面動(dòng)作。
2、感受與同伴相互模仿的樂(lè)趣。
活動(dòng)反思
【活動(dòng)重點(diǎn)】
“照鏡人”根據(jù)“鏡子”模仿的姿勢(shì)作出反饋。
【活動(dòng)難點(diǎn)】
迅速的模仿照鏡人得的動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒有過(guò)照鏡子的感性經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過(guò)程教師請(qǐng)幼兒猜謎語(yǔ):你哭它也哭,你笑它也笑,只要對(duì)著它,喜怒全知道。
一、照照鏡子。
——聽(tīng)音樂(lè)《小鳥(niǎo)飛》進(jìn)場(chǎng)。教師有意識(shí)的引導(dǎo)幼兒在鏡子面前翩翩起舞。(班級(jí)幼兒分成女孩組和男孩組。)——幼兒自由對(duì)這鏡子做各種動(dòng)作,擺出各種姿勢(shì),觀察并說(shuō)說(shuō)鏡子里的自己是什么樣子的。
——幼兒對(duì)著鏡子做早操,請(qǐng)其他幼兒觀察鏡子里的動(dòng)作和這名幼兒做的動(dòng)作有什么不一樣的?提醒幼兒想想早上做操時(shí),老師與幼兒的動(dòng)作是否一致?(若幼兒無(wú)法察覺(jué)“鏡面示范”,教師與一名幼兒面對(duì)面做操,請(qǐng)其余幼兒觀察,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)“鏡面示范”是“相反的”。)
二、游戲:我是你的鏡子。(仍然分為男孩組和女孩組進(jìn)行游戲。)
——師:今天老師想照鏡子,有哪個(gè)小朋友愿意當(dāng)老師的'小鏡子呀?(請(qǐng)幼兒面對(duì)教師模仿動(dòng)作,其他幼兒看并評(píng)價(jià)。)
——幼兒自由結(jié)伴,兩人一組。一人做照鏡子,擺出一個(gè)姿勢(shì),另一個(gè)人做鏡子,邊說(shuō)“看我學(xué)得像不像”邊迅速模仿“照鏡人”的動(dòng)作,擺出相應(yīng)的鏡面動(dòng)作!罢甄R人”根據(jù)“鏡子”模仿的姿勢(shì)做出反饋:“像,像,像,你真棒!”。
——幼兒兩人交換角色,反復(fù)進(jìn)行游戲。師鼓勵(lì)幼兒擺出與他人不一樣的動(dòng)作,讓同伴模仿。
——組織幼兒互相觀看同伴是怎樣結(jié)伴游戲的,做了些什么動(dòng)作!扮R子”模仿的像不像。
——幼兒交換伙伴進(jìn)行游戲,鼓勵(lì)“照鏡子人”做出更多的動(dòng)作。請(qǐng)幼兒評(píng)出最像的“鏡子”。
【活動(dòng)延伸】
分別請(qǐng)幼兒在前面做鏡面示范領(lǐng)操。
活動(dòng)方案 篇2
一、團(tuán)購(gòu)活動(dòng)目的
? 在目前客源匱乏的情況下,以團(tuán)購(gòu)大副度的優(yōu)惠政策有效促進(jìn)銷(xiāo)售;
? 針對(duì)目標(biāo)客戶(hù),聯(lián)系淮南大型廠礦企業(yè),挖掘并聚集客戶(hù),通過(guò)團(tuán)購(gòu)形式,推廣項(xiàng)目,達(dá)到最終銷(xiāo)售目的`;
? 主動(dòng)出擊,拓展新的銷(xiāo)售渠道,可避免傳統(tǒng)推廣方式所需的高額費(fèi)用投入;
? 同時(shí)增加企業(yè)親和力,樹(shù)立優(yōu)良企業(yè)形象,形成良好的口碑效應(yīng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月26日至8月20日
三、活動(dòng)主題:
20xx年XX“清涼夏日-團(tuán)購(gòu)優(yōu)惠月”
四、活動(dòng)對(duì)象:
淮南大型廠礦企業(yè)、項(xiàng)目附近企事業(yè)單位
五、活動(dòng)執(zhí)行細(xì)則:
。ㄒ唬、團(tuán)購(gòu)操作思路流程:
1
2
。ǘ、團(tuán)購(gòu)房源及銷(xiāo)售策略:
對(duì)外針對(duì)團(tuán)購(gòu)特定棟號(hào)(9號(hào)、19號(hào)樓)實(shí)行團(tuán)購(gòu),原因如下:一是從目前銷(xiāo)售狀況看這兩棟樓去化較慢,需要以團(tuán)購(gòu)的形式進(jìn)行促
3
銷(xiāo);二是可售房源相對(duì)較多、較整,便于團(tuán)購(gòu)操作。
在實(shí)際團(tuán)購(gòu)操作中如果客戶(hù)量較大,我們考慮對(duì)首批其他房源進(jìn)行加推。
。ㄈ、團(tuán)購(gòu)優(yōu)惠政策:
此次團(tuán)購(gòu)活動(dòng)優(yōu)惠政策采用團(tuán)購(gòu)優(yōu)惠加付款優(yōu)惠的方式。
1、付款優(yōu)惠
1) 一次性付款:98折; 2) 銀行按揭: 99折;
2、團(tuán)購(gòu)優(yōu)惠
六、活動(dòng)工作安排:
4
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活動(dòng)方案 篇3
為樹(shù)立典型、以點(diǎn)帶面,切實(shí)提高學(xué)生的.作業(yè)書(shū)寫(xiě)技能及作業(yè)質(zhì)量,更好地激勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,根據(jù)學(xué)校工作安排,決定在11月上旬舉行里集中學(xué)優(yōu)秀作業(yè)及課堂常規(guī)示范生評(píng)比活動(dòng),希各班認(rèn)真組織評(píng)選。
一、評(píng)比辦法:先由班級(jí)評(píng)比,然后選學(xué)校進(jìn)行布展及張榜。
二、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
。ㄒ唬﹥(yōu)秀作業(yè)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
1、作業(yè)本面、封底整潔,不卷角,不在作業(yè)本隨便涂、抹。
2、書(shū)寫(xiě)工整,字跡清楚。字體筆畫(huà)橫平、豎直、筆筆有力。
3、按時(shí)完成作業(yè),作業(yè)質(zhì)量好,正確率高,有獨(dú)特的解題思路。
4、字的大小間隔安排勻稱(chēng)、科學(xué)、合理,書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范。
。ǘ┱n堂常規(guī)示范生評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
1、課前準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備充分包括學(xué)習(xí)用品、思想準(zhǔn)備;
2、課堂學(xué)習(xí):上課坐姿端正,專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,大膽發(fā)言,不做與課堂無(wú)關(guān)的事。
3、測(cè)試考試:誠(chéng)實(shí)守信,實(shí)事求是,不弄虛作假。
4、實(shí)驗(yàn)操作:嚴(yán)守操作規(guī)程,細(xì)心觀察分析。寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)報(bào)告,愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)器材,節(jié)約實(shí)驗(yàn)器材,按時(shí)歸還實(shí)驗(yàn)用品,做好清洗工作。
5、早晚自習(xí):遵紀(jì)守規(guī),自覺(jué)認(rèn)真地完成學(xué)習(xí)(復(fù)習(xí)鞏固、預(yù)習(xí)新知)任務(wù)。
三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
優(yōu)秀作業(yè):
1、設(shè)優(yōu)秀語(yǔ)文作業(yè)獎(jiǎng)、優(yōu)秀數(shù)學(xué)作業(yè)獎(jiǎng)、優(yōu)秀英語(yǔ)作業(yè)獎(jiǎng)、優(yōu)秀物理作業(yè)獎(jiǎng)(八、九年級(jí))、優(yōu)秀化學(xué)作業(yè)獎(jiǎng)(九年級(jí))。
2、由學(xué)科教師負(fù)責(zé)評(píng)選,常規(guī)班各評(píng)出3名(可交叉評(píng)選)、其他班各評(píng)5名,學(xué)校頒發(fā)證書(shū)。
3、各班每學(xué)科上交一份優(yōu)秀作業(yè)到教學(xué)處展出。
課堂常規(guī)示范生:由班主任及任課教師負(fù)責(zé)評(píng)選,常規(guī)班每班評(píng)選3人,其他班每班評(píng)選5人,學(xué)校頒發(fā)證書(shū)并張榜表彰。
四、評(píng)比展覽日期安排
11月12日(星期一班會(huì)課):班級(jí)評(píng)比優(yōu)秀作業(yè)及課堂常規(guī)示范生;
11月13日:上報(bào)評(píng)選結(jié)果名單及優(yōu)秀作業(yè)到教學(xué)處;
11月22日(星期四):優(yōu)秀作業(yè)展覽、課堂常規(guī)示范生張榜表彰。
里集中學(xué)教學(xué)處
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年級(jí)班“展風(fēng)采樹(shù)榜樣”優(yōu)秀作業(yè)及課堂常規(guī)示范生上報(bào)表
活動(dòng)方案 篇4
[設(shè)計(jì)說(shuō)明]
本次活動(dòng)的目的是讓同學(xué)們?cè)谙嘧R(shí)的基礎(chǔ)上,更好的了解彼此、傾聽(tīng)彼此,化解生活中由于彼此不熟悉而導(dǎo)致的矛盾和沖突,從而形成良好的班級(jí)氛圍,增強(qiáng)班集體的凝聚力。
[活動(dòng)目標(biāo)]
通過(guò)關(guān)注練習(xí)活動(dòng),讓同學(xué)們更好的了解彼此,擁有更好的人際互動(dòng),化解矛盾和沖突。
通過(guò)自畫(huà)像活動(dòng),讓同學(xué)們更好的了解自己內(nèi)心的感受,更好的反省自身。
在活動(dòng)中讓學(xué)生直接觸摸自己內(nèi)心真實(shí)的體驗(yàn)和感悟,學(xué)會(huì)感恩和換位思考等。
[活動(dòng)方式]
熱身活動(dòng)、關(guān)注練習(xí)、自畫(huà)像、分享與討論
[活動(dòng)準(zhǔn)備]
材料:白紙、筆(自畫(huà)像時(shí)需要讓同學(xué)們帶上)。
[活動(dòng)過(guò)程]
1、活動(dòng)主題介紹,做團(tuán)體契約(5分鐘)
活動(dòng)要求:
(1)收心(集體把手機(jī)調(diào)成靜音)
。2)積極參與,開(kāi)放自己。多表達(dá)自己的感受和體會(huì),避免言語(yǔ)傷害。
。3)遵守活動(dòng)規(guī)則。
契約內(nèi)容:
(1)積極參與
。2)不進(jìn)行任何言語(yǔ)攻擊、身體攻擊
(3)保密原則
2、熱身活動(dòng)(10分鐘)
全班同學(xué)按出生年月(陽(yáng)歷)從大到小排列,只允許進(jìn)行肢體交流,不得發(fā)出任何聲音。
懲罰游戲:花好月圓夜
3、關(guān)注練習(xí)(50分鐘左右)
熱身活動(dòng)后報(bào)數(shù),分組。組內(nèi)成員每人向指定成員提一個(gè)自己想知道的問(wèn)題,對(duì)方如果不想回答,可以表達(dá)出來(lái)。
輪流被問(wèn),每人約6分鐘。
4、自畫(huà)像(40分鐘左右)
用任何形式畫(huà)出自己,抽象的`、形象的、寫(xiě)實(shí)的、動(dòng)物的、植物的,什么都可以?傊,把自己心目中最能代表自己的東西畫(huà)出來(lái)?梢杂袠(biāo)題,也可以無(wú)標(biāo)題。
畫(huà)完后,以小組為單位互相欣賞圖畫(huà),并請(qǐng)每一位同學(xué)對(duì)他的畫(huà)進(jìn)行解釋并答疑。
5、活動(dòng)分享(約20分鐘)
圍圈一起分享感受。
活動(dòng)方案 篇5
為深入推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專(zhuān)題教育活動(dòng),認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)美育工作的意見(jiàn)》,豐富廣大師生的節(jié)慶生活,為學(xué)生搭建施展藝術(shù)才華的舞臺(tái),展示我校藝術(shù)教育的.豐碩成果,展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的青春風(fēng)采,營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)日氣氛,促進(jìn)校園化的大發(fā)展大繁榮,經(jīng)學(xué)校研究,決定舉辦玉溪師范學(xué)院20xx年新年晚會(huì)。為確保晚會(huì)順利進(jìn)行,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
一、時(shí)間
201年12月1日(星期四)20:00——22:0
二、地點(diǎn)
人講壇
三、內(nèi)容
藝演出、校領(lǐng)導(dǎo)致辭、師生團(tuán)拜
四、注意事項(xiàng)
1請(qǐng)各學(xué)院(音樂(lè)學(xué)院除外)安排0名學(xué)生,于12月1日晚上19:0前由輔導(dǎo)員帶隊(duì),在人講壇正門(mén)前排隊(duì)集合,聽(tīng)從指揮有序入場(chǎng)并按指定位置就坐,明有序地參加晚會(huì)。晚會(huì)結(jié)束后,由各學(xué)院輔導(dǎo)員組織學(xué)生有序離場(chǎng)。
2為確保晚會(huì)安全有序進(jìn)行,不允許攜帶易燃易爆物品進(jìn)入進(jìn)場(chǎng)觀演。
天氣寒冷,請(qǐng)各單位自行組織觀演人員備好御寒衣物。
4為保證晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的交通秩序,部分區(qū)域會(huì)進(jìn)行交通管制,請(qǐng)各位老師提前做好停車(chē)安排。
歡迎廣大師生屆時(shí)到場(chǎng)觀看!
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