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活動方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的活動方案7篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
一、活動目的、背景：
xx紅十字志愿服務(wù)總隊(duì)橫店分會從20xx年5月12日成立半年多以來，志愿者都能在繁忙的'工作之余，以自己赤誠之心，去溫暖、奉獻(xiàn)他人之大愛，在橫店這塊熱土上，踐行了愛的錚錚誓言。
半年多時(shí)間的志愿服務(wù)活動中，橫店分會涌現(xiàn)出了一大批活動積極、樂善好施的先進(jìn)集體與先進(jìn)個(gè)人。為了總結(jié)分會工作，表彰先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人，也為會員們提供一個(gè)相互溝通、加深志愿者之間的友誼，讓我們共同展現(xiàn)與分享分會這個(gè)團(tuán)隊(duì)“大愛無疆”之風(fēng)采，將使今后分會工作做得更好。橫店分會研究決定：組織開展xxxx年志愿者隊(duì)伍年終晚會。
二、活動時(shí)間：20xx年2月1日18：30
三、活動地點(diǎn)：橫店國貿(mào)大廈二樓
四、參加人員：
�。ㄒ唬〇|陽市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、
�。ǘM店鎮(zhèn)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、
（三）東陽各愛心組織代表：
1、東陽紅十字救援隊(duì)。
2、東陽愛心聯(lián)盟、
3、東陽義工協(xié)會、
4、文化志愿者：東陽市明星書畫院、橫店合唱團(tuán)、橫店民樂隊(duì)、
�。ㄋ模┲驹刚哧�(duì)隊(duì)長各組組長及家屬親友、
�。ㄎ澹┧杏袝r(shí)間的志愿者及家屬親友、
五、活動內(nèi)容：
（一）領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言致辭，總結(jié)報(bào)告。
�。ǘ└鱾�(gè)獎項(xiàng)：
1、集體獎項(xiàng)：集團(tuán)醫(yī)院、橫店瀟灑發(fā)藝、橫店夢幻谷、東陽羅萊家紡、橫店小廖送水、橫店齊美婚慶、各個(gè)贊助單位。
2、個(gè)人獎項(xiàng)：優(yōu)秀志愿者。捐資先進(jìn)。特別貢獻(xiàn)獎。
�。ㄈ┙邮軝M店夢幻谷錦旗和青海受助學(xué)校錦旗和宣讀感謝信及志愿者隊(duì)愛心基地授牌。
�。ㄋ模┇@獎集體、個(gè)人代表發(fā)言。
�。ㄎ澹┩頃M織安排志愿者進(jìn)行文藝節(jié)目表演及互動。
（六）其他活動內(nèi)容：幻燈播放活動照片。
六、活動贊助單位及個(gè)人：
市紅會、橫店國貿(mào)大廈、橫店翔龍影視吊車隊(duì)、志愿者陳旦丹
七、援助單位：東陽市明星書畫院、橫店合唱團(tuán)、橫店民樂隊(duì)
八、活動要求：
作為橫店志愿者隊(duì)第一次年終晚會，希望各位志愿者能帶家屬和朋友積極組織參加，通過我們大家一起努力，使此次活動圓滿成功！
活動方案 篇2
活動來源：
消防安全與人們的生活息息相關(guān)，已滲透到了生活的各個(gè)角落，但由于孩子年齡小和生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏，他們不了解火的危害，不懂得如何安全用火。常常因?yàn)楹闷婧拓澩�，致使小火成大�?zāi)，釀成無可挽回的悲劇。因此我們根據(jù)日常生活中常遇到的問題、結(jié)合當(dāng)前所發(fā)生的一些火災(zāi)案例，讓幼兒認(rèn)識火災(zāi)的危害，增強(qiáng)幼兒的防火意識，普及消防安全常識，提高孩子們的逃生與自救能力。
活動目標(biāo)：
1.感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。
2.簡單了解火災(zāi)撲救的方法，懂得預(yù)防火災(zāi)的'基本知識。
3.初步掌握幾種逃生自救的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：知道火的危害，簡單了解火災(zāi)撲救的方法，懂得預(yù)防火災(zāi)的基本常識。
難點(diǎn)：遇到火災(zāi)不懼怕、不慌張，初步掌握幾種逃生自救的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。
活動準(zhǔn)備：多媒體課件活動過程：
一、了解火的用途及危害二、遇到火災(zāi)怎么辦？
1.火災(zāi)撲救的主要方法（1）學(xué)會撥打火警電話（2）知道常見的滅火方法2.逃生自救的技能及注意事項(xiàng)（1）正確逃生的方法（2）看清安全出口標(biāo)志（3）如果身上著火怎么辦？
�。�4）如果大火封住了出口三、如何預(yù)防火災(zāi)1.預(yù)防火災(zāi)，從我做起2.誰對誰錯(cuò)教學(xué)反思：
一、安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。抓住生活用火的例子對幼兒進(jìn)行安全教育，讓幼兒在真實(shí)情感中感受，更加容易接受。
二、 活動中，就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力，豐富幼兒安全防火知識，從小培養(yǎng)安全意識。
三、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的，需要家長，社會的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合，使家長真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的發(fā)展和健康成長起到最大的作用。
活動方案 篇3
活動主題:
1． 培養(yǎng)學(xué)生自尊、自主、自信的能力。
2． 讓隊(duì)員在活動中展示他們的個(gè)性特長。培
育健全的個(gè)性。
3． 形成班集體的凝聚力、向心力、親和力。
活動準(zhǔn)備
1． 各小隊(duì)在“五自”建設(shè)基礎(chǔ)上，自動性地、
創(chuàng)造性地開展豐富多采的活動。
2． 根據(jù)自己的特長、興趣、愛好、強(qiáng)項(xiàng)（或
弱項(xiàng)）自設(shè)章目、自制目標(biāo)要求，自主、自
動地參與。
活動地點(diǎn):
大同實(shí)驗(yàn)學(xué)校四.三中隊(duì)教室
活動形式:
中隊(duì)主題隊(duì)會
參加人數(shù):
45人
活動創(chuàng)新點(diǎn):
人人參與,發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),讓每個(gè)孩
子個(gè)性得到張揚(yáng)，充滿自信。
活動方案:
中隊(duì)長： 全體起立，立正、 各小隊(duì)報(bào)數(shù)。（小隊(duì)長整隊(duì)報(bào)告中隊(duì)長）
中隊(duì)長 ： 報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員： 4.3中隊(duì)?wèi)?yīng)到45人，實(shí)到45人，對會準(zhǔn)備就緒，
請輔導(dǎo)員允許我們開會。
輔導(dǎo)員： 接受你的報(bào)告，祝隊(duì)會圓滿成功！
中隊(duì)長： 出旗、奏樂、 敬禮。
唱隊(duì)歌
中隊(duì)長： 大同實(shí)驗(yàn)學(xué)校4.3中隊(duì)“童年的我”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。請中隊(duì)長講話。
中隊(duì)長講話：
隊(duì)員同學(xué)們，雛鷹展翅飛翔在藍(lán)天，從團(tuán)中央號召開展“五自活動”以來，我們中隊(duì)在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，在全體隊(duì)員的努力參與下，通過活動，大家學(xué)到了很多知識、技能，讓我們在今天的隊(duì)會上，充分發(fā)揮自己的特長，展示出自己的風(fēng)采，希望大家積極勇躍地參加。祝隊(duì)會圓滿成功。謝謝大家。
男主持： 在祖國美麗的藍(lán)天上，
飛翔著一群稚嫩的雛鷹。
女主持： 在祖國遼闊的大地上,
綻開著一遍鮮艷的花果。
合： 在“五自活動”中，
我們迎來了童年的花季。
男： 童年的我，充滿幻想。
女： 童年的我，充滿歡樂和自信。
合： 我們的夢幻能編織五彩的花環(huán)。
我們的童心能擁抱繽紛的人間。
我們的理想能插翅飛翔。
我們的航船能高高揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。
女： 請聽詩朗誦《童年的我》
齊： 我們是嫩綠的幼芽
我們是含苞的花蕾
我們是活潑的小馬駒
我們是蓬勃的小老虎
童年的春播秋收有多少美麗的故事
童年的寒暑有多少動人的詩篇
我們想遨游宇宙探險(xiǎn)
我們想摘下一切知識的果實(shí)
老師說“童年只是一個(gè)小逗點(diǎn)”
媽媽說“三十歲不過是沖刺一瞬間
童年的理想能插翅飛翔
每個(gè)音符都在把生命歌唱
每張笑臉都在世界張望
心兒早已奔向遼闊的大草原
分分秒秒都在用心鍛煉
我們是二十一世紀(jì)的女孩，真正的女孩
我們是二十一世紀(jì)的男孩，真正的男孩
我們想潛入神奇的大海
我們想把所有的游戲機(jī)更新?lián)Q代
爸爸說“童年才算攀登的第一站
我們說,
童年的夢幻能編織五彩花環(huán)
童年的航船
能高高揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆
女： 雛鷹行動給了我們飛翔的藍(lán)天
男： 五自活動為我們開辟了施展才華的.場地
合： 我們中隊(duì)，在輔導(dǎo)員教師的指導(dǎo)和幫助下，開展了一系列活動。
女： 學(xué)習(xí)勞動，我們受益匪淺
男： 吹拉彈唱，我們樣樣能行
琴棋書畫，我們項(xiàng)項(xiàng)都會
合： 不信，就請你看一看
女： 這位是熊怡超同學(xué)，他能在幾分鐘內(nèi)畫出漂亮的風(fēng)景畫。
男： 這位是江山同學(xué)，他能在幾分鐘內(nèi)畫出下面的同學(xué)。
女： 還有這位個(gè)兒不高的女同學(xué)他叫曾鈺凌，能用手剪出美麗的窗花。
男： 這位小女生叫胡亦萍，他的畫也不錯(cuò)。
宋逢馮同學(xué)靠自己的勤奮，利用課余時(shí)間進(jìn)行黑管的學(xué)習(xí)，如今已取得了6級稱號，下面請他為大家演奏一曲。
注：（宋逢馮同學(xué)黑管吹時(shí)，其它幾位同學(xué)作畫）
女：
幾年前，有位日本人曾說過這樣一句話“到二十一世紀(jì)中國的下一代不如日本的下一代�！比欢趲啄旰蟮膹V島亞運(yùn)會上中國15歲的體操小將莫慧蘭獲得五塊金牌的事實(shí)，打破了日本人的預(yù)言�！拔夷苄小币殉蔀槲覀兗t領(lǐng)巾的心愿。
�。ㄕ埧茨凶吁倘辣硌荩�
女： 我們班的王清同學(xué)能歌善舞,不但自己跳得好,
還能編舞那,下面這個(gè)帕子舞“辣妹子”就
是王清同學(xué)編導(dǎo)的,請大家欣賞。
(舞蹈—辣妹子)
男： 今年寒假，我們在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，參加了學(xué)校組織的冬令營。站在仙女山上，同學(xué)們觀白雪，滑雪橇，吮吸著大自然的甘露。
下面，請欣賞二人詩朗誦----到大自然中去（材料略）
男：禮儀是我們?nèi)穗H交往中表示尊重和友好的一種行為規(guī)范，是我們?nèi)祟愇拿鞯闹匾獦?biāo)志，是社會主義公德和心靈的外在表現(xiàn)。我國是禮儀之幫，以重道德、講禮貌而著稱于世。下面請
聽群體快板《大同文明贊講》
竹板聲聲響心窩， 祖國盛世逢喜事。
道德規(guī)范進(jìn)萬家， 人人心里樂呵呵。
愛國愛鄉(xiāng)遵紀(jì)守法， 人人敬業(yè)為國家。
結(jié)友愛自強(qiáng)自立， 個(gè)個(gè)奉獻(xiàn)我中華。
助人為樂見義勇為，社會公德胸中掛。
誠信為本扶危濟(jì)貧，大同盛開文明花。
大班小班老師學(xué)生，處處席卷文明風(fēng)。
哥哥姐姐弟弟妹妹，人人爭當(dāng)活雷鋒。
文明校園文明班級，大同處處展新容。
大同師生齊唱美德，大同校園更祥和。
男：
我們在生活中會遇到這樣那樣的挫折，在學(xué)習(xí)上會遇到各種各樣的困難，我們應(yīng)該用什么樣的態(tài)度去對待，只有自己去實(shí)踐，親身去體會，才能知難而進(jìn)，不斷進(jìn)步。課本劇《小馬過河》或許能給我們一點(diǎn)啟示。
�。ㄕn本劇《小馬過河》表演）
合： 今天，我們十歲了，我們大家都十歲了,我們在藍(lán)天上自由自在的飛翔
女： 雛鷹的理想，就是為了新的世紀(jì)
男：就是為了跨越過一條彩虹鋪成的橋梁
合：讓我們揮動雛鷹的翅膀
為二十一世紀(jì)的藍(lán)天，
為祖國的繁榮，
為中國的富強(qiáng)，
創(chuàng)造一片輝煌，
去迎接新世紀(jì)的太陽！
集體舞《快快長》師生一起跳
女： 下面請輔導(dǎo)員講話
輔導(dǎo)員：
當(dāng)前，世界各國都把眼光投向二十一世紀(jì)，把希望寄托于二十一世紀(jì)。那么，認(rèn)能奪得二十一世紀(jì)的主動權(quán)呢？關(guān)鍵是人材素質(zhì)的競爭，是你們主題隊(duì)會“童年的我”的競爭.
今天
,你們的隊(duì)會已初步展示了成果，這僅僅反映了今天中產(chǎn)生明天萌芽,希望你們繼續(xù)努力，勇于探索，我深信，為了民族的振興，成功之路就在你們這一代有志者的腳下。
甲： 呼號：
退旗 敬禮 奏樂
中隊(duì)長：大同實(shí)驗(yàn)學(xué)校4.3中隊(duì)“童年的我”主題隊(duì)會到此結(jié)束，謝謝大家！
活動效果：
讓平時(shí)在同學(xué)眼中不起眼的孩子得到了施
展才華的舞臺，增強(qiáng)了自信心，同時(shí)也增強(qiáng)了班級的凝聚力和小干部的自主工作能力。
活動點(diǎn)評：
興趣是最好的老師,一旦少年兒童對某一事物產(chǎn)生興趣,就會激發(fā)強(qiáng)烈的探索欲和求知欲,并會不懈地投入此類活動。“童年的我”主題隊(duì)會，給了孩子們一個(gè)展示自我個(gè)性特長的大舞臺。這豐富多采的個(gè)性特長的展示，擴(kuò)大了孩子們的視野，增長了知識，增進(jìn)了身心健康。使孩子們在動起來，活起來的過程中，有所創(chuàng)新，隊(duì)員們根據(jù)各自興趣、愛好和特長充分發(fā)揮，放手活動，創(chuàng)新能力得到了充分展示，使他們充滿自信，從而抱著“我能行”的心態(tài)投入到平時(shí)的學(xué)習(xí)和其它活動中。隊(duì)員們在活動中會及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn),并以此為突破口,不斷完善自己。久而久之，隊(duì)員的探索精神和創(chuàng)新毅力就能得到不斷加強(qiáng)�！巴甑奈摇边@種具有針對性的活動，肯定會使少先隊(duì)員們插上創(chuàng)新的翅膀，創(chuàng)造一個(gè)嶄新的世界。
活動方案 篇4
一、活動背景
你只需做好你自己，做出你自己的那一份努力。你也可以改變世界，你是億萬人中的一員，來自各大洲上千城鎮(zhèn)的數(shù)億居民，將發(fā)出一個(gè)共同的聲音，使之成為現(xiàn)實(shí)。銘記這一小時(shí)，這個(gè)名字，他將只屬于你。我們只有一個(gè)地球，如果自然資源消耗殆盡，就沒有人能拯救我們，僅僅3年之內(nèi)，一個(gè)簡單行動倡議，就變成了你我共同參與的全球盛典。而這個(gè)盛典，就是"地球熄燈一小時(shí)"!若此事你我力所能及，我們，一定會走地更遠(yuǎn)！
這，是一個(gè)你力所能及的行動承諾！
二、活動主題
能見蔚藍(lán)
三、活動目的
呼吁學(xué)校中更多的人參與節(jié)能環(huán)保中來，爭強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)能意識，為"綠色地球"做出自己的一份貢獻(xiàn)！
四、活動時(shí)間
3月30日晚上8:30——9:30
五、活動地點(diǎn)：
校園生活區(qū)、足球場。
六、活動對象：
全體學(xué)生
七、活動內(nèi)容
活動前：
一）宣傳：
1、海 報(bào)：準(zhǔn)備5張小海報(bào)和一張大的海報(bào)（3合1），其中的一張小的海報(bào)是招志愿小分隊(duì)的宣傳海報(bào)，要求優(yōu)先做好。另外的4張小海報(bào)分別貼在各個(gè)寢室樓的門口和一張大海報(bào)貼在體育館門前。（新聞宣傳部負(fù)責(zé)）
2、廣播站：請廣播站宣傳，宣傳詞由新聞宣傳部負(fù)責(zé)。（新聞宣傳部負(fù)責(zé)）
3、橫 幅：在籃球場前要掛一張宣傳橫幅。（新聞宣傳部負(fù)責(zé)。橫幅內(nèi)容：同一個(gè)世界，同一個(gè)小時(shí)。我們與你攜手地球熄燈一小時(shí)。
4、傳 單：100張?jiān)诨顒又敖o每個(gè)班的班長或團(tuán)支書發(fā)一張宣傳單，請他們在班上幫忙宣傳。（新聞宣傳部負(fù)責(zé)）
5、飛信：向大眾宣傳（新聞宣傳部負(fù)責(zé)）
二）活動準(zhǔn)備：
1、招收志愿者小分隊(duì)30人（外聯(lián)部負(fù)責(zé)，活動前幾天招人。）
2、相機(jī)（2個(gè)）、志愿者帽子（40個(gè)）、綬帶（40個(gè)）。
活動中：
1、將選出單分發(fā)部門給兩分院，在班級進(jìn)行宣傳。（與張老師協(xié)商通過）
2、晚上7:20青協(xié)的成員和志愿者小分隊(duì)統(tǒng)一在體育館集合，已經(jīng)分好隊(duì)的青協(xié)成員的'各隊(duì)隊(duì)長，各自選好自己隊(duì)的新成員。（小分隊(duì)的同學(xué)，總共4隊(duì)，分別為1,2,3,4隊(duì)）
3、每小組要在7:50—8:20這個(gè)時(shí)間段中，進(jìn)入自己負(fù)責(zé)宿舍樓的每一間寢室做宣傳（1隊(duì)負(fù)責(zé)1棟，2隊(duì)負(fù)責(zé)2棟……），告知他們在8:30—9:30這段期間不要開燈，為地球能源的節(jié)約做出自己的一份貢獻(xiàn)！
4、在活動開始前一分鐘由廣播站提醒同學(xué)活動即將開始，在8時(shí)29分45秒這一時(shí)刻，我們所有人都一起倒計(jì)時(shí)，來見證這個(gè)全球的盛典的開始！二棟宿舍從倒數(shù)的6秒開始，從上到下一次熄燈。（2棟每層樓派兩個(gè)人負(fù)責(zé)在熄燈前一分鐘在樓道提醒）
于此同時(shí)，在操場上讓受邀而來的同學(xué)聽到廣播聲數(shù)到0的那一刻，將掛有我們的心愿的孔明燈放飛天空，廣播站并開展"地球熄燈一小時(shí)"的專題報(bào)道
5、為了避免在活動有外出回來的同學(xué)不知道情況，進(jìn)寢室就開燈，所以，每棟樓下派兩人負(fù)責(zé)，剩余一二隊(duì)在一、二棟樓之間，三、四隊(duì)在三、四棟樓之間，一起倒計(jì)時(shí)。
6、熄燈后，每對派幾個(gè)人在各自負(fù)責(zé)的樓層中，以提醒中途寢室開燈的。不要強(qiáng)迫，為他們記錄好志愿服務(wù)時(shí)間
7、在9:30活動結(jié)束的時(shí)候，在食堂門口集合所有的志愿者，感謝志愿者小分隊(duì)的同學(xué)以后給他們分發(fā)一些小禮品，以感謝他們的參與。
活動后：
每個(gè)青協(xié)的成員都要寫通訊稿和總結(jié)。提出以后需要進(jìn)步的地方。
活動方案 篇5
一、活動名稱
奔跑吧，大學(xué)生
二、活動主題
活力五月，定向越野�！氨寂馨桑髮W(xué)生”。
三、活動目的
1、豐富同學(xué)的課外生活，強(qiáng)健體魄，也能夠使學(xué)生更進(jìn)一步的熟悉校園，更能夠發(fā)展學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
2、從醫(yī)學(xué)角度來講，體育運(yùn)動是一種行之有效的放松身心的方法新型校園定向運(yùn)動不僅可以直接舒緩緊張壓力，精神障礙等，而且還可以消除因緊張所引起的一系列軀體潛在的病理狀態(tài)，預(yù)防肥胖癥、消除腦力疲勞、改善睡眠、增強(qiáng)人體免疫功能和抗病的能力，提高生活質(zhì)量和健康水平。
四、活動對象
xxx學(xué)院全體學(xué)生
五、活動時(shí)間
XX年xx月xx日15：00—17：00（如果下雨時(shí)間另行安排）
六、活動地點(diǎn)
xxx校區(qū)
七、主辦與協(xié)辦方
主辦方：學(xué)生自我管理中心統(tǒng)計(jì)核查部
協(xié)辦方：紀(jì)律管理部 權(quán)益調(diào)研部——工作人員及裁判
贊助方：我愛競賽網(wǎng)
宣傳部——制作宣傳板
新聞中心——比賽過程的記錄、網(wǎng)絡(luò)宣傳、后期新聞稿
外聯(lián)部——購買獎品及工具
八、活動內(nèi)容策劃
報(bào)名要求：短信報(bào)名
內(nèi)容：隊(duì)長姓名、隊(duì)長的聯(lián)系方式、隊(duì)員姓名
截止時(shí)間：x月x日xx點(diǎn)
1、 活動前期
1）開會討論決定各點(diǎn)相應(yīng)的任務(wù)。干事準(zhǔn)備活動道具，并實(shí)地考察各任務(wù)地點(diǎn)情況。
2）宣傳部制作宣傳板，用于活動宣傳。
3) 申請場地
4）飛信通知各班班長，鼓勵同學(xué)們報(bào)名活動。由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)參賽組數(shù)，每組4人（至少1男1女）。
5）負(fù)責(zé)人向參賽人員簡單介紹本次活動的要求。
6）安排各點(diǎn)裁判，說明注意事項(xiàng)，清楚裁判須知。
2、活動流程
14：30開始準(zhǔn)備并安排隊(duì)員，15：00正式開始，為時(shí)兩小時(shí)。
A、14：30工作人員就位：每個(gè)地點(diǎn)需要1名裁判（有的`地點(diǎn)還有1名助理監(jiān)督）參賽者完成任務(wù)后，該處裁判在他們的地圖上做上標(biāo)記，參賽者才可到下一個(gè)任務(wù)點(diǎn)，裁判配有工作證，以便識別；
B、14：45 參賽者簽到，抽簽確定路線，說明參賽者須知。
C、15：00 各組所有參賽人員從起點(diǎn)中心花園同時(shí)出發(fā)，計(jì)時(shí)開始。各組人員按各自的抽簽所得的路線走。完成一個(gè)任務(wù)后，裁判會給出下一地點(diǎn)的相關(guān)提示。完成所有任務(wù)后，到終點(diǎn)口院門口。記下各組完成的時(shí)間，以各組最后一個(gè)到達(dá)的成員所用時(shí)間記為最終成績。
D、所有參賽人員完成任務(wù)，總裁判統(tǒng)計(jì)檢查各組成績，檢查無誤后統(tǒng)一記錄各隊(duì)成績。
3、活動后期
1）新聞中心，發(fā)新聞稿。
2）統(tǒng)計(jì)核查部做相應(yīng)的活動公示，一等獎1組、二等獎2組、三等獎3組、優(yōu)勝獎若干組（看具體參賽人員情況而定）。
九、注意事項(xiàng)
1、如當(dāng)天下雨，則另行安排時(shí)間。
2、各參賽人員和工作人員要注意安全問題，尤其是過馬路時(shí)一定注意車輛的來往，一有發(fā)現(xiàn)有人員受傷，立即送往校醫(yī)院。
3、患有嚴(yán)重的不適于參加激烈運(yùn)動的疾病的人員或體質(zhì)虛弱的人員，不宜參加此次活動。
4、所有糾紛最終交由總裁判判決。
附錄參賽者須知
1、犯規(guī)：有下列行為之一者即為犯規(guī)，應(yīng)取消比賽資格：
1）有意妨礙他人比賽者；
2）蓄意損壞比賽設(shè)施者；
3）比賽中搭乘交通工具行進(jìn)者；
4）未通過全部任務(wù)點(diǎn)
2、此次越野比賽為團(tuán)隊(duì)賽，為提高大家的團(tuán)隊(duì)意識，小組成績是以各組最后一個(gè)成員到達(dá)的時(shí)間記錄。
3、各組人員必須按地圖上的順序到各點(diǎn)做任務(wù)，否則裁判不予標(biāo)記。
4、因運(yùn)動需要，各參賽者盡量穿運(yùn)動鞋。
5、比賽一旦開始，中途不得換人或替賽，若經(jīng)舉報(bào)，發(fā)現(xiàn)情況屬實(shí)則取消比賽資格。 若參賽人員與報(bào)名表不符，請于比賽開始前告知起點(diǎn)工作人員，便于修改，否則視為替賽。
活動方案 篇6
活動目標(biāo)
1.觀察發(fā)現(xiàn)蟋蟀、螞蟻等小昆蟲的外形特征，了解其生活習(xí)性。
2.喜歡探究昆蟲的秘密，發(fā)展比較觀察的能力。
3.了解昆蟲的生活習(xí)性與人們生活的關(guān)系，知道要愛護(hù)益蟲。
活動準(zhǔn)備
1.畫有各種昆蟲的圖片（如螞蟻、蜜蜂、蜘蛛、螳螂）若干。
2.幼兒學(xué)習(xí)資源③第28-29頁。
活動過程
1.猜謎語，引發(fā)幼兒對昆蟲的興趣。
頭帶兩根雄雞毛，身穿一件綠衣袍，手握兩把鋸尺刀，小蟲見了拼命逃 （打一動物）
謎底：螳螂。
2.出示蟋蟀螳螂圖片，提問：蟋蟀、螳螂共同的特征是什么？共同的名稱是什么？
總結(jié)：蟋蟀螳螂身上都有六條腿，兩對翅膀，都會飛，他們有一個(gè)共同的名字叫昆蟲。
3.讓幼兒觀察各種昆蟲圖片，引導(dǎo)說出昆蟲的外形特征。通過結(jié)合圖片描述引導(dǎo)幼兒討論交流，了解昆蟲的'生活習(xí)性。提問：你知道蟋蟀螳螂生活在哪里嗎？他們有什么本領(lǐng)？是人類的好朋友嗎？
總結(jié)：螳螂生活在田地里的植物上、草叢里，能吃掉蒼蠅、蚊子、蝗蟲等多種害蟲，是我們的好朋友。食物少的時(shí)候大螳螂會吃掉小螳螂，螳螂媽媽還會吃掉螳螂爸爸。蟋蟀生活在土穴里、草叢或磚塊的下面，喜歡夜里出來活動，喜歡打架能發(fā)出好聽的叫聲，吃各種作物、樹苗、蔬菜和水果等是害蟲。
4.欣賞兒歌進(jìn)一步對昆蟲特點(diǎn)加深印象：運(yùn)動會，真熱鬧，昆蟲朋友來參加。頭胸腹，分三段，首先先要看清楚。一二三，四五六，我們都有六條腿。不能多，不能少，千萬不能數(shù)錯(cuò)了。
5.欣賞歌曲 《蟲兒飛》。
活動延伸：
結(jié)合有關(guān)昆蟲的視頻，觀察他們的活動，了解其生活習(xí)性，增進(jìn)幼兒對昆蟲的認(rèn)識。