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活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-01-29 08:24:42 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編整理的活動(dòng)方案8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)方案

活動(dòng)方案 篇1

各位20xx屆畢業(yè)研究生:

  為進(jìn)一步提升我院就業(yè)指導(dǎo)工作水平,全面提高大學(xué)生就業(yè)能力、創(chuàng)新能力,學(xué)院決定開展20xx年大學(xué)生暑期職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。暑期職業(yè)體驗(yàn)包括職業(yè)體驗(yàn)、就業(yè)市場(chǎng)開拓系列活動(dòng)。相關(guān)事宜通知如下:

  一、總體目標(biāo)

  通過(guò)組織學(xué)生到用人單位進(jìn)行就業(yè)見(jiàn)習(xí),增進(jìn)學(xué)生對(duì)用人單位、工作崗位的了解,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自身進(jìn)行準(zhǔn)確定位,幫助學(xué)生進(jìn)行更好的職業(yè)規(guī)劃。同時(shí),利用暑期時(shí)間進(jìn)行就業(yè)市場(chǎng)開拓,更好的服務(wù)畢業(yè)生與招聘企業(yè),培養(yǎng)與提升學(xué)生的創(chuàng)新能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年8月1日-8月20日之間,職業(yè)體驗(yàn)具體時(shí)間視不同情況而定。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  職業(yè)體驗(yàn)以20xx屆畢業(yè)生為主,其他年級(jí)學(xué)生為輔

  四、走訪企業(yè)

  1、華中線(帶隊(duì)老師:李xx老師)

  8月1日-4日襄陽(yáng):湖北扶輪農(nóng)業(yè)科技開發(fā)有限公司、正大集團(tuán)襄陽(yáng)分公司、襄陽(yáng)市農(nóng)業(yè)科學(xué)院

  2、華北線(帶隊(duì)老師:賈xx老師)

  8月8日-11日xx:xx百邁客生物科技有限公司、美因健康科技有限公司

  3、華南線(帶隊(duì)老師:張xx老師)

  8月日-10日深圳:富士康集團(tuán)(植物工廠)、諾普信農(nóng)化股份有限公司、深圳五谷網(wǎng)絡(luò)科技有限公司(大豐收)

  4、華中線(帶隊(duì)老師:李xx老師)

  8月1日-17日武漢:曼迪匹艾(武漢)科技服務(wù)有限公司、武漢藥明康德新藥開發(fā)有限公司、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專利局專利審查協(xié)作湖北中心

  五、職業(yè)體驗(yàn)形式

  學(xué)生通過(guò)崗位體驗(yàn)、認(rèn)知實(shí)習(xí)、參觀調(diào)研、交流座談等形式走入單位、了解實(shí)際生產(chǎn)環(huán)境,幫助學(xué)生更好地規(guī)劃職業(yè)的選擇和發(fā)展。

  六、具體安排

 。ㄒ唬﹫(bào)名時(shí)間

  此次體驗(yàn)活動(dòng)報(bào)名時(shí)間為截止于20xx年7月0日20點(diǎn),請(qǐng)有志于20xx年入職以上單位的同學(xué)按時(shí)報(bào)名,報(bào)名鏈接如下(需上傳個(gè)人簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)歷,簡(jiǎn)歷命名格式如下:華南線+育種+張三):

  (二)招聘人數(shù)

  每個(gè)線路職業(yè)體驗(yàn)招聘--10人

 。ㄈ┻x拔方式

  簡(jiǎn)歷審核通過(guò)的同學(xué),將電話通知組織面試確定體驗(yàn)人員

 。ㄋ模⿲W(xué)院資助

  被選上的成員學(xué)院將提供報(bào)銷往返車費(fèi)的資助,食宿原則上單位負(fù)責(zé)。

  七、注意事項(xiàng)

  1、所有申請(qǐng)參加暑期職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)的學(xué)生必須如實(shí)填寫報(bào)名信息,不得隱瞞、虛報(bào)相關(guān)信息;

  2、參加暑期職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)的.學(xué)生必須服從學(xué)院統(tǒng)一安排,服從團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)一管理,不得擅自活動(dòng);

  3、參加暑期職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)的學(xué)生必須簽訂安全協(xié)議;

  八、聯(lián)系人

  研究生工作辦公室:

  李老師,xx

活動(dòng)方案 篇2

  感恩節(jié)即將來(lái)到,為了讓幼兒從小學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)用心的“愛(ài)”身邊的每一個(gè)人,學(xué)會(huì)將“愛(ài)”的'語(yǔ)言及行為傳遞給他人,讓敬老,愛(ài)老,助老這幾千年的傳統(tǒng)美德在每位孩子的心靈深處扎根、發(fā)芽!結(jié)合本月的教學(xué)計(jì)劃,我班將開展“愛(ài)心之旅?走進(jìn)敬老院”感恩老人活動(dòng),讓孩子走進(jìn)敬老院去關(guān)愛(ài)老人、尊敬老人……

  一、活動(dòng)名稱:

  愛(ài)心之旅?走進(jìn)敬老院

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  敬老院

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20__年11月22日(感恩節(jié))

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、提前聯(lián)系好敬老院,與負(fù)責(zé)人溝通好取得信任與配合;

  2、與家長(zhǎng)溝通好,讓家長(zhǎng)當(dāng)天給幼兒準(zhǔn)備好點(diǎn)心、水果之類的愛(ài)心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。

  3、幼兒自制的愛(ài)心卡片。

  4、準(zhǔn)備面包機(jī)一臺(tái)、舞蹈音樂(lè)、紙巾、祝福老人們的話。

  5、園方準(zhǔn)備園車一臺(tái)

  6、安全準(zhǔn)備:活動(dòng)前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則,請(qǐng)好義工家長(zhǎng)一起來(lái)維護(hù)孩子的活動(dòng)安全。

  五、活動(dòng)流程:

  9:00前準(zhǔn)備好外出活動(dòng)用品,給幼兒穿好園服交待外出活動(dòng)規(guī)則,幼兒分三組,義工家長(zhǎng)和老師分配到組交待責(zé)任。

  1。坐車到達(dá)目的地。

  2。整隊(duì)再次交待規(guī)則和流程。

  3。參觀敬老院與老人交流、親近老人。

  4。為老人送愛(ài)心禮物、愛(ài)心卡。

  5。為老人送上我們的節(jié)目《感恩的心》和《水果》舞蹈。

  6。給老人送祝福。

  7。與老人共同合影留念。

  8。坐車返回幼兒園。

活動(dòng)方案 篇3

  一. 活動(dòng)背景:愚人節(jié)的歷史起源于法國(guó), 最初是法國(guó)的一些主張變革的人為嘲笑那些因循 守舊的人而在 4 月 1 日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國(guó)的民間傳統(tǒng) 節(jié)日,現(xiàn)在也成為東方很多國(guó)家人們喜愛(ài)的節(jié)日之一。正值愚人節(jié)到來(lái)之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍安大的校園氛圍, 我們需要一個(gè)以“愚人節(jié)”為主題的校園活動(dòng),希望在給同學(xué)帶來(lái)輕松幽默的同 時(shí),也能讓同學(xué)了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義,并使同學(xué)能更加積極樂(lè)觀 輕松地看待生活與工作。

  二.活動(dòng)目的:這次“愚人節(jié)”活動(dòng)實(shí)際上是以晚會(huì)的形式開展的,其內(nèi)容豐富多彩,不僅輕松幽默,而且由于不同院系的加盟,也會(huì)具有豐富的專業(yè)特色。

  1,營(yíng)造文化氛圍,活躍校園氣氛,使校園師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身 心。

  2,通過(guò)這次活動(dòng)使同學(xué)了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義,使人們?cè)诘玫?快樂(lè)的同時(shí)也能積極地思考生活。

  3,這次活動(dòng)可以加強(qiáng)各院系之間的交流與合作,為以后的合作提供更多的 意愿和機(jī)會(huì)。

  4,通過(guò)舉辦這次活動(dòng),可以增強(qiáng)各院系的本專業(yè)特色,增強(qiáng)同學(xué)對(duì)本專業(yè) 或跨專業(yè)的興趣和熱情。

  三.活動(dòng)時(shí)間: 4 月 1 日晚六點(diǎn)半 四.活動(dòng)地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳 五.組織機(jī)構(gòu): 組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:*****

  承辦單位:********

  六.活動(dòng)流程:

  準(zhǔn)備階段:

  1.時(shí)間安排:

 、3 月 20 日:聯(lián)系各個(gè)院系的女生部或文藝部及校團(tuán)委和校團(tuán)委文藝部, 與他們商討活動(dòng)的流程和內(nèi)容,達(dá)成合作共識(shí)。

 、3 月 21 日——23 日:將活動(dòng)具體通知發(fā)到各個(gè)參加院系,而后各院系將通知下發(fā)到本院的`各個(gè)年級(jí),開始著手準(zhǔn)備晚會(huì)的節(jié)目。

 、3 月 26 日——31 日,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行校內(nèi)宣傳。

  ④3 月 29 日前,各院系將本院節(jié)目報(bào)到化院文藝部,由化院文藝部篩選并 安排節(jié)目順序。

 、3 月 30 日將晚會(huì)流程及節(jié)目順序安排好,并通知參加院系晚會(huì)的節(jié)目順 序。

 、3 月 31 日下午 4:00 于大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳對(duì)節(jié)目進(jìn)行彩排。

 、4 月 1 日晚 6:30 在多功能舉辦晚會(huì)。

  2.準(zhǔn)備工作:

 、偻ㄖ臄M定與下發(fā)。

 、诨盒麄鞑(可請(qǐng)校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節(jié)”活動(dòng)的宣傳海報(bào), 在各個(gè) 園區(qū)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。

 、3 月 29 日前確定晚會(huì)的嘉賓,如各個(gè)院系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo),特邀 老師,“天使在人間”獲獎(jiǎng)選手作特邀嘉賓等。

 、苌暾(qǐng):大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳的場(chǎng)地和化妝間。

  3.人員安排

 、 主持人:兩男兩女

  ② 成立臨時(shí)的編導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。

 、 由化院宣傳部(可請(qǐng)校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節(jié)”活動(dòng)的宣傳海報(bào),在 各個(gè)園區(qū)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。

 、 由于彩排和晚會(huì)涉及:燈光,音響,話筒,視頻,道具,材料的拷貝等 需要有專門人員,分組負(fù)責(zé)。

 、 攝像及攝影人員安排:與團(tuán)宣、學(xué)生會(huì)宣傳邀請(qǐng)他們派專人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行 跟蹤宣傳和采訪報(bào)導(dǎo)。

  晚會(huì)準(zhǔn)備階段

  1.布置場(chǎng)地:氣球,彩帶,宣傳海報(bào)等。

  2.組織觀眾入場(chǎng):安排人手在入口處維持秩序,在大學(xué)生活動(dòng)中心的側(cè)門(即多功能廳的入口正對(duì)處)擺設(shè)海報(bào),并設(shè)“愚人節(jié)”寄語(yǔ),觀眾等都可在上面 留下“愚人節(jié)”的各種搞笑語(yǔ)言或事跡。

  3.晚會(huì)燈光及音響:安排專門人手在多功能廳燈光室,如有特殊的燈光要 求或者音響效果,要負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施。

  4.安排人手整理晚會(huì)后的場(chǎng)地。

活動(dòng)方案 篇4

  為了隆重紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié),進(jìn)一步推動(dòng)我院精神文明建設(shè),促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展,弘揚(yáng)南丁格爾精神,展示我院護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范,激勵(lì)全體護(hù)士愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn),在實(shí)現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮更大的作用。經(jīng)研究決定,在全院范圍內(nèi)開展紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng),具體方案制定如下:

  一、 活動(dòng)目的

  為紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情,表彰獎(jiǎng)勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的.先進(jìn)模范人物,加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和精神文明建設(shè),不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的理念,促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題

  以人為本,細(xì)節(jié)服務(wù),深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護(hù)。

  三、 領(lǐng)導(dǎo)小組

  成立紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

  組長(zhǎng):牛喜英

  副組長(zhǎng):曾 萍林 源(常務(wù))

  成員:郭其靜、王曉燕、王麗萍、李曉初、聶 靜、陳旦旦

  四、 活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬 評(píng)選“優(yōu)秀護(hù)士”活動(dòng);

 。ǘ 爭(zhēng)創(chuàng)“****護(hù)士站”活動(dòng);

 。ㄈ 開展護(hù)理崗位技能操作大練兵暨護(hù)理技能操作比賽;

 。ㄋ模 召開紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。

  五、 時(shí)間安排

 。ㄒ唬 4月27日前完成“優(yōu)秀護(hù)士”和“****護(hù)士站”的評(píng)選工作;

 。ǘ 4月30日前完成護(hù)理技能操作比賽;

 。ㄈ 5月9日下午召開紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。

  六、 評(píng)選條件

  (一) “優(yōu)秀護(hù)士”評(píng)選條件

  1.本單位在冊(cè)在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作一年以上的護(hù)理人員;

  2.熱愛(ài)護(hù)理工作,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn);

  3.具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象;

  4.堅(jiān)持“以病人為中心”,視病人如親人,關(guān)心體貼病人,在文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評(píng);

  5.熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和?谱o(hù)理知識(shí),護(hù)理操作技術(shù)熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績(jī)顯著;

  6.近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯(cuò)事故。

  (二) “****護(hù)士站”評(píng)選條件

  1.護(hù)士站環(huán)境優(yōu)美,布局合理,物品擺放規(guī)范;

  2.全體護(hù)士?jī)x表端莊文雅,精神面貌積極向上,使用文明用語(yǔ),行為舉止符合護(hù)士行為規(guī)范;

  3.團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神好,醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽,患者投訴少。

  七、 評(píng)選辦法和要求

 。ㄒ唬 各科室(護(hù)理單元)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),自下而上,層層評(píng)選、逐級(jí)推薦,確保推薦質(zhì)量,原則上每個(gè)科室(護(hù)理單元)限推薦“優(yōu)秀護(hù)士”候選人一名;社區(qū)體檢部可參照一個(gè)護(hù)理單元推薦。

 。ǘ 申報(bào)“****護(hù)士站”的集體,按要求填寫申報(bào)表,并附1000字以內(nèi)的事跡介紹,于4月24日前報(bào)護(hù)理部,逾期視為自動(dòng)放棄。

 。ㄈ 醫(yī)院紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組按推薦名單和申報(bào)材料評(píng)出“優(yōu)秀護(hù)士”6名和“****護(hù)士站”2個(gè)。

 。ㄋ模 護(hù)理技能操作比賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織,每個(gè)護(hù)理單元推薦1名代表參加比賽,按成績(jī)產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名。

活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)目的:

  1.踐行社會(huì)主義“核心價(jià)值觀”,培養(yǎng)學(xué)生好的精神文明品質(zhì),形成人人爭(zhēng)做美德好少年的班風(fēng)。

  2.討論認(rèn)識(shí)什么是小學(xué)生應(yīng)該遵守的美德,學(xué)習(xí)身邊的.美德少年榜樣,人人爭(zhēng)做美德少年。

  3.讓學(xué)生在課上心動(dòng),課下行動(dòng)。滿足學(xué)生自我表達(dá)和自我發(fā)展的需要,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育能力的提升。

  二、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┲黝}導(dǎo)入

  主持人甲:美德是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情; 主持人乙:美德,像一滴甘露,滋潤(rùn)人們內(nèi)心的荒蕪; 主持人甲:美德,猶如一縷陽(yáng)光,照亮心中的陰暗; 主持人乙:美德,猶如一盞明燈,照亮前進(jìn)的方向。 合:少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。作為青少年的我們,要人人爭(zhēng)做一名美德好少年。 “爭(zhēng)做美德好少年”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

 。ǘ┱故旧磉叺拿赖掳駱

  主持人甲:美德!我們大家都很熟悉,作為小學(xué)生你們認(rèn)為美德好少年應(yīng)該具有哪些好品質(zhì)?

  主持人乙:誰(shuí)來(lái)說(shuō)?

  主持人乙:其實(shí)美德少年就在我們身邊。(展示搜集的美德少年的照片)

 。ㄈ┬£(duì)長(zhǎng)采訪

  (四)誦讀詩(shī)歌

  《人人爭(zhēng)做美德少年》

 。ㄎ澹┹o導(dǎo)員總結(jié)

  同學(xué)們,爭(zhēng)當(dāng)美德少年就從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,人人擁有美的心靈,讓美的行為溢滿我們的教室,充滿我們的校園。

活動(dòng)方案 篇6

  1.摸底調(diào)查,有的放矢。開展相關(guān)問(wèn)題的校園調(diào)研,研究哪些校園文明行為受師生追捧、哪些不文明行為受師生反感,評(píng)選“十大校園不文明行為”并在網(wǎng)上公示,引起師生們的關(guān)注、使之有所誡勉。

  2.積極倡議,發(fā)揮影響。利用學(xué)生會(huì)在廣大學(xué)生中的影響力,每學(xué)期發(fā)布相關(guān)倡議,倡導(dǎo)同學(xué)們身體力行,以健康文明的'精神面貌學(xué)習(xí)生活。

  3.教育新生,文明始基。學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)新生手冊(cè)的制作與發(fā)放,手冊(cè)中加入宣傳校園文明建設(shè)的內(nèi)容,利用這一渠道集中宣傳、引導(dǎo)校園文明建設(shè),從新生抓起,打好基礎(chǔ)。

  4.畢業(yè)勸導(dǎo),有始有終。每年畢業(yè)季通過(guò)各類宣傳媒介,勸導(dǎo)畢業(yè)生告別酗酒、打鬧、亂丟棄物資等行為,使之文明離校、快樂(lè)離校。

  5.雨點(diǎn)行動(dòng),見(jiàn)微知著。開展“校園文明雨點(diǎn)行動(dòng)”,深入到學(xué)生經(jīng)常出入的食堂、宿舍、教室、實(shí)驗(yàn)室、自習(xí)室等地方張貼溫馨小貼士,內(nèi)容為禮儀小常識(shí)、名言警句等。

  6.量化考核,行動(dòng)落地。連同其它學(xué)生組織,在優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀宿舍的評(píng)比中加入文明建設(shè)的相關(guān)量化考核項(xiàng),督促學(xué)生在集體生活中強(qiáng)化文明意識(shí)、增強(qiáng)“文明集體”的榮譽(yù)感;發(fā)揮獲評(píng)優(yōu)秀集體的榜樣力量,帶動(dòng)更多人行動(dòng)起來(lái)。

  7.多點(diǎn)滲透,全面持久。在開展的各類文體活動(dòng)中有意識(shí)地體現(xiàn)校園文明建設(shè)的內(nèi)容,在主持詞內(nèi)容、節(jié)目?jī)?nèi)容、活動(dòng)內(nèi)容、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等方面加以體現(xiàn),將文明理念全方位、持久化滲透到校園文化中。

活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)目的:

  1:讓幼兒在整個(gè)活動(dòng)中體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)的氣氛,幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案(3)。

  2:增強(qiáng)幼兒的'競(jìng)爭(zhēng)及合作意識(shí)。

  3:培養(yǎng)幼兒勇敢面對(duì)困難及積極動(dòng)腦的意識(shí)。

  4:給幼兒充分展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1:各種面具等

  2:各種題卡等

  3:面包機(jī)、音樂(lè)、小蜜蜂等

  4:各種體育器械、沙包、戰(zhàn)袍

  5: 氣球及繩子、禮品箱

  7:報(bào)紙、糖果及小禮物

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1:故事引入:美羊羊求救,讓小朋友幫忙解救喜羊羊、懶羊羊、沸羊羊,規(guī)劃方案《幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案(3)》。

  2:第一個(gè)游戲:霹靂啪啦響(小蒙)發(fā)紙棒

  3:第二個(gè)游戲:看我七十二變(舞蹈)發(fā)沙包

  4:第三個(gè)游戲:智力攻堡(托二進(jìn)托一出)

  5:翻山越嶺(整個(gè)走廊)

  6:解救喜羊羊、沸羊羊、懶羊羊后,放音樂(lè)跳舞,為了感謝小朋友幫我把他們救出來(lái)我想和小朋友們合影留念并且還要送小禮物。

  四、人員分配:

  1:故事導(dǎo)入:xx(美) xx

  2:霹靂啪啦響:xx xx

  3:看我七十二變:xx xx

  4:智力攻堡:xx xx(魔鬼)

  5:兔子舞:xx(喜) xx(懶) xx(沸)

  6:門口接待:xx xx

  7:南瓜燈評(píng)選:全體參加活動(dòng)的老師。

  8:道具準(zhǔn)備:xx xx

  9:照相:xx

  錄像:xx

  10:結(jié)束:頒發(fā)小禮物----所有羊羊(伴有音樂(lè)《別看我只是一只羊》)

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