活動(dòng)方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的活動(dòng)方案5篇,歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
為隆重紀(jì)念中國(guó)共青團(tuán)建團(tuán)90周年,引導(dǎo)全校團(tuán)員青年了解共青團(tuán)的光輝歷程,學(xué)習(xí)并繼承共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),促進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步提高,豐富學(xué)生的'課余生活,激發(fā)學(xué)生尊師、愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的熱情,牢固樹(shù)立同祖國(guó)共奮進(jìn)、與時(shí)代共發(fā)展、永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念,彰顯我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,學(xué)校決定開(kāi)展“共青團(tuán)歌曲我會(huì)唱”合唱比賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
和諧校園,悠揚(yáng)團(tuán)歌。
二、活動(dòng)對(duì)象
七、八、九年級(jí)全體學(xué)生。
三、活動(dòng)形式
比賽采取評(píng)分制,按總分高低決定班級(jí)名次。設(shè)一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)3名;三等獎(jiǎng)5名。
四、活動(dòng)要求
1、每班兩首參賽作品,其中《光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)》為必唱曲目;另一首為自選歌曲(自選曲目?jī)?nèi)容應(yīng)健康向上,以圍繞愛(ài)國(guó)主義或展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生精神風(fēng)貌為主題,格調(diào)高雅,集思想性和藝術(shù)性于一體的音樂(lè)作品。)
2、每支參賽隊(duì)以班級(jí)為單位,全員參與。
3、本次大賽采取團(tuán)隊(duì)合唱形式,但表演形式可以多樣化。
4、各班團(tuán)支部要高度重視,團(tuán)結(jié)一致,精心安排,加強(qiáng)組織,確保本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
5、團(tuán)歌要求聲調(diào)準(zhǔn)確、吐字清晰、富有感情。
五、比賽要求:
1、合唱人數(shù)符合規(guī)定,隊(duì)員排位整齊有序,進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好;
2、演出服裝整齊統(tǒng)一,充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。
3、演員演唱時(shí)精神飽滿(mǎn)、積極樂(lè)觀、保持良好臺(tái)風(fēng)。面部表情自然大方,充分顯示當(dāng)代學(xué)生的朝氣和熱情。
4、演唱時(shí),聲音整齊和諧,音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確,聲情并茂,吐詞清晰,主次聲部沒(méi)有走音現(xiàn)象,強(qiáng)弱對(duì)比得當(dāng)。能體現(xiàn)一定的合唱藝術(shù)性,有感染力。
5、指揮手勢(shì)準(zhǔn)確,節(jié)奏準(zhǔn),姿勢(shì)優(yōu)美。
7、伴奏可采用手風(fēng)琴、電子琴、音樂(lè)伴奏帶等形式。
8、比賽順序由抽簽決定。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(總分10分)
1、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強(qiáng),吐字清楚、聲音和諧;
2、正確表達(dá)歌曲的內(nèi)涵,藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng),表現(xiàn)形式有創(chuàng)新;
3、指揮、合唱與伴奏配合默契;
4、講文明、懂禮貌、富有朝氣,體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采,精神風(fēng)貌好。
七、活動(dòng)時(shí)間 地點(diǎn) (待定)
雙星初中團(tuán)委 德育辦
20xx年4月10日
活動(dòng)方案 篇2
為了加強(qiáng)公司精神文明建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè),豐富員工體育文化生活,活躍公司運(yùn)動(dòng)文化氣氛,提高公司全體員工的凝聚力,向心力。我公司將舉辦首屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),現(xiàn)將有關(guān)方案制定如下:
一、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題
團(tuán)結(jié)、合力、拼搏、超越
二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
。ㄒ唬┻\(yùn)動(dòng)會(huì)組織委員會(huì)名單
1、名 單
2、職 責(zé):負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作和對(duì)各比賽中有關(guān)問(wèn)題的最終裁決。
。ǘ┙M委會(huì)辦事機(jī)構(gòu)及成員名單
負(fù)責(zé)人:
1、籌備組:辦公室 2、會(huì)務(wù)組
負(fù)責(zé)賽場(chǎng)布置、組織頒獎(jiǎng)及賽事的.各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作 負(fù)責(zé)道具準(zhǔn)備
負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序及突發(fā)事件處理(醫(yī)務(wù)和安全保障) 負(fù)責(zé)比賽結(jié)果檢錄
3、宣傳組
負(fù)責(zé)組稿 負(fù)責(zé)攝影
4、裁判組
。ㄆ瘘c(diǎn)發(fā)令員)、張鶴齡 賈立業(yè)(現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督員) (終點(diǎn)裁判員)、安雪言 楊 林(機(jī)動(dòng)裁判員)
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)
待定
四、比賽項(xiàng)目及規(guī)則
二人三足跑(每隊(duì)男女隊(duì)員各1名)
1、比賽規(guī)則:賽前每對(duì)兩位運(yùn)動(dòng)員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起(捆
在踝關(guān)節(jié)部位和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位,捆牢)。站立式起跑,鳴起跑信號(hào)后,兩人同時(shí)起跑,螺旋式前進(jìn),以?xún)扇塑|干到達(dá)終點(diǎn)線后沿垂直面,方為到達(dá)終點(diǎn)。按比賽時(shí)間少者名次列前。
2、用時(shí):約5分鐘
3、場(chǎng)地:50米長(zhǎng)、10米寬
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)背景
11月11日,是年輕一代中頗為流行的“光棍節(jié)”,被稱(chēng)為單身年輕人的節(jié)日。如今“光棍節(jié)”不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一,更成為彌散于社會(huì)的一種文化形態(tài)。20xx級(jí)新生剛進(jìn)校不久,新生與新生之間,新生與老生之間,學(xué)院與學(xué)院之間需要更多的交流與互動(dòng),這個(gè)特別的節(jié)日就可以為此創(chuàng)造契機(jī),豐富校園文化,弘揚(yáng)創(chuàng)新意識(shí),增進(jìn)友誼,讓同學(xué)更真誠(chéng)的交友。
二、活動(dòng)主題
單身不孤單,一起來(lái)狂歡
三、活動(dòng)目的
1、希望通過(guò)此次活動(dòng),端正當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀、擇友觀、愛(ài)情觀,使學(xué)生在校園中能夠更加積極向上地發(fā)展,做到自身學(xué)識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)雙向發(fā)展,從而提高學(xué)生自身修養(yǎng),增加其自身附加值,為其日后發(fā)展提供良好支持。
2、大學(xué)校園內(nèi),不同學(xué)院、不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生交流較少,此次活動(dòng)有利于增加學(xué)生間的交流,從而達(dá)到擴(kuò)大校園緊密型,有利于校內(nèi)團(tuán)結(jié),亦有利于不同院系之間的交流發(fā)展。
3、通過(guò)此次交友活動(dòng),我們能夠達(dá)到擴(kuò)大學(xué)生社交圈、交友面的目的,從而豐富學(xué)生校園生活,為學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中提供娛樂(lè)機(jī)會(huì),同時(shí),這也有利于活躍校園氣氛,增加校園生氣,使我校校內(nèi)學(xué)習(xí)生活氛圍更加活躍輕松。
四、主辦單位
xx社聯(lián)活動(dòng)部
xx心理協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間
現(xiàn)場(chǎng)宣傳:20xx年11月4日~5日
男女嘉賓選拔:20xx年11月5日晚7點(diǎn)
晚會(huì):20xx年11月10日晚7點(diǎn)
六、活動(dòng)地點(diǎn)
現(xiàn)場(chǎng)宣傳:南廣場(chǎng)
男女嘉賓選拔:xx社聯(lián)辦公室
晚會(huì):xx報(bào)告廳
七、活動(dòng)對(duì)象
xx全體在校學(xué)生
八、活動(dòng)要求
1、遵守活動(dòng)紀(jì)律,做到準(zhǔn)時(shí)參加,不遲到早退,
2、所有與活動(dòng)有關(guān)的干事,必須在活動(dòng)前到場(chǎng);
3、場(chǎng)地的申請(qǐng),桌子的搬運(yùn)要及時(shí);
4、要杜絕不禮貌、粗俗的語(yǔ)言;
5、要時(shí)刻注意安全.萬(wàn)事以安全為重。
九、宣傳方式
1、張貼海報(bào)1張
張貼在宿舍樓下,主要宣傳活動(dòng)主題,時(shí)間,地點(diǎn),形式和內(nèi)容。
2、跑班
、傩麄骰顒(dòng)及現(xiàn)場(chǎng)宣傳的時(shí)間,地點(diǎn)和內(nèi)容。
、谛麄髂信钨e,有意參與此次活動(dòng)的同學(xué)及每班一組“默契搭檔”的報(bào)名
3、報(bào)名方式
在班長(zhǎng)處填寫(xiě)報(bào)名表(各班班長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人于11月5日早上7:30前提醒同學(xué)把報(bào)名表準(zhǔn)備好,屆時(shí)會(huì)有相關(guān)活動(dòng)負(fù)責(zé)人去收)
十、活動(dòng)前準(zhǔn)備
1、活動(dòng)舉辦申請(qǐng)及活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)工作,于11月1日之前完成。
2、活動(dòng)宣傳工作:由院活動(dòng)部負(fù)責(zé)。
3、資金來(lái)源
尋找有意向的活動(dòng)贊助商,盡可能為本次活動(dòng)提供更大贊助并和贊助商達(dá)成完善的協(xié)議。
4、人員物資準(zhǔn)備工作:
、倌信钨e、表演嘉賓及主持人的確定;
、诨(dòng)游戲的道具準(zhǔn)備,VCR的錄制
、酆(bào)、宣傳資料的制作。
十一、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)發(fā)起與報(bào)名:
發(fā)起動(dòng)員本次活動(dòng),在宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào),并由相關(guān)負(fù)責(zé)人通知宣傳到各院的同學(xué)本次活動(dòng)情況,在11月3日至11月5日完成各班級(jí)的參與報(bào)名。
2、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
、偻瓿赡信钨e選拔工作
、阡浿仆瓿砷_(kāi)場(chǎng)VCR,男嘉賓介紹VCR,每班“默契搭檔”宣傳VCR以及“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐寄語(yǔ)”VCR
、蹨(zhǔn)備好互動(dòng)游戲及其所需的道具
、茉谀蠌V場(chǎng)擺臺(tái)兩天,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳
3、男女嘉賓選拔:
①選拔時(shí)間:11月5日晚7點(diǎn)
、谶x拔地點(diǎn):xx社聯(lián)辦公室
③評(píng)委:部長(zhǎng)以上成員組成評(píng)委團(tuán)。
④選拔流程:
參選者按男女生分為兩組,分別面試,要求做兩分鐘左右的自我介紹,介紹自己的性格,興趣愛(ài)好,并展示一段個(gè)人才藝,最終選拔出女嘉賓12名,男嘉賓6名。
、葑⒁馐马(xiàng):選拔有個(gè)性,舞臺(tái)表現(xiàn)力及表達(dá)能力較強(qiáng)的選手
4、聯(lián)誼晚會(huì):
、贂r(shí)間:11月10日19:00-21:00
②地點(diǎn):xx報(bào)告廳
、弁頃(huì)流程:
(1)入場(chǎng):男女生分開(kāi)入場(chǎng),按男生一列女生一列入座,坐定后主持人說(shuō)明,鄰座男女生在整場(chǎng)活動(dòng)中要相互交流,并說(shuō)明在最后的隨機(jī)提問(wèn)環(huán)節(jié)中會(huì)對(duì)此項(xiàng)進(jìn)行考驗(yàn)。
。2)“非誠(chéng)勿擾秀”:
A.播放男女嘉賓搞怪VCR
B.女嘉賓上場(chǎng)
C.主持人上場(chǎng)
D.男嘉賓按照序號(hào),由1號(hào)到6號(hào)依次上場(chǎng)
(a)上場(chǎng)后,首先做一段簡(jiǎn)短的.自我介紹。
(b)在12位女嘉賓中選出自己的“第一眼女生”
。╟)女嘉賓向男嘉賓自由提問(wèn)
。╠)播放男嘉賓自我介紹及朋友采訪VCR
。╡)女嘉賓與男嘉賓進(jìn)行犀利問(wèn)答
(f)女嘉賓做出最終選擇,若男嘉賓失敗,則獨(dú)自離場(chǎng);若男嘉賓成功,則與所選女嘉賓一同離場(chǎng)。
E.一段廣告形式的短劇表演。
F.“默契大比拼”互動(dòng)游戲:
。╝)播放每班“默契搭檔”宣傳VCR
。╞)“綁腳搶麥”:13對(duì)“默契搭檔”分為3組,每組各進(jìn)行三輪,每輪播放一首歌曲的旋律,在主持人下令“開(kāi)始”(后,每組“默契搭檔”必須以“兩人三足”的形式?jīng)_向立麥,回答歌曲名字并合唱所放歌曲的一段(不少于3句),最快搶到立麥并順利完成合唱的一組得一分,三輪結(jié)束累計(jì)最高分的兩組獲勝,進(jìn)入下一輪。
。╟)“蒙眼喂蛋糕”:上一輪游戲中獲勝的6對(duì)“默契搭檔”,呈“男生前女生后”的姿勢(shì)站立,男生手背后,女生蒙眼并用雙手將蛋糕喂給男生,最快將蛋糕喂完的一組獲勝。
G.表演嘉賓演唱
H.主持人下到觀眾席中,隨機(jī)提問(wèn)臺(tái)下觀眾對(duì)整場(chǎng)活動(dòng)的感受,與鄰座的交流成果以及對(duì)大學(xué)生活的期待。
I.播放“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐寄語(yǔ)”VCR
5、活動(dòng)結(jié)束
現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié)結(jié)束后由主辦方進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),宣布活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。工作人員清掃會(huì)場(chǎng)。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、活動(dòng)宣傳資料、請(qǐng)柬、節(jié)目單等制作費(fèi)用:300元
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置費(fèi)用:400元(舞臺(tái),音響,燈光除外)
3、活動(dòng)礦泉水、熒光棒、公章、化妝等費(fèi)用:400元
4、橫幅費(fèi)用:100元
5、幕布:800元
總計(jì):20xx元
十三、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、工作組人員的任務(wù)發(fā)生沖突時(shí),保證節(jié)目組的工作順利完成。
2、各工作組自成立后立即開(kāi)始工作,比賽完成后一天自動(dòng)解散。
3、各工作組人員任務(wù)如發(fā)生沖突,將重新調(diào)整各組人力資源。
4、具體事宜責(zé)任到人。
5、工作時(shí)必須注意協(xié)會(huì)形象及自身形象。
6、工作態(tài)度必須端正積極。
7、注意人身安全。
8、未盡事宜,另行通知。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)主題
“民族魂?中國(guó)夢(mèng)——陽(yáng)光下成長(zhǎng)”
活動(dòng)項(xiàng)目
音樂(lè)表演類(lèi)
、偌w項(xiàng)目:校園劇或課本劇(全區(qū)比賽),合唱、群舞、合奏、群誦(審核類(lèi)節(jié)目),微電影(優(yōu)秀作品推送市級(jí)比賽)。
②個(gè)體項(xiàng)目:獨(dú)唱或重唱,獨(dú)舞、雙人舞或三人舞,獨(dú)奏或重奏。
美術(shù)作品類(lèi):繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、攝影、剪紙、設(shè)計(jì)、立體造型。
活動(dòng)要求和時(shí)間:
1、要求:班班開(kāi)展,人人參與
2、流程:級(jí)段賽,校區(qū)賽和集團(tuán)選拔三個(gè)階段。
3、時(shí)間:
藝術(shù)作品類(lèi):
級(jí)段推薦作品時(shí)間截止到3月13日(周五),校區(qū)比賽時(shí)間為3月15日,校區(qū)報(bào)送集團(tuán)校時(shí)間為3月16日。
藝術(shù)表演類(lèi)項(xiàng)目:
級(jí)段比賽時(shí)間截止到4月1日(清明放假前),校區(qū)比賽時(shí)間為4月5—4月8日(清明放假后一周)。校區(qū)報(bào)送集團(tuán)校時(shí)間為4月11日之前。4月12日為集團(tuán)校選拔時(shí)間。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
指導(dǎo)師獎(jiǎng):集體項(xiàng)目比賽設(shè)立指導(dǎo)師獎(jiǎng),指導(dǎo)師限報(bào)2名,其他個(gè)人項(xiàng)目不設(shè)指導(dǎo)師獎(jiǎng)。
校園劇或課本劇比賽規(guī)程
一、形式要求
1.必須是校園劇或課本劇,內(nèi)容要積極向上,符合時(shí)代特點(diǎn),體現(xiàn)少年兒童風(fēng)采。
2.人數(shù)不超過(guò)8人,節(jié)目時(shí)間不超過(guò)10分鐘。不符合時(shí)間規(guī)定和人數(shù)要求的分別扣0.1分。
二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)
4月23日(暫定),地點(diǎn)另行通知。
三、其他說(shuō)明
1.此項(xiàng)目為本次區(qū)藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)比賽集體項(xiàng)目。
2.鼓勵(lì)創(chuàng)作,原創(chuàng)的校園劇或課本劇評(píng)審時(shí)將另加一定的分值,改編的'不列入加分范圍。
3.道具自備。
4.需填寫(xiě)《鹿城區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)課本劇現(xiàn)場(chǎng)比賽參賽節(jié)目報(bào)送表(二)》(附件10),報(bào)送表必須于4月11日上報(bào)。
聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈比賽規(guī)程
一、項(xiàng)目設(shè)置
(一)聲樂(lè):重唱或獨(dú)唱(不超過(guò)3人)。
(二)舞蹈:獨(dú)舞、雙人舞或三人舞(不超過(guò)3人)。
(三)器樂(lè):獨(dú)奏或重奏(不超過(guò)3人)。
二、比賽形式
本次藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏均為區(qū)級(jí)現(xiàn)場(chǎng)比賽項(xiàng)目。合唱、群舞、合奏、群誦為審核類(lèi)項(xiàng)目。
三、參賽要求
(一)聲樂(lè)項(xiàng)目:
1.獨(dú)唱或重唱,演唱1首歌曲,人數(shù)不超過(guò)3人,節(jié)目時(shí)間不超過(guò)4分鐘。一律由鋼琴伴奏(伴奏人員自帶),無(wú)擴(kuò)音設(shè)備,不得使用伴奏帶。
2.參賽曲目要體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣;參賽選手服裝要求樸實(shí)、大方,體現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn),不可成人化。
(二)舞蹈項(xiàng)目:
1.獨(dú)舞、雙人舞或三人舞,節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘;
2.舞蹈使用統(tǒng)一的背景燈光。
3.舞蹈體現(xiàn)少兒特點(diǎn),表現(xiàn)童心童趣,內(nèi)容健康向上,成人化舞蹈不得參賽;
(三)器樂(lè)項(xiàng)目:
1.獨(dú)奏,不超過(guò)3人(含伴奏人數(shù)),時(shí)間不超過(guò)4分鐘。
2.所有超時(shí)的器樂(lè)作品自行處理,如省略反復(fù)部分。
3.節(jié)目一律不使用伴奏帶(除爵士鼓外)。
4.除鋼琴外,其他樂(lè)器一律自備。
5.無(wú)擴(kuò)音設(shè)備(特殊樂(lè)器除外)。
(五)注意事項(xiàng):
各校參加比賽節(jié)目需填寫(xiě)《鹿城區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)現(xiàn)場(chǎng)比賽參賽節(jié)目報(bào)送表(一)》(附件10),報(bào)送表必須于4月11上報(bào)。
微電影比賽規(guī)程
一、作品要求
(一)思想健康、主題鮮明、內(nèi)容積極,富有童心童趣和青春氣息,能夠展現(xiàn)多姿多彩的校園生活,體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注時(shí)代的公共情懷。作品題材不限,各類(lèi)聯(lián)歡晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等全程攝錄、MTV、新聞播報(bào)和由照片做成的電子雜志等視頻均視為無(wú)效作品。參賽作品要求原創(chuàng),由參賽者或團(tuán)隊(duì)獨(dú)立完成撰稿、拍攝、配音和剪輯成片。作者必須是學(xué)生,若是團(tuán)隊(duì),領(lǐng)銜署名限10人(含10人)以?xún)?nèi),指導(dǎo)師人數(shù)限3人(含3人)以?xún)?nèi)。
(二)參賽作品要求采用MPG、FLV、WMV等視頻常用格式,清晰度不低于720*576,文件大小不超過(guò)1.5GB。同期聲或配音聲音清晰、流暢,如有英文或方言需配上字幕。單片時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)15分鐘(片頭第一幀到片尾上字幕前一幀)。整個(gè)片子中要出現(xiàn)影片名稱(chēng)、學(xué)校名稱(chēng)和演職人員名單等信息,具體位置不限。
二、報(bào)送方式
參賽選手于20xx年3月21日至4月8日登陸溫州教育影院(http://tv.wzer.net)相關(guān)頁(yè)面,自行注冊(cè)報(bào)名,在線提交報(bào)名表及授權(quán)書(shū)、上傳作品。
紙質(zhì)報(bào)名表和授權(quán)書(shū)可在上傳作品后直接在系統(tǒng)內(nèi)下載打印,經(jīng)學(xué)校蓋章后4月11日前送鹿城區(qū)教育局普教科,學(xué)校名稱(chēng)需與公章上的名稱(chēng)保持一致。
繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、設(shè)計(jì)比賽規(guī)程
一、作品要求
(一)繪畫(huà):分蠟筆畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、國(guó)畫(huà)、版畫(huà)、素描、漫畫(huà)等七大類(lèi)。繪畫(huà)作品要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。時(shí)間3小時(shí)。
(二)書(shū)法:硬筆和毛筆均可參賽,書(shū)體不限。硬筆書(shū)法比賽時(shí)間1小時(shí),毛筆書(shū)法比賽時(shí)間2小時(shí)。
(三)篆刻:刻印章一方,規(guī)格不限。時(shí)間1小時(shí)30分鐘。
(四)設(shè)計(jì):圍繞主題(主題比賽時(shí)下發(fā)),在封面設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、郵票設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)中任選一種形式,手繪完成。時(shí)間2小時(shí)。
二、比賽說(shuō)明
(一)繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、設(shè)計(jì)比賽均為現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一命題。
(二)現(xiàn)場(chǎng)比賽所需用品除紙張由承辦單位提供外,其余一律由參賽選手自行準(zhǔn)備,F(xiàn)場(chǎng)比賽提供的用紙規(guī)格如下:
1.繪畫(huà)
(1)國(guó)畫(huà):四尺三開(kāi);
(2)水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、素描:四開(kāi);
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)時(shí)間:20xx、12、22
活動(dòng)地點(diǎn):二樓大廳
活動(dòng)組織者:張琿娟
活動(dòng)主持人:李友花
現(xiàn)場(chǎng)記錄人:李 靜
參加人員: 星星幼兒園青年教師組老師、區(qū)園本教研專(zhuān)題推廣班成員
一、教研活動(dòng)背景:
我園老師在工作中存在從理念到行為,行為到理念轉(zhuǎn)換的脫節(jié)。具體表現(xiàn)為:教師觀察評(píng)價(jià)幼兒表現(xiàn)及行為的視角不夠?qū)I(yè);教師反思教育行為不夠及時(shí)。
在區(qū)教研組參加活動(dòng)時(shí),張老師推薦了《作品取樣系統(tǒng)》一書(shū),經(jīng)過(guò)閱讀后,書(shū)中的一些信息能指導(dǎo)我園的教師解決一些問(wèn)題: 1、讓老師有共同的任務(wù)及共同的評(píng)價(jià)語(yǔ)言,有共同的架構(gòu)基礎(chǔ)。2、讓老師了解每位孩子的成長(zhǎng)狀況,幫助教師建立自信,讓老師說(shuō)話“有憑有據(jù)”。3、協(xié)助教師作出教學(xué)決策,教師使用方法找出每位孩子正在學(xué)什么以及學(xué)的如何,也幫助教師了解自己正在教什么?需要繼續(xù)做哪些事?······
我園在學(xué)習(xí)《作品取樣系統(tǒng)》一書(shū)的基礎(chǔ)上,也嘗試開(kāi)展系列的活動(dòng),內(nèi)容有:1、每位教師配了一套《作品取樣系統(tǒng)》,利用暑假時(shí)間閱讀,寫(xiě)
讀書(shū)筆記。2、對(duì)一些重點(diǎn)章節(jié)分步學(xué)習(xí)。3、制定我園發(fā)展檢核表。(a、結(jié)合園內(nèi)教研組分領(lǐng)域制定,語(yǔ)言和體育。b、年級(jí)組制定出本年齡段的發(fā)展檢核表。c、各班制定適合自己班的發(fā)展檢核表。)
在檢核表試行中,我們將檢核表和觀察筆記、成長(zhǎng)冊(cè)的制作結(jié)合,今天就來(lái)交流,我們?nèi)绾胃鶕?jù)幼兒的行為表現(xiàn)分析評(píng)價(jià)幼兒?使大家的經(jīng)驗(yàn)得以分享。
二、本次教研活動(dòng)的核心話題: 如何根據(jù)觀察到的幼兒的行為表現(xiàn)分析評(píng)價(jià)幼兒?
三、教研活動(dòng)的目標(biāo):
1、在學(xué)習(xí)《作品取樣系統(tǒng)》的基礎(chǔ)上,探索、交流如何運(yùn)用適宜的觀察方法記錄幼兒的行為表現(xiàn)。
2、通過(guò)交流、歸納、提升,交流如何根據(jù)觀察到的幼兒的行為,分析評(píng)價(jià)幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀。
3、通過(guò)對(duì)幼兒行為的觀察分析,培養(yǎng)教師制定有關(guān)觀察標(biāo)準(zhǔn)以及分析評(píng)價(jià)幼兒的能力。
教研準(zhǔn)備:1、兩位位教師準(zhǔn)備好的案例。
2、組員前期經(jīng)驗(yàn):已學(xué)習(xí)《作品取樣系統(tǒng)》一書(shū)的關(guān)于觀察記錄的`章節(jié)。
3、各班的檢核表正在試行中。
四、教研過(guò)程:
(一)、星星幼兒園教研組研討(時(shí)間:9:00--9:50)
1、回顧教研背景。主持人介紹本次教研活動(dòng)的目標(biāo),引出教研議題:如何根據(jù)觀察到的幼兒的行為表現(xiàn)分析評(píng)價(jià)幼兒?
2、討論交流:
話題一:通過(guò)閱讀《作品取樣系統(tǒng)》一書(shū),我們了解到哪些適宜的觀察方法可以幫助我們,去記錄幼兒的行為表現(xiàn)呢?
教師交流觀察記錄的方法。
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