活動方案
為了確保事情或工作科學有序進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的活動方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
一、時間：待定
二、地點： 招待所4樓舞廳
三、人員：招待所全體干部員工及樂團部分人員
四、活動形式
以聯(lián)歡舞會的形式進行，中間穿插節(jié)目及游戲。時間120分鐘。
五、 活動內容及流程
1、 主持人致詞，領導致詞，宣布開始
2、 招待所員工自備節(jié)目
3、 小游戲：擊鼓傳花
4、 小游戲：踩氣球
5、 小游戲：新年故事拼盤
6、 招待所員工自備節(jié)目
7、 蹦迪
8、 交誼舞
9、 員工致新年祝福
10、 樂團節(jié)目
主持人宣布結束
注：視時間可自由刪加節(jié)目及游戲，蹦迪和交誼舞的時間長短靈活掌握。招待所員工及樂團其它節(jié)目在擊鼓傳花中進行。
六、游戲內容及所需道具
1、擊鼓傳花，需鼓一面，鼓手一人，絹花或繡球兩個。在鼓手擊鼓時，花在參與游戲者手中傳動，鼓�；ㄍ�，持花者可選擇參與游戲和表演節(jié)目。
參與者：全體觀眾。時間：由主持人及鼓手掌握。
2、踩氣球，需氣球若干，紅線繩一滾。將氣球吹起用紅線繩捆到參與者腿上，在游戲開始時參與者既要踩爆別人的.氣球，又要保護好自己的氣球不被踩到，到時間結束后，由氣球最多者獲得紀念品一份。（游戲時加上音樂）
參與者：自報名或擊鼓傳花選出，一組六人，共二組。時間每組一至三分鐘。
注：每人捆氣球6個，為保證安全線要長一些。
3、新年故事拼盤
將若干小紙條上寫上毫不相干的人物時間與地點，分別盛在不明的盤子里有參與者在盤子里隨意抽取后按上面的內容進行表演。
參與者：自報名或選取大約2至3組，時間每組大約5至10分鐘。
七、游戲獎勵
可設置獎品獎勵參與游戲的觀眾，獎品分為小紀念品（如：鑰匙扣、圓珠筆等）和比較貴重的獎品（如：布娃娃）。小紀念品獎勵每一個參與游戲者，獎品獎勵游戲獲勝者。
八、員工致新年祝�；顒�
在活動將要尾聲的時候，可選若干員工代表上臺致新年祝福，充分體現(xiàn)團隊凝聚力。
活動方案 篇2
一、活動目的:
為了全面提高學生的綜合素質，加強學生的思想道德教育，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，創(chuàng)建和諧健康校園。培養(yǎng)學生講文明，知禮儀的習慣，培養(yǎng)學生參與意識與動手創(chuàng)新能力，結合我校特色教育“孝行童年”文化，學校舉行“孝行童年”手抄報比賽，現(xiàn)將有關事宜通知如下:
二、選送時間:5月22日(星期五)前
三、參賽對象:1——6年級全體學生。
四、參賽主題:
以“孝行童年”為主題，突出學生在行孝教育活動中的體會與收獲。
五、參賽要求:
1.作品要求內容豐富，主題突出;用色協(xié)調、版式美觀，圖文布局合理;標題制作醒目、大方
2.形式要求:手抄報統(tǒng)一用4開的'厚素描紙，版面布局合理，知識性和觀賞性有機統(tǒng)一。
3.作品不能為印刷品。
六、評比標準:
1.內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。
2.欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。
3.報紙的名稱貼切，版面設計新穎，有創(chuàng)意，版面圖文并茂，整體效果好。
七、評獎方法:按照年級段評比，設一、二、三等獎若干，頒發(fā)證書和獎品。
八、注意事項:
各班選擇5幅優(yōu)秀作品送交三樓學生工作處，參評的手抄報要注明作者姓名、所在年級和班級。
活動方案 篇3
為了更好地貫徹落實我區(qū)教育局黨委關于開展“雙學”活動的決定精神，更好地推動我園教育保育工作的提高，結合本園開展“雙學”宣傳教育活動實際情況，制定本整改方案。
一、指導思想。
以我區(qū)四黃中學全體教職工始終堅持以服務人民為己任、求真務實、任勞任怨，狠抓教育質量提高，推動學校健康、良性發(fā)展和劉傅生老師愛崗敬業(yè)、師德高尚、教義精湛，在平凡的 崗位上干出不平凡的'業(yè)績?yōu)閷W習榜樣，踐行科學的發(fā)展觀，樹立“辦人民滿意的學�！睘樽谥�，不斷推進幼兒園工作創(chuàng)新、全面提升本園保教質量，促進我園工作再上新臺階。
二、加強領導、明確思路。
為了更進一步推動我園“雙學”活動實施到位，我園成立“雙學”活動領導小組
組 長：盧翠青（園長）
副組長：盧小君（書記）
組 員：朱曉輝（副園長）、李時英（副園長）、吳瑞峰、丁娟、
陳燕
實行領導分管責任制，教學后勤各盡其責，齊頭并進。
三、加大學習力度，進一步提升覺悟。
“雙學”已經(jīng)在我園全面鋪開開展，但是年紀大的同志在思想上有些松懈，針對這一情況，園領導高度重視，分別和這些同志談話，共同探討解決方法。并且，在全園大會、主班會議、配班會議、保育員會議上進一步強調，要求每位老師結合工作實際，找出差距，按照各自的工作職責，寫出心得體會，在思想政治上，進一步提升覺悟。力爭將我園辦成名副其實的黃陂區(qū)的名園、示范園。
四、開展形式多樣的活動，全面提升保教質量。
為了將“雙學”精神更好地落實到實處，我園將積極開展不同形式的崗位練兵，教師才藝比賽，幼兒日常行為評比等活動，促進教師立足根本，從常規(guī)工作中提升教育質量，服務質量。確保我園的保教質量更上一個新臺階。
活動方案 篇4
學生參加指定檢查站(學校的標志印在，當學生收到的報告。)郵票在事件票獲得通過，學生獲得在活動結束四枚郵票提供相應的禮品或折扣優(yōu)惠券和其他學校的費用(也可提前與當?shù)厣倘撕献饔懻�，學生持學校簽發(fā)的優(yōu)惠券，商家可以提供的優(yōu)惠，見第一階段
15分鐘才找到一個朋友
主機前的事件，以引導學生認讀與復活節(jié)有關的單詞連在一起(見臨72～臨73 SuperKids三個詞匯材料)，創(chuàng)造氛圍，引導與子女的聯(lián)系活動。每個學生在籃子拿出一個物理卡，迅速跑到桌上找到的英文并返回到出發(fā)點相應的卡，顯示卡的主機和說英語，就是突破的`習俗。
2激活卵15分鐘
學生的選擇，打破一個氣球，拿出了一份說明翻臉，并說其內容的完整性(回答問題或拼寫單詞等)，或形成。
提示：拼寫為中等難度，所以沒有參加學習的學生在教學中通過測試成功SuperKids。
當被問及15分鐘3個雞蛋超人
一個10名學生和家長，并排在一個椅子上，腿直腳連同密切膝蓋以下的身體部位，總合格煮雞蛋或兔毛絨玩具，從第十或形成平滑的蔓延。
提示：為了增加游戲的娛樂，可以用生雞蛋煮雞蛋代替。
第二階段
復活節(jié)兔子的15分鐘生產(chǎn)
學生和家長在該地區(qū)，利用棉花，膠水，剪刀和復活節(jié)兔是復活節(jié)兔子的活動表(見附件6)。在指定時間內生產(chǎn)的形成有利。
2畫雞蛋1個15分鐘
學生和家長的地區(qū)內，使用煮熟的雞蛋，畫筆，顏料，調色板畫蛋，把你自己的名字，和學生交流。在規(guī)定的時間內，使與其他學生形成良好的交流。
提示：為了防止弄臟衣服，提醒學生提前穿長袍和袖子。
三畫雞蛋2個15分鐘
主持人先請學生和家長的剪紙雞蛋形狀，然后把不同的形狀和位置不同的雞蛋。學生和家長對不同位置的邀請，將雞蛋畫。當未完成的這些雞蛋，主機將被掛上這些雞蛋，增加現(xiàn)場氣氛的復活節(jié)(見圖3)。
第三階段
1顯示了20分鐘，學生的成績
請聯(lián)絡大學的優(yōu)秀學生已學習SuperKids，調查結果同時表明有關。具體形式：學生描述的故事，歌曲的主題接龍文法，語法，看到的話。
二小彼得兔15分鐘的演出歌曲
到了學校，連同學生和教師，學生和家長進行現(xiàn)場展示。
第四階段10分鐘獵蛋
主持人告訴大家，我們生活在有巧克力蛋，而且已被隱藏。給你10分鐘的時間
在規(guī)定的時間之間的時間找到10個或更多雞蛋是通過進入該國。
提示：如果學校想一次性投資，復活節(jié)巧克力蛋雞蛋可以用塑料取代。
第五階段兔舞10分鐘
主機和帶領大家跳“吐烏�！�
3，活動總結，交流和彩票獎品，現(xiàn)場咨詢登記。
在主機全部活動宣布結束現(xiàn)場周圍的人都請他說：“復活節(jié)快樂!”。整個活動在歡快的氣氛中結束。要提醒學生的交流和彩票獎品，現(xiàn)場咨詢登記。
活動方案 篇5
一、 指導思想： 小學藝術選修課是一門必修的藝術教育課程，是對學生進行美術教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學生全面發(fā)展，具有重要作用。而鉆石畫興趣小組是美術課堂教學的補充和延伸，我力求做到充分調動學生的極積性，將興趣小組活動搞得有聲有色，使興趣活動成為學生學習藝術的樂園。
二、 活動目標：現(xiàn)將本學期活動安排制定如下：
1、從本校實際出發(fā)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，善于挖掘社區(qū)資源，注意加強教師專長的培養(yǎng)，努力打造學校特色品牌。
2、培養(yǎng)學生愛好藝術的興趣，初步感受鉆石畫藝術的美。
三、 活動要求：
1、利用每周五第三節(jié)課到課外活動時間進行活動，活動成員必須準時到達教室，每次上課點名，檢查出勤情況。
2、小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內安靜，不準在教室大聲喧嘩。
3、保持教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè)，組內學員都應按時完成。
5、愛護教室內的設施和用品。
四、 采取的方法：
1、教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富、有趣。
2、充分調動學生參加課程的`積極性，努力營造課程氛圍，激發(fā)學生學習興趣，充分體現(xiàn)參與性。
3、充分利用校內外的教育資源，堅持校本性。
4、仔細研究《國家基礎教育改革指導綱要》，保證校本課程開發(fā)的方向性和探究性。
5、評選出較有管理能力的小組長，讓興趣小組活動有序進行。
五、 具體措施：
1 以學生為主體，尊重學生的意愿；采用學生喜歡的組織活動方式?jīng)_分調動學生的積極性。
2 重視學生的過程體驗，弱化活動結果。
3 教師認真做好活動記錄。
活動方案 篇6
一、活動名稱
學校20xx屆畢業(yè)典禮
二、活動主題
青春逐夢，季憶留夏。
1、主題歌：《青春再見》、《不說再見》
2、典禮主色調：體現(xiàn)出陽光、自信，洋溢溫暖和感動
三、活動背景
時間如白駒過隙，轉眼又到分別時。三年的時間里，從相識到相知，20xx屆的同學們對彼此，對母校有了比較深厚情義，值此離別之際，為了讓即將遠離的.同學們留下最后的念想，畢業(yè)典禮將以新穎的題材、多彩的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，融親情、友情、師生情與一體，對各位即將走出校門的學子們致以最后祝愿，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。
四、活動時間
20xx年xx月xx日晚19點
五、活動地點
學校大禮堂
六、參加人員
1、晉寧安全管理學校全體學生;
2、金程保安培訓學校全體學員;
3、全體在校工作人員。
七、組織單位
xx省xx安全管理學校
八、節(jié)目安排
憶往昔——憧憬未來
九、前期準備及組織人員名單
1、確認參加典禮人數(shù)
2、安排各班節(jié)目，不少于兩個(班主任具體通知，學生自行組織準備)
3、布置禮堂
舞臺裝飾(彩紙、橫幅、背景幕布、彩球、彩帶、道具)
準備“簽名板”(寫給現(xiàn)在，寫給未來)
4、各班制作舉牌(舉牌人各班選舉，牌子可自行設計)
5、話筒及音響設備、背景音樂的播放
6、主持人：兩男兩女(學生);培訓、主持稿
7、節(jié)目單
8、拍照
9、優(yōu)秀畢業(yè)生證書準備
10、橫幅(后勤)
11、舞臺裝飾：彩紙、彩球、彩帶、彩筆等
12、主持人服裝租借
13、燈光、道具、音響、話筒聯(lián)系安裝
14、紙杯、水(后勤)
15、化妝
16、禮堂桌凳擺放
十、流程
1、入場：播放背景音樂(19點之前學生可自行去“簽名”板簽名)。畢業(yè)生及各班清點人數(shù)，以班級為單位，在各班舉牌人的帶領下入場，入場后在指定位置站定。各班進場時主持人朗讀各班自己準備的寄語。
2、學生入場完畢后主持人介紹參會校領導。
3、主持人宣布典禮開始，播放國歌。
4、請領導上臺致辭。
5、學弟學妹代表上臺表寄語。
6、畢業(yè)班學生代表上臺，表達對母校及老師們的感激。
7、宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，校領導頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書(_校長、_校長、_主任)，并拍照留念。
8、主持人宣布晚會節(jié)目正式開始。
9、晚會按節(jié)目單順序進行。
10、音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結束。
活動方案 篇7
活動目標：
1、 幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識
2、 幼兒養(yǎng)成愛護牙齒的良好習慣
3、 幼兒學習記錄和統(tǒng)計
活動準備：
牙齒模型 刷牙記錄表 嗽口記錄表 活動課件
活動過程：
1、 談話：
�。�1）小朋友的牙齒為什么會掉下來？請有換牙體驗的幼兒向大家介紹牙齒脫落及長出新牙的經(jīng)過。
�。�2）在換牙的時候要注意什么？
幼兒以自身經(jīng)驗和已有知識開展討論。
2、 講述故事《換牙的故事》
3、 故事后討論：
（1）牙齒活動了怎么辦？
（2）怎樣保護剛剛長出的.新牙？
（3）乳牙還沒掉，新牙就長出來了怎么辦？
活動延伸：
請家長帶幼兒定期檢查牙齒，早發(fā)現(xiàn)，早冶療。引導幫助幼兒減少換牙的恐懼感。
活動反思：
家長在幼兒的換牙期會傳授一些知識給幼兒，但都很零星�；顒又形壹辛擞變毫阈堑慕�(jīng)驗，使經(jīng)驗更完整�；顒訌挠變旱挠懻撻_始。讓幼兒成為活動的主體，使保護牙齒真正成為幼兒的需要。
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