活動(dòng)方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編整理的活動(dòng)方案8篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)主題：感恩從感恩母校師長(zhǎng)做起
活動(dòng)意義： 強(qiáng)化學(xué)生對(duì)同學(xué)、對(duì)老師、對(duì)母校、對(duì)父母、對(duì)祖國(guó)的知恩、感恩意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生明理善思、知恩盡責(zé)的良好品質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有修養(yǎng)、有風(fēng)度、有氣質(zhì)的新時(shí)代大學(xué)生。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、感激同學(xué)的幫助之恩
1、和同學(xué)日常交流中強(qiáng)化使用禮貌用語(yǔ)。
2、為曾經(jīng)幫助過(guò)你的同學(xué)做一件好事。
3、主動(dòng)和曾經(jīng)發(fā)生矛盾的同學(xué)化解干戈。
二、感激老師的教導(dǎo)之恩
1、認(rèn)真聽講，每天按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，并能主動(dòng)、及時(shí)的改錯(cuò)。
2、見到領(lǐng)導(dǎo)、老師主動(dòng)問(wèn)好。
3、不做惹老師生氣的事情，不給老師找麻煩。、
4、上課前把黑板、講臺(tái)、講桌打掃干凈。
5、上課前給老師奉上一杯熱茶。
三、感激母校的培育之恩
1、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、公共財(cái)物，愛護(hù)花草樹木。
2、努力學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)，以校慶為契機(jī)，以實(shí)際行動(dòng)向?qū)W校獻(xiàn)禮。
四、感激父母的養(yǎng)育之恩
1、利用感恩周給父母主動(dòng)打個(gè)電話或發(fā)個(gè)短信以報(bào)平安。
2、周末如能回家，主動(dòng)幫助父母做一些力所能及的事情。
五、感激國(guó)家的'關(guān)懷之恩
1、主動(dòng)積極參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)保，不辜負(fù)國(guó)家的關(guān)心和愛護(hù)。
2、提前做好國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的合理使用規(guī)劃，絕不肆意揮霍。
3、為低碳生活、綠色環(huán)保付出自己的實(shí)際行動(dòng)。
通過(guò)開展這些活動(dòng)，讓同學(xué)們懂得對(duì)生活和他人要心存感激，學(xué)會(huì)理解和關(guān)心，學(xué)會(huì)感恩圖報(bào)，使“感恩”這一傳統(tǒng)美德在我院師生中得以弘揚(yáng)和傳承。
活動(dòng)方案 篇2
一、地點(diǎn)：
初一(11)班教室
二、活動(dòng)目的：
現(xiàn)在的學(xué)生,就其心靈的一翼——“情”來(lái)看,普遍患有“情感冷漠癥”,有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng),只知道汲取的“冷漠一代”。因此.通過(guò)本次班會(huì),努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知,以此為契機(jī),學(xué)會(huì)感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來(lái)回報(bào)父母,老師和社會(huì)。
三、活動(dòng)過(guò)程
主持人開場(chǎng)白：
A.在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,春意融融的下午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。
B.初一(11)班《在感恩中成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
A.對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。
B.對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋開無(wú)知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。
A.對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。
B.對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽(yáng)光。
A.感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。
B.感謝肯接受我?guī)椭娜?他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。
第一環(huán)節(jié)：
A：好,讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié)。
AB：“親情回報(bào)”
B：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》
B：(領(lǐng)讀)慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
A：是的,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過(guò)于“母親”。無(wú)論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在媽媽心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要保護(hù)的孩子。
B：世上只有媽媽好,我們不斷接受著母親給與我們的無(wú)私的愛。現(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)母親。
A：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《常懷一顆感恩的心》表演者：。大家掌聲鼓勵(lì)。
A：謝謝xx同學(xué)
B：同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)含著多么深厚的愛啊!
A：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀!只要我們有一顆細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會(huì),慢慢去感受,我們就明白：我們生活在愛的海洋里。
B：雖然我們?cè)?jīng)讓父母失望過(guò),傷心過(guò),但我們也深信：我們是他們的驕傲,也曾經(jīng)讓他們的笑頰燦爛如花。
A：親愛的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問(wèn)候、一次摻扶、一杯茶水、一個(gè)微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。
第二環(huán)節(jié)：
B：其實(shí)世上除了爸爸媽媽,還有我們的老師在關(guān)心著我們。下面讓我們進(jìn)入主題班會(huì)的第二個(gè)環(huán)節(jié)
AB：師恩難忘
A：我們是沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大,人間的真情打動(dòng)著我們的心。
B：我們已行動(dòng)起來(lái),用真誠(chéng)的心回報(bào)真誠(chéng)的心,用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。
A：下面請(qǐng)同學(xué)們齊唱《感恩的`心》。
B：一曲《感恩的心》會(huì)讓我們更加了解老師的一番苦心,讓我們更加懂得回報(bào)。
第三環(huán)節(jié)：
A：我們擁有親情,還擁有友情,讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)
AB：友誼永存
B：友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因?yàn)橛辛擞颜x,我們學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解和友善,也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。
A：請(qǐng)欣賞《朋友》,演唱者：xx。
A：生活中,我們需要?jiǎng)e人的幫助關(guān)愛,當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給別人,愛是相互的。
B：可是我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。
A：他們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝,也忘記了幸福的感覺。
B：請(qǐng)看接下來(lái)的相聲,大家是否有似曾相識(shí)的感覺呢?有請(qǐng)表演者：
第四環(huán)節(jié)：
A：接下來(lái),我們進(jìn)入主題班會(huì)的第四個(gè)環(huán)節(jié)
AB：感恩宣言
B：現(xiàn)在有一封我們班家長(zhǎng)寫給孩子的信,讓我們聽聽家長(zhǎng)的心聲。
A：請(qǐng)老師來(lái)讀這封信。
B：聽到父母的心聲,你會(huì)想什么?你該怎么做?千言萬(wàn)語(yǔ)就化作感恩宣言,向關(guān)心愛護(hù)我們的人表明決心吧�，F(xiàn)在請(qǐng)班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)讀宣言。掌聲有請(qǐng)。
班長(zhǎng)：請(qǐng)同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言。現(xiàn)在請(qǐng)跟我宣讀……
A：同學(xué)們請(qǐng)坐下,也謝謝班長(zhǎng)。常懷感恩之心的人是幸福的,歡喜快樂都會(huì)隨之而來(lái),生活永遠(yuǎn)都陽(yáng)光燦爛。
B：為了讓每位同學(xué)感受幸福,常懷感恩,請(qǐng)同學(xué)們制作千紙鶴,并在上面留言,贈(zèng)送給你最想感謝的人。
A：(隨意指名幾個(gè)同學(xué)誦讀卡片上的溫馨贈(zèng)言)
主持人結(jié)束語(yǔ)：
A：相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后,心里一定很不平靜。
B：是呀,心存感恩,一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。
A：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。
B：一顆感恩的心,就像一顆和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!
A：感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。
B：每一個(gè)有愛心的人,都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來(lái),生動(dòng)起來(lái)……
AB：心存感恩,回報(bào)他人。初一(11)班主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
活動(dòng)方案 篇3
秋游目的：
1、全球資源日益減少，環(huán)境保護(hù)也日顯緊迫，成為地球人共同的責(zé)任和義務(wù)。引導(dǎo)和培養(yǎng)幼兒從小就有環(huán)保意識(shí)，熱愛并保護(hù)我們的環(huán)境。
2、通過(guò)此次活動(dòng)，我們要有將日常生活中的垃圾進(jìn)行分類的好習(xí)慣，指導(dǎo)并督促幼兒養(yǎng)成保護(hù)周圍環(huán)境整潔的意識(shí)和習(xí)慣。
秋游口號(hào)：
我是文明環(huán)保小游客
�。ㄖv文明禮貌、互相謙讓、排隊(duì)等候、團(tuán)結(jié)互助、相互關(guān)心、不破壞景區(qū)的綠化、設(shè)施、不大聲喧嘩、不亂扔垃圾等）
秋游安排：
時(shí)間：本周六上午8：40分
地點(diǎn)：敬亭山
秋游人員：
果果班全體幼兒和家長(zhǎng)（要求每位幼兒由一位家長(zhǎng)全程陪同）、
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每位幼兒穿園服、背園包。
2、每位幼兒帶兩個(gè)垃圾袋。（一個(gè)裝自己的垃圾，一個(gè)裝撿的'垃圾。）
3、每位幼兒帶足所需的食物、水及紙巾。
活動(dòng)時(shí)間具體安排：
1、8:30——8:40 家長(zhǎng)帶幼兒到敬亭山大門口集合（不得遲到）。
2、8:40——8:50 千人唱園歌活動(dòng)
3、8:50——9：40 帶領(lǐng)幼兒排隊(duì)遠(yuǎn)足到敬亭山下，并進(jìn)行20分鐘的親子活動(dòng)（家長(zhǎng)唱歌、幼兒表演節(jié)目等）
4、9:40-----11:30 家長(zhǎng)自由帶幼兒爬敬亭山、撿垃圾；活動(dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)將幼兒帶回
5、下午放假半天
活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)：
1、要求每位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)帶幼兒前往敬亭山大門口集合，不得遲到。
2、整個(gè)活動(dòng)需家長(zhǎng)全程陪同。活動(dòng)過(guò)程中，家長(zhǎng)要對(duì)樹立“安全第一”的意識(shí)。幼兒的安全由家長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)。 并做好來(lái)回途中的安全。
3、活動(dòng)過(guò)程中，家長(zhǎng)和幼兒的一切行動(dòng)要聽教師的統(tǒng)一指揮，并積極參與集體活動(dòng)，不得擅自行動(dòng)，有特殊情況要及時(shí)與教師溝通。
4、每位幼兒要穿舒適、輕便的鞋子。
5、家長(zhǎng)在家要對(duì)幼兒進(jìn)行一系列的安全教育，以便增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
6、活動(dòng)中，要保持地點(diǎn)整潔，垃圾全部袋裝，切記不要隨地亂扔果皮紙屑，返回時(shí)統(tǒng)一扔進(jìn)垃圾箱。
7、親子活動(dòng)后，家長(zhǎng)要將幼兒帶走，請(qǐng)務(wù)必到班級(jí)老師處簽字，方可離開。
8、若有特殊的情況，不能參加活動(dòng)的。請(qǐng)?zhí)崆昂屠蠋熑〉寐?lián)系。
活動(dòng)延伸：
1、幼兒口述寶寶日記“今天我們秋游”，家長(zhǎng)記錄。
2、每位幼兒回家后畫一幅秋游場(chǎng)景的畫。
3、張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的寶寶日記。
活動(dòng)方案 篇4
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“要引導(dǎo)幼兒接觸和認(rèn)識(shí)與自己生活關(guān)系密切的不同職業(yè)的成人，培養(yǎng)幼兒尊重不同職業(yè)人們的勞動(dòng)。”為此，我園結(jié)合“五·一”勞動(dòng)節(jié)開展勞動(dòng)最光榮主題活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道勞動(dòng)節(jié)的真正意義，了解簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦，感受勞動(dòng)的快樂。
2、懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。
3、認(rèn)識(shí)典型勞動(dòng)者，萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果的`情感。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月30日上午9點(diǎn)30分
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
___幼兒園操場(chǎng)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班節(jié)前教育——認(rèn)識(shí)勞動(dòng)者、體驗(yàn)勞動(dòng)、感謝勞動(dòng)者……
2、蔬菜、餃子皮、湯圓面、水果、果汁、涼開水、電鍋等(各班根據(jù)活動(dòng)具體安排準(zhǔn)備)
3、橫幅：勞動(dòng)最光榮
4、聯(lián)系個(gè)別家長(zhǎng)，做好活動(dòng)銜接。(醫(yī)生、軍人、警察、廚師……)
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、快樂的勞動(dòng)者(家長(zhǎng)代表)
(1)解放軍：演練本領(lǐng)
(2)醫(yī)生：給小朋友介紹春季防病知識(shí)。
(3)廚師：介紹食物營(yíng)養(yǎng)，展示雕刻手藝。
(4)理發(fā)師：現(xiàn)場(chǎng)做發(fā)型
2、感恩勞動(dòng)者(參加活動(dòng)的家長(zhǎng))
請(qǐng)幼兒隨歌曲《感恩的心》給勞動(dòng)者一個(gè)擁抱，說(shuō)一句祝福的話，為勞動(dòng)者按摩、捶背。
3、體驗(yàn)勞動(dòng)：
(1)櫻桃班：剝胡豆
(2)草莓班、蘋果班：水果沙拉
(3)蒙氏班：做蛋糕
(4)桔子班：包湯圓
(5)芒果班：包餃子
(6)西瓜班：麻辣串
4、分享勞動(dòng)果實(shí)：幼兒親手為勞動(dòng)者(家長(zhǎng))端上食物、飲料，共同分享。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步規(guī)范教師的日常操作行為，培養(yǎng)她們認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，提高工作效率和自身素質(zhì)，增強(qiáng)她們的工作積極性，提高幼兒園的.技能工作水平。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：一樓大廳
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.包餃子。(每人30個(gè)餃子)。參賽人員保育老師。
2.操作整理床鋪。參賽人員保育老師、配班老師。
3.洗碗勺(每人10個(gè)碗勺)。參賽人員保育老師、配班老師。
4.梳小辮。參賽人員配班老師。
四、工作人員安排
1.參賽保育老師：丁艷玲、袁敏珍、秦媛媛、王小妹、梁艷艷、楊艷琴、黃彩梅、尹伶俐
2.參賽配班老師： 評(píng)委：
3.彭曉玲負(fù)責(zé)會(huì)前準(zhǔn)備工作、競(jìng)賽場(chǎng)地布置。
4.劉爽負(fù)責(zé)主持。
5.羅凡負(fù)責(zé)拍照。
五、比賽項(xiàng)目：包餃子、整理床鋪、梳小辮、洗碗勺。
六、比賽要求：
(一)包餃子(每位保育老師包30個(gè))
餃子邊要求捏緊，要有完整的菱角，整齊擺放在盤上。
(二)整理床鋪(保育老師、配班老師)
從套被子(包括墊絮、被套)開始，拉上拉鏈，疊放整齊、美觀。
(三)洗碗(保育老師、配班老師)
要求按比例放洗碗劑、84消毒，清水涮碗勺，擦洗桌面、整齊放在桌面，處理污水。
(四)梳小辮(配班老師)
要求梳頭發(fā)中手要輕，頭發(fā)中分，先用橡皮筋扎一次，然后編成小辮，最后再用橡皮筋扎好。
七、評(píng)分規(guī)則
1.整理床鋪(規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、熟練程度、平整美觀、完成時(shí)間)
2. 包餃子(熟練程度、要求捏緊，要有完整的菱角、完成時(shí)間)
3. 洗碗勺(規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、熟練程度、完成時(shí)間)
4.扎小辮(熟練程度、完成時(shí)間、手要輕、辮要緊)
活動(dòng)方案 篇6
五十年的耕耘，五十年的拼搏，五十年的輝煌，五十年的收獲。市機(jī)關(guān)幼兒園通過(guò)幾代人的奮斗拼搏,逐步走向成熟。值此建園五十年之際，為激勵(lì)教師、展示形象，為勾畫藍(lán)圖、再寫新篇章，特舉辦五十年園慶活動(dòng),向建國(guó)六十周年獻(xiàn)上一份厚禮。
一、總體方案設(shè)計(jì)
1、園慶主題：綻放的花蕾
2、園慶宗旨：回顧歷史、展望未來(lái)、改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展
3、指導(dǎo)思想：
五十周年園慶活動(dòng)是改革開放三十年來(lái)黨的惠民政策在幼教領(lǐng)域的展示,也是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的一次實(shí)踐活動(dòng)，更是幼兒園自身發(fā)展的'重要里程碑。本次活動(dòng)旨在回顧辦園歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦園成就，梳理辦園理念，推動(dòng)幼兒園全面發(fā)展；加強(qiáng)對(duì)外交流，擴(kuò)大對(duì)外影響，提高幼兒園知名度，促進(jìn)幼兒園的加速發(fā)展；增強(qiáng)幼兒園的凝聚力、向心力和感召力、推進(jìn)幼兒園的持續(xù)發(fā)展。
4、工作專班：
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
成員：z
二、具體活動(dòng)計(jì)劃
（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月26日上午9時(shí)58分
�。ǘ┗顒�(dòng)地點(diǎn)：市機(jī)關(guān)幼兒園 z劇場(chǎng)
�。ㄈ﹥�(nèi)容和形式
1、大型綜合文藝匯演（市劇場(chǎng)）
�。�1）園長(zhǎng)致詞（z園長(zhǎng)）
�。�2）師幼同臺(tái)開場(chǎng)舞《綻放的花蕾》
指導(dǎo)老師：z
表演者：大班幼兒
�。�3）老園長(zhǎng)的祝福語(yǔ)
�。�4）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)致賀詞
省學(xué)前教育委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、省教育信息化發(fā)展中心、z教育局基教科領(lǐng)導(dǎo)、z學(xué)前教育委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)
z市分管教育的領(lǐng)導(dǎo)、z市教育局領(lǐng)導(dǎo)
�。�5）幼兒舞蹈《春之暢想》
指導(dǎo)老師：z
表演者：z
（6）師幼同臺(tái)舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》
創(chuàng)意：z
幼兒美術(shù)輔導(dǎo)：z
指導(dǎo)老師：z
表演者：z等
�。�7）幼兒舞蹈《小小斗牛士》
指導(dǎo)老師：z
表演者：z等
�。�8）詩(shī)朗誦《守望我們的家園》
作者：z
表演者：z（老師）z（家長(zhǎng)代表）
鋼琴伴奏：z
（9）英語(yǔ)兒歌《快樂ΑΒС》
指導(dǎo)老師：z
表演：z等
�。�10）創(chuàng)意時(shí)裝展《童年四季》
指導(dǎo)老師：z
制作：z
表演：z等
�。�11）獨(dú)唱《徐徐春風(fēng)暖人間》
演唱：z
舞蹈：z
（12）幼兒舞蹈《小可愛》
指導(dǎo)老師：z
表演：z鎮(zhèn)機(jī)關(guān)幼兒園
�。�13）教師民族舞串燒（傣、藏、彝、土家）
表演：z等
�。�14）幼兒生活舞蹈《幼兒園的一天》
指導(dǎo)老師：z
表演：z等
�。�15）精典童謠：
指導(dǎo)老師：z
表演：z等
�。�16）結(jié)束曲：領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)、集體合影。
2、“七彩童韻”教師、幼兒美術(shù)作品展。
3、建園五十周年成果展。
4、建園50周年紀(jì)念冊(cè)：
�。�1）幼兒園簡(jiǎn)介（辦園宗旨、理念） （2）50年辦園歷程
�。�3）教育教學(xué)綜述 （4）領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷
（5）歷任園長(zhǎng) （6）教師風(fēng)采
�。�7）幼兒活動(dòng)剪影及幼兒獲獎(jiǎng)情況 （8）資源共享
（9）歷任教職工名單 （10）碩果累累
現(xiàn)任教職工名單 （11）園慶詩(shī)
�。�12）教師心語(yǔ)，家長(zhǎng)感言
（四）活動(dòng)的籌備
1、邀請(qǐng)函（500份）
2、節(jié)目單（1000份）
3、紀(jì)念品（800份）
4、宣傳冊(cè)（1000份）
5、接待地點(diǎn)：國(guó)際大酒店
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)的組織：
1、爭(zhēng)取省、市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷。
省地教育信息化發(fā)展中心、省地學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)、省地教育廳（局）、省地教科中心
2、爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持。（大廠礦、企業(yè)、大科局等有關(guān)部門）
3、爭(zhēng)取家長(zhǎng)的參與。（表演節(jié)目、撰寫感悟）
4、組織全體教職工及大班幼兒積極主動(dòng)參與。
5、爭(zhēng)取公安、消防等部門的支持，加強(qiáng)安全防范工作。
6、聯(lián)系市電視臺(tái)、報(bào)社協(xié)助拍攝和宣傳工作。
三、活動(dòng)要求：
（一）精心策劃，統(tǒng)一安排，強(qiáng)化責(zé)任。
領(lǐng)導(dǎo)小組全面部署、統(tǒng)籌策劃。工作專班對(duì)園慶活動(dòng)要全面商討，周密計(jì)劃，統(tǒng)一實(shí)施。周容負(fù)責(zé)全面工作；龍莉負(fù)責(zé)資料收集整理、督查工作進(jìn)度及質(zhì)量；李丹負(fù)責(zé)文藝匯演及師幼美術(shù)展覽等相關(guān)事宜；劉年梅負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地、舞臺(tái)布置、環(huán)境美化與安全及接待等相關(guān)物質(zhì)準(zhǔn)備工作；其它成員分線協(xié)助負(fù)責(zé)落實(shí)，保證園慶活動(dòng)順利開展。
（二）分段布置，督促落實(shí)，確保質(zhì)量
1、準(zhǔn)備階段（2月份）；確定主題，制定方案。
2、實(shí)施階段（3月1日--4月30日）：分線安排工作任務(wù)。3月：策劃教師、幼兒節(jié)目?jī)?nèi)容，并確定演員名單；收集紀(jì)念冊(cè)所需的圖片及文字資料；整理校園環(huán)境。4月15日，檢查幼兒節(jié)目排練情況，并安排教師節(jié)目；完成相關(guān)文字資料；準(zhǔn)備園慶紀(jì)念冊(cè)；4月30日，所有節(jié)目已成形，制作相關(guān)道具、服裝；確定紀(jì)念冊(cè)內(nèi)容，開始排版制作；聯(lián)絡(luò)劇場(chǎng)及布置等相關(guān)事宜。
3、檢查驗(yàn)收階段（5月1日--5月25日）按分線工作要求，每周進(jìn)行檢查指導(dǎo)，交流情況，逐步完善，同時(shí)爭(zhēng)取家長(zhǎng)及社會(huì)各界支持。5月15日，所有節(jié)目排練、服裝道具、紀(jì)念冊(cè)、展版、活動(dòng)場(chǎng)景等全部活動(dòng)籌備到位；發(fā)放邀請(qǐng)函。5月20日進(jìn)一步檢查驗(yàn)收，邀請(qǐng)函發(fā)放結(jié)束。5月25日彩排，中小班家長(zhǎng)參與活動(dòng)。
4、展示階段（5月26日）：各部門設(shè)施設(shè)備服務(wù)到位，迎接社會(huì)各界人士；大班幼兒及家長(zhǎng)參與活動(dòng)，上午09：58準(zhǔn)時(shí)慶典。
（三）團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘于奉獻(xiàn)，力求圓滿。
建園五十周年慶典暨“六一”慶�；顒�(dòng)給全園師生提供了一次學(xué)習(xí)與鍛煉機(jī)會(huì)，一個(gè)形象展示的平臺(tái)，全體教職工要把握機(jī)遇向家長(zhǎng)和社會(huì)各界做好匯報(bào)表演，并分享五十年辦園成果.作為大家庭的一員，要團(tuán)結(jié)合作，精益求精，不怕苦、不怕累，甘于清貧，樂于奉獻(xiàn)，共同努力，圓滿完成好各項(xiàng)工作任務(wù)，向建國(guó)六十周年獻(xiàn)上一份厚禮。
活動(dòng)方案 篇7
為了規(guī)范學(xué)生大課間活動(dòng)行為習(xí)慣，形成文明有序的入場(chǎng)秩序，展示學(xué)生活潑向上的精神風(fēng)貌，特開展大課間活動(dòng)跑步入場(chǎng)展示活動(dòng)。
展示時(shí)間：20xx年4月26日（周四）課間操時(shí)間
展示對(duì)象：全體學(xué)生
評(píng)價(jià)方式：百分制，總分的20%納入運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)成績(jī)。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
1.按時(shí)下課，教室內(nèi)整好隊(duì)伍，隊(duì)伍安靜有序較快速度下樓，不搶先，不拖拉，按規(guī)定路線下樓。（20分）不好的`每人次扣0.5分。
2.班主任、護(hù)導(dǎo)老師在班里整隊(duì)，按照要求帶領(lǐng)學(xué)生按照規(guī)定路線出跑步樓門。（20分）班主任護(hù)導(dǎo)老師缺一人扣1分，路線錯(cuò)扣1——2分。
3.跑步過(guò)程中學(xué)生隊(duì)伍安靜，兩兩對(duì)齊，雙手端放于腰間，抬頭挺胸，精神抖擻。轉(zhuǎn)彎處拐直角，無(wú)拖拉、喧鬧現(xiàn)象，按照規(guī)定路線到大操場(chǎng)指定位置。（30分）不好的每人次扣0.5分。
4.到達(dá)操場(chǎng)后能夠規(guī)范踏步走等待后來(lái)班級(jí)入場(chǎng)，要求步伐一致，動(dòng)作整齊到位，口令或音樂止方能停下。（20分）不按要求每人次扣0.5分。
5.隊(duì)伍散開時(shí)安靜快速，按照口令進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形變化，整齊度高，無(wú)亂動(dòng)現(xiàn)象。（10分）不好的每人次扣0.3分。