讀書日活動方案精選（15篇）
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的讀書日活動方案，歡迎大家分享。
讀書日活動方案1
為了營造良好閱讀環(huán)境，引導讀者文明閱讀，讓讀者深入了解圖書館豐富的紙質(zhì)、電子資源，提高讀者信息素養(yǎng)，幫助讀者更好地利用圖書館，我館計劃舉辦圖書館世界讀書日系列活動。
活動內(nèi)容:
1、20xx年度“十大借閱之星”頒獎活動
根據(jù)20xx年圖書借閱量排名，評選出學�！笆蠼栝喼恰�，舉辦頒獎活動。
活動時間：4月23日
活動地點：圖書館門前
2、“點擊知識之源”數(shù)字資源展臺宣傳活動
為推廣我館數(shù)字資源，提高資源利用率。世界讀書日期間，將設置統(tǒng)一展臺，由CNKI、超星、EPS等數(shù)據(jù)庫工作人員現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料，解答讀者咨詢、開展互動活動。
活動時間：4月23日
活動地點：圖書館門前
3、經(jīng)典好書展
在一樓大廳擺設“經(jīng)典好書”專柜，向讀者推薦經(jīng)典好書，激發(fā)讀者閱讀經(jīng)典的興趣，提升讀者的人文素養(yǎng)，提高經(jīng)典圖書的利用率。
活動時間： 4月23日
活動地點： 中興廣場
4、換客會
讀書協(xié)會在世界讀書日前期把從全校收集到的書籍統(tǒng)一進行分類整理，再通過擺點的方式讓讀者進行書籍交換，讓愛書人能夠以自己的書換到別人的書，互利共贏。未交換的.圖書則移交積思書苑作為館藏。
活動時間： 4月23日（如遇下雨或?qū)⒀雍螅?/p>
活動地點： 中興廣場
5、中華經(jīng)典美文誦讀大賽
為豐富校園文化生活、建設書香校園，特舉辦“誦讀中華經(jīng)典、弘揚優(yōu)秀文化”美文誦讀大賽�？赏ㄟ^圖書館微信（ ）或在線鏈接提交作品，誦讀題材以中華經(jīng)典美文為主，體裁不限，內(nèi)容兼具思想性、文化性、藝術(shù)性，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
活動時間：3月-4月
6、知識視界“詩與遠方”知識競賽
通過電腦或者手機APP登錄，觀看視頻答題，發(fā)表精彩評論，活動提供5個視頻，每個視頻3個問題，獲獎者從正確率最高的參與者中抽取。
活動時間：4月15日到5月31日
7、電子資源檢索競賽
以公開出題，讀者郵箱返回答卷的方式，開展檢索競賽，出題范圍主要以我館購買的各類數(shù)據(jù)庫為主，通過有獎活動激勵讀者去了解圖書館電子資源，使用圖書館的數(shù)據(jù)庫，提高電子資源利用率。題目內(nèi)容包括圖書館網(wǎng)站利用、電子資源使用、學術(shù)資源檢索等。
活動時間：5月
讀書日活動方案2
一、活動目的
按照科學發(fā)展觀要求，圍繞打造和諧新民的發(fā)展目標，以“閱讀、提升、和諧”為主題，激發(fā)學生讀書熱情，進而帶動推進全民讀書熱潮，使讀書活動貼近廣大群眾，融入市民生活，形成學以增智、學以立德、學以怡情、學以致用的全民讀書氛圍。
二、活動主題
傳承文明禮儀，創(chuàng)建書香校園。
三、活動內(nèi)容
圍繞主題組織廣大師生認真開展讀書活動，落實《市教育局開展“全民讀書月”活動方案》，積極參與有關部門組織開展的各項活動，在校園內(nèi)外營造讀書尚學的文化氛圍。
�。ㄒ唬╅_展“三個一”活動
開展“春風伴我讀好書”主題活動。向全校學生發(fā)出倡議，號召每人讀一本好書。號召全校學生為學校圖書室、班級圖書角捐贈圖書。通過“老師向同學推薦一本書”、“同學向老師推薦一本書”、“孩子向家長推薦一本書”，形成師生同讀一本書，同學同讀一本書，父（母）子（女）同讀一本書的讀書氛圍。
�。ǘ╅_展讀書小報評比活動
結(jié)合本次“全民讀書月”活動，在我校舉行優(yōu)秀讀書小報評比活動。要求內(nèi)容積極向上，字跡工整，布局美觀，能夠激發(fā)學生的讀書熱情。引導同學們尚學、增智、明理。
（三）舉辦讀書征文大賽
開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的.傳統(tǒng)，我們要繼承和發(fā)揚這個傳統(tǒng)。因此，為倡導學生多讀書，讀好書，讓好書來陶冶學生的情操，增長提升他們的境界，我校特舉辦讀書征文大賽。
1、活動主題：
“我與書”
2、參賽對象：
3—6年級學生，每班3人。
3、時間安排：
20xx年4月25日——20xx年4月30日。評委會擇日評出一、二、三等獎若干名加以表彰獎勵。
4、征文內(nèi)容：
與書籍有關的內(nèi)容、讀后感等（讀書體會和感受的自由表達）
凡是與讀書相關的活動、人物、事件等都可以作為選題范圍和征文內(nèi)容。
題目自擬
5、征文要求
文章要思想健康，主題鮮明，內(nèi)容具體生動，語言通順流暢，有真情實感。嚴禁他人代筆和抄襲。
學生完成草稿好，統(tǒng)一謄寫在學校發(fā)放的稿子上。
每班交征文至少三篇。截止日期20xx年4月30日放學前。
�。ㄋ模┲攸c推薦書目《弟子規(guī)》
誦讀國學經(jīng)典《弟子規(guī)》，體會其中蘊藏的智慧精髓。利用好《弟子規(guī)》校本教材，每周一節(jié)，以學生為主體，實踐為主線，心靈塑造為宗旨，以傳授《弟子規(guī)》為平臺，從習慣抓起，促進學生養(yǎng)成教育的進一步升華。引導學生主動吸收傳統(tǒng)文化中博大厚重的精華，提升道德修養(yǎng)。感受五千年文明智慧的熏陶。
讀書日活動方案3
在“423世界讀書日”來臨之際，我校學生工作處、教務處、語文教研組、圖書館聯(lián)合舉辦中學第屆書香學校讀書節(jié)活動。
一、指導思想
為了更好地營建書香學校，在全校師生中倡導多讀書、讀好書的禮貌風尚，進一步促進素質(zhì)的提高，推動閱讀活動深入開展，營造全民讀書、終身學習的良好學校閱讀氛圍，推動群眾性讀書活動深入開展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進人的成長。
二、活動時間
“423世界讀書日”當天為系列活動的啟動日，活動將持續(xù)到月下旬。
三、活動主題
本屆學校讀書節(jié)主題為“閱讀，讓生命更豐潤”。
四、活動目的
宣傳“世界讀書日”，倡導全民閱讀，營造閱讀氛圍，為構(gòu)建書香學校、和諧學校、創(chuàng)立學校文化特色做出貢獻。
五、活動倡議
倡議書在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今日是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂”。在這一天，走進伴你終生讀書的學�！獔D書館。在這一天，走進書店，買一本自我喜愛的書，開始閱讀。在這一天，大家互贈一本最喜愛的.書，傳遞完美的感受和新的啟迪。在這一天，關掉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂。從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”。這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。
六、活動資料與安排
1、“世界讀書日”系列活動
�、� 4月23日當天，中學第屆“學校讀書節(jié)”系列活動啟動。午時市書店到校折優(yōu)惠售書活動。(負責部門：圖書館、學工處、總務處、電教組)
�、诮M織一期宣傳展板，讓學生們了解“世界讀書日”，養(yǎng)成讀書的好習慣。(4月23日前)(負責部門：語文組、學工處)
�、坶_展師生向圖書館自愿捐書活動。組織學生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。(負責部門：校志愿者社團、圖書館)
④同學之間互贈圖書，傳遞完美，傳遞和諧。
2、組織讀書節(jié)主題班會(月日周)。少年部讀書節(jié)主題班會展示。(負責部門：學工處、少年部)
3、修改一期“閱讀，讓生命更豐潤”主題版報(高一高二年級，月日之前)(負責部門：學工處、高一高二年級組)
4、組織開展中學“營建書香學�！鼻嗌倌陜�(yōu)秀文學作品朗誦比賽。(負責部門：語文組、藝術(shù)組、高一、高二年級、少年部、國際部)。
5、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎征文活動。(負責部門：語文組、高一高二年級組、少年部)(4月—5月)。
6、在學校報告廳舉辦中學第屆學校讀書節(jié)專題講座(時間地點詳見學校海報)主講人教師主題閱讀：沉潛與創(chuàng)造。
7、舉辦教師“讀書沙龍”活動。
8、開展學生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源，在本次活動期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動，促進家長與孩子間的交流，營造一個良好的家庭讀書氛圍，倡導全民閱讀。
9、舉辦第二屆讀書節(jié)“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。(5月)(負責部門：語文組)
10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負責部門：教務處、電教組)免費播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學生閱讀名著，讀懂名著，進一步激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質(zhì)量。
讀書日活動方案4
一、活動目的
為了宣傳“世界讀書日”，營造全民讀書、終身學習的良好氛圍，圍繞學院圖書館建設，宣傳和普及圖書館知識，擴大圖書館服務的輻射面提高讀者參與圖書館活動的.熱情為主要內(nèi)容，讓更多的師生了解圖書館，能夠走進圖書館，使用圖書館，從而擴大圖書館對學院的影響，實現(xiàn)圖書館的服務價值。
二、活動時間
20xx年4月23日——20xx年6月1日
三、活動主題：
讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生
四、活動形式：
以條幅、圖書館網(wǎng)頁、各分院QQ群、學院廣播站等形式，加強宣傳，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
五、組織機構(gòu)
為了推動“讀書月”活動的順利開展，并達到預期效果，成立活動領導小組如下：
六、活動工作組職責：
1、圖書館：負責讀書月活動總體策劃并組織實施。
2、各分院負責組織學生按活動要求積極參加，并對各項活動進行宣傳及。
3、宣傳處：負責對“讀書月”系列活動進行宣傳報導。
4、學生處、團委：通知各分院組織學生參加，并要求指定專人負責配合圖書館開展“讀書月”活動。
5、工會：負責教職工讀書月活動的評比及頒獎。
七、活動內(nèi)容
(一)“讀書月”開幕式暨讀書講座(XX月XX日下午3:30-5：30)
(二)“圖書漂流”活動(XX月XX日-6月1日)
(三)數(shù)字資源利用與宣傳培訓活動(XX月XX日-4月30日)
(四)圖書館讀書影像專題攝影比賽活動(XX月XX日-5月17日)
(五)20xx-20xx學年第二學期“讀書之星”評選活動(XX月XX日-5月29日)
(六)評選本學期參加讀書活動優(yōu)秀分院及部門，并頒發(fā)獎品及獎狀。
(七)20xx年“讀書月”閉幕式頒獎儀式暨“春天，我與詩相約”詩會(5月29日下午3:30-5：30)
八、各項活動介紹及進程安排
詳見附件
九、活動要求
協(xié)辦各部門、分院要充分認識開展“讀書月”活動的意義，按照昌吉職業(yè)技術(shù)學院20xx年“讀書月”暨慶祝第XX個“世界讀書日”系列活動方案內(nèi)容及要求，認真組織開展好“讀書月”的每一項活動。
今年“讀書月”活動4月初啟動，5月底結(jié)束，時間較長，形式多樣，內(nèi)容豐富，希望參與活動的各部門、分院要統(tǒng)籌安排，周密計劃，認真組織，逐項落實，確�；顒釉鷮嵱行�，取得圓滿成功。
讀書日活動方案5
一、指導思想
讀書有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑，讀書對于全面落實素質(zhì)教育，加強中小學生的思想道德建設，提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)中小學生的創(chuàng)新精神和實踐本事，具有十分重要的意義。
本屆讀書節(jié)以“傳承精神，書香伴我成長”為主題，旨在進一步激發(fā)全校師生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊，促進學生全面健康地發(fā)展，努力構(gòu)建學習型學校、學習型家庭、學習型社區(qū)。
二、活動時間
x月―x月。
三、活動主題
傳承精神，書香伴我成長。
四、活動組織機構(gòu)
活動由校長室支部統(tǒng)抓，德育處、團總支、少先隊、年級組及相關組長班主任具體實施。
五、活動目的
1、引導師生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的'好習慣。
2、引導師生實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”。
3、構(gòu)建有特色的書香學校文化，營造和諧的文化氛圍。
4、推動學習型學校、學習型班級、學習型家庭的建設。
六、活動步驟
第一階段：活動策劃
1、制訂讀書節(jié)總體活動方案。
2、以學校名義印發(fā)《xx中學讀書節(jié)活動倡議書》、《致學生家長的一封信》。
3、將推薦書目印發(fā)給全校學生。
第二階段：組織實施
1、舉行讀書節(jié)啟動儀式，利用學校廣播站和升旗儀式進行宣傳發(fā)動。讓全校師生充分認識讀書節(jié)活動的重要性和必要性，經(jīng)過宣傳活動，進一步提高師生參與活動的自覺性和主動性。
2、每一天定時開放圖書館，要求圖書管理員將推薦書目作為重點供給給學生閱讀，并安排班主任、語文教師指導學生閱讀。
3、安排兩次以讀書節(jié)宣傳為主題的國旗下講話。
4、安排一次全校范圍內(nèi)的舊圖書的交換活動，并聯(lián)系區(qū)新華書店送書到校，為學生開展應對面的服務。
5、進行“書香班級”的評比、展示活動。
6、開展班級讀書角和好書交流活動。
7、在班級內(nèi)組織有關讀書心得的主題班隊會。
8、開展一次以“祖國在我心中”為主題的征文演講比賽活動。
9、開展一次“讀書日記伴成長”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報的展評活動。
10、開展一次以“祖國頌”為主題的詩歌朗誦比賽。
11、倡議開展我與父母同讀一本書活動。
第三階段：總結(jié)表彰
1、對各項活動進行評選
2、總結(jié)這次活動，將總結(jié)上交支部。
3、評比活動的先進個人和團體并表彰。
4、向區(qū)局推薦在活動中表現(xiàn)突出的個人、團體及作品。
開展讀書節(jié)活動，是本學期學校德育工作的重要資料，務必督促每位教師、有關領導對照學校要求，按照計劃，認真組織實施本次活動，爭取將活動開展得既轟轟烈烈，又扎扎實實。
讀書日活動方案6
一、活動主題：
讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生
二、活動簡介：
x月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，世紀星小學部特舉辦此次活動，以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力！
三、活動目的：
讓更多的'人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣；加強讀書學習的交流
四、活動主辦方：
xxxx
五、活動時間：
20xx—xx—27（因讀書日恰逢調(diào)假）
六、活動地點：
操坪
七、學生集合：
八、學生調(diào)度、紀律維持：
班主任（每班用班費統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆）
九、教師安排：
主席臺帶領學生齊誦教師安排：蔡慧
班級領誦教師：班主任、語文教師
十、負責師生讀書簽名活動：
照相、電視臺攝像：謝石濤
給家長發(fā)活動邀請短信：肖艷芳
十一、活動總負責人：
肖艷芳
十二、活動流程：
1、主持人致辭，宣布儀式開始：蔡慧
2、肖艷芳主任講話
3、齊誦《少年中國說》
4、譚自云校長講話
5、唱誦《弟子規(guī)》同時師生進行簽名
讀書日活動方案7
活動主題：
閱讀經(jīng)典傳承文明
活動時間：
4月13日—4月30日
主辦單位：
xx師范大學圖書館
協(xié)辦單位：
圖書館學生管理委員會書蟲俱樂部讀書協(xié)會1+1青年評論網(wǎng)學生通訊社漢韻學社社會調(diào)查服務中心春秋學社朝暾文學社紅楓文學社三言傳媒社陽光愛心創(chuàng)業(yè)協(xié)會口才與公關協(xié)會青草園文學社xx師大武警國防生協(xié)會校文明使者服務隊黑螞蟻詩社
活動內(nèi)容：
一、“一校一書——經(jīng)典、精讀、經(jīng)世”全民閱讀活動
為深入貫徹《關于深化文化體制改革推動文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》和中國圖書館學會《關于開展“全民閱讀”工作的通知》，建立全民閱讀的長效機制，促進全民閱讀的深入開展，xx師范大學圖書館積極響應全民閱讀號召，參加由省教育廳主辦、省高等學校圖書情報工作委員會組織的“一校一書——經(jīng)典、精讀、經(jīng)世”全民閱讀活動，以充分發(fā)揮圖書館在推進文化強國建設、全面提高公民道德素質(zhì)和豐富人民精神文化生活等方面的作用。
1、好書推薦與精讀圖書產(chǎn)生階段：4月20日——4月30日。本次活動在4.23世界讀書日前啟動，在推薦書目中采用讀者投票、館長推薦和教授推薦等方式產(chǎn)生精讀圖書一種。(推薦書目附后)
2、讀書活動階段：5月1日——9月1日。請全校師生認真閱讀選定的精讀圖書，撰寫讀書心得。將電子稿發(fā)送至:xx.com。
3、讀書心得評選階段：9月2日——10月30日。9月10日至9月20日為校內(nèi)評選階段，圖書館將組織對本校的讀書心得進行初評。初評后將優(yōu)秀作品推薦到xx省高校圖工委參與全省普通高校讀書心得網(wǎng)上評選。
4、讀書報告會階段：11月，特邀校級獲獎作者參加xx師范大學第十屆讀書月“名家講座”，作讀書報告會。
5、表彰階段：12月，在xx省高校圖書館館長年會上頒發(fā)創(chuàng)意獎、組織獎、讀者獎和館員獎、推廣獎。
二、“書香xx師范大學”讀書活動
圖書館聯(lián)合中文在線建立“書香xx師范大學”平臺，目前已開通10萬冊正版人文經(jīng)典等電子資源、3萬集由著名大師錄制的聽書資源;支持手機、電腦、平板等多種閱讀方式;實現(xiàn)了任何人，任何時間，任何地點，任何方式都可以閱讀。還可以書友互動、好書推薦、發(fā)表書評等。全校師生在校園網(wǎng)范圍內(nèi)即可訪問和點擊使用。本次“書香xx師范大學”讀書活動旨在通過在線閱讀和評論中外經(jīng)典著作，提升文化素養(yǎng)，傳承優(yōu)秀文化。
1.4月23日9:00-16:00在圖書館大廳現(xiàn)場下載“書香xx師范大學”App，鼓勵讀者利用課余時間來下載或閱讀相關的.中文電子書及有聲讀物。(前200名讀者可獲精致筆筒一個)
2.進入(網(wǎng)址)“書香xx師范大學”網(wǎng)站，注冊讀者帳戶，參加“書香xx師范大學”讀書活動。
3.通過手機下載“微書房”或者在電腦上登錄下載，閱讀圖書館推薦的中外經(jīng)典著作(推薦書目附后)，發(fā)表100字左右的評論。
4.圖書館根據(jù)下載圖書和發(fā)表讀書心得或讀的數(shù)量進行評獎并給予獎勵。
一等獎可獲得一份價值300元的精美禮品一份。
二等獎可獲得一份價值200元的精美禮品一份。
三等獎可獲得一份價值100元的精美禮品一份.
三、xx師范大學圖書館官方微信公眾賬號開通
1.正式發(fā)布xx師范大學圖書館官方微信公眾賬號，參加活動者現(xiàn)場掃碼添加關注。
2.圖書館正式發(fā)布第一條微信。
讀書日活動方案8
4月xx日是“世界圖書與版權(quán)日”。為了讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發(fā)他們讀書的興趣，從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣，根據(jù)康巴什區(qū)教育體育局、區(qū)語言文字工作委員會相關工作要求，我園決定開展為期一個月的“讀書月”活動�；顒又荚诠餐芷鹩變号c圖書的橋梁，拓展幼兒的眼界，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和良好的閱讀習慣，讓書籍成為孩子們精神世界中重要的部分，制定本方案。
一、活動目的
1、借助閱讀月開展豐富多彩的活動，進一步營造讀書氛圍。
2、滲透閱讀理念，提高親子閱讀質(zhì)量。
3、促進教師讀書活動的開展，提升人文素養(yǎng)。
二、活動時間
20xx年4月1日至4月30日
三、活動主題
閱讀點亮童心，書香潤澤人生
四、活動過程
(一)提前準備，做宣傳階段
1、以微信公眾號向家長下發(fā)活動方案。
2、以班級微信群向家長及幼兒說明活動方案、具體要求，進行閱讀書目、方法、理念的宣傳。
(二)實施階段重點活動
1、日常讀書與主題活動相結(jié)合。
2、舉辦園所經(jīng)典誦讀活動。
3、在溫馨睡前故事、圖書角、表演角、兒歌、經(jīng)典學習等活動照常開展的基礎上，重點開展以下活動：
第一周
1、班級活動：整理并美化圖書角。
2、家長需配合：建立親子閱讀記錄卡、建立一平米親子閱讀書屋。
3、教師活動：
�。�1）帶幼兒參觀圖書館、新華書店等場所，為幼兒添置新書帶入幼兒園，園內(nèi)借閱，家中親子閱讀。
�。�2）利用拍照、錄像等不同形式記錄參與活動的過程及閱讀感受。（3）確定自己的閱讀書目，并及時撰寫讀書心得。
第二周
1、幼兒活動：利用晨間區(qū)域活動，讓每位幼兒參與閱讀活動。
2、家長工作：征集親子讀書感悟、照片等。
3、教師活動：可將教師讀書體會上傳至園所對外宣傳平臺上
第三周
1、幼兒活動：班級進行繪本故事講述活動的`評選，根據(jù)幼兒的講述情況評選班級的故事大王。
2、教師活動：自制大圖書一本，為繪本教學展示課做準備。
3、組織園所經(jīng)典誦讀活動。
（三）總結(jié)階段
1、讀書成果展
2、進行讀書活動總結(jié)
3、評選書香寶寶
五、活動安排
（一）倡導小朋友
1、自主閱讀打卡活動21天養(yǎng)成一個好習慣，倡議家長每天陪孩子閱讀15—30分鐘，并將孩子閱讀的最美瞬間照片發(fā)至班級群，讓孩子成為大家的閱讀榜樣，從而自覺養(yǎng)成閱讀習慣。
2、尋找最美聲音。建議家長陪伴孩子閱讀，把幼兒自己誦讀、講故事以及親子共讀的錄音或者視頻分享到班級群，可使用輕音樂背景輔助，時間不超過3分鐘。由班級初審，幼兒園將擇優(yōu)選擇發(fā)表到微信公眾號上，活動結(jié)束后為選出的最美聲音作品的幼兒頒發(fā)獎狀�；顒咏Y(jié)束后，能每天堅持獨立閱讀（親子閱讀），有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級閱讀活動中起模范帶頭作用的小朋友將評選為開心“閱讀之星”。
�。ǘ┏珜Ъ议L
1、共建“一平方米”書屋在家里和孩子一起設立“一平方米”溫馨、舒適的書屋或者圖書角，讓孩子擁有一片屬于自己的閱讀小天地，將創(chuàng)建的家庭圖書角照片發(fā)至班級群。我們將開展最美家庭圖書角評比活動。
2、制作“親子閱讀記錄卡”制定家庭親子讀書計劃和閱讀書目，制作“親子閱讀記錄卡”，每天陪孩子閱讀20——30分鐘，讓美妙的故事陪伴孩子，讓親子閱讀成為家庭的好習慣。
3、制作親子共讀手抄報內(nèi)容與平時閱讀有關，如好書推薦、讀書心得等，并在班級群內(nèi)進行展示。
4、制作“我的第一本書”家長介紹圖書的基本結(jié)構(gòu)（封面、封底、作者、出版社），引導孩子自主設計一本書，把自己看到的、想到的、聽到的、經(jīng)歷到的用筆記錄下來，爸爸媽媽給孩子配上簡單的文字，裝訂成冊，一本小人書就制作好啦
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1、選擇好書，堅持閱讀。每天抽30分鐘時間讀書，持之以恒，讓讀書成為生活的一部分，并主動和孩子交流讀書心得，言傳身教。良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級閱讀活動中起模范帶頭作用的小朋友將評選為開心“書香寶寶”。
讀書日活動方案9
一、活動主題
正版圖書進校園
二、活動宗旨:
為了傳播社會主義先進文化，提高廣大黃淮學子的文化素質(zhì)，濃厚校園學習氛圍，構(gòu)成我院學生良好的學習風氣，展現(xiàn)黃淮學子的風采，樹立良好的.社會形象，引導大家走進閱讀社會，共享閱讀快樂，多讀書，讀好書，與好書相伴，在圖書館領導的指導下，研究決定舉辦此次活動!最新世界讀書日活動策劃精選由帶給!
三、活動目的:
繁榮校園文化，活躍校園氛圍，提高學生素質(zhì)，共建和諧校園
四、組織形式:
配合書店工作，推進正版圖書進校園，使全校師生走進圖書館，親近閱讀，親近圖書。
引導廣大同學多讀書，讀好書，構(gòu)成讀書熱潮，促進優(yōu)良學風校風養(yǎng)成，推進禮貌校園、和諧校園建設，提高全民素質(zhì)，營造全民讀書的良好社會氛圍。
五、活動時間:
4月23日--4月24日
六、活動地點:
圖書館樓下
讀書日活動方案10
一、活動宗旨
組織開展“全民閱讀”活動室創(chuàng)建公共文化服務體系的需要，是保障人民群眾的閱讀權(quán)利，豐富其精神文化生活的有效舉措。通過“全民閱讀”推廣和閱讀活動，為普及科學文化知識，提升公民素質(zhì)，營造書香社會作出貢獻。
二、活動主題：
崇尚科學，熱愛閱讀
三、活動時間：
20xx年4月16日—4月25日
四、活動內(nèi)容
一、開展免費服務。在開展“全民閱讀”活動期間，我鎮(zhèn)文化站、各村（社區(qū)）農(nóng)家書屋應推出多項吸引讀者、方便讀者的免費服務措施，改善閱讀環(huán)境，不斷提升文化活動室服務水平。
二、各村（社區(qū)）結(jié)合實際，開展以“4.23世界讀書日”為契機，組織多樣形式閱讀現(xiàn)場活動。
五、有關要求
一、加強領導，精心組織。各村（社區(qū)）要充分認識“4.23世界讀書日”活動的重要意義，高度重視，積極組織參加“4.23世界讀書日”的`各項活動，同時，要結(jié)合實際，在各村（社區(qū)）轄區(qū)內(nèi)組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近需求的讀書學習活動。
二、強化宣傳，營造氛圍。要積極做好“4.23世界讀書日”活動的宣傳工作，精心策劃，營造濃厚的讀書學習氛圍，引領群眾廣泛關注和積極參與。
三、“4.23世界讀書日”活動要貼近群眾，貼近生活，使群眾便于參與，樂于參與，并取得實際效果。
四、要求各村（社區(qū)）農(nóng)家書屋，及時上報閱讀活動總結(jié)材料，包括文字稿件、照片資料等。
讀書日活動方案11
一、指導思想
以xx月23日“世界讀書日”為契機，開展為期一周的“讀書節(jié)”活動。讓家長認識到親子閱讀的重要性，鼓勵孩子多讀書，喜歡讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習慣。
二、活動主題
快樂閱讀，快樂成長
三、活動內(nèi)容
1、讀書節(jié)啟動儀式：(xx月20日早9：00—9：20)
宣讀倡議書，介紹讀書節(jié)的安排，激發(fā)幼兒參與的興趣。
2、“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集。(xx月20日—xx月28日)
各班布置一個讀書節(jié)宣傳欄，設計一個“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄，請家長將家庭親子閱讀的照片帶來交給環(huán)境布置員粘貼在欄目內(nèi)并附說明。
3、“讀書”活動。(xx月20日—xx月22日下午)
每天下午各班教師有計劃的安排家長、孩子或教師自己開展講故事、讀書活動。激發(fā)幼兒聽故事的興趣，體驗讀書的樂趣，教孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣，學會愛護書。
4、“讀書節(jié)禮物”購書活動(xx月22日—xx月23日)
每個家庭為孩子購買一本孩子喜歡的書作為讀書節(jié)的禮物送給孩子，可加蓋讀書節(jié)的章，并簽名留言。
5、“有獎讀書問答”活動。(xx月24日—xx月28日)
各班教師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等)，有目的的出一些知識問答題，讓幼兒體驗讀書獲得知識和能力的神奇魅力，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問。
6、“故事大王”巡演。(xx月26日早上)
每班選派2—3名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽故事的孩子評出每班的`故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望。
8、“我的第一本書”設計活動。(xx月21日全天)
在教師的啟發(fā)下每個孩子設計一本書，有封面、封底、作者、出版社。請家長為幼兒的第一本書寫說明。激發(fā)幼兒當作家的(創(chuàng)作的)愿望。
9、讀書節(jié)交流活動。(xx月21日下午)
開展交換圖書活動、交換“我的第一本書”活動、“我的第一本書”演講活動、劇目表演，以家庭為單位上交讀書活動照片。
10、讀書節(jié)閉幕式(xx月28日早)
為讀書節(jié)活動中故事大王、最佳圖書設計獎、讀書之星、書香家庭頒發(fā)獎狀
讀書日活動方案12
一、指導思想：
為推動新課程改革中活動課程的開展，培養(yǎng)學生健康的，鼓勵學生追求知識、熱愛科學、關心社會、向往真理，體現(xiàn)我校的“全面+特色”的理念、“培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新精神、科技素質(zhì)”，促進各學科之間的交流，營造濃厚的.科學研究的學習氛圍，特舉辦德明中學第四屆“科技讀書節(jié)”活動。
二、活動主題：
追求知識、熱愛科學、發(fā)展自我、成就人生
三、領導小組：
組長：
副組長：
成員：
四、活動時間：
20xx年4月12日至20xx年5月10日
五、活動內(nèi)容及安排
本次科技讀書節(jié)分為三個活動板塊“讀書活動”、“科技活動”和“社團活動”。
活動項目主要內(nèi)容參與年級負責人時間
開幕式介紹活動意義及安排等作國旗下的講話全體4月12日朝會
科技講座《低碳與生活》高一、初一部分4月18日下午3：30~5：00
讀書沙龍以“我是學校圖書館導讀員”為主題的讀書沙龍，推薦校圖書館優(yōu)秀作品，請專家點評，指導學生讀書(外聘名家參與)屈子文學社成員4月12日至4月30日，展示為5月8日
主題班會“讀書提升自我”為主題，要求以班級為單位上交班會總結(jié)和記錄材料高二、初二4月19日班會
以“品讀女性典范”為主題，開展班會演講活動，選拔參加學校比賽學生高一、初一4月19日班會
女生比賽以“品讀女性典范，成就精彩人生”為主題，開展女生演講比賽高一、初一4月26日中午
第二屆“至善杯”綜合知識競賽人文、科學綜合知識競賽高一、高二和各科教研組長4月26日第七八節(jié)
“三小”作品小論文、小制作、小發(fā)明作品征集(含研究性學習成果、社會熱點問題、調(diào)查活動課成果等)全體4月12日至4月30日
信息技術(shù)學生上交網(wǎng)頁、程序等信息作品參賽(團體作品也可)高一、高二、初一、初二4月12日至4月30日
參觀展覽參觀“航七”科技展高一初一部分學生5月(具體時間根據(jù)展覽時間定)
理、化、生實驗操作比賽物理實驗、化學實驗、生物實驗高一4月下旬至5月上旬理化生實驗初三4月22日
社團風采展示活動周第八周每天中午為各社團活動展示時間，評選最受歡迎等各類優(yōu)秀社團各社團成員4月19日至25日
“科技讀書節(jié)”成果匯報會德明講堂全體5月9日
閉幕式頒獎全體5月10日朝會
六、工作要求
1、各項活動請相關負責人具體制定或辦法細則，(包括評獎、活動具體組織等);
2、所有活動應在5月8日前結(jié)束，活動結(jié)束后，請將有關結(jié)果如評獎等第、姓名、班級等于5月8日前報教科室;
七、其他說明
1、對獲得個人項目一、二、三等獎的學生，對學生進行適當?shù)奈镔Y獎勵，并發(fā)給榮譽證書。
2、組織獎：對班級進行組織獎評定，凡獲得集體項目一等獎的給該班計15分，二等獎計7分，三等獎計2分;獲個人項目一等獎的班級計4分，二等獎計2分，三等獎計1分。高中各年級取總分前5名，初中各年級取總分前3名，第一名獎流動紅旗6面，第二名獎4面，第三名獎3面，第四名獎2面，第五名獎1面，計入班級流動紅旗總數(shù)。
讀書日活動方案13
一、活動名稱
讀書，那些事兒——4月23日"世界讀書日"系列活動
二、活動內(nèi)容及形式
（一）"讀書，那些事兒"征文活動
文稿來源：
1、第一學期"書香伴我行"征文比賽參賽文章
2、同學們平時所寫的讀后感（最好是閱讀莎士比亞的作品）
3、老師們"讀書那些事兒"的相關文章
搜集成員：陳巧瑩（預科班征文底稿）、趙佳能（財會班讀書筆記）、洪佳蓮（語文老師或其他老師所寫）
搜集時間：20xx。4。13——4。14（最晚4。15周五下午）
第二期報刊編輯人員：
1、主編：王夢妮、翁雪芹、賴梟楠、陳巧瑩
2、校對：王琪、蔡巧玲、金炫
3、圖片處理（包括攝影）：包文斌
報刊編輯時間：20xx。4。17——4。20（4。21印發(fā)）
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和學生、老師相關的讀書影響人生的問卷調(diào)查（最終《采菊》報有一版面放入問卷結(jié)果）
問卷內(nèi)容設想成員：黃君君、王夢妮
問卷制作成員：韓光旭、陳辭寒
問卷時間：20xx。4。13——4。17（4。13內(nèi)容設想；4。15完成制作；4。17周日晚向眾人發(fā)放問卷；4。18整理結(jié)果）
問卷份數(shù)：100份（20份老師、高一高二各40分，注重質(zhì)量，不求數(shù)量。）
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發(fā)揮你的聰明才智進行DIY，運用專業(yè)知識或是與專業(yè)相關的內(nèi)容，利用各種材質(zhì)制作。
要求：每一位成員至少制作兩張書簽；書簽要有專業(yè)特色；書簽需附上"采菊"兩字。
書簽總量：40張
書簽用途：每一位在《采菊》報中發(fā)表文章的'作者送上精美版報紙時附上一張書簽，6張；可以贈送給喜歡的老師；多余的社團內(nèi)部成員互贈。
書簽制作總負責：XXX
讀書日活動方案14
一、活動目的
20xx年春季學期，因疫情延期開學，學院開啟了線上教學活動，為更好地提升同學們的文化素養(yǎng)，豐富線上文化生活，在第25個“世界讀書日”來臨之際，學院聯(lián)合優(yōu)谷讀書亭聯(lián)合舉辦“我見證中國力量”線上為愛發(fā)聲朗讀比賽活動。在這個特殊時期，進一步引導同學們關注防疫阻擊戰(zhàn)中涌現(xiàn)的`先進事跡，激發(fā)同學們的愛國主義情感，培養(yǎng)大家的家國情懷，見證中國力量的強大。
二、活動時間：4月15日—5月10日
三、活動對象：全院師生
四、主辦單位：XXX
五、活動主題：我見證中國力量
六、活動內(nèi)容
選擇活動指定的朗讀素材進行朗讀，活動提供中國力量、戰(zhàn)疫英雄、致敬大師、重溫國學、讀世界、好書精讀、名家談讀書、抗疫書信、文學經(jīng)典等主題，每個主題都包含一定數(shù)量的朗讀素材。
七、錄制步聚
1、通過掃描二維碼海報鏈接進入“優(yōu)谷朗讀”活動詳情頁;
2、點擊活動詳情頁下方的“參與活動”填寫報名信息;
3、提交報名信息后，系統(tǒng)將跳轉(zhuǎn)至素頁面，請點擊“文庫”，請選擇中國力量、戰(zhàn)疫英雄、致敬大師、重溫國學、讀世界、好書精讀、名家談讀書等主題內(nèi)的素材進行朗讀;4、錄音前，可以選擇喜歡的配樂;5、朗讀完成后，點擊“提交參賽”。
八、活動評選
1、獲獎名單會由專業(yè)老師通過后臺審核篩選，票數(shù)從高到低進行排名。
2、活動結(jié)束后，優(yōu)秀朗讀作品會在公眾號《團聚清技》進行展播。
九、活動獎品
一等獎(2名)：榮譽證書，300元購書券二等獎(5名)：榮譽證書，200元購書券三等獎(10名)：榮譽證書，100元購書券網(wǎng)絡人氣獎(20名)：榮譽證書，50元圖書購書券同時，優(yōu)秀作品將被優(yōu)谷朗讀的公眾號收錄，進行線上線下展播
讀書日活動方案15
一、活動主題
閱讀，讓我們的世界更豐富
二、宣傳標語
好書伴我行，書香遍校園
三、活動時間
20xx年4月23日——29日
四、內(nèi)容與形式
活動之一：全校讀書時
為迎接世界讀書日，進一步引導學生遨游書海，親近書籍，與好書為友，學校將舉行一至五年級晨讀進行“全校讀書時“活動。
活動之二：淘書樂（經(jīng)貿(mào)節(jié)）
活動內(nèi)容：組織一至五年級學生在校園內(nèi)進行淘書樂活動。
活動時間：初定：4月29日下午2：45—4：00。
地點：行知樓與特立樓間的甬道（按實際劃分區(qū)域）
活動要求：
1、4月29日之前每個孩子準備八成新的3-5本兒童讀物（學校訂的各種雜志、課本、畫冊除外）；
2、合理給預售書定價，用口取紙在書上標上預售價；
3、根據(jù)需要可以用紙箱或卡紙制作“廣告牌”吸引顧客購買（自愿制作）；
4、教給孩子自己管理錢和書籍的本領，杜絕出現(xiàn)丟錢、丟書的現(xiàn)象。
5、給孩子準備一個小巧的零錢包，放上十幾元的零錢，便于孩子售書時找錢，同時孩子也可以拿著錢去其他同學那里購買自己喜歡的書籍；
6、4月29日上午讓孩子把預售的`書籍及零錢包等帶來。
7、根據(jù)天氣情況囑咐孩子帶水、帶遮陽工具。
8、每個小組四人商量好準備一塊廢舊的床單或桌布用來擺放書籍。
預祝我們的孩子享受、體驗一下淘書的樂趣！
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