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活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編整理的活動方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
一、開業(yè)促銷
1、百元買鉆飾現(xiàn)金大返利
活動時間：5月x日——5月x日
活動內(nèi)容：活動期間買鉆飾滿xxxx元的顧客憑小票可參加“百元買首飾現(xiàn)金大返利”大抽獎活動，抽獎次數(shù)以滿千元計算，如消費xxxx元買一鉆飾，可以抽獎x次，如x次都中一等獎，返現(xiàn)金xxx元，即xxx元買一價xxxx元的鉆飾。抽獎現(xiàn)場進行，即抽即兌，100%中獎。獎項設(shè)置如下：
一等獎返現(xiàn)金xxxx元
二等獎返現(xiàn)金xxx元
參與獎送面值xx元xxx炸雞店或xx咖啡連鎖店免費餐券一張
2、舊首飾換新顏黃鉑金換靚鉆
活動時間：5月x日——5月x日
活動內(nèi)容：舊足金、千足金，舊鉑金pt900、pt950、pt990換鉆石飾品，
免收加工費+xxx炸雞店或xx咖啡連鎖店——面值50元免費餐卷一張
3、大禮送會員好事與您享
活動時間：5月x日——5月x日
活動內(nèi)容：
凡xxx金店xx會員，累計積分超xxx元者，皆可到xx廣場xxx金店專柜領(lǐng)取xx咖啡連鎖店面值為xxx元的手機充值卡一張。
4、鉆石走進尋常百姓家
擁有鉆石，不是夢想，只需xxx元，就可購買鉆飾一枚，每人限購一枚，數(shù)量有限，僅售xx枚，售完為止。
5、量身定制‘真我個性’克拉鉆
真我個性度身訂做選自己喜歡的款式、自己喜歡的鉆石，自己的手寸、自己的品味、自己的`特殊日子……一切都是自己的。十天交貨（能否做到？）。
真我個性，完美體現(xiàn)，優(yōu)雅品味，盡在鉆石中。
二、活動宣傳推廣策略
�。�1）在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。
�。�2）在店前做好活動宣傳海報或X展架，在柜臺安排活動咨詢員并設(shè)立咨詢電話方便顧客咨詢；
三、需準(zhǔn)備與溝通工作
1、聯(lián)系充值卡
2、買一臺電腦，聯(lián)系會員資料聯(lián)網(wǎng)
3、與xx聯(lián)系放鞭炮事宜
4、與民政局聯(lián)系結(jié)婚喜卡事宜
5、與xxx、xx聯(lián)系宣傳冊事宜
6、xxx金店之夜
7、與影樓聯(lián)系互動互惠
8、開業(yè)場地布置和店面布置專人負責(zé)
活動方案 篇2
為迎接5.12國際護士節(jié)的到來，提升我院優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)水平，落實“以病人為中心”的服務(wù)理念，不斷強化專科護理與健康宣教指導(dǎo)，建立護患共贏的交流平臺，經(jīng)研究決定計劃開展以“優(yōu)質(zhì)護理展風(fēng)采健康宣教系健康”為主題的.暨紀(jì)念512護士節(jié)健康宣教展活動，具體活動方案安排如下：
一、活動目的
為進一步提高�？谱o理服務(wù)水平，推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，持續(xù)改善護理服務(wù)質(zhì)量，提高護理服務(wù)滿意度，展示護理人員愛崗敬業(yè)、無私奉獻的職業(yè)精神及�？谱o理健康教育內(nèi)容，促進我院護理文化內(nèi)涵建設(shè)，推動�？谱o理發(fā)展。
二、活動主題
以“優(yōu)質(zhì)護理展風(fēng)采健康宣教系健康”為主題的暨紀(jì)念512護士節(jié)健康宣教展主題，展示優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)與�？平】敌蹋龠M我院護理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
成立慶祝512護士節(jié)健康宣教展活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組 長：金xx
副組長：郭xx
組 員：伏xx、姜xx
四、活動要求
1.各科室參展內(nèi)容應(yīng)以反映優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)及健康宣教為主題，具有本�？铺厣�;
2.主題及內(nèi)容應(yīng)積極向上，充分展示護理人員“以病人為中心”的護理服務(wù)理念;
3.參展科室須提供照片與文字相結(jié)合的WORD版形式上交;
4.健康宣教展架規(guī)格為180cm×85cm;
5.請各護理單元確定負責(zé)人，以便商定健康宣教展架內(nèi)容的排版事宜。
五、活動安排
1.申報階段(4月5日-4月15日)
科室準(zhǔn)備素材，并以WORD形式上交電子版;
2.審核、制作階段(4月15日-4月22日)
審定科室上報的展板內(nèi)容，完成印刷;
3.展示階段(4月25日-5月6日)
展示作品按照要求在指定位置展出;
參展作品設(shè)立點贊與專家評分兩個環(huán)節(jié)，凡現(xiàn)場參觀人員對優(yōu)秀作品予以點贊簽名;由活動專家組對科室作品進行評分，產(chǎn)生優(yōu)秀作品。
六、活動聯(lián)系方式：
活動方案 篇3
活動名稱：噴刷畫
活動目標(biāo)：一、感受噴刷畫活動的樂趣，積極參與，大膽創(chuàng)作。
二、學(xué)習(xí)噴刷的技能，能獨立，有序，正確的使用工具。
三、大膽使用顏色，注意色彩的和諧，提高美的鑒賞能力。
活動準(zhǔn)備：一、準(zhǔn)備各種顏料（每組若干），各種圖形的卡片若干，廢舊牙刷，小沙網(wǎng)，畫紙，圍裙人手一個，示范畫若干。
二、用幼兒完成的作品布置活動室的墻壁。
三、幼兒觀察、欣賞自己及其他小朋友的噴刷作品。
活動過程：一、進入活動，引發(fā)幼兒興趣。引導(dǎo)幼兒欣賞示范畫，說說其中的內(nèi)容，及制作方法。
二、請幼兒觀察和學(xué)習(xí)噴刷畫的'制作方法。（展示多張噴刷畫及牙刷、小沙網(wǎng)等工具，并介紹這些工具的使用方法。
師范過程：首先用樹枝（花、草、卡片等輔助物）在白紙上拼出自己喜歡的圖形，然后，用牙刷蘸上顏料，在小沙網(wǎng)上來回刷，把顏料刷在紙上。把紙晾干后，再取下樹枝，畫紙上就會留下噴刷畫的圖案。這樣，噴刷畫就制作完成了。]
三、老師交代要求，幼兒操作教師指導(dǎo)。引導(dǎo)幼兒自選圖形，拼出自己喜歡的圖形，提醒幼兒刷完一種顏色要把牙刷放回空杯里，再用第二個刷，鼓勵幼兒嘗試多種顏色進行噴刷，引導(dǎo)幼兒自己發(fā)現(xiàn)混合色。例：黃+紅=橙、黃+藍=綠、藍+紅=紫、等
四、展示、評價幼兒作品。（把幼兒的作品展示出來，請幼兒互相評價。）
五、活動結(jié)束
活動方案 篇4
一、活動目標(biāo)：
（一）發(fā)展幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)新能力。
�。ǘ┡囵B(yǎng)動手操作能力和探究能力。
�。ㄈ﹪L試運用折剪的技能變化圖形以及運用各種圖形拼擺出不同的物體。
二、活動準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬⿸靾D兩幅。一幅為正方形娃娃和圓形娃娃；一幅為教師拼貼的熊貓吃竹子的圖畫。
�。ǘ┐笮〔灰坏母鞣N圖形卡紙或蠟光紙若干；每人一把剪刀；膠水；衛(wèi)生紙或手絹，魔術(shù)箱。
�。ㄈ┹p音樂磁帶。
三、活動過程：
�。ㄒ唬┙處煶鍪灸g(shù)箱，引出圖形娃娃。
師：“今天是兩位小客人的生日，我們一起唱生日歌，把他們請出來吧。”讓幼兒從魔術(shù)箱中取出正方形和圓形娃娃。
�。ǘ﹪L試剪圖形。
1、說一說�！皥D形娃娃過生日，想請它的圖形家族們一起過，它的家里還有誰？”引導(dǎo)幼兒回憶已有經(jīng)驗，說出自己認(rèn)識的圖形。
2、折一折，剪一剪。
�。�1）給幼兒提供圓形、正方形、剪刀，讓幼兒進行第一次操作嘗試，運用折、剪的技能“變”出自己見過的圖形。
�。�2）第二次嘗試，“這些圖形還能不能變？”再小些或再細些等。讓幼兒充分發(fā)揮折紙和運用剪刀的能力。
教師對幼兒的創(chuàng)造及時給予鼓勵。
�。ㄈ白儭⒆�、變”，利用圖形巧組合，啟發(fā)幼兒由易到難嘗試拼貼單個物體形象。
1、教師邊演示邊說：“變變變，我用半圓、細長方形變小花�！�
“你的圖形能變小花嗎？誰的花兒更漂亮？”鼓勵幼兒變出不同樣的花兒。
2、“變變變，我用半圓形、正方形、長方形變成小房子，你的圖形能變房子嗎？誰的房子跟我的不一樣。”鼓勵幼兒大膽想象，運用各種圖形變出不同樣的房子。
3、“變變變，我用半圓形、圓形變小兔，你變什么小動物？”
分享創(chuàng)作：教師發(fā)現(xiàn)誰的作品有特色，就讓他到投影儀下擺一擺，給大家看。
�。ㄋ模┙o圖形娃娃送禮物，引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，組合豐富的畫面。
1、引導(dǎo)幼兒看教師送給圖形娃娃的禮物，——熊貓吃竹子的范例，鼓勵幼兒創(chuàng)作更好的禮物。
2、幼兒創(chuàng)作。
師：“圖形變變變，圖形真有趣，圖形還能組合成什么？看誰想的多，拼的巧，做一份禮物送給圖形娃娃吧�！�
此過程重在激發(fā)、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)新，在提供原有圖形的基礎(chǔ)上，讓幼兒根據(jù)創(chuàng)作的需要剪出自己需要的圖形，體驗剪剪、拼拼來創(chuàng)作的快樂。教師支持幼兒富有個性的創(chuàng)造，對表現(xiàn)形式和技能技巧給予適時適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
3、讓幾名幼兒講述自己的作品：什么禮物？用到哪些圖形？
4、全體幼兒互相欣賞、評價拼帖的作業(yè)。
�。ㄎ澹⿺U展思維：除了圖形能組合，我們生活中還有什么是組合的？給我們帶來了哪些方便？好處？
�。⿴熒黄鸾o圖形娃娃送禮物，唱生日歌，活動結(jié)束。
幼兒園創(chuàng)新智慧游戲活動設(shè)計：下雨好不好
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒知道下雨的好處和壞處。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會從不同的的角度看待問題和分析問題。
活動重難點：讓孩子學(xué)會換個角度看待同一事物。
活動準(zhǔn)備：
1、課本中四幅圖片制成幻燈片
2、環(huán)保購物袋一個
3、每位幼兒一個蘋果、一把水果刀。
活動過程：
1、談話：現(xiàn)在人們?nèi)コ欣镔I東西的時候是用什么來裝的？現(xiàn)在人們越來越注重環(huán)保，所以大部分人都開始使用環(huán)保購物袋。今天老師就帶來了一個購物袋子，你們看一看袋子是什么樣子的？幼兒看完后，教師再將袋子轉(zhuǎn)向不同的側(cè)面讓幼兒觀察。
2、引導(dǎo)孩子討論：為什么同一個袋子，我們看到的卻不一樣呢？幼兒討論后教師小結(jié)：我們之所以看到不一樣的袋子，是因為我們觀察的角度不同。
3、教師：其實，我們生活中還有許多事情也是這樣的，要從多個角度去觀察，不能光從一個方面去看。
比如：現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了，經(jīng)常會下雨，你們喜歡雨嗎？喜歡的小朋友是為什么？不喜歡的小朋友是為什么？
引導(dǎo)幼兒進行討論：下雨的時候給我們帶來哪些好處和不便的地方。（比如下雨可以使空氣變的很清新，能澆莊稼等，但下雨也讓我們走路不方便……）
教師小結(jié)：小朋友剛才說了對下雨的不同看法，下雨有好處也有壞處，我們不能單從一個方面就說它是好或是壞，下面我們來看看圖片中的這些人是怎樣來看待下雨的。
出示幻燈片一：天上下雨了，農(nóng)民伯伯是怎樣說的.？
出示幻燈片二：圖片中的這些人為什么不喜歡下雨呢？
出示幻燈片三：這個小朋友是怎樣看待下雨的？
出示幻燈片四：圖中的這兩個小朋友為什么這么高興？
幼兒回答后，教師引導(dǎo)孩子總結(jié)下雨的利弊：下雨有時會給我們帶來許多好處，也能給人們帶來災(zāi)難，我們要從不同的角度全面的來看待這件事。
4、做實驗：讓孩子切蘋果
教師：現(xiàn)在老師這兒有許多蘋果，你切切試試看，每次切出的蘋果是什么樣的？（分給每位幼兒一個蘋果、一把小刀，指導(dǎo)幼兒從不同的角度切蘋果，在切的過程中一定要教育幼兒注意安全）。
切完后，引導(dǎo)幼兒觀察：我們每次從不同的角度切出的蘋果樣子是相同的嗎？孩子討論后鼓勵他們把每次切出的蘋果的樣子畫在紙上，并進行比較。
5、教師談話：通過這個試驗，你明白了什么？
小結(jié)：今天我們小朋友都明白了一個道理，那就是看東西的角度不同，看到的樣子也是不一樣的，我們要從各個方面去看，不能只看一個方面，我們生活中還有許多東西是這樣的，只要你有一雙善于觀察的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的秘密。
6、活動延伸：鼓勵幼兒在日常生活中從多方面觀察事物，做一個細心觀察的好孩子。
活動方案 篇5
為增進了解和友誼，加強交流與溝通，重溫農(nóng)場風(fēng)情，激發(fā)青春熱情。根據(jù)多數(shù)同志倡議，決定舉辦《陽臺種菜服務(wù)工作室農(nóng)場行》活動。現(xiàn)制定實施方案如下，請大家審議：
一、指導(dǎo)思想、目的
通過農(nóng)場一行，讓我們重溫那一起走過的農(nóng)村田園，回憶我們父輩、母輩辛勤勞動過的山田綠地；目睹新政策下莊園的開發(fā)與建設(shè)，融入大自然，感受大自然。加強交流學(xué)習(xí)，互相支持幫助！增強凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力！盡情享受相聚的溫馨，說知心話，敘種菜樂趣情；憶往事、談感悟、激發(fā)新的斗志。
二、原則
1、堅持自愿參與的原則。
2、堅持費用AA制和提倡贊助的原則。
3、堅持財務(wù)公開的原則。
4、堅持一切從簡的原則。
三、時間、地點
1、時間：定于20xx年8月25日。
2、地點：膠南市張家樓鎮(zhèn)北安子村（周氏農(nóng)場）。
四、聚會人員
1、邀請“陽臺種菜服務(wù)工作室群內(nèi)全體人員”，可帶配偶子女。
2、群內(nèi)成員至交好友或喜愛莊園、種菜人士可適當(dāng)參加。
3、特邀青島市農(nóng)科院蔬菜專專家、領(lǐng)導(dǎo)光臨。
4、農(nóng)場主可根據(jù)情況邀請新聞媒體（根據(jù)群內(nèi)成員意見視情而定）。
五、有關(guān)協(xié)同
�。ㄒ唬⿻r間協(xié)同
8月25日，早9：00前于靈山衛(wèi)公交樞紐站（膠南濱海大道）路邊集結(jié)，具體位臵位于：黃島開發(fā)區(qū)海爾大道與濱海大道路口西200米�；顒咏Y(jié)束后，自行返回！
各車（人）請務(wù)必計劃好到達的時間和行程，根據(jù)離集結(jié)地點的
遠近自行確定出發(fā)時間。青島市區(qū)方向可由膠寧高架、海底隧道、濱海大道至集結(jié)地點；城陽及以西方向可由原膠州灣高速、海爾大道至集結(jié)地點，其他路線據(jù)實合理選擇。
�。ǘ┸囕v協(xié)同
1、群內(nèi)成員可自愿拼車前往，提倡環(huán)保，減少費用。
2、群主在統(tǒng)計參加人員時一并統(tǒng)計：是否帶車，隨車幾人等有關(guān)情況，根據(jù)人數(shù)、車數(shù)協(xié)調(diào)搭配。
3、原則上同車人員共同擔(dān)負本車費用。
六、有關(guān)準(zhǔn)備工作
1、調(diào)查了解，摸清情況。先期對參與活動的基本情況進行大致了解，并分別與大家取得聯(lián)系，征求意見和建議，了解對本次活動的支持率和參與度，摸清本次參加活動人員要求和參加人數(shù)。此項工作由群主（小展）負責(zé)！
2、成立組織，明確責(zé)任。為了保證這次出行活動圓滿成功需成立必要的小組及負責(zé)人，具體負責(zé)活動方案的審核以及活動組織、實施和日程安排等工作。建議成立如下小組或負責(zé)人（請審議）：
�。�1）聯(lián)絡(luò)組：由群主（小展）負責(zé)，收集參加活動成員的聯(lián)系電話，負責(zé)統(tǒng)計參加人員、車輛，協(xié)調(diào)乘車安排，及時提醒協(xié)同時間等。
（2）會務(wù)組：由農(nóng)場主（小周）負責(zé)接待、農(nóng)場內(nèi)活動內(nèi)容，游園路線等，負責(zé)聯(lián)系就餐地點，公示產(chǎn)生費用，配合群主收、結(jié)相關(guān)費用。
�。�3）保障組：由群主根據(jù)群內(nèi)成員熟悉程度，協(xié)商劃分小組，指定、明確小組負責(zé)人。小組負責(zé)人保障本組人員安全，及時提醒注意事項，隨時清點隨行人員，防止意外發(fā)生。
（4）宣傳組：由群內(nèi)志愿者組織，負責(zé)本次活動的照相工作，存取相關(guān)資料，回歸后將相關(guān)信息發(fā)布群共享，利于本群的長期建設(shè)與發(fā)展。
七、要求與說明
1、本次活動有可能是一次歷史性的活動，有可能是一次真正意義上的交流與溝通活動，希望各位成員互相之間密切配合，講風(fēng)格，講團結(jié)。確保這次活動達到增進友誼、提升凝聚力、加深了解、促進交
流的目的。
2、為確保此次活動的'順利開展，我們主張以人為本，堅持自愿的原則，不強迫、不勉強群內(nèi)成員參加，同時歡迎喜愛種菜、喜愛的群內(nèi)好朋友自愿參加（差旅費自理）。
3、帶車出行的成員，請檢查好車輛運行情況，確保車輛手續(xù)齊全，運行良好，頭車控制好車速，遵章守紀(jì)，杜絕事故。因操控、違章、超速等任何情況，各車自行承擔(dān)，與本次活動的策劃、組織無任何關(guān)系！
4、帶子女出行的成員，請照顧好其安全。隨身盡量少帶或不帶貴重物品，防止丟失。
5、請準(zhǔn)備好相關(guān)必備品：包括飲用水、太陽帽（傘）、旅游鞋、零食、創(chuàng)口貼、相機等。
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