活動方案
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的活動方案6篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、活動主題
20xx年1月17日，中國消費(fèi)者協(xié)會向社會公布了20xx年年主題為“消費(fèi)與環(huán)境”。要求各分會圍繞此主題，廣泛宣傳，積極發(fā)動開展活動。
二、組織機(jī)構(gòu)
成立20xx年“3·15”國際消費(fèi)者權(quán)益日活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
顧問：xx源
組長：xxx
副組長：xxx、xxx“消信”單位評審委員會成員：xxx
成員：xxx
三、活動內(nèi)容
1、縣消委2月14日前召開常務(wù)理事會議：安排“3·15”活動的各項(xiàng)工作；圍繞“消費(fèi)與環(huán)境”年主題，確定20xx年工作目標(biāo)；組織安排20xx年消信單位（產(chǎn)品）評選活動。
2、要求各分會組織有關(guān)理事單位、消信單位及企業(yè)在本轄區(qū)開展一次有特色、有聲勢、有影響的“3·15”宣傳、咨詢、現(xiàn)場受理投訴活動。
3、組織有關(guān)職能部門開展健康、維權(quán)大行動。主要針對一些損害消費(fèi)者身體健康方面的典型違法行為進(jìn)行嚴(yán)厲打擊，收集有關(guān)典型案件，發(fā)布消費(fèi)警示，進(jìn)行消費(fèi)披露。
4、組織有關(guān)單位開展聲勢浩大的“消費(fèi)與環(huán)境”年主題宣傳教育活動，要求印發(fā)宣傳資料、出動宣傳車、張貼標(biāo)語口號、懸掛橫幅氣球。
5、積極發(fā)揮新聞媒體的'作用，配合縣電視臺、廣播電臺舉辦“3·15”專題節(jié)目。
四、具體要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面部署指導(dǎo)活動的開展，各分會要相應(yīng)成立活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，高度重視，周密安排活動的各項(xiàng)工作，各理事單位、消信單位要積極帶頭緊密配合。
2、認(rèn)真組織觀看中消協(xié)舉辦的“3·15”電視晚會，3月14至15日兩天，堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，及時(shí)接聽投訴電話。
3、各分會按照縣消委的活動要求，認(rèn)真規(guī)劃安排此項(xiàng)工作，3月12日前報(bào)送活動方案�；顒咏Y(jié)束后，3月17日報(bào)送活動總結(jié)及典型維權(quán)材料。
活動方案 篇2
輔導(dǎo)目的：通過本活動增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感，相信自己，相信老師，相信同學(xué)，為了自己的進(jìn)步，樂意接受老師、同學(xué)給予的幫助。
輔導(dǎo)對象：學(xué)習(xí)自覺性差的、不負(fù)責(zé)任的學(xué)生，特別是作業(yè)不完成的學(xué)生。
輔導(dǎo)者：
l、心理輔導(dǎo)員（要求靈活性、隨機(jī)應(yīng)變、組織能力等方面都比較強(qiáng)的教師承擔(dān)）。
2、要有一位助手配合。
輔導(dǎo)場地：
1、活動室要相對大一點(diǎn)。
2、師生座站圖：“☆”代表教師，“○”代表學(xué)生。
器材準(zhǔn)備：
l、無線遙控?cái)U(kuò)音設(shè)備，如領(lǐng)夾話筒配語言座即可。
2、獎品（練習(xí)本、筆若干）抽獎紙條若干張。
3、蒙眼睛用的毛巾之類物品。
輔導(dǎo)過程：
一、跟我一起做（約2分鐘）
師：同學(xué)們，我做一個(gè)動作，要求大家不評價(jià)。不思考，也學(xué)著跟我一起做，連續(xù)模仿做3遍。（師可選擇做做3～4動作。目的是消除學(xué)生緊張心理，把學(xué)生的注意力集中起來）。
二、結(jié)識新友
�。s5～6分鐘）（自我介紹內(nèi)容可突出個(gè)人的性格特點(diǎn)、特長、愛好、學(xué)習(xí)生活習(xí)慣等為主，讓同學(xué)進(jìn)-步了解自己）。
師：同學(xué)們，我們大家雖在-個(gè)班級多時(shí)，但相互之間不一定都十分了解。下面我們做個(gè)游戲，可以增進(jìn)大家的了解，好不好?
師：這個(gè)游戲的名稱叫“結(jié)識新朋友”，游戲的方法是：大家在這個(gè)圓圈里自由走動，邊走邊與同學(xué)握握手、問聲好；然后再與別的同學(xué)握手問好。當(dāng)老師說：“�！睍r(shí)，每個(gè)人都必須要與人握住手、面對面。這時(shí)握住手的兩個(gè)人，就是你的新朋友。然后對面而座，雙方作自我介紹。（我是某學(xué)校某個(gè)班的喜歡（唱歌、打籃球、畫畫或愛笑）的.情況，你愿意跟我一起玩耍嗎？
師：游戲現(xiàn)在開始（經(jīng)過10秒鐘左右?guī)熃型�，學(xué)生自我介紹1～2）分鐘，然后再進(jìn)行一次或二次）
師：同學(xué)們，剛才我看到你們都認(rèn)識了新朋友，我很高興，你們高興嗎?誰來把你認(rèn)識的新朋友介紹給大家?
�。ㄕ�3～4位不等。講完后讓他們抽獎。先拿抽獎紙，活動結(jié)束前發(fā)獎。注：抽獎紙上寫的是師對學(xué)生各種鼓勵的語言；獎品是練習(xí)本和鉛筆。）
三、信任之旅（8對～10對）（約20分鐘）
目的：通過游戲，讓學(xué)生體驗(yàn)助人與受助的感受，增加對別人的信任與接納；同時(shí)培養(yǎng)樂于助人和接受幫助的意識。
師：為了加深朋友之間的友誼，我們大家做-個(gè)游戲，好嗎?
師：游戲的要求：兩人一組，不準(zhǔn)說話，只能用動作去幫助別人和接受別人幫助，按照規(guī)定的路線走，大家都要體驗(yàn)當(dāng)時(shí)各種感受。其他同學(xué)在一旁觀看，也要談體會，看哪組配合最好，方法最好。
步驟：
1、邀8～10位同學(xué)參加游戲扮“盲人”。（可選幾位最不守紀(jì)律的、作業(yè)常不做的學(xué)生在其中，男生、女生數(shù)不均等），排到走廊里（這些人不要讓其他同學(xué)看到，或集中到高一層樓的走廊蒙上他們的眼睛（以上請助手完成，然后讓他們原地轉(zhuǎn)3圈（目的：失去方向感）。
2、師：（神秘而緊張地語氣）同學(xué)們：我估計(jì)，外面這些同學(xué)目前有困難了，而且肯定有很大的困難。誰愿意做好心人，去幫助他們?（選8～10位）要求：在幫助他們時(shí)也不能說話，只能用動作。
在他一對一結(jié)對完成后，進(jìn)行一段艱難的真正的：“信任之旅”。
附：艱難路線圖，可設(shè)置在教室里（如能走走樓梯最好）。在他們結(jié)對時(shí)，教室里快速完成如下的布置：
師：宣布“信任之旅”開始，請好心人幫助“盲人”走好客觀存在艱難的歷程。（線路可以曲折點(diǎn)，在“信任之旅”活動開始之前，這些障礙不要布置，待參加游戲?qū)W生出門后，再布置起來，盡量就地取材，請學(xué)生幫忙，同時(shí)以最后一對學(xué)生到終點(diǎn)為游戲結(jié)束。）
3、情感交流：（圍成圖（1）狀）
師：①先問蒙住眼睛的學(xué)生：a、當(dāng)你蒙住眼睛看不見什么時(shí)，心里有什么感受？
讓同學(xué)之間互相交流剛才游戲的感受。
活動方案 篇3
為開展好今年教師節(jié)慶�；顒�，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，營造尊師重教的良好社會氛圍，激勵廣大教師積極投身教育改革，推進(jìn)厚街教育現(xiàn)代化，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
按照建設(shè)節(jié)約型社會和開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的要求，本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸”的原則，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)慶�；顒�。
二、活動內(nèi)容
(一)召開慶祝教師節(jié)暨中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育動員大會
1.會議內(nèi)容：
�、俦碚孟冗M(jìn)：出臺文件對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、尊師重教先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。
�、诠ぷ鲃訂T：對開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作進(jìn)行廣泛動員和具體布置。
2.時(shí)間：20xx年9月5日(星期五)上午9：30(初定)。
3.地點(diǎn)：創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院或輕工業(yè)學(xué)校。
4.參加人員：鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員，職能部門和鎮(zhèn)府各局(辦)負(fù)責(zé)人，各社區(qū)工委書記或主任，全鎮(zhèn)教育工作者代表，尊師重教社會熱心人士代表，離退休教師代表、家長代表，學(xué)生代表等。
5.議程：
第一節(jié)：觀看宣傳片(時(shí)間約15分鐘)
觀看教育專題片。
第二節(jié)：表彰及動員(時(shí)間約45分鐘)
�、偃w起立，奏(唱)國歌;
②少先隊(duì)員獻(xiàn)詞;
�、坻�(zhèn)長宣讀表彰決定;
�、苕�(zhèn)委書記作動員講話。
(二)開展走訪慰問教師活動
通過各種方式看望慰問教師，有針對性地幫助教師解決實(shí)際問題，切實(shí)改善教師的生活和工作待遇，充分體現(xiàn)黨政部門和社會各界對廣大教師的關(guān)心，對教育工作的重視。
(三)大力宣傳先進(jìn)典型
充分發(fā)揮厚街有線電視、《厚街報(bào)》、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體的`作用，通過多種方式，廣泛宣傳我鎮(zhèn)近年來教育工作取得的新成績、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡以及社會尊師重教的先進(jìn)典型，全面展示教育的良好形象，引導(dǎo)社會輿論關(guān)心教育、支持教育，形成全社會尊師重教的良好氛圍。
(四)全面展示教育成果
各中小學(xué)、幼兒園要結(jié)合各自實(shí)際，加強(qiáng)對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、發(fā)展成就及前景規(guī)劃的宣傳，在新學(xué)年開學(xué)初，充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn)。要通過學(xué)校網(wǎng)站、標(biāo)語、校園廣播、黑板報(bào)等形式，營造濃厚的教師節(jié)慶祝氛圍。
活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
以教育部《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)生和幼兒安全工作的通知》精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好我鎮(zhèn)中小學(xué)校和幼兒園師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長，創(chuàng)建平安和諧校園。
二、活動目的
根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況，開展行之有效的安全教育月主題教育系列活動，并通過疏散演練活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生安全意識，提高學(xué)生避險(xiǎn)能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
三、“中小學(xué)生安全教育月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
四、活動時(shí)間 ：xxxx年x月xx日至xx月x日
五、活動主題 ：我安全、我健康、我成長。
六、活動安排 ：圍繞主題開展“六個(gè)一”安全教育活動
1、召開一次主題班會。
各班級開展“我安全、我健康、我成長”為主題的安全教育班會，對學(xué)生進(jìn)行一次安全知識教育，加強(qiáng)安全防范意識，掌握事故發(fā)生的急救措施，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
2、舉辦一次主題升旗儀式。
3月30日(星期一)，開展一次以“我安全、我健康、我成長”為主題的全校學(xué)生安全教育。由各校校長對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話。
3、出一期以“防溺水”安全教育為主題的黑板報(bào)。
4、開展一次安全疏散演練。
各中小學(xué)校、幼兒園師生于xx月xx日至xx月xx針對火災(zāi)等災(zāi)害事故在教學(xué)樓開展一次應(yīng)急疏散演練。通過有序而行動迅速的撤離“事故”現(xiàn)場的疏散演練，使師生掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的方法，防止發(fā)生擁擠事故。真正達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動整個(gè)社會的目的。
5、組織一次安全大排查。
各班于xx月xx日--xx月xx日期間，要對學(xué)生布置一份安全隱患排查作業(yè)，主題是“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”。對學(xué)生使用的教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、各項(xiàng)體育設(shè)施、各功能教室、校園圍墻等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，班主任整理篩選出“學(xué)校安全隱患”，以校為單位，于xx月xx日前書面上報(bào)中心學(xué)校。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，學(xué)校立即整改、上報(bào)。鎮(zhèn)中心學(xué)校安全教育月活動方案
6、發(fā)放一份倡議書。
xx月xx日，向全體學(xué)生(幼兒、家長發(fā)放一份“我安全、我健康、我成長”倡議書，號召廣大師生和家長提高安全防范意識，爭做安全人。各校要懸掛、張貼安全教育宣傳標(biāo)語(標(biāo)語附后)。
七、活動要求
1、各中小學(xué)校(幼兒園)要將安全教育主題會，認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織，抓好落實(shí)。
2、要把應(yīng)急疏散演練制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。組織疏散演練的師生，要積極參與、密切配合，把安全教育活動落到實(shí)處，各校要加強(qiáng)對應(yīng)急疏散演練工作的組織，在疏散演練過程中堅(jiān)決防止發(fā)生擁擠事故的發(fā)生。
3、充分利用校園廣播網(wǎng)、墻報(bào)、宣傳欄等，開展安全教育主題宣傳活動。
4、學(xué)校安保人員要加強(qiáng)校園防控和治安排查，要落實(shí)校門口值班和校園定時(shí)巡查，確保學(xué)校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生生命和安全教育貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
xxx鎮(zhèn)中心學(xué)校
xxx年xx月xx日
附：【安全教育月宣傳標(biāo)語】
1、我安全、我健康、我成長
2、安全，生命的保障
3、加強(qiáng)安全教育，確保師生安全
4、安全是教育的'基礎(chǔ)
5、強(qiáng)化安全意識，提高安全素質(zhì)
6、家校聯(lián)動，社會參與，保障孩子安全
“珍愛生命，重視安全，健康成長”
【安全教育月活動《倡議書》】
生命，一個(gè)鮮活的詞語;安全，一個(gè)古老的話題;幸福，一個(gè)美妙的境界。為了個(gè)人的成長，為了家庭的幸福，為了我們共同的校園，在安全問題上，我們來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸�！胺婪对谙取⒕柙谇�，安全第一、預(yù)防為主”。為了我們能有一個(gè)安全、和諧、文明的校園環(huán)境，我們在這里向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、增強(qiáng)法律意識
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該了解國家的有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)安全制度、條例。做到學(xué)法，知法，守法，用法。提高自己的遵紀(jì)守法意識，不違規(guī)，不違紀(jì)，不違法，不犯罪，學(xué)會用法律武器保護(hù)自己，爭做文明小學(xué)生。
2、增強(qiáng)個(gè)人安全意識
同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，和睦相處，不拉幫結(jié)派，不打架斗毆;體育活動課、實(shí)驗(yàn)課及其他戶外活動要服從老師指揮，不擅自行動，不在樓道和走廊打鬧，不攀爬欄桿和護(hù)欄，不往樓下扔雜物，防止各種意外事故發(fā)生;不私自外出，沒有家長的陪同嚴(yán)禁去河道游玩，嚴(yán)禁下河洗澡;不擅自在外住宿;講究衛(wèi)生，拒絕三無食品，不在街頭小攤上買東西吃;夏季來臨，少吃冷飲，預(yù)防腸胃炎;注意飲食安全，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3、增強(qiáng)交通安全意識
我們要模范遵守道路交通安全法律法規(guī)，自覺參加交通安全知識學(xué)習(xí);出行，乘車，提高警惕，注意乘車安全;要知道未滿
12周歲的我們不能在道路上騎車，不追車、不扒車，不乘坐報(bào)廢車、農(nóng)用車、超載車、超速車等不安全車輛;不隨意橫穿馬路，不勾肩搭背在馬路上行走，杜絕交通事故的發(fā)生。
4、增強(qiáng)防雷、防火、防水意識
夏季雷雨天氣頻繁，在雷雨天請同學(xué)們注意不要站在空曠地、不要在大樹下避雨、下雨時(shí)候關(guān)閉門窗，雷雨時(shí)不要用花灑洗浴，做到這些可避免雷擊;不吸煙，不玩火;遠(yuǎn)離易品，不接觸，不使用其它危險(xiǎn)品;發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào)，處理。堵河水險(xiǎn)，潛藏著危機(jī)，同學(xué)們，請珍愛自己的生命，不要到危險(xiǎn)水域玩耍。
5、增強(qiáng)綠色上網(wǎng)意識
我們要真實(shí)面對網(wǎng)絡(luò)，科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，不出入經(jīng)營性網(wǎng)吧;要善于在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息;要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自護(hù)意識，要有益身心健康，遠(yuǎn)離不文明游戲，不看不健康的書籍，不與社會上閑雜人員交往。
同學(xué)們，生命是美好的，我們要熱愛生命。為了我們健康快樂的成長，請同學(xué)們跟我一起緊握右拳舉起右手，讓我們在國旗下宣誓：“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲、不到河邊玩耍、遵守交通規(guī)則、拒絕三無食品、增強(qiáng)安全意識、健康快樂成長”。同學(xué)們，校園是我們的家，安全靠大家，讓我們“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，拒絕傷害，安全成長”，讓健康與我們做伴，讓安全與我們同行。讓我們?yōu)閾碛幸粋�(gè)文明、溫馨的校園，為擁有一個(gè)安全、穩(wěn)定的成長環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起吧!
活動方案 篇5
在日本，由于經(jīng)濟(jì)的高速增長，“城市化”的傾向逐漸加劇，人們的生活也越來越遠(yuǎn)離了自然。面對這種狀況，日本幼教界的有識之士開始擔(dān)憂。他們認(rèn)為人是自然之子，遠(yuǎn)離自然的趨勢十分不利于幼兒身心的健康成長。因此，他們專門設(shè)計(jì)了“孩子與自然”系列活動，旨在讓幼兒通過與自然接觸，更好地感受自然、認(rèn)識自然、融入自然、熱愛自然。
一、花草的采集活動（小班）
活動目的
1.讓幼兒接觸春天的自然，在草地上無拘無束地游戲。
2.親近花草，學(xué)習(xí)用草編結(jié)，用草喂兔子，積累有關(guān)花草的經(jīng)驗(yàn)。
3.保持對花草的興趣。
活動的展開
1.幼兒步行去草地。出發(fā)前教師講清活動規(guī)則，提出一些問題，讓幼兒自己去探索，比如：“什么花開放了？”“兔子喜歡吃什么草？”
2.幼兒到草地后散開自由游戲，有的將一朵花插在胸前，有的'用草、花莖編帽子、頭飾和項(xiàng)鏈、戒指。教師逐個(gè)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識花草的特征。
3.老師告訴幼兒兔子愛吃什么草，孩子們看到老師手中的草以后，也紛紛去拔�；氐接變簣@以后，將草送到兔子的家。
指導(dǎo)重點(diǎn)
1.根據(jù)幼兒狀態(tài)（集體活動、幼兒之間的關(guān)系、幼兒興趣等）選擇活動場所。
2.注意傾聽幼兒帶有發(fā)現(xiàn)、驚訝語氣的語言，培養(yǎng)幼兒開闊的視野和積極參與的態(tài)度。
3.注重幼兒經(jīng)驗(yàn)的積累，鼓勵幼兒在自然中積極活動。
二、粘土游戲（中、大班）
活動目的
1.讓幼兒接觸土，通過玩土對大地有粗淺的感受。
2.在玩土過程中，初步了解土的種類、性質(zhì)等。
3.在與土的接觸中，學(xué)習(xí)有關(guān)的數(shù)、量、形及對比關(guān)系，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣。
活動的展開
1.一天，幼兒園內(nèi)突然出現(xiàn)的一座小土山，吸引了孩子們的目光，但他們只是在土山的周圍走來走去。老師開始思考如何讓幼兒對土山感興趣。
2.附近小學(xué)校的學(xué)生看見了這座山都想上去玩一玩，獲得允許后，他們爬上去滑下來，玩得很開心。幼兒園的孩子們見了，眼里閃出了興奮的光芒。
3.幼兒也開始玩起來，他們反復(fù)地上去下來，速度越來越快。有的赤了腳，有的伸開雙臂像開飛機(jī)一樣。
4.在土山上，孩子們玩各種游戲：
活動方案 篇6
一、活動目的
為了深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，將感恩教育作為我校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分，切實(shí)把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會活動、家庭生活等各個(gè)環(huán)節(jié)中去。讓學(xué)生常懷感恩之心，不忘父母恩、師長恩、社會恩等，盡全力營造“感恩”文化，塑造學(xué)生的健全人格，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，讓孩子們在“知恩、感恩、報(bào)恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報(bào)社會的崇高道德風(fēng)尚。從而弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。特制定本方案。
二、活動組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：潘立軍 成員: 學(xué)校校委會成員
2、實(shí)施小組：組長：程曉霞 成員:大隊(duì)輔導(dǎo)員、各年級組長、各班中隊(duì)輔導(dǎo)員、術(shù)科教師。
三、活動主題：“知恩感恩，陽光成長”。
四、活動時(shí)間：20xx年3月11日至4月11日
五、活動步驟：
�。ㄒ唬⿲W(xué)校宣傳動員階段
1、學(xué)校大隊(duì)部制訂、下發(fā)感恩教育活動方案。
2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。
3、舉行“感恩父母，感恩師長，感恩祖國”德育主題教育報(bào)告會。
4、利用3月18日升旗儀式進(jìn)行“感恩親人，感恩祖國”少先隊(duì)員國旗下演講活動。
5、積極長期營造“感恩文化”，讓同學(xué)們在潛移默化中學(xué)會感恩。
（二）活動實(shí)施階段
1、學(xué)校組織全校師生進(jìn)行清明節(jié)祭掃烈士墓活動。
2以班級為單位，進(jìn)行一次“學(xué)會感恩、與愛同行”主題班會。具體內(nèi)容形式可自行安排。
3、進(jìn)行尋恩、感恩、報(bào)恩實(shí)踐活動。
各中隊(duì)以清明節(jié)祭祖活動為契機(jī)，要讓學(xué)生每天學(xué)會觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動于恩德，用心體味，用行動回報(bào)。報(bào)恩，報(bào)答恩情。用多種方式去報(bào)答身邊人的恩情，可以是送去一句感謝的'話語，可以是長期堅(jiān)持為班級、為同學(xué)、為家人做一些事情等等，也可以幫助那些需要幫助的人。
�。�1）、感激父母養(yǎng)育之恩。
�、僖�、二年級學(xué)生開展“制作感恩卡”活動。以個(gè)人或小組合作形式設(shè)計(jì)并制作一張感恩卡片。
�、谌�、四年級學(xué)生開展“寫給媽媽的三句話”活動。
�、畚�、六年級學(xué)生開展“當(dāng)家體驗(yàn)日”活動，在父母的指導(dǎo)下完成一道菜肴，以此作為節(jié)日禮物送給媽媽，并用拍照片的方式記錄下過程，參加班級內(nèi)的評比活動。
�。�2）、感激師長的培育之恩。
�、倜恳晃粚W(xué)生為老師做一件小事或送上一句祝福語。
②每天真誠地向每一位遇到的老師問好。
�。�3）、感激社會的關(guān)愛之恩。
愛國是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛國是全體國民的神圣職責(zé)。常言感恩之情，常做感恩之事，增強(qiáng)社會責(zé)任意識，報(bào)效祖國、回報(bào)社會。
�、賻椭磉呌欣щy和需要幫助的人，做一件好事。
�、谧x一個(gè)感恩的故事。（各班中隊(duì)安排）
�、蹖W(xué)唱一首感恩的歌曲。（年級組長和音樂教師音樂課安排）
�、転樾@護(hù)綠、添綠。（各班級打掃和養(yǎng)護(hù)自己的包干衛(wèi)生區(qū)、花圃）
4、中隊(duì)進(jìn)行感恩教育征文活動。
體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報(bào)道等。
�。ㄈ┛偨Y(jié)展示階段
活動結(jié)束時(shí)，各班舉行“學(xué)會感恩，陽光成長”教育活動總結(jié)表彰會，認(rèn)真總結(jié)班級在感恩教育中學(xué)生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化，對典型人和事要進(jìn)行總結(jié)、表彰。學(xué)校也將舉行總結(jié)表彰活動，對班級好的做法，對在此過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生，要進(jìn)行大會交流和表彰，并向家長發(fā)送喜報(bào)。